五年級(jí)讀后感作文 離別是為了更好的相遇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)讀后感作文 離別是為了更好的相遇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
每當(dāng)我看見姐弟倆手牽手在草地上奔跑嬉戲時(shí)，就仿佛看到了青銅和葵花影子，他們的往事就在腦海里浮現(xiàn)。
《青銅葵花》這本書是一本蘊(yùn)藏著溫暖親情的書，講述了“城里人”葵花與大麥地人青銅近乎平談卻意味深長(zhǎng)的農(nóng)村生活。當(dāng)它第一次落在我手中，我欣喜地翻來翻去，好像和它相識(shí)許久，無意間看到了“第九章大草垛”幾個(gè)大字。我的大腦開始瘋狂地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。莫非，青銅葵花用蘆葦搭了一個(gè)大草堆，在上面玩耍？還是青銅葵花在草垛上眺望遠(yuǎn)方，暢想未來呢？強(qiáng)烈的好奇心讓我三下五除二地結(jié)束了前八章在大麥地的旅行。在這本書中，讓我印象最深刻的就非兄妹兩人分別的那一刻莫屬了。
入秋以來，有一個(gè)消息，像一朵黑色的云彩，在大麥地飄來飄去：城里人要將葵花接回城里。我的心“咯噔”一晌，葵花和青銅兩顆小小的心靈已經(jīng)如繩子一般牢牢擰在一起，我?guī)е行⿶琅钟行┚o張的心情，發(fā)自肺腑地說：放心，青銅一定會(huì)保護(hù)你的！可是，現(xiàn)實(shí)和想象終會(huì)有差距，葵花還是被接走了。
我的眼眶濕潤(rùn)了，但轉(zhuǎn)念一想，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。在我人生的第一個(gè)十年，遇到許多良師益友，也曾經(jīng)歷許多離別，讓我最難以忘懷的是和大寶老師的離別。雖然在他的班里學(xué)習(xí)，才短暫的十個(gè)月，但是在他的影響和幫助下，我對(duì)數(shù)學(xué)的鉆研勁頭更高了，解題思路更寬了，數(shù)學(xué)能力飛速提高。終于在升班診斷考中，我全神貫注地答題，創(chuàng)新題部分成績(jī)突出，讓我如愿以償?shù)乜既雱?chuàng)新班。在欣喜中，我想起和老師第一次見面時(shí)的許諾：我會(huì)一直陪伴你們直到小學(xué)畢業(yè)！我暗自憂傷，轉(zhuǎn)眼到了春季的最后一堂課，結(jié)課后，在老師打開教室前門的一瞬間，淚水模糊了我們的眼睛，和老師相擁惜別，這份離情別意讓我久久難以釋懷。暑期到了創(chuàng)新體系，我不斷接受著更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
這一刻我深深地體會(huì)到：青銅和葵花的暫別，是為了葵花到城里接受更好的教育，回報(bào)社會(huì)，我和大寶老師的分別又何嘗不是這樣呢！就像傍晚的最后一縷陽光，與人間分別，是為了明天更好的相遇。
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