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我的死黨的800字作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的死黨的800字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的死黨的800字作文1
同學(xué)本是天上的雪花，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。但一落到地上，化成水，便溶在一起，以后就誰(shuí)也離不開誰(shuí)了。
——題記
她走向鏡子，她笑，鏡子里的人也在笑，仔細(xì)一看，圓圓的臉、彎彎的眉毛像柳葉一般；一雙黑葡萄似的大眼睛鑲嵌在白里透紅的臉上；高高的鼻子上架著一副眼鏡，雖然別人認(rèn)為把那美麗的眼睛給擋住了，可我認(rèn)為眼睛是心靈的窗戶，窗戶上怎么可以沒有玻璃呢？她的'愛好廣泛，有讀書，運(yùn)動(dòng)……我想你一定想知道她的大名，別著急，讓我來(lái)告訴你，她就是在我班舉足輕重的——張琳琳。
最近一件事讓我對(duì)張琳琳敬佩起來(lái)。
叮—玲玲~第三節(jié)課下課了。我正要出去玩，忽然被后排的張琳琳給拉住了。她問我：“你的鋼筆里有墨水嗎？”本來(lái)呢，我的鋼筆里今天早上才吸滿墨水，但想到今天作業(yè)比較多，便順口說(shuō)：“沒有了”張琳琳失望的走開了。
我來(lái)到操場(chǎng)，心里想著剛才的那件事。以前，張琳琳經(jīng)常幫助我。而今天她只要一點(diǎn)墨水我卻……哎！多么不該呀！想到這里，我便回頭向教室走去，準(zhǔn)備去向她認(rèn)錯(cuò)。但又一想自己說(shuō)過筆里沒有墨水了，于是停住了腳步慢慢的走回操場(chǎng)，將這件事隱藏在心里。
事隔兩天，中午在做作業(yè)的時(shí)候，不一會(huì)兒筆里的墨水用光了。我看著周圍，只有張琳琳在教室里，我想向她討一點(diǎn)，但一想起前天上午的事，心里感到難為情，話到嘴邊又咽了下去，遲疑了好一會(huì)兒，我又鼓起勇氣小聲的說(shuō)：“張琳琳，筆里有墨水了嗎？”聲音不大，她可能沒聽見，我又喊了一句。她回過頭來(lái)，我舉了舉手里擰開的筆管，示意要點(diǎn)墨水。她笑了笑，隨即從文具盒里拿出鋼筆，取出筆管。我一看，她筆管里也只有小半管墨水，就不由猶豫起來(lái)，她會(huì)不會(huì)不給我？她卻毫不猶豫的把墨水?dāng)D出來(lái)，我趕緊接住，一滴兩滴……我覺得好像有個(gè)什么東西在我心里一下兩下敲擊著。那一滴一滴的墨水，不光流進(jìn)了我的筆管里，而且流進(jìn)我的心窩里。
我看著張琳琳，她會(huì)心的笑了，笑得那么甜……
我的死黨的800字作文2
一個(gè)人從小到大，身邊總少不了朋友，尤其是在我們這個(gè)年紀(jì)，有幾個(gè)要好的伙伴，是件多么幸福的事啊!學(xué)習(xí)時(shí)，可以互相幫助，共同進(jìn)步；玩樂時(shí)，朋友多了自然更有趣；不開心時(shí)，陪伴在自己身邊的，當(dāng)然是自己的“死黨”啦!馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，回想起過去的幾年，眼前總是浮現(xiàn)著很多可愛的笑臉。其中我有一個(gè)小伙伴，她也是我最好的朋友，她做了一件事，讓我非常難忘。
她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，白嫩嫩的圓臉上嵌著一副粗邊眼鏡�？瓷先ィ屓擞尚漠a(chǎn)生一種親切感。我們倆打從認(rèn)識(shí)以來(lái)，整天形影不離，活像一對(duì)親姐妹。
一天我上學(xué)的時(shí)候悶悶不樂的。她看到了，便問我：“你怎么了？”我苦著臉說(shuō)：“我想去報(bào)小記者，可是我不知道怎么去報(bào)社�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)：“哦!那間報(bào)社，我懂怎么去�！蔽殷@喜萬(wàn)分地問：“真的嗎!那你可以帶我去嗎？”她想了想，便答應(yīng)到：“好啊!當(dāng)然可以�！薄澳翘昧�!那我們約好放學(xué)去。”她爽快地答應(yīng)了。
“丁寧寧，”放學(xué)了。我高興的挽著她的手，蹦蹦跳跳地出了校門。她突然對(duì)我說(shuō)：“你等我一下，我去打個(gè)電話�！闭f(shuō)罷，她便走進(jìn)一個(gè)偏僻的角落。我想：跟誰(shuí)打電話呀，那么神秘在？于是我好奇地走了過去， 我聽到他說(shuō)：“老師，我今天下午有急事，可能不能推到晚上在上呢？嗯，好，謝謝您!”他打完電話，一轉(zhuǎn)身看到我便呆住了，不好意思的笑了笑，說(shuō)：“剛剛的話你都聽見了？”我滿臉愧色地說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道你今天下午要上課。你先回去上課吧，我自己一個(gè)人去也可以。”她微笑著對(duì)我說(shuō)：“笨蛋，沒關(guān)系的，你不用自責(zé)的。說(shuō)過的話就要算話，何況是我自動(dòng)請(qǐng)纓說(shuō)要陪你去的啊!好啦，快走吧，再不走太陽(yáng)就要下山啦!”我被他的'話給逗笑了。然后他就摟著我的肩，向車站走去，途中不時(shí)發(fā)出歡笑聲……透通她的幫助下，我順利的報(bào)了小記者。
哦!對(duì)了，忘了說(shuō)他的大名了，他就是樂于助人的李雯同學(xué)。
我的死黨的800字作文3
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，提起和我朝夕相處六年的同學(xué)們，我的心里充滿了感動(dòng)。一個(gè)個(gè)歡樂場(chǎng)面、緊張的場(chǎng)面、熱鬧的場(chǎng)面……像放電影一樣在我的腦海里閃現(xiàn)。最終，我還是想說(shuō)說(shuō)我的“死黨”們帶給我的感動(dòng)。
我的“死黨”長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，她從不刻意打扮自己，每天穿著單調(diào)的校服，她會(huì)唱好多的歌，但從不盲目追星，成績(jī)也很穩(wěn)定從來(lái)不驕傲總是謙虛做人，謹(jǐn)慎做事。給我的感覺就是她有著女孩一樣的乖巧嫻熟，有著男孩一樣的豪爽大方。她就是我的好朋友康玉群。說(shuō)起她的事例還真不少，口齒伶俐的她經(jīng)常參加一些練習(xí)口語(yǔ)的辯論賽，就在前幾天，我們辯論“科技的發(fā)展利大還是弊大”時(shí)作為反方的她，一個(gè)人就把正方辯手說(shuō)的啞口無(wú)言。她的口語(yǔ)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么的優(yōu)異。而且她的優(yōu)良的品質(zhì)深深的感動(dòng)了我。記得上個(gè)冬天，我忘記帶科學(xué)課本，便和她打電話借。我們商量好在小區(qū)公園見，呼嘯的北風(fēng)無(wú)情地刮著。我不知走了多長(zhǎng)時(shí)間才到，看見康玉群兩手抱在胸前，凍的臉通紅，說(shuō)話還有點(diǎn)吧瑟瑟發(fā)抖。她一定等了很長(zhǎng)時(shí)間了吧。想著，一股暖流擁了上來(lái)。她把書給了我，還給我講了一些背課文的要求。才肯回家。她的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)良品質(zhì)感染了我，使我經(jīng)常把她當(dāng)成典范，向她學(xué)習(xí)。
臉上時(shí)刻充滿笑臉，哈哈哈，笑聲具有感染力的.女孩，看，她又在捧腹大笑了。這個(gè)女孩就是我的歡喜冤家也是我的“死黨”王海琳�？釔圩x書的她，讀的書也很廣泛。使我驚奇的是，一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，為什么讀起書來(lái)卻那么的文靜呢？所以我給她起了外號(hào)“雙面派”。說(shuō)起開玩笑搞惡作劇，我們班非王海琳莫屬。她總是和我比誰(shuí)黑誰(shuí)白，天生有點(diǎn)黑的我，怎能和她白皙的皮膚相比呢？他總是說(shuō)我黑，我總是反駁道：”黑人健康”。她還會(huì)在我和康玉群后面搗鬼。雖然我們經(jīng)常斗嘴，但患難見真情。只要我心情不好，都會(huì)和她交流，這使我被她的“哈哈”笑感染了。我想這才是朋友吧。
在一起學(xué)習(xí)是我們的緣分，成為死黨更是我們的緣分。讓我們共同珍惜這份真摯的友誼吧！
我的死黨的800字作文4
我的死黨。姓L，單名Y。這輩子，我能交她這個(gè)朋友，就倆兒字——值得。
為什么說(shuō)交她這朋友值呢？因?yàn)榘�，她心地善良，又懂禮貌，善解人意，真誠(chéng)對(duì)人，像這樣的好朋友恐怕打著燈籠也未必找的著。
記得我和她相識(shí)已經(jīng)有蠻久的時(shí)間了。
那是在我轉(zhuǎn)學(xué)后的前幾天。由于我生性孤僻，不愿走進(jìn)大家的世界。于是每天下課都會(huì)坐在坐位上悶悶不樂她看見了，走過來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“一起去玩吧!”“不想去”“為什么？，”她用疑惑的眼神忘著我，“你好像還沒跟我們班同學(xué)玩過幾回呢!”“哎呀，不想玩就不玩唄，有什么大不了的'，在著羅嗦什么？”“一起去嘛！”說(shuō)完，便一把拉起我的手，向教室門口走去。一邊走一邊說(shuō)：“沒有人愿意當(dāng)一座孤島，與世隔絕，讓自己的內(nèi)心變成一個(gè)超級(jí)無(wú)敵霹靂大的怪物，難不成你想讓自己成為孤島，讓你的內(nèi)心變成大怪物嗎？”“孤島？怪物？我可不想！”“那就跟我來(lái)吧！”說(shuō)來(lái)也怪，經(jīng)她的一句話，我原本冰山似的心剎那間被融化了。從那以后，我倆就結(jié)下了不解之緣。
五年級(jí)，老師破天荒地讓我和她成為同桌。上課時(shí)，當(dāng)我想和她聊天，她總會(huì)拒絕我，并告訴我說(shuō)：“老師讓我們坐在一起并不是要讓我們講話的，而是要我們一起學(xué)習(xí)的。你明白卟？”在她的指引下，在課堂上原本不算活躍分子的我變得活躍起來(lái)了：老師上課提出的問題，我們總會(huì)一起思考，一起討論。得出結(jié)果后一起回答老師。
六年級(jí)，她徹底變了個(gè)樣：頭發(fā)扎成了個(gè)馬尾辮，頭上裝飾著一個(gè)很卡哇依的小熊頭飾，炯炯有神的眼睛還時(shí)不時(shí)的朝著我放電呢！
雖然她的外貌變了，可性格還是沒變。每當(dāng)我遇到煩心事時(shí)，便會(huì)向她傾訴著那煩人的事，她仔細(xì)聽完后，不聽的逗我笑，讓我開心起來(lái)；每當(dāng)她遇到難題跑來(lái)問我時(shí)，總會(huì)仔細(xì)的聽，如果我也不懂，上課時(shí)她就會(huì)認(rèn)真地聽老師評(píng)講�？粗钦J(rèn)真的神情，我真不知道要說(shuō)什么好。
雖然我不知道以后還會(huì)不會(huì)和她念同一個(gè)學(xué)校，在同一個(gè)班。但她永遠(yuǎn)都要是我的死黨，我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久的！
我的死黨的800字作文5
爸爸說(shuō)，優(yōu)秀的人大多都有自己的死黨。我不明白死黨是什么？于是就問爸爸。爸爸哈哈大笑地說(shuō)：“是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!你有嗎？”
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？我還是不明白----。“哦!是不是那種很讓我羨慕，但又讓我有點(diǎn)嫉妒的，跟我追的很緊的同學(xué)？”我抬頭問爸爸。爸爸連聲說(shuō)道：“不錯(cuò)不錯(cuò)，看來(lái)我的小紀(jì)紀(jì)也有死黨啦，哈哈---”。
我的死黨，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又會(huì)是誰(shuí)呢？想著想著，一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)大眼睛女孩的形象浮現(xiàn)在我的.眼前。不會(huì)是她吧？
“預(yù)備，開始--”老師一聲令下，我用力甩起繩子，腳尖跟著節(jié)拍一上一下地跳著。繩子飛快轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的風(fēng)的聲音在我耳邊“呼呼”作響，就像我在草原上飛奔似的。同學(xué)們的吶喊聲，老師的鼓勵(lì)聲在耳旁此起彼伏。一個(gè)一定要贏的信念在我的腦海里游蕩。時(shí)間一分一秒地過去了，我雙手麻木的已感覺不到在甩繩，我的腳象掛上千斤吊桶似的已經(jīng)很難再抬起，我已經(jīng)精疲力盡了，“退出，停下吧”，正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，她居然大聲地鼓勵(lì)我說(shuō)：“時(shí)間快到了，加油加油!”我感覺到她的鼓勵(lì)是那么地友善。于是，一股力量充滿了我的身體，我又飛快地跳起來(lái)。最后，我取得了175的好成績(jī)。
接下來(lái)是她跳了，她跳得也很快，如同一只白鷺在半空中飛舞。她的動(dòng)作是多么的優(yōu)美，手和腳配合的是多么協(xié)調(diào)，在我看來(lái)沒有人比她再棒了!我心里又嫉妒又害怕：她跳得那么快，萬(wàn)一超過我怎么辦？就這樣，時(shí)間一分一秒地過去了，忽然，她的速度減慢了下來(lái)，顯然也已經(jīng)是沒有力氣了。我剛想為她加油，便止住了：我真傻，要是她停下來(lái)，我不就贏了？這時(shí)她打了個(gè)趔趄，摔倒在地，同學(xué)們趕緊去扶她，我也不例外。她一骨碌爬起來(lái)，依舊笑得那么燦爛，說(shuō)：“祝賀你，張紀(jì)，你贏了!”同學(xué)們也紛紛來(lái)祝賀我�？晌乙稽c(diǎn)也快樂不起來(lái)。
她是我的死黨嗎？為什么現(xiàn)在我一點(diǎn)感覺不到她是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手�；丶业穆飞希皶r(shí)間快到了，加油加油!”她的鼓勵(lì)依然不斷地在耳旁響起，夕陽(yáng)那么火紅，把我的臉也照得火辣辣的。不知什么時(shí)候，一行熱淚已奪眶而下，一股暖流在心中涌動(dòng)：笛笛，你真好!你是我最好的朋友。
我的死黨的800字作文6
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們。”一聽見這響亮的國(guó)歌，我們便想起了解放軍叔叔。她們是多么親密的戰(zhàn)友和死黨啊。當(dāng)然在我的生活學(xué)習(xí)中我也有很多的“死黨”朋友——黃夢(mèng)琳、闕瑞涵、施超婧、鄭好�，F(xiàn)在給你們一一介紹他們。
我先說(shuō)說(shuō)黃夢(mèng)琳。她在三年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)我們班，對(duì)同學(xué)們十分熱情，讓我們感到親切感十足。不過，她有些健忘，不是筆盒忘了帶，就是書籍忘了還。但是這完全不影響我們對(duì)她的友好度，反而覺得她可愛。她雖然很健忘，但是還是一個(gè)趣味洋溢的開心果，每每在我們無(wú)趣、乏味的時(shí)候，她就說(shuō)出一些引人發(fā)笑的話，常常使我們哄堂大笑，有的同學(xué)還捂著肚子滾到了地上。
說(shuō)完了黃夢(mèng)琳，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)闕瑞涵。闕瑞涵扎著一束高高的馬尾辮，眼睛圓溜溜、清澈的像玻璃珠子。她最大的特點(diǎn)就是朱唇邊兩個(gè)甜甜的小酒窩�？粗蔷聘C，我常常引發(fā)奇想，要是闕瑞涵變成了巨人，我和伙伴們就到她的'酒窩里去居住算了。不過，這可不是個(gè)好主意。要是沒了闕瑞涵，沒了這個(gè)甜妹子，我們可要叫苦連天了，誰(shuí)叫她是咱們的摯友呢？
施超婧是咱們班上最胖的女生。她胖的跑步的時(shí)候肉都會(huì)一墜一墜的，男生經(jīng)常嘲諷她，罵她胖子。但是女生可不這么認(rèn)為，我們都微笑著叫她麥霸、小胖胖。施超婧還是個(gè)講義氣的人。每次女生被男生欺負(fù)時(shí)，她二話不說(shuō)，立馬找男生算賬。有一次，我被男同學(xué)欺負(fù)了，施超婧沉著臉找到了那位男同學(xué)，讓他給我道歉。所以演變成男生都怕她，女生都喜歡她，甚至敬佩她。
要問班上最好的人是誰(shuí)，那么我們都會(huì)豎起大拇指，指向鄭好。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)猷嵑貌焕⑹青嵑茫褪钦婧�。遇到同學(xué)都會(huì)點(diǎn)頭微笑，同學(xué)有困難她都會(huì)幫助。甚至同學(xué)忘帶美術(shù)工具了她都會(huì)借給他。有一次，忘帶美術(shù)要用的土豆了，她就把她的土豆切下來(lái)給了我一半，至今讓我感激不已。
看，這就是我的“死黨”，我的好朋友，我的守護(hù)神。如果你想和她們交朋友的話，我也可以幫你。但前提是你也要是一個(gè)講義氣的人！
我的死黨的800字作文7
有一首歌里說(shuō)得好，“朋友多了路好走”，是啊，朋友就像看不完的笑話書，時(shí)時(shí)讓我發(fā)笑，朋友又像一個(gè)能常常在我身邊提醒我，幫助我的老師；朋友又像一本字典，里面的東西就是探索不完。我愿和朋友架起一道彩虹，那是心靈與心靈溝通的路。
瞧，我就有這樣一個(gè)朋友。她叫郭雷，是和我在一塊兒做鄰居做了了9年的死黨，它個(gè)子不高，1米4幾左右，長(zhǎng)得和一般人沒什么兩樣，但她那圓圓的臉上卻鑲嵌著許多棕色的“小芝麻粒兒”，但這，對(duì)她來(lái)說(shuō)卻不是一件壞事，反而更突出了她的特別。
我們總是形影不離，不分彼此。吃飯，兩只碗總是并排在一起，一下課，我們便聚在一起說(shuō)悄悄話，每次吵完架，沒過幾分鐘就又好得如膠似漆…………
她是個(gè)樂觀、積極向上的人，對(duì)什么事都非常用心，而且她每天都樂呵呵的'，從不紀(jì)人憂天，似乎天塌下來(lái)她也不在乎，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，她總是想方設(shè)法地逗我開心。的確，郭雷帶給我無(wú)窮的歡樂，她是我的快樂泉。
她不僅是個(gè)樂觀、積極的人，她還是個(gè)關(guān)心朋友、樂于助人的人。
一次放學(xué)后，我的本子找不到了，費(fèi)了好大勁兒，才在書包的角落里找到了本子，這時(shí)，已經(jīng)5點(diǎn)半了，外面下起了雨，我又沒帶雨傘，心想：唉！郭雷一定回去了，我只好冒雨自己回家啦！我剛走到樓梯口，卻發(fā)現(xiàn)郭雷也在，他看到我，笑瞇瞇地說(shuō)：“快走吧！下雨了，我等了你好久呢！”聽了這話，我開心地笑了。走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)傘放歪了，偏向了我這邊，而郭雷的半邊衣服都被淋濕了，我這才明白，她這是故意的呀！為了我不被淋濕，她只有讓自己的半邊衣服露在雨中，��！他真好！后來(lái)，她直到把我送回了家，自己才離去，望著她遠(yuǎn)去的背影，我不禁心頭一酸，一股暖流涌上心來(lái)，頓時(shí)，我有一股莫名的沖動(dòng)：郭雷這個(gè)朋友，這輩子我都交定了！
你看，郭雷就是這樣一個(gè)人，樂觀、積極、關(guān)心朋友，樂于助人，她真是我無(wú)話不談的死黨！如果真要給我們的友誼加個(gè)期限，我希望會(huì)是一萬(wàn)年！
小學(xué)時(shí)光馬上就要消失，我愿把這段快樂、美好的記憶永存在我那記憶的小匣中，讓我的回憶變得更加美好！
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