我讀懂了真情作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我讀懂了真情作文，歡迎閱讀與收藏。

　　就是這么無意間一瞄，我便發(fā)現(xiàn)，人間真的是有“情”的。

　　我家客廳分外簡易：一張實木的大桌子，一個很久不用卻特別干凈的空調(diào)，一對老式音響和爸爸親手做的一個大魚缸。因此，在家里，這些魚兒變成了我最好的朋友……

　　“呼，呼……”寒風(fēng)猛烈的敲擊著窗戶，我卻被那些難懂的筆記、公式弄得頭昏眼花。崩潰、憤怒、厭倦、絕望使我變得急躁，那“淚水”早已在眼圈里打著旋兒……可是，在我抬頭的那一剎那，秒針似乎停止了“嘀嗒”聲，時間仿佛凝聚在了那一刻……

　　一條魚無力地浮在水面上，另一條魚用盡全力碰撞它，換來的，卻只有沉默。這條魚沒有放棄，更加用力觸碰。湊近它，側(cè)耳諦聽，能清晰地聽到魚嘴里發(fā)出“呯、呯”的響聲。但是，浮著的魚還是沒有反應(yīng)，只能隱約看到它的腮幫在微微張合，呼吸肯定一次比一次微弱。

　　那條魚游走了，它似乎放棄了，我有些失望：“這魚真是太自私了，竟然可以放棄它的朋友！”可是，一眨眼的工夫，那條魚竟又游了回來，而且……竟然……太不可思議了……它的身后跟了一大群魚！那些魚一齊游到瀕死的魚面前，嘴里接連不斷地吐著泡泡，好似在說著什么，十分焦慮的樣子……

　　你瞧，你瞧，那條魚終于有反應(yīng)了，它慢慢沉入了水，可是不一會兒又浮了上來。可能感覺力不從心吧，它浮了一會兒，積蓄了一點力氣，并沒有放棄，下沉，上浮，一次、兩次、三次……

　　那么短短的五分鐘，它不斷地失敗，不斷地堅持……終于，它游了起來，雖然動作不夠靈便，但仍圍著魚缸繞了一圈，又與朋友聊起了天。快樂的時光總是太短暫，它又浮了上來，而且這次與上回不同，它幾乎已經(jīng)耗盡了所有精力，沒有了呼吸，只是隨著水的波動，飄來飄去。

　　我怕它的同伴會失落、傷心，就趕緊放了些魚糧，可是卻沒有一條魚理睬，它們無奈地注視著奄奄一息的同伴，最后一次呼喚它，最后一次觸碰它……我從來沒見過有哪一條魚用這么深情、用這么愧疚的眼神看著它的同伴，目送它們的同伴離開。

　　這條魚真的走了，它走的是那么的留戀……

　　我的淚水徹底沖出了眼眶，這群魚用行動詮釋了一個道理：世間有真情，世界有色彩。

　　回到書桌面前，我心中充滿了一股力量，一股美好的感情。眼前的題目、作業(yè)，不再面目可憎，而顯得那樣親切……

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