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兩條小金魚(yú)作文300字_小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的兩條小金魚(yú)作文300字_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兩條小金魚(yú)作文300字_小學(xué)生作文1
爸爸給我買了一只小烏龜，我開(kāi)心極了。
我把它放到我們家的魚(yú)缸里，小金魚(yú)看到小烏龜感到很好奇又害怕，小烏龜又何嘗不怕呢！畢竟是新的環(huán)境，連動(dòng)都不敢動(dòng)，只是慢慢的把頭伸出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)探探周圍的環(huán)境，看到小金魚(yú)游過(guò)來(lái)，它趕緊把頭縮了回去，這時(shí)小金魚(yú)好像看出了小烏龜?shù)?害怕，但還是不敢輕舉妄動(dòng)，只是用嘴快速的碰了碰小烏龜?shù)纳眢w�！把剑≡趺催@么硬��！這是什么東西啊！”就這樣小金魚(yú)的膽子越來(lái)越大，敢跑到小烏龜身邊玩了，嚇得小烏龜更不敢出來(lái)了，小金魚(yú)好像在說(shuō)：“膽小鬼，有本事你就出來(lái)，讓我們看看你是何方神圣�！毙觚斅囊彩煜ち诉@個(gè)家庭，也敢把頭伸出來(lái)了。小烏龜說(shuō)：“我很丑，但我不是壞人，我們能一起玩嗎？”小金魚(yú)很痛快的答應(yīng)了小烏龜?shù)恼?qǐng)求，“好啊好啊，我們一起玩吧�！�
小烏龜和小金魚(yú)成了好朋友，每天在水里游來(lái)游去，你追我趕，玩的可高興了。
我也要向小烏龜一樣，到了陌生的地方能大膽的表達(dá)自己的想法，如果總是縮在自己的世界里，那將永遠(yuǎn)都不會(huì)有真正的開(kāi)心。
兩條小金魚(yú)作文300字_小學(xué)生作文2
一個(gè)美麗的池塘里，住著兩條小金魚(yú)。一只叫毛毛、一只叫歡歡。她倆是天生的一對(duì)朋友"。她們每天最快樂(lè)的事就是無(wú)憂無(wú)慮的在這美麗的池塘里兜上幾圈。然而隨著日子一天天流失，人們?cè)诓粩嗟赝利惖某靥晾锶砸恍┯峙K又臭的垃圾。這天晚上歡歡覺(jué)得她沒(méi)法再這種環(huán)境下再繼續(xù)生活了，于是就悄悄的.游走了。都沒(méi)有跟毛毛打聲招呼。第二天毛毛想找歡歡出去呼吸新鮮的空氣，可是怎么找就是找不到歡歡。就這樣毛毛找了幾天后后沒(méi)找到歡歡，于是也游走了。她的想法很簡(jiǎn)單就是找到一個(gè)可以生活的新池塘。就在毛毛離開(kāi)那個(gè)池塘不久后，那個(gè)美麗的池塘就不見(jiàn)了。現(xiàn)在，沒(méi)有人知道這以前是個(gè)美麗的池塘，更沒(méi)有人知道這里住過(guò)兩條無(wú)憂無(wú)慮的小金魚(yú)。
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