當(dāng)?shù)姑怪�神纏上我……_作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的當(dāng)?shù)姑怪�神纏上我……_作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　那個星期六的下午，我和兩個要好的同伴決定一起去圖書館，可倒霉之神也就此纏上了我......

　　倒霉事件一：去要書沒要回來，白跑了一趟腿。上次去借了兩本書，現(xiàn)在只有一本，還有一本在佳那里�？伤�家住在黃岡寺，離我們家那是十萬八千丈遠�。�夸張效果，請勿相信），跑一趟我的骨頭就要散架一半，但為了能去圖書館，我只好和兩個同伴一起去了。我們憑著上次去時模糊的記憶，摸了半天的才找到她家住的那棟樓。到時，我的骨頭已經(jīng)散架一半了。在樓下喊，嗓子都快啞了，就是沒人應(yīng)聲，上去找吧，樓道的門鎖著，我們真沒辦法了，只好先去還一本書了。這太倒霉了，書沒要成，還把自己累的夠嗆。

　　倒霉事件二：公交卡丟了。我和同伴順著興華南街往前走。走到長江路上再往左走一段，就到車站了。我們一路上跑著，跳著，快到車站了，我下意識的摸摸兜，突然發(fā)現(xiàn)公交卡沒了，只剩下了一團衛(wèi)生紙和兩塊錢。我當(dāng)時的感覺真是欲哭無淚。我給同伴說以后，我們想著回去找找。在回去的路上，我發(fā)現(xiàn)一個閃光面就跑過去看看，可每次的結(jié)果都令我失望。我忍不住大哭起來。我多么希望這時能有一個人來問問我們怎么了，幫幫忙�？煽蘖艘宦�，沒有一個人上前搭話。人情真薄啊。找了半天，還是沒有找到，能找的地方都找遍了。都三點了，不找了吧。公交卡沒找到，倒耽誤了這么長的時間，你說倒不倒霉？

　　倒霉事件三：去圖書館沒能看成書。我拿著僅剩的兩塊錢和同伴一起坐車到了圖書館。來到書友會，先去還一本書，可現(xiàn)在還書已超出借書期限五天，必須交1。5元的罰金，但我們沒有那么多錢，所以這次舊借不成書了。借不成書看書應(yīng)該可以吧。我們便問："叔叔，可以進去看書嗎？"叔叔對著有圖書卡的潔冷冰冰地說："要進你一個人進來。"又指指我和欣："她倆就一邊去，別在這兒煩人。"潔不滿地說：“上次都兩個人一起進去了，這次為什么不行？”“上次，上次是看你面子！”叔叔說話的態(tài)度仍然沒有變。郁悶：為什么我們會碰上這么一個這樣的管理員？好倒霉！

　　倒霉事件四：包取不出來了。看不成書算了，把包存這，去玩啦！當(dāng)我們碧沙崗，綠城廣場都轉(zhuǎn)遍來取包時，柜子打不開了。一位好心的阿姨告訴我們?nèi)フ冶０�。找到保安他又讓我們�(nèi)フ冶Ｐl(wèi)處的人，找了幾個來回，保安去試了半天總算打開了。這次的倒霉讓我長笛課遲到了，待會兒又要倒霉了——挨老師訓(xùn)。這倒霉事兒走一個來一個啊。

　　神吶，不管我做錯了什么，但我求你——不要再讓我倒霉了！

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