難忘的口語交際課_小學寫人記事作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的難忘的口語交際課_小學寫人記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　星期三第一節(jié)課，我們上了一節(jié)生動有趣的口語交際課。課前杜老師叫我們帶上自己最喜歡的物品，說是要讓我們相互交流，講講自己為什么喜歡這個物品。

　　一上課，同學們便拿出自己的珍品，有模型，有貝殼，有海螺，還有小玩具。我的同桌妙君帶了個大貝殼，很美，白白的，表面還有些黑花紋。她說這個貝殼是她過生日時，表叔送給她的，現(xiàn)在已有五年多了，很有紀念意義。所以妙君這么喜愛這個貝殼。我前面的小華，帶的東西最好。帶了個大海螺，你把它放到耳邊，就會聽到“呼——呼——呼——”的響聲，像在大海邊，一陣風吹來，海浪剛起的聲音一樣。這是她在海邊親手揀的。由于保存得很好，到今天也完好無損。余魚的兩只玩具小狗最誘人。圓臉，小嘴，紅臉蛋，小狗最好看的是兩只大耳朵。它倆小巧玲瓏，誰不愛�。∥夷�？帶的一個紅紅的中國結，那是我去年到北京旅游，在故宮門前買的。

　　教室里熱鬧非凡，個個笑容滿面，滔滔不絕。杜老師也拿出了他的心愛之物�！芭叮≡瓉硎鞘�頭�！蔽殷@訝地說。杜老師把石頭給我們看，這些石頭很奇特，用水一浸就更美了！亮堂堂的。其中一個拳頭大小的石頭，黑得發(fā)亮，就像一個動物的頭。最讓人注目的是上面有一只眼睛，那眼中的眼珠是一顆小卵石，凸現(xiàn)出來，鼓鼓的，可怎么也搖不下來。這時杜老師說，他的這塊石頭是個寶貝，舉世無雙，價值連城，是他親自在河邊撿來的。原來杜老師是個奇石愛好者。每個人都用驚訝的目光看著那奇特的石頭。

　　整節(jié)課，大家相互欣賞，相互交流�？床粔�，說不夠，笑不夠。欣賞到不少寶貝，了解到不少東西，學習到不少知識，真是其樂無窮。

【難忘的口語交際課_小學寫人記事作文】相關文章：

難忘的口語交際課作文12-01

難忘的口語交際課作文04-30

難忘的口語交際課作文（通用23篇）11-02

小學四年級作文,難忘的口語交際課05-01

《口語交際課》的教學反思范文04-29

創(chuàng)設情景，上好口語交際課04-30

口語交際課設計-家有寵物05-01

小學《口語交際》教案03-02

利用口語交際課，培養(yǎng)學生的想象力和口語交際能力04-30

口語交際04-30