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我的班集體作文（通用51篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的班集體作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的班集體作文 篇1
集體，一個多么親切的名字！在這個溫暖的大家庭里，我結(jié)交了很多學(xué)習(xí)上的知心朋友，學(xué)到了不少知識，更懂得了不少做人的道理。
兩年前，我有幸加入了三（1）班這個溫暖的大家庭。兩年來，在老師的辛勤培育下，我逐漸成長起來，在知識和生活常識中有了很大進步，學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，非常感謝老師們對我的循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷，以及老師的無私奉獻和付出。
我們班是一個全校聞名的班級，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上明爭暗賽，無論是衛(wèi)生、作業(yè)質(zhì)量和字體、畫畫、學(xué)習(xí)成績等，和其他同年級相比，都是最棒的。只要學(xué)校一有什么比賽，首當(dāng)其中的`就是通知我們班，同學(xué)們也是暗暗鼓勁，你爭我趕，無論什么比賽都是名列前茅，我們班年年都被評為文明班集體。
我們班同學(xué)很講衛(wèi)生，都知道維護班集體利益，同學(xué)們的生活習(xí)慣也非常好，沒有隨地吐痰的現(xiàn)象，也沒有亂扔紙屑的現(xiàn)象。值日生每天都把衛(wèi)生區(qū)和教室內(nèi)外打掃得干干凈凈。教室里窗明幾凈，書桌凳子擺放整齊，在一個個藍色桌布的裝飾下、在學(xué)習(xí)標(biāo)語的激勵下、在一盆盆花朵的陪伴下，教室里處處是笑聲，朗朗的讀書聲和回答問題時響亮的聲音此起彼伏，多好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍呀！
我們班的同學(xué)都很有同情心和愛心，當(dāng)聽到汶川大地震這個噩耗時，同學(xué)們一個個心情沉重，愛哭的同學(xué)一個個淚流滿面，大家紛紛拿出自己平時省下的零用錢，全部無私的奉獻給了災(zāi)區(qū)，并且時刻關(guān)注災(zāi)區(qū)，只要有時間，回家的第一件事就是目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，觀看轉(zhuǎn)播災(zāi)區(qū)的實況——還有很多次的愛心捐款，我們班的同學(xué)都是慷慨解囊，而每次的捐款錢數(shù)也是全校最多的，這些都是愛心驅(qū)使著同學(xué)們心甘情愿的無私奉獻。
我們班多才多藝的同學(xué)很多，除了在學(xué)習(xí)上勝人一籌，其他方面也不落人后。運動會上，運動健兒奮力拼搏，多次為班級獲得第一名的榮譽；繪畫比賽中，同學(xué)們用靈巧的雙手和充滿智慧的頭腦，畫出了一幅幅精美的畫卷；寫字比賽中，同學(xué)們寫出了一張張娟秀漂亮的字體；才藝表演上，我們班也不甘示弱，在全校的文藝表演中，通過全體學(xué)生的共同努力，獲得了第一名的好成績——自從進入三（1）班這個集體，所有的榮譽好像和我們班緊密相連，全校師生對我們班也刮目相看，我知道這所有的一切都是和老師的辛勤培育和教導(dǎo)分不開的，是和同學(xué)們團結(jié)互助的凝聚力分不開的，大家在學(xué)習(xí)和生活上互相關(guān)心，互相幫助，共同學(xué)習(xí)，共同進步。作為集體的一員真好！
班集體讓我感受到團結(jié)，感受到友誼和謙讓，感受到無窮的力量，感受到集體的溫暖，我為我的班級感到驕傲自豪！
我的班集體作文 篇2
我的班集體是57朵美麗無比的小花朵組成的班集體。有30朵英俊的小綠花朵，還有27朵美麗的小紅花朵。
我們班是一個團結(jié)向上的集體。在期末考試中經(jīng)過全班同學(xué)及老師的不懈努力，終于取得了全級第2名的優(yōu)異成績。在其它學(xué)校組織的得各級各類比賽中也不甘落后，得過許許多多的獎狀。每當(dāng)學(xué)校過什么節(jié)日，我們班的同學(xué)都會花自己的錢來買來東西把班集體打扮得漂漂亮亮。當(dāng)教師節(jié)來臨時，同學(xué)們在黑板板上寫了“老師節(jié)日快樂”幾個大字，等老師來了我們會說一聲“老師節(jié)日快樂”，因為我們懂得學(xué)校的三個不：“不說臟活、不亂扔垃圾、不欺負弱小同學(xué)”的校規(guī)，所以多次得了“流動紅旗”，還有在廣播操獲得了“優(yōu)秀班集體”的.名稱。
還有每當(dāng)我們班的學(xué)生遇到老師時，都情不自禁地彎腰問“老師好”，見了紙片把它送進垃圾箱，校長經(jīng)長表揚我們班。我班的同學(xué)十分友善，友好，熱情。我班的文化建設(shè)“風(fēng)采展、小作家、巧手巧”十分美麗，所有老師看完，都不約而同的贊嘆道：“布置這3項的老師一定很有審美眼光！”我們班的老師很獨特，隔一段時間就不布置老家庭作業(yè)讓我們休息休息，我們班同學(xué)，各各喜氣洋洋，快快樂樂，興高采烈快樂的不知道怎么來形容，
這就是一個由57朵美麗無比鮮艷的小花朵組成的班集體，我愛我的班集體，因為它是一個團結(jié)向上的班集體。
我的班集體作文 篇3
在我的小學(xué)時代，有一個溫暖的集體，就像我的第二個家園。在這個家園里，我們經(jīng)歷過失敗，品嘗過憂傷，發(fā)出過歡笑，更享受過溫馨和幸福。
就拿運動會來說吧！我還清楚地記得，那一天我們班的一位同學(xué)要準備跑了，我們都上去加油，他也信心十足。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，比賽開始了。我們都在旁邊為他吶喊助威，我的眼睜得圓圓的，只見他追上了一名又一名運動員，快到終點了，我的心都快跳出來了，急得亂蹦。賽場上的每一個人都在加速，真是飛一般地前進。最后我們班的選手得了第5名，他上來之后就哭了起來，我們都圍了上去安慰他。我們班的團結(jié)、友愛之情真令人感動。
還有一次廣播操比賽，老師一直都在讓我們練習(xí)，我們覺得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就覺得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天，我們都非常緊張，心里也蹦蹦直跳。開始做操了，我們把平時認真練習(xí)的動作拿出來，生怕有一點差錯。后來評分，我們班取得了優(yōu)異的成績，我們真是高興萬分，這都是大家精誠團結(jié)的.結(jié)果。
我愛我們的班集體，它將陪伴著我們走向更加美好的未來！
我的班集體作文 篇4
六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)眼便結(jié)束了，我邁著輕快的步伐，伴著柔和的陽光，清翠的鳥鳴，奔跑在上學(xué)的路上。我的心激動得要跳出胸膛。因為，我就要走進一所新學(xué)校，結(jié)識我將要擁有一個新的班級體了。
一進門便迎來了一張張陌生的面孔。我激動得甚至有些緊張。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個空位上，想認認識識自己的新伙伴。這時，在我身旁的一位同學(xué)向我打了一聲招呼：“Hi！
你好，我的名字叫朝杰，希望我們以后能夠成為好朋友。”兩句簡短的話語，使我不再緊張：“你好，我叫傳益，希望我們以后能互相幫助�！�
如果讓我和老子待上一個月，我也許會學(xué)會怎樣以仁待人；如果讓我和魯迅待上一個月，我也許會學(xué)會怎樣抓緊時間；如果讓我和老舍待上一個月，我也許會學(xué)會怎樣觀察生活。而，我和我的`新班級體僅僅待了一天，我就學(xué)會了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間，我與我的新班級體已經(jīng)相處了達半年之久。每一次，當(dāng)我看到同學(xué)們爭先恐后地給老師提水時；當(dāng)我看到同學(xué)們主動去撿地上的垃圾袋兒時；當(dāng)我看到同學(xué)們付出辛勤的汗水而爭奪的一張張令教室蓬蓽生輝的獎狀時，我真想大喊一聲：“我愛我的班集體！”
我的班集體作文 篇5
我愛我的班集體，我的班集體就是一個溫暖的家，一個和睦相處的環(huán)境。在這個班集體里，可以盡情的發(fā)揮自己的才能，不會遭到嘲笑，反而會是響亮的鼓勵的掌聲。我愛我的班集體，因為我們都以我們這么優(yōu)秀的班集體搞到無比的光榮，我們都為班集體付出自己的努力，不但讓自己優(yōu)秀，還讓班級優(yōu)秀。
我的班集體是一個熱愛團結(jié)，喜愛幫助他人的一個優(yōu)秀集體。我們會在周末空閑的時候，大家一起組織到貧困的地區(qū)，大家把自己平時的零用錢湊在一起買一些學(xué)習(xí)用品，送給小學(xué)生們。除了贈送禮品，我們還一起組織玩游戲，帶給小學(xué)們快樂。當(dāng)然，我們還會簡單的教些英語給小學(xué)生們，告訴一些外面有趣的`故事。
我愛我的班集體，因為我們的班級是充滿快樂的，也是充滿紀律性的。就因為我們嚴格遵守紀律，所以我們的班級才會變得非常的出色和優(yōu)秀。我們的臉上永遠都是掛滿微笑的，不管我們遇到什么難題，我們都會一起面對，一起解決。我們從開學(xué)到現(xiàn)在，我們從始至終都不會遲到早退等，我們都嚴格要求自己，在一個優(yōu)秀的集體中做到一位優(yōu)秀的學(xué)生。
這就是我的班集體，熱愛團結(jié)互助，嚴格要求自己，為共同建設(shè)優(yōu)秀的班級而努力的集體。
我的班集體作文 篇6
我們這一班行行色色的人都有，有活潑的，陰沉的，也有喜歡看漫畫的，還有一個人喜歡一個明星買一大堆海報的人等等，我們班導(dǎo)是一個很善良的人，她都會教我們數(shù)學(xué)，有時候還會請全班喝飲料，我們班上課時都很活潑，都喜歡上課時涌越發(fā)言，下課時，大家就像龍一樣，精神百倍，簡直就比上課時還認真。
我們班的二號天生就是一個搞笑專家，每次上課時都可以帶動上課氣氛，只不過常常耽誤老師上課的進度，所以常常惹老師生氣，我們班的`五號是一個人緣很好的的人，我們副班長是一個很勤奮的人，有時候我都覺得他比較適合當(dāng)班長，每次班排一定會在前五名，我們班的音樂委員是一個很溫柔的人，雖然她的成績很普通，不過我覺得她是一個人品很好的人，我們班的紀律委員是一個不管做任何事都很認真，也是班上最有正義感的人，除了這些人，其實我們班上有很多會搞笑的人，只不過人太多，我是一定沒辦法一一介紹。
我們班在這一年發(fā)生很多事，有好的，有壞的，雖然大部分都吵吵鬧鬧，但有人有困難的時候大家都會幫助那個人，不管發(fā)生任何是，我們班上團結(jié)的力量是不會改變，只會上升。
我的班集體作文 篇7
有一個情景喜劇名字叫做“我愛我家”，而我的這篇文章，想取名為“我愛我班”。
這個集體有一位出色，認真負責(zé)的老師。他是某某某，我們愛他并不僅僅因為他是我們的班任。更多的是我喜愛他幽默的教育方法，全心全意的關(guān)愛方式。無私的對待班級的每一位同學(xué)。他有時會對我們生氣，有時會有嚴厲的批評，但我想，這些都是他深切關(guān)愛下的外在表現(xiàn)。
這個集體有一位可愛的班長，他總是積極的參加班級學(xué)校組織的各項活動，配合老師的工作。經(jīng)常告訴我們六個字：“團結(jié)就是力量”。除了老師，他的付出最多，做的工作最多。他是我們心目中的好班長，最親民的班長。
我的.班集體，由56名同學(xué)組成，雖然我們性格各異，來自不同的家庭背景，但是我們親如一家。我們有過矛盾有過分歧有過爭吵，但是我們從未分開。因為我們親如一家，因為我們是學(xué)習(xí)生活中彼此最好的陪伴。
我的班集體，雖然學(xué)習(xí)成績并不是全學(xué)年最出色的那一個班級，但是我相信我們是最團結(jié)的那一個。我們互愛互助，積極向上，我愛我的班集體，不解釋，你們懂得。
我的班集體作文 篇8
現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了，我有一個溫暖的班集體，就像我的第二個家園。在這個家園里，我們經(jīng)歷過失敗，品嘗過憂傷，發(fā)出過笑聲，更享受過溫馨和幸福。
就拿運動會來說吧！我還記得那一天我們班的王振宇上場比賽了，我們都上去為他加油，他也信心十足。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，比賽開始了。我們在旁邊為他加油助威，我們的眼睛睜得圓圓的，只見他追上了一名又一名的運動員，時間一分一秒地過去，馬上就要到終點了，我的心砰砰直跳，賽場上每一個人都在加速，王振宇也不例外，但是很遺憾，王振宇最終獲得了第四名，班里的同學(xué)沒有一個責(zé)怪他，反而一個個上前安慰，我們班的團結(jié)友愛真令我感動。
還有一次元旦表演，時間很緊，我們一直都在練習(xí)，雖然很辛苦，但一想到成功的'滋味，一想到能為班級爭光，我們就覺得那些苦不算什么了。終于等到表演的那天，我們都非常緊張，我們把平時認認真真練習(xí)的動作拿出來，生怕有一點差錯。終于付出還是有收獲的，我們獲得了二等獎，這都是大家團結(jié)友愛的結(jié)果。
我愛我們的班集體，它將陪伴著我們走向更美好的未來！
我的班集體作文 篇9
我們班有三寶，分別是朱國棟，姜靖航和茅萶語。
朱國棟是快手之王，他每次寫東西都是第一名。有一次，老師讓我們寫一個200字的作文，只見朱國棟還沒下課就寫完啦，他交給老師改，然后高興地玩去了，我們看了很是羨慕。
姜靖航長著小小的眼睛，紅紅的嘴巴，還有一個比我小一點的鼻子，是不是很可愛？其實他是我們班的“做夢之王”。有一次，他有一個特別好看的東西，同學(xué)問他借，可他卻說：“做夢！”同學(xué)說：“能不能說點好聽的！”可姜靖航又加了兩個字：“做白日夢！”于是同學(xué)們就失望地走了。姜靖航還喜歡跑步，他每次跑步都是第一名。有一次，我們舉行跑步比賽，只聽“嘩”的'一聲，他跑到了終點得了第一名，真快！
茅萶語是功夫之王。有一次，他向別的同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)。開始了，茅萶語抬起腳，奮力一踢，再用雙臂抱住對手，那個人就倒了下來，是不是很厲害呀？不過我覺得同學(xué)們之間還是應(yīng)該友好互助。
這就是我們班的三寶，有了三寶是不是可以天下無敵啦？
我的班集體作文 篇10
六年前，我進入了我們的班級——一年五班，六年來，在我們的班主任范老師的帶領(lǐng)下，我們37名同學(xué)積極進取，組成了一個團結(jié)的大家庭。
上課時，我們認真聽講，積極發(fā)言，教室里充滿瑯瑯的讀書聲；下課時，操場上充滿歡聲笑語，而教室里也有我們討論問題的聲音。我們常為一道問題而爭得面紅耳赤，但一發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤就又會虛心的請教。我們的班級中遍布友愛與關(guān)懷，這里就是我們的第二個家。我們班集體中的37名同學(xué)各有特點，付雨鑫和劉一凡是我們班的班長，他們學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，關(guān)心同學(xué)，王瀚璋是我們班的體育委員，他樂于助人，團結(jié)同學(xué)，而吳寒是我們班的“熱心腸”，與班級利益有關(guān)的事，他總是第一個搶著去做··我們班的同學(xué)性格各異，但都團結(jié)，友愛，一方有難，八方支援。
還有兩個月，我們的.班集體就要解散了，同學(xué)們即將各奔東西，傷感之情油然而生。然而，回顧過去，我們也創(chuàng)下了不朽的輝煌，每年的期中期末考試，我們班都會名列前茅，摘得第一名的桂冠。不僅在學(xué)習(xí)上，其他方面也是如此，在每年的運動會上，我們都會認真準備，努力進取，每次都會獨占鰲頭，在每次的頒獎典禮上，都能看到我們班同學(xué)燦爛的笑臉。
雖然只剩下兩個月的相處時光，但我相信，我們一定能在屬于我們的歷史上書寫輝煌！
我的班集體作文 篇11
我的班集體里有42個跳動的音符，如果有一個音符跳出了五線格，頓時就沒有紀律了。記得有一次課堂上老師站在講臺上，下面像個小喇叭發(fā)出噪音，老師把一只腳踏出門外，教室中頓時鴉雀無聲，因為我們怕老師請班主任，我們最怕班主任了。
我們班里充滿了歡聲笑語，我們都是陽光下走出來的少年，我的班級每回都能得到流動紅旗，從這方面可以看我們班的風(fēng)采。我的班級體里"能人"可多了，跳繩能將—童軼軒，在班上跳繩數(shù)一數(shù)二；舞蹈能將、作家—張雨婷，在一次比賽中雙雙榮獲一等獎；還有本班公認的'"管理能人"若昕、學(xué)習(xí)先鋒—陳啟明等等。他們?yōu)榘嗉壧砑由�，也是我的榜樣�?/p>
我愛我的班級、我愛我的同學(xué)、我愛我的老師。
我的班集體作文 篇12
我的班集體是57朵綻放的花朵組成的一個大花園，每位同學(xué)都特別團結(jié)友愛。
有一次，我們班高雯麗和我同桌王策發(fā)起了爭吵，我們在幫他倆勸解，可是他倆不聽，就快要打起來了，這時候，我們班新上任的班長周文浩來勸解，給他們講解吵架會破壞團結(jié)、會破壞我們在別人心中的印象，經(jīng)過了很長時間的勸和，他倆終于和好如初了。
就在這時候，老師來了，她問：“怎么回事呀？”班長說：“剛才，高麗雯與王策吵架了，我們又讓他倆和好了！”老師說：“就應(yīng)該這樣團結(jié)友愛，我們這個集體才能蒸蒸日上，我們班的同學(xué)不但團結(jié)，更應(yīng)該勇于承認錯誤。”
還有一次，我們班也不知道是誰把趙斐的花給弄死了，趙斐知道后，氣的火冒三丈，他吼到：“今天，我要是查不出誰把我的花弄死了，我就不坐著聽課了。”他查呀查，從早晨一直查到中午都沒有查出什么結(jié)果來，這時候，王策給他獻了一計：“趙斐，我有個辦法，不知你想用不想用�！壁w斐迫不及待的說：“快說呀！”王策在他的耳邊竊竊私語了一陣，趙斐的臉上露出了滿意的笑容。于是，他跑上講臺喊道：“說出弄死我花的`人能得到零食吃�！辈涣�，曹朋舉起手說：“對不起，是我不小心干的，我不是沖著零食，而是覺得我應(yīng)該承認錯誤，改正錯誤，下周，我給你報來一盆花表示我的歉意。”說完，他倆都滿意地笑了。
這就是我的班集體，一個團結(jié)友愛的集體，一個讓人受益無窮的集體。
我的班集體作文 篇13
校園是一個讓我們快樂成長的地方，如果我們是草坪上的一朵朵鮮花，那校園就是大地母親；如果我們是海上的一艘小船，那校園就是指明方向的燈塔；而我們班是校園的一個小花園，一個五彩繽紛、充滿活力的小花園。
活力之源
郭躍民是我們班的“開心果”，是出了名的“調(diào)皮鬼”，他也是我們班活力的源泉。前幾天下雪，天異常冷，大家一個個都縮在自己的位置上，教室里死氣沉沉的。突然，“咣當(dāng)”一聲，郭躍民從外面沖進教室，手里拿著幾個雪球，向班里有的同學(xué)一陣砸，砸完之后轉(zhuǎn)身就跑了。頓時，教室里炸開了鍋，幾個被砸到的同學(xué)也如一陣風(fēng)似地向他追去，同學(xué)們也紛紛來到了操場上。一場激烈的打雪仗比賽開始了。操場上響起了我們歡樂的笑聲，大家一個個生龍活虎，充滿了斗志，開心極了。
作文達人
看，坐在第3排那個戴眼鏡的女孩，她可是我們班的“作文小達人”，至今班里無人能敵。看她平時，課間雖然不和我們一樣嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧，但也不曾看到有多喜歡看書，可一到了寫作文的時候，她可謂是下筆如神，一氣呵成，寫出的作文讀起來朗朗上口，文采優(yōu)美，我想必定是課下下了不少功夫吧！每一次的作文大賽她都能夠穩(wěn)坐第1名的寶座，每次都能夠給班集體帶一個金獎回來。真讓人佩服和羨慕呀！
博學(xué)之星
付道藝是我們班公認的“博學(xué)之星”，那可是上知天文，下知地理，簡直就是“百科全書”和“活字典”。
在我們學(xué)習(xí)《只有一個地球》這一課時，老師給我們看了一張圖片，是太陽系中的一些星球的圖片，老師問道：“哪個同學(xué)知道這些都是什么星球？”同學(xué)們都面面相覷，一臉的茫然。而這時只有付道藝同學(xué)高高地舉起了手，他走到臺前，為同學(xué)們講道：“這個是天王星，這個是火星，這個是地球……”他邊講邊加入了星球變化的知識，下面的同學(xué)都聽得津津有味，個個瞪大了眼睛，好像在問：這些知識他是如何學(xué)到的呢？對我來講就是天方夜譚呀！……當(dāng)他講完，下面響起了一陣雷鳴般的'掌聲。
這就是我的班集體，一個充滿歡聲笑語、充滿活力而又多才多藝的班集體。在這個班集體中，我們彼此幫助、相互督促、共同成長，很多事情都成了難忘的回憶，很多同學(xué)都建立了珍貴的友誼，我愛我們的班集體，難忘我們相處的美好時光，祝愿我們班級這個小花園能開出芳香四溢、絢爛無比的花朵。
我的班集體作文 篇14
在武陟縣的育才學(xué)校里，有一個鼎鼎大名的六七班。在這個班級里同學(xué)們互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
看！那個正在給同學(xué)們講題的老師是誰呢？――是組織我們這個強大班集的班主任老師，他每天含辛茹苦，給重點同學(xué)補課。她的臉上總是掛著微笑，而且老師總是把我們當(dāng)成她的孩子一樣對待，老師還經(jīng)常給我們講笑話聽，如果我們學(xué)累了，她總會用幽默的語言來鼓勵我們，讓我們又充滿活力的去學(xué)習(xí)。
瞧！那是我們幽默風(fēng)趣的孟老師！雖然她總是在給我們講題，但是孟老師總會讓我們在題中找到樂趣。也可以讓枯燥的應(yīng)用題瞬間變成一道充滿活力的.應(yīng)用題。還有，以前我最不喜歡數(shù)學(xué)這個學(xué)科了，但是，我的數(shù)學(xué)老師――也就是孟老師，是他讓我又重新愛上了數(shù)學(xué)，所以，我要感謝她！
哦！對了，我還沒說班長呢。
他是星期三的班長。你別看他整天嘻嘻哈哈的，但是他該幽默時就幽默，該嚴肅時就嚴肅。別看同學(xué)們都不怕他，但是我們大家對他都有著一份崇敬感。別看他在香港拿過大獎，但是，他一點都不驕傲，還保持著平常的狀態(tài)。
六七班，這個永遠的七，這個優(yōu)秀的班集體。即使我們畢業(yè)了，也永不分離！
我的班集體作文 篇15
在我們溫暖的集體背后，有很多熱心的父母一直默默支持著我們。
我們的班主任是一個有很多神奇想法的人。她的想法總是讓教室煥然一新。記得足球隊剛組建的時候，教室里有幾個胖乎乎的調(diào)皮的小家伙。
他們特別不聽話。他們總是在上課和休息的時候在地上游蕩。為了約束這些搗蛋鬼，老師想出了一個好主意。聰明的父母發(fā)現(xiàn)了五顏六色的羊毛，并把它們編織成精致的網(wǎng)袋。這些調(diào)皮的小家伙被整齊的掛在教室后面的`墻上，大眼睛眨著，默默的陪著我們上每一節(jié)課。冬天來了，學(xué)生們的桌椅上堆滿了厚厚的棉襖，既不整潔，也不美觀。老師提出了一個聰明的計劃。熱心的父母找到了舊衣架，經(jīng)過一番改裝，立即把它變成了一個神奇的衣架。它不僅占地面積小，而且非常實用。我們的棉襖從誕生之日起，就整齊地掛在教室的角落里，從此成為學(xué)校最有特色的角落。
正是因為有了這些熱心的父母，有了他們默默的支持，我們這個集體才變得如此溫暖。
我的班集體作文 篇16
在我的腦海里，有一件事我永遠也忘不掉。
記得在三年級的時候，學(xué)校舉行運動會，我參加了800米長跑。輪到我跑了，我胸有成竹地跑到了最前面。200米過去了，400米過去了，我還是遙遙領(lǐng)先。當(dāng)跑了500多米的時候，由于體力差，我感覺自己的腿有點軟了，于是放慢了步子。突然，我又一不小心摔倒了。這下可好，給后面的選手占了便宜，有一個人像風(fēng)一樣沖過了我。我有點失望了，這樣怎能奪冠軍呢？正在這時候，我聽見了全班同學(xué)沙啞的加油聲，他們喊得是那么邁力。頓時，我感到老師在望著我，同學(xué)在望著我，爸媽也在望著我。我勇敢地站起來了，竭盡全力向終點跑去。比賽終于結(jié)束了，我名列第二。
我哭了，同學(xué)們都來安慰我：“你雖然沒有拿第一，但是你已經(jīng)盡力了，同學(xué)們都為你高興。”班長也來了，他遞了瓶飲料給我，拍拍我的肩說：“在我們心里，你拿的是第一！”大家的一番話，就像一股暖流注入我的.心田。我笑了，心頭一陣激動：在這樣的班級體里，怎能不讓我感到自豪呢？
我的班集體作文 篇17
每次來我們班上課的老師對我們班的評價是：整體較好，個別同學(xué)紀律欠佳。不過，我們對我們班集體卻有另一種看法，如果沒有這些景色的點綴，就沒有生氣勃勃的班集體。
先說我們的班主任，別看她平時總是和藹可親，可不知咋的，我們班那幾個搗蛋鬼卻對她服服帖帖的，我不知她是用什么魔法懾服了他們。反正，我們很喜歡上她的課。
再說我們的英語老師，他憨厚老實，滿腹文采，可能是宅心仁厚，幾個搗蛋鬼總在他的課堂上搗亂，氣得他吹胡子瞪眼。
然后是我們的數(shù)學(xué)老師，雖然長得魁梧，可他從不擺架子，臉上總是帶著笑容，可你們別以為他可欺負，只要你上課時心不在焉，立馬會得到他的.嚴厲懲罰。
輪到說我們班的女生了，我們班的女生可好學(xué)習(xí)了！看課堂上踴躍發(fā)言的是女生，書寫端正得到夸獎的是女生，這都要歸功于那幾位勤奮好學(xué)的小紅、小麗她們了，每當(dāng)看到她們孜孜不倦的學(xué)習(xí)，我們也會不知不覺地模仿她們，自然成績與日俱進了。
男生？哎，不知咋說好，那幾個搗蛋鬼真是讓人又愛又恨。愛，是他們關(guān)心集體，不計個人得失，做了好事也不夸耀；恨，是他們總在課堂搗亂，讓老師們不得不停下來教訓(xùn)他們，可他們卻往往好了傷疤忘了痛，真希望他們能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，別再做這損人不利己的事了。
這就是我們的班集體，有好有壞，不管咋樣，我們都很珍惜這份友誼。時光匆匆地走過，但也在無形中帶給我們太多的成長和財富。小學(xué)六年級，是我們小學(xué)生活的終止，我們將踏上另一個征程，讓我們填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟添光加彩！
我的班集體作文 篇18
我在六合實驗小學(xué)四一班，班上一共有47名學(xué)生，我們的班就是個大家庭，發(fā)生了許多精彩有趣的事情，今天，聽我來告訴你。
在一次語文杯的作文比賽中，我們班有三分之一的同學(xué)獲得省級二等獎，同學(xué)們個個興高采烈，手舞足蹈，因為為班級爭了光，在學(xué)校里，獲得省級二等獎的同學(xué)有180名，我們班就有十幾個，多光榮呀。
我們班還是個小有名氣的班，一提到我們學(xué)校的我們班，人家只要來我們班聽過課，肯定會說：“喔，實小四一班呀，老師和學(xué)生表現(xiàn)得太好了......”因為我們不僅平時表現(xiàn)就不錯，聽課時表現(xiàn)得更出色，在我們班聽過課的老師不少于100個，次數(shù)不少于20次，并且我們班聽課還獲得過金獎呢，怎么樣呀？還不錯吧？
在去年暑假的軍訓(xùn)中，我們班雖然有許多人中暑，發(fā)燒，我的眼睛也過敏了，腫了起來，但是大家都不怕苦，不怕曬，堅持軍訓(xùn)，在各個方面都表現(xiàn)的不錯，于是南京棲霞的十月軍校特別為我們班發(fā)了一張榮譽獎狀，現(xiàn)在還掛在我們班的'墻上呢。
在一次語文抽考中，許多同學(xué)考的不理想，除了一些“頂尖高手”97分，還有96分，哇，好高的成績，我們沒考好的同學(xué)都暗暗下了決心要趕上前面的同學(xué)，大家認真學(xué)習(xí)，你追我趕的向前沖。
這就是我的班集體，一個光榮的班集體，因為它，我感到十分驕傲自豪，我會和同學(xué)們一起繼續(xù)為它貢獻自己的力量。
我的班集體作文 篇19
現(xiàn)在，讓我們來一起關(guān)注一下百米賽跑的運動員們準備得怎么樣了。
在班集里以“超級大長腿”著稱的明華同學(xué)看起來勢在必得啊，也有不少的“華迷妹”在旁邊嬌羞地給他加油。旁邊的幾位正在做著緊張的準備工作，呼——吸——呼——吸，看來他們并沒有被明華的氣勢所嚇爬，這又是一場勢均力敵地較量啊。
“321，跑”只聽裁判一聲令下，幾位運動員都如餓狼撲食一樣向著終點跑去。像我們這些“宅男宅女”式的學(xué)生主在跑道旁撕喊著“加油！跑快點！”跑道上的同學(xué)就像被打了雞血一樣，速度飚升，如離弦的'箭一樣�！斑荨钡貨_向終點，在終點線旁的同學(xué)仿佛只看到一個身影閃過，就如同他們一齊越過終點一樣。幾個運動員停下后我看著你，你看著我，仿佛在說“哥幾個，可以呀！”我們的啦啦隊也跑過去問侯啊、遞水啊，然后，我們急切地跑到裁判身邊，每個人都不說話，都用著急地眼光望向裁判，裁判凝重地望著我們，“可以，都只相差個零點幾秒鐘”然后說“華明是亞軍，冠軍和季軍是蔡翼和曉晨”，雖然華明是亞軍，但我們也很高興，因為我們班從來不缺冠軍呀！
我們班不僅運動名將多，學(xué)習(xí)上也在年級里名列前茅。在一次的期末考試中，我們班的學(xué)霸們在考場上大放光采，只見他們面帶微笑，手中的筆在試卷上如魚得水，橫掃千軍萬馬，不知道我們老班在監(jiān)控后面笑的有多高興。
由于我們班學(xué)風(fēng)太好了，以至于我們班基本沒中下等的學(xué)生。
成績出來后，老班抱著試卷在課堂上用他那不怎么標(biāo)準的普通話講到：“闊也！遮次窩們班又是NO1，今著晚上看電影兒！”這句話聽得我們心里如沐春風(fēng)，爽得很！
這就是我們班，一個奮進、向上的班集體。
我的班集體作文 篇20
我們五（4）中隊有一個最大的特點，那就是淘氣。只要朱老師離開班級一步，班級里就有許多人在蠢蠢欲動。
這不，朱老師去辦公室批作業(yè)了，教室里的聲音立刻從0分貝大幅上升到1000分貝，同學(xué)們立馬亂成了一鍋粥�！疤詺獍卑子钴庯w快地從椅子上跳了起來，繞著整個教室來回跑，一邊跑一邊還大聲叫喚：“我不活了！我不活了！作業(yè)那么多，做死我啦！”數(shù)學(xué)課代表也利用這個時間從桌肚里拿出一大疊作業(yè)本，一個個開始發(fā)起作業(yè)來了。原本坐得比筆桿子還要直的孫君翊，一下子轉(zhuǎn)過身和后邊的陸伊瑤說起話來。我也“趁火打劫”跑到了陽臺上和楊一凡下起了斗獸棋……教室里一片混亂。
“砰”的一聲，傳來了辦公室的關(guān)門聲。這時，我們每個人心里都明白：有人要來了！數(shù)學(xué)課代表以百米沖刺的速度向自己座位奔去，孫君翊馬上回過頭，又恢復(fù)了“筆桿子”的`模樣。我當(dāng)然也不會坐以待斃，偷偷地從陽臺上抄小路逃回自己的位子�！疤詺獍卑子钴巹t俯下身子，在一張張桌子間爬過，最后一個飛躍的動作結(jié)束了他的“精彩表演”，教室里立刻鴉雀無聲，連呼吸的聲音都聽得見了。
一個人影從我們班門前經(jīng)過，進去了隔壁班，“啊……原來不是朱老師啊，虛驚一場！”白宇軒長吁一聲。說著，他又在教室里一陣“狂奔”。就像一塊石頭打破了平靜的水面，教室里又開始喧嘩起來了，說話的還是說話，發(fā)本子的還是發(fā)本子，下棋的還是下棋……
這時，朱老師出現(xiàn)了，真是神不知鬼不覺��！我們還沒反應(yīng)過來，朱老師就已經(jīng)厲聲呵斥了：“這就是你們五年級的紀律嗎，瞧瞧你們一個個什么樣……”唉！又是一番思想教育，我的心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有……
你看，這就是我們班，一個非常淘氣的班級，現(xiàn)在你了解我們是群什么樣的孩子了吧！
我的班集體作文 篇21
如果說班集體是一個圓，學(xué)生是半個，班主任是另外半個。班主任和學(xué)生融為一體，才會是一個完美的圓。
我希望我們的班集體一起朝朝暮暮、點點滴滴，在這段時光中渾然天成的整體，我的思維、作息、心情，甚至于和朋友聊天時的話題，這一切的一切，原來都在圍繞一個中心運轉(zhuǎn)，這就是我的班集體！我希望我的班集體是一個積極向上的團隊，充分發(fā)揮班集體的凝聚力、感召力聚力、感召力和創(chuàng)造力，每個成員之間既競爭又合作，互相幫助，開開心心的在一起，有困難不要怕，只要團結(jié)起來，就一定能勝利。
上課時，不搞小動作，認真聽講，下課了，主動找老師把不會的`題問清楚，這樣就不會在心里一次次積累感覺到憋得慌。班主任是半個圓，我們就是另外半個圓，我們要一起努力，一起奮斗，一起學(xué)習(xí)，永遠團結(jié)在一起。
上學(xué)時不遲到，按老師的要求穿校服，上自習(xí)課自己管好自己的嘴巴，等老師來了再問老師題，這樣班集體非常安靜。
這就是我心中的班集體。
我的班集體作文 篇22
我們班有54朵鮮花，今天我給你們介紹其中的三朵。
首先我要介紹班里的“搗蛋之王”梅鴻飛。他的個子高，像一棵壯實的樹，但是比老師矮一點，他的頭發(fā)總是喜歡翹起來，像三毛一樣。下課時，他會朝著外面飛奔起來。上課，又會和同學(xué)講話，而且在上課時候喜歡玩，還經(jīng)常把修正帶的齒輪中間那根長長細小的鉛做成玩具。
接下來介紹我們的“書法大王”王子欣。她有一頭又長又細的頭發(fā)，櫻桃小嘴。寫字課上，她都會寫出優(yōu)美的文字，工工整整，十分好看。
最后，不得不說活潑開朗的周琪露了。她見人總是笑瞇瞇的.，喜歡在下課時和別人玩，我們都很喜歡她。
我們班上的“寶貝”是不是很棒呀！
我的班集體作文 篇23
在我們這個溫暖的集體背后有許多熱心的家長，一直默默地支持著我們。
我們班主任是一個有許多神奇點子的人，她的想法總是讓教室面貌一新。記得剛組建足球隊的時候，教室里多了幾個身材圓滾滾、生性調(diào)皮的小家伙。
它們特別不聽話，不管是上課還是課間總是在地上瞎溜噠。為了約束這些搗蛋鬼，老師想出了好主意，心靈手巧的家長找來了七彩毛線，編織成了一個個精巧的網(wǎng)兜，這些頑皮的小家伙被整齊地掛在教室后面的墻上，它們眨巴著大眼睛靜靜地陪著我們上每一節(jié)課。冬天來了，同學(xué)們的.桌箱椅子被厚厚的棉襖占滿了既不整齊又不美觀，老師又獻上一條妙計，熱心的家長找來廢舊的衣架，經(jīng)過一番改裝立刻變成神奇的掛衣桿。它不僅占地面積很小而且非常實用，自從有了它，我們的棉襖就整齊地掛在教室的一角，這一角從此成為了學(xué)校最有特色的一角。
正是有這樣一些熱心的家長，正是因為他們的默默支持，我們這個集體才變得這樣溫暖。
我的班集體作文 篇24
我的班集體，是一個上進心強、友好的班集體，其它教師都喜好咱們，我也很喜歡我的這個班級體。
咱們班的同學(xué)們都各有千秋。
蔡月影，一個實實在在的小書迷，在她看書，看報時，真正的到達了無私的境地，就算你再怎樣叫她，她也不理你。
球星，固然非黃俊龍莫屬了，他天天都出來練球，足球踢的分外好，此次體育節(jié)都多虧了他，要不然咱們班也不會獲得這么好的成績。
固然，在咱們班，像他們同樣，有特點的同學(xué)特別多，如果說起來，能說上一天一夜呢！接下來，就來說說咱們班的特點吧！
咱們固然不是一個各方面都做的`非常好的”尖子班“，但咱們卻是一個讓很多教師都分外愛好的班集體。
在50多名一班這個大集體里，有和我一塊兒成長，一塊兒學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們陪我一塊兒走過了快4年的時光，我永久不會遺忘可愛的同學(xué)們。我愛我的班集體！
我的班集體作文 篇25
我們每個人都有一個溫馨幸福的家。可是，我們這個家卻與眾不同——一位慈祥溫和的媽媽帶著幾十個天真活潑的孩子，天天一起快樂、幸福地生活、學(xué)習(xí)。你想了解我們這個家嗎？那請你跟我一起走進舞鋼市第一小學(xué)三（1）班吧！
在我們班，同學(xué)們之間都情同手足，親如兄弟姐妹。一次，我和同學(xué)們一起跳皮筋兒，正跳得起勁兒時，一不小心被繩子絆住了腳，一下子摔了個四腳朝天，疼得我齜牙咧嘴，坐在地上站不起來。同學(xué)們看見了，“呼啦”一下都圍了過來，七手八腳地把我扶起來，并關(guān)心地問長問短：“摔疼了吧！”“快看看受傷了沒有！”�？粗蠹夷顷P(guān)切、著急的樣子，一股暖流涌遍了全身。我趕快聳聳肩，一副若無其事的樣子：“沒事兒，沒事兒！謝謝大家！”同學(xué)們這才放心地散開。
在這個大家庭里，我們不但關(guān)愛自己的兄弟姐妹，而且更有一顆關(guān)愛他人的善良的心。今年秋天，武功鄉(xiāng)一位學(xué)生不幸患了白血病，花光了家里所有的錢，再也沒錢給他治病了。當(dāng)我們聽到這個不幸的消息時，同學(xué)們都非常傷心，并且毫不猶豫地拿出了自己平時舍不得花的零花錢。五元、十元、五十元。一份份小小的心意，卻承載著同學(xué)們一份份最真誠的愛。
在我們這個大家庭里，無論什么時候，遇到什么事兒，大家都會齊心協(xié)力，緊緊團結(jié)在一起。今年的秋季運動會，我們班名列全年級第一，這可是全班同學(xué)同心合力取得的碩果呀！最激烈的、也是最激動人心的要數(shù)接力賽了。當(dāng)發(fā)令槍“啪”地一響，我班的第一棒隊員李云從就像一道閃電“唰”地一下沖出了起跑線，把三（2）、三（3）的隊員遠遠地甩在了后面，我班的拉拉隊喊破了喉嚨為他加油。第二棒隊員薛智心接到棒后也不甘示弱，“噌”地以迅雷不掩之勢沖了出去�？墒�，剛跑到一半，不知怎么竟“撲通”一聲摔了個嘴啃泥。大家的心也隨著“嗵”地一下提到了嗓子眼兒，大氣都不敢出，空氣似乎都凝固了。眼看后面的.隊員就要追上了，就在這千鈞一發(fā)之際，不知誰喊了一句“薛智心，加油！”，同學(xué)們隨即也跟著齊聲高喊“薛智心，加油！”“薛智心，加油”！。一浪高過一浪的加油聲響徹整個操場。薛智心一骨碌從地上爬起來，繼續(xù)奮力往前沖，把第二棒順利地傳給了第三棒。第三棒、第四棒的隊員也不負眾望，順利地完成了比賽，奪得了這項比賽的桂冠！同學(xué)們把隊員們團團圍住，歡呼著、雀躍著，比自己得了第一還要高興。
說到這里，你一定想知道，我們這個家為什么會這么溫暖、這么團結(jié)、這么充滿愛？告訴你吧，因為我們有一位和藹可親的媽媽——劉老師，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。當(dāng)同學(xué)們生病時，她總會像媽媽一樣用溫暖的臉龐輕輕地貼在我們的額頭上，看我們發(fā)燒了沒有；當(dāng)同學(xué)們遇到困難時，劉老師總會給我們送來春風(fēng)細雨般的愛；當(dāng)別人需要幫助時，她總會第一個伸出援助之手。
我很愛我們這個家，更愛我家每一個活潑開朗的兄弟姐妹。我為自己有這樣一個溫暖幸福的大家庭感到驕傲和自豪！
我的班集體作文 篇26
我的班級是泰禹初中702班，這是一個向上、向善、求真、求美的班集體。
在我校今年的秋季運動會上，我們702班榮獲了全年級第二名。在我校今年的十周年校慶上，我們班同學(xué)認真聽著臺上的老師講述著她與她的學(xué)生們之間發(fā)生的有趣、溫馨的故事和學(xué)校巨大的變化和進步，同學(xué)們也很感動。從校慶開始到結(jié)束，同學(xué)們始終遵守紀律，一直安安靜靜的。校慶活動很晚才結(jié)束，同學(xué)們雖然有些累，但還是主動搬起自己的`椅子回教室。
因為我們班的優(yōu)秀，所以學(xué)校選了我們班去云天書苑參觀攝影師的攝影展。真是百聞不如一見!我們看到了阿拉丁神燈，看到了地板上各個國家的國名和國旗，還看到了學(xué)校老師的黑白攝影和制作得妙趣橫生的陶藝作品。參觀時，同學(xué)們沒有大聲喧嘩，受到了老師們的表揚。
這個學(xué)期的秋游，我們班的同學(xué)們在大巴上都系好安全帶，不隨意下座位;玩游樂設(shè)施時，同學(xué)們不插隊，不亂扔垃圾;游玩期間，有好幾位同學(xué)拾金不昧，把撿到的錢主動交給老師或工作人員。
我們702班就是這么一個向上、向善、求真、求美的可愛的班集體，我們一定會團結(jié)友愛，繼續(xù)努力，讓我們的班集體越來越優(yōu)秀!
我的班集體作文 篇27
愛在家里；愛在班級；愛在中國…………愛無處不在，愛是春天；愛是雨露；愛是陽光…………而我的愛在班級。
記得有一次，我被班上的鼻涕蟲傳染了，害得我天天都"咳咳咳"地咳個不停，有一天早晨，我突然發(fā)高燒了，媽媽趕緊送我到醫(yī)院去。連續(xù)4天我都有無法上課，眼看就要期中考試了，老師可著急了，連忙來給我補課。每到下班時間，老師就騎著那輛普通的自行車，帶著課本與練習(xí)冊來到了我家給我補習(xí)功課。
從下午5時到晚上7時，老師一直在我的房間，給我補習(xí)功課，我剩下半張練習(xí)卷還沒寫完了，我怕太晚了，就對老師說："老師，天色已晚，您先回去吧！剩下的我自己寫！"老師那布滿血絲的眼睛深情望著我，并和藹可親地說："沒關(guān)系，我不累，我等你寫完吧！"我不敢再推讓了，就只好加快速度寫完練習(xí)。"老師，在這兒吃吧！反正你家里的孩子有保姆在！"只聽見媽媽親切地說到。而老師卻說："不，不用了！就不麻煩您了！再見！"說完，便函騎著那輛自行車走了。
我被老師那一舉一動所深深得感動了，老師可直偉大啊！這六、七天，老師一直支持著天天給我補課，期中考試我取得了好成績，我笑了，媽媽笑了，老師笑了。
��！愛是偉大的，我們生活的世界上到處都充滿的'愛！這好的成績的取得滲透老師的愛。
我的班集體作文 篇28
我的班級是一個大花園，由五十七朵綻放的鮮花組成，它充滿了溫馨，無論何時，你總能聽到我們的歡聲笑語。
生活在這個集體里，我們每天的心情都是愉快的。上課的時候同學(xué)們認真的聽講，班主任老師對我們非常關(guān)心，學(xué)習(xí)上也很嚴格，經(jīng)過老師和同學(xué)們的`共同努力，我們班去年拿了許多獎，爭得了不少集體榮譽，尤其是去年期末考試，我們班取得了優(yōu)異的成績。我雖然有一些粗心，但也門門優(yōu)秀，這離不開老師的精心培養(yǎng)。
我的班級不但充滿了溫馨，而且還發(fā)生著許多動人的故事。
記得有一次，我生病不能去學(xué)校，媽媽給老師打電話請假，老師不但向媽媽詳細的詢問我的病情，讓我好好在家里休息，還囑咐我一定要讓媽媽多輔導(dǎo)，不能把課程落下了，我知道了很感動。不知道怎樣形容，只在心里默默的說：“謝謝你老師，我不會讓你失望的�！崩蠋熡侄诹硪晃煌瑢W(xué)把書包給我?guī)Щ貋�。�?dāng)看到同學(xué)因背著兩個沉甸甸的書包累的氣喘吁吁、大汗淋漓時，我感到的拉著她的手說：“謝謝你幫我背書包，這么重的兩個書包讓你背回來，真不好意思。”她擺擺手和顏悅色的說：“同學(xué)間相互幫助是應(yīng)該的�！彼自捳f“一方有難，八方支援”，況且“贈人玫瑰，手有余香”。聽了她的話我的那份愧疚蕩然無存。
這就是我的班集體，一個團結(jié)有愛的陽光集體。我喜歡她，它像一個溫暖的大家庭，在這個大家庭里，我們學(xué)到了知識，明白了道理，結(jié)交了朋友。它帶給我溫暖，在我的記憶里一次又一次的閃爍著金色的光芒。
我的班集體作文 篇29
轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年已飛逝而去�，F(xiàn)在，我真正成為了一名初中生，在新的班集體開始了新的學(xué)習(xí)生活�，F(xiàn)在開學(xué)已兩個月，回憶起來，我對這個班有了深厚感情。
從開始踏進這個班的門時，我就討厭這個班。因為我了解到這個班農(nóng)村的孩子多，我覺得他們老土，不時尚，土里土氣的農(nóng)村娃！再加上一些原因，我反正就是一個字：厭！
過了一段時間后，我就沒時間討厭了。天天都是緊張的學(xué)習(xí)，我也得一樣地學(xué)習(xí)，不然怎么考好成績？再加上我有了好朋友，和她們說說笑笑，心情也就好了。慢慢地，我不討厭這個班了，但也沒什么好感。可能是老師說我們班不如別的班，要努力，再加上有開了一次運動會，我慢慢喜歡上了這個班。
開運動會的時候，我班的`運動員在奮力拼搏的時候，我拼命為他們喊加油，哪怕是嗓子喊啞了。因為我那時就明白，我是這個集體的一員，我應(yīng)該以集體為榮，為集體著想，為集體貢獻一份力量！
現(xiàn)在，我愛我的班集體，老師時時會說些幽默的話語，同學(xué)會偶爾開些玩笑……我在這個溫暖的集體里生活著，老師雖不放松但很和藹，同學(xué)雖是老土但很淳樸……我相信，我的班集體是最棒的，我們一定會努力拼搏，因為，我愛我的集體！
我的班集體作文 篇30
天陰沉沉的，讓人感到很壓抑。早上我來到學(xué)校，眼皮就跳，仿佛我今天注定要倒霉似的。
果然，老師接踵而至，進了教室，包也沒放，說：：“我讓你們帶的六十元錢帶了嗎？”我頓時呆住——我忘帶了！回家拿吧，家里又沒人，怎么辦呢？
我像受驚了的小雞一樣膽怯地站了起來，一時語塞。老師一見，說：“喲，你可是班長，”她的聲音略有些不高興，“你怎么敢?guī)ь^不帶錢？你說，怎么辦？”我失落地望了望窗外，外面下起了瓢潑大雨，風(fēng)吹過樹木，發(fā)出嗚嗚的聲音，仿佛在說：“誰叫你不帶，認倒霉吧！”
同學(xué)在下面紛紛議論開，“你看看……”好象在嘲笑我，而我卻一聲不吭，呆呆地看著老師。忽然，我們班的“皮蛋”站了起來�！八欢ㄓ窒氤隽耸裁答t注意。”我想，這“皮蛋”，全班最壞，我又是班長，總是“得罪”他，每次他表現(xiàn)差，都會被我檢舉。今天，他一定會想辦法報復(fù)我……
“老師，”他邊說，邊在兜里摸索著，過了許久，驚人的一幕出現(xiàn)了：他掏出五元錢，“我借他點……”“我也有！”身邊傳來了“小喇叭”的聲音，把十元錢塞給我。“我這還有！”“拿著！”同學(xué)們你三元，我五元，不一會兒，我手里就塞滿了整整六十元錢。
下課后，我問“皮蛋”：“你幫我，為了什么？”“真廢話，”“皮蛋”一樂，“咱不是一個班集體的同學(xué)嗎？”
雨過天晴，明媚的.陽光照進門里，照亮了我的心扉，使我感到無比溫暖——其實，在我和我的班集體之間，充滿了關(guān)心，還有愛。
我的班集體作文 篇31
我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——五（10）班！學(xué)校是我們進入的第一個小社會，班級是我們的第二個家。我愛我的“家”，老師，同學(xué)和我。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，五（10）班就是這樣一個家。在這個家里，我們有那么多好爸爸，好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個調(diào)皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個手，又是永遠的好玩伴。
任何名利都不會存在于我們的家，不過在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標(biāo)是文明班級，所以對于學(xué)校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，43顆心積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。
走進我們班，你會有一股回家的感覺，這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人，卻有一個個內(nèi)心善良的人。告訴你，這里可是一個臥虎藏龍之地。就說我們的.班長吧，他處處以身作則，優(yōu)秀至極，看他的字可真是一種享受；我們班的學(xué)習(xí)委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們，語文老師循循善誘，數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸，英語老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——五（10）班！
我愛我班，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——五（10）班！
我的班集體作文 篇32
我是付灣中心小學(xué)四年級的學(xué)生，班里共有43名學(xué)生，我們個個都很棒！在我們班，你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象，因為我們知道，武力不是解決問題的辦法，我們會互相勸解，團結(jié)友愛，重歸于好，處處為我們的班集體爭光。
在班上，我并不是一個十分優(yōu)秀的學(xué)生，我常常為自己的學(xué)習(xí)成績一般而苦惱，老師知道了，就時時問我有沒有不會的問題，并一定讓我有不會的就問，同學(xué)知道了，就有求必應(yīng)，我一有不會的題就爭著來教我，這樣，我從一般水平上升到了一般以上的`水平，當(dāng)我看到試卷上的成績時，同學(xué)都說：“你一定行的！”
在這個溫暖的大家庭里，少不了每時每刻都關(guān)心我們的老師，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，在老師的精心呵護下，我們得到了充足的知識的甘霖，得到了老師嚴厲中的愛。
我愛我的這個溫暖的大家庭，愛所有的同學(xué)們，愛辛勤培育我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！
我的班集體作文 篇33
媽媽常說，她有兩個家，娘家和我們的三口之家。而我說，我也有兩個家，除了我們的三口之家外，我還有一個溫馨的大家庭班級。
在這個班級中，同學(xué)成了哥兄弟姐妹，老師則是一家之長。在這個班級中，每個人都在默默的為他付出，默默的為班級做貢獻，因為，我們愛我們的班集體。
我愛我班，是因為我擁有一位慈祥和藹的班主任。在她的培育下，我們一群毛孩子從什么也不知曉慢慢變成了一個有知識的少年，她處處無微不至地關(guān)心著我們，愛護我們、親近我們，讓我們在鼓勵中生活，學(xué)會生活的自信，她用愛，點燃了我們心中的.火種，激發(fā)我們不斷向上的熱情，揚起奮進的風(fēng)帆。她滿腔熱情熱愛自己的事業(yè)，那一絲不茍的工作態(tài)度，嚴格的班級管理常常打動著我們。讓我們把“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。
我愛我班，是因為我班是一個勤奮好學(xué)的班集體，我們班個個愛學(xué)習(xí)，人人好學(xué)習(xí)，每天上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，書寫工整。同學(xué)們之間互相幫助，在老師的帶領(lǐng)下，我們結(jié)成了“一幫一”學(xué)習(xí)小組，開展“好”幫“差”的比賽，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)們常常利用休息時間閱讀大量課外書籍，從課外書中吸取知識，個個在學(xué)習(xí)上發(fā)揚你追我趕的精神，形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
我愛我班，是因為我班是一個團結(jié)友愛的班集體，同學(xué)們之間十分友好，和睦相處，齊心協(xié)力。記得上次拔河比賽，每個人都出了一分力，每個人都心系班集體，終于取得了不錯的成績。
我愛我班，還因為我班是一個整潔、亮麗的班集體，我們班個個愛清潔，人人講衛(wèi)生，每當(dāng)教室內(nèi)有一點紙屑或灰塵，同學(xué)們都會打掃得干干凈凈，按要求把書本擺放整齊，同學(xué)們伸伸手，彎彎腰不再是難事，教室四周整潔明亮，曾多次被評為文明班，我們的班集體就是我們大家的家。
在這個大家庭里，有56個兄弟姐妹，56個人沒有雷同，56個人心脈相連。同時愛上一本書，偏向一種寫字風(fēng)格，鐘情一類解題方式，流行說一樣的話，為同一件事情興高采烈，為一件事情泣不成聲，為同一句話感動，同樣重視每個學(xué)科，異常敬重每個老師。誰能解釋呢？也許是相處太久早已達成默契的緣故。還記得籃球場上矯健的身影，課堂上活躍的歡笑，成功的喜悅，失敗的淚水，同一聲笑。同一聲苦，同一扇寒窗中的碩果累累；而那牽著我們的手在前方指路的人，已經(jīng)成為內(nèi)心深處無言的感激。一番深刻的教導(dǎo)，一個信任的目光，一個鼓動的微笑，一句溫暖的話語，哪怕是投來關(guān)注的一瞥，那片真誠，那片信任，那片心，我們早已在心底詮釋……曾經(jīng)的感動，曾經(jīng)的淚水，曾經(jīng)的笑顏，那云卷云舒，那花開花落。相信無論時間流失多久，無論在天涯海角每個人都不會忘記，我們的班集體_我們的家。
我愛我家。
我的班集體作文 篇34
我們班有三寶，分別是朱國棟，姜靖航和茅萶語。
朱國棟是快手視頻之首，他每一次寫物品全是第一名。有一次，教師使我們寫一個200字的優(yōu)秀作文，但見朱國棟還沒有下課了就寫完啦，他交到教師改，隨后興高采烈玩來到，大家看過很是艷羨。
姜靖航長出小小雙眼，紅彤彤嘴唇，還有一個比我小一點的鼻部，是否很可愛？實際上他是我們班的“作夢之首”。有一次，他有一個尤其好看的東西，同學(xué)們問起借，可他就說：“作夢！”同學(xué)說：“是否可以使說點超好聽的！”可姜靖航又加了兩字：“做白日夢！”因此學(xué)生們就心寒地走了。姜靖航還喜愛慢跑，他每一次慢跑全是第一名。有一次，大家舉辦長跑比賽，只聽“嘩”的一聲，他跑來到終點站得了第一名，飛快！
茅萶語是功夫之王。有一次，他向其他同學(xué)們進行挑戰(zhàn)。開始了，茅萶語伸出腳，全力一踢，再用手臂緊抱敵人，那人就倒了出來，是否很厲害呀？但是我認為學(xué)生們中間還是應(yīng)當(dāng)友善互幫互助。
這就是我們班的`三寶，擁有三寶是否能夠無人能敵啦？
我的班集體作文 篇35
每個人都會擁有自己的班集體，班集體就像一個大家庭。生活在班集體這個大家庭中，我們能獲得許多樂趣——和同學(xué)并肩作戰(zhàn)，開心玩耍；和老師一起在知識的海洋盡情遨游；和好伙伴一道飽覽世界各地的風(fēng)采······
我所在的班級是六（1）班，那是個讓我值得驕傲的班集體。班級中有我特別喜歡的老師，有我要好的朋友，有我學(xué)習(xí)的榜樣，還有我強大的競爭對手……也正是有了這些人才讓我的`學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。
易老師是我們的班主任，也如同我們的第二位母親，她的教導(dǎo)與關(guān)心使我們終生受益。是她引導(dǎo)我們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓我們懂得了做人的道理；是她教導(dǎo)我們不誤入歧途，讓我們從小樹立遠大的理想，變得自信自立。在我的心目中，易老師是最值得尊敬的老師。
好朋友、好伙伴，是我在班級中最值得珍惜的人。和朋友在一起是很快樂的。我在班級上最好的朋友是陳甜甜。我們倆是形影不離的好朋友、好姐妹。也正是她才讓我懂得友誼的珍貴。我們有好吃的一起分享；有困難一起克服；有苦一起訴說；有秘密一起傾訴；在傷心的時候會互相安慰。她可是一個不折不扣的開心果。跟她在一起很快樂。當(dāng)然我們也有吵架的時候，不過第二天就和好了，就像沒事發(fā)生一樣，也正是這些矛盾，才讓我們的友誼變得堅不可催。
競爭者——毛靈杰。我可是把他當(dāng)作我最大的“競敵”，不管什么時候我們都會暗暗較勁。每次考試，只要我考得比他高，我就會有一種前所未有的成就感；敗給了他，我先是很傷心，但過后我就會有很強的斗志。也正是有了這個強大的競爭者，我的學(xué)習(xí)才會充滿樂趣！
生活在六（1）班這個班集體中，我是多么快樂充實呀！課堂上，我和同學(xué)認真聽講，積極思考，暢所欲言；課間我和老師一起游戲；校動會上我和同學(xué)在賽場上一起揮灑汗水，勇敢拼搏，一次次為班級爭光，贏得老師與同學(xué)的稱贊。
我愛我的班集體，因為它就如同我的第二個家；我愛我的班級，因為它承載著我的美好回憶；我愛我的班級，因為它讓我快樂、自信！
我的班集體作文 篇36
班集體，就是班級加集體。班級就是我們這個班級，我們06數(shù)一班；集體，就是我們46個人加老師組成的集體。
集體，照現(xiàn)代漢語詞典的解釋，是“許多人合起來的有組織的整體（跟個人相對）”，在別的字典里又是另一番解釋，但是總體都是突出三要素：1、許多人，2、有組織的、團結(jié)的，3、整體。
我只是班級里一名普通的學(xué)生，在班集體里成長，在班集體里學(xué)習(xí)，在班集體里生活。也許我們與班集體的關(guān)系就像水滴與河流，河流是由無數(shù)的水滴組成的`，水滴也只有匯成水流才能顯示自己的力量。班級就是由個人匯成的，同時，個人也離不開班集體。
班集體是我的第二個家，學(xué)校生活多是在班級中度過的�，F(xiàn)在已是秋季，樹枝梢頭泛著幾抹藤黃，陽光強烈，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，微有一種秋的無奈與寂寥�？墒牵瑱n進到教室里，一切就不一樣了，那紅褐色的地板似乎透著暖意，朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫暖。就連外面稍枯的葉兒，透著淡綠的窗，也讓人覺得舒坦。這是溫暖的力量。
每個人都在盡力地建設(shè)著班集體，白天我們在一起學(xué)習(xí)、生活，傍晚我們在一起上晚自習(xí)，緊張卻快樂。那份和諧的氣氛縈繞著教室�？创懊鲙變舻慕淌�，看我們的板報，看我們在運動會上的成績，看門外就掛著的錦旗，這都是我們盡力為班級爭得的榮譽，是一種寶貴的財富。
凡事當(dāng)然都具有兩面性，有時我們會有爭執(zhí)，會違紀，會為成績煩惱，但如果我們互相幫助和諒解，就會提高自己，希望、成功、夢想會讓我們更團結(jié)，會讓這個集體充滿活力。
我是集體中的一員，我們每個人都是集體中的一員，47份真誠組成了這個集體。一根筷子和十根筷子，天堂和地獄里的長勺子，這兩個故事想必大家都聽說過，“團結(jié)”兩個字不是那么簡單，“團結(jié)就是力量”不僅是一句古老的格言。集體，是完全靠“團結(jié)”二字和好的學(xué)習(xí)氣氛而存在的。
我與我的班集體就像我與我所愛的家，即使以后我們會分開，她也是我們精神上的一種寄托，一個像真正的家一樣，能一直給予我們溫暖的家。
我的班集體作文 篇37
我們班是個大家庭，我們每個同學(xué)是這個家的一份子。你別小看了我們，我們可都是才子才女呀！
譬如卞靖萱，屈指一數(shù)，她的優(yōu)點可不少呢！不但會畫畫，文章寫得也好，她的好幾篇作文還發(fā)表在我們學(xué)校的'網(wǎng)站上，真令人羨慕；更可貴的是她非常友好，善解人意，所以，我們都很喜歡她。還有“小小數(shù)學(xué)家”熊文康，幾乎每次數(shù)學(xué)測驗他都能考滿分，一遇到難題，他總是積極思考，回答問題條理清晰，語言流暢，深得數(shù)學(xué)老師的喜愛。比如說小舞蹈家王祎等等······，他們每次參加學(xué)校里組織的活動，都能取得優(yōu)異的成績，為班集體爭得榮譽。再說說我自己吧！我是班上的班長和中隊長，我認真地做好班級的每一件事，幫老師分擔(dān)，當(dāng)好老師的小助手。上學(xué)期還被評為優(yōu)秀中隊長，三好學(xué)生呢！
你看，這么多優(yōu)秀的同學(xué)聚集在一起，你說我們班不可愛嗎？這就是我的班集體，我愛我的班集體！
我的班集體作文 篇38
那天，我生病了。應(yīng)該是腸胃方面的原因吧，我被折磨得一整天沒有吃過一口飯。晚自習(xí)開始了，我強打精神走進了教室�？吹接胁簧俚膶W(xué)生都以近乎趴在桌子上的姿勢看書，我又一次怒火心中燒。單是這個問題我都提醒不止一百遍了，學(xué)業(yè)未成，“眼鏡”倒是多了起來。我張了張嘴，本想好好地數(shù)落幾句，可提不起氣來��！聲音比以往小很多，語氣比以往柔很多，語言比以往少很多。一邊說，我一邊走到學(xué)生座位前，或輕輕地抬抬他的頭，或小聲地叮嚀一句�？赡芫湍敲磶资腌姷臅r間，學(xué)生的背挺直了，頭抬高了，精氣神出來了！
哦，原來不發(fā)火也可以解決頑疾��！
下課了。一個男生走到我身邊，怯怯地靠著我。我摸了摸他的大腦袋，很艱難地對他笑了笑。他拿出一把糖，放到我手里。我趕緊對他說謝謝。他一溜煙跑了。又有學(xué)生走過來，看著我手里的一大把糖，調(diào)皮地說：“老師，是不是也請我吃一個��？”這時，另一個男生的聲音響了起來：“老師都生病了，你還想吃老師的東西；你給老師帶東西來沒有嘛？”我聽著，心里覺得好笑。我很真誠地請身邊的一群孩子吃糖，沒想到，只送出去兩個，卻又收獲了許多別的東西。有個女生拿了六盒牛奶給我，硬要我收下的同時，還說了一句：“何老師，你還有潘老師，還有桃桃弟弟，每人兩盒”
說真得，我已經(jīng)好久沒有這樣和學(xué)生親近過了。自從當(dāng)初接下這個所謂的好班，自從兩天以后就發(fā)現(xiàn)這個班的'真面目，我每天都愁啊愁。就如當(dāng)初諸葛亮在《出師表》中慨嘆的那樣：“受命以來，夙夜憂嘆。恐托付不效……”巨大的壓力折磨著我，我一向陽光的臉上常常是烏云密布。
我想我是畫地為牢了。
解放吧！
我的班集體作文 篇39
我是太原市實驗小學(xué)四年級六班的一名小學(xué)生，我從小學(xué)一年級開始，就讀于這個具有國學(xué)特色的班里。四年的光陰，她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回想。是她，陪我學(xué)習(xí)；是她，教我做人，讓我理解倫理道德，并且讓我增加了文化知識；是她，伴我成長，使我體會到人生樂趣。她就像一個溫暖的家。
每天早上，鳥兒飛向藍天，我快樂地走進學(xué)校，走向教室學(xué)習(xí)知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她。
在大自然中常常會有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時大家都會急忙跑回教室。因為溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，不安全，快回來吧！”我們連忙依偎在她的懷抱里，感到又親切又溫暖。
我們班是一個大家庭，有優(yōu)美的'環(huán)境，良好的教育條件，還有可愛的同學(xué)和和藹可親的老師。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較，你踩我一腳，我也像沒事兒一樣，我們依然是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨，這些全靠她。
我們班很團結(jié)，現(xiàn)在有位同學(xué)要去加拿大讀書，我們都依依不舍，為她開歡送會，贈送禮物作紀念，贈送詩句祝她好運。有時候，班里參加學(xué)校的各項比賽，別看我們?nèi)松伲勺罱K勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁兒往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！
我們班的同學(xué)都有遠大的理想和目標(biāo)，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)憤努力……我愛同學(xué)，我愛我班！
我愛美麗的校園！我愛這溫暖的大家庭！更愛辛勤撫育我們健康成長的老師。
我的班集體作文 篇40
每個班都是一個溫暖的班集體，我也有一個溫暖的班集體。在這個大集體里，每個人都有歡笑、淚水，在這個溫暖的大集體中，我取人之長補己之短，在這個團結(jié)的大集體里，我學(xué)到了很多很多，在這個大集體中，我們每一個成員都在一點點的長大，在這個大集體中，有溫暖的陽光時常照耀我的心靈，使我看到曙光。
記得那一次，全年級舉行拔河比賽，我本以為我們班的人最多會贏，可沒想到還是得了一個倒數(shù)第三。比賽完了后，全班同學(xué)都很灰心，老師看見我們都是垂頭喪氣的樣子，就教導(dǎo)我們說：“同學(xué)們，別灰心，其實不是你們力量不夠而是你們不夠團結(jié)，俗話說的好，單個的人是軟弱無力的，團結(jié)永遠是一個善良思想的人的最高需要。老師看了你們的比賽，你們都各顧個的，這樣拔河是不行的�！崩蠋熌翘斓恼佌伣陶d使我們?nèi)嘤郎y忘。從那以后，我們班就團結(jié)多了。
那一把斷尺我也是到現(xiàn)在也保存著。那是我們班同學(xué)團結(jié)友愛的象征，也是我和敏敏友誼的象征。記得那次數(shù)學(xué)考試，我剛買的'尺子不知道讀躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上課鈴響了，同學(xué)們都在議論著什么。我的尺子還是沒有找到，我急得哭了，同學(xué)們都來問我怎么了，我把這事全說給他們聽了。我越來越著急，這時敏敏走了過來，把一把嶄新的尺子“啪”的一聲折成了兩半，我很詫異，老師來了，我沒管那么多就用了。那把斷尺真的是救命神呀！我會永遠珍藏那把斷尺的！
﹉﹉
還有很多很多使我回味無窮的事，我都還記憶猶新，這些事永遠伴我成長，我愛我的班集體。
我的班集體作文 篇41
“小學(xué)是人生的花季，初中是人生的雨季。”這句話相信大多數(shù)同學(xué)都有所感悟。小學(xué)時光是令所有的人都懷念的，當(dāng)然我也不會例外。
依稀記得剛步入小學(xué)校門時，我對新學(xué)校有著無與倫比的憧憬，蹦蹦跳跳地走進了校園。然而時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我便從母校畢業(yè)了，進入了一個陌生的環(huán)境之中。記得在上小學(xué)的時候，每天我總是會踏著那熟悉的旋律走進那有著熟悉的歡聲笑語的教室。看到那些親切的面孔，開始了新的一天的快樂的學(xué)習(xí)生活。傍晚，輕松地背著書包回家，做完那些并不很多的作業(yè)之后就無憂無慮地看電視、玩�！�
可是，自從我踏進中學(xué)大門的那一刻起，我再也不能踏著那熟悉的旋律走進教室，只能踩著陌生的曲子。雖然聽到的依然是歡聲笑語，但已經(jīng)不再熟悉，所看到的也只是一張張陌生的面孔，再也不會有我們所熟悉的老師為我們上課：嚴厲卻親切的數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)老師，幽默而風(fēng)趣的語文老師……
腦海里依然記得那個下午的聯(lián)歡會。我想，我就是在那個下午第一次看到一向嚴厲的數(shù)學(xué)老師流下眼淚的。
直到升入初中，我才知道自己原先班級的優(yōu)秀。啊，那是個誠實的'班級，那是一個善良的班級，那是一個天真的班級……
記得考完試后，我背著書包離開生活了六年的班級，總覺得自己有什么東西沒有帶上�，F(xiàn)在看來，那或許只是一根粉筆，一句話，一張紙，但卻是最有紀念意義的東西。現(xiàn)在，它或許正躲在母校教室的一個角落，望著那些陌生的學(xué)生，獨自納罕：為什么不見了曾經(jīng)的那群熟悉的身影？
記的那次拔河比賽，還是四年級的相對弱小的我們卻勝過了強壯的五、六年級；那次跳繩比賽中，實力較差的我們憑著對集體的熱愛最終奪得了第二名的好成績；而建交體操匯演，本來缺乏鍛煉的我們憑著不懈的努力，記得了全校第一的榮譽。多么令人難忘！可是，那些歡樂，那些永遠的記憶，都已經(jīng)隨風(fēng)而去了。
如果可以的話，我一定會選擇時光倒流。但，這只不過是我的空想，多年以后，我也會把現(xiàn)在的一切看作是一個可以讓我倍加珍惜的片段，因此我會好好珍惜現(xiàn)在的時光。我不希望我的一生只在對逝去的時光的懷念中度過。更多有關(guān)班集的作品
我的班集體作文 篇42
我在高密市東關(guān)小學(xué)的五年級五班，班里共有47名學(xué)生，我們個個都很棒！
在我們班，你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象，因為我們知道，武力不是解決問題的辦法，我們會互相勸解，重歸于好。
在這個溫暖的大家庭里，少不了每時每刻都關(guān)心我們的人－老師，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，在老師的精心呵護下，我們得到了充足的知識的甘霖，得到了老師嚴厲中的愛。
在班上，我并不是一個十分好的學(xué)生，我常常為自己的學(xué)習(xí)成績一般而苦惱，老師知道了，就時時問我有沒有不會的問題，并一定讓我有不會的就問，同學(xué)知道了，就有求必應(yīng)，我一有不會的題就爭著來教我，這樣，我從一般水平上升到了一般以上的.水平，當(dāng)我拿到成績時，同學(xué)都說：“你一定行的！”
我愛我的這個溫暖的大家庭，愛所有的同學(xué)們，愛幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！
我的班集體作文 篇43
相信每個同學(xué)都有自己的班集體，但是，你們愛它嗎？你認為你的班集體好嗎？
我的回答是肯定的。我愛它！這個班集體是53個生命組成的。這里有我的好朋友。好同學(xué)，還有一位像母親一樣的老師。這里就像一個溫暖的大家庭，它呵護這每一個人
當(dāng)你有疑問時，會有人幫你解決問題；當(dāng)你跑步摔倒時，會有人輕輕把你扶起；當(dāng)你犯錯誤的時候，會有人幫你糾正錯誤。這個集體是最團結(jié)最有凝聚力的。
在這里，每一個人都很喜歡它，每一個人都愿意為它付出。有一次學(xué)校開展了一次團體操比賽。為了集體的`榮譽，我們每天都在練。雖然我們才剛剛學(xué)會這個團體操，但是我們有信心，因為我們都愛這個集體。不灰心，不放棄就是我們的格言。一次，兩次，三次……直到做得很整齊。我們始終相信團結(jié)就是力量。
在這個集體里，你永遠不會感到孤獨和寂寞。就像西塞羅說：“世界上沒有比友誼更美好。更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽”。
我愛我們這個班集體！
我的班集體作文 篇44
在我們朝夕相處的時光中，充滿著許許多多的趣事，每分每秒都是那么的充實快樂。
就拿歌詠比賽來說吧，每天早晨同學(xué)們早早地來到學(xué)校，悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲便從六（1）班的窗戶中飄揚而出。經(jīng)過全班同學(xué)苦心的一邊邊的排練，練習(xí)，終于迎來了養(yǎng)兵千日，用兵一時的時刻。比賽時，同學(xué)們抬頭，挺胸，微笑。我們都不約而同地望著指揮，不約而同地投入了一百二十分的認真。我們以自信的微笑，歡暢的歌聲送給面前的評委和觀眾。當(dāng)最后一個音符結(jié)束，我們迎著觀眾的掌聲，心里涌起一股為班級而自豪的感覺，這是比任何喜悅都讓人向往的。
但是，這幾天，全班同學(xué)都被“流感”之風(fēng)刮倒了。自從搬進新學(xué)校，壞事接二連三的發(fā)生，使我們班的名譽一降再將，從前到人喜歡的小精靈在我們班再也找不見了，一個個都變成了老師眼中的壞孩子。前幾天，我們班同學(xué)集體作弊，使老師失望透了。造成這些壞事的發(fā)生，到底是為什么呢？就是因為同學(xué)們不再像以前那樣團結(jié)友愛了，每個人都有了自己的私心：都想考一個好成績，得到老師的夸獎，成為班上的驕驕者，但是，我們都忘了，用作弊手段獲得來的獎勵是骯臟的。我希望同學(xué)們重新站起來，挽回六（1）班的榮譽，爭取在今后的.日子里，重新做人，好好學(xué)習(xí)，使六（1）班再次發(fā)出耀眼的光芒。
我愛我的班級，你讓我懂得什么是集體自豪感。眼前是更為多彩和緊張的6年小學(xué)生涯，我們的班集體將陪伴我們走過，走向憧憬的未來！
我的班集體作文 篇45
我們中一(5)班就像一棵挺拔的大樹，五十名學(xué)生舊像是五十片葉子，老師就是我們的主干，我們每天都在吸取著老師給予我們的知識和力量以及營養(yǎng)，我們都為自己是青鳥班的學(xué)生而感到自豪與驕傲。
我們班的的凝聚力很強，一年一度的趣味運動會又要開始了，我們班的成員也針對自己的強項加緊的賽前訓(xùn)練，未參與項目的同學(xué)也忙得不可開交，跳繩的有同學(xué)幫著測數(shù)，投籃的也有同學(xué)喊著加油拿著水助陣，百米跑的也有同學(xué)追著測時，他們累了、有同學(xué)讓座，渴了、有同學(xué)遞水，受傷了、不能參賽了、有同學(xué)申請做候補……
整堂體育課大家又累又渴，但我們開心我們快樂我們甚至陶醉于此。因為我們是大家庭像朋友更像親人，所以為之付出我們愿意，我們團結(jié)不只因為班集體的榮譽，更因為我們有愛，因為我們所有人都是青鳥班的一份子，為集體爭光是我們每個人的.目標(biāo)與驕傲，顯然我們青鳥班是最強的。
不僅僅因為四項第一一項第二，而是我們團結(jié)我們友愛、戰(zhàn)斗力強，所以才能使我們的班集體踏上了一勝利的新臺階。
在運動會的期間我們不只是在賽項中奪得了優(yōu)異的成績，同時在氣勢上也把其他班集給壓下去了，我們不僅僅是想做給全校的師生看；并且也要大聲的喊給所有的師生聽，我們用盡全身的力氣在咆哮著，為我們班每一位運動健將在喝彩，給予他們力量，就在此刻我自豪我驕傲
因為我們又打響了勝利的一炮，此刻我們所有的同學(xué)都在走向我們班的運動健兒一方，集體緊握右手舉過頭頂、我們歡呼、我們吶喊、我們?yōu)橹偪�，雖然一部分同學(xué)嗓子都叫啞了，但依舊吶喊著依舊歡笑著。這就是我們高一年級的第一次評比，很明顯我們打了漂亮的一仗，當(dāng)然-我相信這只是起步而已
精彩的過程還未開始，我們的目標(biāo)是希望拿全能優(yōu)秀獎而不是單方面的優(yōu)異，我們將會像草原的駿馬一樣向前飛奔，我們以后將更懂禮儀、更守紀律、更愛學(xué)習(xí)、更愛勞動，讓我們爭取在各個方面做到更好更強，最后做到最好最強。
趣味運動會結(jié)束后，我才深刻體會到班級就是我們快樂的源泉，我們班里的故事太多太多了，運動員帶傷上賽場，老師不辭晝夜看完每個同學(xué)每周的心情(周記)，在緊要關(guān)頭免費為同學(xué)門提供本子和筆等。我們青鳥班是一到風(fēng)景，一道雖然不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景，我們用最火熱的心抒寫美的青春，我愛我和睦、溫暖、歡樂的班集體。
選擇陽光高山會擁有綠色，選擇奉獻我們會擁有輝煌的明天，青鳥班——加油！讓我們一起擁有更輝煌的明天。
我的班集體作文 篇46
我邁著歡快的步伐，伴隨著柔和的陽光，清脆的鳥鳴，清爽的夏末金風(fēng)，走在上學(xué)的路上。我的心激動得要跳出胸膛。我已經(jīng)邁進了生命的第二個階梯，準備開始我中學(xué)的新生活了。
一進門，迎來了一張張陌生的面孔。我激動的甚至有些窘了起來。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個空位上，想認識認識我的'新伙伴。興奮的心情使我把剛想好的詞都給忘了。我結(jié)結(jié)巴巴地對我附近的同學(xué)介紹自己。這位同學(xué)對我落落大方地說：“你好，我叫王喆，希望你以后能夠和我成為朋友�！眱删浜喍痰脑捳Z，使我不再窘迫。不用說，從他的誠懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他，就是現(xiàn)在我們的班長。
如果讓我和老子學(xué)上一個月，我也許會學(xué)會怎樣以仁待人，如果讓我和魯迅待上一個月，我也許會學(xué)會怎樣抓緊時間，如果讓我和老舍待上一個月，我也許會學(xué)會怎樣觀察生活，而我和我的新班集體待了一天，我就學(xué)回了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間，與同學(xué)們相處了兩個月了，同學(xué)之間都互相認識了，了解了。彼此的友情加深了。
我的班集體真可愛呀。
我要說：“我愛我的班集體�！�
我的班集體作文 篇47
每天早晨一睜開眼，我就迫不急待的要上學(xué)去。因為我喜愛的班集體，我愛我的同學(xué)們，他們各有長處。
孫建愛學(xué)習(xí)，他愛看書，他一般看《作文真有趣》等一些書。上課認真聽講。放學(xué)的作業(yè)做的好，做的細心。老師聽寫生字一個也不錯，他是老師比較滿意的學(xué)生之一，是我們班的英語班長，還是我們班的學(xué)生代表，可真厲害呀！
愛勞動的張元元，一到打掃衛(wèi)生的時候，就是我們的好榜樣。每次我們組打掃衛(wèi)生張元元可能干了，而且特別細心，地掃的'特別干凈，他擦玻璃又快又干凈，像沒有了玻璃一樣。
活潑的樊佩罡是彈鋼琴得高手，每次表演鋼琴總是一首首好聽的樂曲。而且每次都能拿第一名，真給我們班爭光，音樂課快下的時候，老師叫我們休息，讓樊佩罡彈鋼琴，把我們聽著都陶醉了。
跑的像風(fēng)一樣的焦龍，運動會上的比賽賽跑項目中，沒人能比過他。每次都能為我們班爭得榮譽，我跑的速度沒有焦龍快，但是我比較喜歡賽跑，一直想讓焦龍教我跑步。他是我心中的偶像。
我們班的同學(xué)各有絕招。每天和這些可愛的同學(xué)們在一起，使我們學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩了。
我愛我的同學(xué)，我愛我的班集體。
我的班集體作文 篇48
春風(fēng)送暖，陽光普照大地。這時，同學(xué)們最盼望的莫過于春游了。這一天，剛下課，班長的“新聞發(fā)布員”陳亮就大聲宣布:“號外，號外，最新消息!春游去八達嶺，八達嶺!”“什么?這是真的?”同學(xué)們一窩蜂似的圍上去，七嘴八舌地議論著�！按蠹野察o一下!”不知什么時候，班主任老師已站在門口，她說:“不錯，春游是去八達嶺，不過，需要交的費用多一些，一共巧元，請大家回去和家長商量一下……”還沒聽完，我的頭“嗡”地就大了，淚水無聲地滴到桌面上。完了，這次春游可告吹了。爸爸出差帶走了一些錢，姥姥的病剛剛好轉(zhuǎn)，需要大量的藥品和補品。媽媽既要服侍姥姥，又要照顧我，不時地請假，家庭的費用急劇下降，哪還有錢給我交春游費呢!”“好，大家明天一定要把錢帶來，現(xiàn)在放學(xué)!”老師的話把我從煩亂的思緒中拉了回來。我悶悶不樂地收拾好了書包，一個人走了。
回到家，我躺在床上，越想越煩悶，越想越傷心，不禁哭了起來。媽媽走過來問我怎么回事，我如實地說了春游的事。媽媽無可奈何地說:“家里沒那么多錢，跟老師說一聲，這次就不去了，等你畢業(yè)后，我?guī)闳ネ��！币宦犨@話，我一頭伏在桌上，嗚嗚地大哭起來。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，有人敲門，我連忙擦干眼淚去開門。只見中隊長站在門口，雙手背在后面。她一看見我，就興奮地說:“告訴你一個好消息，你可以和我們一起去春游了�！蔽毅读艘幌�，說:“你說什么?”她見我不信，就從身后猛地拿出一個小盒，打開一看，我呆住了，小盒里全是錢。我簡直不敢相信自己的眼睛，好半天才說:“這錢……是……是哪來的?”“你管它從哪來的`，反正不是偷來的，不是搶來的。”中隊長神秘地笑著說。正在這時，門又開了，進來了我們班的幾個“淘氣包”。他們一進門說;“中隊長同志，別忘了我們男同胞啊!”說著，不管三七二十一就往小盒里塞錢。中隊長臉上露出迷惑的神情，問:“你們怎么也來了?”幾個“淘氣包”笑了，說:“跟我們打埋伏呀，告訴你吧，我們來了個跟蹤追擊!”這時，媽媽聞聲趕來，看到錢連忙說:“這可不行，怎么能讓你們出錢呀!”男孩子們站起來，說:“阿姨，這有什么，大家都是一家人嘛!”說完，趕快跑了。
我的班集體作文 篇49
六年八班是一個活潑上進、團結(jié)友愛、充滿活力的集體。全班同學(xué)在蔣鳳芝老師的帶領(lǐng)下，努力拼搏，積極進取。有一次，一個同學(xué)因不小心摔倒而導(dǎo)致手臂受傷，不得不纏著紗布去上學(xué)，行動也很不方便。同學(xué)們都自愿向他伸出援助之手，每天都幫他接水、替他掃除。同學(xué)們的每一顆愛心都深深地打動了他。
如果用一個恰當(dāng)詞來形容我們班，那就是“朝氣蓬勃”。在運動會時，運動員們拼盡全力一心想為班級掙得榮譽，觀賽的同學(xué)一邊為運動員們加油喝彩，一邊觀看他們驚心動魄的比賽，一邊安慰比賽失利的同學(xué)。可真稱得上是“朝氣蓬勃”。在學(xué)習(xí)上，老師對我們要求嚴格，遇到不會的題要主動向老師提問，學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動幫助其他的.同學(xué)，是他們的成績明顯提高。這就是我們的班集體，一個團結(jié)向上、朝氣蓬勃、對學(xué)習(xí)又是那么認真，那么負責(zé)的班集體。我愛這個班集體！
我的班集體作文 篇50
我是屯小四年級二班的管偉航，我非常喜歡我的班集體。我的班集體是由六十個兄弟姐妹組成的大家庭，同學(xué)們都很活潑可愛，又胖的，有瘦的，有調(diào)皮搗蛋的，有文靜的，也有幽默搞笑的。每次只要一下課，有的出去打乒乓球，有的在玩游戲，有的.坐在座位上安安靜靜的看著自己喜歡的書，還有的到處去搗蛋。
我們班還很團結(jié)。又一次，老師要我們做俏花蛇的身體，并對我們說明天就要做完。我們的組長給我們每一個人都分配了一個任務(wù)，我們大家都積極參與，沒有絲毫的怠慢，在我們的共同努力下，俏花蛇的身體很快就被我們做成了一大半，圓滿的完成了老師交給的任務(wù)。
我的同學(xué)們還很愛學(xué)習(xí)。大部分人每次都能認真的完成老師布置的作業(yè)，聽寫本和抄詞本，還有生字本幾乎全對，考試成績每次都能保持B以上，英語需要背的都會背，要讀的也都會讀，課文需要背的都可以背的準確流利，字寫得也非常工整。這就是我的班集體，我最愛的班集體。
我的班集體作文 篇51
我是鄭州市管城回族區(qū)東關(guān)小學(xué)5（1）班的一名學(xué)生，我們是管樂班，有56個學(xué)生，樂器各各精通。我們班的班長是閆浩，他為人寬廣，工作負責(zé)，受人愛戴，關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)，是個負責(zé)的班長。他還經(jīng)常幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)，勞動，都很棒。我們班有一個副班長很負責(zé)，他就是上一屆班長，張江北，是我的好朋友，他能屈能伸，關(guān)心同學(xué)，幫助他人，大家都很喜歡他。有一次，我忘帶音樂書，還是他借我的呢！
我是吹薩克斯的，剛剛考過三級，我是第3組的數(shù)學(xué)組長，樂于助人是我一向的'習(xí)慣。我們管樂班演奏的是很好的，今年年初，我們的匯報演出精彩極了，連爸爸都給我伸出了大拇指。
還有元旦時，我們在一起玩樂，和大家一起分享自己的零食，別提多開心了！還有我們的演出，很精彩的！我們互相關(guān)心，團結(jié)互助，一起玩樂，一起學(xué)習(xí)，想做什么就做什么，無憂無慮，開開心心，有福同享，有難同當(dāng)，一起渡過小學(xué)這美好的時光！這就是我的班級，一個充滿樂趣，和睦共處的管樂班！
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