釣青蛙_作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的釣青蛙_作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　釣青蛙可真有趣！只要在小竹竿上拴上一根納鞋底用的線，一頭上吊個(gè)蚯蚓，然后提個(gè)竹竿，輕輕走到池塘邊，把蚯蚓放在草叢里，上下抖動竹竿，那些傻乎乎的青蛙看見了，就爭著來吃。你看，那個(gè)青青白肚子的青蛙，膽子最大，猛的一口，就咬住了蚯蚓，任你提起繩子把它吊在半空中，它也不松口。哈哈，就這樣，一個(gè)大青蛙就到了竹簍里！

　　我想著上次釣青蛙的事，越想越美。于是，我躲過了正在門口聚精會神做作業(yè)的哥哥，從屋后籬笆上抽出了釣竿，貓著腰，向村外大池塘跑去。

　　盛夏的太陽像一團(tuán)火，烤得大地直冒煙，沒有一絲風(fēng)，知了在樹上拼命地叫著：熱啊，熱�。〈蟪靥晾镩_滿了荷花。我摘了荷葉頂在頭上，抖著竹竿釣起青蛙來。不一會兒，就釣了十多只。知了還在拼命喊熱，我心里卻涼絲絲的。當(dāng)我又伸手捉住一只青蛙時(shí)，忽然看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路上走來一個(gè)人，我不由得楞住了：那灰襯衣，黃軍褲，多熟悉呀！糟糕，是我的老媽！快跑！我慌忙提起竹簍，貓著腰，順著田埂往村子里跑去。

　　我氣喘吁吁地跑進(jìn)家門，把竹簍往地下一扔，青蛙蹦得滿院都是，我的心呀，也像是鉆進(jìn)了一只青蛙，怦怦亂跳。還在

　　做作業(yè)的哥哥抬起頭來，看見青蛙，明白了一切。他放下筆，學(xué)著我平時(shí)念作文的樣子，搖頭晃腦地讀起來：“一只青蛙一年可以消滅一萬只害蟲……”

　　“還逗呢，”我著急地說，“老媽就要來了！”

　　“好啊，好��！”哥哥拍手大笑起來，“還不快點(diǎn)改正錯(cuò)誤？”

　　“怎么改呢？”我茫然了。

　　“趕緊把青蛙放進(jìn)稻田�！�

　　我恍然大悟，忙提起竹簍往稻田跑去。是呀，青蛙是有益的動物，一年可以捕捉一萬只害蟲，為啥沒見老媽就想不起來呢？今后可要學(xué)會管住自己，再也不干這“貓腰的事”了。（676字）

　　點(diǎn)評：作者記敘了一件親身經(jīng)歷的釣青蛙，放青蛙的事情。情感真摯、描寫真實(shí)是本文的最大特點(diǎn)。作者瞞著媽媽偷偷地去釣青蛙，“摘”“抖”“釣”“捉”等詞十分傳神，表現(xiàn)了他的調(diào)皮樣兒；發(fā)現(xiàn)媽媽來了，“跑”“扔”“亂跳”等詞也真實(shí)地再現(xiàn)了小作者的心情，再和哥哥的一番交談后，決定把青蛙放回稻田，看來，他他還是個(gè)保護(hù)動物的小衛(wèi)士哦！

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