照亮心靈的目光

　　結(jié)束了小學(xué)生涯，迎來(lái)了初中，我來(lái)到了立才中英文學(xué)校上學(xué)，在這里最讓我高興的不是課程有電腦課，也不是老師上課用多媒體教學(xué)……而是我認(rèn)識(shí)了一位善解人意，德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

　　這位老師是我的班主任，他姓閆，不高的個(gè)子，臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，下面長(zhǎng)一個(gè)不高不扁的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。長(zhǎng)得很英俊，可他那愛(ài)護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的心靈，卻比他的外表還要美麗。

　　起初，我還不了解閆老師，從一節(jié)課上，我便認(rèn)識(shí)了這位老師。那天，我們第一次上班主任老師的課。由于剛到新學(xué)校，我不認(rèn)識(shí)老師，又沒(méi)有朋友，生怕被老師讓我回答問(wèn)題，可是“天有不測(cè)風(fēng)云”，老師偏偏提問(wèn)了我，我緊張地站了起來(lái)，手里捏了一把汗，心里惶恐不安，就像揣了一只兔子，怦怦直跳。閆老師微笑著說(shuō)：“你來(lái)回答這道題。”我像黃牛吃草——吞吞吐吐，說(shuō)了一句又收了回去，生怕回答不正確，被同學(xué)們?nèi)⌒�。這時(shí)，閆老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“別怕，相信自己一定行�！鳖D時(shí)，我心中好像擂起了戰(zhàn)鼓，信心百倍。我鼓足了勇氣，用響亮而有力的聲音，勇敢地讀出了我的答案。閆老師高興地笑著說(shuō)：“回答正確�！辈⑹疽馔瑢W(xué)們掌聲鼓勵(lì)，頓時(shí)，教室里響起一陣熱烈而持久的掌聲。閆老師那照亮心靈的眼光，給了我信心，給了我勇氣，給了我智慧。從那以后，每當(dāng)我遇到難題，遇到了困難，我都會(huì)想起閆老師那傳遞正能量的眼光，使我信心百倍，知難而上，進(jìn)而戰(zhàn)勝困難。

　　有人說(shuō)：“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！庇腥苏f(shuō)：“老師是春天，給人們帶來(lái)希望。”又有人說(shuō)：“老師是陽(yáng)光，溫暖學(xué)生的心靈。”是�。￠Z老師正是這樣一個(gè)可親可敬的人。我為有這樣的老師感到榮幸，感到自豪。

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