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語言的魅力作文,語言的作文,以語言為題的作文

時間:2021-08-11 14:23:12 作文寫作 我要投稿

語言的魅力作文,關(guān)于語言的作文,以語言為題的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的語言的魅力作文,關(guān)于語言的作文,以語言為題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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語言的魅力作文,關(guān)于語言的作文,以語言為題的作文1

  我生為一個中國人,怎能不學(xué)好漢語呢?

  我生在這個美好的國度里,就要學(xué)習(xí)這美麗的語言。

  我生為華夏兒女,就要讓漢語的美得以傳承和發(fā)揚。

  ——題記

  漢語,就像生命里的一艘航船,了解越多,她便載著你在人生旅程中肆意航行。漢語是中國人的靈魂,是我人生的指引者,并徹底的改變了我。

  這是我人生的第一堂真正的語文課。

  剛開學(xué),進入教室的我,什么都不懂。只見黑板上方,有幾個方方正正的黑體字,不明其深意,但我知道她一定在勉勵著我們好好學(xué)習(xí)。

  當!上課了,一位高高的,漂亮的女孩走進了教室,看樣子大概20來歲。就是這個年輕的女老師讓我深刻的體會到了漢語的美、生活的美。

  新同學(xué)、新面孔,新的環(huán)境里新老師在教我們學(xué)拼音,寫漢字?墒怯薇慷邼奈疫B嘴都不敢張開。老師見狀,親切的對我說:“這位同學(xué),你怎么了?不要害怕,跟著老師讀好嗎?”我依然不敢說話,膽怯的躲在角落里。

  在學(xué)校里,每一天都能聽到高年級的同學(xué)們朗朗的讀書聲,漂亮的散文,優(yōu)美的古詩詞,無不吸引著我跟著他們一塊讀,可我還是不敢開口。正當我不知如何是好時,這美麗的老師給我送來了冬日里的一抹暖陽,還是那和藹的語調(diào):“孩子,上課的時候為何你總是選擇沉默呢?你聽,這聲音那么動聽,古詩詞曲是中華文化藝術(shù)寶庫的一朵奇葩,只要你能開口,放下你的膽怯,你也會讀得如此漂亮!蓖蝗晃业氖澜缋锪疗鹆艘槐K永不熄滅的明燈。它指引著我一路前行。

  曾經(jīng),我以為我不會讀,但一讀起來,很潤、很潤,像糖一樣甜蜜。每一次吃到“甜頭”,更增添了我的信心。我從一個想學(xué)、不敢學(xué)的孩子變成了一個勇于開口的大膽的人了。

  是這最美的人,讓我體會到了這世界上最美的語言——漢語的魅力了。

  我感謝她們讓我們明白:讀書要像宋濂那樣“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”;做人要像范仲淹那樣“不以物喜,不以己悲”;生活要像陶淵明那樣“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”。

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  中國文化博大精深,散發(fā)出生命的氣息和文化的魅力,我為自己是中國人,能學(xué)習(xí)和使用中國漢語言文化而自豪。相信每一個中國人都和我一樣,擁有一顆熱愛漢字、熱愛漢語的心。

  幾千年前,倉頡創(chuàng)造出了漢字,并賦予它豐富多彩的形式和內(nèi)涵,幾千年來,中國人借助它表達自己的喜怒哀樂,如行云流水般滔滔不絕,一瀉萬里,在人類語言長河中綿延流淌。

  一個字,一個意,一份情,每一個字都寄托了我們祖先心靈的美感。每一個漢字都擁有它獨立的意思,擁有它鏗鏘的聲律。譬如一個“寒”字,點點滴滴的水,如堅冰融化,一陣冷氣撲面而來,寒冷的天氣里,總要戴帽子的,它上面的“寶蓋頭”讓人感覺戴上了帽子,你看,漢字的造型多有趣!

  漢字不是造出來就長成這樣的,它經(jīng)歷過幾番演變。

  看看早起的甲骨文字的馬,多像一匹站立的馬,到了秦朝,篆字的馬則更像弓著背,拉著車的老馬。也不知道是哪位傳奇人物,給了它如此形象上的真真切切,精神上的飽滿與肉體上的升華!

  如此美輪美奐的漢字,我們有什么理由不愛它,有什么理由不把它傳承下去呢?可是漢字當前正面臨著空前的危機。電腦的普及,人們已經(jīng)習(xí)慣在鍵盤上敲敲打打,宣紙上的肆意揮灑已經(jīng)成為記憶逐漸被淡忘。很多人很簡單的漢字也不會寫,聽英語老師說,他們函授的時候考大學(xué)語文,填空寫魯迅的《“友邦驚詫”論》,他們英語老師中,居然有人把“友邦”寫成“有幫”,“驚詫”寫成“斤X”,五個字僅僅寫對了一個!試問,這樣的老師還配當老師嗎?這樣的人還有資格當中國人嗎?

  網(wǎng)絡(luò)時代,漢字被肆意篡改、不規(guī)范亂用的現(xiàn)象比比皆是,什么“煞筆”“高大上”“漲姿勢”“我伙呆”“喜大普奔”。朋友,你能明白這些語言的意思嗎?

  祖先留下來的漢語言文化,是他們智慧的結(jié)晶,是我們應(yīng)該珍惜的寶貝,我們怎么能如此糟蹋它呢?

  漢字像磁石一般吸引著我的心,它的獨特魅力深深地將我征服,我決心努力學(xué)習(xí),長大做一名語言文字工作者,保護我們的漢字,傳承我們的漢語,讓漢語言文化更發(fā)揚光大。

語言的魅力作文,關(guān)于語言的作文,以語言為題的作文3

  一個國家,一個民族,從歷史中走來,都有著各自的文化。但文化又來源于那古老的歷史。中國的歷史文化源遠流長,博大精深,身為中華兒女的我們,為此而感到無比的自豪。中華的五千年歷史文化讓我感嘆我有一個偉大而充滿著歷史底蘊的`祖國!

  說到中國的傳統(tǒng)文化,說到中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,說道中國的歷史底蘊,說到中國的文化內(nèi)涵,都讓大家交口稱贊。看到氣勢磅礴的萬里長城,看到宏偉浩大的故宮,看到?jīng)坝颗炫鹊拈L江黃河。在神州大地的每一個角落都看到了歷史遺留下來的寶貴財富,讓人嘆為觀止!但一切都要歸根于傳承這一切的美麗的漢字。因為沒有它便沒有這幾千年來的偉大篇章。

  五千年前,倉頡造字。從此,中國人就有了記錄自己文明與發(fā)展的符號。中國人用他們無比豐富的想象力,為這個世界建立了最早的文字寶庫,并將承載永恒。漢語言是多么讓我們驕傲!漢字的橫平豎直,方方正正,不就像我們中國人的風(fēng)骨一樣有棱角,有底蘊么?

  篆書、楷書、隸書、草書等等,可以看出中國漢字的書寫方式與字體形態(tài)的多種多樣。王羲之、歐陽修、顏真卿、張旭,一張張歷史遺留下的碑帖,讓我深深地感受到他們苦練書法時的堅毅,他們揮筆灑墨的暢快與灑脫,讓我們后代子孫驚嘆,佩服。這不正是我們中國人幾千年來一直追求的品質(zhì)么?

  唐詩,宋詞,元曲,明清小說都是中華歷史文明的一大亮點!沒一位作者都用這博大精深的漢語在解釋,在訴說?峙陆裆餐涣死畎住鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴”的剛直,忘不了杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁,忘不了柳永“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘月”的凄婉,忘不了李清照“人比黃花瘦”的多情。他們每一個人都借助著文字來表達自己的情感,述說著幾千年來的歷史。無論怎樣的平仄轉(zhuǎn)承,無論怎樣的橫折彎鉤,無論怎樣的粗獷洪亮還是鶯鶯細語,這不都是中國人自由個性的體現(xiàn)與多彩文化的紛呈嗎?

  讓字正腔圓的中國語言再次譜寫出屬于中國的璀璨篇章吧!

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