說好普通話作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的說好普通話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

說好普通話作文1

　　媽媽是幼兒教師，爸爸在教育局工作，他們上班時間都講普通話，回家后也要求我講普通話。起初我對普通話的重要性認(rèn)識不夠，總是心不在焉的。自從經(jīng)歷了三年級暑假發(fā)生的事情后，我徹底改變了對普通話的看法。

　　那年暑假，我們一家去南京旅游。在中山陵回旅館的公交車上，遇見兩個與我年紀(jì)相仿的女孩。其中一個彬彬有禮地說：“你好！你們是外地人嗎？”我大聲地回答：“逗呀！”，引得一車人朝我望，問話的女孩也是一臉疑惑。我知道我說的是濱海方言，大家都聽不懂，便趕忙改口用普通話重復(fù)一遍“是的”。她開心地說：“正好，我們也是。”我倆用普通話聊了起來，而且越聊越投機(jī)，似乎是久別重逢的朋友。兩個異鄉(xiāng)人，通過普通話的交流，相互了解各自家鄉(xiāng)的美麗景觀、風(fēng)土人情，那一天我們都很開心。

　　回到賓館，勞累了半天的`我躺在床上，脫下襪子甩給媽媽：“媽媽，求求你幫我把襪子死一下�！眿寢尣荒蜔┑卣f：“死就死，喊什么？”恰好服務(wù)員此時來給我們整理房間，聽了我和媽媽的對話，一臉的緊張：“什么死不死的？你們可不要嚇人喲。”逗得我和媽媽大笑。服務(wù)員把我倆的方言聽錯了意思，我趕忙解釋：“是洗襪子，不是死襪子�！狈�務(wù)員摸著我的頭，笑著說：“我們可不歡迎講方言的孩子�！闭f得我滿臉通紅。

　　從此，普通話成了我的第一語言。無論在什么時候，什么地方，我都會自信地講普通話。上學(xué)期，學(xué)校舉行“苗苗杯”演講比賽，我還得了二等獎呢。

說好普通話作文2

　　我是中國娃，愛說普通話。又到了普通話宣傳周，老師說小學(xué)生要帶頭說好普通話。在家里用普通話和爸爸媽媽交流，并帶動左鄰右舍都說普通話。

　　普通話是民族共同語，為方便交流必須推廣普通話。還記得上次我和媽媽在上海世博會，當(dāng)時天氣非常炎熱，太陽火辣辣地烤著大地，每進(jìn)一個館都要排兩小時的隊(duì)，人快要熱暈了。我們都口渴得厲害，就到一個攤位上去買水。當(dāng)媽媽用方言向那位售貨員說“我買兩瓶水”時，售貨員熱情地端出兩杯咖啡給媽媽，媽媽疑惑不解，一旁的我連忙用普通話解釋“阿姨，我們是要兩瓶水，不是咖啡”，售貨員這才明白過來，連忙道歉并給我們換了兩瓶水。還有一次，爸爸廣東的朋友宋叔叔來我家，大家都說方言，誰也聽不懂對方說的話，只有都說普通話才能互相溝通。由此看來，普及普通話是多么重要��！

　　放學(xué)回到家，我用普通話告訴爸爸媽媽，以后我們在家里都要說普通話，爸爸媽媽異口同聲地答應(yīng)了。媽媽提議讓我當(dāng)他們的普通話老師，我高興極了，于是，我拿來小黑板用粉筆寫上“說普通話”掛在墻上，又找來我小時候標(biāo)有拼音的書，教爸爸媽媽按書上標(biāo)的聲調(diào)讀，這樣讀出來就是普通話了。爸爸媽媽很認(rèn)真地學(xué)起來，有的字發(fā)音不準(zhǔn)確，我就耐心地給他們糾正。拼音是我的.強(qiáng)項(xiàng)，我有信心教好爸爸媽媽。我相信只要持之以恒，大家一定能說好普通話。

　　作為一名小學(xué)生，我雖然還不能為國家做出更大的貢獻(xiàn)，但是我認(rèn)為愛國無小事，積極推廣普通話也是我為國家貢獻(xiàn)的一份力量。

　　學(xué)好普通話，方便你我他，讓我們都來說普通話吧！

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