放大鏡下的不是困難作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的放大鏡下的不是困難作文，歡迎大家分享。

　　美國(guó)總統(tǒng)林肯的父親曾以較低價(jià)格買下一處牧場(chǎng)，只因其表面有許多石頭，而之前的農(nóng)場(chǎng)主以為這是山頭，才把它賣了出去。形象點(diǎn)說，是老農(nóng)場(chǎng)主“高估”了這些石頭。而林肯的父親受他影響，也如是認(rèn)為。只有林肯的母親，不受固有觀念影響，才能挖去那小小“山頭”

　　說道畏懼困難，似乎那些剛出世沒多久的小毛孩反倒比大人勇敢。孩子們敢和鱷魚擁抱，和巨蟒共舞。因?yàn)闊o懼，所以無畏。還有那些歷史上的門將，因膽大而英勇。再來看看武松打虎。誰敢說他閑來無事去打虎？他內(nèi)心其實(shí)也有些畏懼，若不是在景陽那三碗不過崗喝過酒，打敗老虎的人可能就不是他了。

　　困難在生活中固然存在，關(guān)鍵只在于你如何去看待它。有這樣一個(gè)小故事：有兩個(gè)孩子比賽誰先跑到媽媽身邊�？稍谕局�，兩個(gè)孩子先后摔倒。其中一個(gè)媽媽立刻跑過去安慰那個(gè)孩子，摸摸頭又抱在懷里。那孩子反而哭得更兇。而另一個(gè)媽媽呢？她只是站在原地鼓勵(lì)著孩子繼續(xù)跑來。孩子搖搖晃晃站起來，終于爬到了媽媽身邊，露出甜甜的笑。這兩個(gè)母親的做法孰是孰非？前者放大了困難，后者鼓勵(lì)孩子克服了困難。

　　既然困難不能憑空消失，那就勇敢去克服。記得初中時(shí)學(xué)過一篇課文，至今印象深刻。說是要把一個(gè)大困難，分成幾個(gè)小困難逐一解決。一個(gè)大困難不好解決，但一個(gè)又一個(gè)小困難卻不難克服。當(dāng)你在不經(jīng)意間克服了許多小困難后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)大困難迎刃而解。

　　換個(gè)角度，你有沒有想過困難和理想其實(shí)是有共性的。比如說，都不難么容易克服或?qū)崿F(xiàn)。都是人生中的重大事件。也可以這樣說，實(shí)現(xiàn)理想的過程就是不斷克服困難的過程。

　　人生中有許多困難并不是什么壞事，因?yàn)槟婢晨梢栽炀陀⑿�。有了這些磨練，美玉才會(huì)更加完美，刃器才會(huì)更加鋒利。命運(yùn)多舛并不是什么可怕的事，可怕的是，你無法去克服它們、跨越它們。

　　寒冬臘梅年年開放，在一年中最寒冷的時(shí)候，可以看到她傲立枝頭，不懼嚴(yán)寒，不畏風(fēng)雪。在冬陽中露出一抹笑，在寒風(fēng)中散發(fā)出幽香……

【放大鏡下的不是困難作文】相關(guān)文章：

放大鏡下的不是困難優(yōu)秀作文04-28

科學(xué)《放大鏡下的晶體》教學(xué)反思范文04-29

放大鏡作文08-03

放大鏡作文04-30

放大鏡作文06-11

放大鏡的秘密作文11-03

神奇的放大鏡作文03-11

六年級(jí)科學(xué)《放大鏡下的晶體》教案02-25

四下教案 我不是最弱小的04-25

放大鏡的魔力04-28