學游泳三部曲_小學寫人記事作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的學游泳三部曲_小學寫人記事作文，歡迎閱讀與收藏。

　　現(xiàn)在的我嘛，雖說不上能像小魚一般在水中暢游，倒也能在水中自由自在地游半個小時啦。想起小時候學游泳時的經歷，可就絕對忘不了那“學游泳三部曲”了，它不僅讓我嘗遍了酸甜苦辣，更讓我獲益良多。

　　大概是在一年級的時候吧，偶爾一次回家鄉(xiāng)的時候，看見了別人在池塘中游來游去，那個得意樣，我可真羨慕，便自個兒開始慢慢嘗試。便找了個機會，仔仔細細地看了一次別人游泳的方法：先是把腿縮起，然后雙腿向外撐開，手也隨著腿的動作向外撐開后從外側收回來，換氣則是在手撐開前，隨著撐開的動作把頭抬起換氣。看完后，自己心里想原來游泳這么容易！但旁邊的媽媽卻似乎看出了我的心思，笑道：“你可別得意哦！你還不會游呢！”

　　那時候聽了這話，我心里非常不服氣，心想一定不能讓媽媽看扁，便一頭扎進了水里。誰知，我到了水里才發(fā)現(xiàn)，那看起來非常容易的動作，到了我身上卻變得困難多了：不是手腳不能并用，就是來不及換氣，最后還多虧了老媽扔的游泳圈，不然我就得變“水鬼”了。第一部曲就這樣，結束了......

　　在經歷了第一部曲的失敗后，我可不會再犯同樣的錯誤了。這次我就先想好怎么游，俗話說“有備無患”嘛！當然也不意氣用事咯。正當我在想怎么游的時候，老爸走了過來，笑嘻嘻地對我說：“你不覺得那些動作很像青蛙嗎？你就想著青蛙的樣子來游吧！”老爸的這句話的本意是開玩笑的，可我卻傻呼呼地信以為真，更去嘗試！這次倒好，手腳能并用，換氣卻給忘了！還是靠了泳圈兄。二部曲也以失敗落幕了......

　　在第三部曲中，我終于悟出了“基礎要打好”的真理，不能“一步登天”的要訣，便開始一步一步地慢慢做，使得訓練一共花了整整三天。第一天是練換氣，過程就是抓著池塘邊上的護攔上上下下來回不斷地練。說真的，這可讓我夠嗆的了，因為得不斷地來回，所以很累。而第二天便是練動作了，因為我已經比較熟練了，所以也沒什么困難了。最后的第三天當然就是實戰(zhàn)咯，第一次可謂是驚險��！在剛剛開始時是十分順利的，可就在中途，我的右腳腳趾突然抽筋！！差一點我就沉下去了，幸好那個位置離岸較近，我還是支撐著游了回岸。待休息過后，我又開始了第二次實戰(zhàn)，這次我沒有任何異常，十分順利。我終于成功了！我學會游泳了！

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