古詩的啟示作文600字

　　在平平淡淡的日常中，說到古詩，大家肯定都不陌生吧，從格律上看，古詩可分為古體詩和近體詩。你知道什么樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎？以下是小編為大家收集的古詩的啟示作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　期末考試終于結(jié)束了，快樂的暑假終于要到來了。隨著一陣涼風(fēng)吹過，我感到了無比的輕松�？荚嚱Y(jié)束后，同學(xué)們都安靜地坐在教室里，埋著頭認真地做著暑假作業(yè)，恨不得馬上將所有的暑假作業(yè)全都作完，好過一個快樂、輕松的暑假。而我卻若無其事地坐在座位上，慢吞吞地拿出暑假職業(yè)，一會兒和走過來的同學(xué)打鬧說笑，一會兒走出教室去逛一圈。終于，放學(xué)的鈴聲響了，在一遍又一遍放暑假了的歡呼聲中，我背著書包，一路飛奔，回到了家里。

　　放暑假的感覺真好，回到家里，我把書包往沙發(fā)上一扔，就躺到沙發(fā)上看起了電視，過了一會，媽媽走過來對我說：“兒子，放暑假了，好好休息一下，同時，安排一下暑假作業(yè)！”，我卻嬌氣地說：“媽媽，明天吧，早著呢，反正暑假還有兩個月呢！”第二天，媽媽催我做作業(yè)的時候，我還是這樣對媽媽說，時間就這樣一天一天地過去了，我的暑假職業(yè)卻只做了一丁點兒，眼看著要到了開學(xué)報名的時間了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉(zhuǎn)，斗大的汗珠從我額頭上不停的滾落下來，就在我六神無主，不知所措的時候，媽媽走過來對我說：“兒子，現(xiàn)在你知道了吧，今日事，今日畢，什么事都推到明天，最后就會一事無成的，你現(xiàn)在明白這個道理，還不遲�！甭犃藡寢尩脑�，我趕緊拿起筆，認認真真做起了作業(yè)。但是，我仍然沒能在暑假的最后一天完成所有的作業(yè)，看著媽媽在老師的辦公室，向班主任老師解釋，我真恨不得地上能出現(xiàn)一條縫，好讓我能鉆進去。

　　從此以后，每當(dāng)我要偷懶的時候，我都會想起那首古詩明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。

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