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印象深刻的一句話作文（精選21篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的印象深刻的一句話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
印象深刻的一句話作文 篇1
印象深刻的一句話，可能是甜蜜的，可能是酸楚的，也可能是苦澀的……也許當時并沒有完全聽懂，但等到說這句話的人離開了，再回過頭來細細品味，卻發(fā)現(xiàn)是那么的意味深長，回味無窮。而我也有那讓我印象深刻的一句話。
那是一個夏天，我八歲。我最好的朋友小雪走了，她走了也把我家院子里的歡聲笑語帶走了，我變得冷漠起來。直到有一天，我看見對面院子里兩個小朋友在開心的玩耍，他們天真無邪的笑臉感染了我，我不由得也跟著笑了起來，這笑容溫暖了我那冰冷已久的心田。我不禁回想起當年我和小雪的開心往事……
記得那是一個優(yōu)柔寡斷的春天，天氣乍暖還寒。我家院子里來了一位新鄰居，那就是小雪。那時的她非常怕生，連出去旁邊的超市買袋鹽都低著個小腦袋，不敢抬頭。有一回，小雪出門時，突然碰到幾只狗，那狗長的兇神惡煞的，可把小雪給嚇壞了。這時，我剛好從外面回來，看到小雪嚇得畏畏縮縮的模樣，我趕緊上前撿起地上的石子向大狗們投去，一下就把大狗們驅(qū)散走了。小雪感激的看著我，說了聲謝謝，從此我們就成為了好朋友。
春天，我們把門前大槐樹上的槐花摘下來做項鏈；夏天，我們在樹蔭下乘涼，寫字，玩捉迷藏；秋天，我們爬到樹上看遠處的風(fēng)景；冬天，我們把樹上的積雪搖下來，玩打雪仗，堆雪人。這樣快樂的`日子持續(xù)了很久，直到有一天，小雪突然說她要回故鄉(xiāng)上學(xué)了。一向不愛哭的我，聽到這個消息，忍不住大哭起來�？吹轿译y過的樣子，小雪像個小大人似的安慰我說：“你不要傷心，記住我的話，沒有離別就沒有重縫，你要等著我，我一定會回來的！”
花開花落又一季，后來我又結(jié)識了很多的好朋友，因為種種原因，陸續(xù)有一些朋友離開我的身邊，但我已經(jīng)沒有那樣的傷心欲絕了，因為我知道：沒有離別就沒有重逢！期待我和我的朋友們重逢的那一天！
印象深刻的一句話作文 篇2
“加油！”這樣一句簡短而又再普通不過的話語，對我來說卻有著一個非凡的意義。
那天，是我們期待已久的國學(xué)晉級考試，我們懷著期待與緊張的心情，來到了考試現(xiàn)場，這兒可謂人山人海，忙著復(fù)習(xí)的，愉快聊天的，四處張望的，什么樣的都有，再看看我們，原本的自信在此時此刻煙消云散，心里都在默默祈禱著不要那么快叫到自己，原本看了不下百遍的國學(xué)書，還是在翻來翻去的，瞧占慧，還跺起了腳。
那我呢，也好不到哪去，與他們一樣都是在忙著復(fù)習(xí)，這時候的每一分每一秒都異常珍貴，生怕自己漏了什么要點而導(dǎo)致失敗，總之一句話，就是緊張，緊張得要命！
終于，監(jiān)考老師的目光投到了在這里，她一臉嚴肅的向我們走來，我的心都提到了嗓子眼，結(jié)果，老師脫口而出”黃岑汐！“我嚇得腳一軟，差點站不住，咳，我可真倒霉，第一個叫的就是我。就在我忐忑不安地走上前去時，身后的'凌萍輕輕拍了一下我的肩膀，對我投來一個肯定的目光，然后對我說：“加油！”此時此刻，我是多么感動，在這種時候，鼓勵我的不是我昔日的好友，而是我一直以來的學(xué)習(xí)競爭對手。這短短的一句話卻讓我有了自信，我現(xiàn)在的心里已經(jīng)是充滿了肯定，我相信我自己！
之后的考核我都對答如流，最終成功考上了國學(xué)“碩士”。
直到現(xiàn)在，這句話還一直徘徊在我腦海中，我忘不了這句短短的“加油”，更忘不了她當時的目光，如果沒有她的鼓勵，也許我會因為緊張而亂了思緒，然后導(dǎo)致最終失敗，所以說，這次的成功離不開她的鼓勵，這句“加油”我將永遠不忘。
印象深刻的一句話作文 篇3
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話大家一定非常熟悉吧，就是這句讀書名言讓我受益匪淺。
記得三年級的時候，我的作文就像“流水賬”，即便上了補習(xí)班，我的作文還是很差。因為作文寫得太差這點，每次語文測試，我上九十分的次數(shù)屈指可數(shù)。
爸爸知道這件事后，就對我說：“兒子，讀書破萬卷，下筆如有神。我明天就買一本作文書給你看你吧！”我點點頭說：“哦�！钡诙焱砩希职窒掳嗷貋砹�，手里拿著一本書，微笑著對我說：“兒子，這本《作文輔導(dǎo)王》我看不錯，就給你買回來了，希望對你的作文有幫助。”我高興地說：“謝謝爸爸！”從此，我每天把作業(yè)寫好后，便津津有味地讀起這本《作文輔導(dǎo)王》來。我一邊讀，一邊想，作者為什么這樣寫，這樣寫有什么好處；又一邊記文中的好詞佳句。
過了幾個星期，要語文考試了，我非常擔(dān)心自己的作文寫不好……但我對自己說：要相信自己。語文考試開始了，我寫啊寫，不到一節(jié)課的時間，我就把基礎(chǔ)題、閱讀題寫好了。現(xiàn)在萬事俱備，只欠作文了。我害怕這次作文又寫不好，想到這，心里不禁打了個寒顫。開始寫作文了，我寫到一半時，那些好詞好句就像酵母似的發(fā)生了作用，在我的試卷上“蹦”了出來。過了幾天，要發(fā)試卷了，我的心撲通撲通地跳，生怕作文又拖我的后腿。把試卷看一遍，作文只扣了三分，老師在下面寫到：這次作文進步了很多，運用了許多好詞、好句，值得表揚。我看了，心里美滋滋的.，比喝了蜂蜜還甜。我知道，這全是書的功勞，所以我以后就更加愛讀書了。
同學(xué)們，讀書不僅可以讓你增長見識，而且可以提高你的寫作能力。要切記：讀書破萬卷，下筆如有神。
印象深刻的一句話作文 篇4
在我的腦海里，儲藏著許多印象深刻的話，它們像一盞盞指路燈，或多或少地給我以幫助，其中讓我印象最深的是數(shù)學(xué)老師林老師的一句話：“老師不怕你犯錯誤，怕的是你不改正錯誤。”
記得那是二年級上學(xué)期一次單元考的前一天下午，數(shù)學(xué)科的林老師在復(fù)習(xí)這單元的重點，課堂上我卻和同桌同學(xué)在偷偷地講話，一點兒復(fù)習(xí)的內(nèi)容都沒聽進去。在第二天的數(shù)學(xué)考試卷上，我有幾道題都不會做，最后只好硬著頭皮空著，心里很不踏實。
下午，我一到班級就聽到同學(xué)們在議論早上考的數(shù)學(xué)成績，而我卻希望永遠不知道自己的成績。不一會兒我就聽到有同學(xué)在喊我：“唐宏，數(shù)學(xué)老師叫你到辦公室。”我想：這下完蛋了，數(shù)學(xué)成績肯定很差，老師肯定要批評我的。當我提著膽到辦公室時，果然看到林老師陰沉著臉、生氣地用手指著考卷，我看到考卷上寫著醒目的數(shù)字：86分。不看不知道，一看嚇一跳，那時我的心就像被一塊大石頭狠狠的砸了一下，非常非常難受，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師說：“昨天我在復(fù)習(xí)時你卻和同桌在講話，當時我以為你全掌握了，沒想到你卻考得這么差，你這組長是怎么當?shù)?？你的這種行為不僅害了別人，還害了自己�！蔽壹t著臉低下頭并帶著哭腔說道：“老師，我錯了�！边^了一會兒老師和藹地說；“老師不怕你犯錯誤，怕的是你不改正錯誤。”
從此以后我上課認真聽講、積極回答問題，結(jié)果在下一次的數(shù)學(xué)單元考試中，我得了滿分，講評課上林老師把我叫到講臺桌前，向全班同學(xué)講我的故事，還表揚了我，說我是一個知錯就改的好孩子。當時我想：要是沒有老師的那句話，今天我也不會站在這里受到老師的表揚。
直到現(xiàn)在，我又犯過許多錯誤，可是每次我都牢記林老師的那句話，及時改正，這使我成了一個知錯就改的好孩子。
印象深刻的一句話作文 篇5
愛迪生說：“成功是一分天才加上九十九分努力”，這句話對我的領(lǐng)悟很大，當我失去信心時，我的心中會涌起這句話“成功是一分天才加上九十九分努力”，想到這，我的信心救回來了！因為只有努力才會成功，不能只靠天才而已。
這句話是我在語文課本上學(xué)到的，老師還特別解釋這句話的涵義，押上我看果很多有關(guān)愛迪生的故事書，所以更了解這句話的涵義。這句話可以讓失去信心的人從中獲得勇氣，因為不是只有天才的`人可以成功，勢只有努力的人才能成功，所以這句話經(jīng)常�，F(xiàn)在我的腦海里。徘徊在我的耳朵旁部會每個人生下來都是聰明伶俐。十全十美，只有努力才能成功。
當我聽到這句震撼人心的話時，心中會涌起一股不知來自何方神社的神秘力量，激勵我股起力量賣該腳步去努力，終于我沖過沒信心和梅勇氣的時光，因為領(lǐng)悟了這句話，做事前，我都已成功為目標，俗話說“天下沒有白吃的午餐”，沒有不勞而獲的事情，只有努力，才會有成功的一天。
我想愛迪生會說出“成功是一天才家賞九十九分的努力”這句話，一定有親生體驗過吧！
印象深刻的一句話作文 篇6
記得二年級的一節(jié)數(shù)學(xué)課，同學(xué)們都踴躍回答，小手如云，每個人臉上都滿是自豪的神情。
我的小手藏桌子底下，一直緊張的搓呀搓，不敢展示自己的才華，害怕講錯了。讓同學(xué)們嘲笑一通，有擾亂了課堂紀律，即使講對了，有些把小手舉得高高的同學(xué)又會不開心。唉，我每次都如此猶豫來猶豫去，一節(jié)課又過去了�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙彪S著上課鈴聲，老師走進了教室門口。翻開書，開始講題目，“啊，這題我會做呀！”我有苦惱的想到。突然，老師一個眼神掃到了我，久久停在我的臉上，我的心好像被毛毛蟲撕扯著，手心都出了許多細小的細汗�！斑@位可愛的小姑娘，你來回答，老師相信你會做的，來，站起來。”老師用溫柔的聲音對著我說。我慢吞吞地站了起來，兩只小手不停地搓著，緊張極了！“快，老師相信你哦！你也應(yīng)該相信你自己，來，大膽的說出自己心中的答案吧�！边@句話仿佛是魔力一般，我張開了嘴，停住了搓手的動作，流利的說出了答案。我說完之后四周都想起了雷鳴般的掌聲，老師微笑的點點頭，示意我坐下，我回了個自信的微笑便坐了下去。坐下之后，我發(fā)現(xiàn)之前所考慮過的假設(shè)，果真都是假設(shè)。同學(xué)們都是我最好的朋友，是不會發(fā)出嘲笑的聲音的'，我開心的笑了，笑得如此真切，笑得如此幸福！
一句話，打動了我，融化了我冰冷已久的心；一句話，是我與自信交上了朋友；一句話，使我懂得了友誼的可貴；一句話，讓我看見了全新的自己，讓我看見勝利向我招手！
“相信自己是最棒的！展現(xiàn)自我，就在現(xiàn)在！”今天你相信自己了嗎？
印象深刻的一句話作文 篇7
生活中有很多人對我說過話，但是我怎么也聽不進去。但爸爸媽媽說的話我都聽進腦海里，特別是那一句話：“父母再苦再累，也沒關(guān)系，只要你過得好”。
有一天中午，我來到學(xué)校開始看書。過了一會兒。老師來到班級手里拿著試卷，我一想是昨天考的，我心里有點緊張，怕考不好。老師把卷子發(fā)給我們一看，渾身出了一場冷汗，才考八十八分。我心想回去肯定會被媽媽爸爸打的，我心里很害怕。中午放學(xué)回到家里，爸爸媽媽搜先問我的是：“考沒考試啊“？我吞吞吐吐的說：“考……考過試了”，只考了八十八分，沒有考好，你別打我啊”！爸爸說：“你先把試卷拿給我看看”。我聽爸爸的語氣好像要打我似的。我就慢吞吞的把試卷拿出來給爸爸媽媽看了。爸爸媽媽沉思的一會兒說：“孩子啊，父母再苦再累也沒關(guān)系，只要你過得好”。然后把試卷給了我。
爸爸媽媽不但沒有打我，還對我說了最重要的一句話。這句話會一直印在我的'腦海里——“父母再苦再累也沒關(guān)系，只要你過的好”！
印象深刻的一句話作文 篇8
我們平時做的最多的一件事情就是動嘴巴——說話。同時也每時每刻在聽別人說話，可能很多話就像一陣風(fēng)過了就忘記了，但有一句話卻讓我印象很深刻。
剛進入新學(xué)期，一個又一個陌生的面孔飄然而過，一句又一句聽不懂的方言在耳畔回響，一種又一種復(fù)雜的表情閃過，我回頭，望著背影，在即將來臨的秋風(fēng)中躊躇。與我擦肩而過的人實在太多，我雖然記得他們的模樣，但還是感到陌生，陌生……
經(jīng)過一周的住校里，我對同學(xué)們的認識從陌生漸漸到有點熟悉，不但這樣，我還學(xué)會了沒有父母的'幫助，自己去生活。但是，我所學(xué)到的一切都是那篇課文教會我的，讓我在困難面前能夠勇敢地克服！
“叮鈴鈴……”上課了，我靜靜地坐在教室里，可是，有些同學(xué)圍在一起嘰嘰喳喳的講話。當老師來了，他們連忙跑回自己的位置，我不禁嘆起氣來。
“今天我們學(xué)習(xí)第二課——走一步，再走一步�！崩蠋熢谥v臺上津津有味地說著，我們也非常認真地聽。當老師叫陳浩坤同學(xué)起來回答問題時，平常懶懶散散頑皮的他，在那天的問題全部回答正確。我想當時，大家和我一樣挺佩服他的。陳浩坤同學(xué)回答問題過后，死氣沉沉的課堂，頓時變得活躍積極。通過我的認真，我明白了課文的主旨意義：艱難險阻并不可怕，我們要將困難化整為“零”，走一小步，再走一步一定能戰(zhàn)勝困難。
這句話讓我印象很深刻，因為我體會到：初中生活與爬山是一樣的，當遇到困難時，我們要把大困難化為小困難，將小困難一個一個的化險為夷。
印象深刻的一句話作文 篇9
名言總能給人啟示，我也學(xué)過很多名言，但給我其實最大的是牛頓說的一句話“如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你’跌倒了，爬起來’這就是成功。”
我在盛大花園小學(xué)上學(xué)，我們的學(xué)校是一所培養(yǎng)藝術(shù)的學(xué)校。我在一年級時報了鋼琴班，于是，一年級時我就開始學(xué)鋼琴了。
去年，我報考了鋼琴5級，因為以前考級都順利通過了，這次考試我掉以輕心了，每當爸爸叫我練琴的時候，我總說：“今天彈20分鐘足夠了�！倍�，彈琴時我總是一邊彈一邊看書。上課時，老師在講方法，我卻在看窗外激烈的足球賽。就這樣過了幾個月，終于要考級了�？技壞翘欤覐椫鴱椫�，居然忘記了下面彈什么，老師提醒了我，我再勉強彈下去。考完之后，我的心懸著，不知能不能考過。過了幾個星期，我開信箱時，發(fā)現(xiàn)里面有一封信，上面標注著“上海音樂家協(xié)會”，是寄給我的。我急忙打開看，發(fā)現(xiàn)里面靜靜地躺著一張紙，紙上寫“黃文淵同學(xué)，很遺憾，你考級沒有通過……”看著這張紙，我兩行眼淚奪眶而出，豆大的眼淚滴地落在紙上，把紙弄濕了。我心想：都是我不認真練習(xí)造成的，也沒什么好委屈的。我突然想起了牛頓的`話，我擦干眼淚，想今年再試一次，但這次不會像上次那樣，而是要認真，努力。
眼看著考級的日子就要到了，我正在加倍努力練習(xí)，爭取今年考過。是牛頓的話讓我重振了信心，他的話讓我知道了“跌倒了，爬起來，就是成功”。
印象深刻的一句話作文 篇10
「語言」是文明的起源，也是人類發(fā)展的根本；人類因為語言才能了解對方的想法，互相交流，彼此合作；豐富的語言使人類成為最高等的'生物，所以「語言」是非常重要的，與生活密不可分。語言的組成有賴話與的交流，最令你印象深刻的一句話是什么呢？「有恒為成功之本」讓我印象特別深刻。
「有恒為成功之本」出自青年守則，「恒」為恒心，做任何是只要有恒心、毅力，堅持到最后就能成功。兒童是未來的主人翁，恒心是需要從小培養(yǎng)的；如果沒有恒心，做任何事遇到一點阻礙、挫折就萌生退意，半途而廢，那長大后更艱難的挑戰(zhàn)向波濤洶涌的海浪般一波又一波的襲來，又該如面對？怎么成功？所以，我們必須貫徹「有恒為成功之本」這句話的理念，身體力行，方能在未來成為國家的棟梁。
以前，我練鋼琴時，剛開始因為曲目極為簡單，我很快便駕輕就熟，并且進步神速，心中充滿了成就感!覺得彈鋼琴對我來說根本輕而易舉，但是后來隨著難度越來越高，一首曲子往往要花很多時間才可以練熟，我慢慢失去耐心與興趣，心中出現(xiàn)放棄的念頭；這時，媽媽對我說：「『有恒為成功之本』，做事要有恒心，不要輕言放棄，不然你碰到挫折就退怯，怎么辦呢？加油!」，這番話有如茫茫大霧之中出現(xiàn)的一盞光明燈，重新指引我方向，我領(lǐng)悟到原來恒心是那么重要的我差一點就走錯了路，從此以后，我變得更用心彈琴，也不再輕言放棄了。
「有恒為成功之本」這句話現(xiàn)在已成了我的座右銘，我應(yīng)該繼續(xù)努力不懈，成為不管做大小事，都能堅持到最后的好學(xué)生�！赣泻銥槌晒χ尽惯@句話，我將時時刻刻，銘記在心。
印象深刻的一句話作文 篇11
爸爸媽媽常對我們說一些話，但我們記住的并不多。我的爸爸媽媽，經(jīng)常對我說，要做就做好，要不就不做。
要做就做好，要不就不做，意思是如果你想做一件事情就要做好，要不然就還不如不做。爸爸媽媽常在我不好好做某一件事情的時候告訴我。
有一次上舞蹈課，老師發(fā)了會過前橋人的視頻，媽媽看到我沒有過前橋，回來對我說如果你想學(xué)舞蹈就把它做好，要不然還不如不學(xué)。就跟要做就做好，要不就不做，意思差不多，只是換一個方式表達。媽媽還跟我說，要是努力了，就可以成功。我努力去做了，果然進步了。
我在寫作業(yè)的時候，不認真寫的時候，媽媽也經(jīng)常對我說，要做就做好，要不就不做，不要去應(yīng)付。就是說我要寫就寫好，要不然就不寫。有時候我在寫作業(yè)的時候玩，媽媽就跟我說要玩兒就好好玩兒，要寫就好好寫。但我覺得媽媽每次說的話，都跟要做就做好，要不就不做這句話有關(guān)。
這句話已經(jīng)深深的.印在我的腦海里，我走到哪兒都不會忘記。雖然我以前不是很喜歡他，但是我現(xiàn)在知道了，這句話對我非常重要。做事情不要白做，要認真做，這樣才會有所收獲。如果只是隨便做做，那還不如不做。
我不會忘記這句話，在什么地方都不會。我深深的記住了這句話的意思，每當我的做事情的時候，都會想起他，不會忘記。
這句話帶給我的啟示是，要做就做好，要不然只是在浪費時間，不會有什么收獲。
印象深刻的一句話作文 篇12
在人生中的道路上，一些令我們深刻的語言，也總是可以給我們啟發(fā)，讓我們走上不同的道路。從小到大，這么多句話中，令我們印象最深刻的一句話，必定是可以改變我們?nèi)松囊痪湓挘肋h銘記在心中。
令我最深刻的一句話，就在一次偶然的`玩耍中。時間倒流到了小時候，那時的我，還是一個小孩子。
在那時，我還在和小朋友們玩耍�！肮�，你看這個蟲子，真是太可笑了！”“來，我們抓住他！”我伸出小手，輕輕的往小洞里面抓，摸到了一個軟綿綿的東西。我把它提出來一看，竟然只是一塊海綿。
“誒，你怎么這么沒用啊？連只小蟲子抓不到，真笨！”“什么？你竟敢罵我！”我徹底憤怒了，不就是沒抓到蟲子嗎，你怎么可以這樣？我憤怒無比，抬起拳頭就與他打了起來。你一拳，我一腳，誰也不服誰。最后，我們實在是沒勁了，各自鼻青臉腫的回家。
“可惡，我再也不要跟他玩了。”我憤怒的揮舞著小手，生氣的嘟著嘴�！芭叮菃�？你真的能做到永遠都不跟他玩了嗎？”媽媽心平氣和地說。我一愣，仔細一想，我好像真的做不到�！叭绻阕霾坏�，你就不要再說了�！�
“如果你做不到，你就不要再說了。”是啊，做任何事情的時候，都應(yīng)該量力而行。如果做不到的話，還要去做，不僅浪費了自己的時間，還浪費了自己的精力�！叭级笮�。”做不到，不要去做。
有一個故事，就向我們講述了這個道理。從前有只青蛙，他嫉妒河邊的牛，看他長得這么大，自己也想能和他一樣。為了達成目的，它便不停的吸氣。吸的鼓鼓囊囊的，可是還是沒有河邊的牛大。但是在吸，就吸破了他的肚皮。如果這只青蛙仔細思考以后再去做，就不必發(fā)生這樣的悲劇了。
三思而后行，做事更專心。
那句話，我印象最深刻的一句話。
印象深刻的一句話作文 篇13
我一直很疑惑，為什么有的人工作幾十年也達不到高水平？而有的人工作兩年就成了專家？我百思不得其解，就問爸爸，他竟說了一番讓我似懂非懂的話。
“幾十年的經(jīng)驗未必能使人成功，但是兩年的不斷提高就有可以使一個人成為某個領(lǐng)域的專家，這就是所謂的‘刻意練習(xí)’。人做工作時大腦可以分成‘舒適區(qū)’、‘學(xué)習(xí)區(qū)’、‘恐慌區(qū)’，‘舒適區(qū)’就是做自己能力范圍內(nèi)的事情；‘學(xué)習(xí)區(qū)’就是做雖超出自己能力范圍，但可以通過不斷學(xué)習(xí)所獲得提高的事情；‘恐慌區(qū)’就是做遠遠超出于自己能力范圍而無法解決的事情。所以人切記不要讓大腦處于‘舒適’狀態(tài)，這會讓自己永遠無法提高。要讓自己遠離‘舒適區(qū)’，嘗試做自己沒有做過卻可以學(xué)習(xí)做的事情，這樣才能在嘗試接受挑戰(zhàn)，從而學(xué)到更多的知識�！�
這讓我想起自己每次要完成寫作任務(wù)的情形來，是��！雖然寫是讓我最頭疼的事，可我也不該去翻那些舊的本，不該讓自己的大腦再停留在“舒適區(qū)”里，應(yīng)該像小時候?qū)W做飯怎樣點燃煤氣爐一樣，進入“學(xué)習(xí)區(qū)”里，去挑戰(zhàn)前所未有的`困難。這就像我剛學(xué)打字那樣，一開始，我只是用手寫板寫，可是打字速度總提不上去，我就開始學(xué)習(xí)用鍵盤打字了。剛開始打字的速度竟然比手寫板的速度慢了一半，我很苦惱�？山�(jīng)過不斷的練習(xí)，現(xiàn)在打字的速度已經(jīng)比手寫板速度快一大半了。
從那一天起，我每天寫一篇以前自己不敢寫的，要求自己一定要比前一篇的字數(shù)多，比前一篇的用時短。就堅持了一個月，我的水平提高了不少，也讓自己可以勇敢地面對寫作了。
爸爸的一席話猶如一盞黑夜中的明燈，讓我找到了不再害怕的出路，也一定會讓我終生受益。
印象深刻的一句話作文 篇14
曾經(jīng)有一個同學(xué)問我：“你總也忘不了的那句話是什么?”我不假思索地回答：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！�
我對那句話有著特別的感情，直到現(xiàn)在它還“跟”著我。
記得一次測驗，我忐忑不安地寫完后，首先聽從媽媽的叮囑仔細檢查，然后心神不定地交了上去。次日，老師抱著一沓試卷走進了教室，開始發(fā)卷發(fā)了，我等啊等，額頭都滲出了汗珠，終于念到我的名字，我閉緊雙眼，本以為很差，卻成了全班第一!我驚訝無比。這件事使我在三天內(nèi)還欣喜若狂。
從此，我每天都以心不在焉地狀態(tài)聽老師講課，根本不在意�！肮怅幩萍�，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼到了第二次考試，我胸有成竹地寫完，滿懷信心地交了上去。不久試卷發(fā)下來了，我看到成績，大驚失色，怎么從全班第一變成了第十了?媽媽要是知道了，會怎么批評我呢?放學(xué)了，我拖著沉重的腳步走回家，把成績藏到書包里，直到媽媽問起，我才極不情愿交給她。此時的我，心中好像有只小兔子活蹦亂跳。誰知道媽媽并沒有批評我，而是語重心長地對我說：“兒子，‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’，你要好好記住啊!”
從那以后，每當我飄飄然時，心里總會想起那句話。
有一次，和伙伴們踢足球，因為我踢得好而贏得了同學(xué)和老師的'夸贊，正當我飄飄然時，又想到那句話——“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。于是，我只是默默地點了點頭，并沒有得意洋洋。
無論有多少夸獎，那句“謙虛使人進步，驕傲使人落后”都永遠提醒著我，不讓我誤入歧途。
印象深刻的一句話作文 篇15
在我的記憶倉庫里，儲存著許許多多的忠言。它們像一盞盞指路燈指引著我前進的道路。其中，我總也忘不了媽媽對我說過的一句話：自己的事情自己做。
第一次聽到這句話時是我四歲時。那天清晨，我還是一如既往的起床，等待著媽媽給我穿衣服，可媽媽為了鍛煉我的獨立能力，說什么也不肯再給我穿衣服了，讓我以后自己獨立完成這件事。那時的我還不懂事，以為哭可以解決一切問題，于是嚎啕大哭起來。媽媽見狀還是不管我，對我說了一句“自己的'事情自己做”就毫不留情的走開干自己的事去了。我哭了好一會兒，發(fā)現(xiàn)媽媽是真的不幫我了，只好抽泣著自己把衣服穿上。那天我驚奇的發(fā)現(xiàn)我原來是可以自己獨立完成一件事的，從此我便將“自己的事情自己做”銘記于心。
記得我剛上小學(xué)的時候，每天上學(xué)都要佩戴紅領(lǐng)巾，整個一年級每天都是媽媽幫我戴，她總是讓我認真觀察佩戴方法。到了二年級，終于有一天，媽媽再次對我說了那句話“自己的事情自己做”。雖然那次我并沒有把紅領(lǐng)巾戴得像媽媽那樣整齊美觀，但自己的事情自己做讓我明白做事情不再依賴別人，做一個獨立的小學(xué)生。
從那以后，很多事情不用媽媽幫，我都可以獨立完成了。起初媽媽幫我系鞋帶，每次我都留心觀察，后來我對媽媽說：“媽媽，您經(jīng)常教育我自己的事情自己做。今天，我來自己系鞋帶吧!”看著我這么懂事，媽媽欣慰地笑了。
“自己的事情自己做”，現(xiàn)在我還經(jīng)常對弟弟說這句話，希望弟弟也和我一樣遇到事情可以靠自己的努力獨立完成。相信所有的父母都對自己的孩子說過這句話，這句忠言也影響著每個孩子的一生，我也不例外。
印象深刻的一句話作文 篇16
印象深刻的一句話：“你可以把馬兒牽到河邊，但你不能逼他喝水�！� 反思： “你可以把馬兒牽到河邊，但你不能逼他喝水�！边@句話更加形象的詮釋了“填鴨式”的教學(xué)方法。以前自己從沒有想過學(xué)生厭學(xué)的原因什么，就是一味的讓學(xué)生必須學(xué)習(xí)，不學(xué)不行。今天看完《激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的策略》才明白學(xué)生厭學(xué)是有原因的，必須先分析掌握原因，再找到適合他的學(xué)習(xí)動機去激發(fā)，因為學(xué)生養(yǎng)成強烈的學(xué)習(xí)動機，推動著持續(xù)不斷的終身學(xué)習(xí)。對于學(xué)生來說，強烈的學(xué)習(xí)動機有助于：第一，喚醒學(xué)習(xí)的情緒狀態(tài)�？僧a(chǎn)生如好奇、疑惑、喜歡、興奮、緊張或焦急乃至沖動等情緒。第二，增強學(xué)習(xí)的.準備狀態(tài)。易于激活相關(guān)背景知識，降低在學(xué)習(xí)過程中對事物的知覺和反應(yīng)閾限，縮短反應(yīng)時間，從而提高學(xué)習(xí)效率。第三，集中注意力。將學(xué)習(xí)活動指向認知內(nèi)容和目標，克服分心刺激的影響。第四，提高努力程度和意志力。延長學(xué)習(xí)實踐，增強認真程度。遇到困難甚至失敗時堅持不懈，直到達到學(xué)習(xí)目的。
知識技能是重要的，但學(xué)習(xí)品質(zhì)是更重要的。教師把“一匹匹小野馬”帶到知識這條河的岸邊，讓們愉悅地“嘶鳴”，自由地“飲水”，“撒歡”地成長。這樣才能在數(shù)年之后有千里之馬、萬馬奔騰的藍圖實現(xiàn)。
印象深刻的一句話作文 篇17
我曾經(jīng)受到過很多禮物：一本書、一只玩具小熊、一枝筆可是那天，我卻收到了一張賀卡，賀卡上寫著一句話，那是給我影響最大的一句話
那件事得從幾個月前說起那天，我們進行了數(shù)學(xué)測試，我考砸了，只得了91分，最高分是100分呢！在回家的路上，我一聲不吭，只是一個人低著頭，走著、走著。因為我知道，回到家后，一向望女成鳳的爸爸媽媽一定會批評、教育我的。所以，回到家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，沒想到，他們并沒有批評我，也沒有教育我，只是沉默著。我感到很奇怪，難道難道爸爸媽媽對我已經(jīng)沒有信心了嗎？
第二天放學(xué)后，我回到家中，發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一張賀卡，上面寫著：給我們親愛的女兒。哦，這是爸爸媽媽給我的�？墒墙裉煊植皇鞘裁垂�(jié)日，他們?yōu)槭裁匆o我賀卡呢？
懷著好奇心，我打開了賀卡，上面寫著：永不言敗。愛你的爸爸媽媽。
哦！我懂了，沉默的爸爸媽媽，我懂了，你們的用心，我懂了，一切的一切，我，都懂了。
從此以后，每當我遇到了困難，就會想起爸爸媽媽寫給我的這句話。在遇到難題時，我總會想：記著，永不言�。∮谑�，我解出了這道難題。在運動會上，我已經(jīng)落后于其他選手了，我想：永不言敗，加油呀！于是，我加快了速度，追上了他們。
在又一次考試中，我又想到了這句話，于是我一遍又一遍地檢查著，因為我不能辜負爸爸媽媽的希望呀！最終，我得了100分。
永不言敗，這是爸爸媽媽對我的'期望，也是我對自己的要求。這是對我影響最大的一句話，我一定會永遠記住它的！
印象深刻的一句話作文 篇18
“今日事，今日畢�！蔽蚁脒@句話大家都熟悉，在眾多名言警句中，要數(shù)它給我的感受最深了。
為什么呢？因為我每次寫作業(yè)，做事情總愛拖拖拉拉的，爸爸媽媽也常給我講，要像從海綿里擠水那樣擠時間，還不停地給我講一些名言、諺語：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；浪費時間是一樁大罪過；光陰似箭，日月如梭；浪費時間等于慢性自殺……這些名言、諺語我早聽煩了，幾乎全部都能倒背如流了。時間一長，只要父母一提這些，我就左耳進右耳出，根本不想聽。
但記得一次，老師對我們進行一次單元測試，閱讀的題目是：今日事，今日畢。盡管我平常非常討厭有關(guān)時間的名言，但依然懷著好奇心去讀了這篇文章。文中講的是一個小男孩，跟我一樣，無論是做作業(yè)的速度，還是做事情的速度，都很慢。有一次暑假，在開學(xué)的前一天晚上11點，他仍在趕5篇作文，兩本字帖。后來，他奶奶告訴他：“今日事，今日比”這話，使他感受很深，從此，他做任何事都不再拖拉了。
讀完文章后，仔細想想，我和他又有什么不一樣呢？每天的家庭作業(yè)我總會拖到晚上10點、11點，甚至12點或凌晨1點才做完。然后不住地抱怨：“老師真不理解我們呀，布置這么多作業(yè)，好殘忍��！”但在班里一問其他同學(xué)，都是7、8點做完。
奇怪，老師布置的作業(yè)同樣多，為什么我和同學(xué)會在不同的時間做完呢？記得數(shù)學(xué)里有這么一個公式：工作總量÷時間＝工效，那么問題肯定在工效上。我仔細一想，的'確，每次寫作業(yè)我總是寫一個字，玩五分鐘，再寫一個字，又玩五分鐘。每次星期五的作業(yè)總是星期五“推”到星期六做，再從星期六“推”到星期日。經(jīng)常星期日晚上還在趕作業(yè)。每次放假（特別是暑假）總會這么想：唉，“勞累”了四個月，總該好好地玩上一兩個月吧，反正假期60多天，時間多，先玩再說。結(jié)果，有哪一次作業(yè)不是在開學(xué)前幾天補的呢？
“今日事，今日畢”這句話我一定會記著的，因為它能告訴我做任何事千萬別拖拉，這樣，你的生活才會豐富，有意義。
印象深刻的一句話作文 篇19
陳老師是我們班的班主任，他有一句口頭禪“問題不大”。開學(xué)第一天，陳老師告訴大家每人要交一份小報，大家都很沮喪：“完蛋了，沒有做！”“是啊！”“上學(xué)期老師沒說要交小報”。陳老師只是輕描淡寫地說：“沒關(guān)系，這個問題不大。只要在后天交就行了。”同學(xué)們都舒了一口氣。緊接著，陳老師說：“下午要進行衛(wèi)生大掃除，請大家?guī)Ш脛趧庸ぞ��！币恍┪缤邪嗟耐瑢W(xué)抱怨中午沒回家，沒辦法帶工具。陳老師回答道：“這個問題不大�！痹趺从质菃栴}不大？老師真是有意思，全班同學(xué)都笑了。
之后，在學(xué)習(xí)中我們遇到難題時，陳老師會說“問題不大”；學(xué)校舉行活動需要我們參與時，陳老師也會說“問題不大”……問題不大已經(jīng)成了陳老師的特色，成了我們班的經(jīng)典之一。每一次陳老師說出“問題不大”時都會引起同學(xué)們會心一笑，大家都把這句話當作了玩笑。
不過，漸漸的，我覺得這句話不再是笑談。
在做數(shù)學(xué)題時，難免會遇到“攔路虎”，怎么也算不出答案。時間一分一秒的過去，我的'耐心一點一點的流失。我想到了放棄，這時候，陳老師的“問題不大”浮現(xiàn)在我的腦海中。這句話帶給了我信心，是呀，問題不大，我一定能做出來的，我默默地告訴自己。終于，題目做出來了，雖然花的時間比平時多了一倍，但這帶給我的成就感遠遠勝于考試取得高分。
前段時間，我因為生病，所以經(jīng)常去醫(yī)院抽血、掛瓶輸液。剛開始，我特別懼怕這一切，畢竟針扎進皮膚的那一刻是很疼的，況且我還得經(jīng)受不止一次這樣的折磨。每次面對穿白大褂的醫(yī)生時，我的心頭會涌上一股恐懼感。我怕疼，怕得不行，我曾經(jīng)也試圖用張海迪等名人事跡激勵自己別害怕。但到了抽血窗口前腿還是會發(fā)軟。此時此刻，我又想起了“問題不大”。問題也許真的不大，我是不是在嚇自己？很多人都挺過了更大的難關(guān)，我怎么會怕抽血呢？我不能改變環(huán)境，那我為什么不能改變自己？我的心態(tài)改變了，后來抽血時，我變得很平靜，心里想著“問題不大”。我第一次發(fā)現(xiàn)抽血并不痛，原來問題真的不大。
也許在別人眼中，“問題不大”只是一句笑談而已，但在我心中卻有著獨特的意義，它帶給了我自信，堅持和堅強。
印象深刻的一句話作文 篇20
影響我最深的一句話，不是我的親戚，也不是我的朋友，而是我的老師說的一句話。
我的老師他有著中等身材，三十歲左右（估計只能左一點）。老師的眉毛很濃，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。老師的嘴小，微笑時，只露出了整齊的`雪白的門牙。
老師影響我最深的是他的一句話。記得，市里舉辦征文大賽，龐老師讓我們?nèi)嗝咳硕家獙懸黄魑模}為“秋天”。這是我第一次在這樣一位新老師面前展示的機會。我高興極了，因為我家的《好詞好句好段》上的“好句”和“好段”湊在一起，然后抄了下來，自己又錦上添花地加了自己寫的幾句話，一篇作文就成了。我自己覺得挺滿意的，于是，第二天就交給了老師。
龐老師看過我的作文后，皺緊了眉頭說：“你雖然用了許多好詞佳句，但寫得不太真實，只有真實才算得上是好文章�！崩蠋熖痤^望了望我，又用筆指著文章每自然段開頭的第一句話，沉重地說：“你看，每段開頭的第一句話沒有順序�！闭f完，又打開語文書，翻到了一篇課文給我看，果然這篇課文的自然段開頭的第一句話，都用了時間詞，時間詞用得也非常有順序�？吹竭@里，我的臉紅了，因為我已經(jīng)知道老師曉得我這篇文章是抄的了。
聽了老師的這番話后，我既悲傷，又高興，悲傷是因為我的“不勞而獲”受到了批評。高興是因為我已明白了寫作的真諦“真實的才是美”。走出辦公室，一個人認真地看著校園里的秋景，真正的秋確實不是我所寫的那樣華麗。回到家，我把自己一人關(guān)在書房里，仔細回憶一天所見，好好得動了動我的腦袋瓜，用了一個多小時的時間，便把作文搞定了。我又一次交給了老師，老師說這篇文章不錯，只是有幾處需要修改。我高興地一蹦三尺高，因為老師曾經(jīng)說過，他推薦的文章十之八九能發(fā)表。Yeah！
就是龐老師說的“只有真實才算得上是好文章”這句話，使我的作文多了真實，少了虛假；多了吸引人的地方，少了“流水帳”。這次語文單元測試中的作文成績令我大吃一驚，竟然得了我有始以來從未得過的滿分，我想這也許是因為老師的那一句話吧！
印象深刻的一句話作文 篇21
我總也忘不了那句話，“心急吃不了熱豆腐”，這是媽媽對我講的最多的一句話，也是最令我受用的一句話。
陽光大咧咧的占著當空的位置，炙烤著大地上的每一寸土地，鳥兒在枝頭高歌，太陽公公露出了它鮮紅的肌肉。我放學(xué)剛回家，突然一陣香味順著我的鼻子，像“刺客”一樣穿越重重阻攔，來到了大腦“基地”�！按炭汀贬尫懦鱿阄叮c我大腦作戰(zhàn)，終究，大腦被“刺客”打敗了。那“刺客”的老巢正是我媽媽手里端的糖醋里脊，那些“刺客”正虎視眈眈的盯著我。我迫不及待地抓了一塊塞進嘴里，“刺客”在我的嘴里擺弄刀舞，翻江倒海，噴射火焰，我嘴里發(fā)出了歇斯底里的叫聲，把里脊吐了出來�？窈攘税氡藕昧诵┰S，這時媽媽笑了一聲說：“心急吃不了熱豆腐，不要那么著急，不然什么也做不成。”
這不，學(xué)校數(shù)學(xué)考試，我自信到了極點，翹個二郎腿，喝口水等著監(jiān)考老師，片刻后，老師推門而入，除了我，其他人都手抱頭，祈求天神助自己考個好成績。試卷剛發(fā)下來，我便拿起筆，行云流水般一寫而過，不一會就寫完了，我在椅子上焦急的等著下課鈴，急性子把媽媽說的那句話拋得遠遠的。啊!天啊，終于下課了!我嘚瑟至極，即將獲得優(yōu)異的成績使我忘記一切，下午，得知我只考了八十五分，這時，我猛然想起媽媽那句“心急吃不了熱豆腐”的話，不禁后悔萬分。
我抓緊復(fù)習(xí)，打開筆記本，一個勁兒把書上的筆記印在了筆記本上，大聲朗讀，背誦學(xué)習(xí)公式，英語課文與單詞，因為考好了能買電腦，這時我的急性子派上了用場。
明天就是準備已久的期中考試了，媽媽對我說：“心急吃不了熱豆腐，你要去檢查，慢慢來，細心一些�！蔽易屑氉聊�，終于明白了這句話的含義，我改掉了之前的.壞毛病。復(fù)習(xí)的時候，仔細琢磨，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容默默記住。終究考了個不錯的成績，并且得到了夢寐以求的電腦……
媽媽說的心急吃不了熱豆腐，心急……心急……像一束束光穿過云層，照在我身上，使我從黑暗中蘇醒過來。
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