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杭州游_小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-04 21:14:04 作文寫作 我要投稿
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杭州游_小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的杭州游_小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

杭州游_小學(xué)作文

  暑假期間,媽媽帶我去華東五市游玩。7月18日,我們乘坐深圳至杭州的航班,穿過(guò)雪白的云層,越過(guò)陡峭的高山,飛過(guò)綠油油的平原,跨過(guò)奔騰的長(zhǎng)江,抵達(dá)寬廣美麗的中國(guó)七大古都之一――杭州。(穿過(guò)、越過(guò)、飛過(guò)、跨過(guò)、抵達(dá),寥寥數(shù)語(yǔ)已跨越千里,文氣流暢,令人讀后精神也為之一振)下了飛機(jī),展現(xiàn)在我眼前的是五顏六色的鮮花,郁郁蔥蔥的樹木。杭州機(jī)場(chǎng)里面的地板亮得像一面鏡子,能照出人的影子。杭州的人也特別熱情好客,人人都笑容滿臉向我們打招呼。晚上,導(dǎo)游姐姐帶我們來(lái)到帶有民俗風(fēng)情的河坊街,那里的房子,那里的小吃,那里的人,那里的工藝品,都帶有很濃的古老風(fēng)味。在街上我親眼目睹了四個(gè)強(qiáng)壯的年輕男人抬著花轎,轎子里面坐著一位仙女般的新娘,還有一個(gè)人在前面吹著喜悅的樂曲。留給我印象最深的是街上打更的那個(gè)人,他的穿著打扮像是清朝人。他一邊走一邊打更,還一邊喊這(著)什么似的。我認(rèn)為“河坊街”應(yīng)該叫“古坊街”才夠真呢!第二天,吃過(guò)午飯,導(dǎo)游姐姐領(lǐng)我們來(lái)到我日盼夜盼的杭州西湖。下車后,我們漫步在樹木秘密的小徑上,嬌小可愛的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳叫過(guò)不停,五彩繽紛的蝴蝶在花叢中花枝招展,好像在歡迎我們的到來(lái)似的。(對(duì)小鳥和蝴蝶的描寫比較生動(dòng),寫出了作者當(dāng)時(shí)的愉悅心情)一路上,我東瞧瞧西望望,周圍的環(huán)境實(shí)在太美了,簡(jiǎn)直是目不暇接。我們穿過(guò)彎彎的小路,不知不覺地來(lái)到西湖的小碼頭,登上了游船。

  在湖面上慢慢地行駛,不知什么時(shí)候游船把我們載到仙境般的湖中央,那種我從來(lái)沒有感受過(guò)的美景實(shí)在無(wú)法形容,我情不自禁地想起了蘇東坡寫的那首詩(shī),用它來(lái)表達(dá)更加恰當(dāng)吧。“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”(這首蘇軾的詩(shī)引用的較好,不過(guò)還是應(yīng)該試著描寫一下你所看到的一些有特色的,令你印象非常深刻的美麗景色)原來(lái)西湖的美確實(shí)名不虛傳。去時(shí)心切切,歸時(shí)意綿綿。(寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了小作者的依依不舍之情)如果時(shí)間允許的話,我真想多呆一會(huì),去細(xì)細(xì)領(lǐng)略杭州的美景。

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