給寵物當(dāng)秘書(shū)_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的給寵物當(dāng)秘書(shū)_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，歡迎閱讀與收藏。
哈哈，上“創(chuàng)網(wǎng)”的滋味真爽啊！好東西要與大家一起分享，這不，我讓我的寵物們也上“創(chuàng)網(wǎng)”，讓它們也體驗(yàn)一下這滋味。咦！忘了一個(gè)重要的問(wèn)題：我的寵物們根本不會(huì)發(fā)表文章��！怎么辦呢？那就讓我來(lái)給它們當(dāng)秘書(shū)吧！當(dāng)秘書(shū)的三部曲現(xiàn)在開(kāi)幕――
第一幕：給“小布丁”當(dāng)秘書(shū)
“汪汪汪”，聽(tīng)，我的小狗來(lái)啦！我養(yǎng)了一條白色的小狗，我給它取名為小布丁�！皝�(lái)，寶貝，乖，快過(guò)來(lái)，我?guī)闳ァ畡?chuàng)網(wǎng)’發(fā)文，然后在那逛一逛�！薄巴敉簟薄澳愦饝�(yīng)啦！好，我們現(xiàn)在就去。”我把它放在電腦前，然后就去看電視。它在電腦前搗鼓了一番后，我就去看看它發(fā)了什么。��！這什么意思？“悲哀怒死傷我主氣網(wǎng)厭厭”這幾行字到底是什么意思呢？身為小布丁的秘書(shū)，我一定要翻譯出來(lái)。容我想想，這句的意思可能是：它的.小主人――我，讓它上網(wǎng)，它很悲哀，它討厭我，甚至可能生我的氣而死�？偹忝銖�(qiáng)通關(guān)�？纯矗謥�(lái)了：“旨在經(jīng)濟(jì)民主要求劃不來(lái)枉法”。這些“狗語(yǔ)”可真難理解��！我……我翻譯不出了。
第二幕：給“咪兒”當(dāng)秘書(shū)
咪兒是我養(yǎng)的寵物小貓。聽(tīng)說(shuō)貓的智商也很高哦，我決定讓它來(lái)試試�！斑鳕D―”咪兒伸了個(gè)懶腰，然后倒頭就睡。“喂，現(xiàn)在不能睡啊。咪兒，咪兒，快起床，再不起來(lái)就沒(méi)吃的了，真的哦�！边鋬侯┝宋乙谎�，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)睡覺(jué)。忘了跟你們說(shuō)，我的這只小貓是出了名的“睡覺(jué)大王”啊。哼，還智商高呢！鄙視它。過(guò)了幾分鐘后，它忽
然叫了起來(lái)：“喵喵，喵咪，咪咪，咪喵，喵嗚……”什么意思？難道它要口述，讓我來(lái)打字嗎？喂喂喂，我們?nèi)祟惪蓻](méi)學(xué)過(guò)“貓語(yǔ)”啊，誰(shuí)能聽(tīng)懂它的話��！
第三幕：給“雪兒”當(dāng)秘書(shū)
雪兒是我剛養(yǎng)的一只寵物小兔�？此耐饷玻苷鄙屏嫉臉幼�，應(yīng)該會(huì)配合我吧。把它放在電腦桌前，看它一絲不動(dòng)。不會(huì)吧，難道連我最寵愛(ài)的雪兒也要和我作對(duì)。“喂，最最最可愛(ài)的雪兒，你能不能發(fā)表一篇文章，我求求你�！甭�(tīng)到我的話后，它開(kāi)始動(dòng)了，它用手在比劃著什么，難道它要用手勢(shì)來(lái)表達(dá)？苦�。≌O，那好吧，我就為它解釋解釋�？此孟笤诖分裁礀|西似的，莫非……難道它想當(dāng)位拳擊家。再看看它，伸伸手，再扭扭頭，什么意思？難道它想做體操？有這么多想法，哇！真是只了不起的兔子。接下來(lái)，它又搞別的鬼動(dòng)作，一點(diǎn)也看不懂。誒，放棄吧。
我承認(rèn)，我這次給寵物們當(dāng)秘書(shū)當(dāng)?shù)煤苁。艺媸俏徊环Q職的秘書(shū)啊。所以，我決定，我要做一次專門(mén)的培訓(xùn)，培訓(xùn)后，我要再次給寵物們當(dāng)秘書(shū)。（寵物們：“暈，求求你放過(guò)我們吧�！保�
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