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誰知道我喝了什么?_小學(xué)寫人記事作文

時(shí)間:2023-05-06 16:35:40 作文寫作 我要投稿
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誰知道我喝了什么?_小學(xué)寫人記事作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的誰知道我喝了什么?_小學(xué)寫人記事作文,歡迎閱讀與收藏。

誰知道我喝了什么?_小學(xué)寫人記事作文

  我媽媽一直堅(jiān)信她是世界上最了解我的人。然而事實(shí)并非如此。就在她眼皮底下,我學(xué)會(huì)了一種魔法,而她對(duì)此卻一無所知。當(dāng)然,一切還要從那杯神奇的溫開水說起。

  因?yàn)槲业奈覆,在整整一年里,我(guī)缀鯖]有喝過任何碳酸飲料。這不是因?yàn)槲易杂X,而是因?yàn)閶寢尩拿翡J。她似乎對(duì)二氧化碳有種特殊的敏感。如果我喝了,她肯定會(huì)知道,而且從來不聽我狡辯。我不得不承認(rèn),她是最了解我的人,因?yàn)樗偸强梢哉业綉土P我的最有效的辦法。如果我喝了可樂,她就會(huì)把我的惡行告訴所有認(rèn)識(shí)我的人,特別是我的班主任和我的小組長(zhǎng)DDD她可是我們班上最漂亮的女生。第二天,班主任就會(huì)語重心長(zhǎng)地在課堂上點(diǎn)我的名,當(dāng)著全班同學(xué)的面,批評(píng)我饞嘴。而漂亮的小組長(zhǎng)就會(huì)在收作業(yè)的時(shí)候強(qiáng)迫我張開嘴,因?yàn)樗犖覌屨f我有一口被可樂泡爛的牙。

  啊!我的媽媽,這個(gè)掌握著我所有秘密的女人,利用我的隱私成功地控制著我的生活。我必須逃跑。至少在精神上背叛她,才能夠維護(hù)我的尊嚴(yán)。于是,在那個(gè)中午,12點(diǎn)59分,我像往常一樣,揮舞著一根塑料吸管,對(duì)一杯溫開水說:“阿巴里洪巴薩,變成一杯可樂吧!”然后,像往常一樣,我端起杯子,在吞下第一口水的時(shí)候,告訴自己,我喝的絕對(duì)是一杯冰鎮(zhèn)可口可樂。

  就在我咽下第一口水的時(shí)候,突然,一股又辣又甜的味道滑過我的舌頭,強(qiáng)烈的氣流震蕩著我的食道,勁爆的二氧化碳差點(diǎn)把我從椅子上頂起來。美夢(mèng)成真!怎么可能?我小心翼翼地喝第二口,天啊,真的是可樂味道,那甜蜜的充滿力量的味道!

  就在那天中午,我掌握了一個(gè)把水變成可樂的魔法。這個(gè)魔法的秘訣其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你學(xué)會(huì)利用你的感情,你就可以控制你的認(rèn)知。就像媽媽利用我的隱私來控制我一樣,我成功地利用她的自信欺騙了她。她不知道我的秘密,所以,當(dāng)她看見我喝完一杯水之后,馬上命令我:“再喝一杯。”

  從那天開始,我像愛可樂一樣,愛上了溫開水。

  然而,媽媽畢竟是媽媽。她的認(rèn)知可并沒有那么容易左右。憑借對(duì)我多年的了解,媽媽很快就認(rèn)定我的行為有些蹊蹺。有一天,我正在喝水,她就坐在一旁觀察我,看著看著,冷不防問我一句:“甜嗎?”“甜!”話一出口,我和媽媽同時(shí)都呆住了。

  她緩緩將杯子從我手中拿開,遲疑地看看我,又看看杯中的水,然后低下頭去。完了,我想;蛘撸]有完,因?yàn)槟潜永锏囊后w怎么看都還是純凈的水!“你喝的是什么?”媽媽臉上沒有任何表情。

  我無法判斷她的感情,我的魔法看來起不了任何作用。我只好含糊地回答:“你看見我喝的是什么,就是什么!

  媽媽沉默了一會(huì)兒,將水杯再次遞到我面前。她仍舊板著臉,對(duì)我說:“你喝的是什么,我就看見什么!

  我突然發(fā)了火:“你看見什么?你什么也看不見!你永遠(yuǎn)只能看見你想看見的東西!

  我和媽媽各執(zhí)一詞,僵在屋子中央。在我們的冰冷的注視下,杯子里的水漸漸沸騰起來,噗嘟噗嘟的,發(fā)出了幾聲輕微的笑。

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