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憶過(guò)往作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的憶過(guò)往作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“冰凍三尺非一日之寒”我們學(xué)生總要經(jīng)歷十二年寒窗苦讀,傾盡全力才能考上理想的大學(xué),才有可能過(guò)上理想的生活。
從小學(xué)開(kāi)始父母總是諄諄教導(dǎo)我一定要考上大學(xué),一定要擁有更好的生活,哪怕父母學(xué)識(shí)并不高,也就在小學(xué)的水平,但他們不愿自己的子女像他們一樣受苦,便賦予子女很多期待。
也許有的父母會(huì)給孩子定很多目標(biāo),給孩子一定的壓力,不過(guò)我的父母從來(lái)不多過(guò)問(wèn)關(guān)于我的學(xué)習(xí),我的成績(jī),因?yàn)樗麄兿嘈盼铱梢宰约汗芾砗米约,他們所有的期待盡在不言中,盡在默默的關(guān)懷中。曾經(jīng)我也問(wèn)起過(guò)為什么他們都不怎么過(guò)問(wèn)我的成績(jī),媽媽只有三年級(jí)的水平,她說(shuō)她自己本就學(xué)歷太低,就算問(wèn)了,也不會(huì)教我。媽媽的回答總是那么簡(jiǎn)單,后來(lái)我才慢慢的感覺(jué)到她是因?yàn)橄嘈盼,并不去過(guò)多的在意我的分?jǐn)?shù)排名之類的外在因素。
在父母說(shuō)不清的期待中,我小學(xué)以優(yōu)秀的成績(jī)上了初中,卻在初二的時(shí)候因?yàn)楦械矫悦,成?jī)一再下滑,甚至產(chǎn)生了不想再上學(xué)的念頭。也跟媽媽提起過(guò),媽媽一開(kāi)始很生氣,但也是要我自己決定,她讓我看看周圍和我一樣大的孩子上學(xué)的和不上學(xué)的區(qū)別,有些初一就不上學(xué)了的只能去打工,過(guò)不了多久便是結(jié)婚生子,明明自己都是未長(zhǎng)大的孩子,卻要去承擔(dān)大人的責(zé)任,思慮過(guò)后,我還是繼續(xù)著自己的學(xué)業(yè),畢竟自己也放不下,也許只是因?yàn)槊悦2⑶页煽?jī)還下滑了所產(chǎn)生的怯懦思想。
初三的時(shí)候遇到了對(duì)我啟發(fā)很深刻的老師,那一整年也是一直都在好好學(xué)習(xí),但當(dāng)時(shí)可能是抱著不想讓身邊人失望的想法而去努力的,最后還是只能以中等偏上的成績(jī)考上了高中。現(xiàn)在高三了,又經(jīng)歷了高一高二的洗禮更加成熟了,這個(gè)高中尤其努力,也許是因?yàn)槲矣龅搅恕袄侨骸,我在高中所在的班?jí),班主任帶著我們一起喚它叫做“狼群”,班主任從一開(kāi)始就告訴我們要像狼一樣有血性,有自己的個(gè)性,拼盡全力的去學(xué)習(xí),去為自己開(kāi)創(chuàng)更高的一片天地。印象深刻的一次是高二的一次家長(zhǎng)會(huì),班主任讓我作為學(xué)生代表面對(duì)全班同學(xué)和全班同學(xué)的家長(zhǎng)去發(fā)言談?wù)勛约旱南敕,那次家長(zhǎng)會(huì)我談到了關(guān)于我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和未來(lái),還談到了關(guān)于家長(zhǎng)們的辛勞,獲得了很多家長(zhǎng)的認(rèn)同,當(dāng)然我的媽媽也在,也許那一刻我的媽媽在想她的女兒真的長(zhǎng)大了。
回憶過(guò)往,總是有幸運(yùn)的遺憾的,總之都是屬于自己的。
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