心中的凈土作文800字 心靈的凈土作文
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心中的凈土作文800字 心靈的凈土作文1
記得我第一次闖進這個灑滿綠色的學校，心中滿是好奇和絲絲難以抑制的激動。我要在這里揮灑三年的青春，在這里為光明未來養(yǎng)精蓄銳。
那場烈日炎炎下的軍訓，是我們的入學儀式。來自不同地方的我們匯聚在廣中，匯聚在這個夢開始的地方。踢著正步，我們踏入了嶄新的高中生活。面對高中學習，我們從一開始的不知所措抓耳撓腮到現(xiàn)在自主預(yù)習，自主復(fù)習，一路上有我們揮灑的汗水和淚滴，更有學校和老師的嘔心瀝血。在陌生的新環(huán)境，我們的夢想很遙遠，看得見卻無論如何也夠不著。而現(xiàn)在夢就在路的那一邊，只要我們再努力一點，再一點點。在這場追夢旅途中，學校費盡一切為我們鋪好道路，老師付出所有引導(dǎo)方向。我們肩上，早已堆滿了母校的殷切希望。
我曾以為高中三年就是暗無天日的學習，學習，再學習。然而學校卻為我們開展了一個又一個有益身心的活動。學校里各種各樣的社團活動妙趣橫生，航模社的航模展演讓全校師生為之驚嘆；學生自主管理的學生會和校團委也是盡心盡力，作為學生會的一員我可知道他們的付出和努力；運動會、藝術(shù)節(jié)和五四晚會更是讓人激動，意氣風發(fā)的運動員帶著風奔跑在賽場，美麗可愛的舞蹈演員帶著夢舞出自我�，F(xiàn)在我才明白，成長不僅僅是課本知識的學習，更重要的是全面發(fā)展，全面成長。在學生會的經(jīng)歷是獨一無二的，同伴的一起努力更是難得的。這里的巨大收獲，是我人生路上的巨大財富。我愛這樣多彩的高中生活，我愛這樣豐富的廣元中學。
然而時光總是太匆匆，轉(zhuǎn)眼之間我們就不再是那個夏天初入學校的懵懂少年。一年的學習帶給我們無盡的成長，我們，已是學長學姐。教學樓下的木芙蓉又開了，伴著花香，擔著希望，我們踏進了高二的路途。新的'學年，伴著新的期望，我們又握起了手中的筆，在試卷上恣意揮灑。
傳說中有一片凈土，住著古老的民族，每個人都能歌善舞，他們從不孤獨。而我心里的凈土不是傳說，就在腳下。是這片凈土帶給我成長的機會，是這片凈土帶給我寶貴的經(jīng)歷，是這片凈土帶給我向前的動力。我的心中有一片凈土，住著所有廣中學子，每個人都積極陽光，他們從不退宿。
心中的凈土作文800字 心靈的凈土作文2
在心靈的某一處潔凈的土壤中，友誼之花正綻放，愛情之藤正蔓延，親情之樹正茁壯
——題記
回首千年，古人們心中的那一片凈土浮現(xiàn)眼前。
綠蔭蔽日，清流緩吟，俞伯牙在溪邊彈琴，鐘子期在對面聽音，樂音裊裊，溪聲潺潺，如此美景獨有子期能欣賞，如此妙音僅有子期能領(lǐng)會。當這幅畫面失去了聽音的子期便不復(fù)存在。子期去世，伯牙悲痛欲絕，若是少了子期，彈奏無人能懂的樂音又有什么意思呢？于是伯牙來到子期的墳前，為其彈奏了一曲高山流水后便摔琴而去，此后終身不再彈琴。他們這對“知音”能遇上是上天的眷顧，縱使子期逝世，卻創(chuàng)造了一曲如此動聽之曲，為他們的友情作見證，而此曲必久久流淌在歷史的長河中。他們心中的那片凈土，遍布著友誼之花。
耳畔縈繞著化蝶的曲子，靈魂仿佛也跨越時空，梁山伯與祝英臺相識，相知，相許的書院。眼前掠過一幕幕他們歡笑嬉戲的畫面：他們一起在院中讀書，園中捉蝶，湖邊細語。微風拂過，迎來一陣陣花香，那是他們愛情的芬芳�？v使他們之間的愛情有地位的羈絆，父母的反對，馬文才的阻撓，但最終超脫了世俗的一切，在梁山伯的墳前化為了一雙彩蝶，飛離了喧囂，飛離了這些紛繁復(fù)雜，才有了“化蝶去尋花，夜夜棲芳草”的驚世浪漫。他們心中的那片凈土，遍布著愛情之藤。
花木蘭在機杼前，望著手中的絲線，想著昨夜所見的軍書。難道真的就著樣眼睜睜看著年邁的父親去受從軍之苦嗎？起身，只說了句：“愿為市鞍馬，從此替爺征�！北戕D(zhuǎn)身走出家門，女扮男裝，代父從軍。盡管困難重重，只求能讓父親安享天年。再累又怎樣，再苦又怎樣，只盼有朝一日能與父母團圓�！皩④姲賾�(zhàn)死，壯士十年歸”，凱旋后面對皇帝的賞賜，木蘭并不希求榮華富貴，高官厚祿，僅求能早日歸家見親人。在她心中的那片凈土，遍布著親情之樹
也許你的心靈已被寒冰覆蓋，或許以傷痕累累，但請留住心中的一片凈土，讓友情為其送去暖陽，讓愛情為其送去甘霖，讓親情為其送去光芒。心中的一片凈土，人生的一片芳華。
心中的凈土作文800字 心靈的凈土作文3
每個人心中都要有一方自在佳境，想拂去喧囂時，便可居于此，傾聽靈魂深處的淳語；想抖落庸俗時，也可居于此，閑看墨飛筆走，花淡茶濃；想對話自我時，仍可居于此，細翻那承載了淚與笑的人生頁籍。這佳境需我們?nèi)ゼ毤毟�，用雙手，也用心。
忘不了已故前南非總理曼德拉，忘不了他緊攥雙拳時的正義之氣，忘不了他細瞇笑眼咧嘴露齒的一抹溫情。在羅本島，那個充滿苦難與絕望的地方，他沒有讓心靈沉淪，卻選擇看向遠方的美好，為心靈的耕耘決攫一方營養(yǎng)。他將泔水成為美味，將苦役稱為鍛煉，用理想與信念開辟了一方精神佳境。而反觀當下，多少人稍不如意則揮拳向更弱者，多少人因生活失望而報復(fù)社會。心靈不是硝煙彌漫的戰(zhàn)場，而更應(yīng)是山花爛漫的圃園。
依然記得那位叫做郭明義的普通礦業(yè)工作者，記得他樸實的笑容，記得他默默的堅守。那是一個人對心靈美好的堅守：他為患重病的貧困兒童送錢送物，卻擺手笑稱’我很富有’，。他為獻血福利事業(yè)獻出自己滾燙的血，卻覺得那是新生的幸福的淚。有人問：你值得嗎？他微微一笑，仿佛那十幾年的堅守都釀成了酒，他每日一品。在這個越來越需要美好人性的時代，他守住了那份美好，是凈土之地溫暖并充滿感動。與他同行的，還有‘炕頭教師’高淑珍，已故醫(yī)生林杰良，以及那些默默無聞又無怨無悔的耕耘者們。
總想起那些在亂世中的布衣青衫的賢者大儒們，想起在戰(zhàn)火紛飛中他們熱血滿腔地將善良，愛與良知傳播四方。聞一多為國事四處奔走，為學問兀兀窮年，感召無數(shù)有志青年；清華校長梅貽琦致力辦學，四處為中華而招有志，為發(fā)展而拔人才。在那些人人自保，國勢動蕩的時代，他們將心靈凈土中的滿園激情發(fā)揚四播，不倦耕耘，將心靈升華，終成那歷史洪流中永立的石碑。
為心靈耕耘一方凈土，需要我們看向那遠方的美好‘堅守那閃光的一抹亮色’傳播那心中的無限激情與期望。我們需要這樣做。為了不被喧囂所淹沒，不被庸俗所遮目，不被自我所拋棄。風和日麗‘山花搖曳’自在從容，這不僅僅是一方凈土，更是一種人生境界，讓我們走的更輕便，更淡然，更坦然。
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