說(shuō)話(huà)的技巧作文600字（精選97篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的說(shuō)話(huà)的技巧作文600字，歡迎大家分享。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇1

　　人們每天都在說(shuō)話(huà)，但是說(shuō)話(huà)也是講究技巧。

　　前些日子我給他理了一個(gè)新發(fā)型，他出門(mén)的時(shí)候朋友差一點(diǎn)都沒(méi)有認(rèn)出來(lái)，一開(kāi)始來(lái)去占座，作為后來(lái)朋友就說(shuō)沒(méi)有找到，又根據(jù)他的其他外形特征仔細(xì)找了一下，這樣才看到是換了一個(gè)新發(fā)型。對(duì)于他這個(gè)新發(fā)型呢，他的朋友也是說(shuō)還挺不錯(cuò)的，看起來(lái)挺精神的，也沒(méi)有人說(shuō)一些不好聽(tīng)的話(huà)。

　　畢竟這就是朋友之間的一種基本尊重吧。大家禮尚往來(lái)，彼此之間都是朋友，說(shuō)一些傷感情的話(huà)也沒(méi)有什么意義。所以那就肯定會(huì)說(shuō)這個(gè)還不錯(cuò)，假如實(shí)在太難看，他肯定也會(huì)提出來(lái)的，也不能過(guò)于虛偽。

　　而且這個(gè)再怎么樣也不是說(shuō)剪得多么完美精致的發(fā)型和外面那種在高檔的理發(fā)店里面做出來(lái)的肯定是不一樣的，所以呢，就是客套一下說(shuō)，嗯，剪的還不錯(cuò)。

　　不管怎么說(shuō)，結(jié)果就是皆大歡喜吧，嗯，我也是因?yàn)檫@種贊揚(yáng)感到很開(kāi)心，但是有一些人呢，就感覺(jué)特別的不會(huì)說(shuō)話(huà)。

　　比如說(shuō)我認(rèn)識(shí)的這樣一個(gè)熟人，他其實(shí)工作收入還是相當(dāng)可觀的，但是呢，相對(duì)來(lái)說(shuō)也比較忙，在別人這加班的時(shí)候呢，他就視而不見(jiàn)，如果別人大盤(pán)有一天早下班了，他就開(kāi)始說(shuō)什么羨慕別人下班早，但是那些下班早的人其實(shí)收入沒(méi)有他高，他自己收入也是因這個(gè)比較高就是高收入，也跟他的加班工作時(shí)間長(zhǎng)都是有關(guān)系的。其實(shí)我們都知道加班會(huì)有一定的這種收入，或者說(shuō)在一般的'人的范疇里面，除了一些特別不合理的傷天害理的工作，那本來(lái)就是加班的時(shí)候收入高一些，這是一個(gè)很正常的現(xiàn)象，無(wú)可厚非。

　　那個(gè)人自己一邊抱怨著加班很辛苦，一邊又不肯放棄高收入，那這樣的人在別人看來(lái)就非常不合理，而且這種行為也是讓人感覺(jué)非常的不禮貌，覺(jué)得是沒(méi)有理智，不懂常識(shí)，挺不可理喻的。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇2

　　大家都說(shuō)：“小聲說(shuō)話(huà)可以長(zhǎng)壽�！钡�是，小聲說(shuō)話(huà)也給我引起了不少麻煩。比如說(shuō)：課堂上，和同桌小聲說(shuō)話(huà)就會(huì)被老師批評(píng)；講電話(huà)時(shí)，小聲說(shuō)話(huà)就會(huì)被對(duì)方掛機(jī)；回答問(wèn)題，小聲說(shuō)話(huà)就會(huì)被同學(xué)認(rèn)為不會(huì)。但是，大聲說(shuō)話(huà)也不見(jiàn)得是好事，而我就親身經(jīng)歷過(guò)“大聲說(shuō)話(huà)”引來(lái)的麻煩。

　　記得這件事就發(fā)生在去年。有一次星期天，爸爸媽媽帶我去萬(wàn)達(dá)影院看英文版的《少年派的奇幻旅行》。我滿(mǎn)懷熱情的坐到了座位上，但一看，確是英文版的，我失望極了。我眼睛本來(lái)就近視，坐在最后一排我都沒(méi)說(shuō)什么，還要讓我戴這么難受的 3D眼睛，而且是英文對(duì)白，這叫我怎么看那？是讓我看電影還是看字幕？越想我越氣憤，實(shí)在忍不住了，我盡量壓住自己的聲音對(duì)爸爸說(shuō)：“我英文本來(lái)就沒(méi)那么棒，而且視力還不好，我看不清字幕！怎么不買(mǎi)中文版的票呀？”雖然我已經(jīng)盡全力壓住自己的聲音了，但是還是被鄰座的阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，她捶了我肩一下：“小聲兒點(diǎn)！”“你干什么，疼死了！干嘛打我，怎么那么隨便！”我沖她喊。前面一排人都回頭看著阿姨，她羞的頭都抬不起來(lái)了。就在我得意之時(shí)，爸爸卻讓我下不來(lái)臺(tái)，當(dāng)著眾人的面把我教訓(xùn)了一番：“能不能小點(diǎn)兒聲，阿姨說(shuō)你說(shuō)錯(cuò)了嗎？是誰(shuí)隨便！再怎么說(shuō)阿姨也是大人，小孩這樣說(shuō)話(huà)像什么？”爸爸厲聲的罵了我一頓。到現(xiàn)在我都對(duì)那個(gè)阿姨懷恨在心。

　　由此事可見(jiàn)，大聲說(shuō)話(huà)引來(lái)的.麻煩比小聲說(shuō)話(huà)還要大個(gè)百倍呢！

　　大聲說(shuō)話(huà)有大聲說(shuō)話(huà)的好處，小聲說(shuō)話(huà)也有小聲說(shuō)話(huà)的好處。但是，這兩種說(shuō)話(huà)的方式都要分場(chǎng)合地點(diǎn)，不然兩種說(shuō)話(huà)方式都是錯(cuò)誤的！

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇3

　　媽媽生了一個(gè)可愛(ài)的小寶寶，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)是男孩，我高興得手舞足蹈。“我終于有弟弟了！”

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我的弟弟快1歲了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�弟弟啥時(shí)候才能說(shuō)話(huà)？”媽媽說(shuō)：“他現(xiàn)在還小，等他2歲了你就可以教他說(shuō)話(huà)了。”我覺(jué)得等他長(zhǎng)到2歲肯定要很長(zhǎng)時(shí)間。終于，弟弟兩歲了，我急切地跑去問(wèn)媽媽?zhuān)�“媽媽�(zhuān)瑡寢專(zhuān)�我可以教弟弟說(shuō)話(huà)了嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“可以了�！�

　　我找到弟弟，把他拉到我的跟前問(wèn)道：“弟弟，弟弟，你想學(xué)說(shuō)話(huà)嗎？”弟弟看著我，嘴里“啊，啊”地叫著。我覺(jué)得他應(yīng)該是在說(shuō)：“我想跟姐姐學(xué)說(shuō)話(huà)�！庇谑�，我把他抱到床上，對(duì)他說(shuō)：“姐姐”。弟弟沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我又說(shuō)：“叫姐姐”。他還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)，還一直拿著奧特曼玩具在天上玩。我有點(diǎn)著急了，大聲地對(duì)他說(shuō)：“快叫姐姐”。弟弟呆呆地看著我，突然嘴巴一撇，就開(kāi)始大聲地哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了，趕緊趕過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“他還小，你怎么能對(duì)他發(fā)脾氣呢？你慢慢給他說(shuō)，他就能明白你的意思了。”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，我害羞地低下了頭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我拿著奶瓶對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟快看，姐姐給你拿的'什么？”弟弟瞪大了眼睛，說(shuō)：“奶，奶”我開(kāi)心極了，弟弟會(huì)叫“奶奶”�？礃幼拥艿芸赡苁钦娴酿I了，我趕緊把奶瓶遞給弟弟，弟弟咕咚咕咚，幾下就把奶粉喝完了。弟弟挺著圓圓的大肚子，看上去還真是可愛(ài)��！“唉”，我好像忘了讓他叫姐姐了，我趕緊拉著他親切地說(shuō)：“叫姐姐”。弟弟看了看我的嘴，慢悠悠地從嘴里冒出兩個(gè)字“姐姐。”。我開(kāi)心地抱起弟弟，跑到媽媽的身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�弟弟弟弟他終于會(huì)叫姐姐了�！�

　　后來(lái)我明白了，要想成功著急生氣是沒(méi)有用的，做什么事都要耐得下心來(lái)。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇4

　　春日已至，萬(wàn)物復(fù)蘇，無(wú)論是天上還是地上都顯示出一幅生機(jī)勃勃的景象。但是在這生機(jī)勃勃的景象之中卻有一絲荒涼，這絲荒涼便是由一棵枯死的樹(shù)帶來(lái)的。

　　這棵樹(shù)已經(jīng)干枯了，看起來(lái)已經(jīng)死去了許久。這棵樹(shù)僅留下干裂的樹(shù)干，看來(lái)是沒(méi)有熬過(guò)這個(gè)寒冬吧，但它給了我一種異樣的感覺(jué)，我不禁出了神，忽然一個(gè)蒼老的聲音在我的耳旁響起：“小伙子在看什么？”我回頭望去，原來(lái)是護(hù)林員啊！我回答道：“這棵樹(shù)好像有點(diǎn)不一樣�！崩先诵α诵φf(shuō)：“是啊，這棵樹(shù)這樣子已經(jīng)好幾十年了，當(dāng)初，我剛出來(lái)工作時(shí)它就這樣了，其實(shí)啊，它一直都沒(méi)有死，每年還是能看見(jiàn)它發(fā)芽的，只是呢，平常時(shí)，它就一副要死的樣子。”

　　老人見(jiàn)我還想問(wèn)問(wèn)題的樣子便邀請(qǐng)我到他家去玩一會(huì)，我答應(yīng)了。

　　在路上老人給我講了這棵樹(shù)的`故事：原來(lái)這棵樹(shù)當(dāng)初中的時(shí)候就沒(méi)有種好，幾十年前就變成了這樣，本以為它死定了，但后來(lái)啊沒(méi)想到它竟然活了下來(lái)，就是只有在春天才發(fā)一下芽。不然還看不出來(lái)它還活著呢。這就是樹(shù)的特點(diǎn)，只要有一點(diǎn)機(jī)會(huì)它就不會(huì)放棄！

　　來(lái)到了老人家里，老人遞給我一杯水，只見(jiàn)杯子上寫(xiě)著幾個(gè)字：獻(xiàn)給最可愛(ài)的人。我不禁好奇了起來(lái)：“您還當(dāng)過(guò)兵��？”老人點(diǎn)了點(diǎn)頭回答道：“是啊，當(dāng)初，我沒(méi)有什么文化，什么事沒(méi)有干過(guò)？別人也看不起我，活得渾渾噩噩的，哎都不知道怎么熬過(guò)來(lái)的，有時(shí)候真想死了算了�！蔽以谒�的眼中看見(jiàn)了一點(diǎn)淚花。隨后老人又堅(jiān)定地說(shuō)：“但這一生總不能白活吧？總得為大家著一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧，所以我就收在了這里，哎。”老人講了許久，終于老人將我送出了樹(shù)林。

　　看見(jiàn)老人的背影我不禁想起了那棵樹(shù)。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇5

　　小時(shí)候，我非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我清楚地了解人們對(duì)它的贊美之詞：教師是園丁、是蠟燭、是人類(lèi)靈魂的工程師，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我的理想就是當(dāng)一名小學(xué)教師。

　　記得小時(shí)侯和小朋友一起做游戲，我最喜歡做的就是扮演老師和學(xué)生上課的游戲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是爭(zhēng)著扮演老師這個(gè)角色，一會(huì)兒給學(xué)生上數(shù)學(xué)課，一會(huì)兒給學(xué)生上語(yǔ)文課，一會(huì)兒給學(xué)生上音樂(lè)課，當(dāng)然，我也忘不了模仿老師嚴(yán)肅的樣子，批評(píng)那些“上課”不認(rèn)真聽(tīng)課，思想開(kāi)小差的小伙伴，這時(shí)的我，覺(jué)得當(dāng)一名老師實(shí)在是太神秘、太偉大了。初中畢業(yè)后，我不顧老師和同學(xué)們的勸阻，毫不猶豫填報(bào)了師范學(xué)校，并且順利地考上了師范學(xué)校，成了一名未來(lái)的人民教師。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，慢慢地我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)也有了新的認(rèn)識(shí)。其實(shí)，教師這個(gè)職業(yè)是平凡而又普通的，作為一名教師他一輩子都在默默無(wú)聞地傳道、授業(yè)、解惑，為社會(huì)培養(yǎng)、輸送多種人才。自己的學(xué)生有了出息，出了名，而教師自己呢，卻沒(méi)有因此聲名鵲起，依然默默地堅(jiān)守著自己的崗位，做著再普通不過(guò)的教學(xué)教育工作。同時(shí)，教師這個(gè)職業(yè)又是非常重要的，教師對(duì)整個(gè)社會(huì)發(fā)展是起著非常重要的作用的`，因?yàn)闆](méi)有教師，我們?nèi)祟?lèi)積累下來(lái)的燦爛文化就沒(méi)有辦法傳授下去，沒(méi)有教師，整個(gè)國(guó)民的素質(zhì)就沒(méi)有辦法得到進(jìn)一步的提高。教師所起的作用是其他任何職業(yè)都不可能替代的。除此之外，我還認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)，是一種經(jīng)常讓人產(chǎn)生新鮮感的職業(yè)，因?yàn)樗�所面�?duì)的是一群群渴望知識(shí)的“小淘皮”，是可以經(jīng)常變動(dòng)的“小天使”。你生活在他們中間，會(huì)感到永遠(yuǎn)年輕的。

　　我喜歡當(dāng)教師這個(gè)職業(yè)，我對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇6

　　人往往總是這樣：擁有的時(shí)候不知道珍惜，等到失去時(shí)才懂得它的重要。

　　他曾經(jīng)悄悄地推開(kāi)了我心靈的大門(mén)，但他又悄悄地走出了我的世界，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，也沒(méi)有一點(diǎn)兒痕跡。那天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著手中的研學(xué)旅行的照片，突然想起了他。這時(shí)有一個(gè)聲音在我的耳邊徘徊：你還記得她嗎？

　　還記得他怎么不記得，他是我初中一年級(jí)時(shí)的同學(xué)，是最后轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。在班級(jí)里他沒(méi)有幾個(gè)朋友，他總是坐在一個(gè)幾乎被遺忘的角落里默默地讀書(shū)或做他自己的事，但不知為什么他對(duì)我確實(shí)十分熱情。

　　唉，她對(duì)我的熱情在班級(jí)里引起了不少的波動(dòng)，到處是關(guān)于我們倆的'流言蜚語(yǔ)，我不想讓別人感覺(jué)我是一個(gè)壞孩子，所以我也漸漸地疏遠(yuǎn)了她。但是他一直都沒(méi)有改變對(duì)我的態(tài)度，我知道我們倆之間是純潔的友誼，但還是在乎同學(xué)們的眼光。在我遇到困難時(shí)，他就會(huì)出現(xiàn)在我的身邊，默默地做一些他認(rèn)為有意義的事，但我卻裝作一副不關(guān)心的樣子。

　　沒(méi)多久他走了，他又轉(zhuǎn)學(xué)了，走的那么匆忙，沒(méi)有通知任何人。他只給我留下了一封信。信上的內(nèi)容說(shuō)：小麗妹妹，你知不知道你長(zhǎng)得特別像我的一個(gè)妹妹，但我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看見(jiàn)她啦。自從爸爸媽媽離婚后，妹妹就跟著媽媽去了很遠(yuǎn)的地方。我特別想念她，所以我把對(duì)妹妹的思念寄托在你身上，謝謝你這段時(shí)間讓我有了寄托。

　　你終于明白了原因，你終于不必再害怕別人說(shuō)三道四，可是……

　　有空閑時(shí)間的時(shí)候，大家不妨和心里來(lái)一次說(shuō)話(huà)。和心靈說(shuō)話(huà)，你會(huì)學(xué)會(huì)反思，你會(huì)認(rèn)清自己，會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇7

　　暑假的一天，我和媽媽去她的同事家看望一個(gè)阿姨，因?yàn)樗�生了一個(gè)小寶寶。小寶寶很可愛(ài)，張著嘴，發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音�；丶业腵路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)�小孩都是什么時(shí)候會(huì)說(shuō)話(huà)的呀，媽媽說(shuō)：“一般都是一周歲左右吧�！罢f(shuō)到這里，媽媽笑著說(shuō)：“也有特殊情況，你就是快到三周歲才開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的，這個(gè)過(guò)程也很艱辛呢，要不，我給你講講吧�！�

　　我是個(gè)干什么事情都比同齡小孩慢半拍的孩子，什么”三翻六坐、一歲會(huì)走路、兩歲會(huì)說(shuō)話(huà)“在我身上通通不好用，我是很晚才學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的。為此，媽媽到處求醫(yī)問(wèn)藥，醫(yī)生都說(shuō)我很健康，讓回家進(jìn)行訓(xùn)練就行。媽媽給我買(mǎi)來(lái)了復(fù)讀機(jī)讓我一遍一遍地跟讀，天天給我講故事，然后問(wèn)我問(wèn)題，意思我全明白，可我就是不開(kāi)口說(shuō)話(huà)，任憑媽媽急得抓心撓肝。

　　終于有一天，我開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：奶奶做了餅子，爺爺卻說(shuō)他不愛(ài)吃，我最看不上挑食的人了，忍無(wú)可忍，我上來(lái)就對(duì)爺爺來(lái)了一句：“你愛(ài)起不起（愛(ài)吃不吃）�！甭�(tīng)到我能說(shuō)這么完整的一句話(huà)，他們都開(kāi)心地跳了起來(lái)。從那以后，我的說(shuō)話(huà)“小星河”就動(dòng)起來(lái)了。之后，我還學(xué)會(huì)了說(shuō)四字成語(yǔ)，還會(huì)講故事，講笑話(huà)

　　我從會(huì)說(shuō)一句話(huà)開(kāi)始到會(huì)說(shuō)一段話(huà)再到一篇文章。剛開(kāi)始有些不順暢，比如說(shuō)一句“我喜歡地球”足足用上14秒，可我越練習(xí)越快，現(xiàn)在連3秒都用不上。到我上小學(xué)的時(shí)候，我的表達(dá)更沒(méi)有問(wèn)題了。

　　從慢到快，從不通順到流利，從在心里想一遍到張口就來(lái)，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)直是個(gè)奇妙的事情。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇8

　　桃花開(kāi)了，流水余香繞，鏡里朱顏驚未老，卻問(wèn)花比誰(shuí)好？朱顏不似花紅，花紅畢竟無(wú)情，若是桃花情重，紛紛紅淚飄零。

　　——題記

　　桃花顏

　　她叫黛玉，遠(yuǎn)山黛之黛，美玉之玉。她的名字總讓我想到巍峨挺拔的高山在云霧飄渺時(shí)絕世而獨(dú)立地站著，默默地等待著她的寶玉。

　　花朝節(jié)期，正當(dāng)陽(yáng)春，桃花盛開(kāi)，沁芳閘橋畔，落英繽紛。寶玉揚(yáng)花隨流水，黛玉斂花立花冢。流水知音，心意相通，羨煞旁人。奈何，明艷鮮妍能幾時(shí)？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。

　　桃花易逝，黛玉亦是如此，花香漠漠，落花盈盈，唯樹(shù)下不見(jiàn)伊人。

　　桃花魂

　　“北方有佳人，絕世而獨(dú)立。一顧傾人城，再顧傾人國(guó)。寧可不知傾城與傾國(guó)，佳人難再得�！崩钛幽暧酶杪暡枷铝艘粡埦W(wǎng)，她就是那誘物。她像白云飄進(jìn)了他眼底。她的進(jìn)幸是一個(gè)預(yù)謀，而她的高貴恰到好處地消解了這設(shè)計(jì)中原有的.諂媚意味，讓漢武帝覺(jué)得，這是一場(chǎng)美麗的邂逅。

　　然，她的離去，和她的到來(lái)同樣突然。她開(kāi)始不見(jiàn)他，任他來(lái)探病，千呼萬(wàn)喚不回頭。她說(shuō)我自認(rèn)出身卑賤，能得皇上寵愛(ài)，完全是因?yàn)槿菝矉珊玫木壒�。以色事人者，色衰�?ài)必弛，愛(ài)弛恩必絕。

　　她是李夫人，這個(gè)女子有著如同桃花一樣?jì)擅赖娜蓊仯�亦有著桃花魂�?/p>

　　桃花殤

　　“看大王，在帳中，和衣睡穩(wěn)。我這里，出賬去，且散愁心。輕移步走向前，荒郊站定，猛抬頭見(jiàn)碧落月色清明�！�

　　她深得項(xiàng)羽寵愛(ài)，數(shù)十載相處的情形在混沌的劍光里洞悉了他和她的前因后果。在訣別時(shí)分，她沒(méi)有猶豫，橫劍一刎，心中卻歡喜得很——她為他們尋到了一個(gè)地久天長(zhǎng)。

　　她是虞姬，自古美人多薄命，虞姬也不例外。

　　人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇9

　　弟弟已經(jīng)兩歲半了，可還不會(huì)說(shuō)話(huà)，只會(huì)叫“爸爸”和“媽媽”，這可急壞了媽媽。于是教他說(shuō)話(huà)的重任就落到了我這個(gè)“老師”身上了。

　　我決定先從簡(jiǎn)單的“姐姐”開(kāi)始教他。

　　“曹隆旺！你不能每天都不學(xué)習(xí)，我決定教你……”我話(huà)說(shuō)了一大半，誰(shuí)知他看都沒(méi)看我一眼，自己一個(gè)人玩得正起勁呢。

　　“曹隆旺！”我叫得更大聲了，他這才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，當(dāng)他知道我讓他學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)竟轉(zhuǎn)了過(guò)去有繼續(xù)玩。我想弟弟可能對(duì)這個(gè)不感興趣，于是便拿出他最?lèi)?ài)吃的山楂片來(lái)。果然，他向我這走來(lái)。我立馬把山楂片打開(kāi)，而且還做出一副垂涎欲滴的.模樣，說(shuō)：“瞧！瞧！多香啊！吃起來(lái)味道一定不錯(cuò)�！闭f(shuō)著還把山楂片送到他的鼻子邊，讓他聞了聞。早已嘴饞的他伸出小手，此時(shí)我卻將手縮了回來(lái)，說(shuō)道：“想吃的話(huà)就叫‘姐姐’吧�！蔽也滤�一定會(huì)喊姐姐的，可誰(shuí)知他不僅沒(méi)喊，還使出了他最厲害的“哭功”。

　　我忍痛做了一個(gè)決定：不叫“姐姐”就不給他吃。

　　一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……“敵方”太強(qiáng)大，我又心軟了，于是給他吃了一口。我趁機(jī)說(shuō)：“喊‘姐姐’，這一片都是你的�！钡�等待我的卻是一聲“爸——爸�！�

　　“你……”我氣得臉都發(fā)白了，而他卻在一邊“哈哈”地笑。氣急之下，我只好忍痛吃了一大口我不愛(ài)吃的山楂片，而且還裝出非常好吃的樣子。他急了又使出“哭功”，于是我又忍痛吃了一口，仿佛是要告訴他：你不喊，我就堅(jiān)決不給你吃。他看我有吃了一口他心愛(ài)的山楂片，哭得更大聲了。

　　給嗎？不行，這樣我前面吃的兩口不就白費(fèi)了嗎！唉，最后還是心軟給他吃了。

　　誰(shuí)能告訴我，他什么時(shí)候能會(huì)喊“姐姐”？

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇10

　　在猶豫了片刻之后，輕輕地推開(kāi)那扇門(mén)，看著期待已久的絢麗，我哭了……

　　那是感激之淚。依稀記得兒時(shí)的話(huà)語(yǔ)：“孩子，總有一天你會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)離開(kāi)父母，開(kāi)始自己嶄新的生活，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著勇敢，學(xué)著承擔(dān)責(zé)任，學(xué)著面對(duì)一切的困難，只有這樣才能走出屬于你自己的路，獲得成功�！蹦菚r(shí)的我還小，只是機(jī)械地記住了父母的話(huà)。現(xiàn)如今想起，這條路的起點(diǎn)如果沒(méi)有父母的引導(dǎo)與鼓勵(lì)，怎會(huì)有現(xiàn)在的成功？

　　那是喜悅之淚。這么多年的奮斗只為了以后。獨(dú)自一人生活，上學(xué)，在通往中考、未來(lái)的這條路上，我嘗盡了酸甜苦辣，個(gè)中滋味，只有自己才真正地領(lǐng)悟�；仡^看看自己走過(guò)的路，依然覺(jué)得心有余悸。那么多的荊棘坎坷，無(wú)數(shù)次跌倒后再爬起來(lái)，傷口未完全愈合卻又破裂，而自己竟然就這樣一步又一步地走完了全程。幸好，傷沒(méi)有白受。面前的絢麗之景撫慰了自己，我挺過(guò)來(lái)了！

　　那是懷念之淚。初中生活一晃而過(guò)，無(wú)論是路上匆忙的步伐，還是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的'身姿；無(wú)論是宿舍里的高談闊論，還是教室里的熱烈討論；無(wú)論是同桌的她暗生情愫，還是與好友之間的專(zhuān)屬秘密；對(duì)他而言，沒(méi)什么，對(duì)我而言，卻歷歷在目。可是，就這樣分開(kāi)了，走在離別的路上，是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

　　那是自信之淚。曾經(jīng)的自己跌倒過(guò)、失意過(guò)、惆悵過(guò)、迷茫過(guò)。但是想想未來(lái)，看看過(guò)去，想想自己，看看他人，我似乎找到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，一個(gè)勇敢的我，一個(gè)不會(huì)懷疑不會(huì)后退的自我。這是一個(gè)前所未有的新的自我。

　　淚眼朦朧中，跨進(jìn)了高中的大門(mén)。昂首闊步，我踏上了另一條路的起點(diǎn)，一往無(wú)前，銘記著：眼淚會(huì)說(shuō)話(huà)。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇11

　　夏日，一切變化多樣。剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云，一轉(zhuǎn)眼卻烏云密布了！

　　看到這樣的情形，我知道要下雨了。連忙收起陽(yáng)臺(tái)上的畫(huà)。

　　就在這時(shí)，我在角落里看見(jiàn)了一只小小的昆蟲(chóng)，湊近一看，原來(lái)是一只蜘蛛。

　　在我的字典中，從來(lái)就沒(méi)有蜘蛛這個(gè)名詞。在我眼中，它并不值得一提。在我下定決心要消滅它的時(shí)候，它的舉動(dòng)吸引了我。

　　也因?yàn)檫@個(gè)舉動(dòng)，我放棄消滅它的念頭。

　　它正在織網(wǎng)，本來(lái)我是十分討厭蜘蛛網(wǎng)的，也不知道是什么原因，我愿意見(jiàn)證它織網(wǎng)的全過(guò)程。

　　也許是因?yàn)轱L(fēng)在呼喚我，它告訴我，它將教會(huì)我

　　它織網(wǎng)已經(jīng)織到一半了，我認(rèn)為不能輕易地讓它織好一張網(wǎng)，玩興大發(fā)準(zhǔn)備去破壞這和諧。然而不用我出手，風(fēng)幫我解決了。它無(wú)情地刮來(lái)，打破了寂靜，去時(shí)還把這張織到一半的網(wǎng)弄壞了。

　　遭遇了這突如其來(lái)的`災(zāi)難，一定把它嚇壞了吧！我也不禁得感嘆風(fēng)的力量。

　　出乎意料的是蜘蛛并沒(méi)有被嚇到，反而嚇到了我自己。

　　它沒(méi)有灰心，正準(zhǔn)備重新開(kāi)始織網(wǎng)。我在一旁看著。

　　這一次，風(fēng)又來(lái)?yè)v亂了。與之前不同，這次在它快要完成這項(xiàng)工作的時(shí)候，無(wú)情地往這邊刮，刮得更猛更有力了。

　　快要完成的捕食網(wǎng)就這樣丟失了。此時(shí)此刻，它心里一定很不是滋味吧！

　　它二話(huà)不說(shuō)重新開(kāi)始，這一次風(fēng)沒(méi)有參與。我看到了一個(gè)黑點(diǎn)在移動(dòng)，最后展現(xiàn)在我面前的是一張網(wǎng)。

　　雨嘩啦嘩啦地下著，那音樂(lè)好像是為蜘蛛慶祝。

　　風(fēng)，你做到了，你承諾要告訴我的，我已經(jīng)深刻地體會(huì)到了。

　　那看似無(wú)情地刮來(lái)，其實(shí)留下的是感動(dòng)，讓我的字典增加了一頁(yè)。

　　你永遠(yuǎn)都這么隨意，你要說(shuō)的，令人費(fèi)解，而這一次，我真真切切地聽(tīng)到了，感受到了，體會(huì)到了。

　　聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，收獲的不單是這么多。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇12

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上放置著一個(gè)毫不起眼的皮箱，那是奶奶嫁給爺爺時(shí)保留下來(lái)的幾個(gè)老物件之一。只見(jiàn)它深褐色的外表前掛著一個(gè)小小的鑰匙扣，側(cè)面有一條橫鏈，泛黃的表面蒙上一層淡淡的灰，深深淺淺的深褐色中記錄了家的“成長(zhǎng)與變化”。

　　奶奶說(shuō)，那是我們家的.衣箱、儲(chǔ)物箱、育花箱……

　　奶奶年輕時(shí)有許多花花綠綠的衣服，家里小小的衣柜不夠裝，皮箱自然而然成為了衣箱，放置衣物。奶奶是一個(gè)持家女性，每次只要衣箱里有一點(diǎn)空隙，她盡量都會(huì)把衣箱緊緊塞滿(mǎn)。有時(shí)奶奶出去旅游，就會(huì)把裝不下的衣服，使勁往里塞。在爸爸的記憶里，就曾瞧見(jiàn)自己的衣服跟奶奶的塞在這個(gè)衣箱里，不留下任何空隙。當(dāng)然隨著家里的房子越來(lái)越大，衣柜也占據(jù)了整整一面墻，再多的衣服也容納得下。

　　爸爸中學(xué)快畢業(yè)時(shí)，皮箱已漸變?yōu)榧依锏膬?chǔ)存箱，存儲(chǔ)著各類(lèi)餅干、紅棗、糖果……之類(lèi)的零食。于是這個(gè)儲(chǔ)存罐成了爸爸和姑姑最?lèi)?ài)的百寶箱，想要嘗一塊餅干，嚼一顆糖果，都從這個(gè)神奇的“百寶箱”里拿。這個(gè)儲(chǔ)存箱親眼目睹了爸爸和姑姑無(wú)數(shù)回偷偷摸摸的身影，記錄下他們無(wú)數(shù)次的歡聲笑語(yǔ)。爺爺縱容著兩個(gè)小鬼，選擇睜一只眼閉一只眼。

　　不知何時(shí)老舊的皮箱拉鏈報(bào)廢，鎖孔也銹跡斑斑，皮箱漸漸閑置起來(lái)。恰逢鄰居送來(lái)幾株繡球花，爸爸心生一計(jì)，拿出皮箱充當(dāng)花盆，種上繡球花，配上五彩的花瓣著實(shí)美麗，倒也成了陽(yáng)臺(tái)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　箱子穿過(guò)衣服的美麗，存過(guò)豐富多彩的零食，看過(guò)欣然怒放的花朵，見(jiàn)證了我們生活的變化。這是奶奶從二十幾歲的記憶，從無(wú)到有，從寡淡到豐富多彩的人生……將來(lái)還會(huì)有更多美好的未來(lái)等著它來(lái)見(jiàn)證，等著我們?nèi)ビ涗?

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇13

　　記不得是哪一天，我意外的遇見(jiàn)了一個(gè)人，在她的面前我不想說(shuō)話(huà)。

　　那天一大早，我和鄭宇楊約好去圖書(shū)館看書(shū)，說(shuō)來(lái)也巧，我倆選擇了坐公交，上了車(chē)我們倆有說(shuō)有笑，突然車(chē)停了下來(lái)，只見(jiàn)司機(jī)伸出脖子，指著一位女乘客大聲呵斥她叫她馬上下車(chē)，可那女人根本不看他一眼，一副心安理得的樣子坐在那里一動(dòng)也不懂，聽(tīng)人說(shuō)她已經(jīng)做到終點(diǎn)站好幾次了，司機(jī)氣的臉都紅了，無(wú)奈只好繼續(xù)開(kāi)車(chē)，我開(kāi)始打量這個(gè)女人，看上去有五十歲左右五官倒是也很耐看，從頭到腳感覺(jué)很干凈，還有手上涂著紅紅的指甲油，想來(lái)一定是個(gè)愛(ài)生活的人，這時(shí)我注意到了她手上緊握著的殘疾證，我頓時(shí)心頭一震，她竟然是聾啞人；我突然不想說(shuō)話(huà)，只是靜靜地她沉寂在自己的無(wú)聲世界里，這時(shí)，有一個(gè)女人走了過(guò)來(lái)，可她好像并不知道眼前的人是個(gè)聾啞人，這個(gè)女人是想跟她換座以便可以挨著她的兒子，可是，她好像聽(tīng)懂了，急忙站著身把座位讓給了別人，然后一聲不坑地坐在了我的對(duì)面，看著他，我心里酸酸的，她很敏感，發(fā)現(xiàn)我在看她，時(shí)不時(shí)的也會(huì)偷瞄我一眼，我卻不說(shuō)話(huà)，更是把塞在耳朵里的耳機(jī)摘下來(lái)，塞進(jìn)了書(shū)包里，她嘴角微微上揚(yáng)，好像是在對(duì)我笑，也許我的`舉動(dòng)給她帶來(lái)一點(diǎn)寬慰吧。

　　后來(lái)，也時(shí)常會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意間想起那個(gè)女人，也時(shí)常會(huì)擔(dān)心她過(guò)的好不好，是她讓我記住了不論何時(shí)要熱愛(ài)生活，不論如何要幫助別人，我一直相信，她可以用沉默歌唱，所以在她面前，我不想說(shuō)話(huà)。

　　從一件小事能引發(fā)出自己有益的生活哲理，寫(xiě)的較好，但需安再深思一些，并帶到自己的生活中去。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇14

　　因?yàn)楹�倫·凱勒生來(lái)就是盲聾人，再加上不會(huì)說(shuō)話(huà)，根本就不可能用話(huà)語(yǔ)抒發(fā)自己的感情，跟別人交流。雖然海倫會(huì)使用手語(yǔ)，可手語(yǔ)哪里比得上說(shuō)話(huà)便捷。所以，海倫下定決心學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)。

　　在海倫突發(fā)猩紅熱之后，她唯一記得的一個(gè)單詞就是“水”（water），但后來(lái)因?yàn)椴⒉怀Ｕf(shuō)，所以也就漸漸忘掉了。

　　1890年3月，莎莉文老師帶領(lǐng)海倫去找薩拉·富勒校長(zhǎng)學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)。

　　富勒校長(zhǎng)讓海倫把手放在她的嘴唇上，讓海倫感受她的`舌頭和嘴唇是怎么動(dòng)的。很快，海倫就學(xué)會(huì)說(shuō)了很多字母。富勒校長(zhǎng)總共給海倫上了11堂課，當(dāng)海倫成功地連貫地說(shuō)出“天氣很溫暖”這個(gè)句子時(shí)是何等驚喜！

　　如今海倫已經(jīng)能用言語(yǔ)說(shuō)話(huà)了，不需任何人翻譯�？蛇@短短的一段時(shí)間內(nèi)，海倫只是學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)，只有莎莉文老師和富勒校長(zhǎng)能聽(tīng)懂，其它人聽(tīng)海倫說(shuō)話(huà)還很困難。

　　后來(lái)，海倫夜以繼日地苦練，才使朋友們能聽(tīng)懂自己說(shuō)的話(huà)。在莎莉文老師的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了各種詞組，和音的各種組合。

　　海倫終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，她興奮地想回家。全家人看到她大聲說(shuō)話(huà)時(shí)，眼里喊著熱淚，啊！海倫終于學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)了。

　　名言：

　　我的任務(wù)是練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒，但一想到再堅(jiān)持一會(huì)兒就能把音發(fā)準(zhǔn)，就能讓我所愛(ài)的人看到我的進(jìn)步，我就有了勇氣。

　　感受：

　　我覺(jué)得海倫很有毅力，很有恒心。她不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。我覺(jué)得前面的名言可以當(dāng)作我的座右銘，因?yàn)樵谄綍r(shí)我彈琴時(shí)，總是會(huì)彈錯(cuò)，而且還很難改，到最后還得惹媽媽生氣。可是我要是再堅(jiān)持一會(huì)兒就能彈好，因?yàn)槲倚闹袝?huì)產(chǎn)生一種堅(jiān)持的恒心，沖破這些挫折，使自己彈得更好！

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇15

　　海倫凱勒在喪失聽(tīng)力和視力之前，學(xué)說(shuō)話(huà)是很快的，但他生病以后，就忘記了怎么說(shuō)話(huà)的了。但海倫想和別人一樣會(huì)說(shuō)話(huà)，就學(xué)著大家一樣蠕動(dòng)嘴唇。但總發(fā)不出聲音來(lái)，我想擺脫這種困境，終于在1890年，怎教過(guò)蘿拉的拉姆森夫人來(lái)看望我了，然后叫富勒小姐來(lái)幫我，她讓我跟著她一起發(fā)音，一起學(xué)。

　　富勒小姐總共給我上了11節(jié)課，當(dāng)我說(shuō)出“天氣很溫暖”這個(gè)句子是何等驚喜！

　　雖然這只是幾個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的幾個(gè)音節(jié)！但這畢竟是人類(lèi)的語(yǔ)言。我意識(shí)到一種新的力量，讓我從靈魂的枷鎖中釋放出來(lái)。

　　用這些斷續(xù)的語(yǔ)言，掌握完整的知識(shí)并獲得信仰。

　　但你們不要以為我就會(huì)說(shuō)話(huà)了，我只是學(xué)會(huì)了一些基本要領(lǐng)。只有莎莉文小姐和富勒小姐聽(tīng)得懂。

　　所以我更加勤奮的苦練，每當(dāng)我想到妹妹就要聽(tīng)懂我的話(huà)時(shí)，我就有了信心！

　　莎莉文小姐更喜歡用手語(yǔ)還跟我交流，因?yàn)槲疫@樣理解的更快。

　　能說(shuō)話(huà)以后，我迫不及待的想趕回家，一路上，我和老師都在不停的說(shuō)話(huà)。

　　有時(shí)就是這樣，當(dāng)你有了勇氣，任何困難都難不倒你的！

　　想讓別人幫助你，首先就要自己努力！

　　海倫就是先自己努力，別人才會(huì)不顧一切的幫助她！

　　海倫在心里有一種要強(qiáng)的精神，她想著別人能做到的我會(huì)做的更好！要不然他怎么會(huì)在那么多困難前積極應(yīng)對(duì)，比如不能與人交流……并作出為的大的貢獻(xiàn)呢？

　　那我們應(yīng)該怎么做呢？唯一能讓我們強(qiáng)大的`是知識(shí)！而通往知識(shí)的橋梁就是讀書(shū)，把書(shū)讀進(jìn)去的方法是思考！我們就要做到這個(gè)要求。還要有要強(qiáng)的精神，堅(jiān)信：“別人能做到的我要做的更好！”

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇16

　　我是這片大森林里的一棵小樹(shù)，是最小最矮的那一棵，就連旁邊的蘆葦也比我長(zhǎng)得高。

　　我上面的天空都被大樹(shù)的枝葉擋住了，因此，我什么也看不到。我總是在心里想著：天空是什么顏色的呢？森林的外面又是什么呢？帶著這些問(wèn)題，我努力的向上長(zhǎng)著，當(dāng)我長(zhǎng)高的時(shí)候，一定可以看到外面的世界。

　　蘆葦看著我每天不知疲倦的向上長(zhǎng)，莫名其妙的問(wèn)：“小樹(shù)，小樹(shù)，你每天那么辛苦干什么呀？長(zhǎng)得矮又怎么了？你看我多自在呀，隨著風(fēng)兒跳個(gè)舞，躺在地上轉(zhuǎn)個(gè)圈，哪像你那么累呀？”我回答：“我如果也那么自在，就不會(huì)看到外面的世界了�！�

　　現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)得比蘆葦高了。每天，我都可以看到在樹(shù)與樹(shù)之間，那稀稀疏疏的幾棵蘆葦，蘆葦上開(kāi)著毛茸茸的小白花，十分好看。可是，我無(wú)心欣賞那些小白花，我還要繼續(xù)向上長(zhǎng)。我相信，外面的世界會(huì)更美麗。

　　今天，我終于掙脫了旁邊的樹(shù)木的樹(shù)枝，看到了天空。天空是那樣的美麗、那樣的.寬廣，似乎可以包容一切。天空只有幾朵無(wú)瑕的白云好像在對(duì)我招手，讓我到它們那里。

　　我提醒自己：不能接受白云的誘惑，不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀，繼續(xù)努力，我可以看到外面的世界！

　　不知多久過(guò)去了，我已經(jīng)長(zhǎng)成這個(gè)森林中最高的一棵樹(shù)了。但我還是沒(méi)有滿(mǎn)足，我可以看到天空與森林交際的地方，可我仍然看不到外面的世界。

　　我一天比一天努力，努力長(zhǎng)得更高，努力看到外面的世界，

　　我成功了！

　　我看到森林的外面是一條河，河的外面是一片原野，原野的外面是一個(gè)小村莊，村莊的外面是一座座高山，高山的外面是什么呢？我好想知道，便繼續(xù)努力向上長(zhǎng)。

　　我說(shuō)著“我想知道，我會(huì)努力”這兩句話(huà)，長(zhǎng)得很高很高，看到了很多外面世界的美麗景色。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇17

　　一天晚上，我迷迷糊糊睡著了，恍惚間，聽(tīng)到有人在說(shuō)話(huà)……

　　肚子先生抱怨道：“我太難啦！主人減肥，我餓著，主人吃夜宵，我加夜班兒，這活兒我干不了了。”接著，指著腦教授又說(shuō)：“我要干腦教授的活兒，那多輕松自在呀�！薄拔疫@活兒是你想干就能干的嗎？”腦教授不屑的`回應(yīng)，“我從小主人出生起就開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)了這么多年，才把這個(gè)活兒干好。如果你現(xiàn)在干就能干好，那我這些年不是白學(xué)了嗎？再說(shuō)了，你長(zhǎng)得膀大腰圓，干粗活兒比誰(shuí)都合適�！倍亲右宦�(tīng)火了，插著腰腰吼道：“喂，誰(shuí)是干粗活的？你信不信我能把你的小身板兒掰斷。”這時(shí)，心小姐走過(guò)來(lái)勸架：“你們不要吵了，每個(gè)人要知足才能常樂(lè)�！薄熬湍愕幕顑鹤钶p松，還人見(jiàn)人夸，如果小主人考100分，那應(yīng)該是我腦子的功勞，可別人卻會(huì)說(shuō)，是小主人心態(tài)好�！蹦X教授氣憤地接著說(shuō)，“可沒(méi)考好呢，別人都罵我是豬腦子�！薄拔乙膊蝗菀�，每次主人生病，什么藥片兒、藥水兒不都是讓我吃了嗎？”肚子也跟著訴起苦來(lái)。心小姐無(wú)奈地笑了笑，說(shuō)：“既然你們都覺(jué)得自己委屈，不如交換一下，體驗(yàn)對(duì)方的工作？”肚子先生和腦教授一起點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　于是，他們換了位置，換了崗位。打那時(shí)起，主人經(jīng)常古詩(shī)背不下來(lái)，吃東西消化不良，最后變得不愛(ài)學(xué)習(xí)，還生了一場(chǎng)大病。腦教授和肚子先生都感到對(duì)方工作的不容易，決定回到了自己的崗位上。

　　不久，主人的病轉(zhuǎn)好了，一切又回到了正常的狀態(tài)。肚子先生和腦教授也明白只有揚(yáng)長(zhǎng)避短，通力合作，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇18

　　一打開(kāi)書(shū)本，里面立刻就會(huì)蹦出許許多多歡呼雀躍的“小主人”，你知道是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò)，就是——漢字。漢字，藴藏著中國(guó)人對(duì)大自然天地萬(wàn)物的體驗(yàn)與認(rèn)知，藴藏著古人一脈相承的智慧。其實(shí)它們之間還隱藏一些“小”故事呢!讓我們一起來(lái)見(jiàn)證見(jiàn)證吧!

　　看，它們的尾巴翹得多高(見(jiàn));聽(tīng)，它們的叫喊多大聲(訚)�！安�”抬著十字架走到“掛”跟前，對(duì)它說(shuō)：“我是你的主人，因?yàn)槲?#39;博'學(xué)多才。文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要!”“掛”聽(tīng)了這翻話(huà)后，看著“博”驕傲自大的眼神，對(duì)“博”喊道：“如果沒(méi)有我的話(huà)，再'博'學(xué)多才的人也不會(huì)寫(xiě)出這么生動(dòng)的.文章啦!”站在“掛”身邊的“想”、“丟”、“敲”、“勸”、“倒”、“睡”……也都一齊叫：“對(duì)!因?yàn)槲覀冊(cè)谖恼吕锏膷徫皇?#39;動(dòng)詞'�！甭愤^(guò)的“昨”、“今”、“早”、“晚”、“午”五姐妹對(duì)“博”說(shuō)的話(huà)傳來(lái)一陣嘲笑�！安�”漲紅了臉，羞愧地嘀咕：“憑什么笑我?再說(shuō)我可是'博'學(xué)多才的呀……那你們?cè)谖恼吕锬芘墒裁从脠?chǎng)啊?”五姐妹聽(tīng)了，馬上變臉，看似無(wú)比生氣!最不服氣的是“早”：“沒(méi)有我們五個(gè)的話(huà)，文章就沒(méi)有開(kāi)頭了。因?yàn)槲覀冊(cè)谖恼吕锏膷徫皇?#39;時(shí)間詞'!”博”聽(tīng)了，低下頭跑回了家。

　　瞧!“紅”、“橙”、“黃”、“綠”、“青”……正在彩虹橋上一蹦一跳開(kāi)心玩著呢!無(wú)論誰(shuí)嘲笑他們，他們都只會(huì)回答：“哦!我們是'顏色詞'呀!”對(duì)于他們，大家雖然聽(tīng)膩了，不過(guò)，在小作者的文章里，早晚會(huì)用到它們。作用可大呢!

　　漢字，是中華人民智慧的結(jié)晶……

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇19

　　如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話(huà)，它一定會(huì)讓你猜一猜它是什么。它長(zhǎng)著厚厚的“香腸嘴”、朝天鼻、雙眼皮，非常漂亮，它還是世界上唯一有笑肌，會(huì)微笑的動(dòng)物。它既不是大熊貓，也不是斑馬，其實(shí)它是和大熊貓一樣的瀕危動(dòng)物——滇金絲猴。

　　最近云南省博物館正在展出《消失中的世界——它們與我們的未來(lái)一一頻危動(dòng)物攝影展》，其中就有我們?cè)颇系难┥骄�靈滇金絲猴。

　　滇金絲猴生活在香格里拉的白馬雪山上，去年，我去到了那里，在保護(hù)區(qū)里知道了很多滇金絲猴的故事。保護(hù)滇金絲猴的護(hù)林員叔叔們放棄城里的高工資，回到家鄉(xiāng)，住在連張桌子都沒(méi)有的舊房子里，還冒著生命危險(xiǎn)去到有豹子出沒(méi)的森林里工作。還記得當(dāng)時(shí)我們問(wèn)叔叔為什么要來(lái)照顧滇金絲猴，他靦腆地低著頭笑著說(shuō)：“我們很喜歡猴子，每天給他們喂松蘿覺(jué)得很開(kāi)心�！�

　　和護(hù)林員叔叔聊天的那天晚上，有一位叔叔八點(diǎn)才從山上回到家，我們好奇地問(wèn)他為什么回來(lái)得這么晚，他一邊擦頭上的汗一邊說(shuō)：“今天有一個(gè)滇金絲猴群跑散了，我追了好久才把它們追回來(lái)�！蔽覀儑�坐在火爐旁，他一邊吃著簡(jiǎn)單的飯菜，一邊給我們講保護(hù)滇金絲猴的故事。有一次，一只剛出生的小猴和家人被捕獵者追著到處奔逃，失散后的小猴后來(lái)就一直在護(hù)林員家里生活，怎么都不愿意回到猴群。小滇金絲猴很愛(ài)在人們身上爬來(lái)爬去，大家都很喜歡它。護(hù)林員叔叔說(shuō)，等它再大一些，再送它回去。那天晚上，火光映在他的臉上，我看見(jiàn)了他那燦爛的'笑容，突然覺(jué)得他是真的很愛(ài)小猴子的。

　　黑白色的滇金絲猴和千千萬(wàn)萬(wàn)的動(dòng)植物生活在云南動(dòng)植物王國(guó)。經(jīng)過(guò)像護(hù)林員叔叔們一樣的人們的保護(hù)，它們的數(shù)量已經(jīng)從一百多只增長(zhǎng)到現(xiàn)在的一千多只。如果它會(huì)說(shuō)話(huà)，我想它一定會(huì)說(shuō)：“我生活在云南真快樂(lè)！”

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇20

　　每次走向記憶深處的海洋，燦爛的陽(yáng)光都會(huì)灑在我身上，當(dāng)我拾起記憶的貝殼，看著貝殼上記著單單屬于我的童年傻事，我總會(huì)情不自禁地露出笑容。我的童年好似一曲跳躍著音符的樂(lè)章，好似一條清澈的小溪，好似那熾熱的太陽(yáng)。

　　時(shí)光荏苒，恍若夢(mèng)中，那記憶依然如此清晰。那時(shí)，家里人帶回來(lái)了一只白色的小狗，居然沒(méi)有斷奶。白得像牛奶的毛微微卷著，葡萄大的黑眼睛透著絲絲靈動(dòng)�？粗�這可愛(ài)的小狗，我心中涌出一個(gè)奇特的想法：不是說(shuō)狗很聰明么，為何我不教狗學(xué)會(huì)人類(lèi)的預(yù)言呢？有志者事竟成，說(shuō)不定我可以創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。

　　這個(gè)異想天開(kāi)的想法，開(kāi)始進(jìn)行了……

　　清晨，鳥(niǎo)兒唱起清脆悅耳的曲子，一朵朵櫻花綻開(kāi)了它美麗的微笑。溫暖的陽(yáng)光下，我指著公園里的花，對(duì)小狗說(shuō)：“跟我說(shuō)：花”可小狗卻搖著柔軟尾巴喊：“汪”。我語(yǔ)氣嚴(yán)厲地重復(fù)了一遍，可狗狗卻搖著尾巴跑開(kāi)了。要不是公園早上沒(méi)什么人，不然我就會(huì)被笑話(huà)吧。

　　不能急，慢慢來(lái)，我在心中安慰自己。

　　帶著狗回到家，我拿出生詞表，指著一個(gè)字母說(shuō)：“A”狗狗一開(kāi)始還很興奮，沖我汪汪地喊著，可現(xiàn)在，它大大的眼睛里透露著茫然。接著，我拿出紙筆，畫(huà)出一個(gè)人張嘴說(shuō)話(huà)，一只狗重復(fù)著人的話(huà)語(yǔ)，誰(shuí)知，狗狗困惑極了，搖晃的尾巴停了下來(lái)，頭有點(diǎn)斜著，睜著眼睛望著我。我只好打消了這個(gè)想法。

　　所謂知足者常樂(lè)，這只小狗乖巧可愛(ài)，何必為難它學(xué)習(xí)超出它能力范圍的'知識(shí)呢。

　　這段記憶像小溪一般慢慢流入大海，童年也隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，只有一條隨時(shí)會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的道路引導(dǎo)我走向未來(lái)，每次想起那教狗說(shuō)話(huà)的傻事，我都會(huì)為自己當(dāng)時(shí)的幼稚而笑一會(huì)。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇21

　　一本書(shū)靜靜地躺在桌上，你聽(tīng)見(jiàn)它的傾訴了嗎？書(shū)的聲音，要用心才能聽(tīng)到。

　　有一段時(shí)間父母因?yàn)楣ぷ髅�無(wú)暇照顧我，便將我托付給了爺爺，之后我來(lái)到了丹江，這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)陌生而又如詩(shī)如畫(huà)的小城。乘著吱呀作響的三輪車(chē)，觀賞著路旁的法國(guó)梧桐樹(shù)，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了爺爺?shù)淖∷�——一棟老宅�?/p>

　　爺爺是個(gè)慈祥的老人，戴著一副眼鏡，而且總穿著一件灰色的毛衣。一天黃昏，我走進(jìn)爺爺?shù)姆块g，金燦燦的霞光照亮了整間屋子，將我的影子拖得很長(zhǎng)。我看見(jiàn)爺爺在他的紅木桌上看著厚厚的一本書(shū)——《古文觀止》。我湊上前去，書(shū)的邊角已經(jīng)翻卷了起來(lái)，上面寫(xiě)著我看不懂的文言文。看見(jiàn)了我，爺爺將眼鏡取了下來(lái)把我抱起來(lái)，放在腿上�！盃敔敚�你看這么厚的`書(shū)，什么時(shí)候才能看完呀”！幼小的我睜著無(wú)知的雙眼看著爺爺�！昂呛�，‘讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神’像這樣的書(shū)爺爺還有很多呢�！蔽姨�下椅子，看見(jiàn)書(shū)柜里的《資治通鑒》、《史記》……還有很多我都看不懂名字的書(shū)。

　　“小雨，你知道嗎？書(shū)也會(huì)說(shuō)話(huà)。只要你用心地聆聽(tīng)。看書(shū)的時(shí)候只要將整個(gè)身心投入書(shū)海，你就能聽(tīng)見(jiàn)書(shū)中的人物對(duì)話(huà)了。這些文言文雖說(shuō)看似復(fù)雜，只要我們細(xì)細(xì)地讀，慢慢地品，就讀懂了，這是因?yàn)槲覀兊男脑谂c書(shū)溝通，這就是書(shū)之聲。你懂了嗎？”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。幼小的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼中一片迷茫。雖然現(xiàn)在我還不是完全讀懂爺爺?shù)脑?huà)，但是不知為什么，我酷愛(ài)讀書(shū)，漸漸地，有時(shí)看不懂的句子反復(fù)地讀，會(huì)靈光一閃感覺(jué)似乎讀懂了，每當(dāng)這時(shí)，我的腦海中總會(huì)閃現(xiàn)出三個(gè)字——書(shū)之聲。

　　笛聲清越，簫聲深沉，古琴叮咚，琵琶瑟瑟，這些絲竹之音，聽(tīng)之撫之，皆使人陶醉， 但在我心中，卻比不上書(shū)之聲。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇22

　　我，有著烏黑的“身材”，有著精準(zhǔn)的“眼睛”，這就是我，我是一把槍。我為我的槍身而驕傲，為我的準(zhǔn)心而自豪�？墒怯幸惶欤�硝煙彌漫在了地球，空中的鳥(niǎo)兒再也不能自由飛翔，人們哭著喊著跑上了街頭。這時(shí)，一只粗大有力的手抓住了我，重重地把我摔在了一個(gè)黑色的箱子里。我和我的同伴一起被運(yùn)到了一個(gè)不知什么名的地方，后來(lái)我的同伴說(shuō)那個(gè)地方就是戰(zhàn)場(chǎng)。

　　戰(zhàn)場(chǎng)是什么？頓時(shí)我害怕了起來(lái)。過(guò)了許久，一個(gè)人打開(kāi)了箱子。他五大三粗，身上穿著黑色的鐵背心。他一把抓住了我，把我拿在了他的胸前。我耳中聽(tīng)到的是一聲聲急促的呼吸聲和不知哪里傳來(lái)的.“砰砰”聲，眼前看到的是一堆堆的石塊壘出的奇形怪狀的東西。他帶著我走入了一棟樓里，墻壁上有著鮮紅的血跡。“這是哪兒？”我大叫著，“你要帶我去哪？”他并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，或者他根本聽(tīng)不懂！他帶我上了樓，那樓不高，只有兩層。

　　上完一層，他一腳踢開(kāi)了第一個(gè)房門(mén)。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)婦女抱著個(gè)孩子。那個(gè)婦女一見(jiàn)他更加用力地抱緊了孩子。她的表情已經(jīng)完全變了樣，歇斯底里地大叫著：“求求你不……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，他扣動(dòng)了扳機(jī)。那婦女應(yīng)聲倒地，血流到了他的腳邊。我驚慌地大叫著。這時(shí)他仿佛故意一樣踩進(jìn)了血中，走向了那個(gè)可憐的小孩。小孩跪倒在地上哭著，叫著。我用盡全身的力量大叫著：“不要傷害他，他只是一個(gè)孩子……”然而這時(shí)板機(jī)再一次被扣動(dòng)了。我放聲大哭。這個(gè)士兵看了一眼兩具尸體之后，回到了剛開(kāi)始的地方，把我扔在了旁邊。

　　我在一旁哭著，而那些士兵仿佛在炫耀著什么。我完全被剛才眼前的一幕嚇呆了。我心中默默地念著：“我是什么？這個(gè)世界怎么了？”

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇23

　　我有一個(gè)伙伴，是個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，對(duì)我最好、最關(guān)心的好伙伴她借我鋼筆用，而且每次她和我出去玩的時(shí)候，她都會(huì)自己帶一些好吃的去野餐，在野餐過(guò)程中，她還給我很好吃的，送給我許多的玩具。我和她發(fā)生了許多妙趣橫生的事。

　　有一天我正在玩一個(gè)游戲叫做：摩爾莊園。突然我發(fā)現(xiàn)我的好友鈺鈺上線(xiàn)了！我就趕快打開(kāi)了聊天室開(kāi)始聊天，這

　　時(shí)候我非常興奮，在留言板里，留了一個(gè)鬼臉還寫(xiě)了一句話(huà)：“是你嗎鈺鈺？我是蔡文軒。”鈺鈺說(shuō)：“你好！是我�！薄疤�好了!”我高興地喊道�！澳阍诟陕铩扁曗曊f(shuō)道，“你說(shuō)我在干嘛？”我好奇的問(wèn)“我當(dāng)然是在玩電腦了，難道不是嗎？我現(xiàn)在正在跟你聊天啊�！薄芭�！我真糊涂�！薄耙彩茄�。”“對(duì)了，你現(xiàn)在在哪？”“我當(dāng)然是在董家莊了，我媽媽的老家�！蔽艺f(shuō)“你在哪？”“我在濟(jì)南”鈺鈺給我做了一個(gè)笑臉。這時(shí)我把手心再在褲子上一擦，把我手心上的汗擦沒(méi)了，繼續(xù)再聊。

　　“鈺鈺，你中午吃的'什么飯�！薄拔乙膊磺宄�，反正有一些稀奇古怪的飯，很難吃�！薄笆菃�，我在董家莊吃的特別好，吃了一些在城市里沒(méi)有的飯，比如說(shuō)：年糕，這里的年糕真的很特別。”這時(shí)鈺鈺說(shuō)：“蔡文軒，我要下線(xiàn)了，媽媽要和我去濟(jì)南各個(gè)地方逛一逛�！薄罢�好媽媽要帶我回家了�！薄�88”“再見(jiàn)”。

　　說(shuō)完，我就從電腦座位上起來(lái)，升值胳膊，做了一個(gè)懶腰。變快步走到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們回家吧！”“我們�(cè)趤?lái)這里玩一玩吧!看這里的風(fēng)景多美麗呀！空氣多么新鮮。你再去找找你的小伙伴去玩一玩，吃完晚上飯我們就走�！眿寢屨f(shuō)完便去了自己以前的房間去睡覺(jué)了。到了晚上，我在姥姥家吃完飯，就和媽媽回家了。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇24

　　春風(fēng)在一聲接一聲的知了聲中被吹散。變成了茂盛蔥郁的夏意，夏意的顏色又在六月烈日的炙烤下一點(diǎn)一點(diǎn)的暈染開(kāi)來(lái)變成為了綠意彌漫的濃夏。我這才知道夏天它真的來(lái)了。

　　然而今年夏天卻不同以往。他的意義不再像喜雀一般歡呼著暑假的到來(lái)，他卻如同歸雁給我們帶來(lái)一絲離別的愁緒。因?yàn)榻衲晗奶煳覀儺厴I(yè)了。手捧畢業(yè)證，正在主席臺(tái)下�？粗�臺(tái)上的校長(zhǎng)滔滔不絕的演講。我無(wú)心關(guān)注的演講內(nèi)容。心緒隨著六月的夏風(fēng)飄啊飄。飄到了六年前的'秋天。第一次跨進(jìn)寬敞的學(xué)校大門(mén)，那時(shí)我的心也是緊繃的。吊著的。充滿(mǎn)了對(duì)小學(xué)生活的激動(dòng)與向往。

　　帶著這份期待，我踏上這條六年的馬拉松跑道。而且這里我也遇到了你們。我們從素不相識(shí)的對(duì)手，變成了親密無(wú)間齊頭并進(jìn)的戰(zhàn)友。六年來(lái)我們度過(guò)了多少美好時(shí)光。還記得多少次，我們比寫(xiě)作業(yè)的速度。多少次我們對(duì)視一笑，一同舉起手來(lái)。有多少次我們被罰站在教室外，卻一起偷偷抿嘴笑。這些事件就像是發(fā)生在昨日一樣，清楚在我腦海中回放。孤單的日子，未嘗不是種享受，只因?yàn)橛心銈儭?/p>

　　一回頭看見(jiàn)對(duì)面后面的老師。她的眼角閃露一絲晶瑩。此時(shí)刻她的面孔中再也不是嚴(yán)厲而莊重。老師，是您在我們幼稚的臉龐上寫(xiě)下一縷成熟。是您在我們天真無(wú)知的腦海中寫(xiě)滿(mǎn)了知識(shí)。是您在深夜里在孤燈下辛苦備課。用行動(dòng)詮釋著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！钡那Ч琶�句，老師成長(zhǎng)的跑道上，有你的陪伴真好。

　　終于畢業(yè)典禮結(jié)束了。而望著。高大，而孰悉的校門(mén)。我感嘆著曾經(jīng)多少次想偷偷翻出去，如今卻可以正大光明地走出去了。而我卻癡癡的站在那里不肯離開(kāi)�？墒俏也坏貌贿~出這一步。因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)了夏天的聲音。他告訴我。我又該邁向一個(gè)新的起點(diǎn)。去迎接一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇25

　　我是一張紙，發(fā)明我和兄弟們的可是兩千多年前東漢時(shí)期的蔡倫，他的造紙術(shù)可是后來(lái)名揚(yáng)全世界的四大發(fā)明之一呢。從我被發(fā)明以來(lái)，從古至今，紙都是人們生活學(xué)習(xí)中必不可少的物品。我們也一直謹(jǐn)守自己的職責(zé)，矜矜業(yè)業(yè)地為人類(lèi)服務(wù)�？墒堑搅�21世紀(jì)，如今的我們卻要站出來(lái)發(fā)出自己的聲音：“我們不想再為人類(lèi)服務(wù)了！”

　　兄弟面紙巾首先發(fā)言：“我原本被制作出來(lái)就是為人類(lèi)清潔面部的.，可是人類(lèi)現(xiàn)在用完我們之后隨地丟棄。我們?cè)诖蠼稚蠠o(wú)家可歸，隨著風(fēng)吹一直流浪可憐極了。就算把我們丟進(jìn)了垃圾桶，卻不知道我們是可回收的。人類(lèi)隨便把我們丟在不可回收垃圾分類(lèi)里，讓我們無(wú)法再次回收利用，好多兄弟都白白地犧牲掉了。人們?cè)谑褂妹婕埥頃r(shí)還浪費(fèi)紙巾，他們難道不知道我們紙巾都是用大樹(shù)做的么？人們都知道大樹(shù)奉獻(xiàn)了生命才做成了紙，為的是讓人類(lèi)生活得更加方便快捷，可是你們卻在浪費(fèi)，是想讓我們對(duì)人類(lèi)失去希望嗎？”

　　接下來(lái)，兄弟作業(yè)紙也義憤填膺地說(shuō)：“我們幾十張兄弟從一出生就在一起做成了一本本作業(yè)本，有語(yǔ)文本、數(shù)學(xué)本……我們的理想就是：造福兒童、培育人才�？墒乾F(xiàn)在理想被深深地?fù)艨辶�，小同學(xué)們?cè)谖覀兩砩蟻y涂亂畫(huà)，還把我們撕下做成紙刀、紙飛機(jī)。你們玩得很開(kāi)心，我們身上確傷痕累累，遍體鱗傷，大家都暗自偷偷哭泣�！闭f(shuō)著說(shuō)著，它也泣不成聲了，“就在昨天，同學(xué)們拿我們玩‘切紙’游戲，我的好幾個(gè)兄弟都丟掉了性命，人類(lèi)還值得我們服務(wù)嗎？”

　　看了紙的這些指責(zé)，作為人類(lèi)的我們，是否應(yīng)該好好想想自己有無(wú)浪費(fèi)紙張的行為，大地母親為我們創(chuàng)造了美好的家園，我們要好好地利用紙張，做好回收再利用，讓每一張紙都能發(fā)揮自己的作用，好好地為人類(lèi)服務(wù)。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇26

　　在這個(gè)社會(huì)上存在著各式各樣的媽媽。有的媽媽溫柔體貼，會(huì)和子女平心靜氣的溝通；有的媽媽則是大吼大叫，比較缺乏耐心。比如我的媽媽?zhuān)�有的時(shí)候就容易拿我撒氣，這一點(diǎn)令我很不理解。所以，我有一個(gè)心愿就是能讓媽媽跟我好好說(shuō)話(huà)。

　　一天晚上我洗完澡，聽(tīng)見(jiàn)了一陣劇烈的敲門(mén)聲——咚咚咚！我猜想一定是我媽媽回來(lái)了，果不其然！

　　打開(kāi)門(mén)，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽老媽?zhuān)】靵?lái)猜猜今天學(xué)區(qū)足球比賽的.成績(jī)，我們排在第幾名？”

　　我媽媽不耐煩地對(duì)我說(shuō)：“去去去！該干嘛干嘛去，別煩我！”

　　我灰頭土臉地走開(kāi)了，說(shuō)了個(gè)“好”連我自己都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……我回到屋里就在想：媽媽今天怎么了？我也沒(méi)有惹她生氣�。�

　　第二天媽媽去上班，我吃完午飯和朋友一起出去玩，玩兒鬧的過(guò)程中我們發(fā)生了口角，我心里特別生氣！晚上媽媽下班，我想跟她說(shuō)今天發(fā)生的不愉快的事情，想讓媽媽安慰我，可是媽媽依舊很不耐煩！

　　這時(shí)我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您怎么了？�?/p>

　　媽媽說(shuō)：“不用你管！”

　　我說(shuō)：“您能不能改一下您對(duì)我的說(shuō)話(huà)方式？您看咱倆，每天見(jiàn)面的時(shí)間很少，我只是想跟您分享一下每天發(fā)生的事情。”

　　媽媽安靜了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō)：“兒子，是媽媽對(duì)你的關(guān)心不夠，沒(méi)時(shí)間陪你。媽媽每天工作太忙了，忽略了你的感受。”

　　聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我心里非常溫暖。后來(lái)媽媽每天都會(huì)抽出時(shí)間陪我聊天，我也更加理解媽媽了。我發(fā)現(xiàn)跟媽媽分享的多了，她也不像以前那么焦慮了。我更愛(ài)我的媽媽了，我的心愿也實(shí)現(xiàn)了！

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇27

　　我媽媽的眼睛又大又圓，眼珠是烏黑的。乍一看，沒(méi)有什么特別之處。但是經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。

　　媽媽的眼睛會(huì)嚴(yán)厲訓(xùn)斥。還記得有一次我在家里做作業(yè)時(shí)非常不認(rèn)真。我一會(huì)兒拿張紙畫(huà)個(gè)小涂鴉，一會(huì)兒又拿本書(shū)來(lái)隨便翻翻，作業(yè)寫(xiě)得更是十分潦草，那感覺(jué)可真是爽翻天啦！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)檢查我的作業(yè)情況，但她看了幾頁(yè)就緊緊地皺著眉頭，用她那雙嚴(yán)厲的眼睛狠狠地盯著我，那雙大眼睛似乎在說(shuō)：“你的作業(yè)寫(xiě)得這么亂，你覺(jué)得你這樣做是對(duì)的嗎？你真是在浪費(fèi)時(shí)間！”我被這雙眼睛逼得深深地低下了頭，我有些害怕媽媽這雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。

　　媽媽的眼睛會(huì)溫柔地鼓勵(lì)。記得有一天下午，我正在做著幾道數(shù)學(xué)題，題目非常的難，已經(jīng)做了半個(gè)小時(shí)了。我焦急地望著被劃掉的算式，不停的撓頭。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)耐心地教我，她邊說(shuō)便用她那親切的眼睛溫柔地望著我，似乎在說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，沒(méi)關(guān)系的�！蔽铱粗鴭寢尩难劬�，緊繃的心情一下子放松了下來(lái)，長(zhǎng)舒了一口氣，繼續(xù)專(zhuān)心地聽(tīng)媽媽講解。那時(shí)，我感覺(jué)，我有點(diǎn)喜歡這雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛了。

　　媽媽的眼睛會(huì)激動(dòng)地歡呼。有一段時(shí)間我的`成績(jī)總是不如意，很少考到九十分。但后來(lái)有一次我在考試中考到了九十九分，我拿到試卷，一放學(xué)就馬上沖回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶吹骄碜颖�起我轉(zhuǎn)了一大圈，然后對(duì)著我微微笑，我從她那雙笑瞇瞇的眼睛中，看出了媽媽想對(duì)我說(shuō)：“考得可真不錯(cuò)，我的孩子，你真是太棒了！媽媽為你感到驕傲！”這雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛可真是讓我太喜歡了。

　　媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，她的眼睛不管在說(shuō)什么，我總能讀出深深的愛(ài)意。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇28

　　老師的眼睛如同一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴一樣會(huì)說(shuō)話(huà)，不信，你就瞧瞧吧！

　　一、嚴(yán)厲的眼睛

　　記得那一次上課，我正聚精會(huì)神地聽(tīng)講，老師似乎也像打了“興奮劑”一樣，有條不紊、一絲不茍地講課。忽然，老師停了下來(lái)，她發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)講。于是，老師立刻叫他起來(lái)罰站五分鐘，面壁思過(guò)。正巧老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我沉思片刻，緩緩地說(shuō)出了答案。誰(shuí)知，竟然錯(cuò)了。我不敢直視老師的眼睛，等待著批評(píng)，老師大聲地說(shuō)：“這道題，你怎么可以錯(cuò)呢？”我真的好尷尬啊，真想挖個(gè)地洞馬上鉆進(jìn)去。

　　二、贊許的眼睛

　　老師的'眼睛不僅是嚴(yán)厲的，還是贊許的，在我表現(xiàn)好的時(shí)候，老師的眼睛就是贊許的。

　　那天上課，老師抱著一大堆的試卷走進(jìn)教室，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴(yán)肅。我們這才醒悟，要發(fā)試卷了，我的心情忐忑不安，希望自己考得好一點(diǎn)。老師說(shuō)：“這一次考95分以上的只有一個(gè)同學(xué)，大家考得都很糟糕。”同學(xué)們紛紛議論道：“誰(shuí)呀？不會(huì)是林士涵吧？”老師說(shuō)：“那位同學(xué)就是林士涵，他考了97分�！比珗�(chǎng)一片掌聲、驚嘆聲。我緩緩地走向“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”，老師對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。

　　三、期待的眼睛

　　能獲得老師的贊許是不容易的，這一次，老師向我投來(lái)的是期待的目光。

　　星期三的第一節(jié)課，老師說(shuō)要開(kāi)課。我們一切都準(zhǔn)備好了時(shí)，開(kāi)始上課了。老師一本正經(jīng)上課，臺(tái)下一片寂靜，沒(méi)有講話(huà)聲，因?yàn)槔蠋熖岢龅膯?wèn)題太難了，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)有把握回答對(duì)，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，老師把期待的目光投向了我，我躍躍欲試，鼓起勇氣舉起了手。老師請(qǐng)了我回答，我信心十足地說(shuō)了答案，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，居然答對(duì)了，我心中有說(shuō)不出的喜悅。

　　老師的眼睛太神奇了，竟然會(huì)說(shuō)話(huà)，暗示著我，真是不可思議��！

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇29

　　小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳴叫，小狗汪汪的叫聲，老虎恐怖的吼聲，你難道不想知道它們?cè)谡f(shuō)什么？跟我一起去看看吧。

　　早晨起來(lái)，只見(jiàn)兩只小鳥(niǎo)飛到我的窗邊，在聊著天。一只灰白色的小鳥(niǎo)說(shuō)：“這幾天你在干嘛呢？”另一只淺紅色小鳥(niǎo)說(shuō)：“哎呀，我忙著筑巢呢，最近的一場(chǎng)大雨把我的巢給弄掉了�！薄靶璨恍枰�我?guī)湍阊�，那可是一個(gè)浩大的工程�！被野咨�小鳥(niǎo)熱心的說(shuō)�！安挥昧�，我都快筑好了�！睖\紅色小鳥(niǎo)搖搖頭說(shuō)。原來(lái)小鳥(niǎo)也會(huì)互相幫助啊。

　　我走在大街上，看見(jiàn)兩只流浪狗正惡狠狠的盯著對(duì)方。一只腿有些瘸的小狗說(shuō)：“這是我的食物，你別想拿走它！”另一只有些年邁的老狗說(shuō)：“這可是我先看到的，這就是我的�！痹瓉�(lái)它們都在爭(zhēng)搶一塊骨頭。正在兩只流浪狗要打起來(lái)的時(shí)候，幾只幼狗跑了過(guò)來(lái)，它們沖著瘸腿的小狗不停的叫，好像是在保護(hù)那只年邁的老狗。腿有些瘸的小狗愣了一下，好像明白了什么，沒(méi)有再爭(zhēng)那塊骨頭轉(zhuǎn)身走了。原來(lái)小狗之間也會(huì)互相理解啊。

　　正在我要回家時(shí)，看到了一只花貓，它已經(jīng)餓的左搖右晃，但就是不吃嘴里叼的那條魚(yú)。這奇怪的現(xiàn)象讓我忍不住跟了上去，我看到那只花貓走到一個(gè)狹窄的.巷子里，巷子里出現(xiàn)了幾只小花貓，花貓把嘴里的魚(yú)分給了幾只小花貓，嘴里還說(shuō)著：“快吃吧，孩子們�！睅字恍』ㄘ埻�著媽媽?zhuān)骸皨寢屇阆瘸园伞！被ㄘ埲讨�饑餓說(shuō)：“媽媽已經(jīng)吃過(guò)了，媽媽不餓，你們快吃吧�！睅字恍』ㄘ埪�(tīng)到這話(huà)才開(kāi)始吃。原來(lái)貓也會(huì)有偉大的母愛(ài)啊。

　　突然整個(gè)世界旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我被一陣吵鬧的鬧鐘聲驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，如果我真的能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)，那該多好啊。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇30

　　啪”!媽媽重重的將棍子打在你白皙稚嫩的手上，你臉上露出了疼痛的表情，整個(gè)緊緊地揪在一起，看了真叫我心疼。被懲罰的你沒(méi)有因此反省自己的錯(cuò)誤，反而對(duì)媽媽的責(zé)罵不斷地反駁、頂嘴，并且朝我狠狠的瞪了一眼，露出不滿(mǎn)的表情。我想，你大概認(rèn)為一旁的我是在看熱鬧，在對(duì)你嘲笑，殊不知我心里真正的想法卻不是如此。

　　妹妹，你不知道的事可多了。你永遠(yuǎn)只看見(jiàn)，記得那些不好、不愉快的事，但那些我們對(duì)你的關(guān)愛(ài)，你總是忽略!你為什么會(huì)覺(jué)得我們對(duì)你不好，都不懂你呢?你只知道我和媽媽對(duì)你生氣，責(zé)罵你，卻不知道我們總不忘幫你留飯，深怕你肚子餓的用心;你沒(méi)想過(guò)每次媽媽加班很晚回來(lái)，為的是要賺錢(qián)買(mǎi)生活所需，撐起家計(jì)，你只知道抱怨媽媽將晚餐買(mǎi)回來(lái)地太晚;你同樣不知道當(dāng)你說(shuō)寧愿沒(méi)有我這個(gè)姐姐時(shí)，我心里是多么的難受。為你做了這么多，每次有好東西，總會(huì)第一個(gè)想到你，留一份給你，沒(méi)想到最后的回報(bào)是你說(shuō)寧愿沒(méi)有我!我的付出還有意義嗎?

　　有一次，你心愛(ài)的小熊?chē)�巾掉到馬路間，我為了幫你撿，差點(diǎn)因此被車(chē)撞上。如果不是為你，需要如此受到驚嚇嗎?你并不是不幸福，只是不懂得知足及感恩。我心里的`這些掙扎一直縈繞不定，怕跟你說(shuō)了，你會(huì)說(shuō)是我自己愛(ài)管;不說(shuō)，又怕你永遠(yuǎn)不明白我和媽媽的心意，以為我們不愛(ài)你。然而我們并非不愛(ài)你，相反地，那些責(zé)罵、對(duì)你的又急又怒反而正是因?yàn)殛P(guān)愛(ài)所生的。想說(shuō)，又不知道該如何說(shuō)才能讓你明白。我好無(wú)助，真希望你能懂我的心情。

　　內(nèi)心來(lái)回掙扎，我決定了!我必須鼓起勇氣，把我的想法告訴你。無(wú)論你是否能懂，說(shuō)了總比壓抑在心里好。我相信，你一定會(huì)漸漸了解的。而我的內(nèi)心也會(huì)因終于說(shuō)出口而舒坦。妹妹，其實(shí)我們一直都是愛(ài)你的!

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇31

　　時(shí)間不多了，同時(shí)時(shí)間也遵循著愛(ài)因斯坦的相對(duì)論，但在這一年里卻周而復(fù)始而又倍感愈來(lái)愈快的循序漸進(jìn)，就像黑暗吞噬著光明一樣，時(shí)間也在被蠶食著。

　　初四來(lái)了，來(lái)得太突然以至于措手不及，毫無(wú)防備，不知所措，而且我完全沒(méi)想到它以這樣的方式開(kāi)始了對(duì)我們的衡量。在這茫然不知所向的世界中勉強(qiáng)的生活著，經(jīng)過(guò)數(shù)次的鞭策后深刻體會(huì)出生存之道用成績(jī)說(shuō)話(huà)。

　　太多也許能對(duì)我有所幫助的`人們匆匆與我擦肩而過(guò)，回首遙望，都早已遠(yuǎn)去，僅憑我的力量已無(wú)力回天，失去的皆已失去。如果我早一點(diǎn)回心轉(zhuǎn)意，回頭便是岸，但現(xiàn)在再轉(zhuǎn)身回去便是不進(jìn)則退，停滯我向前的腳步卻回去進(jìn)行一次不知結(jié)局而又無(wú)意義但卻應(yīng)該有的回憶旅行，實(shí)在不值得去冒險(xiǎn)。

　　現(xiàn)在，我終于抓住了機(jī)會(huì)，遇到了會(huì)與我共度難關(guān)的友人，他們勸解我這一年不到的時(shí)間里不管怎樣，用成績(jī)說(shuō)話(huà)才是正真的硬道理，別的什么都代表不了。

　　現(xiàn)在眼前的美好事物，如果你沒(méi)有透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致你難以彌補(bǔ)到揪心的程度，所以初四這一年的時(shí)光經(jīng)不起這樣的揮霍與浪費(fèi)，珍惜吧！

　　三個(gè)七天過(guò)去了，這二十一天的痛苦經(jīng)歷讓我領(lǐng)略到了不珍惜時(shí)間的后果，夜夜輾轉(zhuǎn)卻無(wú)法入眠，卻最終落得這個(gè)下場(chǎng)。

　　思來(lái)想去，還是成績(jī)的不理想導(dǎo)致，所以我決定用自己的實(shí)力證明自己，用理想的成績(jī)來(lái)?yè)Q取發(fā)出話(huà)語(yǔ)權(quán)的資格。

　　那好你那把成績(jī)的鑰匙吧！如果不想被黑暗吞噬，那就趕在它吞噬光明之前做好充足的準(zhǔn)備，擊敗所有困難，解鎖距你近在咫尺卻又是最遠(yuǎn)距離的那扇光明之門(mén)吧！

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇32

　　一個(gè)孤獨(dú)內(nèi)向的年輕人，決定買(mǎi)一只能言善辯的巧嘴鸚鵡陪他聊天。

　　老板指著窗邊的一只鳥(niǎo)兒說(shuō)道：“那只鳥(niǎo)是我這里最棒的，它會(huì)說(shuō)1000個(gè)詞匯，還會(huì)用50個(gè)成語(yǔ)呢，絕大多數(shù)場(chǎng)合它都能應(yīng)付得了。年輕人聽(tīng)后甚是中意，將這只巧嘴鸚鵡買(mǎi)回家來(lái)。

　　第二天，年輕人返回到寵物店，向老板抱怨道：“這只鸚鵡不知道怎么回事，回家后一句話(huà)也不說(shuō)�！袄习逑肓讼牖卮鸬溃骸笆怯悬c(diǎn)不大正常。不過(guò)這只鳥(niǎo)兒在這里的時(shí)候喜歡玩玩具，我建議你買(mǎi)幾樣它喜歡的玩具放到它的籠子里�！澳贻p人掏出錢(qián)來(lái)在寵物店買(mǎi)了幾樣玩具。

　　兩天后，年輕人又回來(lái)了�！傍B(niǎo)兒還是不說(shuō)一句話(huà)，怎么回事啊？“老板回答說(shuō)：“嗯，是不是該給它買(mǎi)一個(gè)洗澡，戲水用的盆子�。俊澳贻p人又買(mǎi)了一個(gè)漂亮的水盆。

　　又過(guò)了兩天，年輕人再次抱怨說(shuō)，鳥(niǎo)兒到現(xiàn)在還是不肯說(shuō)一個(gè)字。這次，老板也犯愁了，他撓著頭說(shuō)道：“這只鳥(niǎo)兒喜歡聽(tīng)人夸獎(jiǎng)它，在店里的`時(shí)候，我常常搖晃這個(gè)鈴鐺表示對(duì)它的贊美�！澳贻p人猶豫了片刻，雖然一百個(gè)不情愿，但還是買(mǎi)走了老板的那只鈴鐺。

　　好像已經(jīng)形成了規(guī)律，兩天后，年輕人又來(lái)了。這次老板猜測(cè)說(shuō)，是不是鳥(niǎo)兒太寂寞，缺少個(gè)伴啊。年輕人一臉憤懣地說(shuō)，我前幾天前就專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一只小鳥(niǎo)陪它了。老板又建議年輕人再買(mǎi)一面鏡子，讓鸚鵡能在鏡中看到自己。

　　兩天后，年輕人再次返回寵物店，不過(guò)這次是帶著鸚鵡來(lái)的，老板注意到那只鸚鵡已經(jīng)死了。

　　“發(fā)生了什么事了，它還是沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)？“老板看著死去的鸚鵡驚訝地問(wèn)道。

　　“不，死之前，它終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了�！�

　　“它說(shuō)了一句什么話(huà)？“

　　“它說(shuō)，“年輕人學(xué)著鸚鵡的腔調(diào)，“靠，難道寵物店不賣(mài)鳥(niǎo)食嗎？!“

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇33

　　我有一個(gè)老師，她是我們班的班主任——陳老師。

　　陳老師是一個(gè)和藹可親的好老師。她白里透紅的鵝蛋型臉上有一個(gè)高高的鼻子，櫻桃般的小嘴，滿(mǎn)頭烏黑的頭發(fā)，個(gè)子不高，中等身材。我最喜歡老師她那雙如黑寶石般晶瑩剔透的`大眼睛，她那慈祥的的目光，讓我真切地感受到老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。

　　有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師提出了問(wèn)題，同學(xué)們都趴在桌子上思考著，而我早就組織好了語(yǔ)言等著老師的提問(wèn)。五分鐘過(guò)去了，同學(xué)們還是趴在桌子不敢回答。老師平靜地對(duì)我們說(shuō)：“放輕松，我又不會(huì)吃了你們”兩分鐘過(guò)去了，可是同學(xué)們還是沒(méi)有一個(gè)人舉手發(fā)言。老師決定“點(diǎn)將”了，她用目光掃視整個(gè)班級(jí)，當(dāng)老師的目光凝聚在我身上的時(shí)候，我覺(jué)得老師的眼睛好像在說(shuō)話(huà)：“蔣昊軒，你會(huì)嗎？你會(huì)你就舉手吧！”我用眼睛告訴老師：“我會(huì)！我會(huì)！，你叫我吧！”老師好像聽(tīng)懂了，立刻點(diǎn)了我的名。我流暢地回答了上來(lái)。我坐下來(lái)時(shí)。老師的眼睛平靜地望著我，好像在說(shuō)：“蔣昊軒，你真是太棒了！”那天。我一整天都感到無(wú)比快樂(lè)。

　　還有一次，我有一題不會(huì)做的題目，就去請(qǐng)教老師。經(jīng)過(guò)老師一番認(rèn)真講解后，我終于弄明白這道題。老師又給我出了幾道類(lèi)似的題目讓我做。老師看見(jiàn)我都會(huì)了欣慰地笑了。我偶然抬頭，看見(jiàn)老師正和藹可親望著我，那雙眼睛好像在說(shuō)話(huà)似的：“蔣昊軒，你真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子�！�

　　在課堂上，老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)；在課下老師的眼睛也會(huì)說(shuō)話(huà)；在生活中，老師的眼睛還是會(huì)說(shuō)話(huà)……

　　老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，正因?yàn)槔蠋熯@會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，給我?guī)椭�，給我關(guān)心，讓我受益一生。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇34

　　有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)？我見(jiàn)過(guò)。在我身邊就有一位平凡的人，她的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，她就是我的語(yǔ)文老師。

　　記得有一次，在語(yǔ)文課上，老師在黑板上講新課文。而我呢，因?yàn)樽蛱斓恼Z(yǔ)文試卷不理想，特別恨語(yǔ)文老師。于是，我不聽(tīng)課，拿起畫(huà)筆在畫(huà)“抽風(fēng)畫(huà)”（胡亂畫(huà)）老師在黑板上寫(xiě)上課題后，轉(zhuǎn)過(guò)身子，嚴(yán)肅地將同學(xué)們的神態(tài)，動(dòng)作，以及同學(xué)們?cè)诟墒裁炊伎吹囊磺宥�楚。�?dāng)老師把他那嚴(yán)肅的目光掃視我的時(shí)候，我沒(méi)看見(jiàn)，依然在畫(huà)那無(wú)聊的`“抽風(fēng)畫(huà)”，我畫(huà)著沒(méi)意思了，便抬頭一看，教室里鴉雀無(wú)聲，靜得好似一根針掉在地上都能響亮地聽(tīng)得見(jiàn)。我發(fā)現(xiàn)了老師眼睛在看著我。那失望而又傷心的眼神好像在對(duì)我說(shuō)：“考試雖然考得不理想，但是上課認(rèn)真聽(tīng)講，不走神，不做小動(dòng)作。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)及時(shí)完成作業(yè)，想考出壞成績(jī)也考不出來(lái)呀！但如果那樣學(xué)習(xí)想考出好成績(jī)，每次都能考出來(lái)，如果上課開(kāi)小差做小動(dòng)作課后不認(rèn)真復(fù)習(xí)不及時(shí)完成作業(yè)，那就一定會(huì)考出壞成績(jī)的。請(qǐng)不要走神了，不要再做小動(dòng)作，不要胡思亂想了，劉冰潔”。我看出這眼神對(duì)我很重要，我丟掉畫(huà)筆，把畫(huà)揉成一個(gè)像雞蛋的模樣塞進(jìn)口袋里，把課本打開(kāi)到了新課文的那一課。認(rèn)真聽(tīng)課起來(lái)，而且不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作不胡思亂想，這節(jié)課我聽(tīng)得非常認(rèn)真，學(xué)的很好。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲清脆地響起來(lái)了，同學(xué)們都出去玩兒了，而我卻不好意思地走進(jìn)辦公室，對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)：“謝老師，我錯(cuò)了，我在上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我吧！”謝老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“知道錯(cuò)誤就好，知錯(cuò)能改才是老師喜歡的好孩子��！以后別這樣了老師原諒了你，快回教室復(fù)習(xí)去吧！”我一蹦一跳地走出了辦公室。

　　感謝您謝老師，是你的眼睛給了我無(wú)窮的力量。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇35

　　我的語(yǔ)文老師陳老師有一雙明亮的眼睛，可那也是一雙會(huì)說(shuō)的眼睛。在我遇到困難的時(shí)候給于我鼓勵(lì)；在我取得成功、驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，老師的那雙眼睛會(huì)嚴(yán)厲地盯住我，是我立刻不敢驕傲。

　　記得有一次，學(xué)校組織語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，當(dāng)老師公布結(jié)果時(shí)我大失所望，更可氣的'是我竟然只差兩分就可以獲獎(jiǎng)。我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有細(xì)心檢查。事后我一直悶悶不樂(lè)，飯也吃不下，覺(jué)也睡不著。語(yǔ)文老師知道此事后，并沒(méi)有安慰我，而是整天用她那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛盯著我。在一節(jié)課的下課之后，我終于注意到了老師那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。那眼睛仿佛在說(shuō)：“王語(yǔ)諾，你這次語(yǔ)文競(jìng)賽雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，不過(guò)你也努力了。古人云，失敗乃成功之母。你要知道失敗、成功皆是生活中的常事，這一次的失敗就是為了取得下一次的成功啊！”看著老師的眼睛，我立刻充滿(mǎn)了信心，認(rèn)真學(xué)習(xí)了起來(lái)，終于在第二年知識(shí)競(jìng)賽里奪得了第一。

　　還有一次，我語(yǔ)文考試接連三次都全班第一。我有點(diǎn)飄飄然了，整天看不上這個(gè)，整天就顧著玩，我的學(xué)習(xí)也退步了很多，根本不顧學(xué)習(xí)。過(guò)了一段時(shí)間同學(xué)們都不跟我玩，我的學(xué)習(xí)也退步了許多，甚至考試連八十分都考不到。我心想：同學(xué)們都怎么啦？為什么都不跟我玩？難道是妒忌我了嗎？還有我是怎么了，每次考試竟然連八十分都考不到了？像我這么優(yōu)秀的同學(xué)，八十分都考不到，這不是太荒唐了嗎？我正在納悶，抬起頭看到了老師那嚴(yán)厲的眼睛，仿佛在說(shuō)：“王語(yǔ)諾，你看你怎么了，竟然連八十分都考不到了！我看你是驕傲過(guò)頭了吧，古人說(shuō)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你好好反省反省吧！”老師走了，我羞愧地低下了頭。

　　從那以后，我有了一個(gè)會(huì)用眼睛說(shuō)話(huà)的人，在那雙眼睛的鼓勵(lì)下，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇36

　　上了初中后，我越來(lái)越獨(dú)立，不再和媽媽說(shuō)出自己的煩惱，與媽媽也沒(méi)像以前一般，變得沉默，好似從鳥(niǎo)籠中掙脫出來(lái)的小鳥(niǎo)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽那雙無(wú)聲訴說(shuō)的充滿(mǎn)對(duì)我的愛(ài)與擔(dān)憂(yōu)的眼睛。

　　“上課怎么樣？有困難嗎？不會(huì)的要去問(wèn)老師！別不懂裝懂！還有……”媽媽的聲音響起，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)了聲還行，便又埋進(jìn)老師布置的題海當(dāng)中……

　　當(dāng)時(shí)，只覺(jué)得又是這句話(huà)，煩！家長(zhǎng)只會(huì)問(wèn)學(xué)習(xí)，其他關(guān)于玩的卻只字未提。一句句話(huà)好似一條繩子，把人勒得喘不過(guò)氣來(lái)！心中更加煩躁，卻沒(méi)看見(jiàn)媽媽那充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛，沒(méi)體諒媽媽望女成鳳的那顆急切的.心。

　　我沒(méi)去想過(guò)這時(shí)媽媽對(duì)我的愛(ài)，有時(shí)甚至認(rèn)為媽媽并不愛(ài)我，但是那一天，卻讓我不能忘，那雙慈愛(ài)、溫柔、擔(dān)憂(yōu)的眼……

　　那一次，廚藝還不錯(cuò)的我決定煎個(gè)荷包蛋吃，不知是肚子太餓還是當(dāng)時(shí)腦子有些模糊，竟然忘了檢查鍋里有沒(méi)有水，鍋是干凈還是臟的！

　　如何煎荷包蛋？很簡(jiǎn)單：倒油、放蛋、翻面、出鍋！就那么簡(jiǎn)單，但如果在鍋里有水的情況下倒油，那么……

　　我把油倒下去，并沒(méi)有什么危險(xiǎn)，但是，當(dāng)我把蛋打入鍋中時(shí)，油一下子“炸”開(kāi)了，好似一顆又一顆子彈向我沖來(lái)。我愣住了，呆站在那兒，油一滴又一滴噴了出來(lái)，砸在我的衣服上。到后來(lái)，幾滴調(diào)皮的油，直接在我臉上安了家，我痛極了，淚水如關(guān)不住的水龍頭，不斷滴水！扔下一片狼藉的廚房，撲到媽媽的懷抱，越哭越傷心。

　　這時(shí)，媽媽細(xì)心地用打濕的紙巾擦我的臉，輕輕的，柔柔的。

　　抬頭，正好對(duì)上她的眼，里面包含了太多太多的情感了！有愛(ài)、有心疼、有擔(dān)憂(yōu)……

　　這時(shí)才明白，媽媽你的愛(ài)；這時(shí)才明白，你那雙眼中的心疼；這時(shí)才明白，那雙眼無(wú)聲的訴說(shuō)！這時(shí)，才明白！

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇37

　　看著試卷分?jǐn)?shù)欄上寫(xiě)著大大的數(shù)字“79”，唉，這一次又沒(méi)考好，回家肯定又免不了挨一頓批評(píng)。

　　懷著沉重的心情走在回家的路上。天色陰沉沉的，就像我的心情一樣。

　　回到家后，父母還沒(méi)回家，我只好坐在客廳邊寫(xiě)作業(yè)邊等他們回家。

　　忽然，一聲響亮的“喵”在我的耳邊響起，回頭一看，是一只漂亮的小貓，它是我養(yǎng)的小貓花花�！盎ɑ�，這次考試很簡(jiǎn)單，但我還是考不好�！蔽沂�望難過(guò)地對(duì)花花說(shuō)道�；ɑǚ路鹩行撵`感應(yīng)般，用一種同情的眼神望著我。我用手溫柔地摸摸花花的頭，“爸媽回家后看到這個(gè)成績(jī)，肯定十分失望，肯定會(huì)批評(píng)我的。”花花聽(tīng)完我的一番傾訴，用舌頭輕輕舔了舔我的手，仿佛在安慰我一樣�？粗鴫ι系膾扃姡瑫r(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間爸爸媽媽就要到家了。

　　跟花花說(shuō)完心里話(huà)，我的心輕松了不少。

　　雨天慢慢變成了陰天，爸爸媽媽也回家了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把成績(jī)單拿了出來(lái)。沒(méi)想到，爸媽看完成績(jī)單后竟然很是淡定，不但沒(méi)有批評(píng)我，還說(shuō)我這一次考試有進(jìn)步了呢！

　　爸媽還不忘跟我做“檢討”：“爸媽比較忙，我們也有做不對(duì)的地方。一次成績(jī)并不能代表什么，是我們給了你太大的'學(xué)習(xí)壓力�！辈粌H如此，爸媽還鼓勵(lì)我，只要堅(jiān)持不懈努力，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，成績(jī)一定會(huì)更上一層樓。

　　我的心情又如烏云密布的天空重新掛上了一輪太陽(yáng)，明亮極了，溫暖極了。

　　這時(shí)，我又想起了花花。它就像是出現(xiàn)在我生命中的一個(gè)既能傾聽(tīng)又會(huì)說(shuō)話(huà)的小伙伴，它是我成長(zhǎng)道路上的快樂(lè)精靈，我的生活不能沒(méi)有它�；ɑㄗ屛也辉倬o張，它讓我勇于面對(duì)困難，它就是我最信任的伙伴。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇38

　　夜幕降臨，天色昏暗下來(lái)，整個(gè)天空就像披上了一件黑色的風(fēng)衣，點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星。

　　置身于這片星海中，我時(shí)而抬頭仰望星空，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了一顆不起眼的小星星，它發(fā)出的亮光和它周?chē)�的那些璀璨的繁星相比，�?jiǎn)直不值一提。我不由自主地問(wèn)道：“小星星，你叫什么名字？你發(fā)出的光芒并不比其他的星星亮，可為什么依然一閃一閃的呢？”

　　小星星搖搖頭，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小女孩，我叫什么名字并不重要，我發(fā)出的.光芒沒(méi)有其他的星星亮也不重要，我要做的，就是一點(diǎn)一點(diǎn)地散發(fā)自己的光芒，盡管那并不惹人注目。”

　　聽(tīng)了小星星的話(huà)，我不禁心有所惑，好奇地問(wèn)：“小星星，你難道從來(lái)沒(méi)有為自己不如別人而難過(guò)嗎？”

　　小星星擺動(dòng)著，又搖了搖頭，似乎在說(shuō)：“不，不，怎么會(huì)呢？我就是我，做好我自己，也可以跟別人一樣快樂(lè)啊！”

　　聽(tīng)了小星星的話(huà)，我不由得為之一怔，張著嘴，卻又說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我不禁陷入了沉思：想到自己，曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚥焕硐攵�泄氣過(guò)，是老師鼓勵(lì)了我；曾經(jīng)因?yàn)槭苓^(guò)太多的批評(píng)而苦惱過(guò)，是家人引導(dǎo)了我；曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)達(dá)到自己的期望而傷心過(guò)，是父母撫慰了我……到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)這么受不了挫折，這么經(jīng)不起失敗，這么扛不住壓力。

　　有句話(huà)說(shuō)得好：你不是失敗了，你只是沒(méi)成功。

　　是啊，我為什么不自信一點(diǎn)，堅(jiān)定一點(diǎn)呢？成長(zhǎng)路上，有朗朗的笑聲，有委屈的淚水，有茫然的舍取，有失敗的警醒，還有懵懂的堅(jiān)持。無(wú)論哪個(gè)階段，我們都應(yīng)該要有樂(lè)觀的心態(tài)。

　　我抬起頭，再望著依舊閃著光芒的小星星，它仿佛看懂了我的心思，似乎在鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！”我對(duì)它會(huì)心一笑：“我會(huì)的。”

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇39

　　我時(shí)常走到房間里，照那一面鏡子。這面鏡子的做工很精致，平滑而又清晰，將鏡子中的我和現(xiàn)實(shí)中的我“完美還原”。往往在這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)和鏡子中的我“說(shuō)話(huà)”——不是用嘴說(shuō)，而是用心靈交流。

　　看著鏡子中的自己，我常常會(huì)皺起眉頭，反省自己。正如孟子“吾日三省吾身”那樣，看看自己今天該做的事情都做完了嗎？做好了嗎？想一想上次的考試錯(cuò)在哪里，應(yīng)該錯(cuò)嗎……就是這樣，在鏡子前，重新審視自己。

　　如果要問(wèn)，我會(huì)對(duì)鏡子中的自己說(shuō)些什么，那我只能這樣回答：不確定。因?yàn)�，在不同�?環(huán)境、不同因素的影響下，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)不同的話(huà)。比如，期末考考完后，我語(yǔ)文只考了91分�；氐郊依锖螅�放下書(shū)包，我會(huì)走到房間里，照著那面鏡子，“這次語(yǔ)文期末考只考了91分，錯(cuò)了三道選擇題。一道題就是2分呀！”我皺著眉頭，看著鏡子，心中五味雜陳。

　　“當(dāng)時(shí)你為什么不再認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)琢磨，再賺個(gè)2分呢？三道選擇題中答對(duì)一題也好�。∵@次和年段前十只差了1分，唉！”我又開(kāi)始責(zé)怪自己，怪自己不認(rèn)真。是啊，五年級(jí)上學(xué)期和下學(xué)期兩次期末考，我都是和年段前十差1分，這未免太遺憾了，太可惜了！

　　“以后考試要認(rèn)真了，不能再像這次‘大意失荊州’了�！蔽乙槐菊�經(jīng)地指著鏡子里的自己。

　　再比如說(shuō)，被老師批評(píng)的時(shí)候，回到家的我仍然會(huì)反思為什么會(huì)被批評(píng)。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，這便養(yǎng)成了一種習(xí)慣——常常和自己說(shuō)說(shuō)話(huà)，反思一下。我認(rèn)為這是一種好習(xí)慣，因?yàn)檫@能提升自己，不管是在學(xué)習(xí)中，還是日常生活里。

　　經(jīng)常和自己說(shuō)說(shuō)話(huà)吧！自我交流，是讓自己變得更完美、更優(yōu)秀的好方法。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇40

　　在我的生活中，我的親人都對(duì)我特別好，但是，我的媽媽是最與眾不同的，那是因?yàn)椋�我的媽媽的眼睛�?huì)說(shuō)話(huà)。

　　一、眼睛會(huì)說(shuō)“嚴(yán)厲話(huà)”

　　這一天，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)媽媽陰著臉，端坐在沙發(fā)上，一看見(jiàn)我來(lái)了，眉頭緊緊地鎖在一起，眼睛里放射著一種讓我難受的光，我用畏懼的眼神瞧著她。她一直盯著我，那張陰沉的臉讓我覺(jué)得屋子里的氣氛很悶。那雙嚴(yán)厲的眼神仿佛在對(duì)我說(shuō)：“快承認(rèn)錯(cuò)誤吧！”

　　我沒(méi)有辦法不得不向她主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。后來(lái)，我也再?zèng)]有犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤。

　　二、眼睛會(huì)說(shuō)“慈愛(ài)話(huà)”

　　那天，正下著傾盆大雨，非常不巧的`是，我卻發(fā)燒了，而且燒得非常厲害。

　　媽媽看見(jiàn)我被病痛折磨，實(shí)在不忍心。于是，媽媽冒著傾盆大雨，騎著電瓶車(chē)，準(zhǔn)備把我送到醫(yī)院。

　　夜晚的道路上沒(méi)有一個(gè)人。在雨中，只有朦朦朧朧的我和媽媽騎電瓶車(chē)的身影。

　　終于到了醫(yī)院，媽媽連忙找到醫(yī)生，叫醫(yī)生給我掛水。醫(yī)生把我安置在病床上，扎了連接藥管的針之后就走了。媽媽的眼神一刻也離不開(kāi)我，眼睛里放射出慈愛(ài)的光芒，看著媽媽?zhuān)�我覺(jué)得我很幸福，我覺(jué)得病好了一點(diǎn)。因?yàn)閶寢專(zhuān)�她特別愛(ài)我！

　　三、眼睛會(huì)說(shuō)“傷心話(huà)”

　　面對(duì)我外婆的病，媽媽很心痛。我每次看見(jiàn)她，她都是非常的憂(yōu)郁。

　　一天，我外婆又不聽(tīng)媽媽勸了，媽媽非常非常生氣，可是她轉(zhuǎn)念一想她是自己的媽媽?zhuān)�自然不�?huì)罵她。媽媽就只能自己承擔(dān)她內(nèi)心的痛，只能自己獨(dú)自哭泣。我從門(mén)縫中偷偷地瞧著媽媽?zhuān)�她的眼睛里噙滿(mǎn)淚水，衣服也已經(jīng)被淚水打濕了，躺在沙發(fā)上，呆呆地望著天花板，淚水還是不住地流，一刻也不停。我體會(huì)到了媽媽內(nèi)心的絕望，她仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)能理解我內(nèi)心的痛！”

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇41

　　童話(huà)故事里最有趣的場(chǎng)景，就是無(wú)論什么動(dòng)物、植物甚至是一塊石頭，總會(huì)有一張稀奇古怪的嘴。在現(xiàn)實(shí)中我最喜歡花草和樹(shù)木，會(huì)為它們?cè)谕��?huà)里的每一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)而歡欣雀躍，于是常常想，假如這一切成真了呢？

　　假如草木可以說(shuō)話(huà)，那么在清晨，當(dāng)陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的時(shí)候，小區(qū)里的那些花草一定會(huì)與小鳥(niǎo)們和聲歌唱，喚醒睡夢(mèng)中的我。我會(huì)聽(tīng)到它們的呼喊、聽(tīng)到它們的律動(dòng)，聽(tīng)到它們喝下甘甜露珠后嘖嘖的贊嘆；而在夜深人靜的時(shí)候，我會(huì)聽(tīng)到窗下的花圃里傳來(lái)喁喁的低語(yǔ)。它們?cè)谙騽?dòng)人的月光送去問(wèn)候，在互相道著晚安，也在憧憬著第二天早晨的陽(yáng)光。

　　假如草木可以說(shuō)話(huà)，我會(huì)走進(jìn)最?lèi)?ài)去的綠博園，來(lái)到那棵一千多歲的老槐樹(shù)下。我會(huì)像往常那樣抱一抱它，但這次迎接我的將是它蒼老而熱情的聲音。我要聽(tīng)老槐樹(shù)講一整天的故事，從一千多年前它還是一株樹(shù)苗時(shí)講起，告訴我它經(jīng)歷的那些神奇或平淡的故事，告訴我斗轉(zhuǎn)星移、春去冬來(lái)，告訴我腳下這片土地的滄桑變化。最有趣的.是，在那個(gè)時(shí)候聽(tīng)眾可不止我一個(gè)，整個(gè)綠博園的一草一木都在傾聽(tīng)老槐樹(shù)的講述。

　　假如草木可以說(shuō)話(huà)，家里那兩盆綠蘿和那棵幸福樹(shù)將成為我無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友，每次它們?cè)诤魡疚覞菜畷r(shí)會(huì)發(fā)出怎樣的聲音呢？它們會(huì)稱(chēng)呼我什么呢？對(duì)了，作為服務(wù)這么多年的報(bào)答，我要讓它們像老槐樹(shù)那樣給我講故事，我想知道它們來(lái)我家之前的生活，想知道它們的喜怒哀樂(lè)，還想知道它們是不是如我猜測(cè)的那樣，更向往在戶(hù)外沐浴陽(yáng)光的自由生活呢。

　　假如草木可以說(shuō)話(huà)，我希望能它們能親口告訴我，它們就像我喜歡它們一樣，喜歡我。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇42

　　我們家養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠，一身嫩黃色的皮毛，摸上去軟軟的，兩只尖尖的耳朵豎在圓圓的腦袋上，沒(méi)事總喜歡蜷成一團(tuán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去多像一個(gè)小絨球呀，這么可愛(ài)的小東西，真讓我愛(ài)不釋手！

　　每天起床后的第一件事，我便是忙著給小倉(cāng)鼠喂食，如果時(shí)間允許，還會(huì)忍不住逗逗它；回到家，放下書(shū)包也總是先跑去和小倉(cāng)鼠玩一會(huì)，看著它在我手中爬來(lái)爬去，別提有多開(kāi)心了！

　　一天下午，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，心情糟透了，回到家，我把小倉(cāng)鼠拎到南陽(yáng)臺(tái)上“放風(fēng)”，這個(gè)小家伙在籠子里上躥下跳，開(kāi)心極了�！靶�倉(cāng)鼠，快過(guò)來(lái)！”聽(tīng)到我的叫聲，它以為我又要喂食呢，“哧溜”一下子竄到了我的跟前，歪著小腦袋看著我。我蹲下身子，輕輕地將它捧在手心，忍不住和它傾訴起來(lái)：“小倉(cāng)鼠，今天我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，媽媽回來(lái)一定又要罵我了。爸爸媽媽就只會(huì)批評(píng)我，根本沒(méi)人能理解我心中的苦惱！唉，怎么辦呀?”咦，它好像聽(tīng)懂似的，用小黑豆一樣的眼睛看著著，一只前爪還悄悄地?fù)狭藫衔业氖中�，好像在安慰我“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，下次努力考好點(diǎn)吧�！笨粗�它那憨態(tài)可掬的模樣，我笑了……

　　“貝貝，快把小倉(cāng)鼠放回籠子里去吧！”媽媽下班看到我蹲在陽(yáng)臺(tái)便大喊起來(lái)，唉……

　　假如小倉(cāng)鼠可以說(shuō)話(huà)，我就可以和它朋友一樣的交流，有了煩惱憂(yōu)愁，可以跟它傾訴，讓自己變得開(kāi)心；可以跟它分享我的快樂(lè)，讓它也快樂(lè)；可以與它分享我的傷心，讓它也為我分憂(yōu)；我還可以與它聊天，從而知道它的`快樂(lè)、它的傷心……我們一定會(huì)成為無(wú)話(huà)不談的知心朋友！如果真是這樣的話(huà)，那該多好呀！

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇43

　　教室，是我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所。同時(shí)，他又像是一位會(huì)說(shuō)話(huà)的我們老師，或是我們的朋友……

　　教室里最重要的設(shè)施是黑板。老師總是將要講的內(nèi)容和知識(shí)寫(xiě)在他身上，通過(guò)他來(lái)向我們傳授知識(shí)。教室此時(shí)好像也成了一位老師，正在向我們講課呢。

　　黑板的左邊是公告欄。教室會(huì)把那些至關(guān)重要的消息在這里通知我們。比如現(xiàn)在，那里張貼的.是課程表和作息時(shí)間表。教室通過(guò)這些提醒我們何時(shí)上課、下課、放學(xué)……黑板的另一邊，是班級(jí)文明公約。這是我們每個(gè)同學(xué)都必須遵守的，如上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不打鬧等。教室告誡著我們，并監(jiān)督著我們，好像在和我們說(shuō)：“要文明哦！”

　　教室后方也有一塊黑板，這是教室的黑板報(bào)。這里算是整個(gè)教室最多姿多彩的地方了，總會(huì)有許多漂亮的圖畫(huà)與文字。而且每隔一段時(shí)間就會(huì)更換主題，有時(shí)會(huì)告訴我們要注意交通安全，有時(shí)又告訴我們要預(yù)防春季傳染病……

　　黑板報(bào)的左側(cè)是“心中的最美”。在這里，教室向我們展示了同學(xué)們的藝術(shù)風(fēng)采——同學(xué)們制作的一些精美的手抄報(bào)。教室似乎在表?yè)P(yáng)這些同學(xué)呢。右邊的版塊叫做“中隊(duì)風(fēng)采”，這里貼著同學(xué)們獲得的各種各樣的獎(jiǎng)狀。教室仿佛在自豪地說(shuō)：“看啊，他們多棒啊。同學(xué)們要向他們學(xué)習(xí)�。　�

　　教室兩邊的墻上貼著四句話(huà)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄昂梅椒ㄊ掳牍Ρ�，好習(xí)慣受益終身�！薄白约旱氖虑樽约鹤�，不給別人添麻煩�！苯淌疫@樣告訴我們四個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理：珍惜時(shí)間、勤奮努力、養(yǎng)成好習(xí)慣、獨(dú)立自主。

　　這就是我們會(huì)說(shuō)話(huà)的教室，怎么樣，神奇嗎？

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇44

　　早上醒來(lái)，我做的第一件事情，就是查看日歷，原來(lái)今天是一年一度的“文具傾訴日”，連學(xué)校也布置了作業(yè)，讓每位同學(xué)必須聽(tīng)一聽(tīng)自己的文具傾訴，并記錄其中的一兩條到本子上呢。

　　我坐到課桌前，看著桌上散亂的文具。這時(shí)，鉛筆盒姐姐發(fā)話(huà)了：“小主人，你看看我，這里一道黑筆印，那里又被潑了一點(diǎn)墨水，把我美麗的‘皮大衣’都給弄臟了，這叫我怎么出去見(jiàn)人啊？”聽(tīng)了她的.話(huà)，我愣住了，一時(shí)不知說(shuō)些什么才好。

　　鋼筆小弟也抱怨起來(lái)：“小主人，你也不幫我擦一擦臉上的修正帶碎屑。這些臟東西弄得我呼吸不暢，都快缺氧了。”我很慚愧，連忙對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我下回一定注意！”

　　橡皮哥哥說(shuō)：“小主人，你看我缺胳膊少腿的，都成老弱病殘了。為了防止把我弄丟，你在我身上刻了一個(gè)大大的姓，我好疼啊。你還總是把我碰到地上，弄得我身上傷痕累累的，好多朋友都叫我‘丑八怪’，我好委屈�。　贝藭r(shí)，我都快哭出來(lái)了�！拔液鼙�歉，橡皮哥哥，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”我低聲道。

　　尺子妹妹也過(guò)來(lái)湊熱鬧：“小主人，你可以愛(ài)惜我一點(diǎn)嗎？我的好幾位同伴都被你弄丟了，我現(xiàn)在好孤獨(dú)��！你手上的墨水印常常抹到我身上，我都要變成‘花臉’了，即使美容院也救不了我呀！”

　　我看了看鉛筆盒姐姐和尺子妹妹，又看了看橡皮哥哥和鋼筆小弟，羞愧地對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)不起，我以后一定好好愛(ài)惜你們，請(qǐng)你們?cè)�諒我，好嗎？�?/p>

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……急促的鬧鈴聲讓我一下子從睡夢(mèng)中驚醒，摸了摸眼角，還是濕的。我迅速起床，擦干眼淚，看著桌上七零八落的文具，我小心翼翼地整理起來(lái)，整個(gè)文具盒很快煥然一新。假如文具真會(huì)說(shuō)話(huà)，他們一定會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人，能為你效勞，我們真是太幸運(yùn)了，謝謝你！”

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇45

　　長(zhǎng)大以后的生活好像總是太過(guò)于忙碌，每個(gè)人都步履匆匆，忙碌的生活好像也太過(guò)于雜亂，很多時(shí)候我們忙著應(yīng)付社交，忙著應(yīng)付自己的工作，忙著應(yīng)付家庭孩子的瑣碎事情，可是卻忘了如果有時(shí)間，和自己好好的說(shuō)一說(shuō)話(huà)。

　　自己從小就不是一個(gè)內(nèi)向的人，和別人打交道好像沒(méi)有一丁點(diǎn)的障礙，無(wú)論是上了年紀(jì)的人，還是和自己年齡相仿的，甚至連小孩子，給都能夠和他們打招呼說(shuō)上話(huà)。

　　可是很多時(shí)候自己也知道，說(shuō)的更多的話(huà)還是言不由衷的一些話(huà)。面對(duì)客戶(hù)時(shí)需要說(shuō)一些專(zhuān)業(yè)的話(huà)，甚至面對(duì)自己身邊最親近的.人都需要說(shuō)一些違心的話(huà)，因?yàn)閷?shí)話(huà)有時(shí)候往往太傷人，這個(gè)道理好像大家都懂。

　　可是我們和在所有的人熟悉的不熟悉的人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)說(shuō)，其實(shí)最辛苦的自己，也應(yīng)該抽時(shí)間和自己對(duì)話(huà)。

　　忙碌的生活是誰(shuí)都不愿意看到的，艱辛的生活也是誰(shuí)都不愿意去過(guò)得，很多時(shí)候當(dāng)自己覺(jué)得委屈的時(shí)候，只想找一個(gè)靜靜的角落，安靜靜的等待著受傷的心自我修復(fù)。

　　可是親愛(ài)的自己，很多時(shí)候沒(méi)必要讓自己想太多，其實(shí)想太多沒(méi)有太多的好處。你需要保持理智，面對(duì)生活中的各種各樣的人，但是更多的時(shí)候也允許自己有一點(diǎn)小任性。這樣子的話(huà)，自己才能夠變得稍微可愛(ài)一點(diǎn)。

　　親愛(ài)的自己，如果累了就早一點(diǎn)睡覺(jué)，如果累了就歇息一會(huì)兒，如果餓了就好好吃飯照顧好自己。

　　我們可能是每一個(gè)人心中的過(guò)客，可是唯獨(dú)對(duì)自己，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己好一些，傷心難過(guò)得時(shí)候?qū)W會(huì)安慰一下自己，開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候提自己點(diǎn)個(gè)贊。

　　應(yīng)該學(xué)會(huì)和自己和睦相處，也應(yīng)該抽時(shí)間和自己說(shuō)說(shuō)話(huà)！

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇46

　　一天，小兔子肚子餓了，她看到外面天陰沉沉，就想到可能會(huì)下雨，于是她帶上一把傘去森林里采蘑菇。她走到半路，發(fā)現(xiàn)忘記帶籃子了，她左右看了看，看到一些小草，于是小兔子跑到小草跟前，拔了一些草，用小草編成了一個(gè)漂亮的小花籃，小兔子開(kāi)開(kāi)心心的提著小花籃去采蘑菇了。

　　小兔子到了一棵大樹(shù)前，發(fā)現(xiàn)了很多很多又大又美麗的蘑菇，于是她拿起小花籃，把傘放到旁邊開(kāi)始采蘑菇。小兔子采了一會(huì)蘑菇天空突然下起了雨，小兔子趕緊打開(kāi)雨傘。這時(shí)，小兔子聽(tīng)到遠(yuǎn)處有哭聲，就尋著哭聲跑過(guò)去了，看到小雞弟弟們?cè)诳�。小兔子�?wèn)：“小雞們，這么大的雨，你們還在外面玩，不怕感冒嗎？”一只個(gè)子大一點(diǎn)的小雞說(shuō)：“我?guī)е�弟弟妹妹們出�?lái)玩，沒(méi)想到會(huì)下雨，現(xiàn)在我們沒(méi)有辦法回家了。”

　　小兔子靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，她在籃子里翻了翻，找到了一些大蘑菇，把它們分給小雞們。原來(lái)，小兔子想出的辦法是把蘑菇當(dāng)成雨傘用。其中一只小雞說(shuō)：“這把傘可真美��！小兔子，謝謝你！”其他小雞也跟著說(shuō)：“這把傘真美，小兔子謝謝你！”小兔子說(shuō)：“不用謝，我送你們回家吧�！币宦飞�，小雞們蹦蹦跳跳的，可活潑了。小兔子把小雞們送到家后，雞媽媽說(shuō)：“小兔子謝謝你把我的孩子們安全的`送回來(lái)。”小雞說(shuō)：“小兔子姐姐，你看天上有一道美麗的彩虹哦！”小兔子看了看天空，對(duì)小雞們說(shuō)：“是啊，彩虹真美啊！媽媽說(shuō)彩虹是世界上她見(jiàn)過(guò)的最美的東西�！毙⊥米痈�小雞和雞媽媽告別后回家了。

　　晚上，小兔子吃完蘑菇以后上床睡覺(jué)了，雖然小兔子今天很勞累，但是想到自己能夠幫助小雞們，香香甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇47

　　今天，我要去“大自然”家玩，那兒有好多我的朋友，我一步步地向大自然走去。“朋友們，我來(lái)了，你們高興嗎？”我向著大自然喊去。

　　我先去了那個(gè)慈祥的老伯家，“木橋老伯，我來(lái)了，你沒(méi)怎么變化呀！什么？你再聽(tīng)音呀！我也要聽(tīng)�！蔽医械剑�于是我坐在橋上，把腳丫晃來(lái)晃去。忽然從高高的山上留下了山泉�！皣W啦拉，嘩啦啦�！鄙饺�有節(jié)奏地彈起了一首好聽(tīng)的小曲。“木橋老伯，原來(lái)你在聽(tīng)山泉弟弟彈琴呀！”我說(shuō)完便看起了手表，啊，不好了，風(fēng)奶奶叫我去幫她打氣呢！于是我站了起來(lái)，向著風(fēng)跑去。“沙沙沙，沙沙沙。”風(fēng)奶奶似乎有些生氣了，她來(lái)到湖邊，生氣地打著水漂，于是石頭們便倒了霉，被她一個(gè)個(gè)吹到了湖里。“丁冬丁冬�！焙�面頓時(shí)起了一圈圈的紋。我忙向風(fēng)奶奶道歉�！稗Z隆隆�！蔽衣�(tīng)著這讓人起雞皮疙瘩的聲音，心中忐忑不安。你知道為什么嗎？“不好。”我大叫，原來(lái)雷嬸嬸昨天叫她的'小女兒：小雨，托我給樹(shù)們、和鳥(niǎo)兒們捎句話(huà)，而我全忘了，看我這沒(méi)記性的�！稗Z轟�！薄昂艉艉��！崩讒饗饘�(duì)風(fēng)奶奶說(shuō)：“大自然要收稅了�！庇谑牵�她們叫來(lái)了大雨�！暗未鸬未��！彼齻�?nèi)齻z各把自己的一些東西交給了“大自然”那就是“狂風(fēng)”、“雷電”和“雨珠”大自然滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。雨過(guò)天便晴，彩虹姐姐彎著腰走了出來(lái)�！安屎缃憬阏婷馈蔽掖蠛啊！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳”小云雀紛紛對(duì)我表示同意這個(gè)說(shuō)法。

　　看了看時(shí)間，不早了，我趕忙向大自然告別。我一路小跑著回到了家�！翱电鳎�我叫你幫我把信給小草，你給了嗎？”媽媽大喊。不好信還在包里“紋絲不動(dòng)”呢！暈，我忘了正事，我連忙把信扔給了媽媽?zhuān)�便向房間跑去了......

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇48

　　有一天，我正在看微信，突然跳出來(lái)一個(gè)叫“保護(hù)身體”的群。我一不小心點(diǎn)了“加入”，就到了群里。

　　不一會(huì)兒，我看到各種各樣的身體器官都加到了群里。有個(gè)叫“肺”的說(shuō)：“有些人一點(diǎn)兒也不在意我，他們走到哪里，煙就跟到哪里。如果他們一直這樣長(zhǎng)期吸煙的話(huà)，很有可能讓我染上各種呼吸系統(tǒng)的疾病，甚至?xí)��?dǎo)致他們死亡。”我嚇了一大跳，問(wèn)：“為什么呢？”還發(fā)了一個(gè)正在思考的娃娃表情。

　　肺繼續(xù)說(shuō)：“因?yàn)殚L(zhǎng)期這樣，病毒和細(xì)菌會(huì)讓肺細(xì)胞變異，然后一傳十，十傳百，并且破壞大腦、心臟和胃等其它重要器官，也會(huì)殺死身體里的一切細(xì)胞，現(xiàn)在是該提醒一下這些吸煙的人了�！蔽亿s快發(fā)了一個(gè)寫(xiě)著“贊同”的牌子，并把肺說(shuō)的話(huà)發(fā)到了所有的群里。

　　我又看到了一個(gè)叫“心臟”的群友，心臟說(shuō)：“雖然我的作用非常大，但有些人還是不拿我當(dāng)回事兒。他們非常愛(ài)吃油炸食品，比如漢堡包、薯?xiàng)l和炸雞等等。那些他們吃到肚子里的油，大部分會(huì)滴到我的身上。如果一個(gè)星期都被油脂這樣包著的.話(huà)，我會(huì)不得不停止跳動(dòng)，他們的生命也很容易就丟掉了�！�

　　我問(wèn)：“如果這樣，還有辦法讓您重新跳動(dòng)起來(lái)嗎？”心臟說(shuō)：“辦法是有，但也要靠運(yùn)氣，那就是電擊。電擊一次兩次說(shuō)不定會(huì)有用，但如果電擊很多次我都沒(méi)有跳起來(lái)，就算是用閃電來(lái)劈他，也是無(wú)濟(jì)于事的了�！蔽野l(fā)了一個(gè)舉著大拇指的小熊圖標(biāo)，并分享到了別的群里。

　　通過(guò)在“保護(hù)身體”這個(gè)群里和身體中的器官們進(jìn)行對(duì)話(huà)，我明白了要珍惜和愛(ài)護(hù)身體，絕不能做對(duì)健康有害的事。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇49

　　美國(guó)汽車(chē)推銷(xiāo)之王喬吉拉德曾有過(guò)一次深刻的體驗(yàn)。一次，某位名人來(lái)向他買(mǎi)車(chē)，他推薦了一種最好的車(chē)型給他。那人對(duì)車(chē)很滿(mǎn)意，并掏出10000美元現(xiàn)鈔，眼看就要成交了，對(duì)方卻突然變卦而去。

　　喬為此事懊惱了一下午，百思不得其解。到了晚上11點(diǎn)他忍不住打電話(huà)給那人：“您好！我是喬吉拉德，今天下午我曾經(jīng)向您介紹一部新車(chē)，眼看您就要買(mǎi)下，卻突然走了。”

　　“喂，你知道現(xiàn)在是什么時(shí)候嗎？”

　　“非常抱歉，我知道現(xiàn)在已經(jīng)是晚上11點(diǎn)鐘了，但是我檢討了一下午，實(shí)在想不出自己錯(cuò)在哪里了，因此特地打電話(huà)向您討教�！�

　　“真的嗎？”

　　“肺腑之言�！�

　　“很好！你用心在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)嗎？”

　　“非常用心�！�

　　“可是今天下午你根本沒(méi)有用心聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。就在簽字之前，我提到犬子吉米即將進(jìn)入密執(zhí)安大學(xué)念醫(yī)科，我還提到犬子的學(xué)科成績(jī)、運(yùn)動(dòng)能力以及他將來(lái)的抱負(fù)，我以他為榮，但是你毫無(wú)反應(yīng)�！�

　　喬不記得對(duì)方曾說(shuō)過(guò)這些事，因?yàn)樗��?dāng)時(shí)根本沒(méi)有注意。喬認(rèn)為已經(jīng)談妥那筆生意了，他不但無(wú)心聽(tīng)對(duì)方說(shuō)什么，而且在聽(tīng)辦公室內(nèi)另一位推銷(xiāo)員講笑話(huà)。 這就是喬失敗的原因：那人除了買(mǎi)車(chē)，更需要得到對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀兒子的稱(chēng)贊。 喬·吉拉德恰恰沒(méi)有“站在對(duì)方立場(chǎng)思考與行動(dòng)”。他只是想當(dāng)然地以為“已經(jīng)成交了”。“站在對(duì)方立場(chǎng)思考與行動(dòng)”，誰(shuí)都明白是金口良言，但做起來(lái)實(shí)在也難。成功的.推銷(xiāo)員恰恰做到了這一點(diǎn)。

　　所謂的耳聰，也就是傾聽(tīng)的意思�！�——愛(ài)默生當(dāng)你轉(zhuǎn)換一個(gè)視角再看問(wèn)題時(shí)，你有可能發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的世界。 當(dāng)我面對(duì)一群人，或是大眾傳播媒體談話(huà)時(shí)，我總是假想自己是和“一個(gè)人”進(jìn)行推心置腹的談話(huà)�！�——巴伯

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇50

　　媽媽的眼睛又大又圓，眼珠烏黑烏黑的，咋一看好像與別人的媽媽的眼睛沒(méi)有什么特別。可是你仔細(xì)瞧瞧呀，嘿，媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)呢。

　　不信？請(qǐng)聽(tīng)我道來(lái)：今年我校舉行一年一度的“紅五月”文藝表演，我參加演出比賽，因?yàn)槭堑谝淮�，所以我很緊張地走上舞臺(tái)，看見(jiàn)媽媽坐在觀眾席上，媽媽的眼睛流露出鼓勵(lì)的目光，望著我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在鼓勵(lì)我：“不用怕，我相信你一定行！”那無(wú)聲的眼神，使我一下子充滿(mǎn)自信，馬上冷靜下來(lái)，伴隨著音樂(lè)，我歡快地舞起來(lái)，我在臺(tái)上舞，媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看，專(zhuān)注的'目光使我非常投入，發(fā)揮得淋漓盡致，在眾多的節(jié)目中，脫穎而出，最終獲得了三等獎(jiǎng)！

　　有一次，我參加電子琴比賽，有幾百名觀眾前來(lái)捧場(chǎng)呢！輪到我比賽了，我的心不禁“砰砰”地跳，突然我看見(jiàn)媽媽來(lái)了，媽媽一邊向我做手勢(shì)，一邊用眼睛示意我要沉著，那沉著的目光仿佛告訴我：“彈出情感來(lái)！”我明白了媽媽的意思，就照著意思去做，果然，我剛演奏完，裁判和評(píng)委們都紛紛地鼓掌，媽媽那一雙眼睛又向我投來(lái)告誡的目光，好像在說(shuō)：“不要驕傲，繼續(xù)努力！”我仿佛聽(tīng)懂了它的“話(huà)”，換上了一副謙遜的新面孔，盡情發(fā)揮，終于獲得了成功。

　　當(dāng)我接過(guò)比賽一等獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，我心中無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比興奮，我真想大喊：“媽媽?zhuān)�謝謝你！”媽媽仿佛知道我想什么，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜一笑，眼睛忽閃忽閃，似乎在說(shuō)：“你要再接再厲，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！”

　　每當(dāng)看見(jiàn)媽媽?zhuān)�必定先看看她的眼睛看媽媽的�?nèi)心要說(shuō)什么話(huà)。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇51

　　用實(shí)力說(shuō)話(huà)這周下來(lái)，我感觸最深的就是那件事了……這天，我正與伙伴在玩“伴伴酒”，討論著晗晗媽媽也就是我嬸嬸會(huì)生個(gè)男孩還是女孩�！芭�孩！女孩！”我們異口同聲，都盼望著嬸嬸生個(gè)女娃娃！“不！不！不！女孩有啥好的，還不如男孩好？！”從我們的背后傳來(lái)一陣反對(duì)我們的話(huà)。回頭一看，原來(lái)是一位做花圈的老奶奶，她從窗戶(hù)那兒聽(tīng)到了我們的對(duì)話(huà)，便忍不住插了一句�！澳悄阏f(shuō)說(shuō)男孩有什么好？”我們都反對(duì)老奶奶的說(shuō)法�！澳泻⒌暮谜f(shuō)也說(shuō)不盡！女孩的壞也說(shuō)不盡！”那位老奶奶根本不顧我們的`感受接著說(shuō)，“女孩別的就不說(shuō)了，她將來(lái)是要出嫁的，是不會(huì)在母親身邊的，最終還是別人的！男孩就不一樣！”我們個(gè)個(gè)兒臉沉了下來(lái)，心情非常糟糕。

　　就是嘛！現(xiàn)在什么時(shí)代了！也太封建了吧？而且女孩出嫁又有什么啦，她自己也是女孩呀！而且她的生命是她的母親給她的，一切母親都是女孩，都很偉大！再說(shuō)了，有些男的也會(huì)嫁到女方那兒啊！同樣身為母親，同樣是女孩的她，怎么會(huì)有這樣的想法？！我在新聞上看見(jiàn)有一個(gè)村莊，他們所有人的夢(mèng)想就是生個(gè)兒子！他們生出女兒就冷落她，排斥她，甚至送人！兒子就不一樣，對(duì)他必定是百般呵護(hù)，想塊金子一樣捧著。奇了怪了，為什么說(shuō)女孩沒(méi)用？要出嫁？不聰明？沒(méi)能力……在中國(guó)古代歷史上，“武則天”就是一個(gè)奇跡。她憑著自己的能力當(dāng)上了歷史上唯一一個(gè)女皇帝！21世紀(jì)了，我覺(jué)得男女老少人人平等，人人都該尊重，即使是一個(gè)殘疾人。并不是什么男孩比較厲害或女孩比較厲害，現(xiàn)在都是用實(shí)力說(shuō)話(huà)，偏袒什么的，都是不公平的表現(xiàn)！用實(shí)力說(shuō)話(huà)，才能證明一切！

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇52

　　我是一片小樹(shù)葉，住在高高的樹(shù)上。我常常在說(shuō)話(huà)：“簌簌，沙沙，簌簌沙沙……”

　　天天說(shuō)，日日說(shuō)，我忍不住發(fā)起了牢騷�！疤焯祗�簌沙沙地說(shuō)，真是沒(méi)意思呀！”于是，我決定不再說(shuō)話(huà)了，“我不能再這么多話(huà)了！從今天起，我要當(dāng)個(gè)安靜的孩子�！�

　　我有一個(gè)鄰居，她是一只勤勞的小蜘蛛，天天都在編織著閃閃發(fā)亮的`網(wǎng)。奇怪的是，在一個(gè)美麗的春日，她突然不織網(wǎng)了，爬到了地上。我很納悶，忍不住問(wèn)她今天怎么不織網(wǎng)了：“簌簌，沙沙，簌簌沙沙？”

　　枝頭上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵，飄來(lái)陣陣醉人的香氣。我看見(jiàn)小蜘蛛開(kāi)始織網(wǎng)了，閃閃爍爍，織了又織，編了又編，一直織到了花叢中。我忍不住笑出了聲：“簌簌，沙沙，簌簌沙沙……”

　　夏天來(lái)了，小蜘蛛又爬到了地上，又不織網(wǎng)了。一群煩人的蒼蠅在我身邊“嗡嗡嗡”地叫著，我忍不住抱怨起來(lái)：“簌簌，沙沙，簌簌沙沙……”這時(shí)，小蜘蛛又開(kāi)始織網(wǎng)了，閃閃爍爍，織了又織，編了又編，后來(lái)她吃了好多蒼蠅。我忍不住感謝小蜘蛛消滅了那些討厭的家伙：“簌簌，沙沙，簌簌沙沙。”

　　到了秋天，我變成了一片金黃的枯葉。我看見(jiàn)小蜘蛛趴在地上，凍得直打哆嗦。我忍不住呼喚小蜘蛛來(lái)我這兒避風(fēng)：“簌簌，沙沙，簌簌沙沙……”小蜘蛛好像聽(tīng)到了，她開(kāi)始織起網(wǎng)來(lái)，閃閃爍爍，織了又織，編了又編，直到躲進(jìn)了我的懷里。就這樣，我陪伴著小蜘蛛度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天。

　　又是一年春天，我飄啊飄，落到了地上。小蜘蛛也跳到地上，又不織網(wǎng)了。直到……她在春風(fēng)里聞到了一絲芬芳。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇53

　　每天我回到家時(shí)，我家的小八哥總會(huì)一邊對(duì)我鞠躬，一邊對(duì)我說(shuō)： “你好”，為我?guī)��?lái)不少快樂(lè)。

　　兩年前春天的一個(gè)早上，我和爺爺把被掛在樹(shù)枝上不能飛動(dòng)的小八哥救了下來(lái)，并收留了它，從此，小八哥就走進(jìn)了我們的生活。它穿著一件烏黑的外衣，一雙綠豆般大小的'眼睛總在一眨一眨地看著你，顯得十分可愛(ài)。粗一看和烏鴉長(zhǎng)得差不多，細(xì)一看，它的嘴巴和腳都是黃色的，還有一叢烏黑的毛直直地立在額頭上，模樣真帥。

　　我聽(tīng)爺爺說(shuō)八哥會(huì)學(xué)人說(shuō)話(huà)，于是每天放學(xué)回家都會(huì)對(duì)它說(shuō)一聲“你好”，可是，每次小八哥只是瞪著它那雙小眼睛，好奇地望著我，一聲也不吭。但我并沒(méi)有灰心，照樣每天都教它說(shuō)“你好”，還經(jīng)常給它吃好東西。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后的一天，當(dāng)我站到小八哥的面前時(shí)，令人驚訝的一幕出現(xiàn)了：只見(jiàn)小八哥聳起了全身的羽毛，象紳士般低下頭向我鞠了一躬，用又清晰又響亮的聲音對(duì)我說(shuō)：“你好”。我激動(dòng)得跳了起來(lái)！

　　接下來(lái)的每一天，小八哥都會(huì)邊鞠躬邊對(duì)我說(shuō)“你好”，它還在我的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了說(shuō)“爸爸”、“爺爺”、“當(dāng)心點(diǎn)”、“拜拜”、“要不要吃啦”等禮貌的話(huà)。

　　爸爸也希望八哥對(duì)他說(shuō)“你好”，所以經(jīng)常站到八哥的面前逗它，可是八哥就是不理他，氣得爸爸每次臨走都不忘罵它一句“臭鳥(niǎo)”。呵呵，想必結(jié)果你也能想像出來(lái)了吧，對(duì)了，以后只要我爸爸經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)籠，小八哥都會(huì)熱情地和他打招呼：“臭鳥(niǎo)，臭鳥(niǎo)”。

　　八哥學(xué)說(shuō)話(huà)讓我明白了孟母三遷的原因，我們的成長(zhǎng)是要一個(gè)良好的環(huán)境的，在寬容鼓勵(lì)、贊美接納、誠(chéng)實(shí)安定的環(huán)境中長(zhǎng)大，就會(huì)使我們長(zhǎng)成充滿(mǎn)自信、胸懷感恩、誠(chéng)實(shí)守信的有用之材，反之，我們可能會(huì)成為沒(méi)有禮貌、沒(méi)有信用、沒(méi)有文化的無(wú)用之材。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇54

　　周五的課間，同學(xué)們圍在小暖和小剛的座位旁邊，興高采烈地聊著自己過(guò)生日時(shí)難忘的場(chǎng)景，小暖搶先說(shuō)：“我上個(gè)星期剛過(guò)完九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)又大又好吃的生日蛋糕，可甜了�！�

　　緊接著，小剛也自豪地說(shuō)：“我也是剛剛過(guò)完生日，那天是我們?nèi)�家一起過(guò)的.，又吃蛋糕又唱生日歌，我還許了生日愿望呢!”

　　大家七嘴八舌都快把屋頂掀翻了，可唯獨(dú)李曉明站在一旁，一聲不吭，悶悶不樂(lè)，悄然躲開(kāi)�！跋轮芤晃乙苍撨^(guò)生日了，但是媽媽爸爸都在外地工作，肯定趕不過(guò)來(lái)，我只能自己孤單的過(guò)生日了……”

　　小暖和小剛好像看出了曉明的心事，等同學(xué)們都散了，他倆偷偷商量，曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給他舉辦一個(gè)別開(kāi)生面的生日會(huì)。他們把想法告訴了老師和同學(xué)們，大家一致拍手稱(chēng)贊。

　　周末他們來(lái)到學(xué)校，小暖帶著幾個(gè)繪畫(huà)組的同學(xué)布置黑板，巨大無(wú)比的彩色蛋糕上寫(xiě)著生日快樂(lè)，小剛帶著幾個(gè)男生把教室的四周掛上彩旗，還有幾個(gè)同學(xué)圍在一起制作賀卡，剩下的同學(xué)負(fù)責(zé)吹氣球，熱鬧極了。

　　周一早晨，同學(xué)們一大早就來(lái)到學(xué)校，把蠟燭插到提前準(zhǔn)備好的蛋糕上，關(guān)好燈，拉上窗簾，藏好后等著曉明的到來(lái)。終于把曉明盼來(lái)了，他剛一開(kāi)門(mén)，同學(xué)們就猛的把燈打開(kāi)，齊聲歡呼：“生日快樂(lè)！”曉明既意外又驚喜，望著同學(xué)們一張張真誠(chéng)的笑臉，感動(dòng)極了。當(dāng)他打開(kāi)賀卡時(shí)，看見(jiàn)里面畫(huà)的是他和老師同學(xué)們圍坐在一起吃生日蛋糕的場(chǎng)景，熱淚盈眶，同學(xué)們手拉手一起為曉明唱起了生日快樂(lè)歌，就這樣曉明的生日在一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇55

　　老師的眼神，如和暖的春風(fēng)，賦予我們健康的成長(zhǎng)；老師的眼神像一把鞭子，促進(jìn)我們不斷進(jìn)步。

　　那天我們?cè)谏险n時(shí)，坐在后面的一位同學(xué)，沒(méi)有好好聽(tīng)講，和旁邊的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，老師一下子就發(fā)現(xiàn)了他們，我們都猜測(cè)著他們兩人要挨批了，可是結(jié)果大出我們的意料，老師的眼睛稍微合上了一點(diǎn)點(diǎn)，用嚴(yán)厲的目光直盯著他們兩人，仿佛在對(duì)他們說(shuō)：“這是在上課，上課說(shuō)話(huà)是不對(duì)的，上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，在考試時(shí)才能取得好成績(jī)啊！”那兩個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了老師的目光，立刻坐得端端正正，并且在一天內(nèi)都表現(xiàn)得非常出色。老師這時(shí)的目光就像一把嚴(yán)厲的鞭子，促進(jìn)我們不斷進(jìn)步。

　　雖然老師的目光有時(shí)像鞭子，但是更多的是春風(fēng)，是對(duì)我們的鼓勵(lì)。

　　有一次，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，根據(jù)我的習(xí)慣，我刷的一下就舉手了，老師讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，我仔細(xì)一琢磨這個(gè)問(wèn)題我傻眼了，這個(gè)問(wèn)題的`答案我好像不太清楚啊，這怎么辦？既然站起來(lái)了，如果不會(huì)再坐下來(lái)，那下課同學(xué)們還不得議論我了。正在我犯愁時(shí)，老師的眼睛大大的，深情地看著我，仿佛在鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好好想一想，這個(gè)問(wèn)題老師講過(guò)的�！庇谑牵�我腦子飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，忽然我靈機(jī)一動(dòng)，這個(gè)題我在練習(xí)冊(cè)上見(jiàn)過(guò)，這不過(guò)是稍微變了一下，我馬上說(shuō)出了答案，老師的眼睛微微向上翹了翹，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　老師，我在您的目光中，我學(xué)會(huì)了做人的道理；在您春風(fēng)的吹拂下，我學(xué)到了很多知識(shí)和智慧。您的眼睛給我們了前進(jìn)的方向和動(dòng)力，我們是一群在您目光中快樂(lè)成長(zhǎng)的孩子，我們都愛(ài)您那雙美麗的眼睛！

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇56

　　王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她有一雙會(huì)“說(shuō)話(huà)”的眼睛可以和學(xué)生暢快地保持“對(duì)話(huà)�！碑�(dāng)我們表現(xiàn)出色的時(shí)候，她的眼睛就會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑；當(dāng)我們上課不好好聽(tīng)講的時(shí)候，這雙眼睛還會(huì)“批評(píng)”表現(xiàn)不好的同學(xué)。就是這一雙“會(huì)說(shuō)話(huà)”的眼睛，讓我和同學(xué)們既喜歡又害怕。

　　有一次，班上的紀(jì)律很亂，老師隨手出了一道求角的度數(shù)的難題考我們，看誰(shuí)能做出來(lái)。同學(xué)們面對(duì)這道難題，一下子靜了下來(lái)。有的呆呆地坐著；有的埋頭苦想。突然，我有了思路，很快的第一個(gè)做完了這道難題交個(gè)老師批改。

　　看著老師一步一步地檢查我做題的思路，我的心忐忑不安、七上八下的。生怕老師說(shuō)做錯(cuò)了。忽然，我看到老師的嘴角向上翹著，用含笑的目光轉(zhuǎn)向我，好像在對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)！”接著聽(tīng)到的是老師“嘖嘖”的聲音，說(shuō)：“你這小妞兒咋這么聰明！”這下，我心里的“石頭”才算落了地，深深地吐了一口氣。同學(xué)們望著我，好像在說(shuō)：“方一凡，你做題的速度怎么這么快呢？”

　　回到座位上，看到老師的眼睛又一次微笑著望著我，好像在說(shuō)：“你可真棒呀！”當(dāng)時(shí)，看到老師會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，我的心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。從那時(shí)，我就開(kāi)始注意起老師的眼睛來(lái)。這雙眼睛深邃而又透明，那一對(duì)水汪汪的.葡萄似地眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)，像晶瑩的珍珠閃閃發(fā)光。

　　老師的那雙眼睛可真“神”呀！只要望一下，就知道誰(shuí)的注意力不集中。我可知道，每當(dāng)我在課堂上沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)，她就會(huì)用生氣的眼神盯我好一會(huì)兒，直到我低下頭來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤為止。

　　老師的眼睛，充滿(mǎn)了對(duì)我們的愛(ài)！我喜歡老師這一雙會(huì)給我們“說(shuō)話(huà)”的眼睛！

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇57

　　孔老師是我的語(yǔ)文老師兼班主任，她的眼睛不大但很有神，更神奇的是孔老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。

　　剛上一年級(jí)，第一次站起來(lái)發(fā)言時(shí)，因?yàn)檫^(guò)度緊張，把本來(lái)會(huì)的答案給忘了，站在那里不知所措，心“咚咚”狂跳，臉也發(fā)燙。還有個(gè)別同學(xué)起哄，我真恨不得有個(gè)地縫可以鉆進(jìn)去。

　　這時(shí)，只見(jiàn)孔老師眼睛一掃教室四周，嚴(yán)厲地看了一眼其他同學(xué)，很快眼睛靜靜地看著我，眼神充滿(mǎn)了鼓勵(lì)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要膽怯，相信你一定會(huì)的！”看著老師鼓勵(lì)的眼睛，我穩(wěn)了穩(wěn)神，熟悉的答案也記起來(lái)了，順利地回答了問(wèn)題�？桌蠋熡仲澷p的眼神看了我一下，示意我坐下。我愛(ài)孔老師這鼓勵(lì)的眼神！

　　時(shí)間一晃就到了二年級(jí)，在一堂語(yǔ)文課上，我被窗外幾只在樹(shù)上跳來(lái)跳去的鳥(niǎo)兒給迷住了。很快，孔老師就注意到了我的不專(zhuān)心，眼睛立刻瞪著我，仿佛在嚴(yán)厲地教育我說(shuō)：“上課不能夠跑神。”看到了老師嚴(yán)厲的`眼睛，我馬上坐端正，開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)講。我愛(ài)孔老師這嚴(yán)厲的眼神，它促使我不斷進(jìn)步！

　　進(jìn)入三年級(jí)了，在一節(jié)自習(xí)課上，我生病了，渾身軟綿綿的，無(wú)力地趴在了桌上。站在講臺(tái)上的孔老師注意到了我的異常，關(guān)切地過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，趕快扶我到辦公室，給我喝熱水，打電話(huà)讓我的家長(zhǎng)來(lái)。在家長(zhǎng)來(lái)之前，孔老師慈愛(ài)的眼睛一直在看著我，仿佛在關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“不要擔(dān)心，你會(huì)好起來(lái)的。”我愛(ài)孔老師這慈祥的眼神，感覺(jué)像媽媽?zhuān)?/p>

　　孔老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，它一直伴隨我成長(zhǎng)，令我充滿(mǎn)信心、不再膽怯，令我改正錯(cuò)誤、養(yǎng)成好習(xí)慣，令我時(shí)刻都能感受到它的溫暖……我愛(ài)孔老師這雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛！

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇58

　　拿起畫(huà)筆，我說(shuō)，老師，我要為您畫(huà)張像。

　　畫(huà)人物時(shí)，我習(xí)慣于先描出輪廓，然后畫(huà)上服飾，加上神態(tài)表情，最后添上眼睛。

　　眼睛是心靈的窗口，的確沒(méi)錯(cuò)，最后一筆至關(guān)重要，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的意義。

　　我閉上眼，回想起那個(gè)熟悉的模樣，深吸一口氣，睜開(kāi)眼，把腦中的畫(huà)面印到紙上。烏黑的長(zhǎng)發(fā)，溫順地披在肩上，黑色帶白花的連衣裙，是那么優(yōu)雅。您微笑著“站”在我面前。只是缺少了眼睛。

　　我犯愁了，您的眼睛是那么富有靈性，而且會(huì)說(shuō)話(huà)。我擔(dān)心自己的.繪畫(huà)水平有限。

　　那雙眼睛總是帶著笑，能探測(cè)我們的心里，那雙眼睛，讓我們的內(nèi)心一覽無(wú)遺，也因?yàn)樗�，我們一次次地選擇了誠(chéng)實(shí)。

　　我用心畫(huà)著您的眼睛……

　　我仔細(xì)地描出眼睛的輪廓，小心翼翼地畫(huà)出瞳仁，漸漸地，一件往事浮現(xiàn)在腦海中。

　　那時(shí)，我們才上一年級(jí)，五六歲大的孩子，面對(duì)陌生的環(huán)境，總有些膽怯。

　　您提出了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，微笑著問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)回答？”沒(méi)有一個(gè)人舉手，氣氛有些尷尬。

　　這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)回答，但看看四周沒(méi)一個(gè)人舉手，便選擇了沉默。目光與您相碰時(shí)，我看見(jiàn)了一雙眼睛，帶著鼓勵(lì)的微笑，那眼睛分明在說(shuō)，你會(huì)的，我知道，不要害怕，勇敢點(diǎn)！我猶猶豫豫地舉起了手，回答了這個(gè)問(wèn)題，但聲音小得只有自己能聽(tīng)見(jiàn)。您笑著說(shuō)，聲音大些，會(huì)更好聽(tīng)的，對(duì)嗎？在您的鼓勵(lì)下，我放大聲音回答了這個(gè)問(wèn)題，幾遍下來(lái)，我的聲音顯得自信了許多。我坐下時(shí)，您送來(lái)了一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神：孩子，既然你今天勇敢地站了起來(lái)，你就可以為明天打開(kāi)了一扇成功的大門(mén)！

　　腦中想著，手里畫(huà)著，畫(huà)出的眼睛竟如此的有靈性。我仔細(xì)端詳著，仿佛又在聆聽(tīng)著您的教誨……

　　端詳著畫(huà)中的您，我無(wú)聲地笑了。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇59

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)中小學(xué)的五年已經(jīng)過(guò)去了。我忘記過(guò)許多事，但我永遠(yuǎn)忘不掉的是班主任黃老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。

　　黃老師有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，一個(gè)高挺的鼻子下是一張小巧玲瓏的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā)總是扎成高高的馬尾辮。一雙大大的眼睛，一眨一眨的`，好像會(huì)說(shuō)話(huà)，不!它就是會(huì)說(shuō)話(huà)。

　　老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)說(shuō)嚴(yán)厲的話(huà)!記得有一次，由于貪玩，我馬馬虎虎地將作業(yè)做完就去找小伙伴玩了。第二天，我萬(wàn)分忐忑地交了作業(yè)，想蒙混過(guò)關(guān)�？蓻](méi)有認(rèn)真檢查的作業(yè)錯(cuò)誤太多，上課時(shí)，老師把我單獨(dú)叫到了門(mén)外，用犀利的眼神一直盯著我，那雙眼睛仿佛在說(shuō)：為什么沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，你這樣可不是一個(gè)好學(xué)生的表率。這時(shí)，老師的眼睛讓我慚愧!

　　老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)說(shuō)鼓勵(lì)的話(huà)!記得有一年的兒童節(jié)，學(xué)校舉行經(jīng)典誦讀比賽。輪到我們班的時(shí)候，因?yàn)槲沂前嗉?jí)的領(lǐng)誦，所以站在第一排最顯眼的位置，看著臺(tái)下黑壓壓的人群我緊張急了，手心里不停地出汗。這時(shí)，正在臺(tái)下準(zhǔn)備攝像的黃老師用溫柔的目光注視著我，那雙眼睛仿佛在說(shuō)：別緊張，慢慢來(lái)，你一定能行的，加油。這時(shí)，老師的眼睛讓我充滿(mǎn)信心!

　　老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)說(shuō)贊揚(yáng)的話(huà)!記得有一次語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)，我是班級(jí)里唯一的一百分，我非常開(kāi)心，在同學(xué)們羨慕的目光中大步流星地走上講臺(tái)，黃老師也用贊賞的眼睛看著我，那雙眼睛仿佛在說(shuō)：你很棒，別驕傲，繼續(xù)努力。這時(shí)，老師的眼睛讓我充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力!

　　老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)說(shuō)各種各樣的的話(huà)，它說(shuō)的話(huà)不僅我能看得懂，全班同學(xué)都能看得懂!我愛(ài)這雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，就像愛(ài)我們的黃老師!

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇60

　　大樹(shù)，大樹(shù)，我想和你說(shuō)說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲矣泻芏鄦?wèn)題想問(wèn)你——

　　我想和樹(shù)說(shuō)說(shuō)話(huà)，我想問(wèn)問(wèn)你：大樹(shù)大樹(shù)，你為什么總呆在一個(gè)地方？你看，小河的流水，天上的白云，大街上的行人，世界上，哪一樣事物會(huì)像你一樣，即使是蝸牛，也會(huì)慢慢地挪移？

　　我想和樹(shù)說(shuō)說(shuō)話(huà)，我想問(wèn)問(wèn)你：大樹(shù)大樹(shù)，你為什么總是獻(xiàn)出一身的綠？你看，粉嫩的掏花，潔白的.玉蘭，嬌黃的迎春，哪一種花不會(huì)吸引著路人贊嘆的目光？當(dāng)人們視若無(wú)睹地從你身下走過(guò)，大樹(shù)，我想問(wèn)問(wèn)你，為什么你總是獻(xiàn)出一身的綠，從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)的嘆息？

　　我想和樹(shù)說(shuō)說(shuō)話(huà)，我想問(wèn)問(wèn)你：大樹(shù)大樹(shù)，你為什么總是那么孤獨(dú)？你看，燕子雙飛，芙蓉并蒂，人們手牽著手，世界上，哪一樣事物會(huì)像你一樣的永遠(yuǎn)孤獨(dú)？即使是大山，也有白云相伴；即使是天空的明月，也有星星相伴。

　　我想和樹(shù)說(shuō)說(shuō)話(huà)，我想問(wèn)問(wèn)你：大樹(shù)大樹(shù)，你為什么總是在生長(zhǎng)？你看，你的胳膊，伸直伸直，直到足夠的遠(yuǎn)，從來(lái)沒(méi)有縮回；你的身子，壯大壯大，一年更比一年粗壯，從來(lái)不會(huì)退縮。每當(dāng)秋冬，我總是看到樹(shù)葉一片一片落下來(lái)，但是到春天，你總是又穿了一身的綠。我還看見(jiàn)，一群手持利器的人，將你的手臂斬?cái)�，我�?jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面，慘不忍睹。但是，大樹(shù)大樹(shù)，為什么你永遠(yuǎn)在生長(zhǎng)，不多久，被砍斷的地方，又長(zhǎng)出新枝？

　　不論風(fēng)吹日曬，還是傾盆大雨，大樹(shù)大樹(shù)，你總是堅(jiān)持忍受；不忍煙塵黃沙，還是大雪飄飄，大樹(shù)大樹(shù)，你總是蒼翠挺拔；不論星月交輝，還是酷暑難耐，大樹(shù)大樹(shù)，你總是為人類(lèi)輸送氧氣……

　　大樹(shù)大樹(shù)，我想和你說(shuō)說(shuō)話(huà)，我最想說(shuō)：“有時(shí)我想變成一棵樹(shù)，有時(shí)我只想和風(fēng)在一起，……”

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇61

　　生活節(jié)奏在逐漸變快，人們也在不斷地趕路，根本來(lái)不及思考。一路向前，突然停下腳步，看著門(mén)前的那棵年老而又高大的龍眼樹(shù)，竟與它在不知不覺(jué)中交談了起來(lái)。

　　晚春時(shí)，一縷清風(fēng)悄悄地拂過(guò)它的樹(shù)梢，樹(shù)葉便隨即“沙沙，沙沙……”地唱起了歡快的歌兒。我站在大門(mén)前，靜靜地傾聽(tīng)著這美妙的音樂(lè)，而這美妙的音樂(lè)使我不由地為它伴奏、為它舞蹈。于是，風(fēng)也便有節(jié)奏地跟上了我們的表演。

　　盛夏時(shí)分，毒辣的陽(yáng)光直射向大地，然而龍眼樹(shù)下卻是如此的涼爽。兒時(shí)，我與伙伴們?cè)跇?shù)下玩耍嬉戲，累了的時(shí)候，我們便停下來(lái)休息，龍眼樹(shù)便向我們投來(lái)一片清涼，風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)我們的臉頰；如今，我手里捧著一本世界名著，拿著一把小椅子，坐在龍眼樹(shù)蔭底下津津有味地看著書(shū)，似乎把我與這世間的一切都劃分開(kāi)了，樹(shù)葉停止了搖動(dòng)，風(fēng)兒也不再“呼呼”作響，這兒只有一個(gè)安靜的世界。

　　初秋，一顆顆褐紅色的龍眼被爸爸從樹(shù)上摘了下來(lái)，一串又一串。我拿起一顆來(lái)，剝開(kāi)那堅(jiān)硬的外衣，里面立馬呈現(xiàn)出了雪白的果肉與甘甜的.肉汁，輕輕咬上一口，那種甜甜膩膩的感覺(jué)便油然而生，讓人吃了還想再吃。

　　入冬時(shí)期，枯黃的葉子已紛紛掉落，只剩下樹(shù)干上那寥寥無(wú)幾的黃葉仍堅(jiān)強(qiáng)地掛在樹(shù)梢上。這時(shí)，我便拿著一把掃帚和一個(gè)畚斗，開(kāi)始掃起了那些落葉，一堆又一堆，就如北方這時(shí)的白雪一樣，我只能永無(wú)休止般地掃著。

　　這棵年老而又高大的龍眼樹(shù)一年四季陪伴著我，但我何嘗回憶過(guò)它。細(xì)細(xì)回想，一幕幕往事便涌上我的心頭，我與它的交談竟是如此的美妙。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇62

　　“你是我的小呀小蘋(píng)果……”音樂(lè)再一次響起，打斷我做題的思路。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，原來(lái)又是媽媽在玩手機(jī)，她已經(jīng)成為名副其實(shí)的“低頭族”，這種生活或許我早已習(xí)以為常。

　　不知從什么時(shí)候，媽媽的手總是在手機(jī)的觸屏上不停地點(diǎn)，頭似乎也被黏住了，呈九十度下垂，手機(jī)已成為她最貼心的“女兒”，我又算得了什么呢？

　　還記得那一次，媽媽一如既往，手在手機(jī)上點(diǎn)個(gè)不停，頭仍然下垂著，我目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽的一舉一動(dòng)，她沒(méi)有絲毫察覺(jué)。我又開(kāi)始叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�和我說(shuō)說(shuō)話(huà)唄！”媽媽冷冷地說(shuō)；“自己玩去�！蔽夷闷鹞业�'布娃娃，自言自語(yǔ)：“娃娃，誰(shuí)是世界上最美的孩子？”這是多么幼稚的一個(gè)問(wèn)題，我感覺(jué)空氣都凝固了，讓人感到窒息。我不甘心，又開(kāi)始唱歌跳舞，“啦啦啦……”我扯著嗓子在那兒“鬼哭狼嚎”，其實(shí)也只是想博得媽媽一笑，“哈哈哈！”媽媽真笑了，我欣喜若狂，然而，現(xiàn)實(shí)給我重重的一擊，媽媽的笑，并不是因?yàn)槲�。我只好使出我的“殺手锏”———我拿起自己的小手機(jī)，照葫蘆畫(huà)瓢，手也在手機(jī)上點(diǎn)個(gè)不停，還邊點(diǎn)邊說(shuō)著：“這個(gè)真好玩�！蔽业男袆�(dòng)千變?nèi)f化，而媽媽依然無(wú)動(dòng)于衷，她似乎早已屏蔽了我。我惡狠狠地盯著手機(jī)，接著，像只兇猛的小老虎撲了過(guò)去，搶過(guò)手機(jī)準(zhǔn)備扔掉�！皠e胡鬧了！”我仿佛被澆了盆冷水，沒(méi)有說(shuō)什么走回自己的房間，靜靜地坐著思考，淚水像斷了線(xiàn)的珠子……

　　我好懷念從前的媽媽?zhuān)�睡覺(jué)時(shí)她會(huì)緊緊地抱著我，我們依偎在一起；吃飯時(shí)，她總是夾菜給我；看電視時(shí)，她會(huì)陪我一起哭一起笑……然而，現(xiàn)在這一切早已“煙消云散”，化為烏有。

　　媽媽?zhuān)��?qǐng)您放下手機(jī)，和我說(shuō)說(shuō)話(huà)吧！

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇63

　　母愛(ài)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)；母愛(ài)，在你最需要的時(shí)候做一個(gè)后盾；母愛(ài)，在我們小時(shí)候是一抹陽(yáng)光，個(gè)我們燦爛而又美好的生命。不過(guò)，當(dāng)你快樂(lè)，無(wú)聊，悲傷時(shí)，那個(gè)人總是在你身邊。你應(yīng)該有一顆感恩的心……

　　你是否想過(guò)，長(zhǎng)大了，鳥(niǎo)兒就要離開(kāi)巢飛到更高更遠(yuǎn)的地方去了。當(dāng)鳥(niǎo)兒又飛回來(lái)的時(shí)候，巢里的'鳥(niǎo)而無(wú)比高興。對(duì)，不錯(cuò)，那在巢里的鳥(niǎo)兒就是父母，而我心里，有一個(gè)夢(mèng)幻的想法，要是媽媽一輩子跟著我該多好�。】墒�，你工作很忙，根本顧不上管我，我呢，是多么想跟你說(shuō)說(shuō)話(huà)啊，現(xiàn)在，我就說(shuō)給你聽(tīng)！

　　媽媽?zhuān)�你可曾知道，在你熟睡的時(shí)候，我會(huì)悄悄的看你的容貌，那美麗的面孔，被歲月磨去，而我呢，也在一天天長(zhǎng)大，過(guò)著無(wú)憂(yōu)的快樂(lè)生活。你可曾知道，當(dāng)老師讓我們比賽跑時(shí)，我心中會(huì)有一個(gè)燦爛的笑臉，引導(dǎo)著我前進(jìn)的動(dòng)力，而我卻沒(méi)有的第一名，眼里閃著“永無(wú)休止”的淚花是，你就會(huì)過(guò)來(lái)安慰我

　　說(shuō)不要緊，下一次再好好比不就行了嗎。當(dāng)我想說(shuō)一聲謝謝時(shí)，那個(gè)身影卻不見(jiàn)了，留下我呆呆的站在那里。我以為，你來(lái)了……

　　當(dāng)我發(fā)高燒時(shí)，你會(huì)給我戴上一個(gè)帽子，領(lǐng)我去買(mǎi)一個(gè)肉燒餅，然后去打針。當(dāng)醫(yī)生給我打針時(shí)，眼里的淚花閃閃發(fā)亮，我快哭了。結(jié)果，你拿著大燒餅過(guò)來(lái)哄我，一針就打進(jìn)去了，我一點(diǎn)也沒(méi)哭，你夸我是個(gè)勇敢的孩子，而我卻傻傻的笑了……

　　是你給了我生命，讓我看到了這個(gè)美麗的世界，是你帶我上學(xué)，讓我知道了付出和收獲的意義。當(dāng)你老了，我會(huì)用同樣的方式去教你。我和你，一個(gè)是女兒，一個(gè)是媽媽?zhuān)�我們都用了同樣的方式去關(guān)心對(duì)方。這樣，就夠了……

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇64

　　記得一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到站北崗時(shí)，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。

　　走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前。“嗯，放學(xué)了�！蔽译S口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃�！闭f(shuō)完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。我靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道：“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎？我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了？”“對(duì)！對(duì)！你爸爸開(kāi)車(chē)出去了，叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。糟了，是壞人，我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的，我心里一下子緊張起來(lái)，怎么辦？平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見(jiàn)了，怎么辦？平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了，我有辦法了。這時(shí)，我指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道：“爸爸，你怎么回來(lái)了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來(lái)，緊緊拉著我的手也突然松開(kāi)了。我對(duì)陌生人說(shuō)：“爸爸回來(lái)了，我們過(guò)去吧！”“不，不，我有事先走了�！敝灰�(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道，然后往后面跑去，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。

　　這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的'食物，當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇65

　　燈下，一道數(shù)學(xué)難題攪得我焦躁不安�？善�偏這時(shí)，一只不知道天高地厚的小蟲(chóng)卻在我面前晃來(lái)晃去，它的飛行姿勢(shì)是跳躍式的——這更讓我惱火——仿佛是一個(gè)無(wú)賴(lài)的故意挑釁�！斑@只笨蟲(chóng)，不自量力地想引人注意嗎？”我忿忿地說(shuō)著，抓起一本書(shū)要揮過(guò)去。“可它成功了。”坐在一旁的表哥一邊看書(shū)，一邊漫不經(jīng)心地拋來(lái)一句話(huà)。

　　我的手停在半空。是��！這只小蟲(chóng)成功了，它不但引起了我的注意，而且還惹惱了我。

　　我忽然依稀想起一句話(huà)：“一個(gè)人存在的價(jià)值從某種意義上就在于學(xué)會(huì)用自己的聲音說(shuō)話(huà)，即使它的聲音是微不足道的，甚至微弱得壓根連空氣都不震動(dòng)�！�

　　小蟲(chóng)不也是如此嗎？這只小蟲(chóng)費(fèi)力地飛來(lái)飛去，即使這只不過(guò)體現(xiàn)了造物主賦予它的一種本領(lǐng)，但它至少讓我看見(jiàn)了它的存在，也許，這就是小蟲(chóng)一生的職責(zé)吧——在人們的面前飛來(lái)飛去。

　　可能在很久以前的一個(gè)夜晚，一位生物學(xué)家正在燈下寫(xiě)論文，這只小蟲(chóng)的爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斁褪沁@樣地在他身邊飛來(lái)飛去，這位生物學(xué)家注意到了它，然后為它起了個(gè)名字，于是地球上又多了一種已知的生物。

　　我放下半空中的手，放棄了拿書(shū)拍打它的念頭，這只小蟲(chóng)一直在用自己的聲音說(shuō)話(huà)，它也有值得人尊重的地方，不是嗎？

　　小蟲(chóng)如此，人不也一樣嗎？只要我們認(rèn)真審察一下自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人身上都存在特有的，甚至足以令人欽羨的.色彩，世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的人，也沒(méi)有一無(wú)是處的人。我們應(yīng)該正視自身長(zhǎng)處，亮出自身的色彩，用自己的聲音說(shuō)話(huà)，進(jìn)而施展自我，為我們所生活的集體盡一份應(yīng)盡的職責(zé)。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇66

　　天氣變化多端，我的咽喉又發(fā)炎了，喉嚨有點(diǎn)痛，聲音也有點(diǎn)沙啞。媽媽讓我保護(hù)嗓子，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺床拍鼙Ｗo(hù)嗓子呢？”媽媽說(shuō)：“你今天需要少說(shuō)話(huà)，最好不要說(shuō)話(huà)�！辈徽f(shuō)話(huà)？我突發(fā)奇想，如果所有人都不說(shuō)話(huà)，那這一天會(huì)發(fā)生什么事情呢？

　　早晨我背著書(shū)包去上學(xué)，校長(zhǎng)媽媽一定會(huì)在校門(mén)口迎接我們，因?yàn)椴荒苷f(shuō)話(huà)，我就只好向她行一個(gè)九十度的鞠躬禮。去教室的路上，我通常會(huì)遇到我最要好的朋友何婉寧，之前我們都會(huì)互道早上好，可是今天我們不能說(shuō)話(huà)，就用擁抱代替對(duì)對(duì)方的問(wèn)候吧，或者學(xué)一下西方人見(jiàn)面時(shí)的貼面禮也不錯(cuò)。

　　走進(jìn)鴉雀無(wú)聲的教室，那些調(diào)皮的'小男生今天終于安靜下來(lái)了，我也終于不用扯著嗓子管他們了，心里暗暗開(kāi)心�？墒沁@是什么？小紙條？教室里怎么全是小紙條？原來(lái)他們把想說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)在了小紙條上，哎，看來(lái)今天我的任務(wù)是收拾他們的小紙條了。伴著上課鈴聲，丁老師走進(jìn)了教室，可是今天我們沒(méi)法聽(tīng)她用溫柔的聲音講課，雖然老師努力地打著手語(yǔ)，可是同學(xué)們你看看我，我看看你，看得一頭霧水。

　　課間，大家沒(méi)有了平日的嬉戲打鬧，音樂(lè)課上也沒(méi)有了美妙的歌聲，連運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也沒(méi)有了讓人興奮的吶喊助威。我沒(méi)精打采地回到家，沒(méi)有了媽媽的嘮叨整個(gè)世界都安靜了，但是我總覺(jué)得少了一些什么，反而有些不習(xí)慣了。

　　如果所有人都不說(shuō)話(huà)，就沒(méi)有了同伴間的交流、老師的教誨和家人的關(guān)愛(ài)，我們就會(huì)失去太多的歡聲笑語(yǔ)，看來(lái)我還是喜歡那些說(shuō)說(shuō)笑笑，耳畔有媽媽嘮叨聲的日子！

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇67

　　小雨點(diǎn)慢慢地長(zhǎng)大了，要離開(kāi)彩云媽媽。

　　有一天，小雨點(diǎn)懇求地對(duì)彩云媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要離開(kāi)你，到大千世界游玩去�！�

　　“好��！那里的一草一木都需要你，你快去幫人們做事吧。”

　　沙沙沙、沙沙沙，小雨點(diǎn)來(lái)到了人間，正在尋找?guī)椭�的目�?biāo)。忽然小雨點(diǎn)看見(jiàn)一群快枯萎的'花兒有氣無(wú)力地垂著頭，已是奄奄一息。小雨點(diǎn)急忙奔過(guò)去，撲向花朵，滋潤(rùn)著花朵，花兒們填飽肚子，換上新裝，變得比往常更加婀娜多姿、亭亭玉立�；▋焊屑げ槐M地說(shuō)：“小雨點(diǎn)，謝謝你！你是那么善良、樂(lè)于助人，我要贊美你！”“不用謝，幫助大家是我的責(zé)任�！毙∮挈c(diǎn)欣慰地笑了。

　　滴滴滴、滴滴滴，小雨點(diǎn)繼續(xù)尋找?guī)椭鷮?duì)象。突然，小雨點(diǎn)見(jiàn)到許許多多條小魚(yú)在一條干旱的河里著急地往外跳，小雨點(diǎn)奇怪地問(wèn)：“魚(yú)兒們，你們?cè)趺赐�外跳呀？”“哎，這里的河水都被烈日炎炎的太陽(yáng)曬干了。我們要跳到另一條河里去�！币粭l黃黃的小魚(yú)一邊使勁地往外跳，一邊對(duì)小雨點(diǎn)說(shuō)。小雨點(diǎn)很同情它們，。于是，他對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“可憐的小魚(yú)，你們不用跳了，我可以使你們又一個(gè)美好的家園。”于是，小雨點(diǎn)“嘩啦、嘩啦”地落在了小河里，雨水匯成了河水。小魚(yú)們快活地在河水里跳越著、玩耍著，還不住地說(shuō)：“小雨點(diǎn)，小雨點(diǎn)，你真好。我們太感謝你了。”“我使你們快活，我也很高興�！毙∮挈c(diǎn)開(kāi)心地笑了。

　　過(guò)了不久，彩云讓小雨點(diǎn)回家過(guò)一些日子，而小雨點(diǎn)卻說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我很想念你，可是大自然需要我，人們喜歡我，我要留在人間為大家服務(wù)�！�

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇68

　　設(shè)想一間教室里，一塊四四方方的黑板，三面慘白的墻壁光禿禿，毫無(wú)生氣。你會(huì)喜歡嗎？愿意在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活嗎？答案一定是否定的。如果讓墻壁說(shuō)話(huà)，每面墻或訴說(shuō)班級(jí)趣事，或展示同學(xué)們的得意之作，或?yàn)槊總�(gè)人吶喊助威。那這樣的教室每個(gè)人都會(huì)愛(ài)。而我們致力于并打造了這樣的教室。

　　其實(shí)會(huì)說(shuō)話(huà)的墻壁就是我們的教室文化，記得以往每逢新學(xué)期作為班主任我都要絞盡腦汁設(shè)計(jì)并布置教室，為的就是讓孩子們能在一個(gè)溫馨，充滿(mǎn)正能量和激勵(lì)氛圍的班級(jí)文化中學(xué)習(xí)生活。事實(shí)證明效果好不錯(cuò)。而本學(xué)期為了讓班級(jí)文化更貼近孩子們，我大膽放手，讓我班的能工巧匠們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)。成立了班級(jí)文化布置小組，指派了組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)以及小組委員。從搜集資料到設(shè)計(jì)，從加工到粘貼，都由她們一手負(fù)責(zé)。經(jīng)過(guò)她們?nèi)翰呷毫Γ�加班加點(diǎn)。終于教室煥然一新，有了新的活力，為新學(xué)期增添一抹亮麗的色彩。

　　小組評(píng)比。心怡、構(gòu)思新穎。可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿加上幾塊正在晾曬的小手帕構(gòu)成了小組評(píng)比版面。各小組可要加油哦！

　　美德少年。悠揚(yáng)的樂(lè)曲仿佛已從這五線(xiàn)譜上飄然而出，悅耳動(dòng)聽(tīng)。贊美著品德優(yōu)秀的好少年�？蓜e小看這看似簡(jiǎn)單的五線(xiàn)譜，它可是其潔、芳兵、心怡、靜怡一根一根剪出來(lái)的。

　　星光大道、你追我趕。教室后墻上的個(gè)人量化積分榜可是每個(gè)同學(xué)成長(zhǎng)的寫(xiě)照，它記錄著同學(xué)們一點(diǎn)一滴的努力。

　　藝海拾貝。同學(xué)們的`藝術(shù)天分在這里得到充分的展示。

　　班級(jí)文化布置小組的辛勤工作，換來(lái)了同學(xué)們多姿多彩的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。會(huì)說(shuō)話(huà)的墻壁激勵(lì)著同學(xué)們向著積極、樂(lè)觀、自信成長(zhǎng)！

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇69

　　會(huì)說(shuō)話(huà)的小草小草，說(shuō)這個(gè)詞，大家一點(diǎn)都不陌生�？墒怯卸嗌偃嗽诤跸裥〔葸@樣的植物，又有多少人真正去呵護(hù)它。如果我是一顆會(huì)說(shuō)話(huà)的小草，我真想去告訴人類(lèi)不要瞧不起我們。我們給人類(lèi)左列多少好事，如果沒(méi)有小草這樣的.植物人類(lèi)也會(huì)滅亡。

　　我要當(dāng)一顆小草的的原因是。我經(jīng)歷這樣一件事：一個(gè)小孩子看到一棵小草倒下了他沒(méi)有再去踩踏，而是把它重新栽了一下我走過(guò)去問(wèn)他你為什么要栽他，他已經(jīng)死了。他是這樣回答的；“不他還沒(méi)有死，我栽它，他還可能活，如果我不栽它它一定會(huì)死。”這簡(jiǎn)短的一句話(huà)我看出了這孩子的美好心靈。

　　小草不是沒(méi)有生命，只是我們對(duì)他視而不見(jiàn)，小草，在我們心中一直是一顆極奇微小的東西，以為他對(duì)我們不是太有用。如果你這樣看小草那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，想一想如果沒(méi)有小草人類(lèi)會(huì)怎樣？沒(méi)錯(cuò)人類(lèi)會(huì)滅亡

　　如果我是一顆會(huì)說(shuō)話(huà)的小草我會(huì)這樣說(shuō)："如果沒(méi)有我們，動(dòng)物會(huì)怎樣？人類(lèi)會(huì)怎樣？如果我們都滅亡了，人類(lèi)，動(dòng)物都會(huì)滅亡，因?yàn)槲覀冎参锝o人類(lèi)制造氧氣。想一想世界上沒(méi)有氧氣人類(lèi)，動(dòng)物會(huì)怎樣。在地球，人類(lèi)應(yīng)該把我們當(dāng)成一塊寶。無(wú)論是天上飛的，地上爬的，走的水里游的，都需要氧氣，如果地球上沒(méi)有氧氣，動(dòng)物人類(lèi)要去哪生活。到那時(shí)我們是人類(lèi)動(dòng)物的救星，到那時(shí)有我們好辦如果沒(méi)我哪，無(wú)論無(wú)論是誰(shuí)也活不下來(lái)。所以人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)我們愛(ài)護(hù)我們�！�

　　“咳，大家都應(yīng)該想想，沒(méi)有小草我們真的能活嗎？那些可愛(ài)的動(dòng)物能活嗎？是得不能活。所以我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物�！�

　　保護(hù)我們的綠色家園吧！

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇70

　　上帝賜給蝴蝶一雙美麗的翅膀，用于傳播花粉；鳥(niǎo)兒有一雙小巧的翅膀，飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡＜偃缥矣幸浑p隱形的翅膀，我會(huì)毅然飛到空中，尋找人類(lèi)丟失的精神財(cái)富——誠(chéng)信。記得五年級(jí)時(shí)，一次生病在家。委托雅幫我把作業(yè)帶回來(lái)，看準(zhǔn)了表，約摸著這個(gè)時(shí)候?qū)W校應(yīng)該放學(xué)了，于是就在窗邊等候著她熟悉的身影。不料，那天竟然下起了大雨，北風(fēng)呼嘯。雨像從水龍頭流出的自來(lái)水似的，嘩嘩地下著，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。 我不禁對(duì)自己說(shuō)：“別等了！下這么大的雨，她肯定不會(huì)來(lái)的！就如上次明借我書(shū)一樣……”

　　那是一次現(xiàn)在讓我想起還惱火的事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，明來(lái)我家玩。當(dāng)他經(jīng)過(guò)我那兩個(gè)大書(shū)柜時(shí)，她不禁放慢了腳步，眼光透過(guò)玻璃認(rèn)真看起來(lái)，眼神中閃爍著羨慕的光芒，我一下子就看穿了她的心思，大度地說(shuō)：“你要是喜歡哪本，我借你看，不過(guò)要記得還我！” 但是，時(shí)候我多次向她要，她總是找借口，不是沒(méi)看完，就是忘帶了，我心里急得真想長(zhǎng)一架機(jī)器貓的.小螺旋槳，立馬飛到他家把書(shū)取回來(lái)！

　　“叮咚，叮咚”，一陣急促的敲門(mén)聲打亂了我的思路，打開(kāi)門(mén)，驚然是雅！更令我驚訝的不是這個(gè)，而是她的衣服，只見(jiàn)她兩腿的膝蓋處沾染著黃泥，頭發(fā)已散成一團(tuán)，看上去格外的狼狽，如同一只落湯雞似的可憐。 我連忙請(qǐng)他進(jìn)屋取暖，但是她執(zhí)意不肯，從懷中掏出一個(gè)用塑料布包裹著嚴(yán)嚴(yán)密密的東西塞給我，我定睛一看，原來(lái)是作業(yè)！然后，她又消失在雨霧中，漸漸看不見(jiàn)她的身影了。 我頓時(shí)感到一股溫暖之風(fēng)向我吹來(lái)，心中充滿(mǎn)了愧疚之情，原來(lái)我誤會(huì)她了。 假如我有一對(duì)誠(chéng)信的翅膀，我將把它撒在世界的每一個(gè)角落里，讓世界開(kāi)出誠(chéng)信之花！

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇71

　　一個(gè)星期天的早上，爸爸媽媽都出去有事了，我一人在家看書(shū)。

　　正當(dāng)我看得聚精會(huì)神的時(shí)候，突然樓下傳來(lái)一聲“吱”的一聲開(kāi)門(mén)聲，我想：一定是媽媽回來(lái)了�？墒前胩煲膊灰�(jiàn)媽媽上樓來(lái)，怎么回事？可能是我聽(tīng)錯(cuò)了吧。我沒(méi)有起身，接著看起我的書(shū)來(lái)。可是過(guò)了一會(huì)兒，又傳來(lái)了“吱”的一聲，我拉開(kāi)窗簾，探出頭去想看個(gè)究竟，可我看見(jiàn)門(mén)是關(guān)著的。我躡手躡腳地下了樓，用警惕的`目光大量著四周，沒(méi)有人呀！難道是小偷？這下我有點(diǎn)緊張了，打“110”報(bào)警？還是打電話(huà)給媽媽?zhuān)烤驮谖夷貌欢ㄖ饕獾臅r(shí)候，又傳來(lái)了“吱”的開(kāi)門(mén)聲。我尋聲望去，呀！開(kāi)門(mén)聲是從陽(yáng)臺(tái)上的鳥(niǎo)籠里發(fā)出的。難道是小鳥(niǎo)發(fā)出的聲音？不會(huì)吧！小鳥(niǎo)怎么會(huì)說(shuō)話(huà)？小鳥(niǎo)怎么能模仿開(kāi)門(mén)的聲音？我不信！我真的不信！我拿了本書(shū)，坐在鳥(niǎo)籠旁繼續(xù)看起來(lái)，可總是心神不寧的，雖然眼睛盯著書(shū)看，可耳朵卻豎起來(lái)聽(tīng)動(dòng)靜�！爸ā�—吱——”是的！是的！真的是小鳥(niǎo)發(fā)出的聲音！“小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)了！”我高興地大叫起來(lái)“我家的小鳥(niǎo)會(huì)說(shuō)話(huà)了”。我開(kāi)心呀！我又蹦又跳！小鳥(niǎo)也高興呀！你瞧——它在籠里跳，我在籠外跳！

　　從那以后，我經(jīng)常教小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)，唱歌給它聽(tīng)！我天天教它說(shuō)同一個(gè)字，就一個(gè)字，我會(huì)教它說(shuō)幾百遍、幾千遍呢！告訴你吧，小鳥(niǎo)現(xiàn)在會(huì)說(shuō)“菲爾”、“你好”，還會(huì)學(xué)公雞、小狗的叫聲呢！不過(guò)，我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，家里人多的時(shí)候，小鳥(niǎo)不說(shuō)話(huà)，只有等到家里安靜下來(lái)時(shí)，小鳥(niǎo)才有肯說(shuō)話(huà)�？赡苁菦](méi)有自信心吧！

　　從小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)這件事上我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人做事只要有恒心，再難的事也能做得好！世上無(wú)難事，只要肯登攀！這也應(yīng)了一句古話(huà)——“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇72

　　雨還點(diǎn)擊著地面，這些個(gè)單調(diào)的音符順著風(fēng)而來(lái)，最后消失在了雨中�；ㄍ獾挠暌琅f降落著，雨中花依舊開(kāi)著。花瓣顫顫的接受者雨水的洗禮。

　　中午，天穹之上的太陽(yáng)依舊那樣華麗地照射在這片土地之上。我接受不住這燥熱的溫度，也只能去盡力尋求一些涼的敝護(hù)，所謂大樹(shù)也正是如此吧！

　　花在各色之地以不同之姿來(lái)綻放自己年華，他沒(méi)有什么可不可以的，也就是自己要把自己展現(xiàn)出來(lái)，不論美丑，不論出生，不論品種就只是“綻放”這兩個(gè)簡(jiǎn)單的漢字而已。需要那么復(fù)雜嗎？不需要。

　　綻放的花蕊，身邊總是圍繞著蝴蝶或是蜜蜂。無(wú)論怎樣，它也會(huì)依舊開(kāi)著。甚至和著風(fēng)帶來(lái)了更多芬芳。而自己卻是什么也不索要。

　　綻放出自己的美麗，使更多的人、物賞心悅目。那花卻乎是幾近凋零了，生命的結(jié)束說(shuō)又能說(shuō)，還不是為了一個(gè)更美麗的開(kāi)始嗎？

　　出來(lái)看看，入目見(jiàn)了那飄散了的花歸來(lái)根底。誰(shuí)又有錯(cuò)？而我卻是要這樣一直一直的活下去，這是要到死為止。但我不會(huì)為求和著什么，像花那樣綻放出來(lái)就可以了。

　　美麗的花，也是有不好的一面，這卻是要自己怎樣看了。不是常聽(tīng)人提起“美麗的東西總是伴隨著危險(xiǎn)嗎？”

　　下午，天氣漸陰涼下來(lái)，后來(lái)衣服就多了一層，我以為這著實(shí)不錯(cuò)�？偸菚�(huì)遇到不同的風(fēng)景，也總是會(huì)錯(cuò)過(guò)許多風(fēng)景�；▍s是很美了，不論什么依然不懼，只是綻放自己，每當(dāng)心煩之時(shí)，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的.聲音。我認(rèn)為是個(gè)不錯(cuò)的提議。

　　人就像錯(cuò)過(guò)看見(jiàn)美的花一樣。錯(cuò)過(guò)一次又一次的人生，抓住不放�？床灰�(jiàn)了的流逝了，看得見(jiàn)的也都消散了。

　　花開(kāi)了也敗了。

　　我聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，那花開(kāi)之始的世界。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇73

　　初春，一切都籠罩在云霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前這片景色�！熬G意正欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，是地面上那片倔強(qiáng)的小草最好的寫(xiě)意。布谷鳥(niǎo)也不失時(shí)機(jī)的每天早晨“布谷！布谷！，不顧勞累的提醒農(nóng)家趕快播種。

　　聽(tīng)自然說(shuō)話(huà)，自然是哲學(xué)的。

　　仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知了是大自然的詩(shī)人，不知疲憊的歌頌著大自然；樹(shù)林是大自然的作家，伸展著繁茂的枝葉描寫(xiě)著大自然。不需要激昂的文學(xué)和冗長(zhǎng)的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩(shī)一般的音韻。

　　聽(tīng)自然說(shuō)話(huà)，自然是文學(xué)的。

　　深秋，落葉沙拉沙拉地飄落覆蓋了城市角落那最后一片即將成為高樓的樹(shù)林。準(zhǔn)備著過(guò)冬的昆蟲(chóng)在離別之際，圍著片綠韻唱著最后一個(gè)曲子，這不是流動(dòng)的音符也算不上優(yōu)美的節(jié)拍，但這天籟之音卻能給我?guī)��?lái)最深的感動(dòng)，最刻骨銘心的美麗。

　　聽(tīng)自然說(shuō)話(huà)，自然是美學(xué)的。

　　冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上了一層厚厚的棉被，覆蓋了喧鬧，覆蓋了嘈雜。雪仙子盡情地?fù)]舞著衣袖，在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔凈，沒(méi)有泥潭，靜靜地欣賞它的藝術(shù)，這種藝術(shù)感讓我們遠(yuǎn)離城市束博的`氣息，讓心靈暢快而自由地遠(yuǎn)行。

　　聽(tīng)自然說(shuō)話(huà)，自然是藝術(shù)的。

　　盡管自然有著文學(xué)美、哲學(xué)美、還有藝術(shù)美，但這美的精髓卻都屬于自然。

　　現(xiàn)代生活的嘈雜，覆蓋了自然的天籟之音；虛擬世界的變幻多彩，使我們忘記了最美麗的自然界。這些嘈雜的聲音和復(fù)雜的色彩，讓我們的心靈遠(yuǎn)離了大自然，為了心靈的釋放，為何不去聆聽(tīng)自然地聲音，為何不去找回那一份感悟自然的心境呢？

　　讓我們用心靈去感悟自然，用生命去聆聽(tīng)自然吧！

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇74

　　清晨的第一縷陽(yáng)光照射在海面上，襯得本就一望無(wú)際的大海更加虛幻飄渺。海浪拍打著海岸，像孩子般調(diào)皮的嬉著著，那時(shí)他很快樂(lè)。

　　海岸邊正舉行著一場(chǎng)盛世婚禮，在親朋好友的歡呼和掌聲下，新郎親吻著新娘，幸福洋溢在四周。大海見(jiàn)了，不由得望著一直陪在自己身邊，不離不棄的礁石。他也深情地吻著礁石，浪花滾滾，演奏著歡快的祝福曲，那時(shí)他很幸福。

　　大海也同人一樣，有喜怒哀樂(lè)，也有悲歡憂(yōu)愁。

　　自由奔放的大海，翻滾著蔚藍(lán)色的`波浪，閃耀著嬌美的容光。大海反復(fù)無(wú)常的激情是他對(duì)未知的呼喚。

　　大海的視線(xiàn)里出現(xiàn)了一條漁船，在大海中勇敢的前行，船一路驚險(xiǎn)的行到海中央。正當(dāng)出海的漁夫松下一口氣的時(shí)候，“轟��！轟�。　彪婇W雷鳴，狂風(fēng)席卷大地，烏云密集，這是暴風(fēng)雨將要來(lái)臨了啊！大風(fēng)呼嘯著，海浪翻滾著。漁船也失去了前進(jìn)的方向，漁夫們迷茫又恐懼著。在大風(fēng)的推動(dòng)下，船體撞上了礁石，這時(shí)的大海徹底憤怒了，借著風(fēng)的力量將海浪狠狠地甩向了漁船，本就搖搖欲墜的漁船被這致命的一擊，徹底覆滅了。船只漸漸沉入海底。

　　可這一切并沒(méi)有因此結(jié)束。風(fēng)、雷、電依舊肆意的在海上狂吼著。大海也不甘示弱，那深淵的音響卷起了層層漩渦，仿佛要將一切吞噬其中。那是大海熱情的火焰和勝利的信心，那是大海充滿(mǎn)著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望的叫喊：

　　讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！

　　漁夫們溫順的風(fēng)帆，靠了大海任性的保護(hù)，在波濤之間勇敢的飛航。但當(dāng)大海洶涌起來(lái)無(wú)法控制時(shí)，大群的船只就會(huì)覆亡。

　　狂風(fēng)褪去，烏云散開(kāi)，海面又歸于平靜。黃昏時(shí)分的夕陽(yáng)為大海渡上了一層金光，閃閃發(fā)亮。

　　黃昏的大海轟響著，仿佛期待著下一次暴風(fēng)雨的到來(lái)。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇75

　　小學(xué)——那段被快樂(lè)和溫暖填滿(mǎn)的記憶，如今想起來(lái)，還是很讓人懷念。我想，這更多意義上是因?yàn)樗�吧�?/p>

　　她有著男孩子般的名字，簽起名來(lái)卻又顯得很清秀。她個(gè)子不高，長(zhǎng)相也不算漂亮，可是她有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。她就是我小學(xué)時(shí)的班主任。

　　小學(xué)六年里，她一直都很照顧我，經(jīng)常為我講解不懂的問(wèn)題，為我仔細(xì)改正作文里的錯(cuò)別字，教我跳繩和踢毽子。她也會(huì)幫助同學(xué)們化解各種矛盾，還會(huì)經(jīng)常和同學(xué)們開(kāi)個(gè)小玩笑。她既有幼兒園老師的耐心，又有初中老師的智慧，她在我們心中一直都是個(gè)天使，我們就這樣在她微笑的目光中快樂(lè)地度過(guò)了小學(xué)六年時(shí)光。

　　有一件事我至今記憶猶新，那是我第一次參加英語(yǔ)演講比賽，參加比賽的`選手看起來(lái)個(gè)個(gè)都是高手，一副未來(lái)博士后的驕傲模樣，我看起來(lái)是那么渺小，正在我緊張的得處張望的時(shí)候，仿佛有一個(gè)熟悉的身影在我的余光中出現(xiàn)。是的，那就是她，她是帶著兒子來(lái)參賽的，與往常一樣，她用她那笑瞇瞇的眼睛給我打氣，我的信心突然大增起來(lái)了。不一會(huì)，比賽時(shí)間到了，我“幸運(yùn)”地抽到了1號(hào)，我邁著沉重的步伐走了進(jìn)去，眼前都是架著厚厚鏡片眼鏡的評(píng)委們，我上前緊張地很不自然地鞠了個(gè)躬，開(kāi)始盡可能大方地演講，不經(jīng)意間，我果斷地判斷出還是她 ，她就在后門(mén)那里，用眼睛告訴我：“別緊張，有老師在呢，你其實(shí)很棒呢!”我突然感到?jīng)_上頭的血液重新流回了身體的各個(gè)部位。我開(kāi)始全身心地投入了演講，嘴角洋溢著自信的微笑，伴隨著評(píng)委們贊許的目光，不知不覺(jué)地，演講完畢了，我也獲得了一等獎(jiǎng)，是她那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛為我贏得了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，也幫助我在今后的人生中贏得了一次又一次的鮮花和掌聲。

　　她有著會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，純潔的心靈......

　　這就足夠了。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇76

　　你們相信魚(yú)兒會(huì)說(shuō)話(huà)嗎？一定不敢相信吧！但我的想法和你們不同，我相信魚(yú)兒會(huì)說(shuō)話(huà)，因?yàn)閯?dòng)物有自己的語(yǔ)言。

　　有一天，我買(mǎi)了三條小魚(yú)，一條全黑的叫小黑，一條花的叫小斑，另一條叫小奇。我給它們安排在一個(gè)美麗的.魚(yú)缸里，有幾個(gè)小球和一只小烏龜陪它們玩。這三條小魚(yú)每天呆在一起，經(jīng)常背著我說(shuō)悄悄話(huà)。我有時(shí)會(huì)聽(tīng)到魚(yú)兒說(shuō)：“小公主你真善良，每天都來(lái)看我們，來(lái)照顧我們�！蔽衣�(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。有一次的早晨，我去喂魚(yú)食，看見(jiàn)小奇一點(diǎn)也不吃，我有點(diǎn)難過(guò)，怕他是不是生病了。小奇卻對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要難過(guò)，也不要擔(dān)心，我沒(méi)有生病，只不過(guò)剛才肚子還飽著呢！”晚上我看見(jiàn)魚(yú)缸里的小烏龜翻身了，怎么爬也爬上來(lái)，四腳朝天，一直在折騰，我剛想用小棒去幫它翻過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了小斑連忙游了過(guò)來(lái)。用自己的力量頂它的背，頂來(lái)頂去頂不起，卻把自己折騰的累死，小斑有點(diǎn)兒沮喪，不過(guò)它沒(méi)有放棄，又靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法。它甩了幾下尾巴，游走了，只見(jiàn)到了幾朵浪花。它游到了小奇小黑旁邊，用頭碰了一下，好像在說(shuō)：“小奇小黑，我們?nèi)齻�(gè)團(tuán)結(jié)力量大，我們?nèi)�幫小烏龜翻過(guò)來(lái)吧！”小奇聽(tīng)了說(shuō)：“小斑說(shuō)的很有道理，朋友之間應(yīng)該互幫互助，我們應(yīng)該去幫小烏龜�！毙『诼�(tīng)了也覺(jué)得對(duì)，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。小奇小黑小斑一起搖搖擺擺的游過(guò)去，把烏龜頂回了原樣，這一點(diǎn)證明了團(tuán)結(jié)力量大。

　　經(jīng)過(guò)這一次我明白了兩個(gè)知識(shí)，第一團(tuán)結(jié)力量大；第二人有人的語(yǔ)言，魚(yú)有魚(yú)的交流語(yǔ)言，動(dòng)物也有自己的表達(dá)方式，朋友之間有友誼，有互幫互助，當(dāng)然我們也要多留心觀察，多多去發(fā)現(xiàn)大自然的科學(xué)，但不能傷害小動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友，它們可愛(ài)善良又溫順，幫了人類(lèi)許多大忙。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇77

　　很多人總喜歡說(shuō)起家鄉(xiāng)的月，因?yàn)榧亦l(xiāng)的月總帶著那么一份親切，一份柔和，讓人生出濃濃的暖意、濃濃的期盼來(lái)。但我對(duì)城市的月卻是獨(dú)存一份鐘愛(ài)，因?yàn)槌窃履欠N獨(dú)特的孤單的美。

　　城市的月亮很“勤奮”，每天早出晚歸。當(dāng)天空僅僅只是半明半昧的時(shí)候，它便悄然爬上了天空，不似日出時(shí)的那般轟轟烈烈，只有靜謐、安然。它不與烈陽(yáng)爭(zhēng)輝�？v它有心爭(zhēng)，它也是爭(zhēng)不過(guò)的，有誰(shuí)會(huì)在太陽(yáng)的光芒下注視著月亮？它只是淡淡的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著太陽(yáng)，等待著夜幕降臨。好在黑夜到來(lái)的時(shí)候，順理成章、悄聲無(wú)息的接管天空。

　　鄉(xiāng)村與月為伴的是小巧的螢火蟲(chóng)，而城市與月相配的則是那閃爍的霓虹燈，城市的繁華不滿(mǎn)足于月的'微光，于是霓虹燈便了城市的伙伴。霓虹燈點(diǎn)綴著仍然活躍的大地，月亮撫慰著還未蘇醒的天空。月靜靜俯視著城市的燈紅酒綠，聆聽(tīng)著城市的喧囂。月是帶著一種不染塵世的味道的，如夜晚恬靜的大海披上一層蟬翼般的薄紗。月又帶著幾份夢(mèng)幻，承載著美好的夢(mèng)想與期盼。但城市的月卻又是孤獨(dú)的，在鄉(xiāng)村月可以守候著大地靜靜入睡，但在城市它只能觀望那五彩斑斕。夜晚的繁華、川流不息襯著月亮更加孤獨(dú)、清麗。很多時(shí)候月總是只給我們一個(gè)銳利、清靈的身影，因?yàn)楫吘垢咛幉粍俸�，它也很孤單。人們總是將自己的愁寄予明月，但卻不知明月也有它的愁。

　　每當(dāng)晚上回宿舍時(shí)，我們成群結(jié)隊(duì)，月亮卻形單影只。不過(guò)在那朦朦朧朧的云絲間那種愁縈縈繚繚，倒是有如林黛玉般有了些愁美人的風(fēng)味了。

　　每當(dāng)我獨(dú)自觀月時(shí)我總會(huì)與月說(shuō)話(huà)，那倒是有了幾分“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的味道，因?yàn)槟菚r(shí)月不再孤單，有了點(diǎn)點(diǎn)柔光。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇78

　　唉！氣死我了！最近總有人叫我什么“麋鹿”，俗稱(chēng)“四不像”。不就是名字有諧音嗎？該死！這幾天還有人沖我傻笑！一下課，他們似乎都忘了我的名字，總叫我“麋鹿”、“麋鹿”的。哎！氣煞我也！行了，大人不記小人過(guò)�？赡憧茨莻�(gè)男生，又沖我傻笑了，弄得我起了一身雞皮疙瘩。我趕緊瞧瞧自己，衣服也沒(méi)臟呀？哎！肯定又在想我的綽號(hào)呢。一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)，我還沒(méi)看清是誰(shuí)，只聽(tīng)一聲“麋鹿”，然后就風(fēng)一樣的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　同學(xué)們不可以好好說(shuō)話(huà)嗎？沒(méi)聽(tīng)過(guò)S.H.E的一首《中國(guó)話(huà)》嗎？全世界都在講中國(guó)話(huà)，孔夫子的話(huà)越來(lái)越國(guó)際化。同學(xué)們突然弄了個(gè)洋名給我，我可出盡了洋相。哎！那滋味苦�。�

　　這還不算，有人還弄得什么南腔北調(diào)都有，你聽(tīng)同學(xué)A和同學(xué)B發(fā)生了“海灣戰(zhàn)爭(zhēng)”，只聽(tīng)A說(shuō)“豬頭，你過(guò)三八線(xiàn)啦，讓過(guò)去一下下啦！”哎喲，酸死了，令人很不自在。還有人說(shuō)什么日韓語(yǔ)，你聽(tīng)“古勒青瓜，阿里阿托。哦”，“你地，八個(gè)呀路！”“樸帶則乃依”。 我真的奉勸你們，少看幾集日韓劇死不了人的。你看！那位女生還在追星“哇！韓庚、吳曹、哇噻！老拽了！”“哇！惡心死了，”只見(jiàn)她還在捧著那張明星照。

　　更有甚者，不說(shuō)再見(jiàn)，說(shuō)886，打字越來(lái)越快，說(shuō)話(huà)越來(lái)越慢，把我說(shuō)成偶或人家，你要問(wèn)那些人是誰(shuí)？網(wǎng)蟲(chóng)唄！網(wǎng)蟲(chóng)一天就想上網(wǎng)聊QQ，還玩什么不三不四的游戲。

　　大家不能好好說(shuō)話(huà)嗎？說(shuō)漢語(yǔ)你會(huì)不自在嗎？你們說(shuō)的'請(qǐng)問(wèn)是哪國(guó)語(yǔ)言呢？中國(guó)人聽(tīng)不懂，外國(guó)人更撓頭。

　　另外，我還要和叫我綽號(hào)和對(duì)我傻笑的人說(shuō)一句話(huà)“我有大名，叫隋璐�！�

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇79

　　我心胸寬廣，包攬萬(wàn)物。太陽(yáng)站在我的身后將光芒撒向大地，給生命以溫暖，相處得那樣和睦。潔白的云朵在我的面前漂浮不定，給我純靜的藍(lán)色帶來(lái)裝飾，讓人類(lèi)從不厭倦我的美。

　　可我到底是猜不出他們的心思，近幾年來(lái)，人類(lèi)似乎已經(jīng)審美疲勞了，有了創(chuàng)新能力，給我換了一種顏色。

　　我曾聽(tīng)過(guò)一首歌，寬容為曲，和曲而歌，我找到了歌的動(dòng)聽(tīng)之處；我曾看到過(guò)一座山，寬容為徑，循徑登山，便會(huì)知道山之高大；我曾望過(guò)一片海，寬容作舟，泛舟于海，我感受到了海的寬闊。人類(lèi)啊，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：“我只希望你們唱出這首歌，循徑登上這座高大的山，盡情泛舟于這片海。讓我擁有來(lái)自你們的.寬容，讓我給予你們我的愛(ài)！”

　　“藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水——”騰格爾的歌聲飄來(lái)無(wú)盡的美好，沒(méi)錯(cuò)，這歌唱的正是當(dāng)年的我與我的眼前景色。如今，我不再擁有那迷人的藍(lán)。

　　陽(yáng)光下的那片樹(shù)林依然那么迷人，清澈的小溪流保護(hù)著它。整天忙碌的小動(dòng)物已認(rèn)識(shí)了每一棵樹(shù)、每一根草，林子里最古老的那棵樹(shù)便是它們商討大事或聚會(huì)的地方，它們每天辛勤地勞作、快樂(lè)地奔忙，生活美好沒(méi)煩惱，這里酸得上是“世外桃源”了。

　　一天，一棵樹(shù)倒下了，大家都好奇地去一探究竟，還沒(méi)等弄明白，大樹(shù)小樹(shù)都接二連三地往下倒，沒(méi)過(guò)幾天，那里的樹(shù)都已屈指可數(shù)了。小動(dòng)物們也無(wú)厘頭地搬遷，不知望哪兒去。這是它們一生第一次的不知所措。

　　只剩那棵大樹(shù)了。漸漸地，地上開(kāi)始出現(xiàn)一些大坑，一天比一天多。被挖走的煤礦換來(lái)了“多姿多彩”的垃圾，護(hù)衛(wèi)森林的溪流也被工廠的廢水占據(jù)。

　　以前，清晨的第一縷陽(yáng)光叫醒大樹(shù)：新的一天開(kāi)始了；現(xiàn)在，垃圾的第一股惡臭吼醒大樹(shù)：你也該走了。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇80

　　昨天，我的書(shū)法作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好。于是，我和媽媽約定，我今天會(huì)把書(shū)法作業(yè)寫(xiě)好。我還和媽媽拉鉤說(shuō)我肯定寫(xiě)完。結(jié)果，我作業(yè)還是沒(méi)寫(xiě)好，所以被媽媽罵了一頓。因?yàn)槲艺f(shuō)話(huà)不算話(huà)。事情是這樣的：周四中午，我在看書(shū)。突然，媽媽走了進(jìn)來(lái)，到我面前問(wèn)我，行書(shū)作業(yè)，有沒(méi)有寫(xiě)好？我說(shuō)寫(xiě)好了，我拿出本子來(lái)給她看，但我沒(méi)有交上去，我媽讓我把作業(yè)本交上去。媽媽又問(wèn)我楷書(shū)作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，媽媽讓我快寫(xiě)，我跟我媽說(shuō)晚上我會(huì)寫(xiě)完的。媽媽相信了，然后她就走了，走之前還不忘叮囑我一句，一定要抓緊時(shí)間寫(xiě)完。本來(lái)我是想寫(xiě)完的，因?yàn)槲邑澩�，覺(jué)得晚上時(shí)間有的是，不著急現(xiàn)在寫(xiě)。只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)，就停下來(lái)，看起課外書(shū)來(lái)。到了今天周五早上，我又跟媽媽說(shuō)，今天我會(huì)寫(xiě)完的。今天上午我一直很忙的樣子，沒(méi)時(shí)間寫(xiě)書(shū)法作業(yè)，而且拿生活包時(shí)還故意慢吞吞的'。中午到教室，劉老師詢(xún)問(wèn)是誰(shuí)把鄭鈺萌絆倒時(shí)，我又多說(shuō)了幾句，回到座位上，我覺(jué)得還早呢，就讓自己休息休息。一眨眼，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間要到3：00時(shí)，我知道因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完會(huì)被留下來(lái)，我找出書(shū)法作業(yè)本，快速地寫(xiě)了起來(lái)。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，竺一鶴開(kāi)始準(zhǔn)備排隊(duì)，我才寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)，于是我加快了書(shū)寫(xiě)速度，但仍然無(wú)濟(jì)于事，竺一鶴帶著隊(duì)伍出門(mén)時(shí)，我有一種救命稻草被拔斷的感覺(jué)，在我失望時(shí)，看見(jiàn)有人交完作業(yè)就走了，我又寫(xiě)了起來(lái)，我的心中只有一個(gè)信念：“只要寫(xiě)完就可以回家了�！边@個(gè)信念推動(dòng)著我拿起筆，讓我把剩下的那些書(shū)法作業(yè)寫(xiě)好，最后我寫(xiě)完時(shí)，天已經(jīng)黑了。我覺(jué)得自己真是不該，本來(lái)早就好走了，又被我拖到最后。下個(gè)星期我一定不拖欠作業(yè)，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，決不拖到最后一天。以此為證，請(qǐng)大家監(jiān)督我吧！

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇81

　　據(jù)中國(guó)人口普查統(tǒng)計(jì)，男女比例嚴(yán)重失調(diào)！“狼”多“肉”少，所以和女生打交道也是有必要的，但是——?jiǎng)e亂說(shuō)話(huà)！

　　何為“別亂說(shuō)話(huà)”？就是對(duì)女生說(shuō)話(huà)時(shí)一定要呈附和趨勢(shì)，也不可出現(xiàn)諷刺隱情，否則，這群想象力豐富的女生遲早會(huì)把你投進(jìn)“文字獄”里！所以女生雖少，威力不小呀！據(jù)我研究，主要因?yàn)槿�種女生。

　　一曰蠻橫小霸王，就如同：你為什么不給我解釋?zhuān)课也宦?tīng)！我不聽(tīng)！我不聽(tīng)！當(dāng)你正要吐槽時(shí)，便招來(lái)一群朋友，縱使你口才再好，舌戰(zhàn)群儒，也還是無(wú)法咸魚(yú)翻身。危險(xiǎn)指數(shù)：三星。

　　二曰賣(mài)萌撒嗲、糖衣炮彈。此類(lèi)女生慣用招數(shù)就是各種賣(mài)萌，對(duì)你進(jìn)行精神摧殘，實(shí)在恐怖。危險(xiǎn)指數(shù)：四星。

　　好的，最最最可怕的來(lái)了，“同桌，借我支筆唄？”

　　“可我要用。”

　　“借我嘛�！蓖�桌對(duì)我賣(mài)萌。

　　“不行啊！”

　　“你就借我嘛�！蓖�桌又開(kāi)始鬧騰。

　　“真不行。”

　　“��！”同桌發(fā)怒了，她瞬間從一只乖乖的小狗進(jìn)化成了百獸之王。先來(lái)一聲“河?xùn)|獅吼”，看來(lái)我命亡矣！然后，她毫不留情地?cái)Q著我的耳朵，疼得我生不如死。

　　“大俠饒命！我借你紅筆，你就別擰我耳朵了！”

　　“這還差不多�！�

　　“哼，暴力女，真暴力！”

　　“��！”于是，隨著這一聲伴奏的.劇場(chǎng)就成了班上最引人注目的焦點(diǎn)。暴力女漢子，危險(xiǎn)指數(shù)：爆表！

　　總而言之，時(shí)至今日，我才真領(lǐng)悟到與女生打交道是多么的危險(xiǎn)。嗚嗚嗚，男生沒(méi)救了！

　　哎！何其“悲慘“的嘗試，如果你不想把自己置身危險(xiǎn)之中，那就——“請(qǐng)別亂說(shuō)話(huà)！”

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇82

　　那天中午的時(shí)候見(jiàn)到一個(gè)皮膚特別好的女孩，年齡應(yīng)該和我相仿吧！但可能因?yàn)樽约壕捅容^注重保養(yǎng)之類(lèi)的，總之就是皮膚看起來(lái)要比自己的好很多！

　　其實(shí)倒也沒(méi)有什么，畢竟一個(gè)素不相識(shí)的女孩，也談不上嫉妒什么的！

　　這個(gè)時(shí)候某人就說(shuō)，你的皮膚好好！其實(shí)這個(gè)倒也無(wú)所謂，因?yàn)榭赡芫褪钦f(shuō)對(duì)別人的夸獎(jiǎng)也是一種人與人之間的相處方式吧，自己也談不上吃醋什么的，畢竟30來(lái)歲的年紀(jì)，知道有一些話(huà)確實(shí)也只是說(shuō)一說(shuō)罷了！

　　可是說(shuō)著說(shuō)著，某人立馬把話(huà)題轉(zhuǎn)到我身上，有時(shí)間了，你也去做個(gè)保養(yǎng)吧！

　　聽(tīng)了這句話(huà)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我的內(nèi)心深處并沒(méi)有太多的欣喜，或者太多的感觸，反而更多的是心里生起的一種厭煩！

　　也許大家都會(huì)說(shuō)，這大概就是不知足的人吧！

　　可是只有自己知道，對(duì)于一些只說(shuō)話(huà)并不真正去行動(dòng)的.人來(lái)說(shuō)，這樣的說(shuō)話(huà)方式其實(shí)一點(diǎn)都不討喜！

　　先不說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間和精力去做那些保養(yǎng)，單從經(jīng)濟(jì)上來(lái)說(shuō)吧！這么多年來(lái)，自己用的護(hù)膚品從來(lái)都沒(méi)有超過(guò)300塊錢(qián)以上的，每一次每一套護(hù)膚品的時(shí)候，總得思前想后的考慮，也不是說(shuō)自己多么的會(huì)過(guò)日子，多么的喜歡委屈自己，單純花錢(qián)來(lái)說(shuō)，更多的是考慮到，家庭各方面的收入與支出！

　　因此自己也知道每個(gè)人的情況其實(shí)不一樣，自己倒也并不存在不甘心之類(lèi)的，畢竟人是自己選的，路是自己走的，選擇什么樣的消費(fèi)方式，過(guò)什么樣的生活，其實(shí)都無(wú)所謂！

　　可是自己不喜歡的事，總是在說(shuō)一些場(chǎng)面上的大話(huà)，讓人感覺(jué)真的是那種放空頭支票的感覺(jué)，一點(diǎn)都不好！

　　自己其實(shí)內(nèi)心深處講究的還是真真實(shí)實(shí)的在乎吧！

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇83

　　我是冬天，是瑞雪飄飄的冬天。

　　我輕輕的向田里撒下了一些雪花，蓋住了土地里的種子，讓它們來(lái)年可以生長(zhǎng)的更加美麗。

　　我向小河中重重地吹了一口氣，河水被凍成了厚厚的冰，這時(shí)來(lái)了幾個(gè)小孩子，他們鑿破了冰，放下了魚(yú)鉤，靜靜地等待著，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，魚(yú)漂顫了一下，接著，魚(yú)標(biāo)慢慢下沉，最后不見(jiàn)了，那幾個(gè)孩子猛地一提，竿段了，他們急忙去抓魚(yú)竿，可是魚(yú)竿已經(jīng)漂在了水上，離冰面很遠(yuǎn)，他們沒(méi)有辦法，只好扎了一個(gè)猛子跳到了水里，拿到了魚(yú)竿。雖然，他們釣到了一條不大的魚(yú)，但是，歡笑聲卻接連不斷地發(fā)出來(lái)。

　　我悄悄地走到了一戶(hù)人家，院子中荒荒涼涼，為了增添一些生機(jī)，我給他們下了一層厚厚的雪，過(guò)了不大一會(huì)兒，一個(gè)大人出來(lái)把一個(gè)大大的盆放在了院子里，又在盆的下面，灑下了一些小米，“嘰嘰喳喳”是一群小鳥(niǎo)，它們警惕地環(huán)視著四周，生怕有人會(huì)把他們抓住，鳥(niǎo)兒們一小步一小步地走向小米的'地方，終于，小鳥(niǎo)啄到了小米，就在他們吃的自在時(shí)，啪——！它們被關(guān)住了，那個(gè)大人把小鳥(niǎo)們一個(gè)個(gè)的喂得實(shí)在吃不下去時(shí)，把他們給放了。

　　我又在樹(shù)上，地上，房上下了一層晶瑩透明的雪，讓全部土地都成為了銀白色，小孩們打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎，我看著他們玩得那么快樂(lè)，自己也十分高興。

　　我雖然帶來(lái)了寒冷，可歡笑則更多，樹(shù)上的霜，窗上的窗花，美麗的衣服，那是冬天的“土特產(chǎn)”，我給人的生活帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了美麗。

　　在冬天特有的游戲中，我使不少的人們學(xué)會(huì)了等待，只有等待才會(huì)取得最后的勝利，勝利總會(huì)屬于會(huì)等待的人。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇84

　　聽(tīng)，春雷悶響，夏蟬呻吟，秋葉飄散，北風(fēng)呼嘯，如一首高低起伏，百轉(zhuǎn)千回的情歌，訴說(shuō)著它們的心事�！�—題記

　　來(lái)了，來(lái)了，初春的幼芽從土里冒出；開(kāi)了，開(kāi)了，盛夏的百花五彩繽紛的盛開(kāi)；落了，落了，深秋的枯葉滿(mǎn)灑在山野；近了，近了，初冬的腳步踏出了北國(guó)。

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！钡拇禾�，悄悄的來(lái)了�？|縷春風(fēng)吹拂著大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，泉水叮咚，聽(tīng)燕鳴鳥(niǎo)叫，看勃勃生機(jī)。

　　南宋詩(shī)人葉紹翁面對(duì)北春景色寫(xiě)出“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的千古名句，為人傳誦。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏季來(lái)襲。綠樹(shù)成蔭，百草豐茂，蟬聲群集，蛙聲一片，嗅稻花陣陣香。唐代詩(shī)人高駢面對(duì)如此夏季，寫(xiě)道：“綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”。

　　“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”的深秋。萬(wàn)山紅遍，層林盡染，候鳥(niǎo)南飛，秋菊熱情奔放，落花漫天飛。晚唐詩(shī)人李煜則言：“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，抒發(fā)了無(wú)限愁情。

　　“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)”的`嚴(yán)冬。北風(fēng)呼嘯吹，雪花紛飛如梨花般遍地開(kāi)滿(mǎn)，如銀裝素裹，分外妖嬈。宋代詩(shī)人劉菁面對(duì)此時(shí)此景，則嘆曰：“江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑”。

　　春，是情人的眼眸，那是“人面桃花相映紅”的顧盼流轉(zhuǎn)；夏，是熱烈的靈魂，那是“老驥伏櫪，志在千里”的壯志與豪情；秋，是愁人的心緒，那是“滿(mǎn)地黃花堆積”的愁情與悵然；冬，是勇士的信念，那是“零落成泥碾作塵”的義無(wú)反顧。

　　聽(tīng)四季之語(yǔ)，感時(shí)代之情，享四季之景，傾聽(tīng)著屬于它們的那些心事。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇85

　　“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六日寒。”我從小到大見(jiàn)過(guò)許多沒(méi)素質(zhì)的人公然出口傷人。最終雙方爭(zhēng)吵不休，甚至動(dòng)手，兩同俱傷。

　　惡語(yǔ)的反義詞是良言。林清玄高二時(shí)是一個(gè)不折不扣的差生，不僅學(xué)業(yè)差，品行也差。記了兩次大過(guò)，兩次小過(guò)，被留校察看，甚至被趕出學(xué)生宿舍。很多老師已經(jīng)對(duì)他失望，但教他國(guó)文的老師王雨蒼沒(méi)有嫌棄他。一次，王老師對(duì)他說(shuō)：“我教了50年書(shū)，一眼就看出你是個(gè)能成大器的學(xué)生�！边@句話(huà)讓林清玄感動(dòng)和溫暖，從此他發(fā)奮圖強(qiáng)，不斷努力拼搏，最終成為了有世界影響的作家。

　　話(huà)語(yǔ)如同利刃，可以伐木，也可以傷人，看持刀者如何使用。有時(shí)，一句污辱的話(huà)語(yǔ)會(huì)使一個(gè)善良的人行惡，一句寬慰話(huà)可以化干戈為玉帛；一句貶損的話(huà)可能讓一個(gè)人一輩子自卑，一句贊揚(yáng)的話(huà)可以讓一個(gè)人受到激勵(lì)。

　　有個(gè)男孩，他的脾氣很壞，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與別人吵架。有一天，他的父親給他一袋釘子，讓他每發(fā)一次脾氣，就往后院的`籬笆上釘一個(gè)釘子。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子終于學(xué)會(huì)控制自己的情緒了，不再亂發(fā)脾氣了，父親讓他每次控制自己不生氣時(shí)，就拔掉一顆釘子。當(dāng)男孩拔出所有釘子后，他興高采烈地告訴父親。父親把他帶到后院的籬笆前，告訴他，你生氣時(shí)說(shuō)的話(huà)，如同釘子一般，即使你把它拔下來(lái)了，釘子孔還在，別人心里總是留下疤痕，不會(huì)愈合。

　　“贈(zèng)人以言，重于珠玉，傷人以言，甚于劍戟。”出口傷人不需太多訓(xùn)練，但說(shuō)話(huà)暖人卻是一種人生境界。既然我們都喜歡聽(tīng)美言，為什么我們不能少說(shuō)甚至不說(shuō)惡語(yǔ)呢？

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇86

　　有位高傲的在餐廳里嫌?xùn)|嫌西的，剛開(kāi)始侍者耐心的跟她說(shuō)抱歉，但越來(lái)越過(guò)分：“這些食物連豬都不會(huì)吃!”侍者終于不�。骸澳俏伊⒖倘�幫您準(zhǔn)備豬食來(lái)�！蹦銜�(huì)看到兩人都互不相讓?zhuān)�一個(gè)比一個(gè)還毒，雙方不禮讓?zhuān)�一定要分出一個(gè)勝負(fù)才善罷甘休。

　　我之前和朋友吵架，一開(kāi)始是因?yàn)樗�說(shuō)的一句話(huà)點(diǎn)燃了我的怒火，每次都用同樣的一句話(huà)來(lái)，真的讓人很不舒服。終于在那一天我爆發(fā)了，我說(shuō)出了一連串很傷人的話(huà)語(yǔ)，他靜靜的聽(tīng)我罵。

　　突然，他說(shuō)：“所以，你到底想怎樣?”這讓我更火大，換他開(kāi)始找許多難聽(tīng)的字眼來(lái)罵我，我聽(tīng)完后，閉嘴了，他就開(kāi)始，以為自己很會(huì)罵很厲害，就又開(kāi)始繼續(xù)一串以及更多更難聽(tīng)的'字詞，我淡淡的說(shuō)：“很厲害嗎，不要以為只有你會(huì)�！边@天，開(kāi)始了好久的爭(zhēng)吵和冷戰(zhàn)。

　　隔天開(kāi)始，他會(huì)在我的信息留言一串話(huà)，我都對(duì)那些置之不理，他甚至去找朋友來(lái)跟我說(shuō)一些要我先道歉的話(huà)，我不懂到底是誰(shuí)先惹誰(shuí)的。他說(shuō)了那些話(huà)，道歉幾次我都不會(huì)原諒他的，因?yàn)槲也荒芩�能不能讓我信任�?/p>

　　當(dāng)你想要解開(kāi)一串打結(jié)的絲線(xiàn)，不能去硬拉它，這樣反倒會(huì)讓結(jié)越來(lái)越緊。你要找出它的線(xiàn)頭，有條理的去解開(kāi)它。但并不是所有的絲線(xiàn)都能夠解的開(kāi)，就如同每一場(chǎng)吵架一樣，若沒(méi)有的去了解并且解決問(wèn)題，是不能和好的。

　　而且也不是每一段吵架都能夠很好，心中受了傷是不可能在?合，所以只要多一分讓?zhuān)�就能避免吵架。要著逢人只說(shuō)三分話(huà)的，說(shuō)話(huà)不要說(shuō)太重，尊重每一個(gè)人給他們留一點(diǎn)面子，自己的人緣自然就會(huì)變好。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇87

　　越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)很難再找到一個(gè)可以隨時(shí)聽(tīng)你講廢話(huà)的人了。因?yàn)槲覀兌己苊�，因�(yàn)槲覀円巡辉谝粋�(gè)頻率，因?yàn)楹ε律弦幻氤C情的自己被別人幾句哈哈哈哈的回應(yīng)呼嘯而過(guò)。于是，習(xí)慣了一個(gè)人自我消化

　　25歲之前要極盡瘋狂，看一場(chǎng)超贊的演唱會(huì)，有一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，有一個(gè)隨時(shí)可以甩臉給他的異性死黨，在影院里大哭通一個(gè)high到爆的宵，酩酊大醉一次，談一場(chǎng)瘋狂卻無(wú)果的戀愛(ài)，25歲之后要?dú)q月靜好敬養(yǎng)父母？烹調(diào)打掃工作讀書(shū)結(jié)婚育子？收起棱角藏起瘋癲安穩(wěn)生活？

　　如果可以，希望每個(gè)人都能找到那個(gè)隨時(shí)聽(tīng)你講廢話(huà)的人，想清早起床睜眼第一個(gè)看的是你，想在你做飯時(shí)從背后擁住你，想夏天的夜里一起去散步，即使生活不會(huì)這么輕易，但我希望你在我的未來(lái)里，我希望有個(gè)如你一般的人，如山間清爽的風(fēng)如古城溫暖的`陽(yáng)光，從清晨到夜晚從山野到書(shū)房只要最后是你就好，再晚，也要嫁給愛(ài)情。

　　有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你喜歡海島但沒(méi)有機(jī)會(huì)去馬爾代夫，冰箱里有魚(yú)丸但沒(méi)有粗面，一個(gè)很好朋友突然翻臉，深?lèi)?ài)的人永遠(yuǎn)離開(kāi)，認(rèn)真做的東西真的沒(méi)人喜歡。你又會(huì)發(fā)現(xiàn)龜苓膏里面并沒(méi)有龜，珍珠奶茶里面也沒(méi)有奶。你以為的通常都不是通常。撒嬌不行，生氣沒(méi)用，憤怒徒勞。但我還好，我就是有那么點(diǎn)失望。

　　電影《大魚(yú)海棠》里的一個(gè)片段，關(guān)于“遺憾”。我告訴你什么最可悲：你遇見(jiàn)一個(gè)人，犯了一個(gè)錯(cuò)，你想彌補(bǔ)想還清，最后你才發(fā)現(xiàn)根本無(wú)力回天，犯下的罪過(guò)永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。在這個(gè)世界上，最美好的事情是如期而至。最悲傷的事情是那人已遠(yuǎn)去，你思念千萬(wàn)遍而不得。所有的眼淚都有一個(gè)名字，最苦澀的那種，叫做遺憾。而關(guān)于遺憾，我們什么也做了。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇88

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。一轉(zhuǎn)眼，三年快過(guò)去了。您盡心盡力教了我們?nèi)�年�?shù)學(xué)，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”

　　第一次見(jiàn)到您是在軍訓(xùn)的時(shí)候，您正大著嗓門(mén)和同學(xué)講話(huà)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得您很?chē)?yán)厲。后來(lái)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，您是我們的數(shù)學(xué)老師。我頓時(shí)覺(jué)得我的初中生活要和快樂(lè)說(shuō)拜拜了。

　　開(kāi)學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)您其實(shí)并不那么嚴(yán)厲，有時(shí)反而還挺溫柔的。

　　您對(duì)我們十分用心。初三，我們有了晚輔導(dǎo)。兩節(jié)課中間有半小時(shí)休息、吃飯，原本可以去食堂吃飯的您，卻坐在講臺(tái)上，讓我們一個(gè)一個(gè)到你面前批改訂正，逐一幫我們輔導(dǎo)。您每次都說(shuō)，不要小看這二三十分鐘，日積月累，那可是相當(dāng)多的時(shí)間啊。下課10分鐘，您也是分秒必爭(zhēng)。

　　在您三年的`帶領(lǐng)下，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)從七年級(jí)的倒數(shù)第一，進(jìn)步到了九年級(jí)的第二。年級(jí)越高，科目越難，可是我們班卻在逐漸進(jìn)步。

　　您的用心，認(rèn)真，大家都有目共睹。

　　您把我們當(dāng)自己的孩子，生怕有個(gè)閃失，誤了我們的前途，對(duì)我們總是苦口婆心。

　　您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“別看我現(xiàn)在身體像是那么好，醫(yī)生好幾次建議我去動(dòng)手術(shù)了，等我教完你們這一屆，暑假去做，剛好休息兩個(gè)月”。

　　有一次，您在上課時(shí)突然不舒服，讓我上去抱著您，給您拍拍后背。我感受到您是真的非常難受，臉漲得通紅，努力地深呼吸。過(guò)了好幾分鐘，才稍微平復(fù)一些，就讓我回到座位上。

　　我原本以為您會(huì)休息一會(huì)兒，可是您卻站起來(lái)接著上課，我當(dāng)時(shí)很驚訝。

　　您說(shuō)：“我小時(shí)候就是因?yàn)樘�頻繁換老師，才導(dǎo)致我們那個(gè)班只有兩個(gè)同學(xué)考上高中，我不想讓我的學(xué)生遇到這樣的情況”。

　　我想：能夠支撐您這么認(rèn)真，負(fù)責(zé)的工作，是您對(duì)學(xué)生的愛(ài)。

　　能遇到您，我真的很幸運(yùn)！

　　謝謝您，李老師！

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇89

　　媽媽?zhuān)�我想�?duì)你說(shuō)，你為了我操碎了心。一直以來(lái)，我都有很多的話(huà)想對(duì)你說(shuō)�？墒�，卻不知道如何說(shuō)出口。今天，我終于可以借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出想對(duì)你說(shuō)的話(huà)。

　　聽(tīng)你說(shuō)過(guò)在我很小的時(shí)候，很喜歡生病，三天兩頭的往醫(yī)院里跑，都是你一個(gè)人帶著我去。媽媽?zhuān)�那時(shí)的我還很小，什么也不懂，所以不能感受到你的那種焦急�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也懂事了。我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝你在我生病的時(shí)候?qū)ξ覠o(wú)微不至的照顧，有你在我身邊陪伴，我感到非常的幸福！”

　　當(dāng)我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，你就更加的忙了。忙著上班，忙著生活，忙著照顧我，還要為我的學(xué)習(xí)費(fèi)心。每當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，你雖會(huì)狠狠地批評(píng)我，過(guò)后還是會(huì)耐心細(xì)致的去給我講解不懂的題。媽媽?zhuān)�我想�?duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，我總是讓你生氣，我會(huì)努力的。媽媽?zhuān)�你辛苦了！�?/p>

　　你是我偉大的'媽媽。每當(dāng)我生病打針時(shí)，你總會(huì)想辦法分散我的注意力，減輕我的疼痛，不讓我哭。當(dāng)我摔跤時(shí)，你總會(huì)扶我起來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“胡嘉怡，你最堅(jiān)強(qiáng)了�！碑�(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，你會(huì)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，只要你以后不再犯同樣的錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改就行�！眿寢�?zhuān)�我想�?duì)你說(shuō)：“女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，很多事都可以獨(dú)立去完成。所以，你不需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我。有時(shí)間，你要多休息，注意自己的身體，別太為我操勞。”

　　你是我溫柔的媽媽。我只要做對(duì)了什么，你總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你做的很棒！想要什么，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你。”媽媽?zhuān)�我想�?duì)你說(shuō)：“只要能讓你高興，這就是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)�！�

　　媽媽?zhuān)�以上這些都是我想對(duì)你說(shuō)的話(huà)。最后，我還有句話(huà)一直都無(wú)法說(shuō)出口，但我可以寫(xiě)出來(lái)�！皨寢�?zhuān)�我�?ài)你！你是我最親最?lèi)?ài)的人�！�

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇90

　　今天是周三，英語(yǔ)課照例又上到了很晚。爸爸出差了，媽媽加班，看來(lái)我只好自己坐車(chē)回家了。

　　初春的夜，還有些冷，路上的行人很少，只有那清冷的月光和幽靈一樣的樹(shù)影陪伴著我。一切都很靜，靜得有些可怕。我靠在車(chē)站站牌邊，數(shù)著天上的星星，今天的車(chē)似乎來(lái)得晚些呢。

　　“嗒嗒，嗒嗒”，又有人來(lái)了，我回頭警惕地向那個(gè)壞蛋走的方向望去。不是那個(gè)男人，是一個(gè)年輕的.婦女，抱著一個(gè)3~4歲的小女孩。到了我旁邊，她把孩子放到了地上，終于有個(gè)等車(chē)的伴了!那個(gè)小女孩好奇地看著我，半晌，喊我“姐姐”。多可愛(ài)的小孩啊，我很想去摸摸她，可是，我猶豫了，說(shuō)話(huà)么？那個(gè)婦女仿佛看透了我的心思，“芊芊，和姐姐一起玩啊!”尷尬的場(chǎng)面打破了，我和小女孩一起玩了起來(lái)，她那憨態(tài)可拘的樣子使我很快就忘記了害怕。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，孩子有些累了，“媽媽?zhuān)�我們回家吧，我還要看喜羊羊與灰太狼呢”，“等等，車(chē)還沒(méi)有來(lái)呢，和姐姐再玩一會(huì)”。

　　“嘀-嘀”，車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，那個(gè)婦女和孩子并沒(méi)有上車(chē)，“阿姨，上車(chē)啊!”阿姨笑了笑，沖我搖了搖手，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)小女孩喊“爸爸，爸爸來(lái)了!”，遠(yuǎn)處，一個(gè)男人的身影，是那個(gè)“壞蛋”!突然，我明白了，多么可敬的一家人，為了消除我的恐懼，阿姨特意領(lǐng)著孩子來(lái)陪我!

　　車(chē)開(kāi)動(dòng)了，窗外的夜景飛快地閃過(guò)，我的思緒也在飛快地變化，世上還是好人多。“不要和陌生人說(shuō)話(huà)”，對(duì)嗎？我困惑了。也許，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)滿(mǎn)意的答案吧。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇91

　　“語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)100分，科學(xué)100分，不錯(cuò)�！边@是我爸爸的“表?yè)P(yáng)”，可是，我聽(tīng)到這句表?yè)P(yáng)，心里怎么也高興不起來(lái)。

　　我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，雖然老師，同學(xué)們都很喜歡我，但是，學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　記得有一次，我考試考不好了。一回到家，就把考試成績(jī)告訴了爸爸。突然，我周?chē)�的空氣彌漫著一股火藥味�！芭尽?一巴掌拍到了我的臉上：“你怎么回事啊。啊!你到底是怎么了，再考不好你就死定了!聽(tīng)懂了沒(méi)!事不過(guò)三啊!“我的眼淚嘩啦啦地流了下來(lái)。爸爸，您能不能安慰我呢?其實(shí)，我心想：如果孩子考試考不好了，做父親節(jié)的.應(yīng)該要安慰孩子，陪孩子找找粗心了的原因。這樣，孩子受傷的翅膀會(huì)重新包扎好，孩子弱小的心靈會(huì)變得強(qiáng)大，孩子烏云密布的天空會(huì)出現(xiàn)五顏六色的彩虹……而爸爸您呢?不但沒(méi)有安慰孩子，還給孩子雪上加霜，火上澆油，孩子會(huì)失去信心的!

　　還有一次，我考試考了全班第一名。在路上，我暗暗地想：我這次考試了，爸爸說(shuō)不定還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢，甚至還給我點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)。于是，我一回到家，就拿著試卷興沖沖地跑到爸爸面前，高興的問(wèn)爸爸：”爸爸，您猜我考了多少分?“爸爸冷冷的說(shuō)了一句：”多少分�！拔业男囊幌伦記隽税虢兀骸�100分�！啊蹦鞘菓�(yīng)該的嘛，有什么好高興的。“我生氣的跑到房間痛哭起來(lái)。爸爸我想對(duì)您說(shuō)，其實(shí)，我并不想要什么獎(jiǎng)勵(lì)，我只要你表?yè)P(yáng)我一下下，就一下下，就可以了。

　　爸爸，您能做得到嗎?女兒在這兒懇求您了!

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇92

　　那個(gè)端午，雨后清新的空氣里夾雜者一絲甜甜的粽香。當(dāng)人們饒有興味的吃著粽子，聊著屈原時(shí)，我卻拿著錢(qián)飛奔到了書(shū)店，買(mǎi)了一本您的書(shū)。

　　或許，因?yàn)橹亓考?jí)的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)而作品大賣(mài)您已習(xí)以為常，于我而言，卻帶著一股新鮮味。2012年，您剛一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這個(gè)消息便像炸了鍋一般在全國(guó)迅速蔓延開(kāi)來(lái)。此時(shí)，全國(guó)人民無(wú)一不對(duì)您刮目相看，目光說(shuō)不清是贊賞還是羨慕。您卻在這樣眾星捧月的環(huán)境下學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)淡然了。當(dāng)舉國(guó)上下再次為您的謙虛而熱烈鼓掌時(shí)，只有男男女女那您自己心里清楚，對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，并不是那一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。莫言，真想和您說(shuō)話(huà)。真想和您大談對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)之情。

　　翻開(kāi)您的書(shū)，才剛看完序言，我就被所謂的大家手筆給震撼了。豪放的筆風(fēng)，犀利的文筆，正向世人訴說(shuō)著一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的您。幸運(yùn)女神碰巧路過(guò)，給了熱愛(ài)文學(xué)的您一點(diǎn)肯定，您卻仍不知疲倦地在文學(xué)的海洋里遨游；又像一只有五彩羽毛的鳥(niǎo)兒，雖已擁有一片蔚藍(lán)天空，卻仍為心中那一片湛藍(lán)而不停拍打翅膀。對(duì)您，我只能是艷羨。不期待什么諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，只希望我的`文學(xué)也能在意念上達(dá)到某中境界。也許，正如您所言文學(xué)最大的用處，也許就是它沒(méi)有用處。而作品的社會(huì)意義，無(wú)非是與讀者心靈碰撞產(chǎn)生的結(jié)果。莫言，真想和您說(shuō)話(huà)。真想和您暢聊文學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　陽(yáng)光掠過(guò)天空，廣袤的大地漸漸蘇醒，天空澄澈透明，淡淡的白云飄浮在天穹上，我在您的書(shū)海里徜徉。

　　莫言，真想和您說(shuō)話(huà)。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇93

　　青春，你在我眼里，仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的字母，每一個(gè)字母都能激起我的無(wú)窮相像。

　　——題記

　　你是A，像一座金字塔。生活要求我們不斷往上攀登，生命要求我們不斷實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，達(dá)到光耀的頂峰。

　　你又是B，是心與心結(jié)合開(kāi)出的美麗花朵，是朋友之間兩顆真摯的心。

　　你是C，是我們的耳朵，讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)各種天籟之音，聆聽(tīng)長(zhǎng)輩們的諄諄教誨，聆聽(tīng)自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　你是D，是一把豎琴，青春的我們用自己獨(dú)特的方式彈奏出屬于我們自己的青春之歌。

　　你是E，是書(shū)架，使我們遨游于無(wú)盡的書(shū)海中，不斷求知，探索并發(fā)現(xiàn)美妙領(lǐng)域！

　　你是F，是一把打開(kāi)青春大門(mén)的鑰匙。有了你就可以通往成熟，通往收獲，通往成功。

　　你是G，是力量，酷似一個(gè)握緊的拳頭。

　　你是H，是進(jìn)步的階梯，意味著跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坎坷，克服了一個(gè)又一個(gè)困難。

　　你是I，是一個(gè)人，意味著獨(dú)立，說(shuō)明我們漸漸成熟起來(lái)。

　　你是J，是翩翩起舞的少女，是“常記西亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回憶，是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。

　　你是K，是邁出正步的軍人，是幫我們?cè)谇啻郝飞锨宄�障礙的氣勢(shì)。

　　……

　　其實(shí)，就算二十六個(gè)字母全寫(xiě)出來(lái)，也不能把你—這個(gè)充滿(mǎn)活力的歲月道盡。同學(xué)們，為了讓我們的.生命無(wú)悔，不虛度年華，去用心珍惜他吧！

　　我們都有青春的歲月，青春是當(dāng)陽(yáng)橋張飛那石破天驚的怒吼；青春是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火；青春是師徒四人西行路上的千難萬(wàn)險(xiǎn)；青春是林黛玉淚珠下飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海的片片花瓣。青春總是讓人難以捉摸。

　　現(xiàn)在青春是屬于我們的，我的青春我做主。

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇94

　　我一直覺(jué)得，我的媽媽是世界上最好的媽媽?zhuān)∷�能干，她美麗，她善良，她寬容，她�?dú)一無(wú)二。

　　媽媽?zhuān)�我很�?ài)很愛(ài)您。

　　在外婆家，看著60多歲的外婆彎著腰，駝著背，站在灶臺(tái)前切著菜。鄉(xiāng)下昏黃的燈光籠罩著她，越發(fā)越顯得蒼老。我突然想到，30年以后，媽媽成了我孩子的外婆，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑫?huì)不會(huì)就這樣老了。她是否也會(huì)像外婆那樣，滿(mǎn)臉歲月留下的痕跡和滿(mǎn)頭黑發(fā)中冒出來(lái)的一絲絲，一縷縷一輩子煙熏火燎，柴米油鹽的象征。

　　我不想媽媽就這樣老去。

　　我曾多次認(rèn)真地看著媽媽的眼睛說(shuō)：“媽?zhuān)�我長(zhǎng)大，掙了錢(qián)，一定會(huì)給你買(mǎi)好多好多的化妝品，好多好多的`衣服，好多好多的東西，我想讓你永遠(yuǎn)都這么年輕，我不想讓你老，不想讓你操心了……”說(shuō)到最后，我總是哭了。

　　媽媽?zhuān)�我不想再讓你操心了。因�(yàn)椋�操心�?huì)老。

　　媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，這些年來(lái)，你為我付出了這么多，我卻傷害你那樣深。我時(shí)常任性、霸道、蠻橫無(wú)理，而你卻在一直默默地忍受著，包容著，你依舊那么和善。

　　媽媽?zhuān)�你知道你什么時(shí)候最美嗎？假日的早晨，你溫柔地喊著我起床的時(shí)候，你最美；在夕陽(yáng)溫暖的余暉下，你和我一起散步，你逆著光的，溫柔的笑容最美；小時(shí)候，你把我抱在懷里的時(shí)候，你最美。

　　媽媽?zhuān)�你在我眼中，無(wú)論何時(shí)，都是美麗的。

　　“媽�！�

　　“嗯？”

　　“你知道嗎？”

　　“什么？”

　　“我很愛(ài)很愛(ài)你�！�

　　“……我也愛(ài)你。”

　　“我來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻，第一眼看到的就是你，那一刻，我一定深深地知道，我最?lèi)?ài)你�！�

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇95

　　廖老師是我的幼兒園老師。她那水汪汪的眼珠兒又大又圓，炯炯有神�？瓷先ズ孟駴](méi)有什么特別，可是你仔細(xì)一瞧啊，嘿！廖老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)！

　　制作賀年卡課上，我看著課桌上那漂亮的新剪刀，手癢了，不知不覺(jué)地伸過(guò)去，想去摸一摸它。正巧，被廖老師看見(jiàn)了，她的眼睛望著我，好像在暗示：“許嘉軒，你怎么做小動(dòng)作啦？！難道想讓我點(diǎn)名字批評(píng)你？”我的手立即縮了回去，趕緊放在腿上，坐好，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。

　　有一次，中午午睡時(shí)，我在和小朋友講話(huà)，誰(shuí)知，被廖老師發(fā)現(xiàn)了，我心想：這回可慘了，要成為笑柄了。沒(méi)想到，廖老師只是看了我們倆一眼，好像在提醒我們倆：“可不要講話(huà)了，不好好睡覺(jué)，下午，怎么會(huì)有精神上課哩？”聽(tīng)了這番“話(huà)”后，我們倆過(guò)不了多久就睡著了。

　　記得有一回，數(shù)學(xué)口算比賽我得了全班第一，廖老師高興極了！她給我頒發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，眼睛瞇成了一條縫，像月亮一樣彎，似乎在說(shuō)：“許嘉軒啊！這次得了第一名，下一次也要得第一名，可不能驕傲喲！”

　　下午休息時(shí)，廖老師和我們一起玩游戲時(shí)，她的眼睛也會(huì)說(shuō)話(huà)。一次，我們正在玩“老鷹捉小雞”。廖老師突然湊進(jìn)來(lái)，說(shuō)：我來(lái)做老鷹，好不好？”“好！”我們一致贊同。廖老師這只“老鷹”一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，眼睛睜得大大的，好像在告訴我們：“哎——當(dāng)心！我要來(lái)捉住你們啦！”倒霉啦！末尾一只“小雞”成了“老鷹”的美餐了。這時(shí)候呀！廖老師的`眼睛笑得可真歡，好像在笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“哈哈哈哈……這回可被我捉住了吧！哈哈哈哈……”

　　廖老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，真是我身邊的好老師！

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇96

　　我有一支鋼筆，它“長(zhǎng)相平平”，和其他鋼筆沒(méi)什么區(qū)別:圓柱形的筆身，外面是銀色的“皮”，筆帽上清晰地標(biāo)著它的牌子。

　　這支筆既不是國(guó)際品牌的，也沒(méi)有其他任何精美的設(shè)計(jì)，屬于那種插在一堆鋼筆里就看不見(jiàn)的鋼筆。我非常喜歡這支筆，因?yàn)槲液退�有一個(gè)特殊的故事。

　　“宣萱，你準(zhǔn)備好了嗎？”飛機(jī)起飛前三個(gè)小時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō):“提前兩個(gè)小時(shí)到機(jī)場(chǎng)，快點(diǎn)�！�

　　“等一下……好了，你說(shuō)完了！”做完最后一次暑假作業(yè)，我松了一口氣，把筆放進(jìn)口袋。

　　七個(gè)小時(shí)后，我們順利來(lái)到泰山腳下。按照爸爸的`理論，是爬山的好時(shí)機(jī)，因?yàn)橥砩峡床坏铰�，沒(méi)有心理負(fù)擔(dān)。于是我們把行李放在爺爺家，輕裝上陣。

　　不知道是心理原因還是我做了足夠的準(zhǔn)備，我們兩個(gè)小時(shí)就行進(jìn)到了天堂的中央。短暫休息后，我們又出發(fā)了。這一刻我們都覺(jué)得有點(diǎn)累，不像上半場(chǎng)那樣笑了。一個(gè)小時(shí)后，我筋疲力盡，想坐下來(lái)休息一下。說(shuō)了好幾次，都沒(méi)人回應(yīng)。突然打開(kāi)手電筒，周?chē)�只有我一個(gè)人！這時(shí)，我的腳絆了一下，摔倒在地上，腿被什么東西擱在了一邊。這一系列不好的事情讓我很生氣。我從口袋里拿出來(lái)，用力扔在地上。

　　過(guò)了幾分鐘，我漸漸冷靜下來(lái)，開(kāi)始分析這件事:以我的速度，他們很可能搶在我前面，我就這么往前走。

　　我看了看地面，扔出去的是我的鋼筆。我又想:如果他們?cè)谖液竺�，我就用這支筆在牌子上做記號(hào)。于是我?guī)е鴼埓娴囊庾R(shí)上去了。

　　第二天，我被南門(mén)旁邊的爸爸叫醒了。他說(shuō):“孩子，你夠聰明的。幸好你做了標(biāo)記，不然我們得走了！”

　　我開(kāi)心地笑了，看了看手里的筆，說(shuō):“還是這支筆！”

　　說(shuō)話(huà)的技巧作文600字 篇97

　　我有一位和藹可親的老師,她姓張,是我的班主任。張老師敬業(yè)、關(guān)心同學(xué)，這一點(diǎn)從她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛里就可以時(shí)刻體會(huì)到。

　　記得有一次，張老師讓我在班級(jí)升國(guó)旗時(shí)，國(guó)旗下演講。在練習(xí)的時(shí)候，我很緊張，生怕讀錯(cuò)一個(gè)字。當(dāng)讀到中途，我抬頭看了一眼老師，張老師的眼中透出鼓勵(lì)的眼神，好象在說(shuō)：“不錯(cuò)，再加油呀！”這讓我緊張的心態(tài)逐漸放松了。當(dāng)升國(guó)旗時(shí)，我拿著稿子讀著，一緊張，張老師鼓勵(lì)的眼神又浮現(xiàn)在我眼前，驅(qū)趕了緊張，我順利地完成了國(guó)旗下演講。

　　有一次，學(xué)校舉行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都想取得優(yōu)異的`成績(jī)，當(dāng)然我們也不例外。運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏，張老師則是我們拉拉隊(duì)的一員，為我們加油。每位同學(xué)上場(chǎng)時(shí)，張老師都從眼中露出信任與期待，好象在說(shuō)：“加油，老師相信你，失敗沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母�！�

　　張老師眼中還充滿(mǎn)著關(guān)切。有一次，我們班一個(gè)同學(xué)肚子疼，可那天張老師卻沒(méi)帶手機(jī)，老師趕快停下課去借別的老師的手機(jī)聯(lián)系同學(xué)的家長(zhǎng)，眼中的關(guān)切與著急讓我們知道了張老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)雖然無(wú)語(yǔ)，但充滿(mǎn)關(guān)心的眼神，讓我看出了張老師對(duì)我們的愛(ài)。

　　老師的目光也嚴(yán)厲。那次上課時(shí)，我和同桌在竊竊私語(yǔ)，被張老師發(fā)現(xiàn)了，張老師嚴(yán)厲的目光向我倆投來(lái)，似乎在說(shuō)：“認(rèn)真聽(tīng)講，不要講話(huà)�！蔽覒M愧地低下了頭。從此，上課再也不說(shuō)話(huà)做小動(dòng)作了。每節(jié)上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，張老師滿(mǎn)意的目光投向我，好象在說(shuō)：“知錯(cuò)，改了還是好孩子�！�

　　張老師會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，給了我們鼓舞，給了我們自信。還在教育我們，培養(yǎng)我們健康成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)刻刻督促我們的學(xué)習(xí)。

　　我忘不了張老師的插柳之恩，更忘不了老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。

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