照片中的光影作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的照片中的光影作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一張照片，記錄著人們過去的影子，那是似水年華中的光影，同時(shí)隱匿著一個(gè)個(gè)美麗的故事……

　　一天清晨，我打開柜子拿書，不經(jīng)意間，書本中掉落出了一張照片。我俯身撿時(shí)，一瞥，原來是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的畢業(yè)照！我掃視著相片中的每一個(gè)人，那些純真，那樣精彩，蔓延開來。我們和小學(xué)語文老師在一起的畫面浮現(xiàn)在我腦海里。她上課時(shí)課堂氛圍總是那么活躍。當(dāng)她每提出一個(gè)問題時(shí)，我們總是踴躍地舉手作答；當(dāng)我們沒精打采時(shí)，她就帶著我們一起做游戲或演繹文中的故事，這樣我們的精神頓時(shí)振奮起來。而最讓我記憶猶新的是教育頻道的記者采訪老師的事。

　　那天，我們?nèi)�班統(tǒng)一穿上干凈的校服，迎接記者的到來。記者到了后，就告訴我們應(yīng)該配合老師說什么、做什么，以普通的情節(jié)來襯托老師平時(shí)的“可愛”。

　　首先是在我們朗讀課文時(shí)，有一個(gè)同學(xué)肚子忽然疼了起來，老師非常擔(dān)心地跑過去，問：“哪里痛？”她邊說邊哭：“肚子痛”。于是老師把她送回了家，這樣可以表現(xiàn)老師的善良和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。怎樣重現(xiàn)老師的寬宏大量呢？老師叫同學(xué)們排隊(duì)批改作業(yè)時(shí)，有一個(gè)同學(xué)不小心用紅墨水把老師的裙子弄臟了，那個(gè)同學(xué)急忙說：“對(duì)不起，老師，我不是故意的�！崩蠋熜α诵Γ�和藹地說：“沒關(guān)系，孩子，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候。”后來，那位同學(xué)笑了，我們都笑了。還有重現(xiàn)老師和我們一起玩耍游戲，講故事等等。

　　一張照片，或許很普通，沒有價(jià)值，但是它非常有紀(jì)念意義，一張照片，它照得有喜有悲，它會(huì)讓你回憶起過去，它可以讓你不經(jīng)意地落下你那可貴的淚水，也會(huì)讓你開懷大笑。回望過去，那記憶中的光影是我成長(zhǎng)最美麗的回憶。

【照片中的光影作文】相關(guān)文章：

光影的作文08-17

光影的作文（優(yōu)選）11-20

年末光影作文05-01

光影初中作文04-27

光影優(yōu)秀作文03-04

重光影蝶作文04-30

光影小魔術(shù)11-16

光影的交響 （教案）04-25

青春光影04-27

照片中的回憶作文07-08