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有你陪伴真好作文

時(shí)間:2021-06-26 17:41:40 作文寫(xiě)作 我要投稿

有你陪伴真好作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的有你陪伴真好作文,歡迎大家分享。

有你陪伴真好作文

有你陪伴真好作文1

  親情的陪伴,讓我溫暖;友情的陪伴,讓我快樂(lè)。而有書(shū)的陪伴,我能快速成長(zhǎng),能不再迷茫,能有傾訴的對(duì)象。你就是我的老師,我的第二位母親,我的知己。

  你是我的第一位老師。有你的陪伴,我能快速成長(zhǎng),我的生活也越來(lái)越充實(shí),我的人生也不再迷茫。是你陪我從小學(xué)到現(xiàn)在,是你把我從一個(gè)無(wú)知的小孩培養(yǎng)成現(xiàn)在腹有詩(shī)書(shū)的青年;你每天都陪我秉燭夜讀,你把自己的一切都傳授給我,你卻甘于寂寞與平凡;你教給我第一個(gè)道理是“今日事,今日畢”;你也教會(huì)我“誠(chéng)是做人的核心,信是做人的根本”;你還告訴我“生活沒(méi)有目標(biāo)就像航船沒(méi)有羅針”,于是,我擁有了自己的夢(mèng)想,我揮灑青春,一路前進(jìn)。有你的陪伴真好。

  你是我的第二位母親。有你的陪伴,當(dāng)我煩惱時(shí),捧起你,我就得到了安慰,得到了快樂(lè);當(dāng)我成功或失敗時(shí),你又用文字義無(wú)反顧地告訴我“勝不驕,敗不餒”;當(dāng)我傷心時(shí),執(zhí)你之手,你就會(huì)告訴我“一切都將會(huì)過(guò)去,明天將是美好的”。有你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),我的生活充滿了陽(yáng)光。

  你是我的知己,你我形影不離、無(wú)話不說(shuō)。我和朋友爭(zhēng)吵不和了,向你傾訴,你第一時(shí)間就知道是因?yàn)槲业男男鬲M窄造成的;奶奶生日,我的亂七八糟的賀卡沒(méi)有得到理解,我委屈的翻閱你,你卻猜透我的心思,明白我的孝順;當(dāng)我面對(duì)生活的困難時(shí),你總與我攜手奮進(jìn)。你是我的知己,是我青春花季最好的傾訴。

  書(shū),有你的陪伴,我的青春花季開(kāi)滿了絢爛的花朵,你還為我鑄就了一條通往未來(lái)的陽(yáng)光大道。有你的陪伴,真好!

有你陪伴真好作文2

  蟬聲依舊,你沁入我心,似酷暑中的清涼,你陪伴著我走過(guò)霜露,走過(guò)寒暑。

  ——題記

  幼時(shí)的歌,清遠(yuǎn)飄香

  回憶兒時(shí),初夏的味道,暈入我的口鼻,玫瑰的綻放,記錄在我心間。

  琴音的相隨,絢麗了我的生活——哦,就是那琴聲,久伴我,跟隨我,陪我度過(guò)清靜的夜晚,與我走過(guò)炎熱的青草地,音符點(diǎn)染著我的領(lǐng)口與衣角,全身飄著音樂(lè)的迷人香氣……你也曾是我的指尖之痛,我曾流下滴滴汗水,練出股股鮮血,也曾為退步而黯然神傷……

  不過(guò),真好,你讓我嘗遍酸甜苦辣的味道。

  此時(shí)的夢(mèng),飛舞魂?duì)?/p>

  敘說(shuō)經(jīng)歷了陪伴著我的琴音的苦與甜,我此時(shí)與兒時(shí)的愿望是那么的近,近到可以仔細(xì)觸摸它,呼吸它,我將一直有那琴聲陪伴。彼此相融,它使我經(jīng)歷磨難與疲倦,練就一種真實(shí)強(qiáng)大的琴上功夫,它讓我理解感情與人生,讓我學(xué)會(huì)微笑走過(guò)歷練與挫折……道不盡點(diǎn)滴感恩,說(shuō)不盡傾情陪伴。

  我日復(fù)一日的刻苦練習(xí),一次次地累倒,又一次次的爬起,琴音的美妙是我奔向你努力的唯一答案,我肯付出,而夢(mèng),終究也會(huì)有回報(bào)。

  琴音,真好,你讓我觸及夢(mèng)的海岸。

  未來(lái)的伴,攜手同行

  暢想未來(lái),琴音的陪伴,造就了我的成功。未來(lái),我依然會(huì)依偎在音樂(lè)的懷中,去飛舞,去奔跑,去撥動(dòng)我心上的那最動(dòng)聽(tīng)的琴弦。努力與伴隨,終將讓我的閱歷更加豐富,讓我的故事不留遺憾,也終會(huì)成為我的心間一縷清風(fēng),腳下一片彩云,頭頂一方藍(lán)天,我攜你去觸碰那道最高的彩虹……

  有你真好,你讓我的夢(mèng)有了色彩。

  夏風(fēng)輕浮,風(fēng)中的樂(lè)音拂過(guò)我心,陪我一起靠近那更炫美的夢(mèng)……

有你陪伴真好作文3

  是你懷胎十月,含辛茹苦地將我生下;是你耐著性子,教會(huì)了我開(kāi)口說(shuō)第一句話;是你一步一步地扶著我,教我走出人生的第一步……沒(méi)有你辛勤的付出,也就沒(méi)有今天的我,有你的陪伴真好!

  成長(zhǎng)的路上,有你的陪伴真好!

  記得在我讀小學(xué)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我個(gè)子比較小,在學(xué)校常常被人欺負(fù),常?拗亲踊丶。你見(jiàn)了我就會(huì)關(guān)切地問(wèn)我發(fā)生了什么,你聽(tīng)了我的苦訴,就會(huì)摸著我的后腦勺說(shuō):“寶貝乖,我們要和同學(xué)們友好相處,不管遇到什么事都不要和同學(xué)發(fā)生沖突!笔潞,你到學(xué)校和那些欺負(fù)我的同學(xué)講道理,讓我們成為了好朋友。謝謝你,幫我化解了危機(jī),告訴我要如何與朋友相處。

  成長(zhǎng)的路上,有你的陪伴真好!

  每當(dāng)我我生病的時(shí)候,你總會(huì)陪在我的身邊。記得有一次周末,我吃了太多垃圾食品,導(dǎo)致扁桃體發(fā)炎咳嗽。于是,我就給你打電話,正在和閨蜜逛街的你,立馬掛下電話,趕了回來(lái),帶我去醫(yī)院看病。看到你為了我跑得滿頭大汗,我心里很不是滋味。謝謝你,在我需要的時(shí)候給我關(guān)心!

  成長(zhǎng)路上,有你的陪伴真好!

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是特別穩(wěn)定,時(shí)高時(shí)低的,經(jīng)常被爸爸責(zé)罵。記得有一次,我數(shù)學(xué)才考了62分,差一點(diǎn)不及格。我回到家后,老爸看著我的成績(jī)對(duì)我說(shuō):“為什么考這么差,平常是不是都沒(méi)有用功讀書(shū)?你到底在考什么試!”我嚇得大氣不敢出。這時(shí),你走過(guò)來(lái)緩和緊張的氣氛:“兒子,每天功課都做到很晚,現(xiàn)在高年級(jí)了數(shù)學(xué)比較難,我們應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,看看他到底哪里不懂,而不是一味地批評(píng)他!”每每此時(shí),我懸著的心才會(huì)放下來(lái),在心里默默告訴自己:下次考試一定要爭(zhēng)氣考好!謝謝你,在我受挫的時(shí)候給我力量!

  媽媽?zhuān)x謝你一路以來(lái)對(duì)我的默默付出,讓我變得更加懂事、堅(jiān)強(qiáng)!成長(zhǎng)的路上,有你的陪伴真好!

有你陪伴真好作文4

  看著你,我不由自主的笑了---不知不覺(jué)中,你已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了十三個(gè)年頭。

  我們的初見(jiàn)在什么時(shí)候?我也忘了,但我知道,這些年來(lái),你既是我的良師,也是我的益友,你教給我的,甚至比老師和父母教給我的加在一起還要多。

  你仿佛有著穿越時(shí)空的神奇能力---帶我回到兩千多年前,我看到孔子坐在高高的杏壇上,下面是他的三千弟子,他也許正在說(shuō):“知之為知之,不知為不知,是知也”;你領(lǐng)著我向前走,我又置身于繁華的長(zhǎng)安城中,耳邊響著《霓裳羽衣曲》,我不禁要贊嘆盛唐時(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)空前發(fā)展與國(guó)際性大都市長(zhǎng)安城的繁榮與昌盛;繼續(xù)向前,經(jīng)歷了宋元的民族紛爭(zhēng),我站在了巍峨壯觀的紫禁城前,但晚清的衰落又是來(lái)的那么快,轉(zhuǎn)眼間,兵荒馬亂、民不聊生、列強(qiáng)侵略、國(guó)人喪命,交織著屈辱與抗?fàn)幍慕吩谖业男靥爬锶计鹆艘粓F(tuán)烈火,熊熊燃燒著的是一顆愛(ài)國(guó)的赤子之心;而毛主席在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)宣布中華人民共和國(guó)成立的那一刻,又讓我的內(nèi)心涌動(dòng)著無(wú)限的喜悅與自豪。

  你還帶著我領(lǐng)略山川河流、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú):“楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛”的暮春美景;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的盛夏清荷;“玉闌秋色知誰(shuí)主,隔闌一架葡萄雨”的金秋碩果;“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的傲骨寒梅;四季的變幻仿佛在你的手中。你還帶給了我美的享受:無(wú)論是“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”的嫵媚風(fēng)流,還是“玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨”的清逸淡雅,都別有一番風(fēng)情。還有文人墨客的風(fēng)骨:“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~;“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的悲壯……

  你是誰(shuí)?你就是書(shū)!

  謝謝你,伴我走過(guò)十幾年光陰,你教給我知識(shí),教會(huì)我做人。書(shū),成長(zhǎng)路上,有你陪伴,真好!

有你陪伴真好作文5

  人生就像一條蜿蜒曲折的小道,充滿著未知的挑戰(zhàn)和艱巨的困難,有“失敗”的荊棘和灌木,有“挫折”的枝葉藤蘿,有“磨煉”的陰雨霧霾,一路磕磕絆絆,唯有你的陪伴——蝸牛,讓我披荊斬棘,邁向成功。

  有你的陪伴,溫暖我心。教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的發(fā)試卷的聲音,同學(xué)們頂著呼吸靜靜地等待試卷的到來(lái)。忽然一位同學(xué)不小心把書(shū)碰掉到地上,我的心隨之猛跳一下。同桌的試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,看著同學(xué)苦參的臉,再看看試卷上紅紅的圈,我的心想打鼓似的咚咚直跳。

  我靜靜的坐在石板上,風(fēng)哀鳴,樹(shù)欲泣,灰蒙蒙的天空,早已明白我心,布滿了暗淡的烏云攔住陽(yáng)光的傾瀉。天陰沉沉的,不時(shí)卦刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng),刮在臉里疼在心里。響起老師那一句句的教訓(xùn),同學(xué)的一張張不服的臉孔,我的心低到了谷底。忽然一支蝸牛映入眼簾,正在向草上爬,原來(lái)周?chē)有你的陪伴。

  有你的陪伴,伴我前行。天空一個(gè)悶雷。隨后就是傾盆大雨,狂風(fēng)亂舞,使周?chē)臅?shū)早已彎下了腰。我真為蝸牛感到可惜。雨漸漸的停了,陽(yáng)光從烏云中透過(guò),從樹(shù)梢里穿過(guò),傾瀉在我們生上,感到無(wú)比的溫暖。我急忙去看看蝸牛,使我非常吃驚,蝸牛沒(méi)有吹到,還爬到了頂端。突然我似乎聽(tīng)的了蝸牛在說(shuō):堅(jiān)持,堅(jiān)持……”是那么的堅(jiān)定,似乎感染了我,一股青春的氣息在我生上奔騰,覺(jué)得身子輕了許多,隨后幾個(gè)月里,不停想起蝸牛對(duì)我說(shuō),并在考試中取得了好成績(jī),謝謝有你的陪伴。

  當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助時(shí),是你出現(xiàn)在我身旁,陪伴著我,指引著我,我的成功,因?yàn)橛心愕呐惆椤?/p>

有你陪伴真好作文6

  成長(zhǎng)的道路,像陰云密布,也總有人為你吹散;像大雨滂沱,也總有人為你掛上彩虹。當(dāng)你再去回首,他們便印在你的生命里,永遠(yuǎn)不失。

  當(dāng)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩時(shí),母親對(duì)我的愛(ài)依然記得,每天早上七點(diǎn)起床,去幼兒園的路上,一縷陽(yáng)光灑下來(lái),照射到地上的腳印,那是兩雙腳印,媽媽還有我。記憶中的她有一頭秀美的黑發(fā),路上媽媽常逗我笑,每天走一千多米的路,看似遙遠(yuǎn)卻很短。

  那是我的童年。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,上小學(xué)了。每天早起去學(xué)校上課,媽媽依舊堅(jiān)持在路上接送我。不知不覺(jué)間,兩人之間的談話竟然變了。從幼稚可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片兒,到了每天與同學(xué)的相處。兩個(gè)人留在地下的腳印也變的差不多大了。依舊有一縷陽(yáng)光渲染,有綠的,有藍(lán)的,有紅的,還有成長(zhǎng)的色彩。猛然一抬頭,她的眼角何時(shí)多了這么多皺紋?我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),一霎間,我驚住了。

  這段通往少年的路程,很短,卻被我和母親一起用快樂(lè)勾畫(huà)了六年。

  猛然間,我已上了初中。因時(shí)間實(shí)在太緊張,每天只能打車(chē)去學(xué)校,那段我走了九年的路,終究還是少了一個(gè)孩童的成長(zhǎng)。因?yàn)楣φn多,每天可謂是起早貪黑,而在出租車(chē)上去學(xué)校的那一段路,足以讓我小睡一會(huì)兒。那天,母親突然提起要和我一起,我半睡半醒的應(yīng)答:“媽?zhuān)悴挥脕?lái)了,在家里好好休息吧”,母親先是一愣,又微笑著說(shuō):“都這么多年了,突然停下,還有些不適應(yīng)呢!蔽彝蝗磺逍眩前,這么多年了,那條小路上的腳印,印證了我的成長(zhǎng),我的童年。母親的鬢角是不是又多了幾縷白發(fā)?想到這里,我抬起頭,看到了遠(yuǎn)方初升的太陽(yáng),那么小,卻很溫暖。

  我長(zhǎng)大了,母親卻老了,她和我度過(guò)了她自己的青春,而我們的年少輕狂,不應(yīng)該去放蕩,而要去奮斗,去感恩。

  致我親愛(ài)的母親:有你陪伴我的童年,真好!

有你陪伴真好作文7

  在我們的人生道路上,總會(huì)遇到許許多多的朋友。雖然他們會(huì)因?yàn)榉N種原因離你而去,但總會(huì)有一個(gè)人陪伴在你身邊。

  當(dāng)然,我也不例外。從我小時(shí)候起到現(xiàn)在,都有許許多多的朋友。我們總是一起玩,一起瘋。

  那是剛不久,前幾個(gè)星期旅游的時(shí)候,我們第一站就是去海戰(zhàn)博物館。我們排著隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè)走著進(jìn)去。首先,我們?nèi)⒂^的英國(guó)人的軍艦,與我們打仗時(shí)的大炮與軍服等等。一進(jìn)去,大量的物品都吸引著我的眼球,我左顧右盼,應(yīng)接不暇。

  忽的,我被一臺(tái)大炮所吸引,我停了下來(lái),看那一排排密密麻麻的介紹?吹骄蕰r(shí),有個(gè)人拍了拍我的肩膀,我回頭一看原來(lái)是我的好朋友小吳。他湊過(guò)來(lái)問(wèn)我:“在看什么呢?那么入迷,人家都……”他還沒(méi)說(shuō)完便被我打斷了:“看大炮的簡(jiǎn)介呢,可威嚴(yán)了。”他聽(tīng)了痕驚訝的說(shuō):“哦?我來(lái)看看!”我們倆都很喜歡歷史,所以都停下來(lái)。正當(dāng)我們津津有味看完后回味時(shí),突然小吳說(shuō):“糟了!怎么辦呀!我們掉隊(duì)了,剛剛忘記提醒你了,我也迷上了!币贿呎f(shuō),小吳還一邊焦急地跺腳。

  我們面面相覷,找不出辦法。只好沿著路,看看能不能碰到隊(duì)伍!因?yàn)閯倓傆行⿻炣?chē)加上博物館空氣有點(diǎn)悶,所以現(xiàn)在頭隱隱地痛了起來(lái)。小吳見(jiàn)狀,便對(duì)我說(shuō):“你先用手扶在我的肩膀上,閉上眼睛,休息會(huì)兒,我?guī)钒桑∫遣恍,先休息一?huì)兒再走吧!”因?yàn)槲遗赂簧详?duì)伍,便繼續(xù)前進(jìn)。小吳把我照顧的服服帖帖的,一會(huì)兒幫我搽油,一會(huì)兒?jiǎn)栁仪闆r—好點(diǎn)沒(méi)!

  頓時(shí),我的心暖極了。感嘆道:有個(gè)人陪伴在身邊真好。小吳是我的好朋友,就住在我家隔壁,從小我們都是玩在一塊兒,形影不離。我有困難時(shí),他總挺身而出;他有好東西時(shí),總會(huì)和我共享。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)感嘆:有個(gè)人陪伴在身邊真好!

  我們因珍惜那些美好的時(shí)光!

有你陪伴真好作文8

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”相信大家對(duì)這歌詞并不陌生。當(dāng)然,除媽媽以外還有爸爸。在我們成長(zhǎng)道路上,是誰(shuí)為我們操碎了心?是誰(shuí)為我們鋪平了前進(jìn)的道路?是父母!當(dāng)我們還在無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著充實(shí)的生活時(shí),父母卻早已在為我們的將來(lái)做打算;當(dāng)我們還在向父母傾訴自己的煩惱時(shí),卻何曾想過(guò)父母也會(huì)有煩惱,而且比我們大的多,那么他們又應(yīng)該向誰(shuí)傾訴呢?

  在成長(zhǎng)的道路上,我們歡樂(lè)得只顧現(xiàn)在,只顧奔跑。卻不知道從哪里出發(fā),如何出發(fā),以及終點(diǎn)又是什么。是父母為我們指引了前進(jìn)的方向,是父母站在我們的身后,成為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。讓我們可以不斷地鼓起勇氣,積累經(jīng)驗(yàn),向我們的目標(biāo)發(fā)起一次又一次的沖擊。

  父母也同樣是我的的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。在生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都花費(fèi)了錢(qián)。可這些錢(qián)又是從何而來(lái)?是我的自己的嗎?答案十分精準(zhǔn)的告訴我們,不是!是父母給的,是父母辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián)來(lái)維持我們巨大的開(kāi)支,把我們養(yǎng)育成人。這其中的心酸和疲憊是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的?筛改竻s從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)過(guò),也沒(méi)有向我們抱怨。而是希望我們無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),這就是他們最大的欣慰。

  我是一個(gè)獨(dú)生子女,也就是說(shuō)父母這一生也只有我這一個(gè)孩子,他們將所有的希望都放到了我身上?梢哉f(shuō),父母正在進(jìn)行著一個(gè)極具風(fēng)險(xiǎn)的投資,假如我失敗了,也就意味著他們大半輩子就因我而全毀了。所以我不能輸,也輸不起。如果我輸了,我就對(duì)不起我的父母,對(duì)不起他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩,對(duì)不起他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心與照顧,對(duì)不起他們多少個(gè)日夜以來(lái)辛勤工作的雙手,對(duì)不起他們對(duì)我的期望與信心。

  感謝父母,感謝父母對(duì)我們所付出的一切。我想對(duì)父母說(shuō):“我愛(ài)你,有你陪伴,真好!”

有你陪伴真好作文9

  剛記事時(shí),與你初識(shí),就為你沉醉,沉醉于你的外表,花花綠綠,鮮艷無(wú)比,更沉醉在你獨(dú)特的墨香里,從此有你陪伴,讓我健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  小時(shí)候是你,讓我知道大灰狼的殘忍,我為小羊的命運(yùn)而擔(dān)憂,恨不能化做勇敢的獵人,當(dāng)場(chǎng)結(jié)果掉這可惡的壞蛋。更讓我知道白雪公主后媽媽的惡毒,我為她不幸的遭遇而揪心,真希望魔鏡把她變成丑八怪,更讓我知道為王子留下水晶鞋善良的灰姑娘,。為夢(mèng)想而甘愿化為泡沫的海的女兒,當(dāng)這些可愛(ài)的人為朋友,我漸漸了解什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡,在美丑善惡的識(shí)別中,我漸漸懂得,要做一個(gè)正直善良的人。

  上初中以來(lái),我更沉醉你豐富的學(xué)識(shí),你讓我懂得黃河哺育了華夏子孫,昆侖山撐起了中華的脊梁,更有幸認(rèn)識(shí)豪邁的李白,憂國(guó)憂民的杜甫,樂(lè)觀豁達(dá)的蘇軾前一段時(shí)間,迫于學(xué)習(xí)的壓力,厭學(xué)感油然而生,就在此時(shí),我結(jié)識(shí)了尼摩船王,而面對(duì)海洋中的重重困難,不是放棄,而是迎難而上,頓時(shí),我茅塞頓開(kāi),猶如濃濃的大霧中看到了一盞明燈,照亮我前進(jìn)的步伐,讓我懂得,要做一個(gè)迎難而上,勇敢的人。

  最近一段時(shí)間,我又認(rèn)識(shí)了許多科學(xué)家張衡、祖沖之、李時(shí)珍,愛(ài)因斯坦,比爾·蓋茨五體投地地崇拜他們,對(duì)金字塔之謎、外星之謎、百慕大三角之謎等如醉如癡,我看到科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)與國(guó)家富強(qiáng)休憩相關(guān),在他們身上我漸漸懂得,我要做一個(gè)知識(shí)淵博的人。

  書(shū)呀,你是良師,更是益友,謝謝你陪我渡過(guò)了十幾個(gè)春秋,讓我懂得許多做人的道理,有你陪伴,裝點(diǎn)的不僅是青春,更讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

有你陪伴真好作文10

  “趕緊起床了,六點(diǎn)了”我睜開(kāi)朦朧的眼睛,恍惚的翻起身,向門(mén)口望去,依舊是那個(gè)熟悉的身影。她每天從一樓上來(lái)叫我起床。我已經(jīng)習(xí)慣每天被她叫起,也讓我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。

  矮矮的個(gè)子,一頭短發(fā),看起來(lái)簡(jiǎn)單而精神,這跟她的性格一樣。平時(shí),我們經(jīng)常在一起,她很認(rèn)真地對(duì)待每一件事,使我心生佩服。她和我在一起的時(shí)光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  她籃球打的很棒,三分球一投一中,我不得不向她投去羨慕的眼神,所以她答應(yīng)教我打籃球。我很高興,起初我連籃球都不會(huì)帶,她說(shuō):“你帶球時(shí),要推著向前拍,這樣就能帶起籃球來(lái)。”我練了幾遍,感覺(jué)還可以,她一遍又一遍地教我,終于我偶然投進(jìn)去一個(gè)球,我高興地在球場(chǎng)上跳了起來(lái),她也露出了開(kāi)心的笑容。現(xiàn)在初三了,我們很少有時(shí)間在球場(chǎng)上玩了。但以前她教我籃球的場(chǎng)景卻歷歷在目。

  經(jīng)過(guò)一周的忙碌,第一月考的成績(jī)出來(lái)了,我的成績(jī)不是很理想,心情也不好。那天,我不想去吃飯,便一個(gè)人獨(dú)自來(lái)到宿舍寫(xiě)作業(yè),但一想到成績(jī),就后悔得直掉眼淚。當(dāng)我在桌子上昏昏欲睡時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人進(jìn)來(lái),抬起頭,看到的依舊是那個(gè)熟悉的身影。她焦急地問(wèn):“你怎么了,怎么沒(méi)有吃飯!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,只是不想吃。”“是因?yàn)槌煽?jī)吧?”她坐在床邊上,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“好了,一次成績(jī)不算什么,你這次反省一下,哪里做得不好,改正了,下次一定會(huì)取得好成績(jī)!甭(tīng)了她的一番話,我安心了許多。

  她總是這樣,在我最困難的時(shí)候,愿意陪著我,鼓勵(lì)我。是啊,有你的陪伴,我感覺(jué)真好。謝謝你,我親愛(ài)的朋友。

有你陪伴真好作文11

  生活中,有的人合群,有的人不合群;有的人有知心的朋友,有的人卻孤單一人;有的人需要陪伴,有的人不需要,只想自己靜靜。每個(gè)人都有自己不同的生活,不同的想法。

  在學(xué)校早讀的時(shí)候,是你陪著我;當(dāng)我要閱讀是,是你陪著我;當(dāng)我要寫(xiě)作時(shí),也是你幫助我。每當(dāng)我需要你的時(shí)候,你都會(huì)出現(xiàn)在我的身邊。從幼兒園開(kāi)始,我就慢慢認(rèn)識(shí)了你,到后來(lái)跟你越來(lái)越熟悉,越來(lái)越分不開(kāi)了,到了小學(xué),我就更加需要你了,不懂的地方要翻開(kāi)去看;要背的知識(shí)也很多,要抄的知識(shí)、筆記也很多,都需要你的幫忙。

  當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,我只要一看你,就會(huì)沉浸在你的世界,無(wú)法自拔,因?yàn)槔锩娴氖澜缯娴暮苊篮苊,雖然是虛構(gòu)的。每次我無(wú)聊的時(shí)候,都會(huì)把你拿出來(lái)讀上幾頁(yè),在你的世界中,我可以學(xué)到在生活中學(xué)不到的知識(shí),可以擴(kuò)大我的腦力,你可以幫助我的學(xué)習(xí),每當(dāng)我遇到很難的題不會(huì)解時(shí),都會(huì)把你搬出來(lái),一看到你,我的思維馬上就變快了。

  一直陪伴在我身邊的人就是你—書(shū)本。有了你,我認(rèn)識(shí)了很多的名人、詩(shī)人以及偉大的作家,從幼兒園、小學(xué)、初中、大學(xué)你都會(huì)陪在我的身邊。不知道為什么,有很多人不喜歡你,不需要你,更可惡的是有的人還會(huì)把你撕成一張一張的,拿去折紙飛機(jī)。記得有一次,在班級(jí)里時(shí),我的同桌很調(diào)皮,他故意把我最喜歡的一本書(shū)給撕掉了,事后還裝作什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,看著你這樣被無(wú)情地撕掉,我心里隱隱刺痛,心想就算不喜歡,也不用這樣虐待書(shū)本吧。

  書(shū)在我的人生中充當(dāng)了一個(gè)家長(zhǎng)的身份,沒(méi)有書(shū)的幫助,就不會(huì)有現(xiàn)在成績(jī)優(yōu)異的我。因此,我想對(duì)書(shū)說(shuō)一句:有了你我的人生過(guò)得很充實(shí),有你陪伴真好!

有你陪伴真好作文12

  藍(lán)天有了白云的陪伴才不會(huì)空洞;高山有了流水的陪伴才不會(huì)突兀;星空有了月亮的陪伴才不會(huì)寂寞;我有了古箏的陪伴心才不會(huì)落單。

  兩年前,爸爸抱著你走進(jìn)我溫馨的家,面對(duì)你這個(gè)龐然大物,我沒(méi)有一絲畏懼,慢慢地靠近你,纏上指甲,彈奏一首《春江花月夜》。從此,我們的友誼一點(diǎn)點(diǎn)地升溫。我給你起了個(gè)別致的名字——雅韻。

  撫摸著你的琴弦,把頭靠在你的.身上,我盡情地享受著一切,把心事說(shuō)給你聽(tīng),雖然我知道你永遠(yuǎn)不能說(shuō)話,但我還是想把我的喜怒哀樂(lè)都告訴你。

  彈李白的《長(zhǎng)相思》時(shí),我會(huì)體會(huì)到濃濃的相思之情;彈曹植的《洛神賦》,我仿佛看到了“翩若驚鴻,婉若游龍”的舞姿;彈蔡文姬的《胡笳十八拍》時(shí),我為這哀傷痛哭流涕。許多在古詩(shī)古詞不能體會(huì)到的情感,通過(guò)你我會(huì)領(lǐng)悟的更深,雅韻——有你陪伴真好!

  那是一個(gè)秋天,中午,兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我去拉架,沒(méi)想到他們反過(guò)來(lái)說(shuō)我多管閑事,就在這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我們仨。放學(xué)后,我飛快地往家跑,路上,樹(shù)葉向它的媽媽永別,悄悄的落在地上,我不忍再看。到了家,我抱住你一陣狂彈,不知不覺(jué)彈奏了幾首自己喜歡的曲子《柳三娘》、《蘇武牧羊》、《青花瓷》,委屈凝結(jié)成一滴滴晶瑩的淚珠,落在琴弦上,我彈碎這水中奇葩,心田中的幼苗得到了甘露的滋潤(rùn),又將茁壯成長(zhǎng),我開(kāi)心地笑了,笑的如此甜蜜,又和從前一樣成為陽(yáng)光女孩。雅韻——是你讓我疏散了心結(jié),有你陪伴真好!

  雅韻!你使我的思維變得敏捷;你使我的樂(lè)感變得豐富;你使我的情操變得完美!斑洹蔽逸p觸了你的發(fā)絲,琴房傳出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴音,我只想說(shuō),有你陪伴真好!

有你陪伴真好作文13

  窗外,是午后的陽(yáng)光,帶著陽(yáng)春三月獨(dú)有的明媚,輕灑在窗臺(tái)邊的書(shū)桌上。耳邊,是抒情的《Baby》。桌上,是盛了水,晶瑩剔透的玻璃杯。還有一本攤開(kāi)的書(shū),懶散地躺在桌上。輕輕地笑著,望著角落里的書(shū)架。有你相伴,真好!

  好似一張空洞的白紙上多了些絢麗的色彩,我的生活也因有你而如萬(wàn)花筒般豐富多彩。從我一歲起,就遇見(jiàn)了你——恰似在街角遇見(jiàn)一杯香濃的咖啡,從此不再分離。每一天,我都會(huì)拜訪你。輕叩知識(shí)的大門(mén),小心翼翼地在你的世界里漫步。十四年,有你相伴。

  也許你很普通,只是書(shū);也許在書(shū)城有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你,也都叫“書(shū)”。但,你對(duì)我的影響,卻足以改變我的一生。

  高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò),你是我最好的老師。教科書(shū)是你,里面是數(shù)不清的知識(shí);讓一個(gè)連兩位數(shù)的加減法都算不清的小女孩學(xué)會(huì)解不等式組;讓一個(gè)背首唐詩(shī)都磕磕巴巴的小女孩將許多古文倒背如流;讓一個(gè)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)英國(guó)的小女孩會(huì)說(shuō)那個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言……你的存在,使我離成功更近一步。

  課外書(shū)也是你,有各種各樣的故事,讓我看得如癡如醉:被月色下的荷塘深深吸引;惋惜黛玉的凄慘命運(yùn);羨慕童話里完美的結(jié)局和公主們的幸福生活;佩服保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)意志;感嘆畢淑敏筆下“花冠病毒”的可怕……你的存在,點(diǎn)綴著我五彩斑斕的生活,是我空閑時(shí)最好的伙伴。有你相伴,我的生活變得充實(shí)。

  雜志報(bào)紙也是你,有數(shù)不清的新聞消息,讓我有種“秀才不出門(mén),知遍天下事”的感覺(jué):為美軍槍殺16名阿富汗平民這件事感到震驚;為普京獲勝感到興奮;為消防隊(duì)員田思嘉救火犧牲感到敬佩……你的存在,讓我更了解這個(gè)社會(huì)。

  風(fēng)風(fēng)雨雨,有你相伴,真好!

  也許在他人眼里,我有幾分可笑?,那又算些什么呢?十四年,你見(jiàn)證了我的努力,你陪伴我走向成功。

  依然是愜意的午后,一切都是靜悄悄的。桌上的書(shū),又被翻動(dòng)了幾頁(yè)。

  我笑了。成長(zhǎng)之路,有你相伴,真好!

有你陪伴真好作文14

  在青春的旅途中,我們一路成長(zhǎng)。這背后一定會(huì)有些人默默守護(hù)在我們的身后,漸漸地,成為了我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。像是松柏永遠(yuǎn)陪伴守護(hù)著故土,她也一直不離不棄地陪伴著我。

  由于種種原因,我的父母不得不離開(kāi)我去到外地打工。從小陪伴在我身邊的人就是我那現(xiàn)在已經(jīng)年過(guò)花甲的奶奶。奶奶一手將我扶養(yǎng)長(zhǎng)大,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,隨處可見(jiàn)的都是奶奶的身影。記得小學(xué)時(shí),每年都要參加的家長(zhǎng)會(huì)都是奶奶去參加的。雖然奶奶不認(rèn)識(shí)幾個(gè)大字,但她每年都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)里。她的腿腳不大方便,每次上樓梯時(shí)都會(huì)累得氣喘吁吁,可她卻從未埋怨過(guò)一句話;蛟S她覺(jué)得我能依靠的人只有她,只有她才能給我彌補(bǔ)父母從小不在身邊的遺憾。所以她總是會(huì)把自己所有的愛(ài)毫無(wú)保留地全部給我。我貪婪地享受著奶奶的愛(ài),覺(jué)得世界是那樣的美好。

  在我被同學(xué)欺負(fù)時(shí),奶奶總是會(huì)第一個(gè)安慰我。她知道自己除了安慰我以外也不能為我做其他事了。奶奶從不會(huì)與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),只有那一次,還是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)所產(chǎn)生的矛盾。那次我記得很清楚,因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)知道了我從小沒(méi)和父母在一起生活,于是大肆宣揚(yáng)說(shuō)我是個(gè)“沒(méi)有父母愛(ài)”的孩子。同學(xué)那樣說(shuō)我讓我非常難過(guò),回家以后便一個(gè)人躲在房間里哭,本來(lái)我不打算將這件事告訴奶奶以免也影響了她的情緒。但奶奶似乎意識(shí)到了我的不尋常,非常擔(dān)心的問(wèn)我怎么了?吹侥棠踢@么關(guān)心我,我心里所有的委屈一下子傾斜而出,淚水像泉水一般止不住地從眼眶涌出,等我調(diào)整好情緒,哽咽著向奶奶說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。奶奶也抑制不住自己的性子,隔天就和我一起去學(xué)校找到那個(gè)同學(xué),并和那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)在班主任辦公室里說(shuō)了好半天,最后在班主任的調(diào)解下,同學(xué)向我真誠(chéng)的道了歉并保證以后再也不提這件事了,這件事這樣才算告了一段落。奶奶看到事情解決了,對(duì)我露出欣慰的笑容。

  星星在黑夜中永遠(yuǎn)陪伴著月亮,而奶奶又何曾不是一直陪伴在我的身邊呢?我想對(duì)奶奶說(shuō):“有你陪伴真好!”

有你陪伴真好作文15

  每個(gè)人的一生中的都會(huì)有許多人陪伴。而你,是我生命中最重要的那一位。

  你,像一陣清風(fēng),吹走籠罩在我心頭上的烏云;你,像一道彩虹,讓陰霾中的我看見(jiàn)世界的美麗;你,如一種力量,激發(fā)著我無(wú)限的潛能;也如一杯冰水,使我能在驕傲?xí)r冷靜思考。

  還記得我那一次數(shù)學(xué)考試發(fā)揮失常嗎?我一向引以為傲的數(shù)學(xué)月考竟然只考了70多分,而同學(xué)們依舊取得可喜的成績(jī)。這令我的內(nèi)心感到無(wú)地自容,拿到考卷時(shí)頭上好像布滿了烏云,周邊也充斥著陰霾。但你看見(jiàn)我臉上寫(xiě)著兩個(gè)大大的字“難過(guò)”時(shí),便立即輕輕的問(wèn)我:怎么了?語(yǔ)氣中是洋溢著滿滿的關(guān)心與擔(dān)憂。當(dāng)我將原因向你說(shuō)了一遍之后,你即沒(méi)有大聲責(zé)罵,也沒(méi)有埋怨嘮叨,給予的是安慰和鼓勵(lì)。并給我講了很多失敗是成功之母的典故。此時(shí)我覺(jué)得你的話語(yǔ)就像一陣陣清風(fēng),將漫天的烏云一點(diǎn)點(diǎn)吹散;而身處陰霾的我仿佛在看一道彩虹,看著你。

  回想起我參加一次比賽的前一晚。你千叮嚀萬(wàn)囑咐,好似我要出遠(yuǎn)門(mén)般,說(shuō)個(gè)不停。“得不得名次不重要,重在參與,只要盡力去做就好”,然后又說(shuō):“即使得了名次也不能驕傲,一定要記住‘人外有人,天外有天’”?吹侥愕膬(nèi)心為了我而十分糾結(jié)的樣子,即擔(dān)心我因?yàn)闆](méi)有獲得名次而傷心難過(guò),又害怕我因取得名次而驕傲自大,我想我一定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)你的感恩。第二天比賽時(shí),我回想起你對(duì)我說(shuō)的話,感覺(jué)體內(nèi)有一種神奇的力量在不斷激化著我體內(nèi)的潛能,讓我可以在最好的狀態(tài)下發(fā)揮出最大的能力。

  同樣是你,在我語(yǔ)文成績(jī)?nèi)〉靡恍┻M(jìn)步時(shí),及時(shí)的給我潑了“一盆冷水”,讓我覺(jué)得不能夠驕傲,必須學(xué)會(huì)冷靜思考,要再接再厲,爭(zhēng)取再次提升或者保持這個(gè)成績(jī)。

  你,就是我的媽媽。你是我力量的源泉,也常給我點(diǎn)化和批評(píng)。但是我知道,這一切都只有一個(gè)原因,那就是母愛(ài)是這個(gè)世上最偉大最無(wú)私的愛(ài),你的愛(ài)一直陪伴在我的身邊。

  媽媽?zhuān)心闩惆橹艺婧茫?/p>

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