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我和書的故事的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-22 11:55:47 作文寫作 我要投稿

我和書的故事的優(yōu)秀作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我和書的故事的優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

我和書的故事的優(yōu)秀作文

我和書的故事的優(yōu)秀作文1

  莎士比亞曾經(jīng)說過:書是全世界的營養(yǎng)品。我也不斷地從書中汲取營養(yǎng)。書豐富了我的知識,也給我?guī)砗芏嗫鞓返幕貞洝?/p>

  我看過很多書,比如《格林童話》、《一千零一夜》、《聊齋故事》、《西游記》、《愛的教育》等等,媽媽說要多讀一些經(jīng)典著作,可是我最喜歡的還是故事書,特別是楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列。記得四年級的一個(gè)星期天,我在爸爸的單位寫作業(yè),后來媽媽也來了,給我?guī)Я艘槐緯,竟然是《笑貓日記》,我高興地歡呼起來,這可是我日思夢想的一本書啊!我們班每個(gè)人都愛看,可我一直沒有看過,現(xiàn)在有了,我很開心,沒有書桌,我就趴在床上津津有味地看了起來。不錯(cuò),真的很好看。只用了一個(gè)星期的時(shí)間,我都看第二遍了,書中的故事還是覺得那么有趣。

  此后的時(shí)間里我一有空就看那本《笑貓日記》,不知為什么,看多少遍都不覺得煩,我曾

  經(jīng)也想再買一本《笑貓日記》,可是很快就打消了這個(gè)念頭,因?yàn)榘职终熳屛覍W(xué)習(xí),對于買書這個(gè)問題,只能找媽媽,而媽媽又總是沒空。終于,在一個(gè)星期天,媽媽帶我去新華書店看書,我就纏著媽媽又買了一本《笑貓日記》。有一次,我寫完作業(yè)就把《笑貓日記》拿出來看,就在這時(shí),爸爸走過來了,寫作業(yè)就寫作業(yè),看什么閑書!他大聲嚷道。我寫完了。我小聲地說。爸爸說:寫完了就復(fù)習(xí),看閑書干什么,能學(xué)好習(xí)嗎?我只好垂頭喪氣地復(fù)習(xí)功課了。

  還有一個(gè)星期天,我又來到爸爸班上,這時(shí)下起雨來,屋里光線太暗沒法看書,我只好先玩一會。等雨停的時(shí)候,我就到外面去看書,我坐在一個(gè)兩米多長一米多高的石碑上,上面刻著爸爸單位的名字,頂上只有我屁股那么寬,正在我看得津津有味時(shí),爸爸叫我,我跳下石碑;貋頃r(shí),我的屁股一擠,把書擠下去了,只聽啪的一聲,書掉在地上了,我往后一看,想不到下面有個(gè)大坑,里面有一堆泥巴,大概是下雨下的把土變成了泥巴,可憐的書被泥巴淹了,我不顧一切地彎下腰來去撿我心愛的`書。由于我太激動彎腰彎的太大,梆的一聲我也掉了下去,摔了個(gè)嘴啃泥!我滿臉都是泥巴!爸爸狠狠批評了我一頓。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。我要進(jìn)步,我要多讀書,讀好書。對了,像媽媽給我買的老舍的《貓》、葉圣陶的《稻草人》都很值得一看,以后我要讀更多的好書,爭取更大的進(jìn)步!

我和書的故事的優(yōu)秀作文2

  我和書是在一年級相遇的,媽媽“無意”放在桌上的一本《小人魚》引起了我的興趣。雖識字不多,但用拼音也能磕磕AA讀上一兩句,再加上精美的插圖,這本《小人魚》贏得了我的喜愛。晚上,爸爸媽媽興致勃勃地看著永遠(yuǎn)看不完的韓國言情劇,我坐在小房間的床上膽戰(zhàn)心驚地看著邪惡的女巫給小美人魚割下舌頭。窗外“砰”的一聲,哪個(gè)缺德的家伙在放炮竹!我刷的鉆到床下,轉(zhuǎn)瞬間,又拖著心愛的美尼娃娃,抱著書,拖兒帶女地卷進(jìn)了爸爸媽媽的房間,心安理得地鉆進(jìn)他們中間,繼續(xù)埋頭苦讀。爸爸在上面擠眉弄眼稱贊這個(gè)辦法不錯(cuò)時(shí),大概沒有料到今后我和書會給他們帶來那么多的.麻煩……

  一、兩個(gè)大書童

  麻煩來的時(shí)候總是讓人措手不及。第二天,老媽一下班就被里屋“撲通撲通”的聲音吸引住了,“不會是這小丫頭呆在家里沒事,把人家不要的小貓小狗帶回家了吧!?”在門口一探頭,老媽的嘴三分鐘內(nèi)就沒合過:滿屋子的書!他們可愛的小女兒正把家中所有的書都集中在床上,竟是為了找一本《三只小豬》。媽媽灰著臉,一邊念叨著:“早該想到……”一邊從包里抽出《三只小豬》,看著我樂呵呵地走了,便和剛回來的老爸當(dāng)起書童,收拾起了殘局……

  二、三個(gè)迷糊蛋

  看久了,書就放不下了。那天中午,我歷經(jīng)“千辛萬苦”終于從同學(xué)手中“搶”回了一本《天藍(lán)色的彼岸》,中午一回家,我便泡在房間里開始看!靶〔迹〕燥!”“來啦來啦!”我應(yīng)著,眼睛卻沒有離開書本!翱禳c(diǎn)兒!”我一扭頭,發(fā)現(xiàn)媽媽捧著本《英語周刊》,爸爸拿著《讀者》,都看得迷糊著呢!“敵”不動且我不動!我謹(jǐn)記著這條名人名言,又把頭縮回去了。“快呀!”再看看,媽媽的臉雖朝著我,眼睛還粘在書上。我眼一轉(zhuǎn),用懷抱炸藥包的姿勢抱著書沖了出去:“媽!人有三急!”說著鉆進(jìn)WC。我家三人有一特點(diǎn),一見書就忘了時(shí)間。直到飯菜都涼了,直到《天藍(lán)色的彼岸》看完了,直到老爸老媽恢復(fù)了“神志”,那時(shí)只顧著餓了,哪顧得上罵我呀!

  三、收藏家

  我的書上至天文,下至地理,名畫,小說散文,那樣沒有?并且,我十分的稱職,經(jīng)常檢查有沒有破損的書。有一次,我的一本《兒童文學(xué)》不知被哪個(gè)來我家玩的家伙弄壞了,可憐巴巴地吊著一小頁。我立即對它進(jìn)行康復(fù)手術(shù),這位已7歲的高齡者在經(jīng)過20分鐘的粘、貼、補(bǔ)中恢復(fù)健康,美中不足的是它身上、臉上留下了一道道傷疤,這可讓我郁悶了一整天!

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,我對書的感情,想必你已經(jīng)從這三個(gè)片段中得知了。

我和書的故事的優(yōu)秀作文3

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!”

  上小學(xué)時(shí)這句高爾基的名言就掛在班級的墻上,可能是看得太多了,反而熟視無睹了。那時(shí)候能買起書的家庭并不是太多,更多是“書非借不能讀”。與黃生不同的是,不是真的想借;與黃生相同的是不得不借。但想借也不是就能借到的,“公書”的人畢竟不多。還好當(dāng)時(shí)舅媽在一個(gè)廠子當(dāng)工會主席,憑著便利得以看到了許多書,四大名著就是那時(shí)候看的,現(xiàn)在有時(shí)在書店翻翻人民文學(xué)版的《紅樓》《水滸》《三國》《西游》還是倍感親切,雖然它的價(jià)格已經(jīng)漲了幾十倍。從小在姥姥家長大,姥爺姥姥都不識字。

  姥姥沒有工作,憑著姥爺一個(gè)月五六十塊錢的工資養(yǎng)家,還包括一個(gè)額外的我。不過姥姥給我買書上并不吝嗇。第一次自主買書是小學(xué)三年級的時(shí)候,和姥姥從東局子走到重慶路書店,現(xiàn)在看似很短的距離對于當(dāng)年來說是那么長。

  那本書是《素描技法》,一本相對十歲的孩子來說相當(dāng)深奧的書,在七十年末,半本是人體素描的書讓售貨員也在懷疑我是不是能看得懂。這本書現(xiàn)在還在出版,書店里看到的仍然是三十年前這版書的.影印本。書現(xiàn)在已經(jīng)被我翻得很舊了,紙也黃了許多,還好三十年前的牛皮紙書皮還仍在,上面歪斜著三十年前的字。初中時(shí)開始訂雜志,像《少年科學(xué)畫報(bào)》《奧秘》一類,當(dāng)然這些書現(xiàn)在也還在,但因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間放在屋外的箱了里,寒來暑往,紙變脆了,已經(jīng)經(jīng)不起翻動了。高中開始有了零花錢,這些錢基本都被用來買書和報(bào)紙了。有個(gè)有趣的事,動遷時(shí)把那時(shí)買的〈計(jì)算機(jī)世界〉報(bào)紙當(dāng)廢紙賣掉了,這是一種有一百二十八版的報(bào)紙,賣廢紙的所得居然和買報(bào)紙花的錢相當(dāng)。

  上班以后才真正感到書對進(jìn)步的重要。從部隊(duì)回來到醫(yī)藥公司當(dāng)中藥保管員,面對三百多種草根樹皮花葉子種,書成了它們的名片,有了書就不愁不認(rèn)識。那一段物價(jià)很高,我的工資是三百元,可一本銅版紙的書要一百元以上,大部頭的書三五百塊的也有,為了買一本書就不得不節(jié)衣縮食。再到后來學(xué)動畫,面對英文的界面,更是離不開書了。

  回頭看這方面的書羅起來早就能頂?shù)教炫锪,也正是這些書讓我開闊的眼界,再不用為軟件的使用為難。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了,很多東西都可以在網(wǎng)上down到。曾經(jīng)和同事爭論過書的未來,我想它一定會像竹簡之于人類一樣,會消失在歷史進(jìn)步的長河,但對于我來說,能閑時(shí)依靠在沙發(fā)上,讀喜歡的書,依然是一件很享受事。一本好書承載的是人類的智慧,讀一本好書就像在和一個(gè)智者在做心靈的對話,書是有生命的,又是博大的,在書海里會使人豁然開朗,心靈的解放是難以言表的。

  也希望嘟嘟能早有此感,與書為友。

我和書的故事的優(yōu)秀作文4

  從幼年起,書就悄悄進(jìn)入了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,我似乎回到幼年時(shí)代。

  從我牙牙學(xué)語開始,爸爸就開始教我a,o,e,學(xué)會走路時(shí),我有了第一本書《小白羊和小灰狼》,到現(xiàn)在還珍藏在我的書柜上,雖然已經(jīng)很破舊,F(xiàn)在,如果把我的書全部放在我的房間里,那它們就幾乎占滿了我的半個(gè)房間。對于這些書,我現(xiàn)在常常對他們視而不見,可對第一本書,我像奇珍異寶一樣愛惜她。

  三歲時(shí),在爸爸的幫助下,我已背過一百多首古詩,五十多篇古文,同時(shí)擁有了第二本書。第二本書是《小羊和狼》。從那時(shí)起,我就深深愛上了書。而今天的我,已經(jīng)成為一個(gè)五年級的小學(xué)生了。我更加喜愛書。在我的家里,一進(jìn)家門,就可以看見地上有書,沙發(fā)上有書,床上有書------到處都是書,我家成了一個(gè)書的'世界。

  對了,說了這么多,還沒告訴你我主要利用什么時(shí)間看書吧,因?yàn)槲铱偸呛苊,不能隨時(shí)就能看,所以大部分時(shí)間就在睡覺前喝牛奶時(shí)看一會兒書,有時(shí)我會故意喝得很慢,以延長看書的時(shí)間,有時(shí),我看書入了迷,常常忘了喝牛奶,等到深更半夜才想起來。

  我和書的故事

  日照市莒縣城陽中心小學(xué) 五年級 五班

  從幼年起,書就悄悄進(jìn)入了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,我似乎回到幼年時(shí)代。

  從我牙牙學(xué)語開始,爸爸就開始教我a,o,e,學(xué)會走路時(shí),我有了第一本書《小白羊和小灰狼》,到現(xiàn)在還珍藏在我的書柜上,雖然已經(jīng)很破舊,F(xiàn)在,如果把我的書全部放在我的房間里,那它們就幾乎占滿了我的半個(gè)房間。對于這些書,我現(xiàn)在常常對他們視而不見,可對第一本書,我像奇珍異寶一樣愛惜她。

  三歲時(shí),在爸爸的幫助下,我已背過一百多首古詩,五十多篇古文,同時(shí)擁有了第二本書。第二本書是《小羊和狼》。從那時(shí)起,我就深深愛上了書。而今天的我,已經(jīng)成為一個(gè)五年級的小學(xué)生了。我更加喜愛書。在我的家里,一進(jìn)家門,就可以看見地上有書,沙發(fā)上有書,床上有書------到處都是書,我家成了一個(gè)書的世界。

  對了,說了這么多,還沒告訴你我主要利用什么時(shí)間看書吧,因?yàn)槲铱偸呛苊,不能隨時(shí)就能看,所以大部分時(shí)間就在睡覺前喝牛奶時(shí)看一會兒書,有時(shí)我會故意喝得很慢,以延長看書的時(shí)間,有時(shí),我看書入了迷,常常忘了喝牛奶,等到深更半夜才想起來。

  看書時(shí),我有時(shí)會感動,有時(shí)會流淚,有時(shí)會哈哈大笑,有時(shí)會痛恨敵人,書就像我童年的心靈雞湯。

  我和書是朋友,他們就像我的心臟,永遠(yuǎn)不可分離。

我和書的故事的優(yōu)秀作文5

  “讀書破萬卷,下筆如有神!薄皶侨祟惖碾A梯!边@些名言都是理解書,懂得書的人總結(jié)出來的佳句。

  我相信我們都看書,也必定有自己喜愛的書。我識字以后第一本書叫《原始叢林大冒險(xiǎn)》。我把它從書柜拿下來后,便開始津津有味地讀起來。每頁書都有許多圖片和不少文字。每看完一小部分都會有一兩頁講如何防止,如何解決問題。

  里面講三人物去探險(xiǎn),在極奇危險(xiǎn)的地區(qū)建地洞、打獵、采集露水、智斗猛虎等故事。每一個(gè)小結(jié)都有一些實(shí)戰(zhàn)知識,里面人物的做法可笑、真實(shí)、認(rèn)真使我深受感觸。他們對待朋友,竟然能在面臨死亡的邊源,對朋友無比關(guān)心。這使我改變了自私的做法。

  我開始就聽爸媽講給我聽,接著就看連環(huán)畫,故事書,然后看一些求生記的東西。再閱讀小說、范文之類的書。日久天長,媽媽就會買一兩本哲理的書供我閱讀,甚至床上都有幾本《少先隊(duì)員》無聊時(shí)就看一看。

  記得有一次和同伴去書店看書。那個(gè)又高又兇的圖書員兩眼冒火地望著我們幾個(gè)光看不買的小孩。嚇地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半個(gè)多鐘頭,她就說:“買書的歡迎,光看不買的請出去!蔽覀兟牶蠓浅鈶崳阉脑挳(dāng)耳邊風(fēng)。過了一會兒,她又狠狠地盯著我們。沒辦法,我們只好無奈走出書店。同伴們氣憤地說:“剛才那個(gè)圖書員真變態(tài),我們看書關(guān)她什么事?”

  我們天天閑的很,怎能荒廢時(shí)間,整天不讀一頁書呢?總之我們必須多讀書,書讀的太少了,才是一生一大虧!正應(yīng)了陳壽那句話“一日無書,百事荒蕪!

  書,是人類智慧的結(jié)晶。有了書,才有了知識,才有了無窮無盡的寶藏。書,多么簡單的一個(gè)字,可是它所包含的卻是那么的豐富,猶如天上的一顆顆繁星。

  無聊的`時(shí)候,我就會翻開《安徒生童話》這本著名的童話書。當(dāng)我看到《賣火柴的小女孩》這篇悲傷的故事時(shí),不禁地在書上留下了“水珠”;又當(dāng)我看見《皇帝的新裝》時(shí),也忍不住哈哈大笑;我在讀《丑小鴨》這篇童話時(shí),看到丑陋的小鴨子變成美麗的天鵝,見到完美的結(jié)局,我也很高興。不過我在《拇指姑娘》的故事中留下了很深的印象,特別是從中我感受到瑪雅她心地善良,她自己還在艱難的生活中,還去幫助受困的田鼠與鼴鼠。她的個(gè)頭那么小,卻去幫助一只很大的燕子,她在害怕和恐懼之中,最終解救了燕子,這種勇敢的行為值得我們敬佩、學(xué)習(xí)。

  記得蘇聯(lián)作家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò),書就像一輛小船,載著我們向波濤洶涌的知識海岸駛?cè)ァ?/p>

我和書的故事的優(yōu)秀作文6

  在我的人生旅途中,書一直是我的知心朋友,它將我引入高雅的精神境界,讓我感受不同的氣息,我因讀書而快樂。

  很喜歡這樣的時(shí)光,或許是清晨,是午后,是傍晚,陽光懶洋洋的傾灑在地面,空氣中還有濃濃玫瑰的芬芳,泡上一壺茶,手上捧著一卷書籍,坐在長椅上,靜靜地品讀,心便變得篤實(shí)。最喜歡書中那猶如肖邦小夜曲那樣清新優(yōu)容的句子,最喜歡書中那些簡單,輕線條的插畫,如餐桌上的清粥小菜,不奪眼不炫目,甚至喜歡書籍封面,紙張與陽光打切好的角度,細(xì)膩的質(zhì)感、沁人的清香,讓人愛不釋手、心曠神怡。

  以前總認(rèn)為讀書是件很難的事!密密麻麻的字一看頭就暈,想到的第一個(gè)念頭就是把它撕了。可現(xiàn)在不同了,經(jīng)過老師和媽媽的引導(dǎo),我變得愛看書了,每次放學(xué)后,要做的第一件事就是趕快向書店的方向跑去,一頭鉆了進(jìn)去,一進(jìn)去就是一個(gè)多小時(shí),看完后把媽媽拉進(jìn)書店幫我買一本,得到了一本書以后開心得嘴都合不攏。在學(xué)校也是如此,只要一到閱覽室我就興奮的像只小螞蟻找到了可口的食物。

  有一次媽媽給我買了一本作文書,我正在津津有味的品嘗,細(xì)細(xì)地品味一篇我最喜歡的作文時(shí),媽媽的大嗓門響了起來:“乖女兒,幫媽媽打掃一下衛(wèi)生!蔽艺f:就來,就來,可半天也沒動身,忽然,只聽后面門突然被用勁地打開了,媽媽沖我大吼:“叫你做點(diǎn)事這么難,你看書是好事,可不能盯著上面看個(gè)沒完呀,再說總是看多少對眼睛都有害的嗎”我聽了覺得挺有道理便說:“噢,知道了”。放下書便出去了,可不到幾分鐘我又偷偷地鉆進(jìn)了房間捧起那本書接著看了起來,媽媽拿我沒辦法只好讓我看了,把門關(guān)了起來。

  還有一次,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》后不久,我好像融進(jìn)書里去了。我感到自己渾身輕飄飄的,好像在和書里的主人公一起遨游。從中,我體會到他那種樂觀向上的精神。在書中我與保爾柯察金一同探討理想的.價(jià)值,我們共信:只要有了遠(yuǎn)大的理想,人生便不會是虛無和碌碌無為,燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀,閃耀……直到永遠(yuǎn)。時(shí)間飛一般地流逝著,等我快看完這本書時(shí),已經(jīng)是我晚上七點(diǎn)半了。我伸了一個(gè)懶腰,忽然想起了什么:“哎呀!不好,晚飯忘記吃了!”我又一想:唉!過了吃飯的時(shí)間肚子都不餓了,還是不吃了,繼續(xù)看吧!

  書就像是我的一位知心的好朋友,當(dāng)我枯燥煩悶時(shí),書聽我傾訴,讓我心情好轉(zhuǎn);當(dāng)我迷茫惆悵時(shí),書能平靜我的心,讓我看清前路;當(dāng)我心情愉快時(shí),書也陪我一起歡笑。我因讀書而快樂;我因讀書而幸福。

我和書的故事的優(yōu)秀作文7

  看見那本精美的書,我就沉入了深深的回憶……

  一個(gè)陽光明媚的上午,我來到我的好朋友“唐天義”家,沒想到她早已來到家門口等待著我的到來,來到他家我們先玩了一會兒,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)透明的盒子里裝著一本精美別致的書,那本書與別的書都不一樣,她好似一個(gè)嬌嫩的小公主。唐天義細(xì)心的照顧著這本書,好似她的媽媽照顧她一樣,我盯著盒子中那本書看,看的出神,忽然聽見好似有人叫我,我猛的回頭一看,只見唐天義微笑著對我說:“要看那本書嗎?”“是的,可以拿給我看看嗎?”我高興的說。他走過去小心翼翼的取下那本書朝我走來,我接過那本書,像如獲似寶一樣特別激動,趕緊打開書看了起來,我沉浸在書的世界里,完全忘記了我在哪里,時(shí)間一分一秒的從我身邊悄悄走過,我卻絲毫沒有感覺,當(dāng)脖子隱隱作疼的時(shí)候,我一抬頭,突然看見眼前那嶄新的鐘表已經(jīng)顯示出11:30分了,我“啊”的尖叫一聲,唐天義趕緊問我怎么啦,我著急著說:“都11點(diǎn)多了你怎么不叫我”,“我叫了你沒聽見”唐天義委屈著說!熬褪菦]叫我!蔽疑鷼獾卣f!拔也焕砟懔!就知道冤枉我!碧铺炝x也生氣了,我生氣地把那本書“啪的一聲摔在地上,轉(zhuǎn)身就走了。

  家以后我就把自己的'委屈告訴了媽媽,媽媽親切的對我說,這樣吧,你把這件事情的角色互換一下,好好體會一下各自的感受,也許你就不在委屈了,我走進(jìn)自己的房間關(guān)上門深深的想了想這件事的來龍去脈,像媽媽說的那樣換位思考了一下,我恍然大悟,我真的錯(cuò)怪他了,真擔(dān)心他真的不理我了,那我從此就會失去了這個(gè)好朋友,想到這里,我就很傷心,我就想馬上沖出去當(dāng)面跟他道歉,讓他原諒我,繼續(xù)做我的好朋友,但我猶豫了,見面一定很尷尬,這時(shí)我靈機(jī)一動,想出了一個(gè)妙招,用我那本珍藏已久的書換回我倆那份真摯的友誼。

  于是,我拿出紙和筆,認(rèn)真的寫了幾句道歉的話,順便把紙條夾在了書中,我就拿著書往唐天義家跑,沒想到半路上我倆碰到了,我剛要開口,唐天義微笑著對我說:你這么喜歡這本書我就送給你吧,我驚訝著一時(shí)說不出話來,半天才回過神來,硬著頭皮說:“對不起,都是我的錯(cuò),請你原諒我,這本書特別好看,現(xiàn)在我把它送給你”“沒事,我也有錯(cuò),我們還繼續(xù)做好朋友好嗎?”“好呀,太好了!我們還是好朋友!”我倆都高興的笑了起來。

  一本書換回了一份真摯的友誼,每當(dāng)看見那本書我就想起了那一幕。

我和書的故事的優(yōu)秀作文8

  書,濃縮的一個(gè)世界,那里有無限風(fēng)光,有歡歌笑語,也有滄桑人生;書,是我貼心的伴侶,陪我一起走過昨天,走向明天……——題記童年的夢,像一只風(fēng)箏,慢慢離我遠(yuǎn)去,時(shí)光的河流把我?guī)У搅松倌陼r(shí)期,這段七彩的日子里,書讓我隨李白一起去詠贊祖國的大好河山,隨冰心一起去探尋博愛的內(nèi)涵。是書,讓我建立了自己的人生坐標(biāo);是書,讓我真正擁有了自己生命之舟的航向,少年如畫,是書為我調(diào)出了最絢爛的色彩!此言不虛,讓我證明給你看!有一本書,是一本我心儀很久——《冰心兒童文學(xué)》。去書店時(shí),我第一眼就將它瞄準(zhǔn)了,但一看定價(jià):100元!我差些就支持不住了;氐郊,我急急忙忙翻箱倒柜開始搜錢,到最后,就連一角的都算上也才37.6元,沒辦法,我只好提出幫爸爸媽媽做教務(wù)活來掙錢買書。上初中的我,干這事的確是累得很——本身壓力大,還要做這么多家務(wù)。有時(shí),連媽媽都不忍看著我那副勞累的樣子,想要幫我,卻一次次被我回絕,自己的勞動成果才來得光明正大!那是正值嚴(yán)冬,水冷得很。而我為了爭取時(shí)間,顧不得等熱水。每次做完后,手總是通紅的,爸爸媽媽心疼了,一次次提出錢由他們來分,而我卻從來沒有心動過。每當(dāng)手凍得渾身都跟著發(fā)抖時(shí),我就對自己說:堅(jiān)持住,為了書,這選什么!經(jīng)過三個(gè)星期的艱苦奮斗,我終于得到了我應(yīng)有的,亦是我夢寐以求的報(bào)酬——70元!得到錢后,我趕忙拿起自身的積蓄,沖向了書店。哈,我終于得到了!那一刻,我的心別提有多激動了,甚至懶得回家,在書店找了空地,坐下就讀。一月后,班上辦了個(gè)圖書角,班主任號召大家捐一下書,充實(shí)充實(shí)小書柜。捐書?捐什么書呢?我想到了《冰心兒童文學(xué)》,不行,舍不得,這可是我辛勤勞動的結(jié)晶,怎么這樣說捐就捐?經(jīng)過一番斗爭,最后我?guī)Я吮疚⑽⒎狐S的《動物世界》。下午到校后,我很吃驚,同學(xué)們都帶來了自己至愛的書,書的扉頁是那么嶄新,恰似新買的`一樣,在書上標(biāo)出的符號是那么小心翼翼,可見那些書的主人是多么呵護(hù)它們。而我呢?不禁暗暗地下了頭,以忘帶為由偷偷藏進(jìn)了書包。晚上回到家,我又一次欣賞了《冰心兒童文學(xué)》,欣賞著那精美的封面,嗅著油墨的清香,興許以后,它再也不會這樣美麗了……第二天,我小心地捧著它,親自將它放進(jìn)了書柜的最頂端……書!我生命里的故事! ——后記

我和書的故事的優(yōu)秀作文9

  讀書于我而言,是一種心靈的洗滌,是一種心靈的滋養(yǎng),是一種心靈的飛躍。不同的書,編織了我成長的夢,讓沒有翅膀的我在文學(xué)的殿堂里自由地翱翔。

  課本

  從小學(xué)到現(xiàn)在,每天我都與課本為鄰,這,是我無從選擇的書。一篇又一篇課文學(xué)了,一道又一道習(xí)題做了,我不禁生疑:為什么我們都讀這樣的書?于是,我不再盲信這種“權(quán)威”,我更樂意推翻它。每當(dāng)我從課本中找出一個(gè)錯(cuò)別字,或者是一個(gè)不夠地道的英文句子時(shí),心中總會萌生一種似喜非喜的感覺。后來我從各類報(bào)刊中得知,課本里也不乏脫離實(shí)際的東西,一股茫然的滋味便頓上心頭。原來,權(quán)威也有錯(cuò),也有缺陷!我終于讀懂了:課本存在的意義,不是為我們樹立權(quán)威,而是一步一步地引導(dǎo)我們思考、學(xué)習(xí),它的缺陷反而給了我們進(jìn)步的空間。既然沒有最完美的的書,那何不讓我們領(lǐng)略缺陷獨(dú)有的美呢?

  文學(xué)雜志

  如果說《讀者》是一位久經(jīng)滄桑滿腹經(jīng)綸的智者,那么《青年文摘》就是一個(gè)活力充沛朝氣蓬勃的少年。最初愛上文摘類雜志是因?yàn)樗膶懸猓亩嗖,它的無拘無束。然而,我漸漸地被《青年文學(xué)》一類的'原創(chuàng)雜志俘虜。在我看來,一本雜志的成功與否取決于它的個(gè)性,原創(chuàng)雜志在特有的風(fēng)格上更勝一籌。退一步看,文摘類雜志匯聚了各類原創(chuàng)雜志的精篇于一身,而其中又忽略了多少妙絕之筆呢?說到底,原創(chuàng)的書處處洋溢著一種真實(shí)的、獨(dú)一無二的美。我愿意成為守護(hù)這種美的使者。

  名著

  很早就開始讀名著的我,在小學(xué)時(shí)期就嚼過了《魯賓孫漂流記》《愛的教育》等經(jīng)典之作。“一千個(gè)讀者,有一千個(gè)哈姆雷特!泵膊豢偸呛衔业奈兜,我從來不會刻意去奉承某一部著作,裝模作樣對我完全沒有好處。我愛讀名著,在于它不僅是文學(xué)史上的精華,更加是一個(gè)時(shí)代的精神所在。歷史與文字的激蕩,構(gòu)成名著歷久彌新的美。青春文學(xué)作品是我們這個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,當(dāng)今良莠不齊的校園小說已經(jīng)成為了少男少女爭相熱捧的文化。我開始為名著擔(dān)憂,為書籍的殿堂擔(dān)憂。我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)之所以抗拒讀名著,是因?yàn)楸幻赜械摹案呱睢彼饝,而不敢靠近。?dān)憂讓我開始有所行動---當(dāng)我看到同學(xué)們在專心致志地閱讀經(jīng)過我介紹的《茶花女》《湯姆叔叔的小屋》等等著作的時(shí)候,我看到了希望,看到了曙光:名著的價(jià)值不會隨著時(shí)代的變遷的貶低,它是永恒的潮流。

  書是良師,書是諍友。書讓我困惑,讓我思考,讓我進(jìn)步。讀書不能延長人生的長度,但可以擴(kuò)大人生的寬度;書讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以點(diǎn)綴人生的旅途。我愿與書為伴,把我們的故事,一直延續(xù)下去……

我和書的故事的優(yōu)秀作文10

  進(jìn)入中學(xué)后,我和書成了形影不離的好朋友。在饑腸轆轆之時(shí),他還是我最喜歡的“食物”。在我的小房間里擺放著一張床、一張書桌和書柜。我的書房就是“餐廳”,書柜就是我的“食櫥”,里面儲藏著很多“食物”。他們的味道都令人回味無窮。

  在這充滿食物香氣的房間里,最吸引我的要數(shù)“麥當(dāng)勞”大餐,他口味香脆,散發(fā)著誘人的清香,《安徒生童話》、《格林童話》、《格列佛游記》等均在其列。書中精美的畫面令我愛不釋手,神奇的想象更是讓人浮想聯(lián)翩。尤其是安徒生爺爺筆下的白雪公主,她的處境、遭遇,時(shí)時(shí)牽動著我的心。當(dāng)她被狠心的王后趕出了城堡無家可歸時(shí),我忍不住留下了同情的眼淚,當(dāng)她被七個(gè)好心的小矮人收留時(shí),我心里的那塊石頭總算落地了。

  “中式古典大餐”也是我所鐘愛的。這里品種最為齊全,《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《史記》等都是我的“盤中之物”。《史記》使我懂得了我們中華五千年的文明歷史,使我明白了從夏商西周、春秋戰(zhàn)國再到秦朝統(tǒng)一天下的艱辛歷程。其中,《三國演義》里“火燒赤壁”給我的印象最為深刻,使我不得不佩服諸葛亮那過人的智慧,尤其是火燒曹船是那激烈的場景讓我過足了癮,至今任意猶未盡呢!

  當(dāng)然,有時(shí)“中式古典大餐”吃膩了,“中式現(xiàn)代大餐”也是不錯(cuò)的選擇,《駱駝祥子》、《繁星春水》、《吶喊》等都令我回味無窮。老舍的《駱駝祥子》里面的“人力車夫”——祥子,令我印象深刻。他身體結(jié)實(shí)健壯,可值得令人深思的是:祥子竟然為了一點(diǎn)蠅頭小利賣了自己最愛的小褔子后又怕遭非議,從而造成了自殺的.慘狀,這很值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

  有時(shí)我回去品嘗一下“西式套餐”,這些自然都是外國的經(jīng)典作品!睹藗鳌、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》,還有《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等盡在其中。馬克吐溫筆下的小湯姆是一個(gè)非;顫娍蓯鄣男∧泻,當(dāng)然,也很頑皮,但這正是我們這些正在讀書而又“壓力山大”的孩子們所向往的。有時(shí),看得入了迷,竟相穿越到書本里和湯姆還有他的小伙伴一起玩耍、一起冒險(xiǎn),那該多好!

  書,是我們的“精神食糧”,但比起那些“物質(zhì)食糧”來說,更不容易令人厭煩,反而與讀越有味。正如程顥所說:“外物之味則可厭,讀書之味,愈就愈深!边@就是我與書的故事。

我和書的故事的優(yōu)秀作文11

  “起床啦!”老媽的叫聲在房間里回蕩。

  我揉揉眼睛,不情愿地從床上爬起來!拔业蒙习嗳チ,你給我在家里乖乖地看書,聽見了沒有!”老媽嚴(yán)厲地扯著嗓子喊!奥犚娏。”我無力地點(diǎn)頭。只聽見“砰”的一下關(guān)門聲,老媽出門了,給我留下的是一大堆課本與參考書。我呆坐在書桌前,手里緊握著一本厚厚的書,忍不住痛苦地大喊一聲:“要是世上沒有了書那該多好啊!”

  話音剛落,只聽見“轟”一聲,天空中閃過一道白光,白光中間冒出個(gè)大圓球。正在我驚奇之際,身后的書柜翻倒了,里面裝的書紛紛飛了出去,臺上的書也跟著飛了出去,都被大圓球“吸”走了!瞬間,大圓球消失在天空中。

  看見這一幕,我傻了,接下來是一陣狂喜,“耶,終于沒有書啦,為了慶祝,我要玩一天電腦!”可電腦偏不聽話,死活不開機(jī)。我一下子就明白了,噢,其實(shí)電腦也是一種書,與我們看的書不同的是,電腦是電子書,因此,電腦里面的“書”肯定也被剛才那個(gè)大圓球吸走了。

  我走到街上,不敢相信所看到的一切:平常熱熱鬧鬧的書城倒閉了,學(xué)校里的學(xué)生不上課了,幼兒園的小朋友因?yàn)榭床坏铰嫊诳奁。突然,我的視線被一個(gè)人吸引住了,這個(gè)人戴著一副老花眼鏡,滿臉胡子,看起來很憔悴,仔細(xì)一看,!這不就是吳老師嗎?我連忙跑了過去,問他怎么了,吳老師嘆了一聲:“哎,我這么多年的心血全部都報(bào)廢了!我寫的書稿一眨眼工夫全不見了!存在U盤里的也一個(gè)字都找不到了!怎么辦呢?”吳老師傷心地看著我:“全世界的書都沒了。據(jù)說太空人還要把我們記在大腦里的東西也挖出來,那樣,我們就變成野人了!”

  看著吳老師悲痛欲絕的祥子,一陣?yán)⒕斡可衔业男念^:“這一切都是我的錯(cuò),我真不該討厭書。其實(shí)書對人類有許多用處,沒有了書,人類就會變成文盲,就會變成野人……”想到這里,我不禁悲從中來,猛地拍打自已的胸口,向天空吼叫起來:“太空人,請?jiān)徫业腵無知吧!還我書來,求你們了!”突然,整個(gè)天空“轟”的一聲巨響,無數(shù)書本像雪片一樣從天而降!“書!書!書掉下來了!”吳老師欣喜若狂,跪在地上撿書,緊緊地抱在懷里。我飛奔回家,發(fā)現(xiàn)書柜裝滿了書,桌上的書也恢復(fù)了原樣,好像一切都沒有發(fā)生過。

  “謝謝!謝謝!”我連聲向天空喊,淚流滿臉。

  從此以后,我愛書如命。

  吳尚村老師賞析:這是一個(gè)虛構(gòu)的故事,全文按事情發(fā)展的順序從頭寫到尾,體現(xiàn)“我”從不喜歡書到愛書如命的過程,條理清晰、脈絡(luò)清楚、思想深刻。

我和書的故事的優(yōu)秀作文12

  書是我的良師益友,有了它的陪伴,我的課余生活變得豐富多彩,它教會了許多知識,讓我懂得了很多人生的道理。當(dāng)然有時(shí)也給我?guī)б恍┬⿶馈?/p>

  周末的一個(gè)早上,正忙著做家務(wù)的媽媽,接了一個(gè)電話,便匆匆出門去了,出門前,她叮囑我趕緊完成作業(yè),她回來時(shí),要檢查。媽媽出門后,我玩了一會兒電腦游戲,剛時(shí)間不早了,便坐到書桌前,準(zhǔn)備寫作業(yè),剛寫了幾行,突然看到姐姐的書桌上,放著最新一期的《淘氣包馬小跳》,這可是我攢了好幾個(gè)星期的零花錢,準(zhǔn)備買回家的書呀,姐姐是什么時(shí)候把它買回來的,看書的樣子,姐姐應(yīng)該是剛買回來不久,還沒來得及看,“太好了,就讓我先睹為快吧!”樂開了花的我,在心里對自己說,于是,我站起身來,打量了一下四周,確認(rèn)姐姐不在房間里,我忙打書,如饑似渴地讀起來書來,剛看到精彩處,突然感覺身后有一股“殺氣”正逐步靠近,我緊忙合上書,轉(zhuǎn)身一看,是姐姐,只見她板一張臉,對我大聲地喝斥道:“張梓躍,你竟然敢偷拿我的書,快點(diǎn)把書還給我!闭f著,她一把搶過我手中的.書,正看到精彩處,意猶未盡的我,只好哀求道:“姐姐,救救你,讓我看完,你提什么條件我都答應(yīng)你,只要你把書借給我。”“不行,”姐姐一口回絕了,“每次把書借給你,你都會把書弄得又臟又皺,這次說什么都不借你!薄熬鸵淮,就這一次,我保證不把書弄皺弄臟,你相信我!蔽宜览p爛打地哀求道。姐姐見了,不由有些心軟,“那你得保證不弄臟書,還有晚上就得還我,借書報(bào)酬是,今晚和明天,收拾碗筷的工作你包了!币宦犨@話,我不由皺起了眉頭,收拾碗筷可是我最不想干的活……可一想到剛剛看到的故事,還剩一大半沒看完,我就心癢難耐,只好硬頭皮答應(yīng)了下來。姐姐把書遞給了我,拿著書,我如癡如醉地看了起來,吃晚飯時(shí),我還沉醉在馬小跳的世界里無法自拔,在爸爸媽媽的一再催促下,我才放上書,去吃飯。胡亂了扒了幾口飯,我正想回去房間繼續(xù)看書,姐姐卻指著餐桌上的碗筷說道:“男子漢說話得算數(shù),你要是不收拾碗筷,書就不借給你了!睕]辦法,我只好收拾起碗筷來,洗碗時(shí),由于心里老想著書里的故事情節(jié)會怎樣發(fā)展,心不在焉的我,一個(gè)不小心打碎了一個(gè)碗,招來了媽媽一頓訓(xùn)斥。盡管被媽媽罵了,但一想到洗完碗就能去看書了,我心里還是美滋滋。

  如今的我,看得書越來越多,我越發(fā)感覺到書真是一個(gè)奇妙的大千世界,那里五彩繽紛,有喜有悲,我的書一天天多了起來,生活也變得無法與書分開了,書已經(jīng)徹底融入了我的生命。

我和書的故事的優(yōu)秀作文13

  書,是知識的海洋,讓我在遼闊的海洋里暢快地邀游;書,是一個(gè)碧綠的草原,讓我與駿馬馳騁,和綿羊賽跑,與藍(lán)天為伴,呼吸著清新的空氣;書,是一幅神秘的畫卷,讓我在無邊的神秘中云探索它未知的答案。

  書在我的眼中,是一個(gè)變幻莫測的百變機(jī),它讓我的人生中出現(xiàn)了許多有趣的事情。它們使我的人生變得更加精彩。

  在我的房間里有一個(gè)很大的書架,書架上擺放著許許多多的書,在這些書中,我最喜愛的莫過于《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》了。每當(dāng)我閑來無事的時(shí)候,都會拿上一兩本,坐在床上,坐在椅子上,坐在書桌上,忘記一切,進(jìn)入書的世界,去感受書中的.奇妙。

  今天是星期五,可以放假了。我高興地一蹦三尺高,滿教室的亂跑,亂喊:“放假了!放假了!太好了!終于又可以看書了,太好了!”放學(xué)了,我飛快地背起書包,跑回家去。剛進(jìn)家門,就看見奶奶從廚房里走出來,這時(shí),奶奶盯著我說:“治怡,現(xiàn)在你不許看書,等作業(yè)寫完了,再去看書!蹦棠痰脑捪褚煌皼鏊,一下子全澆到了我的心上,我一時(shí)愣在了原地,心想:這不是要我的命嗎?我本想求奶奶先讓我看一會書,可是沒等我開口,奶奶就推著我進(jìn)了房間,快速地關(guān)上了門。“哎!對了,不如用老辦法――偷偷看!蔽翌D時(shí)看到了希望。我從書架上拿起了一本《查理九世之最后的古寺神佛》坐在椅子上津津有味地看了起來。到了最精彩地部分,我一會兒淚如雨下,一會兒哈哈大笑,完全把奶奶的叮囑拋到了九霄云外,這時(shí),突然響起了一陣腳步聲,我一驚,一把把書扔到了地上,發(fā)出“咚”的響聲,心想:“不會這么倒霉吧!只看了一會兒書,奶奶就來了,奶奶也太厲害了吧?”猛得抬頭一看,原來是一只小貓咪在窗外,我心里的大石頭頓時(shí)落到了地上,繼續(xù)看起書來。全然不知門外奶奶正快步向我走來,原來剛才奶奶聽到我屋里的響聲,以為我出了什么事情,所以過來看看。門“噴”地一聲打開了,看見我正忘乎所以地看書,奶奶不由得大發(fā)雷霆,大聲吼道:“翁治怡,你把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)是不是,叫你別看書還看書!蔽姨ь^望見奶奶怒發(fā)沖冠的樣子,嚇得魂兒都沒了,臉色慘白,心想:“這下完了!”奶奶劈頭蓋臉地把我罵得臉色蒼白,紅著眼躲在了床上。

  這件事情給了我很大的教訓(xùn),讓我害怕得再也不敢不把奶奶的話當(dāng)回事了。在這歡樂又有趣的讀書過程中,有酸酸的教訓(xùn),有甜甜的歡樂,苦苦的痛苦和咸咸的眼淚,它們合在一起給了我繼續(xù)讀下去的力量。

我和書的故事的優(yōu)秀作文14

  有的人的樂趣是唱歌,有的人的樂趣是跳舞,有的人的樂趣是繪畫,而我的樂趣卻是那樣的與眾不同——讀書。

  以前,我對讀書可謂是恨之入骨。進(jìn)入初中后,語文老師動員大家多看課外書,于是同學(xué)們很快體驗(yàn)到了讀書的快樂,而我卻不以為然。記得一次老師發(fā)給我們每人一本課外書,別的同學(xué)都看得津津有味,以至下課了都不知道仍然在閱讀,貪玩的我可著急了,因?yàn)檫@使我缺少了一塊玩的幾個(gè)伙伴。后來在一個(gè)自習(xí)課上,也許是受到了好伙伴的影響,我隨手打開一本書翻看,出乎意料的是,我竟被書中的`文字吸引了,全然不知自己也陶醉于書中了。現(xiàn)在的我以讀書為樂趣,在廣泛的閱讀中,我曾為小蘿卜頭的命運(yùn)而擔(dān)心落淚,我曾為魯濱遜的頑強(qiáng)感到傾佩,我曾為曹劌的軍事才華而喝彩!在泰戈?duì)枅@丁和飛鳥的溫情對白中,我感受到了生命的芳醇;在燈下秦淮河的槳聲中,我隱隱辨出父親那蒼老的身影……

  我讀書,我快樂。書把我?guī)У搅酥R的海洋中去。把我?guī)У搅诵∪藝瑢W(xué)習(xí)那些小人保衛(wèi)自己的國家,不愿甘拜下風(fēng)的精神;把我?guī)У搅唆斮e遜曾經(jīng)漂流過的大人國里,學(xué)習(xí)他們講信用,真誠待人,愿意和別人交朋友的高貴品質(zhì);把我?guī)У搅颂粕〗?jīng)的年代里,學(xué)習(xí)唐僧師徒四人不怕艱難險(xiǎn)阻、不怕妖魔鬼怪,遇到困難、敢于克服,對理想目標(biāo)始終充滿信心的精神。把我?guī)У搅似嫘喂譅畹娘w沙島上,讓我獨(dú)自磨練自己的勇氣,磨練自己遇到艱難險(xiǎn)阻努力想盡一切辦法來解決困難的精神。

  一本本書就好比是一頓頓“美味佳肴”,讓人吃了這一頓想著下一頓,一有空,我便會主動享受這美味。家里的被我K光了,再去書店繼續(xù)享受,那滋味、那感覺,太令人心儀了!

  讀書好似看風(fēng)景,猶如桂林山水、黃山云海般的仙境景色吸引著我,使我擁有身臨其境的感覺,盡情享受一番美景,很是愜意。

  讀書更像是在與一位位作家交心談話。每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,我便會去書中與他們談心交流。從他們的話中,我獲益匪淺。書就是精神食糧,它陶冶著我的情操,抒發(fā)著我的感情!失意時(shí),讀書可幫我找回自信、重新振作精神;得意時(shí),讀書可警告我別自滿、頭腦要保持清醒。

  書中世界最大,是讀書讓我看到了多姿多彩的世界;讓我嘗到了人生的酸甜苦辣。書就是我的一切,沒有了書,我吃不香、我睡不著。

我和書的故事的優(yōu)秀作文15

  我特別喜歡看書,因此,我和書也發(fā)生了許多故事……

  記得有一次,我得了三好學(xué)生獎(jiǎng),除了獎(jiǎng)狀還發(fā)了一本書,這本書的名字叫《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,我一看就入了迷。

  回家后,我坐在沙發(fā)上,如癡如醉的看著這本書。過了一會兒,媽媽叫我去收拾一下屋子,但我還想看書。這時(shí),我突然想到了一個(gè)好主意。我拿著書走進(jìn)廁所,然后把門關(guān)上并且反鎖上,之后就坐在馬桶上聚精會神的看著《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。

  當(dāng)我的這本書差不多看完了一半的時(shí)候,媽媽在門口敲著門,說:“齊欣欣,干嘛呢?怎么還不出來?”我趕緊把書往衣服里一塞,說:“好了好了,馬上出來了。”然后把馬桶一沖,裝作剛上完廁所的樣子。我把門打開,趕緊跑了出去。結(jié)果一不小心,書掉了出來,媽媽看到了,把我k了一頓。但沒過多久,我又拿起了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》……

  還有一次,爸爸新給我買了一本《查理九世》,但是后來有一點(diǎn)事情,八點(diǎn)半我們才回到家。一回到家,我就趕快看剛買的《查理九世》,但時(shí)間很快就到了九點(diǎn),我該睡覺了。但我還不舍得放下這本《查理九世》,我想到了一個(gè)辦法。我拿了一個(gè)小手電,然后把臥室的門關(guān)上,燈關(guān)上。然后睜著眼睛躺在床上。我一聽爸爸媽媽的臥室門關(guān)上了,立馬就把小手電打開,在床上看著《查理九世》。

  過了一會兒后,我在床上看的真入迷呢,我媽媽突然進(jìn)來了,我被抓了個(gè)正著。然后,我被媽媽罵了一頓,我問媽媽是怎么知道我在床上看書的',結(jié)果沒想到媽媽說:“我并不知道你在床上看書,我只是進(jìn)來看看你有沒有把被子蹬掉,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)你在床上看書!薄邦~……”

  雖然我因?yàn)榭磿ち嗽S多罵,但我對書的喜愛有增無減,而且正因?yàn)閻劭磿,我的學(xué)習(xí)也不錯(cuò),所以我明白了,書對我們的好處是非常多的。

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