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她是好樣的作文(通用22篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的她是好樣的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
她是好樣的作文 篇1
別看我們班的小明長得瘦瘦高高,架著一副眼鏡,一天到晚瘋瘋顛顛的樣子,但他卻是一個名副其實(shí)的“書呆子”。
“丁鈴鈴!”原來靜得連針落地都能聽得見的教室已經(jīng)變成了熱火朝天的“菜市場”,許多小朋友猶如離弦的箭一樣三步并兩步?jīng)_出教室,而小明卻安安靜靜地拿出課外書,津津有味地讀了起來。人們常說:“書中自有黃金屋,書中自有言如玉。”我也學(xué)著他那樣閱讀起來,可周圍是“菜市場”!我什么也讀不進(jìn)去,可小明為什么能讀地進(jìn)去呢?我又開始重新閱讀。不一會兒,“轟!”一聲,震撼大地,我徹底放棄閱讀,和同學(xué)一起去湊熱鬧,回頭一看,小明仍然紋絲不動,好像周圍一切和他半毛錢關(guān)系也沒有,還在一絲不茍、專心致志的閱讀他的那本“寶書”。上課了,鈴聲也沒有鉆進(jìn)他的'耳朵里。同桌用手搖了搖小明,示意讓自己進(jìn)去,可小明不理不睬,仍興致勃勃地看書,同桌急了,用手使出九牛二虎之力搖動著,小明不情愿得扭過頭看了看,可還是呆若木雞地坐著,好像頭上掛滿了問號,當(dāng)同桌喊道:“上課了,快讓開!”小明才好像“醒”了,終于放同桌進(jìn)來。
記得還有一次,我去看乒乓球比賽,和小明巧遇,整個賽場還有看臺,都一直充斥著主持人拿著話筒和觀眾們一起為隊(duì)員們助威加油的吶喊聲。那聲音猶如地動山搖、天催地塌,也像是老虎用最高嗓門尖叫出來的,小明捧著一本書看著,都很少朝比賽場上瞟一眼。哇!他猶如饑餓得人撲在面包上。我佩服地五體投地。
書是藥,善讀者可以醫(yī)愚;書還是海的一葉孤帆;書更是人類進(jìn)步的階梯。我想一定是“萬事開頭難!敝灰陨狭藭,一定會愛不釋手的。他真是好樣的,更是我們讀書的榜樣。
她是好樣的作文 篇2
彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,六月,一個豐富多彩的季節(jié),窗外的陽光是那么的柔和,那么溫暖,而此時(shí)的我,心里卻久久不能平靜。
記得前不久的一節(jié)班會課上,老師告訴我們學(xué)校準(zhǔn)備召開運(yùn)動會的事情,聽了這個消息,我不免有些緊張。因?yàn)槿昙墪r(shí),我曾經(jīng)參加過一次運(yùn)動會,卻未曾取得好成績。從此,只要一提到運(yùn)動會,我便會害怕給班級丟臉。
而這次運(yùn)動會選拔隊(duì)員時(shí),我心里在默默地念著:千萬別選中我。然而,我最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,以我的身高,老師一眼便認(rèn)定我是運(yùn)動員的料。我知道,我的`成敗關(guān)系到老師對我的信任與否;我也明白,自己的失敗將會給老師帶來多大的失望。因此,我的壓力好大好大……
傍晚的夕陽很紅,很漂亮,很耀眼。而我,經(jīng)常獨(dú)自徘徊在街頭,到底該怎么辦?我的心里像是給五味瓶,真琢摸不透。突然,頭頂上掠過一群小鳥,他們唱這歌向南方飛去。猛然間,我似乎清醒了,“對,就這樣做”。我高興的歡呼著。
從此,操場上,你會看見有多了一個女孩訓(xùn)練的身影。一圈,兩圈,我仍在堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。因?yàn)槲抑,我的每一個腳印,正式同學(xué)們、老師們對我的鼓勵與信任。于是,我又加快步伐,在跑,在努力地跑!
終于,那一天到來了,運(yùn)動會開始了,隨著一聲聲槍響,一個個沖刺,一項(xiàng)項(xiàng)比賽快要結(jié)束了。終于,女子400米開始了,我站在起跑線上,雙眼目視前方,屏息凝視,只聽見一聲槍響,我司離弦之箭向前猛沖,我不知道心里在想些什么,只是有一股無名的力量在推動著我,這是有一聲聲吶喊在激勵著我,前方不遠(yuǎn)就是終點(diǎn),沖刺,我加緊步伐,撞線!
我成功了,同學(xué)們的歡呼,老師臉上的微笑證明了一切:我是好樣的!
她是好樣的作文 篇3
今天我們班準(zhǔn)備評選新一屆的班委,我已經(jīng)想好了學(xué)習(xí)委員是誰了。想要知道是誰,就請跟我來認(rèn)識她吧。
她平時(shí)穿著樸素,衣服不是那么受人喜愛?磿鴷r(shí)烏溜溜的大眼睛不停地轉(zhuǎn)動,做作業(yè)時(shí)眼睛一轉(zhuǎn),答案就“飛”到本子上了。讀書時(shí)腦袋一晃一晃的,津津有味地“咀嚼”著文字里的意蘊(yùn),整個人似乎已融入了書本中。
她平時(shí)一到學(xué)校,就幫老師收作業(yè),盡職盡責(zé)地完成老師交待給她的每項(xiàng)任務(wù)。有一次,因身體不適,她晚到5分鐘,還來不及放下書包,就向組員收作業(yè)。待確認(rèn)大家的作業(yè)都交齊后,她才從書包里拿出自己的作業(yè),往收全的本子里一夾,再利索地把書包塞進(jìn)抽屜,馬不停蹄地抱著作業(yè)向老師辦公室走去。回來后,她又一秒都不耽擱,拿起打掃工具向包干區(qū)走去,帶著大家開始打掃。打掃完后,又趕緊催促大家回教室晨讀。她從書包里拿出課本,認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來,一邊讀書一邊等候著老師的到來。
她不僅是老師的小助手,還是同學(xué)的幫手和好朋友。有一次該上美術(shù)課了,一位同學(xué)把老師上節(jié)課安排的手工作業(yè)丟家里了,那位同學(xué)急得眼淚都要掉下來了。她趕忙走過去,問:“你怎么了?”那位同學(xué)說明原由,她趕緊安慰那位同學(xué):“我來幫你重新完成一份吧!”她幫同學(xué)裁好紙,打算利用下課10分鐘時(shí)間做完?焐险n時(shí),她們還沒有完成。到了美術(shù)教室,她又和同學(xué)花了10分鐘左右才完工。那位同學(xué)剛才還愁著沒辦法交差呢,現(xiàn)在看到新的作品展現(xiàn)在面前,喜笑顏開地說道:“謝謝!”她摸著頭,毫不在意地回答:“不用謝!只是小事!
別看她才上四年級,管理起班級來可是數(shù)一數(shù)二的“威風(fēng)”。有一次,美術(shù)教室的.衛(wèi)生輪到她們班打掃。她晚到一會兒,離教室還有20步遠(yuǎn)時(shí),就聽到教室里早已炸開了鍋。可等她走進(jìn)教室,班里立刻安靜下來,那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)看到她嚴(yán)厲的目光,不由地閉上了嘴巴,自覺地拿起工具干起活來。
對了,你們知道這個人是誰嗎?這人就是我呀!如果你們喜歡我的話,記得投我一票哦!
她是好樣的作文 篇4
你們讀到這個題目,肯定會問我,她是誰?她呀,就是我的表姐啦!
一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個馬尾辮,彎彎的眉毛,兩只葡萄般的大眼睛,櫻桃般的小嘴巴里還隱藏著尖尖的虎牙,這就是漂亮的她。
為什么說表姐好樣的呢?因?yàn)樗隽艘患,讓我覺得很敬佩。
有一天,媽媽叫我跟表姐一起出去買菜。我們走著走著,就來到了超市,在超市購買完菜品,我們結(jié)好帳就回家了。正當(dāng)我們出了超市門口,準(zhǔn)備過馬路的時(shí)候,對面有一位高齡的老奶奶走了過來,看上去已經(jīng)90多歲了,步伐看起來很艱難。
我還在原地發(fā)愣,想著要不要過去扶一扶老奶奶。而姐姐二話不說,趕緊把菜放在了地上,上前去扶這位老奶奶,姐姐的舉動令我眼前一亮。但老奶奶走得太慢了,沒過一會兒,紅燈已經(jīng)亮起來了,有許多車子來來往往,姐姐一邊扶著老奶奶,一邊用手擋住車子,并大聲地對司機(jī)說:“我要扶老奶奶過馬路,請您等一等,行嗎?”司機(jī)叔叔說:“好樣的,快去吧!”姐姐盡自己最大的.力氣,將老奶奶扶上了人行道。老奶奶對姐姐說:“真的是謝謝你了,謝謝……”姐姐笑著說:“沒事,這是我應(yīng)該做的,您快回家吧。回去的路上還要注意安全哦!”我情不自禁地給姐姐豎起了大拇指。姐姐笑了,嘴角向兩邊咧開,那么輕松,那么燦爛。
這樣的姐姐還不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
她是好樣的作文 篇5
那個星期一,他遲到了,被批評得很慘很慘,我們?nèi)タ纯丛趺椿厥掳桑?/p>
上課鈴響了,他眉頭緊鎖,嘴巴張開,咬緊牙關(guān),拼命地往教學(xué)樓跑去,心中似乎無比的緊張!皥(bào)告!”他在教室門口大聲叫著,老師似乎沒看見他,還在認(rèn)真地給同學(xué)們講課。他更緊張了,臉紅得像一朵盛開的`紅玫瑰,手也在窗臺上揮動,有的同學(xué)看見了他。
他敲了敲門,同學(xué)們一下子都知道他來了,目光全都聚集在這扇門上。老師下意識地瞥了一眼,知道他來了,頭又轉(zhuǎn)回去叫同學(xué)們坐好,又繼續(xù)講課。此時(shí)的他有些難受,鼻子一酸,似乎抽咽了一聲,還大口大口地喘氣,可喘氣也無濟(jì)于事,他聳了聳肩膀和鼻子,決定重試一遍。
他又敲了敲門,揮了揮手,大喊一聲“報(bào)告”。老師終于開門了,老師非常生氣,眼睛和激光一樣直瞪瞪地盯著他,他也低下了頭,手腳無處安放,渾身不自在!斑M(jìn)來!”老師喊到,“下課來我辦公室!薄鞍,不是吧?”他心里暗暗叫苦,兩眼瞬間暗淡無神,嘴巴情不自禁地嘟了起來。
下課后,他有氣無力地地走入辦公室,老師批評人比相聲人說繞口令還要快:“你呀……(后略1億字)他被批評得無話可說!
這個他呀,就是我!嗚嗚,我再也不敢遲到了!
她是好樣的作文 篇6
她現(xiàn)在11歲,一雙葡萄般的大眼睛,彎彎的眉毛,一排潔白的牙齒,烏黑的頭發(fā),就這樣構(gòu)成漂亮的她——黃宇欣。
她是我們班的“運(yùn)動達(dá)人”,在一次體育課上,老師要選參加運(yùn)動會的人。她成功地被選上了,她參加了運(yùn)動會,我也在當(dāng)中,在進(jìn)行800米跑步比賽時(shí),只見她像一陣風(fēng),手像劃槳一樣拼命地?fù)u著,雙腿不停地交替著向前邁去。在我們這一小組中她第一,在和別人組一起,她第三。我看見她,她的眼里閃出亮光,眉毛上翹,嘴巴笑起一個月牙兒來,潔白的牙齒露在外面,可愛極了。
她學(xué)習(xí)也很刻苦。在一次課間,我看見她在看課外書,我走過去笑瞇瞇地說道:“黃宇欣,我們出去玩吧!”我看看她,她沒有動,只是津津有味地在看課外書。她眉毛動著,嘴角掛著笑容。我又加大聲音:“黃——宇——欣,我——們——出——去——玩吧!”她還是沒動,我生氣地走了。過了一會,預(yù)備鈴響了,黃宇欣看我不睬她,連忙問別人怎么了,后來才知道。等到下課時(shí),她跑到我身邊,皺著眉頭,像個沮喪的'小娃娃。她對我說:“對不起,我剛剛在看課外書,沒有聽見!蔽腋吲d地和她和好了。
這就是我們班的班長,她一直是我們的榜樣!
她是好樣的作文 篇7
那個周末,我和兩位小伙伴約好一起到公園里去玩。
我先去一位小伙伴家,他一出來看見我,嘴巴就微微向臉頰兩邊咧開,露出整齊好看的牙齒,像一朵盛開的花兒,真好看。可另一個小伙伴,卻一點(diǎn)也不開心,好像更多的是難過。我連忙問:“你怎么了?”他帶著傷心的語氣向我訴說:“我的考試卷周五沒給家長看,老師說沒有給家長看的同學(xué)把考試卷全抄寫一遍,我覺得我還是回去寫作業(yè)吧!蔽依∷f:“沒事,你可以回來時(shí)再寫!我也還有作業(yè)沒寫完呢!甭犃宋业脑,他笑了,露出尖尖的牙齒,立刻和我一起向公園里跑去了。
到了“密密麻麻”的松樹林地,我的眼睛立刻睜大了,四處尋找有沒有好看的花朵兒。我的眼睛一刻不停歇,鼻子里還冒著氣呢,好像一頭公?吹郊t布一般憤怒,想著怎么樣沖過去。
到了公園的休息地,終于看到了“獵物”,我立馬將其摘到手上,可眉毛立刻向下彎了一點(diǎn),怎么是一朵枯的花,只有樹枝了。我的.臉上立即充滿了疑惑不解,心想:到底哪里可以找到一朵完整的花朵?旁邊兩位同學(xué)笑了,嘴角向兩邊咧開,那么輕松,高高舉起了一朵漂亮的花兒,仿佛中了彩票一樣。
我回到了家中,把所有的快樂全忘記掉,趕緊去寫作業(yè)。
她是好樣的作文 篇8
她是一個有許多優(yōu)點(diǎn)的人,其中最突出的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。她就是小明。
一天放學(xué),我和小明結(jié)伴走在路上,我和她談笑風(fēng)聲。突然,我看見了一名雙腿殘疾的老奶奶,她正跪在地上討飯。路邊的人看都不看她,快步往前走去。她破舊的碗里躺著幾枚一角錢。“你看什么呢?”小明好奇地問,她順著我看的方向望去,也看到了那個老奶奶,于是二話不說就掏出10元錢。她剛要遞給那個奶奶,就被我攔了下來:“你哪來這么多錢?”“我自己攢的買本子和筆的錢。”小明急切地回答道!澳悄憔枇诉怎么買本子和筆啊?”我不解地問!氨咀雍凸P的錢可以繼續(xù)攢嘛!边@句話讓我心頭一震,多好的同學(xué)啊,總是先顧及別人。她把錢遞過去之后,老奶奶一直向她道謝。
這件事情看出她的`助人為樂,還有一件事我也仍然記得。
一天下午,我和她在花園里玩耍,隨處可見我們的歡笑聲。突然,我們聽到了陣陣哭聲!拔覀兛烊タ纯窗。”小明催促到。我們急急忙忙趕到,卻看到了死對頭小紅和小芳,她們正在訓(xùn)一個一年級的小女孩:“你把我們的皮球弄破了,說,怎么賠?”只見那個小女孩大哭不止,小紅立即把她推倒在地。此時(shí)小明實(shí)在看不下去了,立刻沖上去扶起了那個小女孩,對小紅說:“她弄破了你的皮球,我來賠。請你不要再欺負(fù)她了,以大欺小,對她太不公平了!”小明的一番話說得她們啞口無言。通過這件事,我更佩服小明了。
這就是我的同學(xué)--小明。她這是一個樂于助人而且善良的好同學(xué),她真是好樣的。
她是好樣的作文 篇9
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”隨著上課鈴的打響,我漫不經(jīng)心地放下手里的書。準(zhǔn)備好上課要用的東西。
這本書太好看了!哪能讓我回到課堂里?所以,我還沉醉在我的故事書里……一節(jié)課都沒有聽講的我耳邊傳來下課鈴聲。終于下課了!我從書包里快速的掏出故事書,津津有味的看了起來!敖裉焓悄愦驋呓淌业拇皯簟!倍咃h來一個幽幽的聲音。我不耐煩的放下手中的故事書,從包里的一個小夾層翻出一塊干凈的抹布。濕了一點(diǎn)水去擦窗戶。從窗戶的反光,我看見小明正提著水桶去打水。“唉,如果我能一瞬間讓教室變得一塵不染,都可以在地上打滾就好了!碑(dāng)然,這只是純屬幻想。這時(shí)小明打水回來,看見另一位女同學(xué)正吃力地擦黑板,因?yàn)閭子比較矮,理所當(dāng)然夠不到上面。小明忙把水桶放在我旁邊,去幫那位女同學(xué)擦黑板。一下子,黑板干凈了許多。我好高興,小明真是好樣的“呀!”我在想小明樂于助人的事情,心一飛,手也放松下來,抹布一下掉進(jìn)了那剛被小明吃力提回來干凈的水桶里。要知道,窗戶比較臟,抹布也是被擦臟了。清澈的水一下渾濁起來。慘了!我心想。恰巧,小明她看到了這“殘忍”的一幕。我慌了,忙說:“對不起!對不起!”“沒事!沒事!待會我再去打一桶就行了。這水已經(jīng)臟了,你順便把抹布洗干凈吧!”小明想都沒想,就脫口而出!鞍?那……謝謝了!”我不知所措的'回答了笑瞇瞇的她!澳悄悴慌吕蹎幔咳绻,我?guī)湍闳ブ匦隆蔽疫沒說完,就被她打斷了!安挥昧!快把抹布洗干凈吧!”“謝謝了!”我連忙答謝她。
當(dāng)我洗完抹布時(shí),她提著桶,沖向衛(wèi)生間!昂舁D 真累!”我一屁股坐到椅子上!耙皇撬蚀取,我肯定要跑到衛(wèi)生間做這些累人的事。”我對我的好朋友小聲的說!昂呛!她人緣這么好,原來是‘仁慈’!”我的好朋友開玩笑到。我笑笑,繼續(xù)拿出書來看。小明提完水回來,把水桶往講臺前一放,就奔向自己的座位,大口大口的喘著氣,抄起桌上的水杯,一大口把水喝了一大半。我低下頭,不敢直視她。早知道就認(rèn)認(rèn)真真地擦窗戶了!
小明就是一條女漢子!她總是樂于助人,真是好樣的!我自己為她而驕傲!
她是好樣的作文 篇10
她真是好樣的!雖然她的成績不是太好,但她有樂于助人的優(yōu)點(diǎn),使她成為最棒,最耀眼的一顆星!
有一件事情發(fā)生在她和我之間的。在大課間,我遇到了一道難題。因?yàn)樗俏易睢坝憛挕钡娜肆,(成績不好,老師還那么喜歡,關(guān)注她)所以,她剛剛走到我旁邊,我就立馬向旁邊的同學(xué)那兒移了移!敖栉铱匆幌履愕淖鳂I(yè)唄!”她馬上從我手中把作業(yè)本拿走了,看了一會兒,坐下來又對我說:“你的正確率挺高的嗎!這題不會嗎?”說完指了指我困惑的那道題。“關(guān)你什么事,再說了,我只要思考一下下,就能把這道題給解開!蔽也荒蜔┲袔е恍┆q豫,因?yàn)檫@道題目,我想了好久!斑@里有垂直標(biāo)記……ac6厘米……”我認(rèn)真地思考著。想想這,想想那兒,竟然把我精心畫的圖給畫亂了的,――在圖上畫了兩個大麻叉!鞍??……”我在“啊”聲中徘徊。她抿了抿嘴,笑笑說:“這是有一定難度,你想到這兒已經(jīng)不錯了!”說完幫我理了理思路……我突然發(fā)現(xiàn)她講得格外賣力!爸x,謝謝你。”說完以后,我都不敢相信我的第一次謝謝會對她說。笑了笑掩埋了自己對自己的`疑惑!安挥弥x,那,請問我們,可以做朋友嗎?”她問了我,“當(dāng)然了!”“哈哈哈哈哈哈哈哈......”
我和她成了不打不成交的死黨。現(xiàn)在和我是同班同學(xué)。她就是――小明!其實(shí),她有許多助人為樂的事例,我就不一一舉例出來了!
她是好樣的作文 篇11
小明是一位優(yōu)秀的學(xué)生,他不僅學(xué)習(xí)成績好,而且非常樂于助人,你們想不想看看他樂于助人都表現(xiàn)在哪里呢?下面就請跟隨鏡頭去看一看吧。
鏡頭一“電腦課”
一天信息課上,老師叫大家用小海龜畫一幅難到極點(diǎn)的圖畫。同學(xué)們在那兒絞盡腦汁,也沒想出個辦法來。小明是個電腦達(dá)人,不一會兒就畫出來了。他見旁邊的'同學(xué)在那兒冥思苦想,二話沒說就教起他們來:“你應(yīng)該先前進(jìn),再轉(zhuǎn)角90°,再轉(zhuǎn)角35°,就這樣重復(fù)4次,不就能畫出這個圖形了嗎!”要是換做其他同學(xué)的話,他們肯定不愿意把方法教給別人。
鏡頭二“掛書包”
又到了調(diào)換位置的時(shí)候了,小明同桌坐到了一個沒有靠背的椅子上。這下可慘了,小明同桌的書包沒有地方放。她整天愁眉苦臉、唉聲嘆氣。書包放地上吧,她覺得臟;放背后吧,又?jǐn)D,還容易掉;放桌肚里吧,來回拿書不方便……試了許多辦法都覺得不妥。在這時(shí),小明又伸出了援助之手,他果斷地把自己的椅背調(diào)向同桌說“這樣好了,你把你的書包掛我椅背外面,我放里面,我們都方便,怎么樣?”同桌試試了,高興地說:“這個主意真好,謝謝你啊”!皼]事”小明瀟灑地回道。其實(shí)這樣之后小明每天進(jìn)出座位并不方便,但他絲毫不介意,完全沉浸在幫助別人快樂自己之中。
小明是一束陽光,照亮別人;小明是一朵鮮花,讓別人聞到這花香而快樂;小明是一只手臂,牽著別人走出黑暗……這就是樂于助人的小明,他真是好樣的。
她是好樣的作文 篇12
這學(xué)期,在學(xué)校開展的爭當(dāng)“活力鸞娃”中,我身邊有一位令同學(xué)們豎起大拇指嘖嘖贊嘆的人——小明。在她身上有著樂于助人的優(yōu)秀品格。
上課鈴“叮鈴鈴”打響了,在樓下玩的同學(xué)慌忙上樓,一名個子不高的同學(xué)不小心被人群擠倒在地,眼眶里立刻出現(xiàn)了一滴又一滴痛苦的淚水。這時(shí)小明看見了,她掙脫了和她一起進(jìn)教室的同學(xué)的手,說:“校園是我們溫馨的大家庭,一方有難八方支援,同學(xué)跌倒,我必須去幫忙!”說完,小明將受傷的同學(xué)輕輕扶起,一步一步拖著腳費(fèi)力走向?qū)W校醫(yī)務(wù)室。途中,小明同學(xué)不禁犯嘀咕:“電視上報(bào)道好多老人被人扶起之后反而誣賴人家是肇事者呢,萬一他也那樣呢,我們不就做了好事還要挨罵嗎?就算他不會那樣做吧,我們不上課了?不知道老師會不會發(fā)火。還是走吧!”小明聽了只是堅(jiān)定的搖搖頭,繼續(xù)向前走去。到了醫(yī)務(wù)室做了檢查,才發(fā)現(xiàn)同學(xué)雙手都滲出了一滴滴的血珠。同學(xué)向小明投去一束感激的目光,真誠的說:“謝謝你!謝謝你扶我到醫(yī)務(wù)室,你是哪個班的呀?你叫什么名字?我要告訴大家你是個熱心人!”小明笑了笑:“同學(xué)有難,我們應(yīng)全力幫助,這不算啥!”等受傷的同學(xué)傷口都處理好了之后,小明才松了一口氣,以百米沖刺的速度奔向教室。
還有一次,一名同學(xué)仗著個子高力氣大,將另一名同學(xué)推倒在地,拳打腳踢,小明毫不畏懼的`上前阻止,別看她只是一個小個子女生,那伸張正義的堅(jiān)決態(tài)度可把大個子給震懾住了。事后,小明還告訴了大個子同學(xué)的班主任,F(xiàn)在,每當(dāng)提到這事,這名同學(xué)還臉紅呢。
這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。小明就是我們的熱心腸,常常被老師表揚(yáng),同學(xué)們也都喜歡和她一起玩,我對她也是十分敬佩!樂于助人,善良正直,這些都是金子一般的品質(zhì)啊!
小明,她真是好樣的!
她是好樣的作文 篇13
每當(dāng)提起她,我總會脫口而出:“她真是好樣的!”做為她的朋友,我倍感干驕傲;班級里因?yàn)橛兴抛兊母觾?yōu)秀。她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對濃眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛,也是一雙熱愛觀察與閱讀的眼睛。她樂于助人,總會在別人遇到困難的時(shí)候伸出援助之手。
記得有一次,那是一節(jié)體育課。因?yàn)檫\(yùn)動的我,渾身是汗,口干舌燥;氐浇淌,我就開始尋找我的水杯。但是,經(jīng)過一番尋找后,我一臉茫然,有些不知所措——我竟然沒帶水杯!這個消息像一塊打石頭一樣壓在我的身上。你們一定會認(rèn)為小明(一號)會借給我,不,不,你們想錯了。當(dāng)我去詢問她時(shí),她雙手一擺,不好意思的對我說:“哦,對不起,水剛被我喝完哎!毕旅妫矣衷儐柫似渌耐瑢W(xué),他們要么是沒帶,要么是喝完了。這時(shí),一個熟悉的身影來到我的眼前,哦,原來是小明(二號),她溫和的對我說:“你渴了吧,喏,我這兒有杯水,你拿去喝吧!蔽沂指屑ぃ舆^水杯,大口大口地喝起來,不一會,我把水都喝完了,真舒服呀!我對她說了聲:“謝謝!” “不客氣,好朋友就應(yīng)該互相幫助嘛!彼t虛的回答道。是呀,我一開始怎么就么想到她呢?我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
記得還有一次,她的.語文考試的作文,全班只有她一個人沒被扣分,還被打上了一個紅紅的,大大的,十分顯眼的五角星呢!老師在課上狠狠地表揚(yáng)了她,還為我們讀了一段。而我的作文寫的很不好,心里很難過。下課后,我去請教她:“你是怎么做到的,我該怎么努力呢?”她謙虛的說:“一份耕耘一份收獲吧,只要你付出努力,總能有收獲的,不要灰心,我們一起加油吧!”在她的鼓勵下,我重拾信心,加倍努力。
她真是好樣的!作為她的朋友,我倍感驕傲;班級里因?yàn)橛兴,才會更加?yōu)秀。她,樂于助人。她真是好樣的!
她是好樣的作文 篇14
她,相貌平平,卻有一顆樂于助人的心。她叫小明。
記得有一次,老師讓同學(xué)發(fā)作業(yè)。我在外面跟小明玩跳繩。這時(shí),上課鈴響了,我和小明慢悠悠地進(jìn)去了。老師說:“今晚的作業(yè)是《同步》的49頁、50頁!蓖瑢W(xué)們立馬發(fā)出了歡呼的聲音,因?yàn)榻裢淼淖鳂I(yè)比較少。而我,卻急了。我連忙翻書包,還是沒有。我只好無奈地上去找老師。我跟老師說:“老師,我的`《同步》不見了!崩蠋熣f:“有誰看到她的作業(yè)本了?”大家都去翻書包。但是,沒有一個人能找得到。老師只好說:“你找同學(xué)復(fù)印吧!”就放學(xué)了。但是,有誰愿意借我呢!這時(shí),小明走了過來對我說:“我借你!”我連忙對她說:“不行,不行,你還有作業(yè)要寫呢!钡∶髡f:“沒關(guān)系,我明天早上補(bǔ)。”我對她說:“我?guī)湍銓懓!”她說:“不行,自己作業(yè)自己寫,你要再這么說我就不借你了!蔽抑缓米∽炝,拿起作業(yè)走了。
早上,我早早地來到學(xué)校。卻見小明已經(jīng)到了。正在撿紙呢!哎,那個地方已經(jīng)很久沒人掃了,已經(jīng)被忽略了。那里的紙已經(jīng)堆積成山了?扇缃,干干凈凈,一塵不染。我喊了聲:“小明”。小明回過頭來朝我一笑,繼續(xù)撿紙了。撿完了,她走過來對我說:“把作業(yè)給我吧!”我把作業(yè)遞給她,說:“抄我的吧!這樣可以快點(diǎn)!彼f:“不行,自己作業(yè)自己寫。我不能抄你的!庇彩窃20分鐘寫完兩頁。
她,相貌平平,卻有一顆金子般的心。
她是好樣的作文 篇15
人生中,有那么多的人出現(xiàn)在我們面前,有的人看我們不順眼會不顧一切的坑害我們有,有的人也會不惜一切的幫助我們,有些人在我們的記憶中出現(xiàn)的那么短暫而又絢麗,就像天空劃過的一道耀眼的流行……
在學(xué)習(xí)方面,我特別想要感謝一個人,我們認(rèn)識的時(shí)間并不是太長,但我們之間的感情是沒有厚障壁的。我們幾乎天天都想見,我們共同努力,互相合作,相互幫助對方。為了學(xué)習(xí),我們朝著一個共同的方向努力,我們都無怨無悔。她,就是我的同桌!
初一剛開學(xué)時(shí),我第一次與她相遇,面對那么多陌生的面孔,我是那么的緊張,不敢與人說話,同人交往,看到大部分人都一對一對的在一起玩,我就羨慕嫉妒而又那么的無奈,。那一天,我一輩子都不會忘記,是她和我在這個教室中說的第一句話,那時(shí)候他還不是我的同桌。在我眼里,她是那么的美,她已經(jīng)深深的印在了我的心里。當(dāng)我得知我要和她作同桌時(shí),我的'心里是那么的高興激動的與他一刻不停的暢談著,它就像打開我心中大門的鑰匙,打開了我那扇內(nèi)向,不敢與人交流的大門。
她的語文英語成績都很好,我的數(shù)學(xué)成績相對來說比她好。于是我們經(jīng)常放棄課間時(shí)間,坐在一起互相請教問題,她從來都是非常認(rèn)真耐心地與我講解題目,無論我怎么問,他都一一告訴我。每次考完試,我們都會對比一下分?jǐn)?shù)。我考的比她好時(shí),都會沾沾自喜的夸耀自己,但是她比我考得好時(shí),一點(diǎn)都不驕傲,試卷上不懂的難題,他也會毫不自私的教會我。
在我們第一次七年級上學(xué)期期中考試,我的成績并不是很理想,只排在全班14名。我親愛的同桌也上前來安慰我,并和我許下諾言,下次考試一定會努力幫助我,一起努力一起進(jìn)步。我深深的被震撼到了,當(dāng)時(shí)我非常感動,差點(diǎn)流下眼淚,從來沒有人對我這么說過。果不其然,臨近考試,他兌現(xiàn)了他的承諾。每次周末,她都會特地約我出來,我們一起學(xué)習(xí),不會的題目每題都不會放過的教我。每次別人問起,我都會自豪的說我有一個這樣的同桌。
就在下一次考試中,我充滿了自信,似乎我心中一直有一個人在鼓勵我。陽光灑滿了考場,地面上滿是碎銀子。我一直在奮筆疾書,心中一直會想起她來,考試結(jié)束了,我信誓旦旦的走出考場。成績出來了,全班第五,這是我考的最好的一次,我立刻就想起了她。認(rèn)識你一定是我一生中最大的榮幸。
為了實(shí)現(xiàn)這個美好的愿望,共同努力、進(jìn)步。那次,我們都是好樣的!
她是好樣的作文 篇16
風(fēng)吹過,一眼望去是連綿起伏的綠色波濤。松林中傳出一陣陣回響聲,交疊著山風(fēng)回旋在山戀疊嶂的群山之間。我仰起了頭,望向山頂湛藍(lán)如洗的蒼穹,心中卻在忽然間又想起了另一座山……
在那樣一座幽深的山間,在那樣一條靜謐的小路上,我和她,都是好樣的。
“停下,我們在這休息一會吧!”我們這一支登山隊(duì)伍隨著話音“呼啦”地散開在路邊一個荒草掩映的小道前。我放下手中的相機(jī),好奇地望向那一條神秘的小道,心中充滿了好奇。和我一道上山的朋友不經(jīng)意間走了過來,她見我“居心叵測”地左右打量著那條小道,便拍了拍我的肩膀。
我一驚,回過頭定定地看著她。“要不要進(jìn)去?”她問我。進(jìn)去?要是從這兒爬到了山頂,我可就有向表弟那個自高自大的家伙炫耀的資本了!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們兩個做賊似的往四周觀望了一陣,見沒有人注意這里,我們便拉起手,撥開路前的荒草,一溜煙跑了進(jìn)去。
我們兩個像被什么無形的東西緊追著似的,一口氣沖進(jìn)去好遠(yuǎn),才緩下腳步。也正因如此,我們都沒有發(fā)現(xiàn)路邊的一塊鐵質(zhì)的銀色牌子:
“此為登山者小路,可能有蛇、馬蜂等野生動物或昆蟲出現(xiàn),非專業(yè)人士請勿進(jìn)入”。
小路兩旁是茂密得可怕的松樹林,陽光滲過漁網(wǎng)般細(xì)密的松針,灑落在土地上。遠(yuǎn)處傳來一只不知名的鳥兒的鳴囀聲,那聲音十分清脆,像是清泉一般流淌著清新的氣息!斑@里好漂亮!”
朋友忍不住贊嘆道。她張開雙臂朝前跑,根本不容等我。
“!路變得很陡了呀!”我聽見了她有些失望的叫聲,我加快腳步跑了過去,見一個很高的陡坡攔在小路的前面。陡坡山有好幾塊松動著搖搖欲墜的巖石。朋友有些不知所措地站在一旁,望著它發(fā)楞。
我卷起了袖子,一副大無畏的'英雄氣概。隨后,我后退了幾步,接著猛然起跑、躥高,半個身子就已經(jīng)趴在了陡坡上。繼而,我立刻發(fā)現(xiàn),我爬不上去了。我吊在那個半垂直的陡坡上,兩腿徒勞地晃動著。“你等等,我試試看能不能上去。”朋友在底下高聲叫道。還好……我松了一口氣,但緊接著我看到了一個閃著光的牌子。
“再次提醒……”我小聲的讀著,聲音隨之放大,“有什么?”荒草蓋住了牌子的一半,致使我看不清下面的文字。就在這時(shí),她上來了。我急切地叫道“快點(diǎn)拉我上來!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,蹲下身來,把雙手伸給了我。像撈到了救命稻草一般,我拉住了她的手,使盡全身力氣,爬上了陡坡。我轟地出了一身冷汗。心念著那個牌子,我撥開了荒草。
馬蜂?蛇?我不斷地告誡自己要冷靜,但依舊徒勞。我似乎感到千萬只眼睛在身后死死地盯著我……趕緊回去!我轉(zhuǎn)過身去。她有些不解!霸趺戳?”我指了指牌子。“唔……不要急,我們還沒有走多遠(yuǎn),你越急它就會越來追你……說實(shí)話我也很怕……”她盯著莽莽松濤,神情有些焦急。
“我們下去吧!蔽乙种谱(nèi)心的恐懼,先跳下了陡坡,隨后拉著她的手,幫助她跳了下來。我們忐忑不安地向前走去。在快臨近出口時(shí),我不由自主地沖著那個荒草掩映的小路盡頭瘋了似的跑了過去,她也緊跟在我的身后。我聽到了雜沓的腳步聲,聽到了自己的心跳聲……
那一次爬山,我?guī)椭怂,她也幫助了我。我們沒有害怕,也沒有恐懼。
我們都是好樣的!
她是好樣的作文 篇17
“好樣的!”我們聽見他說!昂脴拥!”我們聽見她說!昂脴拥模 蔽覀兟犚姶蠹叶荚谡f。我們激動極了,的確,那次,我和她都是好樣的!
那是一個盛夏的上午。我和我的朋友毫無目的地在小區(qū)里走來走去。正當(dāng)我熱得不行,準(zhǔn)備回家時(shí),突然聽見頭頂傳來一陣陣“呼啦啦”的聲音。
“那是什么?”我簡直不敢相信,“一床被子?”“是啊,”朋友也說,“應(yīng)該是從誰家飄出來的吧!闭(dāng)我們談?wù)撝H,那床被子竟歪打正著地飄到了一顆樹的`粗枝上。
“哦,天!”我們幾乎同時(shí)叫了出來。我先提議:“得想辦法把它弄下來!”“可這樹這么高……”沒關(guān)系,我們不都會爬樹嗎?上去把它拿下來不就得了?“在決定好方案后,我們開始行動了。
丟了被子在人一定很著急吧?得幫幫他們。我這樣想著,一邊擦了擦手,抱著樹干,率先往上爬。朋友在下面把我往上托,一邊自已往上爬。
太陽越來越大,烤得我全身都好像有螞蟻在爬。此時(shí)我們已經(jīng)爬了兩米多,可離被子所在位置至少還有五六米。我原本抬腳就能跨過的距離,現(xiàn)在卻要拼命挪半天。朋友也很累了,我聽見她在大口地喘息!眻(jiān)持一下,別停!”朋友咬著牙對我說。我想想當(dāng)年紅軍爬雪山的艱苦,再想想丟了被子的人的焦急,便好受了許多。
大約過了一刻鐘,我們終于爬到了一塊樹蔭下面。我踩著一個小樹洞,擦了把汗,幾乎是要趴下來了。朋友也累得不行,拼命地甩著頭。大約休息了五分鐘,我們再次“上路”了。我的手掌已經(jīng)被那粗糙的樹皮磨紅了,鞋帶也不知怎么的就斷了,我低下頭去,看見朋友在手臂也被磨紅了,膝蓋上似乎也有傷口。但我們誰都沒有抱怨,誰都沒有喊停,只是任由汗珠一滴滴往下落,打在撒滿羊光的地上……
“最后一米,沖刺!”我比劃了一下,轉(zhuǎn)頭對朋友說。她朝我微笑了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭,順勢推了我一把,我往上踏了一步,伸了伸手,拉到了被子的一角,再往下一拽,曾經(jīng)遙不可及在目標(biāo),如今已經(jīng)到了我們眼前。畢竟,幫助別人總是快樂的。
我拍了拍被子上的灰塵,把它搭在手上,便開始“返程”。我們小心地往下滑,在落地的那一刻,我們看見一位老太太急匆匆地跑過來。想必她就是這床被子的主人了。我們趕忙迎上來去,將被子遞還給了她。老太太好像沒有反應(yīng)過來,呆住了。
隨后,老太太的家人也跑下來了。他們看了看伙們,又看了看老太太,再看了看那床被子,他們都明白了。“小朋友,好樣的!”他們都朝我們豎起了大拇指!斑@是我們應(yīng)該做的呀?”我們相互對視一下,都繞繞頭,不好意思地笑了。
沒錯,那一次,我和她都是好樣的。
她是好樣的作文 篇18
直到現(xiàn)在,每當(dāng)我看見籃球時(shí)便會想起那場籃球賽,雖然結(jié)果不盡人意,但我和他,都是好樣的。
是在暑假,我和同學(xué)小王在打籃球,看見一場籃球賽便加了進(jìn)去。不用說,我和他都是那種菜鳥級的人物。別說是三分球,就正常運(yùn)球便是萬幸了。所以我們是一隊(duì),與我們隊(duì)友的還有小眼鏡和一個國字臉。
“我的老天,他們可都是高中生!”小王抱頭大叫!澳怯衷鯓恿,還不照樣打,那國字臉好像還是校隊(duì)的呢!”我笑著說。經(jīng)過激烈的思想斗爭,小王終是同意參加。我們開球。可不知國字臉是不是想鍛煉鍛煉我,竟發(fā)給了我。那球力很大呀!我柔弱的小手根本接不住,“啪”,球飛了,小眼鏡急忙接住,“小伙子,認(rèn)真打!闭f完他便飛一般沖向籃框,過人,三步,起跳,球進(jìn)了,動作一氣呵成。我第一次感受到了壓力,輕松的心也越沉重起來。
風(fēng),越發(fā)大了,吹起我們的衣襯!靶⊥,接!”我猛力一傳,他接住了,但卻被人輕輕一拉,便被搶走!盎貋怼毙⊥跖ψ飞,卻怎么也趕不上對手的步伐。在籃板下,我們拼命跳起,但只是與我有了一指之緣。比分追平了,國字臉和小眼鏡快沒了體力!靶⊥酰荒芸课覀兞!蔽遗呐乃缯f,“嗯!彼刂氐匾稽c(diǎn)頭。
又是對手發(fā)球,小王這次站在一人的后方,等球?qū)頃r(shí)便迅速突去,全場人都驚呆了。只見被搶掉了球的人眼里閃著熊熊火光,瘋了似的沖向小王,“快傳”國字臉大喊,但來不及了,三個大漢已將小王包圍,小王只是緊抱住球,任由他們怎么拍球也死不松手。等國字臉趕到才放開。那時(shí),我看見他的手竟被拍得通紅,不停地顫抖著……他那么膽小,竟也敢在危險(xiǎn)面前挑戰(zhàn),他真是盡了全力了。眼前隊(duì)友受傷,我們?nèi)说亩分疽哺弦粚,“加油,會贏的!毙⊙坨R說。既然這樣我和小王也就不怕什么了。我們直沖去搶球;全力跳搶籃板;奮力投籃……十分多種過去,我們氣喘吁吁,比分九比八,我們領(lǐng)先。
為了勝利這一偉大目標(biāo),我們?nèi)シ廊肆。這對于我們來說是件神圣而艱難的'事,它即需要蠻力擋住對方,又不得沒有智力去搶球。我和小王聯(lián)防一個大個子,我們合力都沒撞過他,但我們使出全力,終于將他撞倒在地,國字臉趁機(jī)一投,但沒進(jìn),反倒讓對方搶到了球,還進(jìn)了一個。又是他們發(fā),球一發(fā)出去,我和小王便沖向籃板下防人,我們合力一跳,但終究是沒抵住他的攻擊,我們輸了。
好樣的!懷著神圣的心情,我這樣說著。是啊,可能結(jié)果不盡人意,可能過程千辛萬苦,但我們已經(jīng)盡了所有努力了。為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),我們真的真的盡了全力。其實(shí)一件事的結(jié)果已然不重要了,重要的是過程,努力的過程,這令我們品味了酸甜苦辣,磨礪著我們。
每當(dāng)我想起那場球賽,我就這樣想著,是啊,那次我和他都是好樣的。
她是好樣的作文 篇19
微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉,然后撒手,任憑枯葉化作一只只殘蝶,絕望地墜落。枝頭上的枯葉終是抵不過風(fēng)的誘惑,掙脫了母親,投入大地的懷抱。
我漫步在悠靜的小道,耳邊忽聞一串串清靈的.笑聲。轉(zhuǎn)過頭,只見一對坐在池邊高談夢想的身影,殘陽下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橙黃,猶如一張?jiān)缫逊狐S的相片……曾幾何時(shí),我們也這樣談?wù)搲粝搿?/p>
我和你的夢想一樣,我們也曾高談著未來,你說你要當(dāng)歌唱家,而我也是。還記得你笑著對我說:“那我們一起為了這個偉大的理想努力吧!”呵,你是多么的信誓旦旦。
可是不久后,我發(fā)現(xiàn)我五音不全,唱歌時(shí)總不在調(diào)上,你卻認(rèn)為只要多練習(xí),就會越來越好。你樂觀:“沒關(guān)系,你一定可以!”看,你是多么的天真。
那次,你為我報(bào)了一個唱歌比賽,希望我可以找回自信?晌覅s不懂你“你明明知道我五音不全,還讓我去出丑,你想要干什么?”你怔住了,似乎不敢相信我會對你吼,我會罵你。你有些哽咽:“我和你一起上去唱。你看,你還是可以唱歌的!
于是我天天沒日沒夜地練習(xí),亂吼,吵得鄰居過來投訴。你跑過來,有些無奈:“我讓你比賽不是為了讓你出丑,而是讓你為了這個夢想奮斗。努力付出,而不只是嘴上說說!
我明白了,依舊堅(jiān)持著。但我怎么唱也唱不好,你陪著我,讓我在旁邊輕輕哼,你主唱,是我想不到的,效果不錯。
比賽那天,你把我關(guān)進(jìn)房間,先不讓我出來,你先上臺。我聽見你對觀眾說:“今天是我和我妹妹的第一次表演。我妹妹她天生五音不全,可她想當(dāng)歌唱家,我并不希望她只是嘴上說說,我要她付出行動。只要她努力過、奮斗過,為這夢想拼搏過,就不會遺憾!蔽壹t著眼睛上臺,唱著這十幾天奮斗著的歌:“想唱就唱,就要唱得響亮,只要有人為我鼓掌……”
至今,我還忘不了有一個評委說的一句話:“你們好樣的!”是啊,姐姐,我們都是好樣的。
她是好樣的作文 篇20
坐在窗前,淺品一杯清香的綠茶,拿起這支銀白發(fā)亮的長笛,吹奏一支悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的小曲,引發(fā)我的無數(shù)回憶。
起初學(xué)習(xí)長笛,是看了管樂團(tuán)的演出,覺得有一種由內(nèi)散出的神圣感?蓪W(xué)習(xí)長笛并沒有那么簡單,中途好幾次都想放棄,如果沒有她,我的長笛學(xué)習(xí)之路會更加艱辛。
她是和我一起學(xué)習(xí)長笛的學(xué)姐,我們因?yàn)橄鄬β浜蟊环衷诹艘黄。她的性格很開朗,沒過多久,我就和她熟了起來。我和她一起學(xué)習(xí)長笛,彼此激勵,一起前進(jìn)。很快,我和她被老師表揚(yáng)認(rèn)可,獲得了考級資格。
考級當(dāng)天,我有點(diǎn)緊張,而學(xué)姐還是一如既往的活潑,帶著我在考場外竄來竄去。我還是有點(diǎn)緊張,這畢竟是我第一次考級,學(xué)姐像一個大人安慰我說:"沒事的,加油!你準(zhǔn)備的'很充足哦!""嗯,加油!"我沖她笑了一下,我看了看時(shí)間,離我們考級還有很久。我漸漸放松下來,走著走著,我走上了一座橋,深呼吸,我沖著橋外大喊:"我一定能做到!""我也能做到!"一個熟悉的聲音傳來,是她。我和她互相對視,微笑了一下。
由于考生太多,以至于中午還沒有輪到我們,中午的陽光很柔和,溫柔地照在長笛上,照在我和她身上。那天我和她聊了很多,聊到學(xué)習(xí),聊到生活,和她在一起,我很快樂,也許是她的性格感染了我。
"77號,78號,到等候室來!"廣播的聲音讓我緊張起來,沒錯,我們馬上就要考級了。我的心怦怦直跳,她還是依舊,很鎮(zhèn)定,絲毫看不出緊張。等候室里靜極了,以至于能聽到考級室里傳來的聲音。笛聲很細(xì)膩柔和,應(yīng)該是一位女生吹奏的吧。漫長的等候就這樣過去了。"這五個人,去考級室!"等候室的老師指揮著我們。我和學(xué)姐互相對視,給自己打氣。第一個考級的是我,我深呼吸,平定內(nèi)心的不安。我有條不紊地開始按照五線譜上的吹奏,用腳打著拍子,比想象中要順利。我松了一口氣,我看了一眼學(xué)姐,我能看懂她的眼神,是鼓勵,是自信。我更有信心了,哎呀,我剛剛吹到哪了?我好像看錯行了!完了完了。我有些慌了,我又看了一眼學(xué)姐,還是那個眼神。我冷靜下來,后來的樂曲吹奏部分進(jìn)行得很順利,我又沖學(xué)姐笑了一下,懷著輕松的心情離開考級室。接下來是學(xué)姐考級,我已經(jīng)考完了,不能進(jìn)入考級室,我只記得,學(xué)姐是笑著走出考級室的。
“耶!考完了!”她拉著我的手跳了起來,我的心情也明朗起來,心里的大石頭總算卸下了。就這樣,兩個女孩蹦跳著走向了未來。
不久后,一個驚喜的消息傳來,我和他她都順利地通過了考級。拿到證書時(shí),她尖叫著擁抱了我:"加油,我說過,你一定行的!"“嗯嗯,學(xué)姐你也很棒啊!”我心情變得激動。這種感覺,就像粉絲見到偶像,學(xué)生奪得狀元,是那樣的神奇,總算,我們付出的努力沒有白費(fèi)。加油,愿我們越來越好。加油,愿我們友誼長存。那次,我和她都是好樣的。
現(xiàn)在,我還在窗前,吹奏著動人婉轉(zhuǎn)的曲子,任陽光照在身上,任曲子縈繞耳邊,任音符飄向遠(yuǎn)方,任思緒無限蔓延……
她是好樣的作文 篇21
放學(xué)后,操場。風(fēng)縈繞在跑道上,夾雜著遠(yuǎn)方的絮語。偶爾有葉片揚(yáng)起,和風(fēng)跳著世間絕無僅有的舞蹈。像那年,卻是陌生的氣息。
小學(xué)六年級的秋天,金色的暈染,在大地發(fā)出耀眼的光芒。
一個慵懶的午后課間,她閃入我的視線,義正詞嚴(yán)地對我說:“大李,以后我們的體育課去跑步吧!”我沒反應(yīng)過來,跑步?怎么可能!我最討厭的就是跑步了!讓我跑幾圈我就心臟停跳了!她不理會我驟變的表情,迎著陽光繼續(xù)說:“如果我們每節(jié)體育課都跑的話,我們的體育成績都會很好的!還可以減肥!”一般她能說這種話,已經(jīng)是處于底線狀態(tài)了,況且,她也是一片好心。我咬緊牙,迎上她的目光:“好!”從此就開始了我的地獄生涯。
第一次,體育老師一喊解散,我們就開始行動了。我們先是慢跑,說是龜速絕不夸張。很大一部分原因是我的“哀求”——“鄭鄭,我們慢跑好不好,好不好,好不好……”就這樣跑了兩三圈,她忍不住了,開始加速了,我思索再三,也追了上去。我說過會陪她跑,就一定會的,如果我不追上去,還能算陪她嗎?尖銳的風(fēng)在我耳邊呼嘯,也在她耳邊呼嘯!按罄,如果你累的話,可以休息一下的。”她突然轉(zhuǎn)身,臉上閃爍著關(guān)切的'目光,摸摸我已接近太陽溫度的額頭。“沒關(guān)系啊,實(shí)在要跑我還是撐得住的……”“不行不行,你都累成這樣啊!彼龘u搖頭,不由分說把我拽到椅子上。
葡萄架下的細(xì)碎陽光散在她身上,微弧的發(fā)梢泛出柔和的光澤。我的心靜了下來,因?yàn)橛兴。我們沒有說話,悄悄看著時(shí)光從指尖流走。我似乎看見了她的信念,一個堅(jiān)毅又美好的信念。其實(shí)我何嘗不知道她是為了我,為了我那慘不忍睹的體育成績。我有一點(diǎn)感動,更多的是愧疚:她也很累,可是一個抱怨的字都沒說。我握緊了拳頭,泛白的骨節(jié)和我的內(nèi)心一樣:我要和她一起跑過這些時(shí)光!
恍惚中,她拉起我的手,繼續(xù)向操場奔跑,像陽光。陽光就是這樣,耀眼得發(fā)燙,卻讓你更好地成長。
我和她跑過了那么多歲月,我們都是好樣的!
陽光喚醒了我,眼前是無盡的跑道。我似乎看見了她的影子,像風(fēng)一樣。
她是好樣的作文 篇22
風(fēng),輕悄悄的吹過,驕陽烈日下,我的影子照在地下,眼前那棟粉色的教學(xué)樓已沒有兩年前那么漂亮了,走進(jìn)第一間教室,桌椅擺得非常亂,上面一層厚厚的灰塵,那間教室讓我回憶起兩年前的那一天。
“叮!蹦谴潭拟徛曧懥似饋怼N一氐阶簧峡戳丝凑n表:“No,又是一節(jié)無聊的班會課,這節(jié)課我要打瞌睡了!于是我一不做二不休的趴在桌上。可是班上很吵,我沒法睡,只好抬頭發(fā)呆了。這時(shí)老師走了進(jìn)來,我心想:老師看到班上這么吵,肯定又會生氣。可真令我沒想到,老師今天不但沒有生氣,臉上還掛著一絲微笑!半y道太陽從西邊升起了嗎?老師笑的對我們說:“今天晚上會舉行學(xué)校的元旦晚會,各位同學(xué)如果想?yún)⒓拥脑捒梢詠砦疫@報(bào)名。”話音剛落,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,此時(shí)的我心里不禁蠢蠢欲動,盼望著快點(diǎn)下課。
下課了,我飛快的去找我的好友小白,希望想和他一起去舞臺上表演。我拉著他來到小樹林,商量表演什么節(jié)目!拔覀兂赘璋?”我對小白說。小白自信的對我點(diǎn)了點(diǎn)頭,小白從小就開始練習(xí)唱歌,所以唱功特別好,小白挑了首歌《童年》用這首歌來回憶我們逝去的.童年。到老師那報(bào)完名后我們便開始練習(xí)這首歌,我們哼著譜子,一遍遍練習(xí),你唱我和的,非常有默契,下午我們又進(jìn)行了多次排練,就等七點(diǎn)鐘的表演了。
終于表演開始了,我們抽到第一個表演,當(dāng)著這么多人的面表演,我們已經(jīng)夠緊張了,這又抽到了第一個表演,這使我們更加緊張!鞍ィ]辦法,只求把這首歌唱完!毙睦锊煌5拇蚬。還沒開始,我的汗珠就不停的往頭上冒出來,小白拍了拍我的背鼓勵我說:“別緊張,你能行的!币魳讽懥似饋,我努力控制我緊張的情緒,帶著感情用心去唱,贏得了陣陣掌聲。元旦晚會的節(jié)目真是無比精彩,掌聲歡呼聲不斷,而此時(shí)我已經(jīng)無心欣賞,只希望快點(diǎn)公布分?jǐn)?shù)。時(shí)間過的好快,所有的表演都表演完了,到了公布得分的時(shí)候,校長走上舞臺宣布一二三名,這時(shí)全場安靜了下來,“獲得這次元旦表演第一名是《童年》”。我和小白大吃一驚,我們竟然得了第一名,我們抱在一起歡呼起來,這是我們共同努力的結(jié)果,收獲著滿滿的喜悅與歡樂。
那天讓我永遠(yuǎn)難忘,這時(shí)我感覺有個人站在門口,回頭一看,一個男孩站在門口是小白,我嘴角露出一絲微笑,沖過去,我們倆緊緊抱在了一起,男孩說道:“那次我和你都是好樣的。”此時(shí)耳邊仿佛響起那首熟悉的音樂聲:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……
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