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膠水，你干嗎緊纏著我不放_小學(xué)寫人記事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的膠水，你干嗎緊纏著我不放_小學(xué)寫人記事作文，歡迎閱讀與收藏。
“咦，這是什么東東�。俊闭诜閷系奈野l(fā)現(xiàn)里面有一灘黃色的漿液，便好奇地湊過去看來看去，這時(shí)，我一不小心，左手大拇指和食指粘上了這個(gè)，哇，好粘��！嘿嘿，這肯定是膠水！沒關(guān)系，膠水嘛，洗洗就掉。于是，我到水龍頭下沖了沖手。咦，怎么還是粘粘的？一定是力量不夠，哼，我搓，我搓，我搓搓搓。啊，好了！咦，怎么還沒好？一定是膠水有問題！只見一陣旋風(fēng)，不過1秒時(shí)間，我就回到了抽屜前（別誤會，我家水龍頭離抽屜只有兩步之遙），拉開抽屜，向深處一瞧，天哪，那上面赫然寫著――超級萬能膠。啊啊啊，mygod！哇，我怎么那么倒霉�。。。�！嗚嗚（臺下觀眾：喂，別哭了，要不是萬能膠，怎么會發(fā)生好戲呢？）是呵，于是，我下定決心一定要把它除掉。
第一回合：水沖，牙刷刷
“嘩嘩嘩”，只聽水聲陣陣，清脆悅耳，使人心曠神怡，心馳神往，心……（臺下觀眾：打住打住，你離題了耶�。┌“�，哦，好吧，讓我們切入正題。伴著陣陣水聲，我奮力拼搏，與“膠”抗戰(zhàn)，毫不退縮。嘴中念念有詞：我洗，我洗，我洗死你，我刷，我刷，我刷掉你，我揉，我揉，我揉碎你……
雖然，我與膠水進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭，但畢竟“敵眾我寡”（我只有一個(gè)人，而它們有千千萬萬滴膠水），我最終敗下陣來。
第二回合：以“膠”攻“膠”
古有以毒攻毒，今天，我就要來個(gè)以“膠”攻“膠”。你這萬能膠這么霸道，今天，我就要你“同門相殘”！于是，我拿來了固體膠，涂滿了整只手（在第一戰(zhàn)略武器――水的沖擊下，敵軍蔓延了），然后，我把手放到電風(fēng)扇前吹干，把固體膠從手下搓下來。這樣幾次以后，“敵軍”終于收斂了，可還是“獨(dú)霸一方”。
第三回合：“膠”強(qiáng)亂涂“霜”
唉，有句話說：“病急亂投醫(yī)�！苯駜簜�(gè)，我可“膠”強(qiáng)亂涂“霜”，你可能會問，這夏天里怎么會有霜呢？哎，此霜非彼霜，此乃“寶寶潤膚霜”。因見以上戰(zhàn)略皆無多大作用，于是，我拿出早已過期的“寶寶潤膚霜”，在手上東涂涂，西涂涂，然后，“嘩”，用水沖掉。反復(fù)幾次后，我見沒有什么功效，便只好放棄了。
剛開始的決心已經(jīng)消退地?zé)o影無蹤了！
唉，到現(xiàn)在，我的手還粘粘的呢！
膠水啊膠水，你干嗎緊纏著我不放！
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