指路的明燈作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的指路的明燈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夜路漫漫，心所羈絆。
清風(fēng)掠過(guò)枝頭，輕撫在我臉上，信步走進(jìn)公園，望著那繁星點(diǎn)點(diǎn)，心中愉悅了些許。忽然，一陣強(qiáng)光映入眼簾，打斷了我的思緒。待我回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)頭一望……
噢，原來(lái)是路燈發(fā)出的。咦？為什么我從前都沒(méi)有注意過(guò)呢？是誰(shuí)，為我們照亮公園？是誰(shuí)，為我們照亮前進(jìn)的方向？答案是——路燈。它年復(fù)一年，日復(fù)一日，盡忠職守地做好它的工作，為我們照亮了前進(jìn)的路。它默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不要求以任何回報(bào)。那這跟老師又有什么區(qū)別呢？她們起早貪黑，不知疲倦地為我們批改作業(yè)，從不擅離職守，將她們畢生所學(xué)的知識(shí)全部傳授給了我們。就像一個(gè)辛勤的園丁，精心地培育著祖國(guó)的花朵……如果說(shuō)照亮公園道路的是路燈，那么絕對(duì)可以說(shuō)，照亮我們?nèi)松猛镜缆返哪潜K“明燈”就是老師……
霎時(shí)，我止住腳下的步伐，全神貫注地望著那既不明艷，又不輝煌，且一無(wú)是處的路燈。讓我頓時(shí)思緒萬(wàn)千。是啊，老師雖然比不上什么名門(mén)貴族，也沒(méi)有什么名分，但是，試問(wèn)如果在這個(gè)世界上沒(méi)有了老師，那會(huì)怎么樣？想到這里，我終于明白了什么是“一日為師，終身為父”了。不論老師的社會(huì)地位有多么低賤，但在我心目中，缺是可以和親生父母所相提并論的。是老師，給予了我們寶貴的'知識(shí)；是老師，在對(duì)于懵懂的我時(shí)的悉心教導(dǎo)；是老師，教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼?/p>
光陰似箭，歲月如梭。路燈會(huì)一天比一天陳舊，散發(fā)出的燈光也會(huì)一天比一天來(lái)得暗淡。老師也是如此，隨著時(shí)間的推移，一天一天地老去。而我們，則要用老師所傳授給我們的知識(shí)考出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她們。只有這樣，才對(duì)得起老師對(duì)我們的良苦用心啊！
路燈還亮著，我相信，不僅僅是這樣，在我人生旅途上的那盞“指路的明燈”也絕對(duì)不會(huì)熄滅，她會(huì)帶領(lǐng)我走向成功的彼岸！
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