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湖源捉蟹記作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的湖源捉蟹記作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
金秋十月,天高氣爽。在這個(gè)黃金周,我和小朋友們一起來(lái)到山清水秀的湖源溪捉石蟹。
車(chē)子在路上顛簸著,拐了很多個(gè)彎,我們終于來(lái)到了目的地。湖源溪的水真清啊,就像一塊塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石撒落在山間。小溪里魚(yú)蝦成群,在快樂(lè)地游來(lái)游去。我們打赤腳走進(jìn)小溪,小心翼翼地走著,生怕打擾了這些小魚(yú)小蝦。溪中有許多石頭,蟹就特別喜歡躲在石頭下面。我翻開(kāi)一塊深陷在土中的石頭,沒(méi)有;又翻開(kāi)一塊石頭,還是沒(méi)有……爸爸見(jiàn)我們費(fèi)了這么大的勁,翻了這多么石頭還沒(méi)有捉到一只蟹,笑哈哈地對(duì)我們說(shuō):“孩子們,蟹不會(huì)在這種大石頭下面的,別白費(fèi)力氣了,去松一些的石頭下面找找吧!”我一拍腦門(mén),說(shuō):“對(duì)哦,蟹怎么會(huì)在陷得這么牢固的石頭下面呢?它也進(jìn)不去啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得自己做得很可笑。
我一個(gè)勁地搬石頭,累得滿頭大汗。我想:為什么我翻了這么多石塊還找不到蟹?難道我捉蟹的技術(shù)有問(wèn)題?我走去請(qǐng)教爸爸,爸爸說(shuō):“孩子,爸爸小時(shí)候蟹很多的,因?yàn)槟菚r(shí)候生態(tài)環(huán)境好。后來(lái),有一段時(shí)間因?yàn)榄h(huán)境污染,石蟹生存不下去了,直到近幾年大家注意環(huán)境了,蟹才慢慢又多了起來(lái)。只要付出,總有回報(bào)的,再去岸邊那些石頭下面找找吧!”我和爸爸一起繼續(xù)尋找。功夫不負(fù)有心人。當(dāng)我小心地翻開(kāi)一塊石頭時(shí),一只小石蟹迅速地爬了出來(lái),往小溪里逃去。爸爸眼疾手快,一個(gè)箭步?jīng)_上去,兩只手指抓住了蟹蓋。小石蟹揮舞著蟹爪,但是卻無(wú)可奈何,成了我們的“手中之物”。我開(kāi)心極了,終于有了收獲。我抓著爸爸捉到的那只小石蟹,在手里玩,愛(ài)不釋手。這時(shí),小石蟹乘我不備,用大鉗子夾了我一下,疼得我哇哇大叫,一不小心放開(kāi)了石蟹。幸好爸爸厲害,又捉住了它。只見(jiàn)我的大拇指上有一道紅色的印痕,那是小石蟹留給我的“禮物”。
天漸漸地暗下來(lái)了。我們吃完飯,告別了黃昏,踏著月光的足跡回家了。在臨走前,我看到紙杯里的小石蟹一刻不停地在爬,卻又爬不出去,好可憐。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我們把小石蟹放回小溪里,讓它回到大自然媽媽的懷抱吧!”他們答應(yīng)了。
我今天開(kāi)心極了。雖然沒(méi)有把蟹帶回家玩,但我感到無(wú)比的快樂(lè),還懂得了一個(gè)道理:“世界是大家的,大自然是大家的!保護(hù)大自然就是保護(hù)我們自己的家園!
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