兩個自己作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的兩個自己作文，歡迎閱讀與收藏。

　　語文老師曾經(jīng)對我們說過：“夕陽斜照，眼前，一本老書，放在眼前，一杯咖啡散發(fā)的熱氣環(huán)繞出個個圓圈，閱讀這些經(jīng)典的文字品味幾行小詩，享受字與字之間的感情。難道不是人生最愜意的時刻嗎？”正是如此，才會有了今晚的“誦詩會”。

　　晚上，同學們?yōu)榱送砩系墓?jié)目精心準備著，我們也是如此，我們正在一個角落彩排著自己組的節(jié)目。我們排演的節(jié)目是《陳太丘與友期行》話劇。當我們?yōu)榱俗约旱墓?jié)目而費神時。殊不知，誦詩會已經(jīng)開始了�？晌覀兊墓�(jié)目，就連最基本的隊形都沒有。這讓我們不禁“頭涔涔”而“淚潸潸”啊，不禁有些“頭大”，心里已經(jīng)在打退堂鼓了。更何況此之前我們誰也沒有上過臺，個別組員還是很內向的，這對我們來說是一次巨大的挑戰(zhàn)。只是箭已在弦上，不得不發(fā)。

　　節(jié)目開始，我是晚出場的。第一個出場的是梁杰和興偉。我原本以為他們會膽怯。沒想到他們表演得如此自然，可以用“收放自如”來形容了。臺下，掌聲響起。我不禁問自己：你是否也能克服先前的自己？展現(xiàn)出一個不一樣的自己？

　　容不得我多想，就該到我了，調整心態(tài)，深吸一口氣。假裝很自信地走上舞臺。我以為我能做的比自己預想的要好一些，我以為我也能做到“收放自如”，我以為…只是我以為……當我和他們對話時，我的大腦神經(jīng)或許搭了線，忘詞了。我的心隨之哐當?shù)奶�了一下。可是怎么也想不起來了。我的手心開始變滑，換來的只是一陣大笑，盡管這笑聲并無惡意，可在我聽來仍然那么扎心。拿著話筒的手開始發(fā)抖，聲音開始結巴，梁杰見狀，扯了扯我的衣角，小聲地提醒我不要緊張，并且小聲的告訴我，我的下一句臺詞。我順著梁杰的聲音往下念，似乎找回了當初在臺下自己想象的那種感覺，那種自信……

　　當節(jié)目全部演出完，梁老師告訴我們她舉辦這個活動的用意：她想讓我們知道，人生，有很多的風景。而初中，只是一個小小的車站，而小車站積淀的勇氣和力量可以讓你駛向更廣闊的天地。當我們今晚表演完所有節(jié)目時，回過頭，看看你今晚是膽怯了，還是勇敢地去面對，去展現(xiàn)自我了？你是不留遺憾的為這個夜晚畫上一個感嘆號，還是事后唉聲嘆氣怪怨自己？感謝在今夜我遇到了兩個自己，最終勇敢的戰(zhàn)勝了怯懦的自己，未來，還有更多的詩歌，不，是更多的自己等著我們去探索……

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