回家的初三作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的回家的初三作文，希望對大家有所幫助。

回家的初三作文1

　　下午五點左右，我坐在回家的汽車上，開始了回家的旅程。

　　經(jīng)過路人的友好指路，我們終于踏上了諸永高速—回家的高速。剛上高速，安全帶就一直控制著我的活動，我只得像只籠中的小鳥一般，乖乖的坐著。

　　天是藍的，云是白的。天邊的夕陽映照著高速公路右方的那片綠油油的田地，似乎那就是一片寬闊的平原。

　　過了不知多少條隧道，天漸漸暗了下來，在隧道中的我們?nèi)�然不知。剛出了那條隧道，我們就像一個正在別人家窗前的人一樣，被那戶人家從窗戶里潑出來的水淋濕了身體。雨像大瀑布一樣，倒在了車上，發(fā)出“啪—噠—啪—噠”的聲音。雨刷立刻動了起來，一點也不猶豫。眼前的一片都模糊了。

　　我很慶幸，雨不久就停了。太無聊了，我就睡著了，但不是很深，才睡了十幾分鐘就醒了。雨像變幻莫測的精靈一樣，又悄悄的降落了下來，先是小到一點點的毛毛細雨，然后便是大到像山洪一樣的大雨。雨刷不停地來回刷著，它們很高興，終于有機會大顯身手了，讓別人看看我們的本事。

　　雨刷越刷越快，如同梭子一樣來回“奔跑”著。久而久之，雨刷好像累了，沒有之前的.精氣神了。我覺得雨刷像一位舞蹈家一樣，不停的伴著雨聲在玻璃上“跳舞”。雨刷又像一位藝術(shù)家，在玻璃上留下了一道有一道的扇形的痕跡。

　　當雨停下時，我已經(jīng)回到家了。經(jīng)過幾個小時的旅程，困意已經(jīng)侵蝕著我，我堅持寫完了作業(yè)，安心的睡覺。

回家的初三作文2

　　熟悉的放學鐘聲響起，哨聲、紅黃色旗子的舞動和車水馬龍的馬路拼奏成一片混亂的景象，公車站牌、便利商店、天橋上無一不是學生聚集的地方，踏著匆忙的腳步，都懷著同樣的心情——歸心似箭，然而我并沒有這樣的心情。

　　我是由爸爸用摩托車接送放學，大部分的學生，住得近的騎腳踏車或走路回家，住得遠的便搭公車。我曾請求過爸媽讓我自己走路回家，爸媽卻說路上車子多，很危險。經(jīng)過幾次爭論，爸媽依舊沒有答應(yīng)，我只好不情愿地順從。

　　某天，我獨自站在校門口等待爸爸的身影，身旁同學開心的聊天，我卻沒心情加入他們聊天的行列，我祈禱爸爸可以在同學離開后才出現(xiàn)，然而事與愿違，某個同學轉(zhuǎn)身對我說，“那是你爸爸嗎？”我轉(zhuǎn)身，眼神正對上他未扣的安全帽，那是他的特色，“在這啦！”他操著方言，粗魯?shù)叵蛭覔]著手，剎時，我真想找個地洞躲起來。

　　第二天放學，天空正下著大雨，同學們一個個撐起雨傘準備回家，最后只留我一個人孤零零待在教室。窗外的`雨一直下，我并不想出去，我想這樣的天氣，爸爸必定是騎著摩托車，穿著雨衣前來，而穿著雨衣的他，更是突顯他的粗俗。

　　窗外的雨一直下，彷佛下了一整個世紀，我一直在等待，等待大部分的學生都離開了校門，我才走出教室。出了校門，雨愈下愈大，學生都離開了，爸爸穿著雨衣，安全帽依舊未扣上，他著急地向我揮著手，弓著身扶著那將要傾倒的摩托車，狂風暴雨便一直吹打在他身上，原來他一直都在那里，等我回家。

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