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雨中情懷_初中記敘文
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編收集整理的雨中情懷_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從昨天晚上開始就一直下著雨，淅淅瀝瀝，點(diǎn)點(diǎn)擊落，本來，應(yīng)當(dāng)是很有情懷的。可想到雨漬花落，紅散香凋，就有幾份凄迷，更有幾份感傷了。知道愛雨的人無數(shù)，寫雨呤雨的文章更是浩焱如煙，可我也終是一個喜雨之人，對雨有不一樣的感受，也就寫了。雨，在不同的人的眼里，有著不同的景致；就如眼前的山水，一千個人有一千個風(fēng)景一樣。對雨，有人喜歡，有人討厭，有人嘆息，有人癡狂，感受各異。
蘇東坡書齋名曰“喜雨齋”，可見他是一個愛雨之人；而現(xiàn)代名士周作人把他的書齋取名為“苦雨”，雖然不能因此來判定他對雨的喜惡，卻由此可見周先生對雨，多少有些無奈。也知道，我那位從年輪上離去，已有多日不曾歸來的朋友，還曾把她的閨房稱為“聽雨軒”，想她也是一個愛雨、喜雨、戀雨，對雨有著別樣情懷了的人了。雨也如同花草樹木一樣，能否成為風(fēng)景，還取決于人們的心情。久旱逢甘霖，不論在誰的眼里，都是一份美麗；而淫雨霏霏，堤破水淹，又有誰不為之而心煩？但是，雨就是雨，它不因你喜愛而來，也不因你厭惡而去更去，更何況不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能見到彩虹的絢麗；沒有雨天的陰云，也就沒有晴天的陽光的燦爛。江南是多雨的，而生于多雨江南的我，對雨不能不說是熟稔之至；按說應(yīng)該早已是熟視無睹，無動于衷了�？晌覍τ陞s偏偏有著一份驚喜和新奇。每每雨天，總愛徜徉于雨中，任由那甘甜純凈和雨絲盡情地灑在我的身上，浸入我的肌膚；淋去我心靈中的灰塵和陰暗，讓心情變得潔凈和亮麗起來。雨是上天的恩賜，惠世的甘泉，它使萬物蔥郁，生機(jī)一片；倘若沒有了雨，那么這個世界又會是什么樣子？沙漠遍布，塵暴肆掠，風(fēng)沙飛揚(yáng)；不見鳥蹤，難覓獸影，甚至連一絲綠意也不能找到，生命也在這里消逝，那將是多么的恐怖和可怕呀。四時之雨，也因時節(jié)的不同，季節(jié)的變化而各不相同。春雨當(dāng)算是最美妙精致了，有如青春少女含羞帶嬌般的呤唱；春雨也最為文人墨客所喜愛�！昂糜曛獣r節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，“天街細(xì)雨潤無聲”，“杏花春雨江南”等名句，便是對春雨的贊頌。而《雨巷》中那水淋淋的女子，大概就是沐著春雨而來。最熱烈的當(dāng)是夏雨了，它就像一個壯實(shí)的大漢盡情揮灑的熱汗，有著一種酣暢淋漓的痛快；來勢兇猛，去得也快，干干脆脆，從不拖泥帶水。它不僅澆灌田地，滋潤禾苗，也在炎炎酷暑，為人們帶來絲絲涼爽。其功過是非，人們是了然于胸。而帶有絲絲涼意的秋雨，則是另有一番滋味在心頭了。它凄涼冷清，霏微蕭瑟，說它是青春已逝，韶華不再的怨婦的嘆息，則十分貼切�！皩t瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流�！�
秋雨中，柳永的心情是多么地凄涼無奈。李易安在她的《秋情》中也如是訴說著她的孤獨(dú)、悲愁、哀怨，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個愁字了得！”。其實(shí)，人之悲歡、喜怒、哀愁、與雨又有何干？冬雨似乎并多見，更少有人喜歡�？晌覅s覺得它猶如是一位斷腕不皺眉、一去不復(fù)返的壯士灑下的幾滴清淚，有著一種冷峻、剛毅、悲壯和豪邁。讓人不能不由衷地生出幾份敬意來。人世間的浮華喧囂，得意失寵，需要我們以平常心待之，對于雨也莫不如此，只有去除浮躁，多幾份平靜，才能體味出它的有趣和詩境，感受到它的精妙和美麗。在我寫下這些文字的時候，雨還依舊在下著，就不由得又心生幾分傷春感春的情懷來，不知不覺春深了，無聲無息夏來了。青春不就是這樣慢慢變老的嘛，夢想也是如此悄然漸逝而去……
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