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那一片光亮作文1000字

時(shí)間:2023-01-10 12:00:52 作文寫作 我要投稿
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那一片光亮作文1000字(精選22篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的那一片光亮作文1000字,希望能夠幫助到大家。

那一片光亮作文1000字(精選22篇)

  那一片光亮作文1000字 篇1

  要說我們對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承方面,可謂是一片黑洞洞的景象,數(shù)不勝數(shù)的古老技藝已經(jīng)面臨失傳,也許我們的子孫后代會(huì)再也見不到那精彩絕倫的民間儺戲,那傳遞著木匠手心溫度的傳統(tǒng)木馬了,還有那保存著大自然最美好年華的花草紙了……

  隨著社會(huì)的高速進(jìn)步,人們都在努力地追趕著前進(jìn)的浪潮,又有誰,會(huì)時(shí)不時(shí)地回頭看看那歷史碾過的車轍?遺忘,在黑暗中悄然蔓延,在我們當(dāng)今的社會(huì)中張牙舞爪。

  我問自己:我們的傳承在哪里?

  林源,一位漆器巨匠。他已經(jīng)八十多歲了,但他任然堅(jiān)守在工作的第一線,他因?yàn)楹婉R王堆古墓出土的歷史文物——針刻漆器,偶然相遇,便五十多年如一日的.一邊針刻一邊學(xué)習(xí)。他很耐心地雕刻著絕美的漆器,也很耐心地等待著他的接班人出現(xiàn)。

  王興武,一位古紙匠人。他把一輩子的心血都傾注在了古法造紙上,村子里的人全都放棄了,只有他仍在默默堅(jiān)持著初心。他嚴(yán)苛地挑選構(gòu)樹皮造紙,他說:“只有三年的構(gòu)樹皮才是最好的,我們不能都騙人。”

  林源說:“我從來都沒有見過那么美的漆器,那真的是兩千多年前的東西!”

  “現(xiàn)在的年輕人都太浮躁了,坐不住,沒有耐心……”

  王興武說:“我們老祖宗傳下來的東西一定要堅(jiān)持,就行!”

  “我們不做了,還會(huì)有人繼承這門手藝嗎……”

  對(duì)古老技藝的贊嘆和擔(dān)心,既矛盾也不矛盾。古老技藝所造就的東西那么美,所以我們不想它們失傳:古老技藝那么美,它們?yōu)槭裁磿?huì)失傳?

  幸好,仍是有絲絲縷縷的光亮能夠打破黑暗,頑強(qiáng)地蔓延。

  《我在故宮修文物》的向東歌,她很年輕也很有才華,但是她不到浮沉里追逐名華,而是選擇一個(gè)在外人看來特別冷門和枯燥的職業(yè),到故宮修復(fù)文物!吨v究》里還有一個(gè)年輕人,他熱愛自己家鄉(xiāng)的建盞文化,于是他就開始了堅(jiān)持不懈地創(chuàng)造矅目天裂紋,雖然最后沒有成功,但是他取得了不小的成就……

  不得不說的是,浸潤在中華文化里的人常常都具有十分優(yōu)秀的品質(zhì),一個(gè)個(gè)工匠,一門門技藝,無一不體現(xiàn)著堅(jiān)持不懈和誠信等等的高貴精神,這些也都是一個(gè)個(gè)的閃光點(diǎn),它們讓光亮愈加明顯了。

  而且傳統(tǒng)文化和古老技藝正在漸漸地被大眾所廣知,愈來愈多的記錄片和文化展覽浮現(xiàn)。它們的經(jīng)濟(jì)價(jià)值不可小覷,最近熱賣的故宮系列周邊就是很好的例子。

  我相信只要我們堅(jiān)持傳承,加以創(chuàng)新,那片打破黑暗的光亮一定會(huì)更加明亮!

  那一片光亮作文1000字 篇2

  那個(gè)夏天,純凈青澀的歌聲飄進(jìn)我的耳朵,便再也無法忘懷那般美妙。于是,我愛上了這個(gè)男孩;蛟S是那有些稚嫩的嗓音唱入了我的心扉,流入了心底最柔軟的地方。

  這就是我追星的開始。別對(duì)那些追星的人嗤之以鼻,追星不是跟風(fēng),是對(duì)于一種堅(jiān)持,一個(gè)遙不可及的夢的追逐。

  “每天都是一次新的機(jī)會(huì),”他說。當(dāng)?shù)厍蜃赞D(zhuǎn)了一個(gè)周期,太陽再一次從東邊升起,新的一天來了,新的機(jī)會(huì)到了。為何放棄生活給你的任何一個(gè)機(jī)會(huì)呢?對(duì)于失敗別氣餒,明天一切都將重新開始。既然今天不幸運(yùn),那明天定比今天好。無論何時(shí),要始終對(duì)于明天懷有滿腔的熱情。

  “保持真我,”他說。當(dāng)歷經(jīng)社會(huì)的磨練,你是否已被磨去棱角失去了自我而為迎合他人呢?可他告訴我,無論何時(shí)何地不該失去了本心。做自己想做的,愛自己所愛的,最簡單也最幸福。

  追星即為追求榜樣和目標(biāo),去追求一個(gè)令自己臣服的人,沒有錯(cuò)。像是我,我想要學(xué)好英語,那樣我可以無需翻譯地直接感受他一切感受,了解歌曲中表達(dá)的一切愛與恨;我想好好練習(xí)口語,那樣在見到他時(shí)哪怕只能說一句話,那我也可以將自己的.愛完全傳達(dá)給他。我想要去他的故鄉(xiāng),這個(gè)男孩曾賣唱的地方是否還存在,那斑駁的樓梯、那見證了他的艱辛和成長的樓梯是否經(jīng)過歲月的侵蝕而變得斑駁。我想要努力學(xué)習(xí)努力工作,盡己所能的去幫助他人,盡微薄之力給這個(gè)世界帶來溫暖,將溫暖帶到光亮難以照耀的地方。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的美,是他教我擦亮了眼睛,去發(fā)現(xiàn)世界的美好。是的,因?yàn)樗腋鼝圻@個(gè)世界。

  明星與常人無差別,他們的生活在媒體的放大鏡下讓我了解,他們不是高不可及的人,他也會(huì)因作業(yè)難而抱怨,因粉絲的愛而愛自己的工作,無論多累,也都始終有能量和熱情,帶給粉絲更多的作品。當(dāng)他們的生活展現(xiàn)在我們眼前時(shí),其實(shí)是在展示他們的為人處事,在不同境遇下的做法與態(tài)度。我會(huì)因這些美好的品行而更愛他,在相似的情況下引以為鑒。他告訴我要孝順,母親是世界上最偉大的人。他會(huì)將母親的生日紋在胸前,給母親一個(gè)盛大的生日驚喜,在母親節(jié)寫一首歌只為母親唱起。他教會(huì)我永不言敗,無人信任時(shí),信己就好,無愧于心,那外在的看法也像云一樣的飄散了。

  他對(duì)于我的意義不僅僅是幾首美妙的歌曲,而是一種精神力量,他的歌他的人他的一切感受和經(jīng)歷都在感染我,不是一個(gè)明星那么簡單,而是無論何時(shí)都能給我精神慰藉的人。

  那觸不到的臉龐,只看得到的模樣,那微笑帶著光,溫暖就變的不一樣,因他更加堅(jiān)定,相信有天會(huì)相遇,只要他還在努力,不輕易放棄,我將陪他走下去,看生命的奇跡。

  那天,我仿佛看到純凈似水的他,隔著空間與時(shí)間的結(jié)界對(duì)我笑:我在未來等你!

  那一片光亮作文1000字 篇3

  愛,無處不在?墒牵环輴郯l(fā)揮出來的力氣是很小的,如果把許多份愛調(diào)集在一同,那么力氣就會(huì)變得無窮大。媽媽為了讓我也能發(fā)揮一下小愛,加入到大愛中去,特意組織我去參與了一次公益活動(dòng)。8月3日,我非常僥幸地和獅子會(huì)的“獅子”們參與了“四明山光亮之行”的活動(dòng)。

  7點(diǎn)30分,咱們按時(shí)調(diào)集后向四明山出發(fā)了。一路上,聽著車內(nèi)美好的音樂,賞識(shí)著山明水秀的四明山,在山溝溝里,偶然還有云霧旋繞,美極了。媽媽時(shí)不時(shí)地會(huì)拍下一些美麗的相片,可我現(xiàn)已無心眷戀這些了!昂谜駣^,我也要去協(xié)助他人了。到了那里,我該干些什么呢?”我的腦子里一向想著這些。

  到了目的地,現(xiàn)已有當(dāng)?shù)氐莫{子會(huì)成員等著咱們了。一下車,咱們立刻分組分配好各自的`使命,開端作業(yè)了。先是場所的安置作業(yè),咱們在一家飯館門口忙開了:有的搬椅子,有的搭帳子,有的舉牌子……有一位叔叔特意買來了兩盒梁弄大糕給咱們共享,由于不少人都是早上六點(diǎn)多起床,都沒有來得及吃早飯。我立刻把一盒梁弄大糕端到了他們的面前,他們快速地吃好,又投入了繁忙的作業(yè)中。

  經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的作業(yè),簡易帳子搭好了,查看設(shè)備到位了,咱們約請(qǐng)的主治醫(yī)師進(jìn)場了——白內(nèi)障患者查看視力開端了。大人們分組給白叟掛號(hào),核對(duì)材料等,咱們幾個(gè)孩子也不閑著。我扶著一個(gè)老奶奶去查看視力,為他們拿著遮眼的東西。查看完視力,我又趕忙扶著老奶奶到醫(yī)師那里排隊(duì),做進(jìn)一步查看。就這樣,咱們幾只“小獅子”一向重復(fù)著相同的動(dòng)作,一趟又一趟。查看結(jié)束,咱們又和叔叔阿姨一同把白叟往家里送,叔叔阿姨們趁便也對(duì)他們的家庭做個(gè)實(shí)地調(diào)查,由于只要條件欠好的家庭才有資歷享用這次活動(dòng)。夏天的陽光特別熾熱,曬得咱們汗流浹背,而咱們的干勁也是十足,由于咱們也在貢獻(xiàn)著愛。

  這次舉動(dòng)中,咱們也遇到了許多困難,比方:咱們在測驗(yàn)視力的過程中,有一位白叟的一只眼睛簡直全盲了,什么也看不見,又沒有家人伴隨,咱們扶著他們走;有的白叟從來沒有測驗(yàn)過視力,不知道怎樣表明方向,咱們就當(dāng)場做小教師教他們;有的白叟聽不懂護(hù)理阿姨的普通話,咱們就現(xiàn)場給他們當(dāng)翻譯。一遇到問題,咱們幾個(gè)“小獅子”都一同商議,困難都被逐個(gè)方便的解決了,白叟們也紛繁為咱們點(diǎn)贊。聽著他們的贊美聲,我的心里更甜了。

  “光亮之行”,讓我懂得了面臨困難時(shí)要鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定,要有耐性。更讓我嘗到了協(xié)助他人的高興。我今后一定要多參與這樣的活動(dòng),給自己訓(xùn)練的時(shí)機(jī),也把這種貢獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大,讓愛永駐咱們身邊!

  那一片光亮作文1000字 篇4

  每一個(gè)人心中都有一盞燈,這盞燈照亮了整個(gè)人生,它也慢慢地燃起了愛的光亮,它的名字叫夢。夢,每個(gè)人都有,可能有些夢很偉大,有些夢很平凡,但它終將也是一個(gè)夢。

  “幾年前,寶帶橋旁有一座美麗的學(xué)校------寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。這可不是一座普通的學(xué)校,不管在炎炎烈日的夏天,還是在寒風(fēng)凜冽的冬天,學(xué)校門口總是有兩三個(gè)人在學(xué)校門口徘徊。他們是誰呢?他們是一位位無私奉獻(xiàn)的義工叔叔和阿姨們,他們是一只只默默奉獻(xiàn)的“蜜蜂”?矗∧莻(gè)最賣力的人是誰?哦,原來是義工主任------周叔叔。周叔叔來到寶帶小學(xué),就有一個(gè)夢想------組織一個(gè)義工團(tuán)隊(duì),使寶帶小學(xué)變成一個(gè)充滿愛的世界。他克服了重重困難,今天他終于圓夢了!在他的帶領(lǐng)下,這個(gè)團(tuán)隊(duì)越來越成熟,越來越壯大。

  今天,12月18日,這個(gè)日子為什么會(huì)是這么特別?在別人眼里,今天肯定是一個(gè)既寒冷又平凡的日子,而在寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)中,今天是洋溢著一股濃濃暖流的日子,因?yàn),今天是我校一年一度的義工表彰大會(huì)。

  今天的我顯得既激動(dòng)又緊張,激動(dòng)的是我即將要采訪朱艷------朱書記,我特別高興,這是我所期盼的,緊張的是我怕一見到朱書記卻忘了要采訪的內(nèi)容。但我還是相信我自己是一定行的。

  “朱書記,您好,我是來自寶帶小學(xué)的小記者,我能采訪一下您嗎”?“當(dāng)然可以”。朱書記點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上帶著一絲恬靜的微笑。我也回了她一個(gè)會(huì)心的微笑,咧開了嘴笑著說:“您觀看完這次活動(dòng)后,有什么啟發(fā)和感想呢”?朱書記很有耐心地說了許多義工的事,對(duì)我們的義工工作非常滿意。讓我們真正體會(huì)到義工的辛苦和勞累。我們要樂于助人,做一個(gè)“活雷鋒”。從中讓我明白了:贈(zèng)人玫瑰,手有余香的道理。我們的人之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?對(duì)于學(xué)生和家長來說,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,又對(duì)于上班族來說工作的突出表現(xiàn)……而我認(rèn)為我們的人生路上最燦爛的'一抹陽光應(yīng)該是屬于給予別人的幫助。

  花兒不可能一年四季都常開不。辉铝烈膊豢赡軓脑鲁鯃A到月尾;身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄;饑寒交迫的人希望一生衣食無憂;生活富足的人追尋精神的充實(shí)……恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾,我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什么,不要過分的抱怨生活的不公,命運(yùn)的不平,造化的弄人。相反地,我們應(yīng)該常懷一顆幫助他人之心。讓愛的點(diǎn)滴燃起生命的活花。

  夢與愛是相輔相成的,夢與愛也是一架人與人之間的橋梁。那就是讓我們一起攜起手來,讓愛的陽光灑滿天地,讓夢的種子灑遍人間。

  那一片光亮作文1000字 篇5

  生命有裂縫,陽光才能照進(jìn)來,沒有永恒的黑暗,只有未到的黎明。

  ——題記

  吸氣呼氣,心臟跳動(dòng),不斷想著她給我的目光,給我的微笑,我的嘴角微微揚(yáng)起。是的,我可以。此時(shí),燈光亮起……

  在青春年華里多少花一般的少女含苞待放,或在書籍的海洋中,或在音樂的港灣里,而我則是在昏暗的舞室。

  “ ‘大雁’!”舞蹈老師嚴(yán)厲的聲音又響起,我日復(fù)一日地在這昏暗的舞室之中,在小小的角落里,做著別人的'“綠葉”,看不到頭頂?shù)摹肮狻。我永遠(yuǎn)的沉默在這昏暗的舞室中,沒有任何一束燈光,為我亮起。

  現(xiàn)在我正在后臺(tái),注視著那束燈光,明亮、閃耀,想到它將要為我亮起 心中有一絲忐忑。

  那天下午,一如既往的練舞,不過我來的比平時(shí)早了些。我輕悄悄地推開門,像怕打擾了里面的灰塵一般輕。應(yīng)該沒有人吧?

  我探進(jìn)一個(gè)腦袋,看到一個(gè)背影,那是舞蹈老師。我驚到了——不曾亮堂的舞室,鉆進(jìn)了一縷陽光,老師筆直地站在窗邊,目光靜靜的放到遠(yuǎn)方的山上。那縷陽光灑在她身上,勾勒出清晰的側(cè)顏,眼睛里仿佛有一潭水,折射出溫柔的金黃。風(fēng)微微拂起那金亮的秀發(fā),一切那么美,那么靜謐。簡直就像故事中望著夕陽的高貴的黑天鵝一樣。

  老師回過頭,我一下呆住了,一愣后才走進(jìn)了舞室。老師對(duì)我溫柔的一笑,她的眼里有著那縷金黃的光,我從未看到過這樣的她。

  老師告訴我,她以前也是個(gè)“丑小鴨”,可后來她努力站上了c位,她說“那束燈光亮起時(shí),像天使落在我的心上一樣!

  “噔。”沉悶的一聲,燈光亮起了,一瞬間的刺眼。我感到身邊圍著一雙雙眼睛,向我投來一束束目光,那一瞬間,心中有一點(diǎn)點(diǎn)慌亂,卻不知該如何面對(duì)。此時(shí)耳邊,不!是心中!響起一個(gè)堅(jiān)定而有力的聲音。“ ‘大雁’,你記住,只要努力,昏暗,總會(huì)被照亮不完美的才能折射光芒,相信自己!蔽以谀枪馊Φ倪吘壙吹搅四莻(gè)溫柔的笑臉,瞬間,心底的力量噴涌而出,我望向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方去,平靜下來。

  是的,我相信自己,我不斷努力,我終于站上了舞臺(tái)的中央,這束燈光屬于我!

  我望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,吸氣、呼氣,心臟跳動(dòng),那聲音清晰有力。不斷想著,她給我的目光,給我的微笑。

  也許,我的羽毛不夠鮮亮;也許,我的姿態(tài)不夠閃耀;也許,我的心有一道陰暗的縫。但我不怕。生命有裂縫,陽光才能照進(jìn)來,沒有永恒的黑暗,只有未到的黎明。這是你告訴我的。其實(shí)我想對(duì)你說,即使燈光沒有為我照亮,我的心也已經(jīng)明亮。

  此時(shí),燈光亮起,此時(shí),我自信地一笑。那一刻,那一束燈光,伴著勇氣與力量落在那顆有裂縫的心上,黎明已經(jīng)來到燈光將不再暗下!

  那一片光亮作文1000字 篇6

  古老的燭燈不見了蹤影,雕刻的窗格替換了模樣,把卷書香驚起了夢中少年彈奏起七弦桐,從而將思緒闖過史記的續(xù)寫,蔓延到了至今。我們怎敢停下腳步,錯(cuò)失最以心動(dòng)的年華。

  素年錦時(shí),總該笑的甜美。兒時(shí)的生活簡單而樸素,卻生生不息的像光一樣照亮著我現(xiàn)在的生活,我聽到了太多的流言蜚語,怎樣的堅(jiān)持讓我不支離破碎,淡泊去其中的差強(qiáng)人意。

  年少無邪,那些仍到現(xiàn)在還不知道名字的小花們陪伴和我一起躲在新翻的綠窗欞下,一年一年的長大,長高。春去春又來,花兒啊,你可在為誰等待。每天望望周圍的風(fēng)景都熟悉的像呼吸般成了自然,生活的美好需要從這樣的細(xì)節(jié)中尋找,每天即使上學(xué)的我也可以穿過淺淺煦風(fēng),騎過芊芊草叢,繞進(jìn)阡阡石道,不時(shí)會(huì)有孩童的嘻笑聲跳進(jìn)耳邊。那個(gè)時(shí)候最喜歡下雨或是下雪,總愛跑到院子里讓那些活躍的因子落到我的手心中,回到屋子后依然專注望著天窗,每一次都感覺到新奇,試圖想找到落下軌跡的規(guī)律;冬季偶時(shí)一枝梅花新生了玉肌,朵朵紅暈倚著闌干,好似笑談數(shù)年春秋前的風(fēng)流事;暖季,或許可以追著燕子跑,看見它旅途中怎樣的風(fēng)景。一切都是愜意的,兒時(shí)的自己寧愿相信著童話,沒有過分的被世界紛擾,認(rèn)為淺淡的自己,也想逆著光溫暖著誰。很少去想患得患失,很少去感受著別人的感受,不曾想過丟失這個(gè)年齡該有的單純。素年如此光亮,暖暖地讓我找出空中的光耀,不回頭,不看到荒涼。

  街角的野向日葵,抬頭向陽,無畏悲傷。姥姥家無花果枝中飛過的黑色的蝴蝶,選擇將它比我手掌更大的'身軀靈動(dòng)一閃,永刻在我的念想,在多次科展中尋求它的身世。路面瀝青上的積水勾起弧度,映著向上最清澈的明亮云彩。而那些在我身邊漸行漸遠(yuǎn)的人吶,我記得當(dāng)年你的回頭,美的驚艷了風(fēng)景,在陽光透過棱鏡的后面,你的臉龐輪廓攝入,簡單而明朗。未講完的故事也淹沒在人海茫茫,我也想有一天可以與你們一起旅行,穿過這座城市,說走就走,不理喧囂。

  路邊的街燈不知又照進(jìn)了誰家的窗,屋檐下的小花不知到了何處停了飄落,竹架上的麻雀不知該從哪時(shí)踮下停歇,圍墻外的車鈴聲清脆地劃破清早。如今老家更新了場樣,一蓑煙雨冷落了斜陽,我的眼里擱淺成海,讓我明白不能過分迷戀擁抱的溫暖。如果真的有如果,我多么想貪心地不想說再見,認(rèn)真的訴說著當(dāng)年相遇時(shí)我們的模樣。

  起風(fēng)了,我放逐了一片銀杏樹葉,讓它隨風(fēng)飄走,留著纂刻的浮念。那時(shí)的蒲公英還會(huì)回家,這位原野上的少年被天空色感染,努力生存著。素時(shí)錦瑟的年華如此光亮,撫平,讓緊鎖的眉頭舒緩。

  素年如此光亮,從孤寂中破曉……

  那一片光亮作文1000字 篇7

  夜晚的天空很美,透過淡淡云紗的裂縫,依稀可見斑駁的星光和月亮的笑顏。

  我在街道邊漫步,晚風(fēng)悄悄的掠過,帶來了遐想連篇。不知不覺的,我似乎一頭撞入了一個(gè)巷子,等我發(fā)現(xiàn)時(shí),傻眼了:這巷子的路錯(cuò)綜復(fù)雜,哪哪是個(gè)出頭?

  “等等……”我突然回過神,這哪里是什么錯(cuò)綜復(fù)雜的巷子什么路呀,面前只有一張布滿縱橫潦草的數(shù)學(xué)列式的草稿紙而已。我抬頭望向窗外,淡白色的云在暗紫色的天上緩緩移動(dòng),當(dāng)她到達(dá)月亮面前時(shí),天更黑了,什么美麗也黯然消色。內(nèi)心不免泛起陣陣波瀾:為了這些難解的數(shù)學(xué)題,我甚至不能和家人一起在星月交輝的夜色下散步,這樣真的值得嗎?

  于是我又迷茫了。眼前的算式又變成了一條暗黑的路,這條路直到盡頭,是一堵墻。∥噎h(huán)顧四周,還有千千萬萬條的巷子在招呼我。我有點(diǎn)慌了。它們中有的忽然變成了巨蟒,張著血口露出獠牙,吐著那分叉的信子,扭動(dòng)它碩大的身軀壓向我。眼前一片漆黑,感覺喘不上氣……“別胡思,大概是漏了什么條件沒用上吧!庇沂治罩墓P已然滑溜溜的,全是細(xì)汗。左手骨頭“咯吱咯吱”響動(dòng),我調(diào)整了呼吸,然后又緊握筆桿繼續(xù)解題。

  大蟒突然一條條地爬開了。于是眼前不再只是黑暗,忽然,一條裂縫中射入一道光。雖然不是很亮,但于我而言太驚喜了。我暢快地呼吸,重新捋順?biāo)悸罚弥背咴趫D像兩邊點(diǎn)上連接垂線,在它與其它邊的交點(diǎn)標(biāo)上字母。

  接下來就容易了!我興奮地想。便不再畏縮,朝著一條巷子大步向前沖。其它多余的巷子消失了,僅此一條!沒有再讓人疑惑的繁亂,腦子瞬間清晰……但天沒有迎來想象中的光亮,無限的'黑暗依舊向我聚攏來,似乎被什么絆了一下,我狠狠地摔倒了。思路不是對(duì)的嗎?為什么得數(shù)會(huì)不符題意?我被打回原點(diǎn),又必須得重新尋找出路了。

  剛剛所找到的一點(diǎn)頭緒,頃刻間就要被否決么?裂縫中是否有光亮存在?我有些動(dòng)搖了,快要被黑暗吞噬了勇氣——只差最后一步!想罵人了。左手攥著草稿,再一揉似乎能發(fā)泄?深}目是不會(huì)因此讓著你,把答案乖乖地自己解答出來!捌綇(fù)下自己吧,看看窗外好了。”面前這扇窗戶外關(guān)著一個(gè)繽紛的世界——它好像并非全是黑白的:淡白色的云還在暗紫色的天上飄,懷里還抱著皎潔的月與璀璨的星。

  手一起一推,打開窗,讓風(fēng)跑進(jìn)來。重新審視了遍題目,一個(gè)一個(gè)地對(duì),又演算了一遍。突然激動(dòng)的發(fā)現(xiàn),有一個(gè)根漏了,然怪算不出來!哈,我馬上在一個(gè)數(shù)字上添上根,把剛剛廢置的答案重新拿起來寫。在一片黑暗中扒開一條縫,登時(shí),光芒萬丈!

  尋找好難,但堅(jiān)持更難。我想。任何困難都有一條極不起眼的“裂縫”,只有尋找與堅(jiān)持,才會(huì)發(fā)現(xiàn)那裂縫中的光亮。

  那一片光亮作文1000字 篇8

  落日扯著漫天的光,向著海平線的方向墜落,天色顯得愈來愈昏暗!

  眼瞅著,天邊最后一絲光亮也逐漸消失。我輕輕嘆息了一聲,回到屋內(nèi)……

  “多少次,月光照亮了淚光。淚干時(shí),多少思緒都在枕邊彷徨!”我是真心希望,生活中那些偶然的“小確幸”可以多些!但,成長道路上總是布滿荊棘!

  那晚,我徹夜難眠!腦海里一直想著天邊最后一絲光亮……

  五月傍晚的落日似沉醉一般!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)燃燒的火焰,把那一片天空染紅了!那時(shí)它還顯得頗有精神!散發(fā)出熱烈而明亮的光輝!

  落日的余暉灑滿了教學(xué)樓。光線透過窗,照射到教室里,映到臉上,似火燒一般!

  我正忙著——

  熬過一個(gè)星期太不容易!終于盼來了語文學(xué)科擂臺(tái)賽!卷子在最后一節(jié)課下課后統(tǒng)一發(fā)放,慢一秒鐘都有可能拿不到卷子!如果及時(shí)交卷并且全對(duì)的可以加分!

  我希望老師這次不再拖堂!想想之前吧——老師每次都會(huì)拖堂五分鐘。所以,做卷子或許都是一場夢!

  還好,這次老師準(zhǔn)時(shí)下課了!還有那么多孤單的卷子沒有人拿呢!我迅速地抽出一張,用目光掃了一下題目:嗯,不錯(cuò),真簡單!

  不就是綜合性學(xué)習(xí)嘛!考試的時(shí)候我還拿滿分呢!這次我應(yīng)該可以做全對(duì)吧!

  說實(shí)話,對(duì)于簡單的題來說,我對(duì)自己甚是信心十足!

  在做卷子之前,我不得不先做完數(shù)學(xué)作業(yè)!可等我慢吞吞地寫完作業(yè)后,僅剩下七分鐘了。啊!我能在下課前做完卷子嘛?要不然我就不能按時(shí)交卷了!

  我真的希望時(shí)間可以慢一些,甚至定格在那一刻!

  還好,下課鈴剛剛打響,我就寫完了卷子,把它交了上去?晌疫是放不下心來——因?yàn)槠渌瑢W(xué)可以改卷子!如果有一處錯(cuò)誤,就不能加分了!

  就陪著朋友上個(gè)廁所的功夫,回來時(shí)發(fā)現(xiàn)——卷子被別人改了!那些紅色字跡如尖刀刺穿我的心!

  我默默地看著表格上已經(jīng)加了幾十分的同學(xué)的名字,默默地看著他們都為自己加了分而感到高興!

  我的眼里不完全是羨慕,更多的是失望!

  站在四樓的教室前,我眺望著遠(yuǎn)方的天空。夕陽落下海平線,留下一個(gè)小小的巖漿湖。天邊最后一絲光亮也逐漸地消失了!淚水不爭氣地劃過臉頰,打濕了我的白色襯衣。失望透頂卻又無可奈何!事已至此,我還能怎么辦?

  我強(qiáng)忍著心痛,趴在欄桿上望著遙遠(yuǎn)的天邊,那一絲光亮好似燭光,輕輕地跳動(dòng)了一下,便無聲無息地消失了……

  我的.希望也就如天邊最后一絲光亮一般消失,想到這,我用力咬破了嘴角,流出一絲殷紅的血。

  忽然想起語文老師曾經(jīng)說過:再繁華的笙歌,也不過是幻影水月,沒有人會(huì)留得住對(duì)晚朝夕!也是,想想天邊最后一絲光亮,一天的時(shí)光雖逝去。但,我們應(yīng)該向皓月一樣去迎接晨光!生活中必不可少的,是打擊與挫折!我們應(yīng)該微笑著面對(duì)一切,不被困難壓倒!

  天邊最后一絲光亮,或許也是一種新的開始!

  那一片光亮作文1000字 篇9

  抱怨身處黑暗,不如提燈前行。——?jiǎng)⑼?/p>

  《向著光亮那方》這本書“誰的青春不迷!毕盗兄,是作者劉同從“青春受謝,白日昭只”的21歲到“慨當(dāng)以慷,憂思難忘”的30歲見10年青春的感悟與思考,作為關(guān)心下一代的“青年榜樣”,他借著這本書敘述了他的各種煩惱,快樂,幼稚的17個(gè)青春故事!断蛑饬聊欠健芬唤(jīng)推出,便成為預(yù)售圖書銷售,圖書銷量飆升,勵(lì)志圖書銷售排行榜第一。就像是這本書的火爆程度那樣,這本書就像是久逢的甘霖,給旱中的人們帶去希望;就像是一本醇厚的心靈雞湯,給脆弱迷茫的人帶去激勵(lì);就像是黑夜里的微光,給失去方向的人指引迷途……

  等我心潮澎湃得讀完這本書后,我感受到書中有許多似曾相識(shí)的少時(shí)經(jīng)歷,也獲得許多隱約可見的啟示。

  當(dāng)你努力想完成一件事的時(shí)候,信念會(huì)給你比能力更強(qiáng)大的力量,就像是他——?jiǎng)⑼,?huì)為了自己的瞬間的豪情壯志,一改自己的怯懦形象,鬼使神差得跑到自己崇拜的老賀老師面前表達(dá)自己遠(yuǎn)大的想法與希望;會(huì)為了不讓老賀失望,定下每日學(xué)習(xí)任務(wù),無論多晚,都要努力實(shí)現(xiàn)任務(wù)才睡,最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想……就像書中寫的那樣:原來一個(gè)人成績好是可以選擇自己想要的生活,可以選擇想要交往的'朋友的。而作為智商相差無幾的我們,做一個(gè)努力的人的好處在于,人人見了你都想要幫你。如果你自己都不做出一定努力的樣子來,人家想拉你一把,都不知你的手在哪里。

  當(dāng)你不開心,惆悵到無以復(fù)加時(shí),要懂得給自己一個(gè)開心的理由;當(dāng)想不明白,走進(jìn)死胡同時(shí),就后退,給自己開辟一條想得明白的路,不為難自己就是對(duì)自己最好的方式;當(dāng)迷茫,不知所措時(shí),不要抱怨要一直堅(jiān)強(qiáng),保持樂觀,盡全力去尋找曙光,就像是30多歲的劉同,為電影《誰的青春不迷茫》尋找導(dǎo)演時(shí),被許多導(dǎo)演直接拒絕或質(zhì)疑他的書的銷量是否有韓寒,郭敬明,張嘉佳那樣好。他只是尷尬的笑,安慰自己沒有遇到對(duì)的人,最后對(duì)的人和他一起努力使得電影《誰的青春不迷!菲狈看筚u,插曲《不說再見》也火爆學(xué)生圈。

  當(dāng)我們接受他人的幫助時(shí),也要學(xué)著去幫助更多的人,就像是書中飯店蔡老板一家對(duì)包月一餐五元的窮大學(xué)生的善意——“放水太多,所以才給你”的一碗西紅柿雞蛋湯——那種悄悄顯現(xiàn)的微光,是最值得尊重的緣分。

  他的這本書,使多少在迷茫期的孩子清醒,使他們少走了許多彎路,帶去了光亮,去鼓舞他們追求自己遠(yuǎn)大的目標(biāo),永不言棄。

  而于我,在遇到各種各樣復(fù)雜的困難時(shí),在深夜學(xué)習(xí)感到疲勞迷茫時(shí),在白天上課感到疲倦時(shí),總會(huì)拿出這本書,像是細(xì)菌一般,瘋狂得汲取書中的營養(yǎng),讓自己獲得力量,希望成為像劉同那樣的人——追尋夢想,永不言棄。

  誰的青春不迷茫,迷茫背后是光亮,其實(shí)我們都一樣,但那又怎樣?

  我相信,“永遠(yuǎn)有和煦的燈火,照亮這小小的世界”;

  我相信,“人生剛剛開始,向著光亮那方”;

  我,一路向往有光亮的方向。

  為什么你的面前有陰影?那是因?yàn)椋汗猓蛟谀闵砗蟆?——尾記

  那一片光亮作文1000字 篇10

  空中的星星閃爍著光,照亮漆黑的天,正如你,照亮我前行的路。

  ——題記

  “媽!你又忘給我買書架子了!我明天上學(xué)還急著用呢!”媽媽又忘事,我不禁不滿地嚷起來。

  “哦,我不小心給忘了…”媽媽正忙活著做晚飯,猛地一拍腦門。

  “唉,老媽怎么老是這么健忘呢?”我小聲嘟囔著。

  “要不,吃完飯,我陪你去咱小區(qū)的文具店買吧!眿寢屗坪趼牭搅,有點(diǎn)難為情。

  樓道里的聲控?zé)粢呀?jīng)壞了多年,自家門口的燈倒是可以照亮一段臺(tái)階,可是下到五樓就必須小心了。黑暗中,我側(cè)著身子慢慢用腳試探著臺(tái)階,睜大了眼睛努力看清楚。

  “哎!這里很暗。要小心別踩空咯……這里有個(gè)突起,別絆著……一階一階慢慢下,千萬別著急!”媽媽時(shí)不時(shí)地在背后提醒我。

  “哎呀,放心好了,摔不著我!蔽液苡凶孕,畢竟自己在這里出生,長大,哪有不熟悉的呢!拔抑,一道有九階,三階有凹槽!

  探著探著就出了樓道,冷風(fēng)撲面而來,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),小區(qū)路上沒有人,只有零零星星的幾輛車在吹著寒風(fēng),花草蕭條,樹影婆娑,雖然開了路燈,卻也是大片的黑,月亮躲藏在云后,只有幾顆星星竭盡全力地散發(fā)著自己身上的光和熱。

  “你不知道,在你剛滿兩個(gè)月的時(shí)候,我抱著你去你外公家,剛出門一下臺(tái)階……”媽媽又要講我小時(shí)候的故事了,透過微光我好似看見她那眉宇間淡淡的憂傷!熬褪呛唵蔚匾幌屡_(tái)階,我沒有注意,踩空了,你一下子從我手中甩了出去,頭摔在了水泥地上,血流不止,把我嚇壞了,幸好你舅舅及時(shí)把你送到醫(yī)院,還縫了兩針呢……”那低落的語氣充滿了自責(zé),我想那時(shí)候她的心就像被針扎了一樣痛吧。

  “那時(shí)候你爸知道了一個(gè)勁地埋怨我,說什么連孩子都帶不好,唉……”我開始有點(diǎn)憤憤不平了,老媽也只是不小心嘛!“從那以后我真的就特別的小心了,尤其是抱著你走路的時(shí)候!”

  “可是,還有一次啊,你坐在搖搖車?yán),我在一邊,竟然發(fā)起呆來了……結(jié)果那時(shí)候的你還站不穩(wěn),不知怎的從搖搖車?yán)锼ち顺鰜恚冶е闩苋ニ幍曩I藥,不想剛買完,你的額頭就青了一塊,結(jié)果你爸剛出差回來,我又被埋怨一頓。唉,想想在我手里,你真是吃了不少冤枉苦!

  看著眼前的.這個(gè)女人,我的個(gè)頭已經(jīng)幾乎和她差不多高,腦袋上的疼痛也早已忘得一干二凈,自然無法體會(huì)她當(dāng)時(shí)心痛的感覺,只覺得這時(shí)候和她一起走在路上,一步一步是那么踏實(shí)……

  不知不覺已經(jīng)到了文具店,之前最不喜歡走夜路,今天不知是聽媽媽說話還是別的什么緣故,一路上竟也沒怎么覺得黑、怕。

  回去的路上,風(fēng)還在自顧自地吹著,有的人家已經(jīng)吃完了飯,舉家在外面散步,星星也仿佛趕來湊熱鬧,調(diào)皮地閃著眼,媽媽在前面走著,有點(diǎn)匆忙,我突然覺得,燈火闌珊處,她如同那一顆顆璀璨的星,在瑣碎的生活中,交織著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,照亮了我的道路,照亮了我,也將照亮我的一生,使我無論是臺(tái)階還是平路都走得平穩(wěn),再也不會(huì)摔跤。

  那一片光亮作文1000字 篇11

  “時(shí)間是讓人猝不及防的東西,晴時(shí)有風(fēng)陰時(shí)有雨。”

  她總愛塞著耳機(jī),單曲循環(huán)那一首《歲月神偷》,剪短的黑發(fā)恰好蓋住耳朵,沉浸于自己的小小世界。自打她出生起,就天生對(duì)音樂有種莫名的熱愛,父母告訴她,她還不會(huì)說話時(shí),就知道跟著電視中的音樂拍手,咧著嘴笑。

  鋼琴,吉他,都是會(huì)的,小學(xué)時(shí),她住的那幢樓,每天傍晚準(zhǔn)時(shí)傳出音樂聲。

  那是個(gè)好像會(huì)發(fā)光的姑娘,有著干凈而美麗的靈魂。

  可后來音樂聲沒有了,鄰居們只見到她背著書包,早晨,日暮。家人只見到她愈發(fā)沉默,每天完成任務(wù)后深夜,她只是塞著耳機(jī)把自己窩在被子里,耳中是音樂轟鳴。

  她太清楚自己想要什么了,她想彈奏,唱歌,在陽光下緩步走著?伤蔡宄,她想要的,時(shí)間從來也給不了,這個(gè)會(huì)發(fā)光的'姑娘被一層殼包裹住,她還是在學(xué)習(xí),成績也還是好,只是不再明媚。

  父親也會(huì)斥責(zé)她不知道利用時(shí)間,天天只知道聽音樂,連話也不說。她也不以惱,只是聽著。

  她的時(shí)間早已被劃成許多十分鐘,甚至是一分鐘,她不愿再把生命割成這般支離破碎。

  她看書,聽音樂,偶爾在難得的假期里看幾刻鐘電視,獨(dú)不敢再去碰樂器,她明白父母看到會(huì)做何反應(yīng)。

  某天她一個(gè)人在家,耳中是平靜的鋼琴曲,手中捧著一本書。驀得,她看見一句話:“生命只要好不要長,這是我所度過的,最好的時(shí)光!

  “生命只要好,不要長!彼难蹨I突然就涌了出來,一滴一滴砸在泛黃的書頁,其實(shí)那本書她早已看過,從未有過共鳴罷了,摘下耳機(jī)走向客廳,打開琴蓋,按一個(gè)鍵,一個(gè)又一個(gè),連音都不準(zhǔn)了。再抬手,滿手是灰。

  那天她痛痛快快地哭了一場。

  哭完后她還是去學(xué)習(xí),還是沒有重拾樂器,她的時(shí)間刻度還是密如針線。

  普魯斯特的《追憶似水年華中》提到過“心理時(shí)間”和“物理時(shí)間”的概念,使我們衰老的不過是物理時(shí)間,也是它形成屏障遮擋生命光亮?稍谛睦頃r(shí)間中,我們的生命的光亮被成倍放大,心理時(shí)間使我們靈魂永存,使我們的生命意義得到展現(xiàn)。

  她的確還是沒時(shí)間去彈琴,可她把琴放進(jìn)了心中,心理時(shí)間中她還是當(dāng)年那個(gè)彈琴的女孩,而現(xiàn)在的她,能聽見靈魂歡快的奏鳴。

  她生為音樂,并必須為此而努力,她沉默許久也思考許久,時(shí)間也話是衡量她生命長度的尺,但這把尺擋不住她生命的光。

  暗下去的靈魂被金色的太陽重新照亮。

  生命只要好不要長?

  不,她一定要讓生命又好又長。

  那一片光亮作文1000字 篇12

  我,只能夠發(fā)出微弱的光亮,我,一盞燈。

  機(jī)場,是那樣的空曠,機(jī)械的起飛降落,那光芒使我耗盡全生都無法達(dá)到的亮,它們,我的兄弟姐妹們,今生,駐守機(jī)場,自己的明亮。我, 穿上了紅色的衣裝,安在了機(jī)翼旁,我只能感受到機(jī)身的龐大!昂舁D―”高空的稀薄氣息竟是那樣的寒冷,我,在發(fā)光,誰知道我在發(fā)光?

  后來,我經(jīng)過無數(shù)多次的加工和磨合,我成為了美麗的霓虹燈,我離開了飛機(jī)帶給我孤獨(dú)的寒冷。城市,是如此的喧吵,連灰塵也在我的照射下舞動(dòng),奔跑也成為了遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。我的光芒不是亮的,是醉人的迷離,籠罩著一張張堅(jiān)硬的臉龐,笑的牽強(qiáng)的面容,卻顯得華美,這就是我光芒的媚姿,但是我的光在照射,誰又知道我的美麗呢?

  容顏易失,時(shí)光易流,夕陽易落,黃昏的太陽,是嬌滴的紅,像是滴下來的美麗的寶石。我,一只普普通通的白熾燈泡,在城市中,無人顧及我,我倔強(qiáng),不屈的做個(gè)普通的燈泡。

  原來,山路是那樣的遙遠(yuǎn),是那樣的坎坷,一只纖細(xì)的手,白的安靜,把我放在了皮包中,也許她在和我一起的顛簸,她哼唱《丁香花》,我聽得眼前盡是花的姿態(tài),鼻中盡是花的香味。在那村莊的茅屋里,她,年輕的,女教師,我陪她在深夜里會(huì)撒筆墨。她,被人知道么?她,那么干凈的面頰;她,那么美妙的年齡;她,那么辛苦的教書,她,被人知道么?我,又如何呢?我盡力發(fā)出光亮陪她――一個(gè)默默無聞的好人。我,流淚了。光亮顯得顫抖,在孩子們的歌聲中,她躺在了丁香花的里面,成為了花的精靈,美麗,苦澀,動(dòng)人,幸福,她,會(huì)被人知道的。

  我也從此離開了那里,和一些略為破舊的兄弟們來到了一片黑暗中。我,發(fā)光,我的`生涯,我依戀潔白、香氣的那個(gè)她,我從他的心中看到了生命的火花。這個(gè)黑底洞里面有很多個(gè)他,他們的皮膚黝黑,面頰被黑色的混淆而略顯淡化,但眼神中透露著堅(jiān)定的愿望,映射著無窮的力量。他們,我以后成為他們的伙伴,我不在乎他們是否知道我的光亮,就讓它被遺忘吧,只為讓他們在礦井中安心的工作。

  后記:在礦井的叮當(dāng)聲中,那盞燈安詳?shù)亻]上了眼,它也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來,它的一生是美好的,即使如同一段一段被遺忘的光波,即使身處角落,即使它不明白自己的化身,但它的安然在告訴人類:我們無論是夜空,還是彩虹,生命都是一股股奔放的瑰麗。

  那一片光亮作文1000字 篇13

  在激動(dòng)人心的倒計(jì)時(shí)中,舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)將于2008年在北京拉開帷幕。隨著2007走到歲末,奧運(yùn)會(huì)的腳步漸漸臨近。2008北京奧運(yùn)會(huì)無疑成為世界人民關(guān)注的焦點(diǎn),那么,我們是否能向人們交出一份滿意的答卷呢?

  奧運(yùn)需要每一個(gè)中國人民的支持。電視上熱播的奧運(yùn)公益廣告耳熟能詳——“講文明,迎奧運(yùn),樹新風(fēng)”;街巷道路旁關(guān)于奧運(yùn)的宣傳隨處可見;作為東道主,中國人民將以全新的姿態(tài)迎接神圣時(shí)刻的到來。而作為一名高中生的我,也應(yīng)為奧運(yùn)奉獻(xiàn)自己微薄的力量。

  2008,到北京看奧運(yùn)去,帶著欣喜和自豪。我們不僅僅要用眼睛看奧運(yùn)會(huì),還要用行動(dòng)服務(wù)奧運(yùn)會(huì)。做不了運(yùn)動(dòng)場上耀眼的運(yùn)動(dòng)員,我愿坐在觀眾席上或者是電視機(jī)面前為參賽者歡呼打氣。不僅是在奧運(yùn)會(huì)時(shí),我要自己拿更多的精力,為那些角落貢獻(xiàn)自己的光和熱。

  2008,將有很多的外賓來訪中國。現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)英語。用流暢的英語向來客們問好,與他們沒有語言障礙地進(jìn)行交流,把最美好的中國介紹給他們。不但要讓他們認(rèn)識(shí)奧運(yùn)會(huì),還要記住中國這個(gè)名字——一個(gè)熱情而拼搏的民族,讓他們在中國感受到中國人民的善良和好客。

  綠色奧運(yùn),我們能做還有更多。奧運(yùn)賽場的環(huán)保節(jié)能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在日常生活中營造一個(gè)綠色的國度。有空,去種一棵屬于自己的`樹。13億人民的力量將構(gòu)造出一個(gè)森林國家。為了在奧運(yùn)會(huì)上呼吸更新鮮健康的空氣,為了有一個(gè)貼近自然的環(huán)境,每個(gè)人都應(yīng)行動(dòng)起來。少一點(diǎn)污染,多一份綠色。

  講文明,樹新風(fēng)。在2008年,世界人民應(yīng)看到一個(gè)截然不同的中國形象。作為一名高中生,我們更應(yīng)該多注意日常行為規(guī)范。文明言行,禮貌待人,遵守公共道德和公民行為準(zhǔn)則,為世界人民留下一個(gè)良好的印象。

  當(dāng)五星紅旗一次次飄揚(yáng)在會(huì)場上,國歌奏響。中國健將在賽場上奮勇拼搏,摘金奪銀,為國增光。我敢說,榮譽(yù)和掌聲同樣給予每一個(gè)為奧運(yùn)奉獻(xiàn)的人。盡管無緣于比賽,卻在賽場外打贏了無數(shù)勝戰(zhàn)。贏得了一個(gè)和諧進(jìn)步的國度,贏得了一個(gè)文明上進(jìn)的形象,贏得了世界人民的好評(píng)……

  從現(xiàn)在做起,從自我做起,盡心地為奧運(yùn)奉獻(xiàn)。生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們用心地去完善,角落的塵埃需要我們用信念清掃。每一個(gè)角落都應(yīng)留下我們盡力無私的行動(dòng)。和所有人一樣,我愿意用自己的力量去改變平凡的角落,讓角落重新發(fā)光。

  當(dāng)角落熠熠生輝的時(shí)候,太陽將照遍奧運(yùn)的每一處!

  那一片光亮作文1000字 篇14

  “哇!水木,你居然開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?!”路過課桌旁的小于看見我在背誦單詞,隨口說道。我也很隨意地“嗯”了一聲。

  試卷翻到了背面,我的筆尖停頓在“解”字的最后一畫,最終,無可奈何地留下了一個(gè)大的墨點(diǎn),被擱在一旁。我胡亂的翻找,抽屜的推拉發(fā)出“哐哐”的聲響,突然,我的目光凝在一堆廢紙下,一本書靜靜地躺在那兒,灰白相間的封面上印著一只破碎成鏡光的蝴蝶。再準(zhǔn)確來講,這是“玩物喪志”,“萬惡至極”的代名詞——一本小說。

  八年級(jí)開始,我沉迷小說無法自拔。期末考的成績一落千丈,我在十分失望的同時(shí),又覺得是意料之中。我和媽媽起了爭執(zhí),她表示我再這樣下去,只能上職中。

  我怒了,反駁道:“怎么可能?”

  “怎么不可能……”媽媽繼續(xù)說,臉上的嘲諷刺痛了我的心。對(duì)呀,怎么沒可能?

  夜晚的涼風(fēng)最能引發(fā)我對(duì)人生的.思考,想到迷離不定的未來,我從心底感到恐慌與無所適所。我像一葉小舟,在要去做和想去做的裂縫里苦苦掙扎,搖搖欲墜。

  “人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過;每當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而悔恨,也不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而羞恥!闭磉^往練習(xí)時(shí),保爾柯察金的這句話跳入了我的眼簾。瞬間,我那混沌的心神忽的明朗起來了。

  不!來得及,還有最后的一年,我怎么能當(dāng)一個(gè)逃兵,一個(gè)不戰(zhàn)而敗的懦夫。這不是我要成為的人。我咬緊牙關(guān),暗暗做下了一個(gè)決定。

  在接下來兩個(gè)月的暑假中,我一點(diǎn)一點(diǎn)把注意力轉(zhuǎn)移到課本上,潛心復(fù)習(xí),對(duì)不熟悉的知識(shí)點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練,查缺補(bǔ)漏。我強(qiáng)迫自己改掉晚睡的壞習(xí)慣,并且每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。我眼中的世界不再日月顛倒,霧靄重重,因?yàn)槲铱吹搅松畹姆较。高揚(yáng)白帆的小舟駛過了一個(gè)個(gè)暗流激涌的海域,又看到了一派風(fēng)和日麗的好景色。當(dāng)然,我并沒有把小說一刀切地打入死牢,凡事都有陰陽正反兩極,做得過了,好事也成了壞事。小說中積極正面的思想也可以激勵(lì)人成長。我只是在當(dāng)下有限的時(shí)間里,做最重要的事罷了。

  人生就是專注于平衡,假如你因?yàn)閷W⒍テ胶,你?huì)跌倒。假如你為了平衡而失去專注,你會(huì)凋零。

  成長的路途恍若一次航海旅行,我們難免會(huì)有困囿在裂縫中迷失方向的時(shí)候。但只要我們不放棄,總會(huì)有一座心的燈塔,以光的明亮,指引你沖破這道裂縫,在光亮中看到方向。

  那一片光亮作文1000字 篇15

  孔子說:“活到老,學(xué)到老!痹诙潭處资d的人生河流中,生活是春秋季的流水,既沒有潮汛又不會(huì)結(jié)冰,水流永遠(yuǎn)是那么平淡。學(xué)習(xí)便是水面上那一點(diǎn)點(diǎn)的波光,在光的點(diǎn)綴下,平淡的流水才會(huì)有一番不一樣的韻味。這點(diǎn)點(diǎn)星光將會(huì)伴流水到它的盡頭,歷經(jīng)漫長歲月。

  在平淡中尋找光亮,即在生活中學(xué)習(xí),若要描述生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系呢,我覺得是“生活學(xué)習(xí)”,學(xué)習(xí)是生活的子集,生活包含了學(xué)習(xí)。法布爾作為家喻戶曉的生物學(xué)家,不僅僅因?yàn)樗麑懥恕独ハx記》,更因?yàn)樗幸浑p發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛。設(shè)想一下,若法布爾足不出戶,只研究前人留下的那些文獻(xiàn),那么他會(huì)成功嗎?當(dāng)然不會(huì)。法布爾正是因?yàn)樵谏钪凶⒁獾搅诉@些小昆蟲,才開啟了對(duì)昆蟲世界的探索。假若我們只在課上聽老師講,只讀課文,而不將它們與生活結(jié)合起來,那么最后我們是不會(huì)獲得什么的。就像一個(gè)畫家只畫書上的畫兒,按原有的規(guī)矩,框住自己的畫筆,那么它的`線條會(huì)是不自然的,畫出的事物也是沒有靈魂的。在生活中學(xué)習(xí),讓光亮鋪滿平淡的河流。

  只在乎光亮將會(huì)刺傷眼睛。要知道學(xué)習(xí)雖重要,但學(xué)習(xí)不等于生活。許多人忘記了童年時(shí)的歡樂和生活的美好,只一頭扎在學(xué)習(xí)的海洋,總有一天他們會(huì)被淹死。龔自珍被稱為怪人,是因?yàn)樗蛔⒅刈约旱纳,?jīng)常只顧學(xué)習(xí)而厭惡清洗自己。愛因斯坦這個(gè)響亮世界的人物,一年中的睡眠竟不超過幾十個(gè)小時(shí)。人生才幾十載,有許多埋藏在河流底部的美好等待我們?nèi)グl(fā)掘。生活之河中并不是只有那光亮才是難能可貴的,其實(shí)溪水很甘甜,魚兒很歡脫。平淡中的光亮里蘊(yùn)藏著智慧。若要解釋這句話的意思,我覺得應(yīng)該是“”生活∩學(xué)習(xí)=智慧”。用數(shù)學(xué)的方法講,是生活與學(xué)習(xí)的交集是智慧。

  只有生活與學(xué)習(xí)結(jié)合起來,才能生成智慧,不然我們現(xiàn)在可能還處在原始社會(huì)。人類之所以能成功的活到現(xiàn)在,并成為最智慧的高等生物,是因?yàn)槲覀冇幸浑p能發(fā)現(xiàn)光亮的眼睛。我們的祖先正是在生活中發(fā)現(xiàn)鉆木能取火,發(fā)現(xiàn)文字、語言可以溝通雙方的思想。學(xué)習(xí)基于生活,只有將火與木結(jié)合,才能發(fā)現(xiàn)火是怎樣形成的。其實(shí)那些所謂的高深的大道理,也都是在生活的基礎(chǔ)上加以探索和思考,才能總結(jié)出來的。只有生活與學(xué)習(xí)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng),才能生成智慧的結(jié)晶。

  學(xué)習(xí)點(diǎn)綴在生活上,相當(dāng)于光亮點(diǎn)綴在平淡的流水上,奶油點(diǎn)綴在蛋糕上,學(xué)習(xí)與生活密不可分。只有在平淡中尋找光亮,才能讓平淡的春秋季流水,變得光輝且迷人。

  那一片光亮作文1000字 篇16

  當(dāng)我?guī)е蘼晛淼竭@個(gè)世界上,第一次試著叫媽媽的時(shí)候,爺爺就常常對(duì)我說:“你的家叫中國!碑(dāng)我第一次伸出雙腳,踏在這九百六十萬平方千米的土地上時(shí),爸爸就親切地教導(dǎo)我:“你是中國人,是炎黃子孫,要做堂堂正正的龍的傳人。”

  我親愛的祖國,您就好像一只昂首挺胸的雄雞,屹立于世界東方,在萬籟俱寂中用第一支壯歌,劃破夜幕迎來晨曦,雄壯的歌聲如同我們?nèi)A夏民族闊步向前的進(jìn)行曲,溶會(huì)十三億中華兒女奮發(fā)的心聲和每個(gè)炎黃子孫熾熱的真情,化作千萬縱橫交錯(cuò)的江河,奔流民主的熱血,隨滾滾波濤奔涌蒸騰,滲透到九百六十萬平方千米的每一個(gè)角落,在浩浩中華大地上凝成一面鮮艷的國旗,記下一個(gè)古老的民族悠遠(yuǎn)的記憶與徹骨的痛楚,昨天的淚水與今天歡笑。

  我們偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,您用五千年奔流教會(huì)我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,您用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格。祖國!正是您不屈的執(zhí)著筑就了中華的魂魄。正是那慘痛的歷史預(yù)言了您今天的輝煌。在我心中,您就是那一望無際的林海;您就是那廣闊無垠的平原;您就是那鄂爾多斯的千里戈壁;您就是那塔克拉瑪干的萬里黃沙;您就是那綿延于群山之顛,蜿蜒于大江南北的萬里長城。您的氣質(zhì)是那東北虎的威武雄壯,大熊貓的楚楚動(dòng)人,揚(yáng)子鱷飽經(jīng)風(fēng)霜……您的博大、您的滄桑、您的偉岸、您的慈愛,一點(diǎn)一滴匯聚到我的心中,刻在我的心坎上。

  我們可愛的'祖國!您有十三億兒女,個(gè)個(gè)都親如兄弟,一方有難,八方支援,情暖人心,同舟共濟(jì)。面對(duì)滔天的洪水,可愛的戰(zhàn)士們視死如歸,干部和群眾鼎立相助,軍民協(xié)力,肆虐的洪水終于悄然消退。珠峰登頂,神舟騰空,更顯示了您的兒女的堅(jiān)定毅力與自強(qiáng)不息。面對(duì)“非典”,中華兒女萬眾一心,眾志成城,協(xié)力將它拒之門外。南極,一個(gè)冰天雪地的世界,但英雄的科考隊(duì)員們,不畏狂風(fēng)暴雪,僅45天就建成一個(gè)中型的科學(xué)考察站,鮮艷的五星紅旗升上了那片天空……

  從前的黃土地,如今燈火輝煌。從前對(duì)宇宙的神往,而今“神舟”載人飛船,夢圓飛天。多年來,有無數(shù)仁人志士為您獻(xiàn)出年輕的生命,年輕的心追著您飛翔。您是多么的壯烈!是的,我為您驕傲,我為您自豪,我們定會(huì)把您建設(shè)得繁榮昌盛,美麗輝煌。我將以一千次,一萬次的拼搏,為您再添一份光亮,因?yàn)槲沂悄膬鹤印?/p>

  ……

  那一片光亮作文1000字 篇17

  “太陽下山的時(shí)候,回頭看!边@是耶穌說過的一句話。

  “蒽蒽,100分;小殷,98分……”這是數(shù)學(xué)老師在讀測驗(yàn)分?jǐn)?shù)。突然,老師頓了頓,嘆了口氣,接著說:“晗晗,70分。你要努力一點(diǎn)。≡龠@樣下去是不行的!”我低著頭,咬著嘴唇,默默地聽著老師語重心長的勸告,拿著卷子回到座位。我的同桌小殷低聲問我:“你這次怎么了,才70分?你平時(shí)的成績再怎么說也有80分啊!蔽业椭^,一聲不出,眼眶也漸漸紅了。小殷見狀,便識(shí)趣地閉上了嘴巴,認(rèn)真地聽老師講評(píng)試卷。

  下課后,同學(xué)們都聚在一起,討論著自己的分?jǐn)?shù)和試題的.難度。以前,我也是他們的一員。可是,這一次,我孤獨(dú)地坐在座位上,想著晚上回家以后媽媽會(huì)怎么罵我。想著想著,眼眶里的淚水又想跑出來了。我趕忙趴在桌子上,悄悄地把眼淚擦掉。我可不想再丟人現(xiàn)眼。

  終于放學(xué)了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地背著書包,離開學(xué)校。不久,整個(gè)教室只剩下我一個(gè)人了。我搞好衛(wèi)生,回到座位上。我看著我那一張布滿紅叉的卷子,不知不覺中,我的眼淚又不爭氣地跑了出來。這一次,我再也忍不住了。淚水打濕了我的試卷,有的掉在了地上,開了花。

  不一會(huì)兒,一陣腳步聲傳來,我連忙起身關(guān)燈,把門掩上。因?yàn)槲遗聦W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來檢查,見我還沒回家會(huì)批評(píng)我?墒牵哌M(jìn)教室的不是其他人,而是我的同桌,小殷。她打開了教室的燈,我也趕忙把眼淚擦干。這時(shí),我才看清楚,在小殷身后還有一個(gè)人,那就是我的好朋友,蒽蒽。

  我疑惑地問她們:“你們不是已經(jīng)回家了嗎?”她們搖了搖頭。蒽蒽說:“我們是想來幫你補(bǔ)習(xí)的。每天下午,我們都會(huì)自愿留下來,教你解答數(shù)學(xué)題。假如你有什么不懂的話,就問我們吧!”小殷笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我很開心:有這兩個(gè)天才來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),我的成績一定會(huì)有所提高。

  接著下來,她們花了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí),并且一直持續(xù)了將近一個(gè)月。第二次數(shù)學(xué)成績很快又出來了,我居然拿了91分!我欣喜若狂,連老師也張大了嘴巴,一副難以置信的樣子。下課后,我們?nèi)藫粽茟c祝。

  從那時(shí)開始,我才真正明白耶穌說的那句話是什么意思。太陽將光和熱帶給了世界,但太陽下山以后,依然有一些小燈,用它們微弱的力量,帶給世界光和熱。在你的世界一片黑暗的時(shí)候,朋友就會(huì)用自己也許微弱的力量,帶給你溫暖,給你信念和幫助,指引你向著陽光奔跑!

  那一片光亮作文1000字 篇18

  花開花落,幾度春秋,在這個(gè)世界上生活了十多年,我一直想親眼看看螢火蟲。那一夜,一次偶然的機(jī)會(huì),我完成了我的愿望。

  秋天的到來讓不少厭煩悶熱的人們得到了解放,每一天的清晨與夜晚都變得比夏日涼爽許多。晚飯過后,老爸提議迎著晚風(fēng)出去溜溜彎,我便換上便裝與父親同行。走在小區(qū)里,吹著涼涼的風(fēng),心情也不由自主的好了起來。我不經(jīng)意的一瞥,忽然看到路邊有一點(diǎn)閃閃發(fā)光的.亮光,原本以為是月光的照射,但我發(fā)現(xiàn)那亮光竟還時(shí)不時(shí)地閃爍著,好像在引起我的好奇心。好吧!我確實(shí)被它打敗了,就按捺不了心中的疑問,慢慢朝那亮點(diǎn)走過去。走近一看,我吃了一驚,發(fā)現(xiàn)竟是一只小小的螢火蟲。我還沒有看仔細(xì),它就忽然展翅飛了起來。我怕它飛沒影了,快步跟上,雙手一合,把它合在了我的手掌心,我感覺到手心里一陣搔癢,輕輕打開手,看到了還在我手心了散發(fā)光輝的螢火蟲。

  我回到家,把小小的螢火蟲放進(jìn)蚊帳里,并關(guān)上燈,看它在一片黑暗中散發(fā)青白色的光亮,一閃一閃的。望著那一絲光亮,我興奮不已,想:再多幾只多好啊。多年來的愿望竟然就這么沒有預(yù)兆的實(shí)現(xiàn)了,心里還有點(diǎn)不相信。

  我正看著趴在床上的螢火蟲,忽然,那星星般的螢火蟲再一次展翅飛了起來,不斷在蚊帳里飛來飛去,時(shí)不時(shí)地撞擊著蚊帳,好像在尋找著出口。我被它的反常舉動(dòng)嚇著了,領(lǐng)悟了它的舉動(dòng)。它就像杏林子筆下的小飛蛾,不愿被抓住,因?yàn)樗有更遙遠(yuǎn)的路要飛,只是在一個(gè)小小的路邊歇歇腳,還要繼續(xù)追逐著它的夢。它雖只有豆粒般大小的身軀,可它不愿像草籽一樣隨遇而安,用著小而非凡的力量,向前飛翔著。

  它在我眼中,是一位堅(jiān)強(qiáng)的旅行者,它的目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的天涯海角,雖然生命很短暫,但它不愿讓生命荒廢,愿意帶著自己那一點(diǎn)微光,走遍每一個(gè)角落,不曾放棄。就算它沒有雄鷹堅(jiān)硬的雙翅,仍要接受風(fēng)雨,勇敢飛翔,就算沒有星月的光輝,照樣驅(qū)逐黑暗,照亮前程。

  我不能再浪費(fèi)它的時(shí)間了。我再一次輕輕把它攏入手中,走向窗前,打開窗戶,將它放飛,看這只小小的螢火蟲在我手掌中微微展翅,慢慢飛向夜空,凝視著這個(gè)小小的亮點(diǎn),漸漸遠(yuǎn)去……

  一只小小的螢火蟲,像杏林子筆下的小飛蛾一樣,擁有著執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng)的精神,那種不愿隨遇而安的意志,深深影響著我。

  那一片光亮作文1000字 篇19

  當(dāng)黑夜的帷幕逐漸拉開,萬籟俱寂般的夜空下,除了蟋蟀輕快的吟唱,便只剩得天穹中的一絲絲光亮。那星星就如同打碎了的月亮,零零散散,卻可以在每一個(gè)黑暗而寂靜的夜晚,遍布整個(gè)天空。即使那光芒再微弱;即使那天空再空寂;即使那黑色再濃重,它都會(huì)如一日的從不懈怠,將光芒照進(jìn)人們心里,好似泛起了陣陣漣漪,又或像是母親的懷抱,那就是黑夜中永恒不變的光亮。

  我已記不清那是何時(shí),當(dāng)我還是有著稚氣的孩子時(shí),懷揣著一肚子的心事,在夜色中獨(dú)自行走。黑夜里的風(fēng)冷冷的,直吹到我心底,凍得我直哆嗦,我的淚便在這空曠的小道上肆無忌憚的揮灑,腳步更是越發(fā)沉重,像是加上了腳鐐。常聽別人說不想淚流的時(shí)候就抬頭看看天,揚(yáng)起頭,我呆住了。我仿佛跌入夢幻般的世界,就像是魔法城堡一樣。星星一顆一顆的從天空中跳出來,很快便多得數(shù)不過來了。它們像是清澈的眸子,它們像是晶瑩的寶石,它們像是躲閃的螢火蟲。那時(shí)就好像有一股暖流涌進(jìn)我的心中,又好似有了依賴。也許是它讓我知道,在凄清的黑暗中,總有一盞燈為我亮起,總有一絲光亮照在我心田。

  之后的日子里,在我的心中,便永遠(yuǎn)的住下了那片星空。我常常向它訴說我的心事。無論是父母的嚴(yán)厲,老師的批評(píng),考試的失敗,又或是朋友的不理解,我都會(huì)像對(duì)待一位親密的老朋友一樣,一一向她傾訴。慢慢的,我又會(huì)把我心中一個(gè)個(gè)小小的.愿望寄托在它的身上。我經(jīng)常幼稚的將雙手緊扣,眼睛也慢慢的閉上,默念自己心中的愿望,然后對(duì)著星空將一枚硬幣放入存錢罐中,期待著它會(huì)成真。我的愿望好像也在一步步成長,比如說“讓今天說我壞話的那個(gè)女生永遠(yuǎn)不長頭發(fā)”、“希望自己快快長大”、“自己不要長這么胖”、“考試一定要更進(jìn)一步”母親常常笑我傻,可我知道即使我丟棄給她的再多她從不會(huì)反駁我,厭煩我,它只會(huì)靜靜地當(dāng)一傾聽者。因?yàn)槲业男囊呀?jīng)于這片星星緊緊相連。

  我知道,兒時(shí)的我有著許多夢幻,可即便流水般的歲月匆匆而過,我依然相信她,感激她,而她也是依舊的將光亮照在我的心底。媽媽常對(duì)我說:“人不怕走在黑暗中,就怕心里沒有光亮!痹谝院蟮娜兆永,我前進(jìn)的步伐將更加堅(jiān)定,因?yàn)槲抑,無論在黑暗,總有一顆光芒的種子在我的心中開枝散葉,永恒的住下。

  那一片光亮作文1000字 篇20

  “當(dāng)叮!(dāng)叮—”床頭的鬧鐘厭倦的幾般叫喚,我惺惺忪忪的睜開了眼,凝視著天花板,大腦一片的混沌。窗外的陽光,一秒一秒地向我逼近,沒空發(fā)呆。我迅速地整理好一切,不敢拖沓——到了校園門口,仰起頭,望著那熠熠發(fā)光的大字—平潭第一中學(xué)。但這次,我不再是稚嫩的新生,而是要抉擇自己命運(yùn)的畢業(yè)生。我感到了茫然與疲倦。

  早讀課時(shí),大家拿出英語書念單詞,那一個(gè)個(gè)單詞毫無感情地一下下地機(jī)械式地撬開同學(xué)們的嘴,一張一合!斑诉诉恕,是老師敲講臺(tái)提示的聲音。大家并沒有齊刷刷地看向老師,而是慢慢地,無所謂地,舉起沉重的腦袋!爸刈x!”老師說道,同學(xué)們毫無波瀾地,機(jī)器人般聽話照做。我悄悄地把頭探向窗外,尋找著太陽的方向。

  “咚—叮咚—叮當(dāng)—叮當(dāng)!鄙险n時(shí)間到,周老師大步流星地邁進(jìn)教室——上課了。上的是《敬業(yè)樂業(yè)》“……好,接下來我們看樂業(yè)這一部分,作者要論證的是什么?……”一絲風(fēng)鉆破頭地從窗戶縫奔來,卻帶來了燥熱。“沒錯(cuò),這部分作者要論證的,就是苦樂存在主觀的心,卻不在客觀的事。是啊,學(xué)習(xí)苦,為什么覺得學(xué)習(xí)苦呢?那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程,快樂來得慢,人便若沒有了耐心則放棄——”話如小石掉落潭中雖小但已蕩出圈圈漣漪,沒有盡頭。宛如掉進(jìn)我的心里。

  任何事情都要付出時(shí)間與精力才能收獲快樂。但我還是在想,學(xué)習(xí)是為了什么?風(fēng)撫過我溫?zé)岬哪橗,我感到了絲絲清涼,似乎想要幫我分擔(dān)。

  微微轉(zhuǎn)頭,那熾熱的陽光使我睜不開眼,但我還是在克服中瞇著雙眼尋找太陽的蹤跡。

  班會(huì)課上,林老師語重心長地說:“到初三了,你們現(xiàn)在的努力為了什么?學(xué)習(xí)為了什么?那都是為了你們的將來!為的是對(duì)得起自己的付出!”班主任的話,一字一字地敲進(jìn)了我的心里。心中有話,但不知如何說出,也許想說的只有“敬業(yè)既是責(zé)任心,樂業(yè)既是趣味。”業(yè)是什么?在現(xiàn)在的我來說是學(xué)習(xí)。抱著沉重的心情,走在路上,頓時(shí)一股強(qiáng)而有勁的風(fēng)向我撲來,抬頭,稚嫩的.想尋找風(fēng)的來源,卻不料清晰的瞧見了那一片薄云下的太陽?此迫绱说奈⑿s給人帶來了無盡的光亮。我攤開手擁抱著那清爽的夏風(fēng)。

  心中歡喜—我終于看清了太陽的模樣。

  人生不就是這樣,若是完好無損的密閉空間,則無法看到它光亮,這是因?yàn)榱肆芽p的存在,足以讓光亮與希望照入,充滿內(nèi)心。我們要戰(zhàn)勝困難,打敗困難,尋找光的方向。

  那一片光亮作文1000字 篇21

  又是沒領(lǐng)通知單就走了。似乎每年都這樣,迫不及待的奔往遠(yuǎn)方更美麗的風(fēng)景。

  今年和往常一樣,在異地他鄉(xiāng)過年三十,卻讓我特別意外,因?yàn)闆]想到,在異地他鄉(xiāng)過年,居然仍可以感受到濃濃的年味。

  麗江,那個(gè)納西族人民生活的地方。聽說麗江過年熱鬧,我們?nèi)姨氐貜南愀窭锢s回了麗江。

  黃昏,太陽還依依不舍的墜下,天空于是燒起來了,一抹抹重彩,隨意輕松的橫行在畫布上。我們來到了麗江古城。古城內(nèi),現(xiàn)在人稀稀疏疏的,像一群等待號(hào)令的人。納西族男女們,已有一些就開始圍著火壇跳舞了。燈籠裝點(diǎn)了古城的角角落落,紅紅的.,大大的,沿河掛過去,十分惹眼。燈籠一個(gè)挨著一個(gè),拉成了一排,沒有盡頭。映在水里,風(fēng)吹過,紅暈一片,仿佛已經(jīng)亮了似的。水中匍匐的倒影,混成一片,水中幾條調(diào)皮魚兒的尾巴蕩出的漣漪又騷動(dòng)的平靜的水面,嘴上泛出笑意。

  金色的陽光如點(diǎn)點(diǎn)金輝,將古城的石板路,陳老的木屋和人群,還有,古城身后那神圣的玉龍雪山,攬照,就像一場神圣的洗禮。

  近七點(diǎn),天快被黑夜吞噬了了,人漸漸多了起來,寂靜的古城頓時(shí)熱鬧起來,到處充溢著歡聲笑語,還伴著照相機(jī)的咔擦聲。我哼著《冬天里的一把火》,凝眸,注思,情悅。我卻涌起一股情感,突然強(qiáng)烈的一種渴望,黑夜降臨前的那一刻。燈籠慢慢亮了起來,一眼望去,就像一條火龍,一直伸向古城深處。人越來越多,古城一下子熱鬧起來,人擠人的從大水車那邊涌過來。走向古城深處,古城那沉重的呼息變得青春多了,好像也染上了過年喜慶的氣氛。夜深了,納西小伙子、姑娘們的熱情,就像火壇里的火一樣,一燃而起,跳的更歡了。那輕巧的步伐,輕打在石板上,不停地,連續(xù)地,發(fā)出清脆的響聲。

  我們找了一家店坐了下來,開始吃年夜飯。那臺(tái)老的三寸的東西吱吱嘎嘎的叫著,傳來熟悉的聲音——還是老樣子。菜來了,我摘下眼鏡,干鍋一來就大口地吃著,只顧一陣暴食,辣突然也不怕了。辣在嘴里,耳畔是納西姑娘的歌聲,人們的交談聲,輕快的腳步聲,桌前燒著的火聲,還有電視里春晚的節(jié)目聲和遠(yuǎn)處的鞭炮、煙花聲,眼前卻出現(xiàn)那一排排火紅的燈籠。而那一切都不重要了,那燈籠的亮光朦朦朧朧,一直印在腦海中,揮之不去。它雖然不及親情的溫暖和故鄉(xiāng)泥土的芳香,卻在記憶里,留下最溫馨的一段。

  那一片光亮作文1000字 篇22

  如果這個(gè)世界一片荒蕪,籠罩于黑暗,我們是否應(yīng)該也隨之一起沉淪?如果狂風(fēng)暴雨折斷了桅桿,打倒了風(fēng)帆,我們是否應(yīng)該也一起陷入絕望?如果世道不公,小人當(dāng)?shù)溃胬硖娱_,我們是否應(yīng)該退出堅(jiān)持真相的舞臺(tái)?回答是顧城的那句名言,黑夜給了我黑色的眼,我卻用它尋找光明。躲避陽光,躲藏于陰影,逃避于現(xiàn)實(shí)……讓他們都閃開吧!讓我們追逐生命的光亮!

  追逐光亮讓他傷痕累累。他是屬于陽光的,那耀眼的金燦燦的顏色是他的才華,他的生命的顏色。他是梵高。他的向日葵是他的象征,那璀璨奪目的黃色是他對(duì)生命狂熱的追捧與偏執(zhí)的熱愛。他身后有巨大的陰影,他藝術(shù)家的本性讓他的生活留下了陰暗?伤麖臎]有放棄過他的向日葵。余光中寫詩說向日葵是“扭不屈之頸/昂不垂之頭/為追求一個(gè)高懸的號(hào)召”,在我看來,這說梵高更合適。追逐陽光讓他傷痕累累,可沒有這些溫暖世界的光芒去撞擊每個(gè)人的心靈,人世間會(huì)留下多少蒼白與無力。

  追逐光亮讓他們傷痕累累。他們在他們的時(shí)代都是獨(dú)樹一幟的俊秀之才,因此飽受欺辱,可那一點(diǎn)一點(diǎn)的生命挫折卻點(diǎn)亮生命的華彩。嵇康的時(shí)代庸人當(dāng)?shù)馈⑿∪藠Z權(quán),他因?yàn)閷?duì)鐘會(huì)的傲慢最終被落井下石。陰影開始籠罩于他的身上,他上刑臺(tái),他想起許多,他頓悟,他留下了一曲《廣陵散》和“廣陵散于今絕矣”的感慨。人生的光亮在最后的時(shí)刻被無限制地放大。無獨(dú)有偶,堅(jiān)持真理的.司馬遷被宮刑,卻完成了“成一家之言”的偉業(yè),才能過高于是被眾人侵軋的蘇軾在黃州卻寫出了最讓人感動(dòng)以至于禮敬的前后《赤壁賦》。陰影拖累他們,可真正屬于陽光的他們把生命放逐于人生的光芒,奏出美妙的樂章。 追逐光亮讓我們傷痕累累。我們疲憊、疲憊、無力,我們辛苦、操勞、傷感。我們一步步走進(jìn)鋼筋水泥的核心,一步步走進(jìn)物化的悲哀。我們也學(xué)會(huì)躲避陽光,歸屬于黑暗,可看到前輩們的執(zhí)著,世界的繁華,頭頂?shù)男强,我們知道人生沒有放棄的理由。于是逃出陰影,走出陰影,縱然傷痕累累,疲憊不堪,也要擁抱生命的光亮,也要成為給人溫暖的一縷陽光。

  即使世界荒蕪、狂風(fēng)暴雨、世道不公,我們也要面對(duì)大海,靜看波濤起伏的氣魄;傲立山頂,遠(yuǎn)望蒼天的胸懷;在茫茫深林中,仍堅(jiān)定不屈,永不言棄的探索精神?拷柟,走進(jìn)陽光,忘掉讓我們傷痕累累的一切,偏隅一方也有海闊天空的追逐,微不足道也有滄海桑田的執(zhí)著。去追逐生命的光亮!

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那一片天空作文02-20

那一片星星作文08-18

那一片藍(lán)天作文11-24

那一片竹林作文12-03