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我的另一片天地作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的另一片天地作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的另一片天地作文10篇1
我有兩片天地，一片生活，一片寫(xiě)作。
生活中的我，呆訥、脆弱、不善于交流；而寫(xiě)作時(shí)的我，卻是如魚(yú)得水，安靜、放松。截然不一樣，卻都是我。
在自我的寫(xiě)作的天地里，我甚至能夠比生活中的還好。這片天地，是完全屬于我的，是我所歡喜、所依靠的。我寧愿在這片天地里沉醉，因?yàn)檫@片天地、寫(xiě)作，是我喜歡的。
手臂輕輕撐起，托住頭，任由右手在桌上的紙上隨意寫(xiě)著些什么，沒(méi)有生活中的壓抑，沒(méi)有命題的限制，沒(méi)有學(xué)習(xí)上的爭(zhēng)分奪秒，沒(méi)有寫(xiě)作姿勢(shì)的不好，沒(méi)有條條框框的束縛。沒(méi)有，什么都沒(méi)有。僅有手由自我的感覺(jué)寫(xiě)下一筆一畫(huà)、一詞一句。用手為自我圈出一個(gè)小小的天地，隔開(kāi)喧鬧，安靜地活成自我，用筆寫(xiě)下壓力，寫(xiě)下不滿，寫(xiě)下煩惱，寫(xiě)下內(nèi)心真實(shí)所想，寫(xiě)下錯(cuò)誤，寫(xiě)下嘆息，寫(xiě)下憂慮。直到自我真的放松了，才放下筆，揉揉因用力過(guò)度而酸軟的手腕，調(diào)整好心態(tài)，換個(gè)更好的姿勢(shì)來(lái)迎接生活。
父母也曾說(shuō)過(guò)我的作文時(shí)好時(shí)壞，沒(méi)有規(guī)律。想來(lái)，也確是如此，不置可否。寫(xiě)作由心，要是題目對(duì)我胃口，我便能把它寫(xiě)得不錯(cuò)，可若是有什么命題、體裁、字?jǐn)?shù)、資料的.限制，我便無(wú)能為力，要求太高，滿足不了，寫(xiě)出來(lái)枯燥無(wú)味。我更喜歡自由地選材，有感覺(jué)的文章，真情實(shí)感，不若更好？
喜歡在一個(gè)陽(yáng)光舒適的午后，捧一杯奶茶關(guān)上門(mén)，戴上耳機(jī)，提筆寫(xiě)作，與世隔絕，多好。聽(tīng)著筆和紙的摩擦，看著一排又一排字的寫(xiě)出，雖然不像書(shū)中那樣能聞到紙墨香，也是不錯(cuò)，畢竟道行尚淺。有時(shí)這樣寫(xiě)完，時(shí)間過(guò)去大半，抬頭看人都有些愣，不大真實(shí)。
我的生活確實(shí)少不了寫(xiě)作，筆和紙是我最忠誠(chéng)的伴侶，若是有一天，這片天地不在了，我的苦悶又何處安放？不可或缺。
我的另一片天地作文10篇2
我有一雙隱形的翅膀，帶我邀翔于碧澄的天際；我有另一片天地，藏著一個(gè)碧綠色的夢(mèng)。它的名字就叫做——幻想。
我時(shí)常仰望無(wú)邊無(wú)際的天空，那碧藍(lán)色令人心曠神怡，朵朵白云悠然飄去，我便在心底悄悄用幻想的畫(huà)筆勾勒出一幅天空的畫(huà)卷：天是上帝的海，那白云便是航行的朵朵浪花。陽(yáng)光極溫柔地觸摸潔白的云彩，那云彩便化為一只只高揚(yáng)著頭的白色帆船，在微風(fēng)的吹拂下不緊不慢地向前航行，身后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。藍(lán)天也禁不住擺出一個(gè)大大的笑臉，在湖水中照著鏡子，真美！藍(lán)藍(lán)的湖水映著藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的天空笑對(duì)藍(lán)藍(lán)的水，在一個(gè)靜謐無(wú)人的地方，他們正說(shuō)著悄悄話呢，似乎是湖水惹惱了藍(lán)天，藍(lán)天一下子漲紅了臉，激烈地同湖水爭(zhēng)吵起來(lái)，云朵也是火暴性子，幾簇火苗蹭地爬上了云朵的臉，全世界瞬間被染得火紅火紅，太陽(yáng)沒(méi)有辦法，只好躲到西山的后面，通知月亮來(lái)勸解他們，而月亮這位睿智的長(zhǎng)者一到，大家便都敬畏地停止了爭(zhēng)吵，調(diào)皮的星星們連忙幫著勸說(shuō)，這才停止了這場(chǎng)天空上的紛爭(zhēng)。
無(wú)垠大地上，綠色是永遠(yuǎn)的精靈，它們以一種特殊的魔力為人們帶來(lái)輕松、愉悅與歡樂(lè)。我幻想自己是一株小小的草，一株田野里最常見(jiàn)的“狗尾巴草”。清風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰，我蓬蓬松松的腦袋微微晃動(dòng)，盡情欣賞著美麗的田園風(fēng)光：農(nóng)民辛勤地在田間勞作，用自己的汗水澆灌著一株株翠綠的禾苗；一群雞鴨在不遠(yuǎn)處的村舍中欣喜地唱著無(wú)名的歌曲；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`湖水之上，幾只白鷺化作白點(diǎn)盡情翱翔……忽然，我感到自己身上癢癢的，我低頭一扭，哈哈，原來(lái)是一只可愛(ài)的小螞蟻正順著我的身體向上爬呢！它探頭探腦，一會(huì)我就爬上了我的頭頂，頗為欣喜地坐在上面觀賞著風(fēng)景；遠(yuǎn)方，殘陽(yáng)如血，平靜地為大地鍍上一層橘紅色，我相信，此時(shí)此刻，世間萬(wàn)物本身的存在已然組成了一幅和諧而美好的畫(huà)卷。
我愛(ài)乘著幻想的輕風(fēng)，拜訪天空，問(wèn)候大地；我愿躲進(jìn)幻想的天地，感受純真，體驗(yàn)美好。
我的另一片天地作文10篇3
人生就像奔騰的江水，沒(méi)有島嶼與暗礁，就難以激起人生美麗的浪花。不錯(cuò)的，沒(méi)有熱愛(ài)與堅(jiān)持何來(lái)痛苦與無(wú)奈？痛苦，恰恰是因?yàn)槲覠釔?ài)。你雖不是一切的天使，但至少，你是我的天使。而你，就是——書(shū)法。
書(shū)法，中國(guó)的國(guó)粹，它代表的不僅僅是整個(gè)中國(guó)的名譽(yù)，而是一個(gè)民族的中華魂。書(shū)法，龍飛鳳舞不失風(fēng)度，千奇百怪又不越法度，變幻莫測(cè)又不失神韻。書(shū)法，帶給我的不僅僅是精神上的滿足，更是我內(nèi)心的依靠。
每周末，結(jié)束了一周的繁忙的功課，在忙碌之余練會(huì)書(shū)法，陶冶性情。走進(jìn)顏真卿的碑帖中，我領(lǐng)悟到的是一種寬宏，大氣，與氣魄，子外擴(kuò)卻不張揚(yáng)，筆畫(huà)粗勁卻不無(wú)力，看他的《顏勤禮碑》筆畫(huà)多么細(xì)膩，粗細(xì)多么勻稱��！似乎從字的體態(tài)，結(jié)構(gòu)，筆畫(huà)之間感受到了顏真卿君臨天下，胸懷大志的風(fēng)度。多么威武，多么莊重��！再看他的.《顏家廟碑》筆畫(huà)厚重飽滿，流露他揮之道，氣吞山河的氣概，使我不禁為之振奮。
走進(jìn)隸書(shū)的學(xué)習(xí)中，我感受到的是古樸，典雅，質(zhì)樸之風(fēng)，看隸書(shū)的代表《張遷碑》，筆畫(huà)剛勁有力，分布均勻，字形大氣，雄渾，如意氣風(fēng)發(fā)的正人君子，凜然正氣之惑涌上心頭。再看隸書(shū)的另以代表作《乙瑛碑》筆畫(huà)，看起來(lái)則更加古樸，雅致，其神韻好似“非淡泊無(wú)以名志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”字里行間傾訴出一種恰淡，不慕名利之意，讓人心向遠(yuǎn)方，內(nèi)心平靜，做人需謙虛之道也。
我的另一片天地作文10篇4
作為一個(gè)學(xué)生，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但閑暇時(shí)光，做做真實(shí)的自我，何嘗不是一種歡樂(lè)？每次做完功課，背完書(shū)，我總喜歡陶醉在我的另一片天地里，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，感悟生活的魅力。
我憧憬我將來(lái)能夠成為一位浪漫的詩(shī)人，亦或者是一名卓越的作家，用那充滿幻想的筆，描述出我的喜怒哀樂(lè)，勾勒出祖國(guó)的秀麗江山，臨摹出社會(huì)的善與惡……啊，那是多么美妙的一件事�。�
熱愛(ài)寫(xiě)作的我給自我起了一個(gè)筆名——陸霖�！瓣懥亍敝C音“露霖”，意義為：我要如晨露，如甘霖一般吸收天地之精華，留與世界最美、最純潔的回憶。此刻、以后，我想我仍會(huì)繼續(xù)用這個(gè)筆名，勉勵(lì)自我“一年之計(jì)在于春一日之計(jì)在于晨”，要趁自我朝氣蓬勃的時(shí)候努力奮斗！
每一天早晨拉開(kāi)窗簾讓那一縷明媚的陽(yáng)光射進(jìn)房間照在我的臉上，聽(tīng)窗外小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的互道早安，文門(mén)前花壇里的鮮花正正芬芳，啊生活是多么美妙！可惜我沒(méi)有相機(jī)拍攝下這一完美的早晨。又是多慶幸，我還有紙和筆，一字一句地將它記錄下。
閑來(lái)無(wú)聊時(shí)，我總會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上，亦或者眺望遠(yuǎn)方，回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；亦或者仰望天空，向往著將來(lái)的無(wú)拘無(wú)束；再者俯視田野，思忖著此刻的煩惱與憂愁……注視良久，我會(huì)把我想到的寫(xiě)下來(lái)，要么以詩(shī)歌的`體裁，要么就以散文的形式。我想留住這一切完美，留住我的心……
每個(gè)人都有屬于自我的與眾不一樣的那一片天地，也許是互聯(lián)網(wǎng)的世界，或許是原始的從零總之我的另一篇世界是高雅而質(zhì)樸的，隨心所欲想寫(xiě)的。
我的另一片天地作文10篇5
我有一片小天地，這是我的書(shū)房。平日，我在那里做作業(yè)、看書(shū)、聽(tīng)磁帶，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。但在鄉(xiāng)下，我有著自我的另一片天地。
那是外婆家后的一個(gè)小山坡，山坡上有一小片樹(shù)林，一小片花生地，還有一個(gè)小池塘。
樹(shù)林里樹(shù)的種類很多，有松樹(shù)和樟樹(shù)，還有一些叫不出名的樹(shù)。春天，整個(gè)樹(shù)林都“活”了過(guò)來(lái)：杜鵑、野鴿子、麻雀、燕子“嘰嘰喳喳”地叫著、跳著；小松鼠也跑出洞來(lái)了，慌慌張張的；松樹(shù)拋下墨綠的冬裝，一身嫩綠的打扮，幾朵野花偎依在樹(shù)邊，淡藍(lán)淡藍(lán)的.“裙子”還時(shí)不時(shí)地?cái)[動(dòng)幾下。夏天，鳴蟬在樹(shù)上不知疲倦地叫著，兔子也常常跑出洞來(lái)“修理草地”。秋天，小樹(shù)林變成了黃綠相間的樣貌，野果都熟了，松鼠又忙起來(lái)了。冬天緊隨著秋季而來(lái)，把小森林變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。樹(shù)上掛滿冰條，雪地上還留著小兔子和麻雀的腳印。我在這樂(lè)園里掏鳥(niǎo)蛋、捕鳴蟬、追野兔、捉麻雀、撿野果……快活極了。
花生地吸引我的原因是它夏天特有的蛐蛐兒。那里的蛐蛐兒都住在花生旁的小洞里，它們靠吃花生的根度日，有時(shí)也啃啃青草。白天，用一根木棒捅開(kāi)洞穴，便會(huì)見(jiàn)到有人的小指頭那么大的蛐蛐，它逃得可快了。晚上，整片花生地都響著它們那美妙的歌聲。有一次，我捉了一小盒蛐蛐兒帶到外婆家里玩，結(jié)果第二天，滿屋的蛐蛐兒都蹦啊、跳啊，在屋里亂跑。它們太有活力了。
我的另一片天地作文10篇6
冬日的陽(yáng)光從窗外透了過(guò)來(lái)，暖洋洋的。我合上書(shū)、蓋上筆，合上了“有理數(shù)”，蓋上了“a、b、c”，關(guān)掉了一個(gè)世界。慢慢移步鋼琴，撫摸著她優(yōu)美的曲線，打開(kāi)琴蓋，指落聲起，似彈珠滾動(dòng)、似流水潺潺、似雨打瓦礫、似春風(fēng)拂面，我的另一片天地就此打開(kāi)。
最初只為了考級(jí)而學(xué)琴。拜厄、巴赫、車爾尼的那些毫無(wú)美感的符號(hào)，在我一日日手指的跳躍旋轉(zhuǎn)之間，變成了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。
一首《致愛(ài)麗絲》在指尖流淌。她技巧簡(jiǎn)單，卻短小精致、旋律清新流暢、柔美動(dòng)人，一位天真和純潔的少女——特蕾莎﹒瑪爾法蒂仿佛就立在眼前。她曲調(diào)往復(fù)回旋，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，中間卻突然激昂酣暢，高潮迭起，把少女內(nèi)心的渴望表現(xiàn)的淋漓盡致，一曲罷了，勞累盡消。
情緒低落時(shí)，來(lái)一首的沈傳薪的《放馬曲》。此曲目跨度大、節(jié)奏明快，打開(kāi)琴譜，任雙手在這一排黑白琴鍵之間頻繁移動(dòng)，肆意飛舞。手指在琴鍵上跳躍、奔跑的瞬間，心中的所有煩惱隨著雙手的舞動(dòng)，伴著高亢的琴聲向空中升騰，飄散。手指用力擊打著琴鍵，將所有的情緒都宣泄在琴鍵之上。手之快速，快得仿佛帶出了手的影子，低落的情緒隨著曲目中的'“兵荒馬亂”在飛揚(yáng)，心也跟著怦怦地跳著，全身的肌肉都緊繃著，所有的力量一股腦地向琴鍵泄去。一曲終了，酣暢淋漓，怒意全無(wú)。
每當(dāng)此時(shí)，媽媽總是抱怨我彈得太快，都要把她的“心臟病”給嚇出來(lái)了，她擔(dān)心我是不是“瘋”了。是，在鋼琴世界里，我的確是一個(gè)瘋子，我瘋的忘乎所以，瘋的淋漓盡致，我卻很享受這種瘋狂，我很歡樂(lè)，它是我樂(lè)而忘返的另一片天地。
我的另一片天地作文10篇7
沒(méi)有痛苦的遭遇，哪有幸福的時(shí)光？其實(shí)，挫折就是一座大山，只有翻越了這座大山，才能到達(dá)另一片天地，獲得成功的寶藏。
筆綻芳華，墨轉(zhuǎn)流年。好久沒(méi)動(dòng)那早已落滿灰塵的石硯了，好久沒(méi)摸那日夜?fàn)繏斓拿P了。如今再試一把，卻早已沒(méi)有往日的嫻熟，久日的題海作戰(zhàn)使我與書(shū)法之間有了一道深不可測(cè)的`溝壑，學(xué)習(xí)像一張無(wú)形的網(wǎng)讓我無(wú)法掙脫。不，我不要這生疏的境地，我要走進(jìn)另一片天地。
深呼吸。讓心靈靜下來(lái)，讓節(jié)奏慢下來(lái)。鋪開(kāi)一張宣紙，筆鋒在紙上時(shí)提時(shí)按，時(shí)快時(shí)慢，輕柔時(shí)似江南水鄉(xiāng)，蒼勁處如塞北大漠。寫(xiě)下一個(gè)“靜”字，心若如此。
橫是蒼蒼塞北的大漠孤煙，
豎是巍巍黃山的挺拔奇松，
撇是涓涓細(xì)流的潺潺小溪，
捺是絕處逢生的堅(jiān)韌竹石，
點(diǎn)是洞庭湖內(nèi)的一顆壽螺……
擱筆，沉思。忽見(jiàn)窗外幾棵松樹(shù)被大風(fēng)吹得頻頻低頭，又屢屢抬起，任它那“東西南北風(fēng)”，卻依舊是“不放松”，在大風(fēng)中它們依舊屹立不倒！而我呢？一次小小的考試就能打敗我嗎？血淋淋的分?jǐn)?shù)又怎樣？家長(zhǎng)打罵批評(píng)又怎樣？日升于東而落于西，葉發(fā)于春而敗于秋，怒放的鮮花有凋謝之日，得意的人生亦有失意之時(shí)，我們何必為一時(shí)的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢？滔滔大海，潮涌潮跌；滾滾紅塵，塵起塵落；大千世界，草榮草枯。這都是大自然的法則，今天失敗了還有明天，花有再開(kāi)之日，葉有再生之時(shí)，只要走進(jìn)另一片天地，人自然還會(huì)有成功的那一天！
拾筆寫(xiě)下“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，又讓我想起他們：談遷原稿被偷，但他并沒(méi)有就此放棄，而是從頭撰寫(xiě)《國(guó)榷》，最終名垂青史；司馬遷歷經(jīng)艱難，但沒(méi)有停止寫(xiě)作，終于寫(xiě)成鴻篇巨制——《史記》。沒(méi)有痛苦的遭遇，哪有幸福的時(shí)光？其實(shí)，挫折就是一座大山，只有翻越了這座大山，才能到達(dá)另一片天地，獲得成功的寶藏。
書(shū)法，我要說(shuō)聲“謝謝你”，你讓我懂得了太多。在這濃濃的墨香中，我已漸漸長(zhǎng)大，走進(jìn)了另一片天地！
我的另一片天地作文10篇8
夜色朦朧，傍晚的霞光似少女緋紅的面頰，琴聲流波，似高山流水輕輕回響在耳畔，令人久久回味。
孩提時(shí)的我，活潑而又歡樂(lè)，時(shí)常一個(gè)人歡樂(lè)地唱著歌兒，笑著、鬧著度過(guò)每一天，從不肯閑下來(lái)。隨著歲月的磨練，不知何時(shí)，笑鬧漸漸少了，燈光下的背影是一個(gè)靜坐著嘆息，青春的時(shí)光點(diǎn)滴，伴我們的又有幾何？唯有那把動(dòng)人心弦的琵琶隨心走過(guò)……
我一如既往的回到家里，放下肩上那如擔(dān)子般的書(shū)包，瞥了瞥滿是鮮紅筆痕的卷子，我只髁鰨經(jīng)風(fēng)雨洗禮，我早已不會(huì)如孩童般失聲痛哭了。余光下意識(shí)瞥到了角落，目光定在它身上，何時(shí)，它被我遺忘了？腳那樣自如地挪到它跟前，它跟記憶中一樣美麗，渾身散發(fā)著淡淡的樟木香氣，提手抬眉間散發(fā)著古風(fēng)的美妙氣韻。我髁鰨提手纏上指甲，挪動(dòng)腳步輕輕走去，又緩緩地抱起它，如以往輕輕撥動(dòng)弦兒，發(fā)出美妙而動(dòng)人心魄的旋律，心中的湖仿佛滴上一滴晶瑩的水珠，漫出點(diǎn)點(diǎn)漣漪，手指在四根琴弦上自由地變換，時(shí)而如泉兒叮咚；時(shí)而如小橋溪流；時(shí)而如宏偉洪鐘。
它，如身姿曼妙的少女翩翩起舞；它，如一笑傾城的面容片若驚鴻；它，如戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的將領(lǐng)一展雄姿。它聲音又何嘗不像白居易筆下的“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”；李商隱筆下的`“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉”；那蘇軾筆下醉人的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。
它的天地里，是醉人的，凄美的，壯觀、浩大的……
它帶我走進(jìn)了另一片天地，那似乎完美如極樂(lè)凈土一般。
我的另一片天地作文10篇9
“夜好深了，紙窗里怎么亮著，這不……”我戴著耳機(jī)，打著節(jié)拍，聽(tīng)得入神。
我這么說(shuō)，你應(yīng)該猜得出，我正在聽(tīng)音樂(lè)。我愛(ài)聽(tīng)流行音樂(lè)，音樂(lè)組成了我生活中的另一片天地。平常在家，我寧愿拋棄愛(ài)讀的書(shū)，把時(shí)間用來(lái)聽(tīng)音樂(lè)。
我不喜歡聽(tīng)古典音樂(lè)，節(jié)奏平緩，讓我渾身不舒服。流行音樂(lè)節(jié)奏明快，聽(tīng)起來(lái)比較舒服，像周杰倫、潘煒柏的歌，那真叫個(gè)爽！我爸爸說(shuō)，周杰倫的歌吐詞不清楚，聽(tīng)不懂�？晌乙木褪沁@種感覺(jué)，速度快，旋律美，雖說(shuō)聽(tīng)不大清楚，但這就是人家的特點(diǎn)嘛，再說(shuō)不也是朦朧美嗎？
剛才說(shuō)到詞，確實(shí)，有些歌手的歌詞寫(xiě)得不錯(cuò)，比如周杰倫的《夜曲》，林俊杰的《曹操》、《一千年以后》，胡顏斌的《紅顏》、《愿望》，周傳雄的《寂寞沙洲冷》、《黃昏》……都很富有詩(shī)意。就拿《一千年以后》來(lái)說(shuō)，歌詞這樣寫(xiě)道：“別等到一千年以后，這世界早已沒(méi)有我，無(wú)法深情挽著你的手，淺吻著你額頭……”有著一份傷感，有著一份浪漫，亦有著一份無(wú)奈，當(dāng)這樣的歌詞和著婉轉(zhuǎn)纏綿的樂(lè)曲從影碟機(jī)中傳來(lái)時(shí)，又怎么能不讓人心動(dòng)呢？王力宏的《花田錯(cuò)》，呵，那詞，活脫脫的就是詩(shī)句：“琥珀色的月，結(jié)了霜的淚，我會(huì)記得這段歲月�！辩晟脑�，多美的想象，真妙！還有一句：“夜好深了，紙窗里怎么亮著，那不是徹夜等待，你為我點(diǎn)的燭火。”不由得讓我想起了李商隱的`詩(shī)句“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！焙伇蟮摹对竿芬膊诲e(cuò)：“海風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，陽(yáng)光溫柔地灑在我身上。”寫(xiě)出了海邊的美景，讓人聽(tīng)后，不由產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)。
因?yàn)槁?tīng)音樂(lè)，我還練就了一種特殊的“本領(lǐng)”呢！那就是一心二用，邊做作業(yè)邊聽(tīng)音樂(lè)，結(jié)果害得我常常被老師請(qǐng)到辦公室，原因就是錯(cuò)別字太多，唉，這還不是音樂(lè)給惹的禍！
但不管怎樣，閑著時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)并不是壞事，它可以放松你疲憊的身心，讓你擁有一份好心情，再說(shuō)那些優(yōu)美的歌詞對(duì)提高你的寫(xiě)作水平也大有裨益噢！
音樂(lè)是我生活中的另一片天地。
我的另一片天地作文10篇10
每一天除了緊張的學(xué)習(xí)生活外，我還有自我的興趣和愛(ài)好�？磿�(shū)、運(yùn)動(dòng)，它們是我的另一片天地。
我愛(ài)好看書(shū)，家里的書(shū)柜上放滿了書(shū)。有的書(shū)是我用零花錢(qián)買(mǎi)的，有的`書(shū)是親戚朋友送給我的生日禮物。我會(huì)經(jīng)常抽空看書(shū)，作業(yè)做完看，雙休日看，即使僅有幾分鐘，我也會(huì)“見(jiàn)縫插針”。我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了才高八斗的孔明；淘氣趣味的馬小跳；在下著雪的大年夜的晚上，悲慘死去的賣火柴小女孩；丑小鴨的經(jīng)歷更是讓我明白了人在困境中，不能灰心，要堅(jiān)強(qiáng)定會(huì)迎來(lái)人生的春天。書(shū)籍開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操，充實(shí)了我的精神生活。
看的書(shū)多了，作文也寫(xiě)得越來(lái)越好，這不，成了班里寫(xiě)作文的尖子。
書(shū)看得時(shí)間久了，便會(huì)傳來(lái)媽媽得喊聲：“格格！別看了，眼睛都得近視了！快，去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)！”你們別看我在書(shū)桌前斯斯文文，像個(gè)淑女，一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我可是最生龍活虎得一個(gè)。看了好久的書(shū)，我也想放松放松，便拿好游泳衣和眼鏡、帽子，約上朋友出發(fā)了。來(lái)到碧澄澄的游泳池，我便開(kāi)始大顯身手。仰泳、蛙泳、自由泳都是我的強(qiáng)項(xiàng)�？矗艺谒绣塾文�！我猶如一條輕快的小魚(yú)兒，在水中穿梭自如。手一劃，腿一撐，一游就是二百米，我卻一點(diǎn)也不感到累。游完了泳，我們經(jīng)常會(huì)騎上自行車，好好地在公園里飛奔幾圈。耳邊是風(fēng)的呼呼聲，我們像只自由的小鳥(niǎo)般穿梭在河畔邊，楊柳下，學(xué)習(xí)的疲倦一掃而光，不知有多少快活。游完了，也騎完了，有時(shí)，我們會(huì)跳皮筋，有時(shí)會(huì)打羽毛球，有時(shí)孩賽跑。運(yùn)動(dòng)既鍛煉了我們的身體，活躍了我的身心，還增進(jìn)了我與同學(xué)的友誼。
看書(shū)、運(yùn)動(dòng)已成為我生活中必不可少的一部分，這片天藍(lán)藍(lán)、水清清的天地，會(huì)始終貫穿在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，讓我在充實(shí)的生活中走向未來(lái)。
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