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五年級我的心愛之物單元作文

時間:2023-05-01 20:28:05 作文寫作 我要投稿
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五年級我的心愛之物單元作文5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級我的心愛之物單元作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級我的心愛之物單元作文5篇

五年級我的心愛之物單元作文5篇1

  我曾喜歡憨態(tài)可掬的玩具小熊,也喜歡活潑可愛的玩具小兔,還喜歡英俊瀟灑的小狗…,但是我更喜歡雪白無暇的夢幻抱枕,因為一看到它就會讓人愛不釋手,忍不住會愛惜它,我心情也隨之愉快起來!

  十歲生日的時候媽媽送給我一個夢幻抱枕,希望我能像夢幻抱枕一樣純真美好,開心快樂。

  它心形的,潔白無瑕,毛絨絨的,平時在床上自由自在的翻滾,活像一只慵懶的小狗。我把它抱在手里發(fā)現(xiàn)有一只水汪汪的大眼睛,一張紅彤彤的咧開上揚的小嘴,整天總是笑嘻嘻的,好像在說:“小主人,每天陪著你都很快樂,我愿意永遠呆在你的身邊。”每天夜晚,它都靜靜地在我枕邊陪伴我溫暖地進入夢鄉(xiāng),有時當我醒來時,它會發(fā)出夢幻般的五彩光芒,為我

  驅(qū)趕黑暗,帶來光明。

  每天晚上臨睡前,我都會坐在床上看一會課外書,這時抱枕就會跑來墊在我的身后,讓我坐著更舒服,心情自然也很舒暢,它好像在說:“小主人,再怎么樣,看到我的本事了吧,離了我還真不行!

  有天我放學回家,心情不好,因為上課時被老師批評了一頓,氣沖沖地回到房間看到床上

  的抱枕對著我笑呢,放佛在對我說:“小主人,每個人都有犯錯誤的時候,只要你能夠積極的`去改正自己的缺點,一定會不斷進步的!”我仿佛聽到了它對我的安慰和鼓勵,我的怒氣一下子便飛到艽霄云外了。

  每當我遇到難題,百思不得其解時,抱枕便會湊上來鼓勵我:“加油!小主人,你是最棒的!”

  我總是一邊撫摸著抱枕,一邊思考難題,漸漸的心靜了,難題也迎刃而解了,我和抱枕都開心地笑了。

  夢幻抱枕時時刻刻都關(guān)心,幫助著我,給我?guī)砹藷o窮的力量,給我的生活也帶來了無盡樂趣。

五年級我的心愛之物單元作文5篇2

  這輛遙控汽車是在姐姐過生日時,媽媽給姐姐買了一個芭比娃娃,我也看上了一輛黃色的可開門的搖控汽車。一開始媽媽還不肯給我買,但在我的“死纏爛打”之下,媽媽只好買了下來。

  買來了之后,我就開始玩了,一開始,我還不知道怎么讓它向前、向后、向左、向右。就一直撞來撞去了,“噼里啪啦”的。被在做飯的媽媽聽見了,就被暴揍了一頓。在經(jīng)過多次失敗以后,我已經(jīng)掌握了一些操控的`要領(lǐng)。至少可以躲開一個障礙物。本來我是想要練到出神入化的境界的,可是在一次玩的時候,不小心把天線折斷了。之后,我只好把這輛遙控汽車當成滑板玩。不過話說回來,也真奇怪,這么小個東西竟然沒被我踩壞。這輛汽車便成為了我無聊時消磨時間的玩具。

  遙控直升機,是在我10歲生日時爸爸給我買的生日禮物。帶回家后,我們就在后面一塊較平坦的超大空地試飛,剛開始是爸爸在操控,爸爸玩得非常溜。像是已經(jīng)玩了好幾年的民間高手。我呢,只玩了幾下,就直接飛到山上去了,還好,沒掉進水里。那次過后就很少玩過了,因為我玩不來。直到有一次把直升機的電源連接上,結(jié)果冒煙了,嚇得我手忙腳亂,還好最后拔掉了。

  從此以后,我就再也沒有玩過了,就只能看看,沒法玩了,無聊時,我也會手拿著飛機在空中揮來揮去,把車在地上劃來劃去。

  現(xiàn)在,我就把他們放在我房間的柜子上,每次看到它們,我就會想起童年的時候,爸爸媽媽對我的愛。這架遙控直升機和這輛遙控玩具車上面都是父母對我的愛,所以,它們成了我的寶貝。

五年級我的心愛之物單元作文5篇3

  我的心愛之物是平板電腦。

  這個平板是媽媽從姐姐的同學那里買到的,一看價格——2711元。老媽說:“太貴了,買不起!”但是想到我的學習,媽媽一咬牙一跺腳還是買了。

  我買的是銀色,銀光閃閃的。買回來之后買了個套子,還貼了個膜,然后我便開啟了。因為主機開機要登錄ID,哥哥問同學問了三四天才明白,又花了幾天登錄成功,所以花了兩個星期才能好。我下載了一個QQ,加了以前的老師和一些同學們,便開始了我的快樂時光。

  我高興得不得了!我把平板視為珍寶,非常愛它,每天聊得都特別開心,每次和同學跟老師一起在視頻上通話的時候,有些人會開啟特效功能,這樣他們就能看到我們的搞笑和開心,這樣我們就能了解對方的心情。

  這就是我喜歡他的理由,它拉近我和老師、同學之間的距離,能把煩惱痛苦都趕走,這樣大家所有的不愉快都會變成開心啦!

  有一天,老媽收起了平板電腦,這一個舉動讓我驚訝。因為我不用上網(wǎng)課了,而是上陳氏教育的語文課。我的`平板會不會被沒收,或者是拿走呢?我覺得很有可能,因為它利用他的價值了,我憑什么要使用它呢?后來哥哥要讓用它做筆記,所以它還呆在我們身邊,所以我要好好珍惜這段時光。我開心地對著套子上的凱蒂貓親了兩下。

  早就聽說電子產(chǎn)品的危害,媽媽也經(jīng)常叮囑我們少玩手機。

  平板電腦,我想對你說:“你是電子產(chǎn)品,我雖然非常喜歡你,也很懼怕你!我要做你的主人,讓你為我們的學習和生活服務,絕不成為被你控制的奴隸!最后,要謝謝你,感謝你現(xiàn)在給我來我想要的快樂時光!

五年級我的心愛之物單元作文5篇4

  我的姑姑長年在外地工作,很少回來陪我一起玩,時間久了,我就與姑姑送給我的小狗相伴。

  記得那是一個周末,姑姑在我家住了兩天要走了,我舍不得她,便抱頭痛哭。姑姑聽到哭聲便走來,蹲下問:“怎么了,誰欺負你呀?”

  我默不作聲,繼續(xù)哭泣。

  姑姑笑了笑抱住我說:“是不是舍不得我呀!”

  我點了點頭,擦干了眼淚說:“姑姑,你不要走嘛?”

  姑姑猶豫了一會說:“乖,我送你一個小禮物!惫霉谜酒鹕韥恚掏痰刈叱龇块g,過了一會兒,姑姑手里拿了一個大禮盒,我看見大禮盒,激動地想:會是什么呢?希望是一只寵物狗。姑姑將大禮盒遞給我說:“打開看看!蔽腋吲d得將禮盒打開,發(fā)現(xiàn)是一只小狗,毛發(fā)金燦燦的,兩只耳朵像花瓣一樣卷起來,最特別的是它的尾巴一邊睡覺一邊搖擺,我忍不住笑了起來,姑姑笑瞇瞇地說:“照顧好它,這只就是你的了,我走了。”

  我點了點頭,向姑姑招手。

  姑姑送我的小狗還是那樣呆萌,什么都不會,我就教它跳紙箱,紙箱不到三十厘米,它都跳不上去。哎!就連這都跳不上去。不行!我必須照顧它,教它跳紙箱。我將小狗抱上紙箱上,可是我看見小狗很慌張不敢跳,便鼓勵道:“加油,你可以的'!”

  小狗看著我給它加油,便跳了下來,我后悔了,因為它沒有站穩(wěn)摔倒了,我緊張地抱起它:“小狗,你沒有摔傷吧?有沒有摔痛?”小狗凄涼地叫了兩聲,我忍著淚水心痛地撫摸著它。

  如今,小狗可以上大樓梯和小樓梯,什么都可以了,我看見它,便想起姑姑對我的愛,F(xiàn)在,我漸漸長大了,小狗也長大了,但我希望小狗能陪伴我到永遠。

五年級我的心愛之物單元作文5篇5

  我喜歡的東西有很多,但最心愛的僅有一個,那就是我的一塊橡皮。

  那塊橡皮不大,差不多也就三厘米那么長,兩厘米那么寬,方方正正的,顏色是黃色的,上頭還有一些小字。

  這塊橡皮是我以前的班主任給我的。記得當時,是因為我考試考得好,教師就獎勵了我這塊橡皮。我拿到了這塊橡皮以后,就迅速把它放到了書包里最隱蔽的地方。回到家后,我把這塊橡皮細心翼翼地放到一個異常高的地方,然后我才安心地去寫作業(yè)了……

  有一次,我寫作業(yè)的時候找不到橡皮用了,媽媽看到了教師給的那塊橡皮,就說:“你用這塊吧,這塊是新的,先用著吧。”我對媽媽說:“不行,這塊橡皮里有教師獎勵我考試成績好的回憶,如果用了,那些回憶就會一點一點消失,用完了,回憶也就沒了!”媽媽說:“不就是塊橡皮嗎,用完了我再給你買一塊不就行了嗎”我又說:“你給的和教師給的.意義不一樣!”于是,媽媽只好去買了塊新的,讓我用新買的了。

  之后,教師走了,她去支教了。她說等我們上五年級的時候就會回來的。于是,我就更珍惜我那塊橡皮了。

  又有一次,媽媽找我借橡皮用,我找了很長時間都沒有找到。這次,媽媽又看見教師送我的那塊橡皮,就說:“我先用一下那塊吧!薄安恍校 蔽掖蠛暗!盀槭裁础薄耙驗閷O教師走了,這塊橡皮就更重要了!”“為什么更重要了”“因為那里有我對教師的情感寄托!”媽媽聽了我說的話,從此,就再也不提用這塊橡皮的事了。

  這就是我的心愛之物——一塊教師送我的橡皮。

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