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課間那些事作文（通用19篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的課間那些事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課間那些事作文 1
“迅速出去排隊(duì)，三二一！”只聽楊老師一聲令下，同學(xué)們都趕緊跑到教室外面排起了隊(duì)。
“老師，上次我上體育課不小心扭到了腳，醫(yī)生說不能跑步�！苯淌依飩鞒隽松硢〉穆曇�，列隊(duì)長伸出頭往教室里一看，原來是一驚一乍的王恩臨。“不行！”楊老師喝令道：“不能跑就必須給我請假條！”“可是老師……”“沒有理由，快點(diǎn)兒給我出去排隊(duì)！”楊老師不等王恩臨話說完，就生氣地喊道。王恩臨只好托著一條“殘廢”的腳一瘸一拐地走出教室，排起了隊(duì)。
楊老師領(lǐng)著隊(duì)伍來到了操場，大聲吼著：“請你們認(rèn)真做操，誰做不好被扣分了我就找誰算賬，聽到了嗎？”“聽到了�！蓖瑢W(xué)們有氣無力地說。做操開始了，同學(xué)們跟平常一樣，有氣無力的甩著膀子。這時，老師火冒三丈，她怒氣沖沖地來到了陳恩俊同學(xué)的'身邊，說：“陳恩俊，如果你再做不好我就叫你父母來�！标惗骺【拖駲C(jī)器充滿了電一樣，瞬間認(rèn)真地做起操來。這時，隊(duì)伍里突然傳來“哎喲”一聲，同學(xué)們回頭一看，原來是刁旭坤摔跤了，刁旭坤滿臉痛苦，五官扭在一起，看起來十分難受。同學(xué)們立刻像螞蟻一樣圍了過去：“怎么辦？怎么辦？”同學(xué)們立刻議論起來。這時，楊老師走過來說：“大家散開，誰愿意扶他去一趟醫(yī)務(wù)室？”這時，“和事佬”錢辰裔說：“老師，我扶他去吧�！薄班�，錢辰裔，你扶他去吧。”楊老師指著錢辰裔說道。就這樣，一件驚險的事情過去了。
這就是我們的大課間，五彩斑斕、又充滿樂趣的大課間，就像一部部說不完的演技集，一幕幕講不完的校園生活劇。
課間那些事作文 2
校園生活就像一部大電影，而“課間”則是這部電影中最精彩的一部分。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課了，咦？百思不得其解的是：平時同學(xué)們聽到下課鈴，可都是像脫韁的野馬瘋了似的往教室外跑，今天怎么回事？怎么都這么老實(shí)的呆在教室里呢？我正在疑惑中，只聽教室后面一陣亂哄哄的`聲音傳入耳畔，我循著聲音瞧去，哦！原來他們正在看“摔跤”比賽��！
在課上，足球老師給我們看了一部電影。電影名叫：《摔跤吧，爸爸！》�？措娪暗臅r候，同學(xué)們都熱血澎湃、激動無比！特別是我們班永遠(yuǎn)都在“打雞血”狀態(tài)下的男生們，都好像迫不及待地想“摔跤”一樣，看電影的時候，個個都在摩拳擦掌。果然，一下課，班級里就上演了一場驚心動魄的“摔跤”大賽。
只見，同學(xué)們?nèi)齼蓛裳杆倬桶呀淌业囊粔K空地圍了起來。我們班身材魁梧，力大如牛的兩位男同學(xué)急切地跳進(jìn)空地里面，一場激烈的“摔跤”比賽就要開始了！他們學(xué)電影里演員的樣子，都弓著腰，眼神凜冽地互相掃視著。我覺得他們那不是掃視，而是捏臉！終于，他們“開打”了。左邊而立的男同學(xué)突然抱住了右邊男同學(xué)的腿，只見右邊男同學(xué)搖搖晃晃，站立不穩(wěn)。緊接著，“啪”的一聲，右邊男同學(xué)終于體力不支倒在了地上。但是他膀子仍撐在地上，寧死不屈。緊接著，他的嘴角突然露出了一絲壞笑。只見他以迅雷不及掩耳之勢，快速把另一位同學(xué)壓在了地上。最終，他獲得了勝利！其他同學(xué)剛想歡呼，就上課了。我們譏笑的看著另一位“戰(zhàn)敗”的男同學(xué)，只見他氣得滿臉通紅，一臉不服輸?shù)臉幼��？磥恚聜�課間又要上演更激烈的“摔跤”比賽了！
多姿多彩的課間生活，真是給我們帶來了無窮的快樂！
課間那些事作文 3
五彩斑斕的校園生活，是最燦爛的回憶。在課上的踴躍，跑操的嚴(yán)肅，跳繩的歡樂…。都是美麗的、珍貴的。
這里是我的班級——初一（2）班。現(xiàn)在是課間，大家都?xì)g聲笑語。姜雨青來找我，讓我畫兩個小人兒。這時，兩個男生追逐著過來了，一個在前面跑，一個在后面追，好像兩個小動物般歡樂的打鬧著，十分開心。
這時周順跟我說：“你幫我把‘地震來了，快點(diǎn)跑’這句話告訴王君羽，讓她傳給別人，最后傳給我。”我“噗”一聲笑了把這句話告訴了王君羽，王君羽傳給張震，張震又告訴了姜雨青，最后傳給了周順。周順說：“我其實(shí)是在做一個實(shí)驗(yàn)�！蔽液闷嫘拇笤�，忙問：“什么實(shí)驗(yàn)啊？”周順慢條斯理的說：“一個人傳話給一百個人，總有一個人會聽錯。我這就是…”我趁他長篇大論的時候，抓緊時間畫畫，更沒聽他講。
我正畫著，忽然聽幾個人站在窗邊，發(fā)出了齊齊的感嘆聲。抬頭一看，天空中飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，像細(xì)碎的柳絮。我正感嘆著，忽然感到一絲涼意。呃，原來有人竟然把窗戶打開了。我連忙大叫：“快把窗戶關(guān)上！很冷��！”他回頭給我做了一個鬼臉，把窗戶關(guān)上了。
我一回頭，發(fā)現(xiàn)教室里竟然如此熱鬧。李姝欣都業(yè)天同桌倆在半開玩笑的吵架，張震在旁邊湊熱鬧；李樂樂和孟偉豪在追逐打鬧，而畢祖蓉則在和別的`同學(xué)聊天。
這時，我突然明白了“班級就是我們的家”的含義。當(dāng)你摔倒時，有許多人扶持你；當(dāng)別人無助時，也去幫助他。給我們雙向的溫暖，這就是班級。
課間那些事作文 4
“開開合合，開開合合……”，同學(xué)正歡樂地跳著獨(dú)特的竹竿舞，敲竹竿的小朋友在說著歡快的歌謠。操場上熱鬧非凡。
我們班正玩得不亦樂乎。同學(xué)們的臉上個個洋溢著甜美的笑容。跳竹竿的小朋友快樂地跳著。有的小朋友跳得非常出色，贏得了同學(xué)們的贊賞，有的'小朋友跳得七扭八歪，讓同學(xué)們開懷大笑。跳竹竿舞的同學(xué)們就像一個個跑出來玩耍的小精靈，其樂無窮。敲竹竿的同學(xué)們敲著被施了魔法的竹竿，說開就開，說合就合。真是神奇啊！瞧，我們班的“幽默”大王——管文波上場了。只見他跳上了與竹竿舞的快樂旅程。手臂一扭一扭的，動作奇奇怪怪，搞得同學(xué)們笑得合不攏嘴巴。再加上最后鞋子被竹竿給夾了下來，同學(xué)們更是捧腹大笑。
終于輪到我上場了。我在竹竿前猶豫了好半天，終于找到了一個合適的時間，跳上了竹竿。起初，我還有些不習(xí)慣，像一頭笨拙的大象，慢慢的，我變成了一直輕巧的梅花鹿。竹竿舞之旅結(jié)束了。我覺得這一切不可思議，我竟然能一下子就成功。這時，我還真有點(diǎn)兒崇拜自己呢！
“舞”動快樂，活動結(jié)束了。但是，在清英，我們每時每刻都是快樂的。我愛清英！
課間那些事作文 5
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴聲響了，我的同學(xué)小宇爭先恐后地跑出了教室。
他拿出羽毛球拍，熱火朝天地和同學(xué)打了起來，小宇拿起羽毛球向上輕輕一拋，使出渾身力氣，把羽毛球打了過去，羽毛球就像離弦的`箭一樣飛出了界外，掉在了花壇里。他生氣地跺了跺腳，隨后疾步如飛地跑到了花壇邊上，他瞇起那雙炯炯有神的眼睛，嚴(yán)肅認(rèn)真的目光一直盯著花壇里仔細(xì)地搜索著羽毛球的身影，“哈，我找到你了，羽毛球！”他大叫一聲，隨即站在了剛才的位置上，繼續(xù)打羽毛球。
小宇一次接一次的發(fā)球，都把球打破對方的守門，一會兒就連勝了十五局，連對手都發(fā)來了夸贊：“太厲害了，佩服，佩服！”話音剛落，小宇就瞇著眼睛輕蔑地說：“哈哈，看到?jīng)]有？你們都太弱了，我才是羽毛球王，我比誰都厲害�！�
說完，他就挑了一位打羽毛球很厲害的同學(xué)，要求挑戰(zhàn)他。這下小宇就一敗涂地，一連輸了八個回合。
他有點(diǎn)害羞了，“再……再來，剛才是我沒有發(fā)揮好，這下定要你好看！”
唉！驕傲使人落后啊，他再次輸了五局，便慚愧地低下了頭。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，他疾步如飛地跑進(jìn)了教室，同學(xué)們都不約而同地回到了自己的座位上。
課間那些事作文 6
大課間時間到了，操場上真熱鬧。
籃球架下有五、六個同學(xué)在投籃。他們各顯身手：有的同學(xué)籃球投出去連籃框都沒碰到就掉下來了；有的投得只有個子那么高；但也有一個同學(xué)非常厲害，只見他箭步向前，把球搶到手，快步走到籃球架下，身子往下一蹲，舉起籃球一下子就投中了，就像籃球飛人姚明那樣，真讓人羨慕，旁邊馬上響起雷鳴般的掌聲。
操場上的一角還有一些同學(xué)在跳繩。一個男生身手敏捷，他可以連跳兩下，把我們都看呆了；還有一個大姐姐在跳繩的時候踢踺子；還有人會交叉跳，我練了好長時間，才會交叉跳一次。我真是太佩服他們了。
乒乓球臺旁正進(jìn)行一場激烈的比賽，四周觀眾圍得水泄不通，參加比賽的是兩名男生。一開始，高個子男生遙遙領(lǐng)先，他身手靈活，對手打來的球個個都能接到，不管怎么打都能得分，馬上以11：3、11：6的大比分贏得前兩局，可那矮個子男生并沒手忙腳亂，他沉著冷靜，緊追不舍，以11：8、11：9的`比分扳回了第三、第四局，最精彩的第五局開始了，兩名選手你追我趕，奮力拼搏，最終高個子以11：9的較小優(yōu)勢贏得了此次比賽，真是讓我們大開眼界。
大課間真是比我想象中的要快樂好幾倍啊。
課間那些事作文 7
“�！彙彙�，隨著一陣清脆的鈴聲，教室里立刻炸開了鍋。
“下課啰！”聽，那一聲叫喊，正是我們班一個男同學(xué)發(fā)出來的。只見他胸前緊緊地抱著一個臟兮兮的'足球，正撒開腿往教室外沖，其他男生也不管不顧地沖 向教室門口�！皣}噠噠，噠噠……樓梯間傳出了整齊的腳步聲。他們一群人一齊沖向足球場，歡快地踢起足球來，歡笑聲在球場上空回響……
“哎呀！真討厭！你又弄壞了我的東西！”一個女生憤怒地叫著。只見一位女生追趕著一位男生，那男生沖出教室，沖進(jìn)廁所，然后站在廁所門口朝著那位女生呲牙咧嘴地笑著，把女生氣得哇哇大叫。
“不對，應(yīng)該這樣……這樣……”哈！我們班的小書蟲又在教別人做題目了！只見他臉上架著一副黑色的眼鏡。鏡片后面一雙小眼睛正在書上左瞅右瞅，仿佛 要把書看破了似的。嘴巴不停地說著話，不時還噴出了幾滴唾沫星子。手像裝上了彈簧一樣在同學(xué)的本子上不停地?fù)]動。那架勢儼然就是一位嚴(yán)肅認(rèn)真的“小老師” 呀！
“叮……�！彪S著一陣悅耳的音樂響起，老師走進(jìn)了教室，教室里吵吵嚷嚷的聲音戛然而止，同學(xué)們開心的課間活動也只能暫告一段落了。
課間那些事作文 8
下課的鈴聲響了。
“哼”隨著一聲哼哼聲，我注意到他那份瞧不起我的神情。
“挺有本事的�。∮斜臼履氵^來，我們打一架呀！”喝著課間奶的我不耐煩道�！澳悄銇硌剑 彼m有些膽怯，卻又像很是期待這一場戰(zhàn)爭似的。我發(fā)怒了，心里要是把課間奶直接噴到他臉上那該多過癮。
說起他，在班里可是大名鼎鼎，人稱“小李飛刀”。學(xué)習(xí)不好，卻特愛打架，班里同學(xué)都怕他，可我不能怕，不然班上六十多號同學(xué)我還怎么管呀，那還不得讓老師批死，而且我也看得出，他頂多就是個“打腫臉充胖子”的'主。
于是，我沖了上去，一只手拽住他的帽子，另一只手拍在他背上，他也不甘示弱，抬起腳狠狠的向我踢去，我眼疾手快，用力一推，他就重重的摔在地上。
他惱羞成怒，站起來就想向我沖來，但看到我一身的凌然正氣，他先認(rèn)慫了，怯生生的對我說：“班長，是我錯了”，我女王般的大笑一聲：“錯了就改，仍是我的好同學(xué)，以后不要再欺負(fù)別的同學(xué)了，有什么為難的事記著找我，不行的話讓老師幫我么解決�！�
從此以后，我倆成了無話不談的好朋友，他不再欺負(fù)別的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績也上來了。
課間那些事作文 9
下課鈴聲響過之后，全校的同學(xué)像一群出籠的小鳥，從各個教室一起飛向那可愛的操場。憋了一節(jié)課，操場才是大家最向往的地方。
靜寂的`操場頓時成了一個熱鬧的海洋。
看，東邊是一群跳大繩的同學(xué)，那兩個搖大繩的同學(xué)有節(jié)奏地?fù)u著大繩，一個同學(xué)沖進(jìn)去，不緊不慢地跳著，一個，兩個，三個……搖繩的同學(xué)看她跳的那么從容，互相使了個眼色，搖繩的速度漸漸加快，跳的同學(xué)也加快了速度，羊角辮一甩一甩的，直到她們把繩子搖的飛快，跳的同學(xué)有點(diǎn)應(yīng)付不過來了，才瞅準(zhǔn)一個機(jī)會，逃了似地跳了出去……西邊的一群同學(xué)正在踢毽子，三個一群，五個一伙，你踢我踢他也踢，看看誰是冠軍。還有十幾個同學(xué)圍成一圈，你一腳他一腳地踢著，大家都盡情地展示著自己的踢毽才華。那一堆同學(xué)在干什么，原來他們在玩小火車，玩神奇寶貝的同學(xué)也很盡興，生怕自己露出破綻。操場上一片笑聲，一片歡呼聲，也不時傳來幾聲嘆息……
鈴鈴鈴，上課的鈴聲不適時宜地響起來，大家極不情愿地離開了自己喜歡的場地，慢吞吞地飛回自己的教室，去上那些他們并不喜歡的課程。操場上塵埃落定，又恢復(fù)了死一般地靜寂。
課間那些事作文 10
“叮當(dāng)?shù)拟徛暋毕抡n后，鈴聲響起。我和小浩沖出教室，玩起了“紅燈、綠燈、小白燈”的游戲。
我們可以選擇森林作為“燈”。我們開始玩這個游戲。在她第一次叫“紅燈、綠燈和小白燈”之后，我們沒有跑出行人的'“家”。當(dāng)她第二次叫“紅燈、綠燈和小白燈”時，我們閃電般地從行人的“家”里沖了出來。當(dāng)我們只想偷偷撫摸小涵時，她突然轉(zhuǎn)過頭來，大家都害怕自己像木頭人一樣一動不動。小涵來到小豪面前，笑著對小豪說：“小豪，放棄吧！快笑！”但小豪還是沒有笑。小翰在小豪面前不停地轉(zhuǎn)過身來，像個轉(zhuǎn)述那句話的人。這時，我看到小浩額頭上滿是汗水，臉紅了，嘴角的肉上有凹痕，張大了嘴，他可以掛兩個小油瓶，拳頭緊握。我覺得小豪太可憐了！
最后，小浩還沒有退縮。笑了。林克漢笑道：“小浩，你輸了！”大家都笑了，有些學(xué)生笑著，有些學(xué)生笑著，有些同學(xué)笑著跳著舞。
就在這時，上課鈴響了，他很不情愿地回到了班級。
這是我下課十分鐘后的快樂。
課間那些事作文 11
下課了，同學(xué)們便活躍起來。我和后排的同學(xué)聊起天來。
突然，我的眼睛瞄到一個“危險”的人物——“搞事大王”。他用“不懷好意”的眼睛注視著我們這里，手指之間好像還夾著一根橡皮筋。
我一邊若無其事地繼續(xù)和同學(xué)聊天，一邊斜眼盯著他。
我細(xì)細(xì)觀察著他的舉動，最后慢慢地放松了下來。忽然他迅雷不及掩耳之勢把橡皮筋彈到了我頭上，迅速轉(zhuǎn)過身，裝做什么都不知道的樣子，我惱羞成怒，大叫道：“你有病��！”
他無辜地說：“不是我彈的，不是我。”“騙人”，“我真的沒有”，“我都看見了�！�
我的心中就像有一只發(fā)瘋的雄師，不停地在吼叫，又像蓄勢待發(fā)的發(fā)動機(jī)一樣，正準(zhǔn)備狠狠地排出怒氣。
我憤怒地使出終極武器，說：“快點(diǎn)說實(shí)話，不然我就告訴老師了！”
聽了我的'“威脅”，他只好垂頭喪氣地說出了自己的“罪狀”，并可憐兮兮地看著我，向我表達(dá)了歉意，保證以后再也不捉弄我了。為了以后的安穩(wěn)，我最終原諒了他。雙方握手言和。
唉，不要惹事生非，隨意捉弄別人，否則會受到教訓(xùn)哦。
課間那些事作文 12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，教室里頓時沸騰起來，走廊里也充滿了歡聲笑語，操場上人山人海，熱鬧極了！
同學(xué)們的活動也多姿多彩，有的在跳皮筋，通常是6個人，其中3個人圍成一個三角形，把皮筋套在腳上，另外3個人則跳。跳的方式也是多種多樣的：一會兒把右腳向前，一會兒向后，一會兒跨過皮筋，一會兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴里還在念叨著。
有的`同學(xué)在足球場上踢足球：他們把腳對著球往前一踢，球就飛得老遠(yuǎn)，又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊(duì)地跑去搶，只要誰搶到了球，臉上就會露出無比喜悅的神情，似乎在說：“我終于搶到球了，我一定要把球傳給我的隊(duì)員，我們一定要贏這場球賽！”
還有的同學(xué)在籃球場上打籃球：其中的一個人正在運(yùn)球，眼睛東張西望，好像在尋找自己的隊(duì)員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過一道完美的弧線，順利的傳到了自己隊(duì)員的手里。接到球的那個人也毫不示弱，邊運(yùn)球，邊朝藍(lán)筐逼近，一個三分球，“好的！進(jìn)了！”在場的人都贊嘆不已。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著一聲悅耳的歌聲，熱鬧的課間結(jié)束了！
課間那些事作文 13
吃完午餐后，便邁著輕盈的步伐來到了學(xué)校�？蓜傔M(jìn)教室門口便瞥見魏丙森在我們“女生大部隊(duì)”的精心裝扮下，瞬間變成了可愛小寶寶。
下面給你們介紹一下操作步驟吧：1。準(zhǔn)備工具：一次性口罩，一條毛巾，一副眼鏡，一頂帽子，一個套圈。2。設(shè)計(jì)或想象好裝扮后的樣子。3。實(shí)際操作。4。宣告全班一位可愛的小寶寶誕生啦！
看到這樣的畫面，我不禁捧腹大笑了起來。我邊笑邊走到他旁邊，笑著說：“多么可愛的小寶寶呀，走，咱們出去秀一圈，我保證會讓全校的人對你另眼相看�！笨刹恢l突然間把人家的修正帶給碰壞了，魏丙森便立即火冒三丈地說：“看你們把俺的修正帶給碰壞啦，快給我賠十個！”此時只見郝佳諾邪惡的'笑了一下，便連忙見機(jī)行事的說：“抱歉，真的很抱歉，先生，我——我——立即給您修好。”可魏丙森卻咄咄逼人的說：“不稀罕，趕緊走！”
只是魏丙森的話音未落，便上課了，接著便是我們紀(jì)律委員任宇蕊的命令：上課啦，趕緊回座位上去。我們于是便匆匆忙忙的給魏丙森卸了妝，便各自回到座位上全心投入到學(xué)習(xí)上，沉浸在知識的海洋中……
課間那些事作文 14
今天，勞動技術(shù)課的時候，我和趙詠彬一起做了一幅搓繩熱帶魚。
我們先搓繩，紅的，粉的，懶得，白的等等各種顏色的紙繩。我們搓的很粗糙，有些已經(jīng)搓的斷了，有些甚至已經(jīng)散了，但我們不管，不去補(bǔ)它們。
開始做了，趙詠彬笨手笨腳的，不是沒涂膠水就是貼錯了，只好由他涂膠水，我來貼了。我先用白色搓繩把邊緣圍好，然后再把尾巴貼好，最后，我依次貼身體的`顏色。啊，做好了！我高興極了！仔細(xì)一看，覺得怪怪的，原來，沒涂藍(lán)色，我手忙腳亂，涂好藍(lán)色，然后，我和趙詠彬一起向老師“邀功領(lǐng)賞”去了，我以為能得25分，結(jié)果只得了20分而已，很沮喪，然后，我和“彬彬有禮”居然吵了起來，原因呢？是那幅畫給誰藏著，因?yàn)槟欠嬏y看了，我們倆誰都不要那幅畫。我把畫“飛”到他前面，他蹲下來塞給我，……這樣吵了很久，最后兩個商量了把這幅“倒霉”的畫扔進(jìn)垃圾桶里面，這才停止了爭吵“化敵為友”了！
然后，下課了，我們四人小組開始討論星期五帶什么棋，我們小組頓時炸開了鍋，討論了好久好久才定下來，我?guī)笃澹?—1帶軍棋，7—1帶跳棋，7—2帶五子棋。
今天，過的好開心，好順利，好興奮啊！
課間那些事作文 15
時光飛逝，新的學(xué)期又開始了。我成為了五年級的高年級同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我們的生活像上了發(fā)條一樣地緊張。
丁零零，下課鈴響了。
除了幾個去喝水和上廁所的同學(xué)起身，很多同學(xué)都坐在位子上爭分奪秒，有的同學(xué)做作業(yè)，有的同學(xué)記筆記，有的同學(xué)準(zhǔn)備馬上要上課的資料預(yù)習(xí)課文。班級里安靜極了。
突然聽到走廊上傳來嬉笑聲，我抬頭一看，原來是低年級的小朋友在追逐，他們可能意識到打擾到了我們，不好意思地笑著跑開了。
我想起我們曾經(jīng)的課間，用老師的話說那時的我們像炸開了鍋一樣地?zé)狒[。有的沖到操場上玩耍，有的抓緊時間下一盤棋，也有的三五成群講最近熱播的電視劇。我最喜歡在課間的`時候看看遠(yuǎn)方的綠色，動動脖子扭扭腰，這常常會引來同學(xué)們的哈哈大笑。然后我就會和大伙一起笑。大家都嘰嘰喳喳地，吵鬧著，快樂著。
新學(xué)期開學(xué)后，又有好幾個同學(xué)戴上了眼鏡，他們開玩笑地說自己學(xué)識淵博了。但是，我相信大伙更希望摘下眼鏡，痛痛快快地玩一場�？上�，連短短的課間，也離我們遙遠(yuǎn)了。也許，這就是成長的煩惱吧。
課間那些事作文 16
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，快樂的、美好的十分鐘又來到了。
我坐在座位上，津津有味地看著書，突然一陣吵鬧聲傳入我的耳朵，這告訴我又有不好的事發(fā)生了。我抬起頭，只見兩位同學(xué)你一句我一句不停地爭吵，聽見旁邊同學(xué)在講這事，我才知道：一位同學(xué)拿了另一位同學(xué)的橡皮，于是兩人便爭吵起來，聽到這，我的臉一下子板了下來，一股不高興的氣流流遍了我的全身，頓時感到看什么都不舒暢!窗外，一片樹葉從樹頭落了下來，在我看到它的那一剎那時，好像在高興地對我說“哈哈，你真沒用!”就在這時，吵鬧聲沒有了，我回過頭一看，兩位同學(xué)都知道錯了，互相向催發(fā)鞠躬道歉，看他們那誠意的`表情，我的臉重又露出來笑容，小鳥飛上樹梢，“嘰嘰喳喳”地叫著，小鳥那甜美的歌聲，似乎在贊揚(yáng)他們，面帶微笑地說：“你們真棒!”看到這，我的心也替他們高興，高興他們能向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯誤，大家和平相處多好呢!
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，這個課間讓我感到高興，也讓我替他們感到自豪!
課間那些事作文 17
這個星期，老師又有新游戲給我們玩了。茅老師從體育館里拿來了一根竹竿、一只袋子和一顆足球，他把足球放在袋子里，又把用繩子袋子拴在竹竿上。游戲就要開始了。
我們排好了隊(duì)，準(zhǔn)備來探個明白，看了第一個人的演示后，我們才知道，原來是要我們跳起來碰那顆球，茅老師說，只要每天跳五十個，一個學(xué)期下來就能長十公分。我對茅老師說：“老師，你要是去做廣告，一定會有許多人來的�！贝蠹叶夹α似饋�。很快就輪到我了，我輕松過關(guān)了。第二輪，茅老師把球舉高了，我一看胸有毛竹的說，小意思。這次，我準(zhǔn)備把自己每天在家中蹦蹦跳跳的.訓(xùn)練成果展現(xiàn)出來。我用力的向球拍去，可是，結(jié)果卻與我的意愿正好相反，我失敗了，垂頭喪氣地向隊(duì)伍走去，還“嗚嗚”的叫了起來。這次的游戲很快就結(jié)束了。過了一天，老師又來給我們玩這個游戲了。最精彩的當(dāng)然得屬盛嘉濤了嘍。輪到盛嘉濤的時候，盛嘉濤來了個“超力扣殺”袋子連同足球一起被打了下來，大家都連聲贊揚(yáng)盛嘉濤，后來的幾天里，他幾乎都會把袋子連同足球一起從栓著的竹竿上打下來，我真是佩服他呀！
這個游戲真有趣，大課間真有趣！
課間那些事作文 18
這節(jié)課結(jié)束，就該課間用餐了。下課鈴聲剛響完，同學(xué)們便彈簧似的躍起來，拿起餐具爭先恐后地排隊(duì)去。
拿到了課間餐的同學(xué)，如獲至寶地喜滋滋地大口大口地吃起來，有些“餓狼”一拿到粥，也顧不得那還冒著熱氣的咸粥燙不燙，忙不迭地往嘴里送，雖被燙得呲牙咧嘴，卻還不住口地“嘖嘖”稱贊。
當(dāng)然，那些書迷仍坐在位子上，眼睛死死的.盯著書本，“丁丁當(dāng)當(dāng)”的敲碗聲對他們來說似乎時畫外音。
還有一些仁兄，邊吃邊聚在一起談笑著。
你瞧，李家良正怪聲怪調(diào)地說著什么，惹得大家笑得前俯后仰，有的甚至笑出了眼淚！
你再瞧，曾波霖干脆放下碗勺，左手一揮，右腳一踢，邊模仿成龍的動作，便繪聲繪色地談著昨天電影的情節(jié)......
“哎呀，是誰把飯粒噴到我臉上了？真是的！”“林妹妹”嘟起小嘴，氣急敗壞地站起來，東瞧瞧，西看看，想查個水落石出。可同學(xué)們吃的吃，小的小，好像誰也不知道這回事。唉，真是所謂“飛來橫禍”，歪打正著！她也只好認(rèn)了。
“零零零······”上課的預(yù)備鈴響了，教室里一陣忙亂。在“丁丁當(dāng)當(dāng)”的交響曲中，同學(xué)們?nèi)挛宄帐斑�各自的餐具，準(zhǔn)備上課。
課間那些事作文 19
我們大課間的活動多姿多彩，下面我就給你們說說跳繩接龍吧。
星期五，我們做完了操，開始活動了。有的建議玩跳繩接龍，有的建議玩跳繩比賽，還有的建議玩沙包。當(dāng)我一聽到跳繩接龍，我就非常贊同。后來大家的意見達(dá)到了一致，我們就開始玩接龍了。兩個同學(xué)開始搖著繩子，繩子有力地落在地上發(fā)出“啪啪”的響聲，我們的心也在“砰砰”地跳著。第一個同學(xué)跳入繩子，然后成功地躍出。緊接著到了第二個、第三個······越來越多的同學(xué)跳入繩子，我們就像一群小鯉魚，跳入了“龍門”，慢慢地，速度變得越來越快，我們的隊(duì)伍蛻變成一條長龍，在天空中飛翔。我們越跳越高興，現(xiàn)場的.氣氛已經(jīng)達(dá)到了高潮。我們就像在舉辦一場表演賽，引來了其他班同學(xué)的觀看，贏得了他們的掌聲和歡呼聲。我們聽到了大家的歡呼聲，也越跳越起勁，沉浸在歡樂的大課間當(dāng)中。
我們在緊張的學(xué)習(xí)中，大課間帶給了我們歡樂。有趣的游戲，不僅鍛煉了我們的身體，也加深了我們同學(xué)之間的友誼。
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