南普陀_小學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的南普陀_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　今天，我和爸爸媽媽“有幸”去游玩那有著“千年古剎”之稱，是閩南乃至全國(guó)聞名的寺院——南普陀。

　　跨進(jìn)南普陀的大門，我們看見里面煙霧繚繞，香火不斷，許多人在虔誠(chéng)的朝拜。寺廟每天鐘磬長(zhǎng)鳴，經(jīng)聲瑯瑯，香客不斷，一派祥和威嚴(yán)。好一個(gè)佛門凈地呀！我們漫步來到進(jìn)入大雄寶殿，大雄寶殿雕梁畫棟，絢麗鮮艷悅目，金碧輝煌。我的目光被兩旁站立著的高大的“四大金剛”吸引住。瞧，他們個(gè)個(gè)怒目圓睜，手中持著各自的法寶，站立不同的姿勢(shì)，嚴(yán)陣以待，莊嚴(yán)肅穆地守衛(wèi)著“大雄寶殿”。再往前望，“大雄寶殿”正中坐著一尊巨大的“阿彌陀佛銅像”。這尊“阿彌陀佛”整天笑呵呵地迎接四面八方的來賓，真不知他心里有多少喜事，才高興成這副模樣。你瞧他笑容可掬，好像在說：“朋友們，忘掉一切憂愁煩惱吧！讓世間充滿笑聲�！焙伲�真是個(gè)名副其實(shí)的“笑佛”。

　　“大雄寶殿”里的荷花蒲團(tuán)上，端坐著“千手觀音”。眉清目秀、慈祥、善良。她身上長(zhǎng)著許多手，每只手上都拿著一件寶物。她大概就是用那寶物普度眾生吧。佛帳佛幡掛中央，佛桌堂前擺，青銅爐頂飄煙香．觀音菩薩微垂的雙目，含著凝思，緊閉著的雙唇，浮著一絲絲若隱若現(xiàn)的笑意，威嚴(yán)中帶著慈和，古拙中雜以柔美，形神兼?zhèn)�，巨�?xì)和諧，讓人肅穆起敬，更使我感到勞動(dòng)人民巧奪天工手藝的偉大．我喜歡這尊“千手觀音”，她多像一位慈祥的媽媽。我也情不自禁地雙手合閉，學(xué)著大人們的樣子，虔誠(chéng)地恭拜菩薩，心中默念：“請(qǐng)菩薩保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步，長(zhǎng)大成才，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！”

　　就要離開南普陀時(shí)，我再次回望那鎏金銅瓦的大殿，傾聽那古剎鐘聲，中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古代文明與文化和勞動(dòng)者的無窮智慧，將激勵(lì)著我奮發(fā)學(xué)習(xí)！

【南普陀_小學(xué)作文】相關(guān)文章：

迷人的南普陀作文04-30

南普陀寺作文09-20

廈門南普陀寺導(dǎo)游詞04-29

廈門南普陀寺導(dǎo)游詞范本04-29

福建廈門南普陀寺導(dǎo)游詞04-29

南普陀寺內(nèi)外大氣顆粒物中PAHs的污染研究04-25

小學(xué)的生活小學(xué)作文04-27

小學(xué)作文08-05

小學(xué)作文08-15

[精選]小學(xué)的作文07-24