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我，做到了作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我，做到了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我，做到了作文1
猴年馬月豬日——下午。
落日的余暉照亮了山頭。晚飯之后，我正慢悠悠的散步，嘴里哼著小曲，卻沒發(fā)現(xiàn)辛老師正坐在教室里，倒吸了一口涼氣，剛準(zhǔn)備灰溜溜的“滾”回座位。辛老師卻忽然叫住我，問：“李紫荷，你的朗誦能力怎么樣？”“一般般了。”“那你就把這個讀一讀�！薄班��！毙晾蠋熀J里到底買的什么藥？雖然我很不解，但出于習(xí)慣，我聲情并茂的.讀完了單子上的內(nèi)容。語畢，辛老師問：“那同學(xué)們，選她還是選王丹？”“選李紫荷。”語畢，我便見到幾十雙手指著我。頓時，我便有一種不祥的預(yù)感，好像有什么事情要發(fā)生了。
幾分鐘后……
“啊，為什么為什么？！我讀的那么差，要是上臺一緊張的說不出話，我就真的玩完了。不僅毀了班集體榮譽(yù)（怕說老師把學(xué)生教的不自信。），還會辜負(fù)了同學(xué)們老師們的期望。”但轉(zhuǎn)念一想，既然老師同學(xué)們信任我，我就有那個能力做好。一定要不負(fù)所望。
所以在那一夜，我反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，一定要做到最好。可在好又怎樣，一上臺又會緊張，不就白費了嗎？不行，一定要加油。
練了不大一會，我便在床上和周公聊天去了。
第二天，6.1開始了。此處省略n個環(huán)節(jié)，下面歡迎老少先隊員上臺發(fā)言。在上去之前，我一直在不停安慰自己，只是發(fā)言而已，不緊張不緊張。但一上臺我就懵了。我的天哪，這么多人，不緊張才怪。
但我還是深吸一口氣，好多了。我聲情并茂的念了起來，在翻第二頁的時候出了點小差錯（差點沒翻過去）。我見下面的評委一撇眉毛，我的緊張度又上升了好幾個檔次。我要讓大家失望了，終于念完了。我不知結(jié)果怎樣，只能深深鞠了一躬，想向臺下走去。但在我鞠躬的同時，想起了熱烈的掌聲。
我知道答案了，因為那掌聲意味著我成功！
我，做到了作文2
美好人生，離不開樂觀的態(tài)度，高尚的品德，富有的生活，如何擁有，我想過多次，我覺得秘決無外乎這三個字。
笑
笑口常開，笑是一種快樂。無論是大笑，微笑，還是面對困難時的苦笑都有不同的意義。我認(rèn)為，笑是一種樂觀，是一種豁達(dá)。有位名人說過：“微笑是人類世界最美的表情�！备猩跽�，在非洲，有一種民間社團(tuán)叫“歡樂俱爾部"讓人們在困難壓力面前保持一種樂觀的心態(tài)�，F(xiàn)在國內(nèi)的娛樂綜藝節(jié)目也占有了重要的地位，收視率高到爆表。一切的一切，都讓我們明白，笑，是那么的重要，我們需要用笑來化解生活的壓力，困難的阻力。做到”笑口常開”你便以向成功邁出了一步。
輕輕翹起嘴唇，露出你甜美的微笑吧。
孝
百善孝為先，尊重長輩，是世間最重要的品德。中華民族孝文化傳承千年，自古便有《二十四孝圖》，來教育孩子孝敬自己的父母。有孝心的人被人們頌贊，而不孝的`人則被人們唾棄。如果連生我，養(yǎng)我的父母，我們都不能善待他們，又怎么能對別人存有善心，真誠待人呢？良好的品德是贏得他人尊重信任的基礎(chǔ)，做到“孝"，你便又向成功邁進(jìn)了一步。
子欲養(yǎng)，而親不在�，F(xiàn)在就行動起來吧。
效
查閱字典，以”效”字組的詞語大多褒義。我認(rèn)為“效”字主要是體現(xiàn)效率，效果。做事有效，不拖泥帶水，干凈利落�？斓稊貋y麻，果斷處事，做到這些，你便有了戰(zhàn)勝懶惰的利器。無論學(xué)習(xí)，工作還是生活我們都離不開“效”字。
你做到“效”了嗎？一萬次思想的的跳躍，也沒有一次行動來的真切。你還在等什么？
“笑”“孝”“效”這三個字的背后有著深遠(yuǎn)的含意。相信做到它們，成功的大門就已經(jīng)向你敞開。
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