井底之蛙_高三作文_高中作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的井底之蛙_高三作文_高中作文，希望能夠幫助到大家。
井底之蛙_高三作文_高中作文1
從前有一只小青蛙住在水井里，每天早上它都早早地起來在井底蹦來蹦去，累了就坐在井底休息一會兒，渴了就喝點(diǎn)井水。每天都很快樂，有的時候看看頭頂那小小的天，也有的時候曬一會兒太陽，夜里小星星們和月亮姐姐陪著它過夜。
突然，有一天一只小鳥落在井沿上，小青蛙好奇地問：“小鳥你從哪里來的呀？”“我從天上來的，我飛了一百多里，口渴了，來找點(diǎn)水喝�！毙▲B溫和地說�！澳阆腧_誰呀？”青蛙不屑一顧地說，“天只不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？真是一個吹牛大王�！薄疤焓菬o邊無際的，不信你就出來瞧瞧吧！”小鳥無可奈何地說。
青蛙聽了，想看看小鳥說的是真是假，它后腿一蹬，跳出了井口，它看著美麗的世界不禁贊嘆起來：“世界那么美麗呀，天是多么的大呀！小鳥謝謝你讓我知道天是那么的大，還有我當(dāng)時不應(yīng)該說天空只有井口那么大和說你是吹牛大王，對不起，我下次會改的�！毙∏嗤軐π▲B說。小鳥說：“沒關(guān)系，你認(rèn)識到錯誤就行了�！�
井底之蛙_高三作文_高中作文2
思路決定出路，觀念決定方向�！}記
在蛙奶奶的百歲生日上，蛙奶奶變一向在大肆宣揚(yáng)著她自我的井底觀念：“我的子子孫孫啊，聽我的話，在井下呆一輩子。多么愜意舒適啊，看著專屬于我們的天空，蟲來了就吃，不費(fèi)吹灰之力。你們想想啊，如果在岸上，活的該多么難過��！岸上危險的要死，蛇啊.貓頭鷹啊……”蛙奶奶的子子孫孫覺得頗有道理，可是在他們之中有人卻一向在兩者之間糾結(jié)：是該上岸呢？還是不改上岸呢？不上岸呢，能夠在井底下安詳?shù)纳睢？墒沁@種生活會讓我覺得乏味枯燥。還是上岸呢？世間那么大我想去看看，看看除這片天空的任何一物一景�？墒巧习渡罹筒粫芊�(wěn)定，還會遇到天敵。最終在好奇心于井底下的子民逐漸的增多—
在一個陽光明媚的上午，天突然下起了小雨。井底下隨著漲潮了，這冥冥中好像是上帝的安排。其中經(jīng)過深思的能人還沒思考完，但這么好的時機(jī)怎能錯過？于是這些能人們變一個一個的跳出了井下，來到了他們夢寐已久的新世界。沒過多久，他們便開始審視著著新世間。雨停了，鳥兒在樹枝上婉轉(zhuǎn)高歌，湛藍(lán)的天空露出了多姿多彩的彩虹，小草探出了頭，而花骨朵們也爭相其艷的在雨后盡情的開放，絲毫不拘束自我的淑女身份……這一切的一切，都讓這些能人們啞口無言，并且經(jīng)不住嘖嘖贊嘆道：“不會吧，我看到了什么？我聽到了什么？這一切的一切難道都只是我的幻覺嗎？真是令人驚嘆的不要不要的！”能人們走出井底才明白了什么才是真正的世間，世間并非自我的奶奶所講的單調(diào)乏味的天空以及狹窄的生活環(huán)境，而是多姿多嬌的大自然。此刻的蛙奶奶正在為自我的子孫做出的決定而感到不可思議，但她不會想到此刻自我的子孫正在享受完美的大自然給予的歡樂，慢慢適應(yīng)著新世界….
人們常說“按照我的經(jīng)驗(yàn)來說……”可是在說這句話之前，您真的有親身體會過這件事情嗎？人們所謂的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇兔θ耍材軌蛘`導(dǎo)人。所以請不要脫口而出，任何話語都要三思而后行。任何經(jīng)驗(yàn)之談，并非是最標(biāo)準(zhǔn)的答案，我們應(yīng)當(dāng)傾聽自我，傾聽自我的心理，了解自我的思路.觀念！因?yàn)槟阋靼祝何ㄓ兴悸凡拍軟Q定出路，唯有觀念才能決定自我的方向……
井底之蛙_高三作文_高中作文3
在我們小的時候，寫作經(jīng)常會引用一些名人名言，但總是想不起是誰說過的話。于是，很多名言就被貼上了是“魯迅說過的話”這樣的標(biāo)簽。
近日北京魯迅博物館開設(shè)了魯迅著作全編搜索系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)大部分“魯迅說過的話”都不是出自于魯迅之口。
那么是什么原因?qū)е逻@么多名人名言都是出自于“魯迅之口”呢？
首先，魯迅是我國近代史上的一位作家，他寫過的很多文章都在揭示當(dāng)時的社會背景，或當(dāng)時人們內(nèi)心的丑惡等。魯迅正是因?yàn)檫@些原因被后來的學(xué)者們搬上了語文書。于是很多同學(xué)就給這些名言都找到了一個“合適的主人”。
其次，面對現(xiàn)在社會發(fā)展的突飛猛進(jìn)，幾乎人人手中都有一個手機(jī)，手機(jī)中的APP也不斷地涌現(xiàn)出來，層出不窮。在一些涉交APP中，會有一些人開玩笑，尼古拉斯，誰誰誰曾經(jīng)說過什么什么，去吸引著大家的眼球。久而久之，這種“名言”的格式就會在腦子中定格，所以我們就會把魯迅等一些我們了解的文人拿出來當(dāng)名言的“主人”。
所以我認(rèn)為不去求證，只是一味的猜想，只會讓我們的認(rèn)知處在一個狹小的圈子中，固步自封，淪落為一個笑話。
遙想當(dāng)年大清王朝是如何一步步淪為大清亡朝的。正是因?yàn)樗麄兡爻梢?guī)，固步自封。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己的王朝已經(jīng)很厲害了，不需要再向外面進(jìn)貢促進(jìn)文化交流了，于是開始閉關(guān)鎖國了，在他們“鎖國”的這幾十年中，國外兵器發(fā)展的突飛猛進(jìn)。后來，外國人用武器打開了中國的大門，而我們卻只有矛和盾。
這就是固步自封的危害，不追求上進(jìn)，不追求真理，到后來，因?yàn)槲淦鞯膽沂庖约爱?dāng)時皇帝的昏庸無能，清朝滅亡了。
再對比中國科學(xué)院院士袁隆平，他在發(fā)明過高產(chǎn)水稻，解決了我們?nèi)丝跀?shù)量多，吃不飽的問題后，并沒有局現(xiàn)于現(xiàn)狀，而是追求如何能研究出比高產(chǎn)水稻產(chǎn)量更高的水稻。于是超級水稻在幾年后就被研發(fā)出來了。又在今年，他又研究出了更高產(chǎn)的水稻。
這其中的原因正是因?yàn)樗麤]有按部就班，而是有一顆追求真理的心，使他一次又一次的超越自己。
與其固步自封，不如去大膽追求真理。
井底之蛙_高三作文_高中作文4
在很久以前有兩只青蛙同在一個井底，一只叫東，一只叫西，它們是多么渴望看看外面精彩的世界��！終于有一天，一場久別的大暴雨嘩嘩啦啦的下了起來，不久井就溢滿了。兩只青蛙終于可以出去了，于是輕輕一跳就出了這個束縛了它們多年的枯井。這兩只青蛙決定去看看這美麗的世界，于是東就向東走，西就向西去，各自闖蕩世界去了。它們會有什么樣的奇遇呢？
東無憂無慮的快樂的走著，突然，一條蛇赫然出現(xiàn)在東的眼前。仿佛時間停止了，東的大腦飛速運(yùn)著。東就想�。号叮瑧K！我才剛剛出來，就要貢獻(xiàn)了？我還沒活夠��！不行，我一定要想辦法逃出去！嗯，走為上策！
就在此時，這只蛇也愣住了。想：咦？這是個什么東西？怎么從來也沒見過呢？媽呀！不會是個怪物吧！看著也挺惡心的，他會不會吃我啊！跑��！
井底之蛙_高三作文_高中作文5
棲在井里的青蛙在井邊碰上一只從東海而來的大鱉。青蛙看見大鱉，便對它心滿意足地吹噓自己的愜意：“你瞧我住在這兒多么快樂呀！我從井欄上蹦進(jìn)淺井，可以在井壁的縫隙里小憩。在井水里游耍，水面就托住我的胳肢和下巴。在軟綿綿的泥地上漫步，淤泥就漫過腳背。看看周圍的紅蟲、小螃蟹，它們誰也不能比我自由自在�！�
井蛙喋喋不休地夸耀自己的安樂：“我獨(dú)自享受這口井兒，得意洋洋地站著，真是快樂極了。”它對海鱉發(fā)話，“先生，請問您，為什么不常常來光臨咱水井，游覽觀光一番呢？”
海鱉經(jīng)不住井蛙的慫恿，抵不住它的誘惑，也走到井邊去瞧瞧。誰知它的左足還沒踏進(jìn)井底，右足卻被井欄絆住了。它進(jìn)退不得，遲疑了一會，回到了原處。
井底之蛙_高三作文_高中作文6
嘿！人類一天到晚說我是一只井底之蛙。其實(shí)，我如今這個樣貌，全是拜人類所賜。
想以前，我住在一個大池塘里，那是一個安全優(yōu)美的好地方，當(dāng)著一名幸福的小學(xué)教師，和小朋友們一齊玩耍，可謂自由，無憂無慮�？墒怯幸惶�，我們的學(xué)校里發(fā)出了一股臭臭的氣味。一開始，大家以為是垃圾車經(jīng)過就不以為然，可是之后，氣味越來越濃。我們教師出去一看，嚇了一大跳。原先迎面向我們撲來的是一大堆垃圾和很多的泥土，石頭。我們趕緊帶著學(xué)生們離開了學(xué)校�？墒抢臀鬯絹碓蕉�，離我們越來越近，我們不得不分頭逃跑。盡管我的心中十分不舍，要跟他們一齊的，可為了保命，只得與他們分了手。望著后面的那個學(xué)校，我好想回去，可是望望后面的垃圾，好像是一個巨大的惡魔，將學(xué)校占為己有，還要來抓住我們，我們只得逃跑。
我一邊逃，一邊想著那些同學(xué)，眼淚就不由自主地流了下來。跑著跑著，我來到了一塊田野，心想最終能夠繼續(xù)的生活了。
那里有著泥土，有著草，有著，自然環(huán)境十分的好，可是我每一天都在想著以前的學(xué)校，以前的同學(xué)，以前的同伴，想著想著我睡著了�？墒沁^了一會兒，我被一種粉弄在身上，�。『猛囱�！這是什么？一開始涼涼的，可是過了一會兒，麻麻的，痛痛的。我以為是在做夢，誰想到一睜眼是一個魁梧的男子。頭上用頭巾包著穿著一件黑色的衣服褲子挽了起來身上背著一個東西好像在灑什么。那男子的臉上皺著眉頭，好像對我的出現(xiàn)并不是異常的滿意。難道這就是我以往在學(xué)校里聽別的教師出去回來說的——農(nóng)藥。啊！我恍然大悟，趕緊跑，我一跳一跳地逃走了，心想以后絕對不能在人類在的地方待著，否則這一次要不是我機(jī)智的逃走了，恐怕就難逃一劫了。我跳著跳著來到了一條小溪邊環(huán)顧四周，這個地方這么安靜，人必須很少。
我在那待著，準(zhǔn)備睡一個回籠覺，突然有一陣聲音傳到我的耳邊，以為是風(fēng)聲就不以為然，可是聲音越來越大我趕緊抬起頭一看，原先是有人想要抓我。就一個二十多歲的男子手里還握著一把刀插向我自來我將身一扭看著周圍沒有任何東西僅有一口起我便從向里跳下。
從此，我就在這口井里安了家，成了你們口中的井底之蛙�？墒�，這到底是誰錯呢？
井底之蛙_高三作文_高中作文7
一位在為動物們講哲學(xué)的教授說：“任何事物都必須從基礎(chǔ)做起，就像建筑都必須從底層做起�！币恢磺嗤軐Υ颂岢鲑|(zhì)疑：“真的所有的建筑都得從底層做起嗎？”教授便不屑的回了一句：“當(dāng)然！井底之蛙！”青蛙反擊道：“難道井也是從底層做起嗎？”。
顯然，教授沒有料到一只他瞧不上眼的青蛙竟會有如此讓他意想不到的想法，他最終只能啞口無言。當(dāng)然，這只是個有趣的寓言，但類似的事在我們身邊經(jīng)�？梢姡幸恍┤私�(jīng)常嘲笑另一些人是“井底之蛙”，笑他們見識小，但有時他們卻能說出一些令人意想不到的見解，讓人驚異不已。但若我們仔細(xì)想想，倒也不覺得驚異。
其實(shí)，井底之蛙的弱點(diǎn)在于它的視野僅局限在一口井眼里，但這僅僅是指它的視野被局限了，但是，誰說這只青蛙的思維被局限了呢？視野是大是小，是由見到事物的多少決定的，但思維是否被局限，跟這個并無絕對聯(lián)系。而活躍的思維即便是從舊事物、小事物中也能不斷提取出新的東西，就如同“溫故而知新”的效果。所以，我們身邊那些被嘲笑為“井底之蛙”的人，只是見識小了些，但絕不能說明他們的思想也那么小，相反，由于對同一事物的不斷思考，他們反而會在某些方面會得出比我們更獨(dú)到的見解。
而當(dāng)我們嘲笑那些“井底之蛙”見識小時，我們可曾想過，我們有時跟他們有多大差別呢？就像我們嘲笑著看那井底的青蛙時，視野比它能大到哪去呢？青蛙通過井眼看到了一圈天，而我們通過井眼看到一圈井水，視野都是一口井眼。青蛙不知道外面的天大的很，而這口井下可能有一片的洞穴，我們也一無所知，在這種情況下，是青蛙笑人呢？還是人笑青蛙呢？恐怕誰都可以笑誰，誰也都沒有資格笑誰吧。現(xiàn)實(shí)中，當(dāng)我們在嘲笑別人是“井底之蛙”時，我們是否意識到，別人也有可能見識過一個我們從未見過的世界，而在那，我們在他們眼中也是一只只“井底之蛙”，只不過，在我們與他們的交流中，都只能看到對方小小的一面，所以，都認(rèn)為對方是“井底之蛙’”。
當(dāng)然，笑別人是“井底之蛙”很多時候是源于我們的傲慢心態(tài)，就像那教授，傲慢的他根本沒把那青蛙放眼里，盡管那青蛙并不在井里，但他還是丟下一句“井底之蛙！”也正是由于他的傲慢，使他沒有對問題深入思考，弄得最后啞口無言，好不尷尬。
所以，依我看，“井底之蛙”至多只能是讓我們出出氣的'詞，但決不能成為我們嘲笑他人的用語，因?yàn)�，誰能知道那“在井里的青蛙”會有什么連我們也想不到的見解呢？跟何況有些還不是那“青蛙”呢。
井底之蛙_高三作文_高中作文8
最近井底之蛙的生活可苦了！前幾日鬧旱災(zāi)，又餓又渴的井底之蛙險些死在井底。值得慶幸的是：當(dāng)井底沒有一滴水時終于下雨了！這救命的雨水使井底之蛙很快恢復(fù)了力氣，可它還沒喝飽呢！水就都被一個又粗又長的怪物（水管）給吸走了！當(dāng)井底之蛙正要去咬那個怪物時，怪物已被一只大手給拿了出去，那只手便是人類的手。井底之蛙很是氣憤，它決定找一處做什么都是公平的世界去住下。
井底之蛙收拾好自己的行裝，信心滿滿地出發(fā)了！
可是，這么高的井，青蛙（井底之蛙根據(jù)自己愛穿青色的衣服重新起了個名字）怎么出得去呢？青蛙絞盡腦汁地想了很久，終于想出了一個好法子！濕泥的沾性是很大的。青蛙把自己的雙手雙腳涂滿濕泥，手腳并用地爬出了井。
只差一步青蛙就可以出井了，青蛙有些留戀地看了看自己住了很久的井，但為了尋一處公平的地方住下，還是離開了井。
夕陽西下，把青蛙孤獨(dú)的身影拉得格外長。青蛙突然想到一個問題：要是天敵來了，我一個人怎么對付呢？青蛙想去找自己的同類，與它們一起住下，這樣可能會安全一些。
可無論青蛙怎么找都找不到同類，它有些喪氣了。這一切都被樹上的烏鴉看見了，烏鴉就大聲叫起來：“樹下那只蛙，你在找什么？我知道你所有不知道的東西，大家都管我叫百事通�！薄鞍偈峦ǎ愫�，請問你知道蛙群在哪兒嗎？”“當(dāng)然知道，不過，我可不能白告訴你，做為交換條件，你要把你的綠衣服送給我，我才告訴你�！逼鋵�(shí)烏鴉是不知道蛙群在哪兒，它只是想把那件漂亮的綠衣服騙到手罷了�！昂�！”青蛙毫不猶豫地將衣服送給了烏鴉，自己光著身子站著。
烏鴉一拿到綠衣服就飛走了，并說：“呀，頭一次見到這么蠢的蛙！連蛙要知道的常識都不知道，蛙可不是群居動物！”
青蛙追著烏鴉要烏鴉把衣服還給它，可烏鴉怎么可能會停下來？青蛙第一次出來就被騙了，是青蛙太蠢，還是對方心機(jī)太重？青蛙想回井了，至少井不會欺騙它。于是，青蛙頂著哭紅的眼睛回井，一不小心就跌到了泥潭里，沾了一身的泥，怎么洗也洗不干凈，成了今天的蟾蜍。
再來說烏鴉吧！當(dāng)它脫下自己又臟又丑的黑色的羽衣，穿上青蛙的綠衣服時，正好被一個鳥類學(xué)家發(fā)現(xiàn)，把烏鴉做成標(biāo)本放在了實(shí)驗(yàn)室中。
我們不能輕易相信他人的話，也不能言而無信。
井底之蛙_高三作文_高中作文9
青蛙用力一跳，終于跳出井口。“呵，天果然是無邊無際。聽說大海也是無邊無涯的，可不知比我的井底要大多少呢？不行，我也得去瞧一瞧大海，免得又鬧笑話了”。
他跳啊跳，跳了七七四十九個日日夜夜，終于，他看見前面一片藍(lán)藍(lán)的水�！鞍�！大海，大海！我總算找到你了！”他高興得撲通一聲，跳進(jìn)了水里�！按蠛５拇_比井大得多了！今后我就生活在這里了，呱呱呱！”這時，一只烏龜聽到后游了過來，莫名其妙地望著這井底之蛙，好半天才說：“大哥，這只是一條小溪流而已，不是小河，更不是什么大海。”“去、去、去……用不著你來教訓(xùn)我，難道你有小鳥那樣的見識嗎？這就是大海。”井底之蛙驕傲地說。烏龜見他不信，只好搖搖頭游走了。
小朋友你知道嗎？那只井底之蛙至今還生活在他心中所謂的“大海”里。不信，你去看看，準(zhǔn)能找到他。
井底之蛙_高三作文_高中作文10
自從青蛙躲在成語字典里被人們笑話了幾千年之后，便萌發(fā)了看看井外面世界是什么樣子的念頭。終于有一天，它夢寐以求的機(jī)會終于到來了。
有一個農(nóng)夫提著木桶來挑水，小青蛙瞅準(zhǔn)機(jī)會跳進(jìn)了木桶。于是，它和木桶一塊兒被農(nóng)夫拉了上來。青蛙害怕被農(nóng)夫捉住吃掉，便趁農(nóng)夫不注意的時候，偷偷地溜走了。
青蛙走了一會兒，抬頭看著天說：“哇！這里的天可真大呀！我怎么看都看不到邊�！币晦D(zhuǎn)念又想到自己以前認(rèn)為的天是圓的，頓時感覺慚愧地想鉆進(jìn)地縫里去。
青蛙走呀走，走呀走，看到前面有一片莊稼，它驚訝地張大了嘴，心想：“以前的莊稼金黃金黃的，可不像現(xiàn)在呀！現(xiàn)在的莊稼基本上都被蟲子啃的光光了，而且那些害蟲還在大肆舉行音樂會呢！”只見有只蟲子拿著話筒高聲說：“請蝗蟲先生上臺講話！”蝗蟲上了臺，整了整領(lǐng)帶，對其他害蟲說：“現(xiàn)在我們的仇敵——青蛙已經(jīng)被人類消滅掉了，我們現(xiàn)在正式舉辦慶祝會！”頓時，全場沸騰了，歡呼聲、吶喊聲傳遍了整個夜空。青蛙聽后心里既傷心又難過，一不小心碰到了旁邊的廢棄物發(fā)出了響聲。這時，一只小蝗蟲發(fā)現(xiàn)了藏在草垛里的青蛙，便大聲呼喊：“青蛙來了，青蛙來了！”瞬間，蝗蟲們四處逃跑、尖叫，會場簡直亂成了一團(tuán)麻。這時，還是蝗蟲頭領(lǐng)鎮(zhèn)定，他拿著話筒大聲對全場說：“不要驚慌，保持鎮(zhèn)定，只是區(qū)區(qū)的一只小青蛙，我們不害怕，讓我們齊心協(xié)力趕跑他！”于是，身強(qiáng)力壯的害蟲們把青蛙扔出了會場，卻恰好扔到了一輛車上。那輛車行駛到了農(nóng)場，青蛙向下一看，到處都是兄弟姊妹們的尸體。它傷心極了，邁著艱難的步伐向前走去。
青蛙來到了市場，站在角落里看見有好幾家水產(chǎn)店鋪都在賣青蛙，人們爭先恐后的都來買，嘴里連連說著青蛙的味道美味絕倫！這時，一只青蛙被人提起了腿，撲騰撲騰邊蹬腿邊呱呱的叫著，好像在說：“救命呀，救命呀！”沒過多久，這只青蛙就已經(jīng)變成人們餐桌上的美味佳肴了。青蛙頓時失落、悲痛的心情讓它難過的抽涕起來，眼前時不時還浮現(xiàn)出那只青蛙被人們端上餐桌的情景。
青蛙看著、想著，在心里咒罵到：“人類呀，你們簡直太殘忍了，過不了多久你們將會受到懲罰。你們的糧食將會被害蟲們吃光的，到那個時候，你們后悔都來不及了！”說完，它心灰意冷的離開了……過了幾天，在原來的那口枯井里又發(fā)現(xiàn)了這只青蛙。
井底之蛙_高三作文_高中作文11
從前，有只青蛙在井里生活了很多年，他生下了很多兒女，一起享受著天倫之樂�？墒钱�(dāng)青蛙們在玩耍時，危險正朝著他們靠近……
那天，青蛙爸爸提議道：“我們來玩?zhèn)�游戲吧！這個游戲叫‘捉迷藏’。”大家馬上積極地歡呼起來。經(jīng)過猜拳之后決定由青蛙媽媽來負(fù)責(zé)“捉”，其他的“藏”。游戲開始了，青蛙們東躲西藏地正玩得熱烈。突然有一只獅子發(fā)瘋似的猛向井邊沖去，弄壞了很多石頭，井邊的石頭墜落到井里，把青蛙們嚇得到處亂竄、大呼小叫。正在這危急關(guān)頭，有幾個非常愛護(hù)小動物的小朋友發(fā)現(xiàn)了他們的情況。他們用弓箭射向獅子，把它嚇跑了。等獅子走遠(yuǎn)之后，孩子們才從樹后跑出來，走近井邊，問：“小青蛙，你們沒事吧？”青蛙們異口同聲地說“沒事啦！非常感謝你們的救命之恩！”
正當(dāng)大家以為已經(jīng)平安無事的時候，危險又朝著他們慢慢地靠近了。
一天，井邊來了幾個壞小孩，他們不停地把小石頭扔進(jìn)井里，覺得非常好玩。青蛙們受到了驚嚇，四處亂逃，有的游到井底，有的用荷葉護(hù)住身體……，井里亂成一片、慘不忍睹。到了正午，那些壞孩子要回家吃飯了，終于停止襲擊離開了。青蛙爸爸含淚看著大家說：“看來，我們應(yīng)該搬家了�！�
第二天，青蛙們一大早就成群結(jié)隊(duì)地跳出井外，去尋找新家。
正在這時，獅子發(fā)現(xiàn)了他們。饑餓的獅子心想：“正好當(dāng)我的早餐呢！”
于是猛地向青蛙群撲去。青蛙們“哇”的一聲馬上散開了，他們向四面八方連蹦帶跳地逃命去了。就在這時，悲慘的事情發(fā)生了。青蛙爸爸為了護(hù)住一只小青蛙，撲了過去，卻被獅子一口咬住了。在這最后的一刻青蛙爸爸仍然堅強(qiáng)地向大家呼喚：“大家快逃�。 笨匆姲职直煌踢M(jìn)獅子的肚子里，大家都非常傷心！他們使出了吃奶的力氣拼命地逃。就在不遠(yuǎn)處，他們發(fā)現(xiàn)了一個大池塘，里面開滿了荷花、荷葉把池塘面遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。青蛙們紛紛跳了進(jìn)去，把身體藏了起來。獅子追到了池塘邊，眼看已經(jīng)沒有辦法了，只好憤怒地在旁邊徘徊了一會才離開。
渡過危險期的青蛙們找到了新家，也見識了大自然。從此，他們就一直住在這美麗的池塘里，青蛙生下小蝌蚪，小蝌蚪長大后又變成青蛙……，他們在荷葉間追逐、嬉戲，繼續(xù)享受著幸福的時光。
井底之蛙_高三作文_高中作文12
觀天篇
一天，一只住在井底的青蛙甲無聊至極，向井口的天空望去，“好亮，好象一輪大月亮！”青蛙甲這樣想。忽然兩雙翅膀遮住了它的視線。那是兩只嘰嘰喳喳的小麻雀，快活地飛走了。青蛙甲想，它們好幸福！這時，一雙巨大的白色翅膀在天空中劃過一道美麗的弧線，那是一只美麗的白天鵝！青蛙甲眼中充滿了驚喜與向往，“它多么美麗，它簡直是圣潔的天使！”青蛙甲覺得自已也好幸福，因?yàn)樗钤谝粋�如此美好的世界里。
同一天，一只住在井口邊的青蛙乙無聊至極，向頭上的天空望去，“好藍(lán)，好象一片大海！”青蛙乙這樣想。忽然天上飛過二只小麻雀，幸福地叫嚷著，青蛙乙羨慕至極。這時，一只美麗的白天鵝從青蛙乙頭上飛過，在藍(lán)色天幕上劃出一道美麗的弧線，“多么美麗，它簡直是圣潔的天使！”然而青蛙乙聽到有人說：“真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！”青蛙乙很不能理解為什么人們總是憑外表來判斷它的內(nèi)在，盡管在它眼里麻雀與天鵝有著同樣的美好。但它漸漸明白，這就是現(xiàn)實(shí)。
奮斗篇
又有一天，一個無聊的人朝井下望去，與蹲在井底的青蛙四目交匯。于是這個人對其他人說：“坐井觀天，目光短淺。”追求上進(jìn)的青蛙甲聽到這番話，決定要擺脫井底之蛙的頭銜，跳出井口，見識一下大世面。經(jīng)過了它幾個月的不懈努力，它終于跳出了井口。它以為從此便可以過上向往以外的幸福生活。它興高采烈地跑著，跳著，穿過草地，穿過馬路。“呀！大癩蛤蟆！快打！”于是掃帚、棒子卷天蓋地而來。青蛙甲被打得四處逃竄，終于又回到了那個井邊。
井邊蹲坐著飽經(jīng)世故的青蛙乙，在聽到甲的哭訴后，乙苦笑著說：“當(dāng)我們只看到世界的一角時，我們看到了美好，因而感到幸福。為了變得更幸福，我們走進(jìn)了世界。但當(dāng)目睹了世界的全部以后，我們就會發(fā)覺事實(shí)并非如想象的那般完美。現(xiàn)實(shí)會讓我們擺脫幻想，同時也遠(yuǎn)離了幸福�！�
青蛙甲懊悔極了，它從井口望下去，看到了一只正在奮力向上跳動的小青蛙。青蛙甲的眼中充滿了惋惜，它想阻止那只小青蛙，卻不知如何開口。因?yàn)樗蝗檀蛩槟莻�年輕人絢麗斑斕的夢想。
井底之蛙_高三作文_高中作文13
青蛙聽小鳥說天很大，世界很精彩，就想跳出去看一看。于是，它跳啊跳，跳得身子都累了�？墒牵芟胩龀鋈タ匆幌率澜缬卸嗝创�，它用力一跳，終于跳了出去。
青蛙發(fā)現(xiàn)天非常大，心情非常高興，就四處走一走。它來到了學(xué)校，聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲，心想：學(xué)生們的聲音真好聽，要是我是一名學(xué)生那該多好�。∏嗤軄淼教镆袄�，看見高梁非常紅，真美麗。不幸的是，一個人要捉它。它跑呀跑，跑到了密林里，那個人追不上就走了。青蛙想，這個世界上不只是充滿精彩，也充滿了危險，還不如回到井里去呢�？墒�，回到井里就再也看不見無邊無際的天了。于是，它來到了一座城市花園，看見了許多人穿著那美麗的衣服在湖邊散步，不遠(yuǎn)處有老人在談天，不時透露出甜美的微笑，孩子開心地在打鬧嬉戲，真是一幅美麗的畫卷！青蛙就決定留了下來，在湖邊為人們捉蟲子。
青蛙與城市里的小朋友就成了非常要好的朋友，成了城市里的一員，它開開心心地過著每一天！
井底之蛙_高三作文_高中作文14
從前，有兩只青蛙住在井底。一日，水暴甚，漲到井口。兩只青蛙都想到看到外面的世界，于是，它們從井里跳出，一只往東，一只往西……
這兩只青蛙中，往西的那只曾聽到路人說，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的西方，有一個地方叫九寨溝，那里風(fēng)景優(yōu)美，堪稱人間仙境。所以，這次它要親眼去看看九寨溝……
它不停地走，走了有些日子，來到了一座大山前，只見山高林密，水流潺潺，不時有美麗的鳥兒飛過。青蛙暗想：這地方好美，莫非就是九寨溝嗎？它于是向上爬。爬到半山腰的時候，它看到一只烏鴉，便問道：“烏鴉姐姐，這就是九寨溝吧？”“九寨溝，哈哈哈哈，九寨溝在西北方向呢，這可是道教名山――武當(dāng)山呀！難道你不知道嗎！”“不知道，謝謝烏鴉姐姐的指點(diǎn)。”說罷，青蛙迅速下山，往西北方向而去……
井底之蛙_高三作文_高中作文15
從前，有一只小青蛙，從出生起就住在井里，從來沒有離開過。它被稱為“井底之蛙”。森林里所有的小動物都知道有這樣一只青蛙，所以他們決定說服它出來，但是許多小動物失敗了。
一天，一只鳥來勸青蛙。它飛到井邊，對青蛙說:“我的朋友，請你從井里跳出來，看看這個有著鮮艷的花朵和美麗的花朵的世界！”“朋友，別說大話。”小青蛙說:“井口那么大的世界怎么會到處都是花和花呢？”“朋友，不信你就跳出來看看�！�
小青蛙對小鳥的話不服氣，決定跳出來看看。
小青蛙從井里跳出來后，看到了無邊無際的天空，感到非常慚愧。他想:“世界這么大！如此廣闊！肯定有很多我不知道的事情�！彼运麤Q定和鳥兒們一起冒險。
他們走到小溪邊，看到了清澈的小溪。小青蛙問身邊的小鳥:“為什么這里的水這么清澈？”"當(dāng)然，森林里的小動物非常愛護(hù)環(huán)境."小鳥回答�！芭�！我明白了�！�
他們沿著小溪散步，看到了五顏六色的花。小青蛙又問:“這是什么？”這么好看？”小鳥說，“春天到了。這是萬物復(fù)蘇、百花齊放的好時機(jī)。你看，有了這些花，森林變得五彩繽紛了！"
他們來到森林的邊緣，看著那些又大又壯的樹。小青蛙問小鳥:“這些是什么？”為什么這么高這么密？”“這是一棵大樹。它們能制造新鮮空氣，是地球的“空氣凈化器”！小鳥說:“還有，我們的家在那里�！毙∏嗤芊浅ｓ@訝。
然后，他們走到山林的邊緣，看到了高聳的山峰，這讓它眼前一亮。然后他們問小鳥:“這個三角形的怪物是什么？”小鳥回答說:“這是一座高山，是地球板塊運(yùn)動碰撞形成的�！�
走著走著，不知不覺天就黑了。雖然小青蛙還想要更多，但他只能結(jié)束第一天的冒險。他不情愿地和鳥分開了。小鳥回到了自己的窩里，小青蛙回到了井里。然而，他們約好第二天一起去冒險。
通過這件事，小青蛙明白了，世界不僅有井口那么大，外面的世界也很大很精彩，還有很多它不知道的東西，只有通過仔細(xì)的思考和個人的實(shí)踐才能明白。
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