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科學(xué)家作文范文（精選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的科學(xué)家作文，希望能夠幫助到大家。
科學(xué)家作文 篇1
假如我是科學(xué)家，我會(huì)讓中國(guó)變得更發(fā)達(dá)。
夏天，火熱的太陽(yáng)篩下一束束金光，照得人連眼睛都睜不開。我要制造一種會(huì)跟著主人的'遮陽(yáng)傘，讓大家不會(huì)被太陽(yáng)曬到。
秋天，樹葉都被吹落了。一時(shí)暖一時(shí)冷，脫來(lái)脫去，真麻煩。有些人經(jīng)常都會(huì)躲在家里不出來(lái)運(yùn)動(dòng)。我要制造出一種既可以變冷，又可以變熱的衣服。冷的時(shí)候，它可以為你保暖，熱的時(shí)候，它可以 幫你涼快涼快。
過(guò)年了，大街上都很熱鬧，有許多人都在家門口放鞭炮，“啪啪”的，真吵。有些人早點(diǎn)睡，都被鞭炮聲吵醒了。我要制造一個(gè)能讓什么聲音都聽不到可以安心睡覺的機(jī)器，可能連小偷的腳步聲都聽 不見。所以我要制造一種機(jī)器人，它連螞蟻的腳步聲也能聽見，一聽見小偷的腳步聲，馬上就會(huì)把他趕出家門。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)......
科學(xué)家作文 篇2
隨著小學(xué)生年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的對(duì)負(fù)擔(dān)也重了了，有的哥哥姐姐只差0。5分考不上高中，我真是為他們感到失望 。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種神奇的筆，如果你的字寫不好，他就會(huì)提醒你把字寫好，如果你不改，它就會(huì)發(fā)出很大的.振動(dòng)，一定要把你的字寫好，如果你的握筆姿勢(shì)不正確它就會(huì)生出一些刺 來(lái)扎你，它會(huì)指導(dǎo)你應(yīng)該怎樣握筆，它就像我們身邊的老師 ，時(shí)刻的的關(guān)注我們這種筆還會(huì)報(bào)時(shí)，你只要把你想定的時(shí)間告訴他，他就會(huì)自己定時(shí)間，早上準(zhǔn)時(shí)給你報(bào)時(shí)間，把你叫醒。他就行我們帶的 手表和手機(jī)。這樣我們就不怕上學(xué)上班遲到了。
為了我的夢(mèng)想，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把這個(gè)發(fā)明盡快的。變成現(xiàn)實(shí)獻(xiàn)給我的祖國(guó)。
科學(xué)家作文 篇3
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明出許許多多奇怪的東西：我會(huì)發(fā)明出一種奇怪的衣服，不冷也不熱，春夏秋冬都可以穿，如果衣服臟了，只要把衣服上的'紐扣一按，衣服就自動(dòng)變干凈了。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)給災(zāi)區(qū)的孩子發(fā)明一種神奇的書，只要有一本，我就可以變出無(wú)數(shù)本書，讓災(zāi)區(qū)的孩子都有書讀，這樣，災(zāi)區(qū)的孩子也有書讀了。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種時(shí)光倒流器，讓時(shí)光倒流，讓所有災(zāi)區(qū)的孩子都撤離災(zāi)區(qū)，讓他們不再?zèng)]有自己的父母。
假如我的這個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn)的話就好了，我長(zhǎng)大以后一定要好好學(xué)習(xí)。
科學(xué)家作文 篇4
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)“超功能機(jī)器人”，當(dāng)臺(tái)風(fēng)刮來(lái)的時(shí)候，機(jī)器人只要用手一伸，就能像如來(lái)佛祖一樣把風(fēng)都吸過(guò)來(lái)。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，它只要用手輕輕一揮，大地媽媽馬上就會(huì)變得心 平氣和。有了這個(gè)機(jī)器人，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心地震和臺(tái)風(fēng)給他們帶來(lái)的`災(zāi)害了，因?yàn)檫@些自然災(zāi)害真的很可怕。
假如我是科學(xué)家，我很想發(fā)明一艘由我駕乘的宇宙飛船，飛到天上，看看美麗的地球，探索宇宙的奧秘。
假如我是科學(xué)家，我還想發(fā)明“超級(jí)滅火鳥”，裝在家里，如果家里哪兒著火了，它就會(huì)馬上飛過(guò)去撲滅火苗，那時(shí)候就再也不用麻煩消防員叔叔了。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明很多很多東西，讓每一個(gè)人都能過(guò)上最幸福的日子。
科學(xué)家作文 篇5
假如我是科學(xué)家。我要發(fā)明許都新奇的物品。
我要發(fā)明一個(gè)叫做“和平之花”的植物，把她送到敘利亞這個(gè)國(guó)家里，讓那里不再有戰(zhàn)爭(zhēng)、恐慌，從此人們和平相處，過(guò)上美好幸福的生活。
我要發(fā)明一顆種子，叫做“幸福之種”。我要把它種在非洲這片土地上，從此，非洲再也沒(méi)有疾病、饑荒，每個(gè)人都有干凈的飲用水、有幸福溫暖的家。
我要發(fā)明一個(gè)叫做“空氣凈化器”的機(jī)器。它可以凈化整個(gè)地球廢氣，這樣地球就成了一個(gè)天然的'大氧吧，從根本上解決空氣污染問(wèn)題。
我要發(fā)明一個(gè)“反物質(zhì)”垃圾處理機(jī)。它可以利用“反物質(zhì)”的蒸發(fā)把垃圾蒸發(fā)掉，排出來(lái)的就是空氣了，這樣就解決了垃圾污染問(wèn)題了，我們的家園也就更美麗了。
我要好好學(xué)習(xí)，早日成為科學(xué)家，發(fā)明我的產(chǎn)品，服務(wù)所有的人。
科學(xué)家作文 篇6
世界上的科學(xué)家數(shù)不勝數(shù)，一個(gè)偉大的科學(xué)家能為我們做出很大的貢獻(xiàn)。如果我是一個(gè)科學(xué)家，我也要為大家做貢獻(xiàn)，我要發(fā)明很多的東西。
如果我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種神奇的衣服。在非常熱的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)降低溫度，感覺就像在空調(diào)里一樣，舒服極了，就沒(méi)有一點(diǎn)汗。在非常冷的`時(shí)候，它也會(huì)把溫度調(diào)高，讓人感到很溫暖，像 在火爐邊，像是有一個(gè)熱水袋，有了這種神奇的衣服，人們就不會(huì)再感冒了，會(huì)更加方便，也不用再花很多的時(shí)間去慢慢地?fù)Q衣服了，這樣人們的時(shí)間就更多了。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種點(diǎn)心，只要壞人吃了，就也變成了好人，不會(huì)再去干那些喪盡天良的壞事了，不僅僅不會(huì)再去做壞事了，而且還會(huì)變成好人，到處去幫助別人，做一個(gè)助人為樂(lè)、無(wú)私奉 獻(xiàn)的好人，這樣我們的世界即將變的更加美好！
如果我是科學(xué)家那該多好啊，我一定要好好學(xué)習(xí)，以后給世界做出貢獻(xiàn)。
科學(xué)家作文 篇7
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種進(jìn)化的自行車—飛天掃把，這種比自行車厲害多了，是自行車的進(jìn)化類啊，這個(gè)可以在天上飛，你心里想加速它就加速，想減速就減速，飛天掃把會(huì)吸收太 陽(yáng)光做食物可以用一輩子，除非別人把它弄壞，它還可以要互相碰撞時(shí)發(fā)出“咚咚”的聲提醒。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種魔法鍋，這個(gè)可以調(diào)整時(shí)間，時(shí)間一到就自動(dòng)煮飯，還會(huì)把東西主動(dòng)送在你面前，讓你吃到飽為止它才放回去。
假如我是科學(xué)家我會(huì)發(fā)明一種彈簧床，這種床有個(gè)自動(dòng)按摩機(jī)，可以幫你自動(dòng)按摩，還可以讓他加溫或減溫，這種床不怕跳壞，因?yàn)樗幸环N特殊彈簧，使跳的更高。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種百變糖果，這種糖果非常美味，還可以使人更加聰明，使性情差的'轉(zhuǎn)為好，憤怒的轉(zhuǎn)為喜，還可以使人不挑剔（特別是小孩子） 。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明各種東西造福人類，讓我們國(guó)家更發(fā)達(dá)，更強(qiáng)大。
科學(xué)家作文 篇8
我們有許多夢(mèng)想，如：解放軍戰(zhàn)士、工程師、老師、醫(yī)生等，但我卻要當(dāng)一名科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我要制造出許多新穎別致的東西，如：飛天鞋、超強(qiáng)子彈紅外線掃描AK——47等，但我認(rèn)為飛天鞋是我們生活必不可少的'。
這雙鞋粗看上去與一般的鞋沒(méi)什么兩樣，可研究一下，差別可就大了！首先，這雙鞋很厚，但很輕，適合在四個(gè)季節(jié)中的任何一個(gè)季節(jié)使用。另外，上面有4個(gè)按鈕，分別是：“光速”、“中速”、“溜 冰”和“季節(jié)轉(zhuǎn)換”。
如果有同學(xué)起來(lái)的太晚了或者賴床，他就適合于買一雙飛天鞋。如果要7：30進(jìn)校，而你7：00才起床，吃完飯就7：30了，但你穿上這雙鞋，按一下“光速”按鈕，并輸入你要去的地方，就可以一瞬間到 達(dá)學(xué)校。
在冬季，如果結(jié)冰，我想小朋友一定會(huì)去滑冰，但是總要一會(huì)兒換滑冰鞋，一會(huì)兒換跑鞋，十分不便，但這雙鞋不用。你只要按一下“溜冰”按鈕，就可以開始溜了。
四季“春夏秋冬”，春天暖，夏天熱，秋天涼，冬天冷。我相信你家里的鞋柜里一定有不少鞋，而這雙鞋可厚可薄，非常輕便，鞋也會(huì)根據(jù)你的腳自動(dòng)調(diào)節(jié)大小。
怎么樣，我的發(fā)明不錯(cuò)吧！我真希望夢(mèng)想成真！
科學(xué)家作文 篇9
今天的作文課上，王老師對(duì)我們說(shuō)：“我有一個(gè)魔鏡，它能讓你看到一位獨(dú)一無(wú)二的、最有魅力的、未來(lái)的科學(xué)家�！蔽衣犃�，覺得很好奇，想：老師的魔鏡是從哪來(lái)的？魔鏡又是什么樣的？科學(xué)家又是什么樣子的？魔鏡是怎樣預(yù)測(cè)出未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)......這一個(gè)個(gè)問(wèn)題困擾著我，把我弄得頭昏眼花。
突然，老師說(shuō)了話：“誰(shuí)想第一個(gè)看？”我們大家都舉起手來(lái)，最后老師還是叫了左品一。左品一興沖沖地走上講臺(tái)，看了起來(lái)。看著，看著她笑了，老師問(wèn)她：“看見了嗎？”“看見了”她笑著回答到，又笑著跑了回去。我更好奇了，想：科學(xué)家對(duì)她說(shuō)了些什么，使她笑得那么開心呀？之后老師又讓我們一個(gè)個(gè)地上前去看，去看看未來(lái)的科學(xué)家長(zhǎng)得什么樣？
好不容易該我看了，我快步走上前去，看了起來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個(gè)大眼睛，小嘴巴的小孩。哦，原來(lái)未來(lái)的科學(xué)家就是我呀。我樂(lè)了,原來(lái)老師是要通過(guò)魔鏡來(lái)給我們?cè)谛睦飿淞⒁粋�(gè)好好學(xué)習(xí)的信心和自信呀!同時(shí)，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，從小就要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能成為未來(lái)的科學(xué)家！所以從現(xiàn)在起我就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，做一個(gè)科學(xué)家。
“叮鈴鈴”，上課了，林老師邁著輕快的步子走進(jìn)了教室，神秘地說(shuō)：“我?guī)?lái)了一件禮物給大家。”同學(xué)們都在猜想會(huì)是什么呢？“是未來(lái)科學(xué)家的照片�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)是愛迪生轉(zhuǎn)世，有的說(shuō)是老師有特異功能，能看見未來(lái)的科學(xué)家。大多數(shù)的同學(xué)都在觀望。
老師說(shuō)讓幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)看看到底是誰(shuí)。為了增加神秘感，老師還特意用報(bào)紙擋著。一個(gè)女同學(xué)被老師叫了上去，她看了看，老師問(wèn)：“這位科學(xué)家漂不漂亮�。俊彼龥](méi)有回答，只是會(huì)心一笑。第二個(gè)同學(xué)又上去了，他看了看，看得他目瞪口呆。接著又有好幾個(gè)同學(xué)上去了，他們看了之后，有的是哭笑不得，有的摸摸腦袋，若有所思。到底是個(gè)什么樣的神秘禮物呢？那張照片上又是個(gè)什么人呢？同學(xué)們又議論開來(lái)，有的說(shuō)是一段文字，有的說(shuō)是一面鏡子等等。
最后老師決定將這個(gè)禮物公布于眾，我們都緊盯著那張報(bào)紙，老師拿開報(bào)紙，哈哈，原來(lái)是一面鏡子呀！哦，原來(lái)未來(lái)的科學(xué)家就是我們自己�。�
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要你們現(xiàn)在奮力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成為未來(lái)的科學(xué)家的�！�
對(duì)呀，世界上那些科學(xué)家不都是靠自己的辛勤勞動(dòng)才獲得成功的嗎？
“叮鈴鈴”上課了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)，神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)看未來(lái)科學(xué)家的照片，好嗎？”咦？沈老師的`葫蘆里賣的什么藥，一個(gè)小小的盒子怎能裝下那么多的科學(xué)家？真是笑話！雖然半信半疑，但我們還是一個(gè)勁兒喊：“好！”
沈老師先給我們講了看照片的注意點(diǎn)，便打開了盒子讓我們看。有趣的是同學(xué)們總是好奇地走上臺(tái)，一會(huì)兒又捂著嘴笑嘻嘻地走下來(lái)。想問(wèn)問(wèn)到底看到了什么，可他們都大搖其頭，不肯透露。我想，看照片有什么好笑的，莫非是照片里的科學(xué)家把奶油弄得一頭都是，把果汁灑得衣服上濕漉漉的？
終于輪到我來(lái)揭開謎底了。我迫不及待地?fù)屔先�，俯下身子，低頭往盒子里一看。什么呀！分明是一面方方正正的鏡子，哪有什么照片？老師該不會(huì)在開玩笑吧？我又左看右看，上看下看，橫著頭看，側(cè)著頭看，瞪大眼睛看，瞇著眼睛看。目光在盒子的四處仔細(xì)搜查過(guò)了，但除了鏡子外，一無(wú)所獲。老師一本正經(jīng)地問(wèn)我：“看到了嗎？”我皺著眉頭，撓撓腦門，茫然地回答道：“沒(méi)！”老師聽了忍俊不禁：“再動(dòng)動(dòng)腦筋！”我又看看鏡子，里面的小朋友頭發(fā)短短的，眼睛炯炯有神，門牙旁的兩顆牙齒還漏氣了。這是我呀，我是小學(xué)生，不是什么科學(xué)家呀！哦—我明白了，心里一亮，原來(lái)老師想讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為真正的科學(xué)家。我從迷惑中清醒過(guò)來(lái)，心領(lǐng)神會(huì)地跑回了位置。
接下來(lái)輪到機(jī)靈鬼張健了。他匆匆忙忙地跑上臺(tái)看了又看，靈機(jī)一動(dòng)，眼睛一轉(zhuǎn)，便明白了其中的奧妙，咧開大嘴“哈哈哈哈”地跑了下來(lái)。
同學(xué)們依次都看完了。老師蓋上了盒子說(shuō)：“你們看到了嗎？”我們齊聲回答：“看到了！”“只要你們好好學(xué)習(xí)，就能成為科學(xué)家的。”
科學(xué)家作文 篇10
人生活在社會(huì)上，每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。人們的志向各不相同，選擇的職業(yè)也各不相同。我想成為一名科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬(wàn)能的藥物，它能夠治好世界上任何一種疾病，讓世界上所有的人再不受疾病的煎熬；壞人吃了這種藥，就會(huì)變成心地善良的人，讓世界上只有好人，沒(méi)有壞人；侵略別國(guó)參加戰(zhàn)爭(zhēng)的軍人如果吃了它，就會(huì)恢復(fù)友好，讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬(wàn)能屋。它是用一種新型的無(wú)毒環(huán)保材料建成的，既美觀又堅(jiān)固耐用。它能像汽車一樣在陸地上行駛，像飛機(jī)一樣在天空中飛翔，像輪船一樣在海面上航行。它燃燒二氧化碳，放出新鮮氧氣。人們可以開著它到世界各地去旅游，到喜歡的地方去居住，也用不著擔(dān)子燃料用完了。房屋內(nèi)的一切設(shè)備都是由太陽(yáng)能電池提供能源的，在太陽(yáng)光強(qiáng)烈的時(shí)候，它能把太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái)，供雨天或夜晚使用。它裝有一部微型紅外線掃描儀和雷達(dá)，使它在夜空和重重障礙中安全行駛。它能遮風(fēng)擋雨，防止火災(zāi)，防止害蟲進(jìn)入，抵御洪水、冰雹，防御地震。從此，自然災(zāi)害便再也不能傷害人類了。它還能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的'溫度和光線，使室內(nèi)冬暖夏涼。
假如我是科學(xué)家，我要研究、培育一種特殊的植物。它的生命力極強(qiáng)，把它種植動(dòng)沙漠和荒山上去，讓全世界的沙漠和荒山在不到一個(gè)月內(nèi)都變成綠洲。人們?cè)僖膊挥煤ε慢埦盹L(fēng)、沙塵暴和水土流失，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、幸福和平的生活。
假如我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，這個(gè)世界將是多么美妙��！但這一切只是假如，為了實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望，從今天起我要更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)美好的愿望打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
科學(xué)家作文 篇11
人類生活在社會(huì)上，所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。因?yàn)槿藗兏饔懈鞯闹鞠�，因此他們所選擇的職業(yè)也各有不同，而我卻希望當(dāng)一名科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種功能多體積小的納米手表。它的功能就像電腦一樣，卻比電腦還要高科技。它可以幫你上天。只要你想像小鳥一般在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地翱翔，那么你就可以跟它說(shuō)一聲：“手表，手表，給我一雙翅膀，我要飛翔�！彼蜁�(huì)變成一雙翅膀，讓你插上它，那你就可以飛啦！看，是不是很有趣呢？對(duì)了，我還有一個(gè)小秘密告訴你喔，其實(shí)它不僅僅可以上天，還可以下海、下地，就連下地獄都可以喔。我想你該不會(huì)真的想下地獄吧！那你的一生就真的完蛋嚕！因?yàn)槟阒灰铝说鬲z，那閻王爺就不會(huì)讓你上來(lái)嚕。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物，使人們吃了就可以幾個(gè)月不用進(jìn)食。但也不會(huì)因此而瘦下來(lái)，它可以幫你保持像平常人一樣的身材，而且非常的苗條。那么世界上就不會(huì)有饑民了。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種廉價(jià)而且能調(diào)節(jié)冷暖的.衣服，使人穿了在炎熱的天氣里也會(huì)感到一絲清涼，在嚴(yán)寒的天氣中也能覺得像春天般的溫暖，使貧窮的人們免受寒凍之苦。
假如我是一名科學(xué)家，我還要發(fā)明一種能幫我們遮擋風(fēng)雨，防火災(zāi)，也能為我們抵御洪水，防震的移動(dòng)萬(wàn)能屋。從此天災(zāi)人禍便不能傷害人類了。
看，是不是很有趣呢？其實(shí)不僅僅要說(shuō)，記得還要做。你的理想是什么呢？請(qǐng)把你的理想告訴我！讓我們的理想之翼飛吧！并自信地對(duì)自己說(shuō)：“我要飛得更高�！�
科學(xué)家作文 篇12
每個(gè)人都有理想，有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)富有的商人，有的人想當(dāng)有權(quán)力的大官，還有的人想做培養(yǎng)人才的教師等等，但我想當(dāng)一名科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種可以自動(dòng)調(diào)節(jié)的燈，例如有的燈太亮太刺眼，有的燈太暗又看不太清楚，我們就可以按自己要求來(lái)調(diào)節(jié)，這樣我們世界上就能減少近視的人了。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種廉價(jià)的自動(dòng)調(diào)節(jié)冷熱的衣服，這種衣服使人穿了可以在酷熱的夏季感到?jīng)鏊�，在寒冷的冬季也能感覺到溫暖。有了這種衣服，那些貧困地區(qū)的人們就不用在受寒冬的苦。
如果我是科學(xué)家，我要研制一種高營(yíng)養(yǎng)的食物，使人吃了以后可以幾個(gè)月不用吃東西，使貧窮的.人們不在受饑餓的煎熬，這樣世上就不會(huì)在有那么多乞討的人了。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬(wàn)能的房屋，這種房屋可以帶你去你喜歡的地方居住，它可以為我們摭風(fēng)擋雨，預(yù)防火災(zāi)，也可以抵御洪水，預(yù)防地震，這樣我們的國(guó)家就不會(huì)在受這些苦難了。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種小型翅膀，我們拖上它就可以去世界各地旅游了，也可以像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔了。
如果我的愿望能實(shí)現(xiàn)，我一定會(huì)讓世界變得和平、美妙，變的有滋有味。
科學(xué)家作文 篇13
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)盡心盡力為人民服務(wù)的科學(xué)家。我想發(fā)明的`東西有很多，簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)。
我想發(fā)明一臺(tái)作業(yè)機(jī)。你千萬(wàn)不要誤會(huì)哦，它不是幫學(xué)生寫作業(yè)的機(jī)器，而是幫學(xué)生檢查作業(yè)的機(jī)器。當(dāng)小朋友擔(dān)心作業(yè)會(huì)做錯(cuò)，自己又不敢確定，爸爸媽媽又不在家，這時(shí)，就是作業(yè)機(jī)發(fā)揮作用的時(shí)候了。如果，作業(yè)有錯(cuò)題，它的顯示熒幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大叉，并且給你30秒的時(shí)間修改。如果全對(duì)，恭喜你，熒幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大勾。
我想發(fā)明一臺(tái)朋友機(jī)。朋友機(jī)相當(dāng)于一年忠心耿耿的朋友，它會(huì)和你嬉戲打鬧，在你難過(guò)時(shí)安慰你，在別人都反對(duì)你時(shí)支付你，在你生病時(shí)照顧你，在你哭時(shí)想盡辦法逗你笑……
我想發(fā)明一臺(tái)解說(shuō)機(jī)。解說(shuō)機(jī)可以解釋話中的意思，英語(yǔ)、漢語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)，以及方言等等。有解說(shuō)機(jī)的好處在于可以更方便的跟各界交流。
我想發(fā)明可以說(shuō)話的冰箱。你想吃什么東西，只要吩咐它一聲，就可以了。這樣還可以不用去拿，因?yàn)樗�可以用機(jī)器手把手把東西送到你的面前呢……
這些就是我想發(fā)明的東西，當(dāng)然還有很多。你覺得有意思嗎？
科學(xué)家作文 篇14
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)一名人名警察，有的人相當(dāng)一名人民教師等等，而我卻想當(dāng)一名科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一件神奇的衣服，衣服上有三粒扣子，分別是紅色的、藍(lán)色的、白色的，紅色扣子的作用是：如果你的衣服臟了他會(huì)在三秒鐘之內(nèi)弄干凈，并且會(huì)變成清新的空氣；藍(lán)色扣子的作用是：它可以帶你去你想去的.地方；白色扣子的作用是：它可以帶你飛上藍(lán)天，和小鳥一樣，在天空自由的遨夜。
假如我是一名科學(xué)家，我還要發(fā)明一個(gè)垃圾桶，這個(gè)垃圾桶不是普通的，它可以把對(duì)人類有害的垃圾化成清新的空氣。
為了以后的幸福生活，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)我的理想！
科學(xué)家作文 篇15
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明出許多有利于人類的東西。什么，你不信？那就聽我一一到來(lái)吧。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明出一種“多功能衣服”，這種衣服可不比其他的，它可是有多功能的哦。它是用一種萬(wàn)能纖維做的，有著“火燒不著、水浸不到、電打不爛”的功能，這種衣服還本身就是個(gè)按摩器，隨時(shí)隨刻都幫你按摩，讓你不知不覺地享受。這種多功能衣服還冬暖夏涼呢。
我還要發(fā)明出一種“超級(jí)手表”，看過(guò)“快樂(lè)星球2”嗎？我的超級(jí)手表就是按照艾克的“萬(wàn)能手表”制造的。當(dāng)然，不會(huì)有它那種特神的功能了。這種手表有二層，平時(shí)用來(lái)看時(shí)間。第一層用來(lái)看電視、電影，無(wú)聊時(shí)還可以用來(lái)聽mp3呢。；第二層可以用來(lái)看各種報(bào)紙，各種書籍。查閱各種信息、資料。晚上還能用它來(lái)照明呢。它還有一個(gè)更神奇的'功能，那就是能和自己的朋友、親人通話呢，只要你按一下手表左邊的按扭，然后再說(shuō)要和誰(shuí)通話就行了。你不信也沒(méi)辦法，科學(xué)就是那么神奇。
當(dāng)然，我要發(fā)明的東西不止那么多。下次再說(shuō)吧。
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