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其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字（通用39篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇1
“這次你是怎么考的，你到底有沒(méi)有用心在學(xué)！”
班主任的話依然在腦海中回蕩。面前攤開(kāi)的答卷上，道道紅痕宛若一柄折斷的鐵戟，狠狠扎進(jìn)心里。我閉了眼，靠在椅背上，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息了一聲。
夏日的蟬鳴終日聒噪著，終于也催來(lái)了期末考。教室里的氛圍隨著各科老師日復(fù)一日的嘮叨逐漸凝重了起來(lái)，在這種氛圍下，哪怕只是一次小測(cè)失利，也能讓人感受到被各科老師支配的恐懼。自然的，這次也不例外。在這種高壓下，我似乎感受到自己逐漸失去了那種做題的感覺(jué)。
不過(guò)……我翻看著答卷。一道，兩道，或是粗心，或是知識(shí)點(diǎn)還未落實(shí)的弱智錯(cuò)誤。難道我真的不會(huì)做這些題，真的找不回那種做題的感覺(jué)了？我咬咬牙，我就不信，我真的失去了。
于是，我開(kāi)始著手落實(shí)錯(cuò)題與知識(shí)點(diǎn)。逐步攻破，掌握方法，拓展相關(guān)題型，不會(huì)的`追著老師問(wèn)，問(wèn)到懂為止，或在深夜的孤燈下孤軍奮戰(zhàn)，或在無(wú)人的教室里鉆研難題。我將所能想到的方法運(yùn)用到題目中，不管犯下的錯(cuò)誤有多可笑。就這樣，那些擾亂思緒心底對(duì)自我的不肯定，也漸漸在耳邊消失了。在題海中，我忘了時(shí)間，忘了周邊的一切。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，期末考如期而至。我接過(guò)試卷，翻看著整張?jiān)嚲淼念}型。開(kāi)方，消元，旋轉(zhuǎn)，翻折……竟都是我所熟悉的方法。我迅速進(jìn)入了狀態(tài)，寫(xiě)下了解題過(guò)程。在鈴聲響起的剎那，我放下筆，走出考場(chǎng)，長(zhǎng)舒了一口氣。
夏日的蟬鳴依舊聒噪，卻似乎不再讓人煩躁，微風(fēng)吹拂，溫柔地拭去額上沁出的汗珠，那種久違的，我曾以為失去的做題的感覺(jué)與狀態(tài)，終于又重新浮現(xiàn)了。我抬頭迎著陽(yáng)光，終是釋然一笑。
在學(xué)習(xí)這條路上，或有高壓之下的焦慮，或有懷疑自己的迷茫，但我們終要站起身來(lái)，直面難題并加以攻克，用自己的方式來(lái)證明自己。而此時(shí)，我也終于可以毫不猶豫地告訴自己，其實(shí)，我并沒(méi)有失去。
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇2
在我很小的時(shí)候，家里養(yǎng)了一只小狗，名叫豆豆。它很討人喜歡，我們?nèi)叶己軔?ài)它，給予了它最大的呵護(hù)。有一天，我放學(xué)回家后見(jiàn)到媽媽的第一句話就是“豆豆呢？怎么不見(jiàn)它過(guò)來(lái)迎接我？”
當(dāng)我聽(tīng)到豆豆丟了的消息后，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。這就是晴天霹靂，因?yàn)槲以缫寻阉?dāng)成了我的親人。我的.傷心難過(guò)是有感染力的，緊接著我們一家都陷入了傷感中。
我家養(yǎng)了好多次狗，不知為什么總是頻繁失蹤。我經(jīng)常睡不著覺(jué)時(shí)，在想它們現(xiàn)在過(guò)得好不好，在哪里，在做什么，新主人會(huì)喜歡它們嗎？想到這里，我就更加想哭了。
這樣的心情直到我家最后一次養(yǎng)狗，才發(fā)生改變。鄰居送給我家兩只長(zhǎng)毛狗，后來(lái)走失了一條。有一次，我在大街上看到了它和它的新主人。它竟然被人理了發(fā)，看上去既精神又可愛(ài)。
剩下的那只狗，被媽媽送到了鄉(xiāng)下的親戚家里寄養(yǎng)。每每與它重逢，看到它安然無(wú)恙，笑呵呵地朝我奔來(lái)，我就會(huì)感到萬(wàn)分激動(dòng)。
每一個(gè)生命都渴望自由，每一個(gè)生命都值得敬畏。我家里很清靜，因?yàn)楦髅Ω鞯模滋鞄缀鯖](méi)有人在家。狗狗太寂寞了，太需要人們的陪伴了。它們的走失，也許是一種解脫，也許是一種磨練，也許是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。它們那么可愛(ài)，到了誰(shuí)家都應(yīng)被善待的。
表面上，我失去了它們，實(shí)際上是它們獲得了新生。我們對(duì)它們的管束太嚴(yán)太緊，而它們又特別需要有人跟他們嬉戲打鬧。它們過(guò)得越好，我就越為他們感到高興。
我相信，人們所做的一切，最終，上天都會(huì)給以回應(yīng)的。希望有一天，我再次見(jiàn)到它們時(shí)，會(huì)看到它們生龍活虎的樣子。
我對(duì)自己說(shuō)，這樣就很好，我并沒(méi)有失去，并沒(méi)有失去……
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇3
漫漫人生路想悄然已過(guò)14年，一路上走走停停，經(jīng)歷了很多，收獲了很多，卻也失去了很多。我曾以為自己早已失去了它，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，它一直在。
一次偶然的機(jī)會(huì)，被推選為升旗儀式的主持人，我欣然接受。當(dāng)天，我滿懷自信走上司令臺(tái)，微笑、敬禮，如排練時(shí)那般有條不紊。在我心中默默給自己加油后，開(kāi)始主持。一開(kāi)口，我便覺(jué)得不對(duì)勁，廣播把短短的“大家好”三個(gè)字，硬是拖成了“大——家——好”，耳邊是一次又一次的回聲。下意識(shí)地，我把語(yǔ)速放慢了，沒(méi)想到在臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)來(lái)，是破碎的'斷句，單一的字眼，聲音虛弱而又顫抖，聽(tīng)上去滑稽又可笑。
全場(chǎng)所哄笑，無(wú)地自容。
下場(chǎng)后的我感覺(jué)很失敗，想想之前拍著胸脯向老師保證的場(chǎng)景，后悔自己好像太過(guò)自信了，情緒一度陷入低谷。
此后不久，也不知是有意還是無(wú)心，老師再次讓我主持。本想拒絕，卻聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心有一個(gè)聲音鼓舞著我：“再嘗試一次，相信自己可以做到！”猶豫再三，還是答應(yīng)了。
回家后，我反復(fù)練習(xí)，舉手投足、一顰一笑都盡量做到最自然、最自信，以不至于在臺(tái)上底氣不足。稿子也是背了又背，滾瓜爛熟之后仍舊在復(fù)習(xí)。
同樣的地點(diǎn)，同樣的人物，不同的心境，我壓抑著內(nèi)心的緊張不安，鼓起勇氣開(kāi)始主持。這一次不管是否有回聲，我都按照正常的語(yǔ)速來(lái)主持，沒(méi)想到這種“自我屏蔽”的方式還真有效，其實(shí)主要還是因?yàn)榫毩?xí)多了有底氣，有自信吧。
原來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后中，真的能看見(jiàn)彩虹。從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，才能更加優(yōu)秀。挫折，并不會(huì)使人失去自信，關(guān)鍵看你如何對(duì)待！
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇4
一開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)題目對(duì)初二學(xué)生而言要寫(xiě)好并不簡(jiǎn)單，但事實(shí)證明學(xué)生對(duì)題旨的把握超乎我的相像，扣住“原來(lái)”“失去”這兩個(gè)關(guān)鍵詞，或?qū)懹H情或?qū)懹亚榛驅(qū)憘�(gè)人成長(zhǎng)感悟，把以為已經(jīng)“失去”到發(fā)現(xiàn)“原來(lái)沒(méi)有失去”的心理情感的波動(dòng)描繪的淋漓盡致，讓老師不得不感嘆你們的才情，確實(shí)是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了！
原來(lái)，我并沒(méi)有失去那一份快樂(lè)，只是這份快樂(lè)改變了罷了。
還記得以前小學(xué)作業(yè)少的時(shí)候，一起快樂(lè)地玩耍，一起在操場(chǎng)上踢球，一起在樓道里打鬧。但是，時(shí)間過(guò)得很快，二年級(jí)、三年級(jí)，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了八年級(jí)。美好的童年一去不復(fù)返，操場(chǎng)也變了。再看看我，也從一個(gè)幼小懵懂的小孩變成了一個(gè)高大的青春男孩。隨著增加的卻是越來(lái)越多的作業(yè)。
當(dāng)上課時(shí)聽(tīng)到隔壁冰廠田幼兒園里發(fā)出陣陣歡樂(lè)的稚嫩尖叫時(shí)，我想：我是不是已經(jīng)失去了童年的'快樂(lè)？當(dāng)晚上我做作業(yè)時(shí)聽(tīng)到對(duì)面廣場(chǎng)傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)聲以及孩童的嬉戲聲時(shí)，我想：我是不是已經(jīng)失去了童年的無(wú)憂無(wú)慮？
我在為我失去的童年快樂(lè)而悲傷，我在為我沒(méi)有好好珍惜光陰而嘆氣。但隨著漸漸長(zhǎng)大，我逐漸意識(shí)到，其實(shí)我并沒(méi)失去快樂(lè)……
原來(lái)我并沒(méi)失去，而且獲得更多，我現(xiàn)在能讀懂那么多的書(shū)，能體會(huì)作者的心境，品味作者筆下的人物性格，我也懂得了物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，會(huì)用英語(yǔ)和外國(guó)友人交流。我突然發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有失去快樂(lè)，只是快樂(lè)歡換了種方式。
我以為失去的快樂(lè)其實(shí)一直陪伴著我，你看，這書(shū)中有各種有趣的事情，書(shū)中的人物多么生動(dòng)形象，細(xì)節(jié)描寫(xiě)多么惟妙惟肖，但卻又又有隱藏的含義。仔細(xì)品味，又品出了更加深層的人生哲理。在書(shū)海中遨游，在字里行間徘徊，這又何嘗不是一種快樂(lè)？這是和小時(shí)候的打打鬧鬧不同的快樂(lè)！以前快樂(lè)只是一時(shí)的，但現(xiàn)在這種快樂(lè)卻是永久的，它是陪伴并影響我一生的快樂(lè)。這種快樂(lè)，它就隱藏在那一本本不起眼的紙制品中。
原來(lái)，我的快樂(lè)并不曾失去，它變成了一種更深層、更成熟的快樂(lè)！
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇5
淺淺吟唱千年的古謠，低低呢喃冬日的料峭。風(fēng)夾雜著泥土的味道，原來(lái)，我沒(méi)有懂你那灰暗的眼神。
陽(yáng)光亮得刺眼，你那寶藍(lán)色的眼睛閃得格外顯眼。你倒在地上，翅膀上有著斑斑血跡，喉嚨時(shí)不時(shí)發(fā)出淺淺呻吟。我將你輕輕捧起，小心地帶回了家。
我用清水為你沖洗傷口，用紗布綁扎好傷口。我安靜地看著你，用手撫摸著你，希望你能快點(diǎn)好起來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天，你便可以在床臺(tái)上活蹦亂跳了。我欣喜的跑上前去，將你輕輕捧起。你在我的手上歡快的跳躍著，我的心房頓時(shí)敞亮，窗外的陽(yáng)光也溫暖著我的心。
可是第二天，我來(lái)到你身邊，你蜷縮在角落里似乎并不像先前一樣亂跳了，我以為是食物不合你的胃口，便更換了更好的鳥(niǎo)食，可是你仍然不吃不喝，病怏怏的地倚靠著窗戶。你那原本明亮的眼珠似乎蒙上了一層灰色的漿水，凝固著你的眼神。
一個(gè)午后，我我靜靜地坐在你身邊，是那么的害怕失去你。我不停地?fù)崦悖瑓s發(fā)現(xiàn)你一直目不轉(zhuǎn)睛地朝著窗外的香樟樹(shù)看。窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳在空中地飛翔，你盡力的伸著脖子，想要探出身子伸向窗外。我小心地將你拉了拉，你卻在我的手中不停地掙扎，我與你的`眼睛對(duì)視，你眼神中的祈求與絕望刺痛了我的心，這不是你要的嗎？
再抬眼望去，天空一碧萬(wàn)頃，悠閑的白云映入眼簾，你輕聲地呻吟著，似乎在一聲一聲地說(shuō)服著我。我打開(kāi)了窗戶，將你放逐于天空之中。
你頓時(shí)精神飽滿，迎著太陽(yáng)向高空飛去，一剎那，我與你再次眼神對(duì)視，流露出的是一種喜悅與自由。
看著你自由翱翔在空中，我也頓時(shí)心情舒暢。回想，原來(lái)的我沒(méi)有懂你，更沒(méi)有懂你那陰暗灰蒙的眼神。而現(xiàn)在我明白，你要的是自由和那片蔚藍(lán)的天際。
鳥(niǎo)是如此，人也一樣。看看我們周圍，不乏像這只鳥(niǎo)一樣活著的人，他們可以拋棄金錢、權(quán)力，勇敢的追求自由、幸福。我們，又該怎樣的生活？
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇6
在漫漫人生路上，我走了許久，得到過(guò)一些歡樂(lè)，也失去過(guò)一些興趣。因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)復(fù)返，所以我曾經(jīng)一度地認(rèn)為我的快樂(lè)也隨時(shí)間推移而消逝了。直到那天，我才認(rèn)識(shí)到：其實(shí)我并沒(méi)有失去快樂(lè)，只是它以我意想不到的另一種形式出現(xiàn)罷了。
孩提時(shí)代的我，樂(lè)趣莫過(guò)于每天和小伙伴們玩耍嬉鬧。那時(shí)的我心情舒暢，伙伴們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴，在夕陽(yáng)的余暉下奔跑。那時(shí)的快樂(lè)便是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！迸芾哿耍桶察o的坐下來(lái)抬頭看天，看白云。純白的云朵像頑皮的孩子，任由風(fēng)將它們吹散又聚攏。
逝者如斯夫，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間，我升入初中了，我是大孩子了。我已經(jīng)不再習(xí)慣和父母嘻嘻哈哈的'說(shuō)這說(shuō)那；我也不再愿意把自己心中的小秘密和父母分享；父母對(duì)我似乎也失去了往日的呵護(hù)和耐心；我更沒(méi)有了和朋友追逐打鬧的時(shí)間……似乎往日所有的快樂(lè)時(shí)光都沒(méi)有了，剩下的只有“埋頭苦讀、奮戰(zhàn)題海”。我的快樂(lè)哪里去了？我怎么也找不到我的快樂(lè)了！
童年天空那羽翼般的云彩我再也尋不到了！昨天的美好，別樣的天空，都被塵封了。
“書(shū)中自有黃金屋”。一天，我偶然間翻看了史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。書(shū)中對(duì)宇宙的探知勾起我對(duì)書(shū)的向往，我也知道了一切快樂(lè)都源于自己的努力和奮斗；一切快樂(lè)都源于自己的勤奮和執(zhí)著；一切快樂(lè)都浸透著自己的汗水和淚水。在那之后，一股神奇的力量牽引著我讀書(shū)，學(xué)習(xí)，努力。漸漸地，我又體會(huì)到另一種快樂(lè)，這種快樂(lè)和孩提時(shí)代“兒童急走追黃蝶”的天真無(wú)邪不一樣，這種快樂(lè)是“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的充實(shí)和歡喜。心中塵封的彩云又從遠(yuǎn)方飄然而至。沉浸在書(shū)本中，漫游在知識(shí)的海洋中，我感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。
原來(lái)我并沒(méi)有失去快樂(lè)，快樂(lè)一直在我的左右，只是以另外一種方式將我包圍。
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇7
自從我上了初中，能練琴的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了，能聽(tīng)歌的機(jī)會(huì)也少了，能碰到音樂(lè)的時(shí)間就更少了，仿佛音樂(lè)正在離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
一年暑假，時(shí)隔幾個(gè)月都沒(méi)碰鋼琴的我重新坐回了琴凳上，將上面的一層灰吹去，打開(kāi)琴蓋，熟悉的黑白鍵重新映入眼簾，伴隨著曾經(jīng)的記憶涌入腦海，順手練習(xí)一首曲子，沉浸在音樂(lè)里，但這時(shí)一個(gè)不和諧的音節(jié)跳了出來(lái)，我從中驚醒，眉頭微皺，哪兒彈錯(cuò)了？我開(kāi)始反復(fù)練習(xí)，但是還是不能找出正確的音。這時(shí)，媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你是在練曲還是在改編曲啊？這么不熟練，整首樂(lè)曲的氛圍都被你破壞了。”說(shuō)完話，媽媽低頭繼續(xù)做事。我不經(jīng)有些發(fā)愣，不是吧？！這首樂(lè)曲我以前練得可熟練了，什么時(shí)候記憶力這么差了？我有些不敢相信地睜大了眼睛，努力回想著譜子上音符的樣子，可是腦海中卻依然模糊，我不禁有些失落，頓時(shí)感覺(jué)到了挫敗。
我有些失神地走出了房間，只感覺(jué)到從前練琴的感覺(jué)正慢慢地消失，這讓我這顆音樂(lè)心深受打擊，我甚至有一個(gè)念頭：我不想再練琴了。
這個(gè)念頭一直在我的腦海中游蕩，控制著我的心神，直到有一次的音樂(lè)課。老師要求我們帶吹管學(xué)習(xí)吹口風(fēng)琴，打開(kāi)學(xué)校的琴，縮小版的琴鍵，讓我內(nèi)心涌起莫名的興奮，又開(kāi)始激起內(nèi)心想練琴的.欲望。當(dāng)我把一首曲熟練地、完整地吹完，小伙伴地驚贊，老師的鼓勵(lì)，頓時(shí)讓自己堅(jiān)定了繼續(xù)練琴的意志。放學(xué)一回到家，我又重新端坐于鋼琴前，深吸一口氣，緩緩打開(kāi)琴蓋，手輕輕撫摸著那有些清涼的鍵盤，那久違的感覺(jué)漸漸從心中漫出，熟悉的樂(lè)曲從指尖歡快地流淌，終于練琴的感覺(jué)又回來(lái)了。長(zhǎng)呼一口氣，伸一伸腰，心滿意足地合上琴蓋。
以后，只要一有空閑，我就會(huì)坐到鋼琴前，安安靜靜地彈會(huì)兒琴，我將確保，每首我原來(lái)會(huì)彈的曲子現(xiàn)在都會(huì)彈。每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)感慨萬(wàn)分。原來(lái)，我還沒(méi)有失去，沒(méi)有失去對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)，沒(méi)有失去對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，沒(méi)有失去這顆音樂(lè)心。
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇8
踏入初三，安逸的生活蕩然無(wú)存，取而代之的是繁重的學(xué)業(yè)。再也沒(méi)有閑暇去賞花賞月了。
在城市里，熙熙攘攘的街道上擠滿了車輛；絢麗的彩燈，五顏六色。但是總覺(jué)得好無(wú)聊，總覺(jué)得眼前好像少了什么，心里好像少了什么。這時(shí)候我也能體會(huì)到魯迅所謂的“天的四角”。
出去看看！趁著周末，我一個(gè)人來(lái)到了城市的盡頭�？粗磉叺姆孔釉絹�(lái)越低，頭頂?shù)奶炜赵絹?lái)越大。我的心像深呼吸一樣舒服。去那邊的植物園！進(jìn)入花園后，耀眼的綠色刺痛了我的眼睛。慢慢習(xí)慣了，突然心里“噗通”一聲，心里的墻倒了，心里的“煩悶”消散了。感覺(jué)天空好藍(lán)，云好白。踏著鵝軟石鋪成的小路，身邊的草地向我招手，草地里平凡的小花也向我露出迷人的微笑。雖然春天過(guò)去了，但我仍然覺(jué)得生活是如此充滿活力。陶淵明的“世外桃源”和愛(ài)麗絲的“仙境”就是這樣！雖然沒(méi)有黃金打造的宮殿，沒(méi)有白玉打造的桌椅，但這里有一種溫馨的氛圍和自由的空氣。寧在綠色的天堂，不在金色的.地獄。這種感覺(jué)只能用一顆沒(méi)有受到克制的心去感受。
我終于明白我心里缺的是什么了。那就是像大自然一樣的生命力。感受自然，知道“無(wú)聊——門=心”。如果你想身心舒暢，拋開(kāi)煩悶，就要用心去聽(tīng)大自然的話。
回到熟悉的‘城市’，耀眼的色彩變成了陰郁的色調(diào)。無(wú)論是汽車刺耳的汽笛聲，還是街道的喧囂，我都忘不了自己對(duì)大自然的迷戀，對(duì)大自然戀戀不舍的心情久久不能平靜。
加油！拆掉心中的墻，用眼睛觀察，用手掌觸摸，用心感受。穿過(guò)這個(gè)繁忙的城市，在興奮中享受寧?kù)o，在寧?kù)o中享受刺激。
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇9
人人都渴望晴天，這晴天的時(shí)候，每天都有陽(yáng)光照耀，十分舒服，但當(dāng)烏云一層一層的遮住光時(shí)，心情立馬會(huì)沉下來(lái)，變得和烏云一樣。
天是會(huì)變的，不可能一直處在一個(gè)狀態(tài)，可能前一秒是晴天，下雨有就是雷雨交加的陰天，誰(shuí)也無(wú)法改變這個(gè)。但大多時(shí)候，陽(yáng)光一直都在。
天氣就和人生一樣，不知道下一秒會(huì)變成什么樣，但天總會(huì)晴的，人生路上的坎坷，也會(huì)消失的，但當(dāng)生活中我們遇到各種的不如意，遭遇各種迷茫，受到各種打擊，甚至?xí)䦟?duì)生活失望時(shí)。要想，陽(yáng)光總有一天會(huì)再次照耀大地，坎坷也自然消磨殆盡。所以在處在人生低谷的時(shí)候不要失望不要失落，因?yàn)殛?yáng)光一直在。
我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大，慢慢接觸社會(huì)，你接觸社會(huì)中的`百態(tài)，有時(shí)你會(huì)覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，有時(shí)也覺(jué)得自己是被拋棄的，也許我們覺(jué)著自己處在不順的階段，但這一切都是暫時(shí)的，有一句歌詞唱到陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)相信，陽(yáng)光一直都在。
即使烏云遮擋了太陽(yáng)，即使苦難阻擋了腳步，也要相信，陽(yáng)光一直都在，溫暖一直都在，希望一直都在，愛(ài)你關(guān)心你的人也一直都在�？部�，困難不是理由，只要堅(jiān)定信念，突破云層，一眼望去，盡是陽(yáng)光，也許當(dāng)你深陷黑夜找不到光明尋不到方向，你那堅(jiān)定的信念就是你行文至此，我確實(shí)還想再寫(xiě)點(diǎn)什么，但我又似乎無(wú)法再寫(xiě)了，在一個(gè)孩子的眼中，陽(yáng)光僅能代表快樂(lè)，溫暖，社會(huì)的太多人太多事都太做作，太虛假。生活是真實(shí)的，人生就是一個(gè)小巷，只要你轉(zhuǎn)過(guò)角你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中到處都是歡聲笑語(yǔ)，陽(yáng)光一直都在，只是你躲在陰暗的角落，不肯露面。
每個(gè)人的人生都不是一樣，堅(jiān)信你的路上陽(yáng)光一直在唯一的指路燈，陽(yáng)光一直在。
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇10
幸福是一輪暖陽(yáng)，它溫暖著我，給予我希望，幸福又像是一盞燈，為我照亮前方茫然的路途，而我卻覺(jué)得幸福很簡(jiǎn)單，母親的點(diǎn)滴關(guān)懷，父親的鼓勵(lì)贊揚(yáng)，這都讓我覺(jué)得很幸福。
有一次，放學(xué)回家后，我托著疲憊的身體走進(jìn)臥室，扔下書(shū)包，一頭栽倒在床上，那種感覺(jué)一下子輕松多了，但是心里一想道：“一天天的除了作業(yè)就是作業(yè)，沒(méi)有幸�？裳��！�
我走出臥室，媽媽雙手端著一碗水，小心翼翼的走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“閨女學(xué)了一天一定累了吧！媽媽給你倒了一杯水，要多喝水，要身體沒(méi)有補(bǔ)足水分，哪有精力學(xué)習(xí)呀！”我被媽媽關(guān)切的話語(yǔ)感動(dòng)了，突然覺(jué)得自己好幸福。
我回房間寫(xiě)作業(yè)了，過(guò)了一會(huì)了，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽要出門，走的'時(shí)候，到我房間，溫柔的問(wèn)我：“閨女，今天晚上想吃什么？媽媽買來(lái)親自給你做！”當(dāng)時(shí)我正為一道數(shù)學(xué)難題煩惱，隨口說(shuō)了一句：“隨便，我還要做題”媽媽聽(tīng)了顯然有些傷心。
媽媽買菜回來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽進(jìn)廚房的聲音應(yīng)該做飯了吧！
等到作業(yè)寫(xiě)完了，我懶懶散散的走出房間，發(fā)現(xiàn)飯桌上都是我喜歡的飯菜，有可樂(lè)雞翅，紅燒肉，糖醋排骨。媽媽看到我出來(lái)了，連忙盛了一碗米飯，讓我坐下吃飯，我看著滿桌子我喜歡吃的菜，突然覺(jué)得好幸福�。《挍](méi)說(shuō)便狼吞虎咽的吃了起來(lái)，本以為媽媽和我一起吃的，沒(méi)想到媽媽竟然坐在我前面看著我吃，我看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽滿頭大汗，可是媽媽臉上卻掛著笑容，我問(wèn)媽媽："你怎么不吃��！"媽媽說(shuō)：“媽媽不喜歡吃，你吃吧！”其實(shí)我心里知道，媽媽并不是不喜歡吃而是不舍得吃，都留給我吃，真的太幸福了，我一定要好好學(xué)習(xí)，出人頭地，考上大學(xué)。
讓媽媽過(guò)上好日子，不用在干活養(yǎng)家。
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇11
我們一生中會(huì)遇到很多形形色色的人，有的人和你擦肩而過(guò)，有的人和你四目相望而后各行其道，有的人與你只有只言片語(yǔ)便轉(zhuǎn)瞬即別，有的人陪你歡度童年最終卻天各一方，有的人給予你知識(shí)財(cái)富卻匆匆告別……而，親人一直都在。
人都會(huì)老。父母給了我們生命，陪伴我們走過(guò)瞞跚學(xué)步、呀呀學(xué)語(yǔ)、無(wú)憂無(wú)慮的童年。等我們長(zhǎng)大了，他們也在歲月中慢慢變老。在我們?nèi)松凶钚枰獛椭�、關(guān)愛(ài)、呵護(hù)的年紀(jì)，是誰(shuí)為我們拼命奮斗，時(shí)時(shí)刻刻從不懈怠的工作？是父母！
你是否因母親的絮叨不耐煩地捂上耳朵？你是否因?yàn)楦赣H的責(zé)罵而惱怒不休？你可能會(huì)覺(jué)得這樣的聲音讓人厭煩。但對(duì)于我，對(duì)于我這個(gè)父母出門在外，家里空無(wú)一人的孩子來(lái)說(shuō)，這樣的聲音是夜以繼日的陪伴，是一種不可多得的奢侈。生病時(shí)，有他們替你擔(dān)心；寒冷時(shí)，有他們?yōu)槟闾硪�；肚子餓時(shí)，有他們?yōu)槟阕鲲�，這對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō)是最好的關(guān)愛(ài)和陪伴。但這并不代表我的父母沒(méi)有陪伴我，他們只是換了一種方式陪伴我。電話中的噓寒問(wèn)暖，對(duì)于寒冷的夜晚來(lái)說(shuō)是溫暖的'被窩，是獨(dú)自一人夜里最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。他們的關(guān)心是心中的明燈，照亮漆黑的長(zhǎng)夜；是身上的暖衣，溫暖受凍的僵軀。
他們回來(lái)了。在收割莊稼的忙碌身影中，我看見(jiàn)父母頭上那一根根花白的頭發(fā)，那是歲月吻過(guò)他們的黑發(fā)留下的痕跡。他們老了，他們陪我長(zhǎng)大，看著我的個(gè)子一天天長(zhǎng)高，臉龐不再稚嫩，肩膀不再柔弱……我長(zhǎng)大了，知道不論他們是否在身邊，陪伴一直都在。
“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。父母用一生為我們拓寬人生的道路，我們應(yīng)該感恩前行。他們陪我們長(zhǎng)大，我們陪他們變老。
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇12
生死輪回，冬過(guò)春來(lái)，世界不會(huì)為我們停留，有些人終有一天會(huì)在世界消失，消失在人們的記憶中，但有些人，卻能夠?qū)⒆约旱纳泳d不斷地流傳著……
這個(gè)人，就是他……
曾經(jīng)的他，看見(jiàn)車站里拎著三大袋行李的老太因?yàn)橘I到假票不能上車焦急哀怨時(shí)，不由分說(shuō)地取出單薄口袋里僅有的二十塊錢為老太買票，拎著三大袋行李送了老太上車，獲得了整片車站的贊揚(yáng)，殊不知，那寒冷的春節(jié)，他徒步走了幾十公里回家。
曾經(jīng)的他，遇見(jiàn)要走十幾里山路的孩子，熱情地將孩子背上了肩，用自己的'腳作輪，身作椅，載著孩子一步步送去了學(xué)校，又自己返路下山，殊不知，那天十幾里山路往返，讓正值十九歲的他，腳板上磨滿了大大小小的腳泡。
曾經(jīng)的他，望見(jiàn)身負(fù)重傷的戰(zhàn)友，將自己為數(shù)不多的清粥和白面饅頭全部讓給了戰(zhàn)友，自己顆米未盡、滴油未沾，殊不知，那天已經(jīng)是他第三天沒(méi)有吃飯了，早已經(jīng)餓的前胸貼后背。
他是誰(shuí)？
他就是千古流芳的雷鋒。
現(xiàn)如今的“他”，在烈烈紅日之下、在風(fēng)霜雨雪之中，堅(jiān)持站守崗位，維護(hù)出了一條條秩序井然的馬路；現(xiàn)如今的“他”，迎著漫天飛塵，清潔出一塊塊一塵不染的大道；現(xiàn)如今的“他”，耐著歲月消逝，立于三尺講臺(tái)，澆灌著一朵朵祖國(guó)的花朵……
曾經(jīng)的他，僅經(jīng)歷了二十幾個(gè)春夏秋冬，卻奉獻(xiàn)了數(shù)不盡的蕓蕓眾生。他的精神，帶著那二十幾個(gè)春夏秋冬的沉淀，流傳了下來(lái)，化身于交警之中，化身于保潔阿姨之中，化身于教師之中，化身于千千萬(wàn)萬(wàn)的人民之中！他一直都在！在我們?nèi)諒?fù)一日的生活中，在我們繁華紛雜的世界中，在我們中華民族的偉大文化之中！他過(guò)去在，現(xiàn)在在，將來(lái)，同樣也在！
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇13
那天，天很晴朗，家里新添了一個(gè)小生命!
妹妹出生了，妹妹長(zhǎng)的很可愛(ài)，小小的鼻子、小小的嘴巴、大大的眼睛。
我也為家里有了個(gè)小小的她而高興了，不過(guò)現(xiàn)實(shí)是殘酷的，從此以后，媽媽對(duì)我的愛(ài)少了很多。
以前，媽媽總是會(huì)為我準(zhǔn)備好早餐，每天。
可是現(xiàn)在，我總是拿著錢去外邊吃!
以前，天色稍微有一點(diǎn)不好，媽媽都會(huì)幫我把傘放在書(shū)包里，現(xiàn)在，只能自己關(guān)心自己!
媽媽越來(lái)越不關(guān)心我了。我也越來(lái)越不喜歡妹妹了。
但，從那天后，我不這么認(rèn)為了。
那是第三節(jié)課的時(shí)候，天空布滿了烏云。悶聲的雷也轟隆隆的響了起來(lái)。天上的烏云仿佛在一直往下沉，壓得人心里喘不過(guò)氣來(lái)!
終于，在快要下課的時(shí)候，天已經(jīng)黑的和夜晚差不多了，教室外邊，也瞬間刮起了大風(fēng)， 吹得教師的窗戶砰砰的響，使人的心情越發(fā)的煩躁!
同學(xué)們都走了，教室里只剩下我自己!淚水在我的眼中打轉(zhuǎn)，周圍的黑暗，教室外刮進(jìn)來(lái)的'風(fēng)，使我更加的寒冷，終于，眼淚止不住的流了下來(lái)!
爸爸在加班!媽媽今天也肯定不會(huì)來(lái)接我，他正在發(fā)燒，更何況自從有了妹妹，媽媽也不再喜歡我了!
不過(guò)，在我絕望的時(shí)候，屋外傳回來(lái)了媽媽叫我的聲音。我順著聲音看向外面，是媽媽!媽媽打著傘在外面叫我。媽媽也看到了我，向我揮手，我哭著跑向媽媽，撲在媽媽?xiě)牙?
當(dāng)我碰到媽媽的手的時(shí)候，嚇壞了我。好燙!我哭的更厲害了!不過(guò)媽媽確實(shí)安慰我。領(lǐng)著我走向了家里!
第二天媽媽燒的更厲害了，因?yàn)榻游一丶业臅r(shí)候，媽媽為了不讓我被淋到，把傘一直給我打，雨水淋濕了他的整個(gè)肩膀!還是爸爸下班回來(lái)把媽媽送到醫(yī)院，輸了三天液才好的!這一切全是因?yàn)槲?
愛(ài)，其實(shí)一直在!
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇14
一束陽(yáng)光射下，照出斑駁的影子，那一束光，照到了一個(gè)微小的生命。
它不知從哪里來(lái)，只是默默吸收著天賜的雨水，敞開(kāi)懷抱，擁抱那不常有的些許陽(yáng)光。它——就是那株野花，在墻角默默生長(zhǎng)著。
在閑逛庭院之時(shí)，眼里只有婀娜多姿的蓮花和菜坪上生機(jī)勃勃的景象。我完全沒(méi)有注意到這朵躲在墻角的野花，可有一束陽(yáng)光點(diǎn)亮了它，我發(fā)現(xiàn)了它。
它不是什么名貴的花種，只是來(lái)歷不明的野花，可它的氣質(zhì)卻絲毫不輸給任何花。它仰著頭，叉著腰，竟比睡蓮更顯氣質(zhì)。這片地方幾乎已被遺忘，我翻了翻它生活的土壤，里面摻著墻灰，幾乎感覺(jué)不到這片土的水分。它是怎么長(zhǎng)大的？
它頭頂?shù)臉?shù)霸占了大部分陽(yáng)光，能照下來(lái)的光，少得可憐，最近有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下雨了。在它的周圍只有一些雜草，難道它的生命和雜草一樣頑強(qiáng)？我準(zhǔn)備明天將它拔去。
那天晚上，天空中飄起了蒙蒙小雨，但一會(huì)兒，風(fēng)忽的刮猛了，發(fā)出凄涼的`慘叫聲。墻邊的樹(shù)也被刮得搖擺起來(lái)，雨重重地打在窗戶上，隔著窗戶都聽(tīng)得一清二楚。水缸中的水也被吹起了陣陣漣漪，睡蓮在水中翻滾。那野花也應(yīng)該已經(jīng)被連根拔起了吧。
次日，風(fēng)止了、雨停了。再去庭院看看，架子上的盆栽已被打碎，但那株野花還在，這怎么可能！也許，是它身旁的大樹(shù)替它擋住了風(fēng)雨，它依舊在那個(gè)墻角翩翩起舞。我決定放棄傷害它了。
如今，多年過(guò)去了，它留下了許多后代，那個(gè)墻角已成了一處獨(dú)特的風(fēng)景：綠蔭下的野花叢。
致敬這朵不知名的野花，也致敬每一個(gè)生命。其實(shí)，它們一直都在，一直頑強(qiáng)的活在這個(gè)世界上。
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇15
夢(mèng)想，夢(mèng)想。小時(shí)候，我常常想，夢(mèng)想，是什么呢？
小小年紀(jì)，不懂什么是夢(mèng)想。就如同老師在課堂上問(wèn)學(xué)生：“你的夢(mèng)想是什么呢？”雖然同學(xué)們都回答了，但也不過(guò)是隨口而出的。那時(shí)候，我也是如此。同大家一樣，不切實(shí)際的回答。上幼兒園時(shí)，我就幻想著做超人；三年級(jí)時(shí)，我就幻想著做歌星；五年級(jí)時(shí)，我就懂事了一點(diǎn)，想做鋼琴家�？墒侵钡轿伊昙�(jí)時(shí)，我才漸漸明白了夢(mèng)想是什么。從那以后，我便有了一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)指定了，我走向人生的方向，這個(gè)目標(biāo)就是我的.夢(mèng)想——一名教師。
同學(xué)們也許會(huì)這樣問(wèn)，做老師有什么的？整天都在講課，如果學(xué)生做的不好，那豈不是又要生氣，而且又要改一大堆作業(yè)。我知道，做醫(yī)生呢就是要治病救人，一個(gè)醫(yī)生挽救了多少個(gè)生命呢；做記者呢，為新聞做傳播；畫(huà)家呢，把世界美好的東西全部“話”出來(lái)；而作家呢，就是把那些大大小小的事件記錄下來(lái)。
而我卻覺(jué)得做一名教師，為文化教育做傳播就好了。就是是一個(gè)古老的職業(yè)；是人類文明的主要傳承之一；是履行教育職責(zé)的專業(yè)人員；承擔(dān)著教育教學(xué)的使命我也知道，憑空想象是不可能做成老師的，要切合實(shí)際，做一名合格的教師。必備的條件就是：有淵博的知識(shí)。其次就是要有耐心，負(fù)責(zé)任。
我到現(xiàn)在才明白，原來(lái)，夢(mèng)想一直在。我想做超人，是為了拯救百姓；做歌星，是為了予人快樂(lè)；做鋼琴家，則是為了改變?nèi)藗兊男那椤Ｗ鼋處熌�，就可以教�?shū)育人，培養(yǎng)國(guó)家棟梁。
夢(mèng)想是綿綿春雨，滋潤(rùn)枯竭的心靈；夢(mèng)想是夏日涼風(fēng)，吹出生命的美麗；夢(mèng)想是冬日的陽(yáng)光，照亮前進(jìn)的道路，亦是引領(lǐng)我們走向成功的方向！
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇16
世界上有這么一群人，他們流離失所，流浪街頭，過(guò)著手心向上向人乞討的生活，他們卑微，不被尊重，他們絲毫感受不到世界的溫暖，感受到的，只有冷血，無(wú)情與麻木，他們所理解的世界，不是黑就是灰，了無(wú)生機(jī)。
我隨便去一條街，都能遇到好幾個(gè)乞丐，我想知道他們內(nèi)心的，真實(shí)的感受，便觀察他的一舉一動(dòng)。乞丐一見(jiàn)穿著體面的人就撲上去，用低啞的聲音乞求：行行好吧，給點(diǎn)錢吧，我已經(jīng)好久沒(méi)吃飯了。大部分的人都嫌惡的皺起眉頭，不耐煩的從口袋里掏出幾塊硬幣，毫不客氣的拋在乞丐碗里，像躲瘟神一樣立馬走開(kāi)，還不忘撣撣身上被乞丐沾上的灰。
也有一些人，等乞丐向他們乞求時(shí)，野蠻的推開(kāi)乞丐，還向地上吐口唾沫。乞丐倦了，他蓬亂的頭發(fā)遮住了他的表情，但我覺(jué)得他在哭，因?yàn)樗纳眢w在顫抖。他沒(méi)力氣了，只能坐在地上。
就在我認(rèn)為世界上好人太少，世界是冰冷的時(shí)候，一個(gè)人走到乞丐身邊，輕輕地蹲下，輕輕地將硬幣放入乞丐碗里。乞丐費(fèi)力的`抬起頭來(lái)，他用沙啞的聲音說(shuō)了一句謝謝，施舍者沒(méi)說(shuō)什么，笑了笑，便走了。我佩服這個(gè)人，他讓乞丐感受到了溫暖，我也想給予乞丐一些溫暖，于是，我學(xué)著剛剛那個(gè)人，在乞丐面前輕輕的蹲下，輕輕地將硬幣放入乞丐的碗里，盡量不讓硬幣與碗發(fā)出碰撞的聲音。乞丐再一次抬起頭來(lái)，他用他渾濁的眼睛凝視著我，我看到他眼眶里打轉(zhuǎn)的淚花，他臉上浮現(xiàn)了笑容，他是多久沒(méi)笑了！臉部的線條都已經(jīng)僵硬了。但這阻擋不了他臉上的喜悅，他對(duì)生活又重新燃起了希望。
那位令人佩服的施舍者改變了乞丐的世界，他也讓我對(duì)世界有了更深的了解，如果你愿意，你隨時(shí)都可以是一個(gè)施舍者，是一個(gè)提供溫暖的人。
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇17
在平淡而又匆忙的生活中有許多被我們忽略和忘記的一些微不足道的小事情，可是這些小事情往往凸顯出了無(wú)限的愛(ài)意。
記得很早以前我一直不明白為什么媽媽每天都會(huì)在我在在題海里奮戰(zhàn)時(shí)端上一杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水。一開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么太大不了的，可經(jīng)過(guò)那一次以后讓我懂得了這包念在一杯白開(kāi)水中的愛(ài)。
等下的我正在茫茫題海中奮斗著，身后的門鎖輕輕的想了一下，一個(gè)身影從門外走了進(jìn)來(lái)幾聲故意放輕慢的腳步后，一杯式的白開(kāi)水落在了我的手膀，隨后又是一陣輕慢的腳步聲，伴隨著關(guān)門的一聲輕響，整個(gè)房間又只剩下“刷刷”寫(xiě)字聲和“滴答”秒表走過(guò)的聲音。我總抱怨媽媽說(shuō)為什么不送來(lái)一杯果汁？一杯牛奶？或者……可是媽媽笑而不語(yǔ)，每晚送來(lái)的依舊是那一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水。
有一年過(guò)暑假，媽媽幫我送到奶奶幾天，這幾天我終于“擺脫”了白開(kāi)水，我立刻跑到較近的小賣部買了許多飲料，這幾天幾乎不與白開(kāi)水沾邊，可不到幾天我便不想喝了竟有點(diǎn)想念媽媽的白開(kāi)水。下午，我無(wú)精打采的`坐在沙發(fā)上看電視隨意地調(diào)臺(tái)，忽然看見(jiàn)一個(gè)電視節(jié)目正在講飲水健康的知識(shí)，于是我懷著好奇心情看了下去，原來(lái)這個(gè)節(jié)目向觀眾們講述著飲水健康的好處和飲料的壞處……看不到五分鐘后我終于明白了媽媽的良苦用心，為什么總讓我喝白開(kāi)水。剎那間，我感覺(jué)心里暖暖的、熱乎乎的，有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味……之后我便自覺(jué)地不買飲料，每天與白開(kāi)水交上了“朋友”。
到了現(xiàn)在媽媽依然每天給我送暖暖的白開(kāi)水，喝起來(lái)卻是那么的溫暖，雖然無(wú)味，但是滿滿的愛(ài)卻蘊(yùn)含在這里面。
無(wú)論是一杯水還是一把傘，只要是父母出于好意，無(wú)論是什么東西，都有父母的愛(ài)，原來(lái)，愛(ài)，一直都在的！
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇18
金黃的陽(yáng)光從窗外折射進(jìn)來(lái)，鋪在我剛收拾好的行李上，如此干凈，溫暖，就像等會(huì)相見(jiàn)的外婆對(duì)我的愛(ài)一樣，無(wú)私，溫暖。
期待已久的長(zhǎng)假終于來(lái)了，我收到外婆的`電話，便迫不及待地收拾行李準(zhǔn)備去外婆家。
“傻孩子，帶那么多東西干嘛，手都勒紅了。到了也不打電話讓我去接你�！蔽仪逦赜浀�，這是外婆對(duì)我說(shuō)的第一句話。剛跨進(jìn)門檻，一陣誘人的香味就鉆進(jìn)鼻子里，外婆接過(guò)我手中的行李，也不招呼我洗手就把我推到桌前，望著豐盛的晚餐，心里溢滿了溫暖。
外婆一向是一個(gè)干凈利索，考慮周全的人，她從來(lái)不會(huì)讓人感覺(jué)多余。即使在這種四五個(gè)人的家庭中，她還是會(huì)細(xì)致地對(duì)待每個(gè)人。在來(lái)到外婆家的第二天，外婆招呼我去她房間。
簡(jiǎn)潔干凈看著十分舒心。外婆從柜子里拿出了點(diǎn)什么，轉(zhuǎn)身攤開(kāi)我的手，把它塞給我，正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，外婆溫柔地說(shuō)：“我知道前幾天是你的生日，外婆不在你身邊，可一直記著。這100塊錢，就當(dāng)是外婆給你的生日禮物�！贝巴獾年�(yáng)光灑在外婆的臉上，顯得更加溫柔，也灑在我手心鮮紅的100元上，顯得更加干凈，簡(jiǎn)單。我知道外婆只是關(guān)心我，根本不是什么生日的原因。心里的感動(dòng)壓抑不住地涌上心頭，也涌出眼眶。外婆溫柔地擦去我眼角的眼淚，說(shuō)：“傻孩子，怎么哭了，沒(méi)事，外婆一直在你身邊，沒(méi)事……”說(shuō)著把我摟在懷中，輕拍著我的背撫慰我的情緒。干凈溫暖的陽(yáng)光包圍著我們倆，溫柔，親切。
每當(dāng)我失落的時(shí)候，外婆在我身后；每當(dāng)我傷心的時(shí)候，我又會(huì)想起，外婆在我身后。就像溫暖的陽(yáng)光，總是照射在人身上，把我們包圍。
太陽(yáng)一直在，陽(yáng)光便一直在。外婆一直在，親情便一直都不會(huì)離開(kāi)。
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇19
不知不覺(jué)就臨近中考，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們一定要把好方向盤，更加堅(jiān)定自己的信念。
夜，已深了。還有多少學(xué)子在寒窗苦讀。而這些，都是為了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)能夠轉(zhuǎn)的漂亮。沒(méi)錯(cuò)，中考快到了。中考這個(gè)詞，在不少初中學(xué)子心中，都一貫是“死刑”的代名詞。他們畏懼中考，憎恨中考，不由得疑問(wèn)：“誰(shuí)創(chuàng)造或提出的中考？”不過(guò)大多數(shù)人在還沒(méi)弄清楚這個(gè)問(wèn)題前，“死刑”就結(jié)束了。高中的大門向他們伸手說(shuō)不，初中方面又拒發(fā)畢業(yè)證，無(wú)法上職業(yè)學(xué)校。他們，在生死線的邊緣垂死掙扎。無(wú)奈，他們只能去“黑工廠”打工，或作世人所唾棄的“啃老族”。他們的命運(yùn)是悲慘的。
社會(huì)拋棄了他們，他們也不需要社會(huì)。
可正所謂“一個(gè)硬幣有兩面”，在他們放棄的同時(shí)，也總有一些人堅(jiān)定信念，為自己的夢(mèng)想而挑戰(zhàn)“死刑”。每晚做作業(yè)做到深夜，在快要到在床上的`時(shí)候，腦里總會(huì)冒出一個(gè)信念：“明天總會(huì)好的，咬咬牙就過(guò)去了！”他們的信念不禁讓我想起七十多年前的中國(guó)志愿軍。在缺衣少糧，每天被美軍轟炸，還要在極寒的天氣下同世界最強(qiáng)大的美軍作戰(zhàn)，竟然奇跡般地贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)�？康木褪沁@個(gè)信念。這個(gè)信念支撐著無(wú)數(shù)學(xué)子無(wú)所畏懼的挑戰(zhàn)“死刑”并贏得勝利，考上自己理想的高中。成功已經(jīng)在終點(diǎn)向你們招手！信念是比任何武器都要讓人膽寒的武器！
同學(xué)們，再有十天就要中考，我們一定要堅(jiān)定自己的信念。信念一直都在，而且從不會(huì)離我們而去。讓我們堅(jiān)定信念，朝著我們的理想，大步前進(jìn)！
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇20
秋末了，天空也不再吝嗇那一絲輕風(fēng)，的確是輕風(fēng)，很輕，在記憶中是那樣輕柔。那紫色的，系著的都是透明的小瓶子，陽(yáng)光為它做背景，風(fēng)兒為它助威，是紫色的風(fēng)鈴在自顧自地開(kāi)著無(wú)人察覺(jué)的演唱會(huì)。瓶子內(nèi)各種顏色的.紙刺著我的眼，好刺眼，回憶也由這清脆聲，把我?guī)У酵轮腥ァ?/p>
“女兒，你猜一下，今兒個(gè)是什么日子？”
“啥呀？我還要寫(xiě)作業(yè)呢，你先做你的事啊�！�
“你猜一下咯�！�
抵不過(guò)爸爸的執(zhí)著，于是，我便使勁想了想。
“啊！我的生日！”
說(shuō)著，他把我領(lǐng)到我的臥室門前，很是神秘的樣子。爸爸輕輕地推開(kāi)門，我隨即就被眼前的一切震撼了——平時(shí)我在做作業(yè)，吃飯，聊天的照片，自天花板向下，被一根細(xì)小的繩子串起來(lái)。桌子上多了一面鏡子，粉紅色的花邊，左下角有一排看不懂的英文字母，右下角還有一支粉玫瑰！
忽然，我聽(tīng)到一陣清脆的聲音。循聲望去，窗外，竟是我心儀已久的紫色風(fēng)鈴！窗戶是開(kāi)著的，風(fēng)輕輕地吹進(jìn)來(lái)，吹到我臉上，風(fēng)鈴也由此發(fā)出清脆動(dòng)聽(tīng)的聲響。
我的眼睛蒙上一層薄霧。這時(shí)，我心里不禁感嘆一下：以前，我一直埋怨自己沒(méi)有母親，得不到別人口中說(shuō)的“母愛(ài)”。我雖然你沒(méi)體會(huì)過(guò)真正的“母愛(ài)”，但通過(guò)別人的表情也能感知，這感覺(jué)肯定很好！但是我可以保證，父愛(ài)毫不遜色于母愛(ài)。因?yàn)檫@件事情太完美了，我都不知道他什么時(shí)候拍的照片，什么時(shí)候買了風(fēng)鈴。今天早上起床房間還是老樣子，一上午就成了這樣，真不知道他怎么完成的。
現(xiàn)在我覺(jué)得缺乏母愛(ài)并不需要自卑，因?yàn)檫�有父愛(ài)存在。
愛(ài)，一直都在。
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇21
初三，考試就是家常便飯。一次次的練兵會(huì)遭遇一次次的挫折和失敗，會(huì)經(jīng)歷一次次的磨練。只有愈挫愈奮，才能笑到最后，才能取得中考的最后勝利。因?yàn)椋膭?lì)一直都在……
那天下午，天空下起了小雨，教室有一些暗，雨越下越大，打在窗戶上，噼里啪啦的。突然，一張成績(jī)單被送進(jìn)教室里。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后爭(zhēng)著想要看到自己的成績(jī)，而我呆呆地坐在那里，其實(shí)內(nèi)心也很激動(dòng)，也想擁上去，但排名所帶來(lái)的恐懼感讓我在那一刻靜止了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴了我的名次，我聽(tīng)到后變得沮喪，感覺(jué)教室更暗了，因?yàn)檫@次考試退步了，退步就說(shuō)明這次考試失敗了。我的腦子了變得一片空白，只能想出我的一個(gè)個(gè)“下場(chǎng)”。這時(shí)，老師從辦公室走出來(lái)，在教室里就能聽(tīng)到辦公室門“砰”的一聲被關(guān)上了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后，放下成績(jī)單迅速回到座位。老師瀏覽了一下成績(jī)單，開(kāi)始找同學(xué)們談話了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)被叫到辦公室，也不知道發(fā)生了什么事情。我靜下來(lái)心準(zhǔn)備接受訓(xùn)誡。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，已經(jīng)輪到我了。一聲“報(bào)告”后，我進(jìn)入了辦公室，但老師的做法讓我出乎意料。老師分析過(guò)我的成績(jī)后對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，失敗和挫折不可怕，但你要學(xué)會(huì)把它們變成你的.動(dòng)力。一定要記住，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。只要你努力奮斗，我相信你一定能在中考取得好的成績(jī)”。老師這一番話讓我很驚訝，也有很深的感觸。之后，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，老師的鼓勵(lì)就回響在耳邊，久久，久久……
道路雖長(zhǎng)，挫折也多，但我不怕，因?yàn)槲矣浿蠋煹钠诖徒陶d：永不退色的鼓勵(lì)！
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇22
時(shí)間像是手心里的流沙，無(wú)論緊握或是攤開(kāi)，都會(huì)漏出。匆匆地，我們度過(guò)了多少的年華。每天我們一起沉浸在銀鈴般的歡笑之聲。一想到你們，我的心像照進(jìn)了一束光，暖暖的。
還記得那天中午，吃過(guò)午飯，看見(jiàn)“奶添”“奶思”“奶油”等，你們五個(gè)并排走著，有說(shuō)有笑，但好像就是忘了我一個(gè)人。陽(yáng)光明媚，卻半點(diǎn)兒也照不進(jìn)我的心中，心里滿是黑壓壓的烏云。我甚至覺(jué)得沒(méi)有我，你們會(huì)相處得更好！
我默默地尾隨你們，跟久了，佻們也沒(méi)注意到我，我就真得覺(jué)得我在你們之中就只算一個(gè)連“小渣渣”都不如的'人。
于是，我果斷大步流星地跨到你們面前，拋下“絕交”二字便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
晚上，回到家。我又把你們和我加的微信狠心刪了。
第二天，有節(jié)體育課。老師叫我們繞操場(chǎng)跑五圈。我當(dāng)然是不想的，可雙腿卻還是自覺(jué)地跑了起來(lái)。我因?yàn)樽蛱斓氖露牟辉谘傻嘏苤！鞍パ�！”一不留神，踩空了，就摔在地上。小腿上的鮮血不斷地往外“涌”出，我忍著疼痛，想站起來(lái)卻沒(méi)有力氣。心里黑云壓抑，狂風(fēng)呼嘯。
“奶凍，你沒(méi)事吧！”“還疼嗎？”……我聽(tīng)見(jiàn)一連串的問(wèn)候聲傳進(jìn)我耳中。她們慢慢將我扶起送去了醫(yī)務(wù)室。心里云散，風(fēng)止，陽(yáng)光映著彩虹。我十分感動(dòng)，你們不但不生我氣反而還幫助我……
也許在宇宙中我們是極小中的渺小，處處存有冒險(xiǎn)，可你們的存在成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
時(shí)光的沙照流，閨蜜的情照舊，銀鈴般的笑聲照舊，我們之間的友誼一定也長(zhǎng)長(zhǎng)久久地照舊。此生不悔做你們的閨蜜，也希望來(lái)生再做一回！
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇23
有人說(shuō)，生活是一直是一次次相遇，是一場(chǎng)場(chǎng)的離別，也許是一句貼心話語(yǔ)，一個(gè)理解的眼神。在我覺(jué)得，更是陪伴了。
猶新地記得一年前，期末考試砸了，整個(gè)假期都沒(méi)有開(kāi)心過(guò)，天天都悶悶不樂(lè)。是她！那副熟悉的面孔。是她！那熟悉的身影。是她！
起初，我總是把自己關(guān)在房間里，后悔自己當(dāng)初為什么不努力點(diǎn)。后悔自己為什么會(huì)如此失敗，但每天都總能聽(tīng)見(jiàn)奶奶敲我房門，我并沒(méi)有開(kāi)門，更是以非常不耐煩的態(tài)度回絕了她。一番沉重的話語(yǔ)襲來(lái)：“孫女不要緊的啊，下次努力了就好！你先出來(lái)吃飯好不好？”我并沒(méi)有做出任何的回答，空氣安靜了，聽(tīng)不到往日窗外鳥(niǎo)鳴，聽(tīng)不到樹(shù)葉隨風(fēng)吹拂的聲音。雖然隔著房門，但我仿佛聽(tīng)到了奶奶的.嘆息聲，她一直沒(méi)有離去！奶奶的膝關(guān)節(jié)不好，一直住在最低層，可是為了勸我出去，卻獨(dú)自扶著墻壁慢慢一步一步的走到了三樓，而我卻不肯待見(jiàn)。奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一番：“孫女��！奶奶老了，也沒(méi)讀幾年書(shū)，也不明白你們究竟在執(zhí)著什么，但奶奶明白一個(gè)道理，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，而不是一倒不起，這樣只會(huì)原地踏步，也就只能永遠(yuǎn)的遺憾了�！蔽覀円叱鰜�(lái)，開(kāi)朗了，自然而然地成績(jī)才能上去，不要把自己永遠(yuǎn)困在自己的世界里，你們也不常說(shuō)著一句話嗎：“世界這么大我想去看一看，該說(shuō)奶奶的也就說(shuō)完了，你自己好好想想吧�！逼鋵�(shí)我一直在門背后聽(tīng)著，我的眼眶濕潤(rùn)了，也不愿被奶奶看到我頹廢的樣子，才沒(méi)有開(kāi)門。
奶奶，我想我會(huì)想明白的，也不會(huì)讓你失望，我不會(huì)永遠(yuǎn)停留在那，要一直追隨成功的道路去追求真實(shí)的永恒和智慧，以更潔凈的心靈來(lái)面對(duì)人生！
在我頹廢的時(shí)候，你一直都在！
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇24
愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)，充實(shí)我們的人生，使我們感到幸福。
同窗之誼
這個(gè)星期要借英語(yǔ)下冊(cè)書(shū)，我還沒(méi)有借到，可是要抄英語(yǔ)單詞，我只好問(wèn)同學(xué)，希望能夠給我發(fā)一張照片，我發(fā)了手機(jī)里所有在線的同學(xué)不一會(huì)兒就紛紛給我答復(fù)，有的說(shuō)：我不在家，你搜一下吧，還告訴我浙教版……有的說(shuō)：我沒(méi)帶，我?guī)湍闼岩幌�。恍然大悟，感謝同學(xué)們的好意�！爸x謝，不用麻煩了。”
第二天與一個(gè)同學(xué)聊天時(shí)，他突然發(fā)了一連串，定睛一看，原來(lái)是英語(yǔ)八下單詞！我很好奇問(wèn)：干嘛。他回答說(shuō)：我是看你沒(méi)有這英語(yǔ)單詞表，沒(méi)有的話仿照上面抄。我很感動(dòng)，我沒(méi)跟他說(shuō)，他卻如此熱心地幫助我。感謝同學(xué)們的幫助。
親人之愛(ài)
早上睡的正香，聽(tīng)見(jiàn)些聲音，是媽媽，正在吃飯。我真的好困，用被子捂住頭，又睡了過(guò)去，過(guò)了一會(huì)傳來(lái)聲響：“快吃啊，一會(huì)都涼了。”“我不想吃�！薄昂缺�?jié){，一會(huì)吃藥�！蔽衣鹕�，半睡半醒的喝豆?jié){，吃藥。又睡過(guò)去了。隱約間又聽(tīng)見(jiàn)媽媽念念叨叨的：“穿這個(gè)衣服，今天冷褲子穿這個(gè)厚的，一定要穿鞋子，別忘穿襪子”，被子上一點(diǎn)一點(diǎn)重了起來(lái)……
不知道睡了多久，我慢慢醒來(lái)了。爸爸也不在家，一看表，九點(diǎn)半了，睡得真夠久的，我打開(kāi)電視不一會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲，是爸爸，也不知干嘛去了。他進(jìn)門手里拿著八下的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)課本……非常感謝爸媽的關(guān)愛(ài)。
感謝我的同學(xué)，我的家人，因?yàn)橛心銈兊拇嬖�，讓我的`生活充滿了陽(yáng)光。
愛(ài)，你一直都在！正如泰戈?duì)査f(shuō)：愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯！我的生命因你們的存在而充實(shí)！
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇25
每當(dāng)我回家時(shí)，都會(huì)看到我們陳村的標(biāo)志——“大樟樹(shù)”，佇立在村口歡迎我。
那棵樹(shù)已經(jīng)有五六百年了，具體年紀(jì)已無(wú)從得知，總之很老了。早在我太爺爺小時(shí)候就已經(jīng)存在了。
小時(shí)候，我常常來(lái)這里玩，每次我都爬上這粗壯的大樟樹(shù)的樹(shù)枝上，因?yàn)樗亲攸S并且強(qiáng)壯的枝干足以容下我這小屁孩的重量。就因?yàn)檫@樣，我們就叫他“大力士”。有些高高的哥哥們幾下就爬上那很高的'枝干上，驕傲的站在粗壯的枝干上，貪婪地欣賞這黃黃綠綠的村子。我們把最大的樹(shù)根當(dāng)作我們的滑梯，爬上滑下，樹(shù)根上寄居的碧綠的苔蘚早已被我們磨的光亮。只要穿白褲子來(lái)，不多久必變成小綠褲，回家也不敢見(jiàn)媽媽了。
樹(shù)上寄居著許多小鳥(niǎo)，那凌亂的擺放的樹(shù)枝既做成了一個(gè)如碗口那么大的窩巢。巢中還有一些五顏六色的小果子擺放在內(nèi)。在惡劣的天氣中一個(gè)小小的巢怎能擋住狂風(fēng)暴雨。但還是在這棵樹(shù)上，大樟樹(shù)遮天蔽日的枝葉如大傘一般為小鳥(niǎo)們擋住了風(fēng)雨，為他們營(yíng)造著幸福的家。
夏天，在炎熱的太陽(yáng)光底下，每個(gè)人都變得煩躁起來(lái)，遇到人說(shuō)話也會(huì)變得沒(méi)耐心。在等到他們帶著無(wú)可奈何的步伐走到這片綠蔭之下，炎熱的光仿佛被樹(shù)吸收轉(zhuǎn)化成了輕柔的風(fēng)，人們走進(jìn)時(shí)，感覺(jué)好似在那廣闊的大海中無(wú)限制的游泳，總覺(jué)得整個(gè)世界都是海，此時(shí)飄來(lái)的空氣仿佛是原始時(shí)代純凈的空氣，使人身心舒暢，炎熱的夏天，在這曼妙的環(huán)境中悠然地過(guò)去。
大樟樹(shù)就這樣一直陪伴著我們成長(zhǎng)，無(wú)論出去，回來(lái)，它總是準(zhǔn)時(shí)守候在原地，永遠(yuǎn)站在村口默默地注視著我們，它是我們的依靠，更是我們的根……
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇26
感動(dòng)，是最暖的陽(yáng)光；感動(dòng)，是最炙熱的紅葉；感動(dòng)，是最美的晚霞；感動(dòng)，是最清的泉水；感動(dòng)，是最絢麗的紅花。
翻開(kāi)歷史的古書(shū)，我站在歷史的海岸漫溯：我看到劉細(xì)君思鄉(xiāng)的悵惘，我看到徐惠靈巧的臉龐，我看到林徽因堅(jiān)強(qiáng)的背影，我看到她們帶來(lái)的精神——感動(dòng)。
半支琵琶，半曲香
“居常土思兮心內(nèi)傷，愿為黃鵠兮歸故鄉(xiāng)�！眲⒓�(xì)君，你本靜靜坐在樹(shù)下彈琴，一道詔書(shū)打破了寧?kù)o，原來(lái)是漢武帝要嫁你去烏孫和親。君命不可違，你明白你身上的重任，只好如一灣和煦的春風(fēng)，把大漢的繁華帶去荒涼之地。你也常會(huì)在夜深人靜時(shí)夢(mèng)到你的家鄉(xiāng)，但你只是作下一首《悲愁歌》，不再歸來(lái)。你顧全大局的精神為我?guī)?lái)了感動(dòng)。
半份堅(jiān)強(qiáng)，半面光
“仰幽巖而流盼，撫桂枝以凝想。”徐惠，你名如其人，深明大義，在唐太宗滿足于自己的功績(jī)時(shí)上書(shū)于他，勸他戒驕戒躁。你堅(jiān)定中帶著顫抖的聲音久久縈繞在大明宮中，讓唐太宗懸崖勒馬，保住了大唐一世繁華。你如一枝空谷幽蘭，香飄幾世，你的膽識(shí)和勇氣給我?guī)?lái)了感動(dòng)。
半院桃李，半米春
“停留是剎那，轉(zhuǎn)身是天涯�！绷只找�，你本應(yīng)是撐著一把油紙傘，走在青石板路上的美好女子，可你卻要做一朵綻開(kāi)在亂世的白蓮花。你的`詩(shī)詞有著江南的清新淡雅，而你在建筑學(xué)上的成就更為人所嘆服。戰(zhàn)火紛爭(zhēng)，你奔赴各地保護(hù)古建筑不受傷害，直至晚年臥病在床也要伏案工作。女兒曾這樣描述你：“國(guó)徽中有媽媽的一份功勞�！蹦銏�(jiān)強(qiáng)的意志給我?guī)?lái)感動(dòng)。
成長(zhǎng)之路漫漫無(wú)邊，在這無(wú)止境的征程中，你們?yōu)槲規(guī)?lái)感動(dòng)，讓我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，給我以啟迪，給我以鼓勵(lì)，讓我每在碰到困難的荊棘時(shí)想起你們。
感動(dòng)，一直都在。
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇27
枯燥無(wú)味的城市生活日復(fù)一日，就像那單調(diào)的黑白照片，樓下藝人的一陣悠悠的笛聲讓我放下了手中正奮筆疾書(shū)的作業(yè)。
笛聲悠悠，勾起我朦朧遐思，依稀記得故鄉(xiāng)，也有著舒緩笛聲。僅僅去過(guò)三四回故鄉(xiāng)，卻印象深刻，那里有山肴野蔌，新鮮空氣，高山大川，更有兒時(shí)的玩伴。
晨光，夜露滴落，晨風(fēng)忽起，曙色微透。
早早就被伙伴們拉起，睡眼朦朧的我連這早晨帶著花香的空氣都還沒(méi)嗅夠，就踏著濕軟泥土，來(lái)到了村邊的一片小林子。原來(lái)他們偏要給我開(kāi)個(gè)歡迎儀式，便早早拉了我過(guò)來(lái)，其中唯一一個(gè)比我還瘦弱的`男生慢悠悠地在衣兜掏了掏，找到了一只用竹子制成的長(zhǎng)笛子。深吸一口氣，吹出一陣悠揚(yáng)樂(lè)聲，其他人則隨著旋律“群魔亂舞”，我便也在這其中玩得不亦樂(lè)乎。這笛聲中，沒(méi)有“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”的濃濃鄉(xiāng)思；亦沒(méi)有“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”的陣陣感慨；更沒(méi)有“黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花”的蒼蒼意境，唯有那農(nóng)家的純樸罷了。
悠悠笛聲，佐我游樂(lè)。
一天下來(lái)，游興已盡。與其他伙伴一樣，我也頗筋疲力盡了。眼看酡紅似醉的落日在天邊眨著眼，奶奶如神兵般降臨，與伙伴們告別后便帶著我回去，兩對(duì)腳印留在泥土上，踏碎一路殘陽(yáng)，紅日的光輝讓奶奶的臉熠熠生輝，伴著風(fēng)吹樹(shù)林的優(yōu)美“笛聲”與歡聲笑語(yǔ)。家鄉(xiāng)，真好！
悠悠笛聲，伴我歸家。
奶奶前段時(shí)間來(lái)電，說(shuō)樹(shù)林被砍，要建新樓房嘍。又憶起那位吹笛的伙伴也搬到了城市里。笛聲，不再。
但那笛聲，寄托的是伙伴們的友誼與奶奶的關(guān)愛(ài)，人情不變，笛聲亦不變。
笛聲再起，散入我心間。我拿起筆，微笑著繼續(xù)奮筆疾書(shū)……
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇28
愛(ài)如春，慢慢萌發(fā)，愛(ài)如夏，熱情似火，愛(ài)如秋，成熟可親愛(ài)如冬，默默付出。
――題記
我擁有普通的家庭，平凡的父母，但是我卻擁有不平凡的愛(ài)。小時(shí)候爸爸媽媽總是很忙，很少有時(shí)間關(guān)照我，隨著我慢慢的長(zhǎng)大，爸爸也從各方面去關(guān)注我，記憶最深刻的是小學(xué)的數(shù)學(xué)，我三年級(jí)才開(kāi)始真正的學(xué)習(xí)，在此之前總把上學(xué)當(dāng)成玩，爸爸每天輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)給我檢查作業(yè)，還會(huì)逼迫我去做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的創(chuàng)新思維，我總拿老師說(shuō)不讓座的借口去搪塞爸爸，但似乎并不是很管用，就是讓我想，想完之后，他讓我說(shuō)出我的思路，再指出我的思路哪里不對(duì)，然后他再系統(tǒng)的給我講一遍這道題應(yīng)該怎么做，在講題過(guò)程中他有時(shí)候會(huì)非常的暴躁，會(huì)說(shuō)一些非常有道理但很傷人的話，那時(shí)候我總覺(jué)得他跟我過(guò)不去不愛(ài)我，每次跟我講作業(yè)的時(shí)候，我心里總是希望有他的朋友來(lái)找他，這樣我就解脫了。但是隨著年級(jí)的升高，別人的數(shù)學(xué)成績(jī)都在走下坡路線，而我的.成績(jī)?cè)谧呱掀侣肪�。有這樣的好成績(jī)，我會(huì)很高興的向爸爸炫耀，那時(shí)才知道原來(lái)這就是爸爸愛(ài)我的方式。
進(jìn)入初中后，我和爸爸的相處模式發(fā)生了變化，我們兩個(gè)以朋友的身份相處，他很愿意聆聽(tīng)我的想法，也愿意去聽(tīng)我那些聒噪的煩惱。每當(dāng)考完試后或多或少會(huì)對(duì)自己的成績(jī)有些不滿意，爸爸每一次都會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：考的好不能驕傲，考的不好，不能氣餒。再怎么說(shuō)這都是你努力一學(xué)期的成果，而且我認(rèn)為你的成績(jī)有待提高的。隨著年級(jí)的升高，最重要的有一個(gè)好的心態(tài)。雖然爸爸表面上是這么跟我說(shuō)的，但是我還是能夠知道他心里是怎樣想的，也許這就是爸爸愛(ài)我的另外一種方式。
愛(ài)，一直都在，要用心感受。我相信，有父愛(ài)伴隨的日子里，我的旅途會(huì)更加精彩！
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇29
沒(méi)有人會(huì)陪我們一輩子，但有人會(huì)陪我們一陣子，那一陣子或許是陽(yáng)光明媚，也可能會(huì)烏云籠罩，總之，他們?cè)诰秃谩?/p>
歷史老師給我們講過(guò)，她之前出過(guò)一場(chǎng)車禍，致使雙腿骨折，腰也受到了影響，可能無(wú)法正常生活。她一開(kāi)始確實(shí)消沉了一段時(shí)間，但不久逐漸開(kāi)朗起來(lái)。養(yǎng)了三個(gè)月的傷，出院后積極鍛煉，她的身體竟奇跡般地恢復(fù)了，只是走路時(shí)還是會(huì)有點(diǎn)跛。但她已經(jīng)很滿意了，經(jīng)歷過(guò)絕望，這已經(jīng)很好了。從此以后，她看世界萬(wàn)物都覺(jué)得很美好，她還說(shuō)每一天都是她多活的，所以無(wú)論發(fā)生任何事她都會(huì)積極地去面對(duì)，她這種積極的心態(tài)也使我對(duì)世界的看法改變了。
我的'母親很明事理，每當(dāng)我與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，她總是幫理不幫親的那種，誰(shuí)對(duì)她就偏袒誰(shuí)，不會(huì)護(hù)短。每當(dāng)她批評(píng)我時(shí)，我就知道一定是我錯(cuò)了，我也會(huì)聽(tīng)她的話，謙虛地改正。
“要知道你在路上隨便遇見(jiàn)的人都是別人做夢(mèng)都想遇見(jiàn)的人。”這是我在網(wǎng)上看到的一句話，我覺(jué)得很有道理，是的，要感恩每一次遇見(jiàn)。
每當(dāng)考試前，全家人都會(huì)鼓勵(lì)我，使我充滿信心，充滿力量。都說(shuō)乾坤未定，你我皆是黑馬，因?yàn)橛辛宋业募胰�，我相信乾坤已定，我將扭轉(zhuǎn)乾坤，是他們讓我對(duì)未來(lái)充滿希望。
每當(dāng)我心情不好時(shí)，父親總會(huì)買來(lái)我最喜歡吃的石榴；每當(dāng)我做題沒(méi)有思路時(shí)，母親會(huì)端來(lái)一杯熱乎乎的牛奶；每當(dāng)我胃口不好時(shí)，奶奶總會(huì)給我熬養(yǎng)胃的粥；我覺(jué)得我的世界正是因?yàn)橛辛怂麄�，才變得更加美好�?/p>
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他們一直在；當(dāng)我碰到難題時(shí)，他們一直在；當(dāng)我受傷時(shí)，他們一直在；就是我開(kāi)心時(shí)，他們也一直在。
最美好的一切，還好，一直有他們?cè)冢?/p>
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇30
凌晨五點(diǎn)半，我迷迷糊糊地看了一眼手表，我匆匆忙忙被推進(jìn)了急診手術(shù)室，因腸道扭轉(zhuǎn)從而導(dǎo)致的腫瘤，使我的左下部分的腹部劇烈疼痛。必須馬上進(jìn)行手術(shù)，否則會(huì)有生命危險(xiǎn)。我進(jìn)了第二個(gè)手術(shù)間，醫(yī)生搖了搖他手中的麻醉劑，注射進(jìn)針管里，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，我陷入了昏迷。
手術(shù)進(jìn)行了將近4個(gè)小時(shí)。上午12點(diǎn)，我醒了，躺在病床上。我已經(jīng)兩三天沒(méi)有吃東西了，身子像棉花似的倦在被窩里。因?yàn)閯倓傔M(jìn)行過(guò)手術(shù)，我不能吃東西。只能靠插在鼻子里的胃管來(lái)攝取我需要的能量。媽媽看見(jiàn)我醒了，笑著搖起了病床，眼里流露出熟悉的暖意，外婆也來(lái)了，她們不斷地和我說(shuō)話，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭。
在媽媽與外婆精心照料下，我度過(guò)了手術(shù)后的第一天。只是鼻子里的胃管讓我感到不適，行動(dòng)不便。
第二天是星期一，是個(gè)大晴天，媽媽又搖起了我的床，對(duì)我說(shuō)：“我給你看個(gè)東西�！彼贸鍪謾C(jī)點(diǎn)開(kāi)一個(gè)視頻，是同學(xué)們發(fā)過(guò)來(lái)的！他們?cè)谝曨l里面說(shuō)，他們很想我，讓我快點(diǎn)回到5班大家庭和寢室溫暖的小床上，班長(zhǎng)大人不在，5班已亂成一團(tuán)了，還讓我不要擔(dān)心，他們已經(jīng)把期末復(fù)習(xí)的資料和書(shū)本整整齊齊放在桌子上，期待我回歸。即使是隔著厚厚的屏幕，也能用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，短小的視頻傳遞給我無(wú)窮無(wú)盡的`力量與關(guān)懷！
病痛折磨的20多個(gè)小時(shí)里，我硬是咬緊牙關(guān)，也不曾流下一滴眼淚。但在看到同學(xué)們的視頻時(shí)，我卻哭了。
我在濱江兒保的病床上，同學(xué)們?cè)谙律车慕淌依�，即便隔著�?shù)十里，我也不寂寞，因?yàn)槲抑馈惆橐恢倍荚冢?/p>
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇31
《游子吟》中有一句“慈母手中線，游子身上衣。”你雖然不會(huì)給我做衣服，但你為我做的事，卻勝過(guò)其無(wú)數(shù)倍。作為兒子的我，如今沒(méi)有能力報(bào)答你，只能對(duì)你說(shuō)：“謝謝媽媽！”
曾經(jīng)的你，是我的依靠。小時(shí)候和伙伴們玩的時(shí)候，有一次被人欺負(fù)，我哭著跑回家，連摔倒了也不仔細(xì)揉一下，只為回到你的懷抱，尋求你的安慰。你為了哄我，又是講故事，又是給糖果，待我停止哭泣后，你怒氣沖沖地出去。從此以后，我的小伙伴再也不敢欺負(fù)我。
長(zhǎng)大一些，你是我最嚴(yán)格的老師。五年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始玩手機(jī)，并漸漸沉迷其中。你和我說(shuō)話我不聽(tīng)，罵我我不理。終于有一天，我偷偷在晚上睡覺(jué)時(shí)玩手機(jī)被你發(fā)現(xiàn)，你拿起一根竹枝，第一次打了我。你邊打邊哭，我邊挨打邊哭，我哭的是身體上的痛，你卻是心痛。你那頭曾經(jīng)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中，我卻輕易地發(fā)現(xiàn)許多銀絲。
現(xiàn)在的你，是我的動(dòng)力。時(shí)間流逝中，你越來(lái)越衰老。你的頭發(fā)幾近全白，你臉上的皺紋越來(lái)越深，你的`體力越來(lái)越弱。但是你不能停下，還得為我一如既往地工作，你略顯瘦弱卻挺直了腰的背影，深深地刻在我的腦海中。每當(dāng)我厭倦學(xué)習(xí)的時(shí)候，我總會(huì)想到：沒(méi)有一個(gè)好成績(jī)，如何找一個(gè)好工作，將來(lái)報(bào)答你？每當(dāng)我想放棄鍛煉的時(shí)候，我總會(huì)想到：沒(méi)有一個(gè)好的體魄，如何能讓你不用為我擔(dān)心？每當(dāng)我想盡情地玩耍時(shí)，我總會(huì)想到：不好好學(xué)習(xí)而去玩，豈不是辜負(fù)了你對(duì)我的付出？
媽媽，如今的我報(bào)答不了你，你伴隨我走過(guò)的歲月，你對(duì)我一直以來(lái)的愛(ài)護(hù)、嚴(yán)厲、期望，將會(huì)成為我未來(lái)成功的重要?jiǎng)恿�。待我有能力了，我�?huì)傾盡所有來(lái)報(bào)答你。
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇32
路一直都在，請(qǐng)你勇敢一點(diǎn)。
可怕的不是夢(mèng)，而是夢(mèng)醒了卻無(wú)路可走；逝去的不能挽留，現(xiàn)在的，請(qǐng)你抓緊，因?yàn)槟銊e無(wú)選擇。
原以為三點(diǎn)一線的生活埋沒(méi)了我的情感，原以為在分?jǐn)?shù)的世界里我變得麻木，原為做不完的習(xí)題會(huì)使我窒息。沒(méi)想到，那星星點(diǎn)點(diǎn)的夢(mèng)想如此執(zhí)著。我開(kāi)始有點(diǎn)厭倦了，生活就像白開(kāi)水一樣，淡然無(wú)味，回憶過(guò)往，總是使我嘴角上揚(yáng)，懷念過(guò)去那無(wú)憂無(wú)慮的.生活�？上�，時(shí)間就似那無(wú)形的漏斗，一去不返。而現(xiàn)在，我只能憑借僅有的美好回憶而微笑。因?yàn)橹挥羞@樣，才能使我勇敢前行。
我時(shí)常問(wèn)自己，大學(xué)真的是我所追求的嗎？何為理想？理想真的能實(shí)現(xiàn)嗎？我只知道，家人的健康與快樂(lè)就是我的動(dòng)力……選擇，我們時(shí)常在選擇，無(wú)畏就是在迷茫的人生中選擇一條不可回頭的道路。這一路上，我們披荊斬棘，盡管如此，我們也不可停止前進(jìn)的腳步，只能拖著傷痕累累的軀體繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)樽约哼x的路，跪著也要走完，哪怕它是錯(cuò)的。
“東風(fēng)惡，歡情薄”，那個(gè)朝代鑄就了唐婉與陸游的錯(cuò)誤愛(ài)情�；蛟S，正是這個(gè)無(wú)情的錯(cuò)誤讓他們的心緊緊依靠。他們?cè)凇垛O頭鳳》中演繹了千年的錯(cuò)誤，至今還換來(lái)我們一聲聲的嘆息。這是他們選擇的道路，哪怕分離使他們傷心欲絕，但再次見(jiàn)面時(shí)他們還能飲酒對(duì)詩(shī)。所以，人生在低谷時(shí)不要傷心，不要失望，因?yàn)槁芬恢痹凇?/p>
成長(zhǎng)就是一次帶著傷的蛻變，每一次仰望星空，那一種靜謐，都讓我有種說(shuō)不出的感覺(jué)；那一種自由，讓我期望未來(lái)；每一次離合，都讓我有一種銘心的痛。每個(gè)人的人生都不一樣，要堅(jiān)信，你這一路雖然很崎嶇，但只要你勇敢邁出前進(jìn)的步伐，真正的困難也不過(guò)是一縷青煙而己。沒(méi)有走不出的路，只有不去走的路，所以，請(qǐng)你勇敢前進(jìn)吧！
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇33
清晨，微風(fēng)輕撫，小雨淅淅瀝瀝地下著，整個(gè)世界籠罩在朦朧的煙雨中，那個(gè)熟悉的人影又浮現(xiàn)在眼前……
不言放棄
陽(yáng)光穿過(guò)濃密的枝葉，在地上灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑。樹(shù)上，知了聲嘶力竭地叫著，宣泄心中的苦悶。
我坐在教室里，鋼筆在試卷上飛快地游走，看著那些熟悉的題目，越來(lái)越自信。但事實(shí)像一個(gè)善變的孩子，它再一次跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，看著鮮紅的叉子，我蜷縮在自己的座位上，兩行熱淚順著面頰流淌。
放學(xué)，天由晴轉(zhuǎn)陰。我背著書(shū)包，沖出學(xué)校，沖入傾盆大雨中。閃電，如千萬(wàn)條蛇在烏云中爬起；雷聲滾滾，如千軍萬(wàn)馬從天而降。風(fēng)如銳利的小刀刺著我的臉頰，雨水和淚水混雜在一起流淌。
這時(shí)，你舉著一把紅色的小傘，邁著輕盈的步伐，緩緩向我走來(lái)。你的目光明亮，如星光閃爍，給了我信心，給了我勇氣。那天的'沮喪、傷心漸漸隨風(fēng)而去，留在心里的只有你溫暖的目光。“成長(zhǎng)路上，不言放棄�！蹦愕脑捯恢迸惆橹�。
為夢(mèng)而戰(zhàn)
陽(yáng)光滑過(guò)樹(shù)梢，溫柔地?fù)崦幻睹冻墒斓墓麑?shí)。秋風(fēng)靜靜地吹過(guò)，黃葉如蝴蝶一般掛在樹(shù)上，不舍得離開(kāi)大樹(shù)。
樹(shù)下，我身著校服，回頭望著母校。此時(shí)，我多想讓時(shí)間的齒輪停下來(lái)，然而命運(yùn)的秋風(fēng)將送我們走向遠(yuǎn)方。
回望來(lái)路，三年的時(shí)光在指尖靜靜地流走。我站在命運(yùn)的岔路口，即將與同學(xué)們各奔東西，我的嘴唇有些顫抖，熱淚滾滾而下。
畢業(yè)的時(shí)刻，你靜靜地對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)奮斗，為夢(mèng)而戰(zhàn)。這里只是開(kāi)始�！备兄x你一直的陪伴，我會(huì)記著你的話：勇往直前，為夢(mèng)而戰(zhàn)。
風(fēng)還在吹著，雨還在下著，我的嘴角微微上揚(yáng)：“你一直都在！”
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇34
走在歲月里，活在珍惜中。從陽(yáng)春白雪，到秋水長(zhǎng)天，從淺夏如煙，到憑欄看雪，我一直都在。
距離中考體育測(cè)試還有一天，拍畢業(yè)照、寫(xiě)同學(xué)錄的日子也越來(lái)越近。平常玩笑時(shí)互相嫌棄的話語(yǔ)也漸漸悄無(wú)聲息，畢業(yè)班大家族中的我，既緊張又失落，還帶著難掩的不舍。學(xué)習(xí)生涯中，總會(huì)有那么幾個(gè)要好的朋友一路陪伴走過(guò)：難過(guò)時(shí)安慰你，生氣時(shí)開(kāi)導(dǎo)你；開(kāi)心時(shí)陪你歡笑，尷尬時(shí)給你圓場(chǎng)。更會(huì)有一個(gè)人，無(wú)論多晚，只要她在，就會(huì)搭理我。
我和她是一對(duì)“CP”，在我們的'歲月里，總有一個(gè)角落，可以安放我們的心靈；總有一處風(fēng)景，可以卸下滿身的疲憊；總有一個(gè)人，替你承載悲喜。而恰巧，她就是我的那個(gè)人。我們的相處沒(méi)有什么精彩的瞬間，只如同茶水般，雖平淡。卻又口齒留香，回味綿長(zhǎng)。
“運(yùn)動(dòng)會(huì)那天……好久沒(méi)玩了，陪我玩幾天吧！”“好！”“哎，這道題你會(huì)嗎？要不要一起去問(wèn)問(wèn)老師？”“好！”“下課了，陪我出去一趟吧！”“好！”
所以，我覺(jué)得最大的幸運(yùn)是——?jiǎng)偤糜龅侥�，我不后悔！因�(yàn)橹灰仡^，你便在燈火闌珊處，等我！而我同樣，會(huì)在你能看見(jiàn)的地方，等你！
畢業(yè)了，會(huì)各奔東西，會(huì)不知多久才會(huì)再見(jiàn)到在這間教室里端坐著的各位，但當(dāng)我們長(zhǎng)大后，看過(guò)千嬌百媚，行遍萬(wàn)水千山，歷經(jīng)千難萬(wàn)阻，生命中的那些意氣飛揚(yáng)、青春過(guò)往，從來(lái)就不會(huì)消散，清晰地鐫刻在記憶深處，珍存在心靈之中。也許我們會(huì)因?yàn)檫M(jìn)入到陌生環(huán)境而不習(xí)慣，而感到孤獨(dú)，但請(qǐng)記住：
把“孤獨(dú)”拆開(kāi)，有小孩兒，有瓜篷，有動(dòng)物，有蚊蟲(chóng)，足以撐起盛夏傍晚的街角，在那街上，當(dāng)然，還有在青春中永不消逝的我們……
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇35
一回眸，春暖花開(kāi);一轉(zhuǎn)身，冰雪消融;一瞬間，斗轉(zhuǎn)星移……忽然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人、那件事、那份感情一直都在、一路陪伴。生命如斯美好，時(shí)間如斯漫長(zhǎng)，感情如斯溫暖。親情如斯刻骨銘心！
六年級(jí)，我畢業(yè)了，在經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)難過(guò)的告別后，我的姐姐也回到了家。"姐姐，歡迎回來(lái)！我們都好想你！"看看到姐姐，我心情很好，似乎淡忘那段難過(guò)的離別，心里洋溢著幸福的微波。
今天是我的生日，亦是新年到來(lái)的第十天。我的姐姐在經(jīng)過(guò)一個(gè)一個(gè)的選擇后，終于決定送我什么生日禮物。
她像小時(shí)候一樣背著我來(lái)到了一片廣闊的田野里。她氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“幾年不見(jiàn)，你長(zhǎng)胖了！”聽(tīng)完，我假裝生氣地說(shuō)：“哼，我才沒(méi)有長(zhǎng)胖，明明是你體力不行、身體素質(zhì)不好，不要把錯(cuò)誤推到我身上，好了，不想和你說(shuō)話”說(shuō)完，我便似賭氣般扭過(guò)頭，她看著我“幼稚”的行為，也配合著我，說(shuō)：“好啦，好啦，不要生氣，是我錯(cuò)了�！蔽衣�(tīng)完，這才滿意地轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑了笑，換住她的胳膊，說(shuō)：“那……姐姐，我們現(xiàn)在去哪兒？”她意味深長(zhǎng)地笑了笑，一臉神秘說(shuō)：“我不告訴你，就不告訴你，哈哈哈……”
接著，她拉著我蹲在樹(shù)下，指著遠(yuǎn)方的那排房子，似在懷念著什么。我看著她說(shuō)：“姐姐，你怎么了？”她扭過(guò)頭，看著我，說(shuō)：“那是外婆的家，還記得那時(shí)，我常常抱著你，你愛(ài)哭，我想方設(shè)法地逗你笑，不過(guò)你好像哭更歷害……”說(shuō)完，姐姐從身后身后拿出一個(gè)精致的小禮盒，遺憾而又感嘆地說(shuō)：“看，這是我答應(yīng)給你的禮物、我的承諾，你一定會(huì)很喜歡的.！”……
姐姐，她就像一束光，用她的努力來(lái)照亮我前方的路，用她的愛(ài)來(lái)溫暖我冰冷已久的心，用她的付出來(lái)完成對(duì)我的承諾。親情一直都在！
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇36
同學(xué)們，世界上有很多規(guī)則，但我們會(huì)時(shí)不時(shí)地違反規(guī)則，你們違反過(guò)嗎?現(xiàn)在，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我不小心違反的規(guī)則。
那天，媽媽提議我們一起去公園玩，于是我開(kāi)心地叫了起來(lái)：“好哇!好哇!”一路上我東張西望，跳來(lái)跳去，活像個(gè)猴子。到了公園外，我們正準(zhǔn)備進(jìn)去，突然傳來(lái)了小販的吆喝聲：“賣水果嘍!又香又甜的水果!”我忽然想吃香蕉了，于是叫媽媽買。媽媽牽著我到小商販的攤前，買了一串新鮮的香蕉。我邊走邊吃，吃完一根后，我拿著香蕉皮，想找垃圾桶扔掉，但沒(méi)有找到垃圾桶，所以，就順手一扔，丟在了地上。沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲，我和媽媽轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)一個(gè)叔叔坐在地上，旁邊就是我剛才扔的香蕉皮。他一邊爬起來(lái)，一邊嘟囔著：“這是誰(shuí)丟的香蕉皮?太沒(méi)有公德心了!”我和媽媽趕緊上前道歉，那位叔叔還是很寬容地說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系，就匆匆忙忙離開(kāi)了。這時(shí)，我慚愧極了。媽媽嚴(yán)肅地教育我：“這時(shí)一種損人不利已的行為，身為小學(xué)生，做這樣的事情是非�？蓯u的。你沒(méi)看見(jiàn)那塊牌子上寫(xiě)著什么嗎?”我順著媽媽指的方向望去，看見(jiàn)有一塊牌子，牌子上寫(xiě)著“Don’tlitter”。這時(shí)，有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人把香蕉皮拾了起來(lái)，仍進(jìn)了垃圾桶，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你亂扔香蕉皮，就給環(huán)衛(wèi)工人增加了麻煩，你看他們多辛苦啊，披星戴月地工作!”聽(tīng)了媽媽的'教誨，我低下了頭，臉紅得像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。
此后，我再也沒(méi)干過(guò)這損人不利已的事了。看見(jiàn)有人亂扔垃圾，我會(huì)上前阻止;看見(jiàn)地上有垃圾，我會(huì)拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。孟子曰：“不以規(guī)矩，不能成方圓。”這件事讓我至今難忘，受到了深深的教誨和啟發(fā)。
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇37
漫步在栽滿香樟的大道，耳邊是獨(dú)屬于夏天的蟬鳴。一聲聲“知了知了”喚起了多少我關(guān)于兒時(shí)的回憶。
“嘻嘻嘻……”清脆的笑聲伴隨著溪流聲漸行漸遠(yuǎn)，頭頂上有一片綠蔭�？吭谶�未枯老的樹(shù)干上歇息。姥爺看著我，笑道：“丫頭，可以捉知了嘍！”現(xiàn)在已是黃昏，太陽(yáng)很快就要?dú)w家�！袄褷敚夷茏絾�？”我仰著頭，望著姥爺古銅色，但卻很和藹的面孔�！肮�(dāng)然了！”姥爺爽朗的笑聲充斥在我的耳邊。
這么多年了，我變得沉默，姥爺?shù)男β曇惨驗(yàn)闅q月而變得暗啞。如今，我已忘記了知了是如何捉的，但我還記得當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)。
仿佛剛穿過(guò)一條時(shí)間的隧道，思緒收回時(shí)，已經(jīng)站在小區(qū)的大門口。
走到了樓底，看到了熟悉的紅褐色電動(dòng)三輪車，忍不住抿嘴一笑，姥爺來(lái)了。上了樓，掏出鑰匙，打開(kāi)門。坐在沙發(fā)上看著電視的正是他，見(jiàn)我回來(lái)了，他依舊像以往一樣招呼我，“回來(lái)了，炒了知了�！蔽页妥劳�，果然有一盤還冒著熱氣的知了。
以前，姥爺炒了知了，我并不愛(ài)吃，但是近幾年，也不知為何，我突然就接受了這種味道，也許是開(kāi)始懂事，長(zhǎng)大了吧。
走到餐桌前，用筷子夾起一個(gè)扔到嘴里，焦黑又油得發(fā)亮的外殼，并沒(méi)有掩蓋在它內(nèi)部的營(yíng)養(yǎng)。嚼嚼，嘎嘣脆。美味瞬間在口中爆開(kāi)。并不是什么美味佳肴，只是普通的`小菜而已，我似乎明白了什么。這哪里只是一盤盤的小炒，分明是姥爺?shù)囊活w心啊。
啊，我成長(zhǎng)的歲月中，他，他對(duì)我的關(guān)心一直都在的。無(wú)論是童年時(shí)哈哈的歡笑，還是現(xiàn)在我盤中可口的小炒。
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇38
也許有些愛(ài)，不像大山大河那樣激昂澎湃，不像小溪流水綿綿不斷，但它總像柔風(fēng)一般，不經(jīng)意間送來(lái)清涼。
“這么點(diǎn)分，簡(jiǎn)單的題還是錯(cuò)，對(duì)得起我嗎?給你吃的飯都糊到腦子里了嗎？”
父親的責(zé)罵像流水不斷的灌進(jìn)我的腦袋，而我卻像棵木樁呆呆地杵在那兒。
“去，給我好好反省反省!”父親揮了揮手，不再理我。
迷迷糊糊的，我走回了房間，我沒(méi)有辯解，因?yàn)槭亲约簺](méi)有做好，要怪只能怪自己不夠認(rèn)真。此時(shí)窗外的月亮被云朵遮蔽，星星更是無(wú)跡可尋，呼嘯的冷風(fēng)帶著細(xì)沙刮在我的臉上。連你們也要嘲笑我嗎?我苦笑一聲，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在睡夢(mèng)中，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我想張口回答，卻怎么也發(fā)不出聲，只好作罷。
不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)惺忪的睡眼。已經(jīng)深夜了，肚子“咕咕”地抱怨著，無(wú)奈之下只好起身。我轉(zhuǎn)頭猛的發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著，輕輕地走進(jìn)客廳，映入眼簾的還是那張餐桌，桌上擺放著幾個(gè)盤子，盤里的菜幾乎沒(méi)有動(dòng)過(guò)，一碗米飯擺在桌上，似乎還還在冒著熱氣。我忽然想起睡覺(jué)的時(shí)候，有個(gè)粗獷的.聲音在喊我吃飯。不知怎的，我的眼眶濕潤(rùn)了……含著一絲心酸吃完飯，我又默默地回到房間，打開(kāi)門的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)一層空靈透徹的“水”飄在空中，帶著迷惑走過(guò)那層薄薄的“水”，抬頭向窗外望去，原來(lái)是那拋開(kāi)云霧的月亮!它是那樣圓，那樣皎潔，那樣圣潔空靈，連星星也甘愿為其點(diǎn)綴在身旁，為它勾勒出一副亮麗的背景。與之伴隨而來(lái)的是那陣風(fēng)，這陣風(fēng)不再那樣凌厲、尖刺，而是像一只寬大的手的愛(ài)撫，讓我感到放松，愜意與發(fā)自內(nèi)心的溫暖。
我靜靜地躺在床上，我明白了——這風(fēng)便是那濃濃的父愛(ài)，那樣沁人心脾，就讓我沐浴在這愛(ài)之風(fēng)中吧！
其實(shí)我并沒(méi)有失去作文650字 篇39
雨淅淅瀝瀝地拍打著窗戶，一曲動(dòng)人的音樂(lè)回響著，一抹身影展現(xiàn)了最美的舞姿。
舞蹈，我最大的夢(mèng)想。
大賽的前一天，她陪著我在舞蹈房練習(xí)，熟悉的音樂(lè)響起，悅耳的音樂(lè)，動(dòng)人的舞姿，高難度的一字馬跳躍，她早已看得入了迷，沉醉于其中。
“啊�！蹦_部的酸意布滿全身，她急忙跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我雙手捂著右腿，淚水溢滿眼眶，她知道，我痛苦，我想放棄，但我從不服輸，倔強(qiáng)的性格讓我選擇了一次又一次的堅(jiān)持，自己心里明白，如果夢(mèng)想破碎，閃光燈將不會(huì)再把我照亮。
望著窗外的暴雨，我們陷入沉默。
陽(yáng)光普照大地，迎接我的是新的一天，夢(mèng)想的舞臺(tái)，從不遲到的她，今天遲到了。焦急地等待著，少了她，心里空落落的，過(guò)了不久，我接到了她的電話，臨時(shí)有事，來(lái)不了了，我的心一咯，心里有種說(shuō)不出的失望，但還是對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，不用擔(dān)心我。”
閃光燈伴隨著我走上舞臺(tái)，悅耳的音樂(lè)蕩漾在整個(gè)會(huì)場(chǎng)，舞臺(tái)中央，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，搖擺的衣裙，跳躍的音符，動(dòng)人的舞姿。
音樂(lè)仍在繼續(xù)，我的腳步停留在半空中，她來(lái)了，坐在第一排，目光中透露出著對(duì)我的期待，手里舉起了我最愛(ài)的.甜品，她的微微一笑，讓我又多了幾分自信。
陽(yáng)光就這樣飛舞著，滿世界都是，一切都是暖暖的，一切都在慢慢地變化著，更多的故事在上演，卻也有很多的謝幕。
下臺(tái)后，她興奮地跑過(guò)來(lái)，遞給了我她手中的袋子。
“你最喜歡的�！�
一切都懂了。惟你歡顏笑語(yǔ)，伴我漫漫長(zhǎng)途有所依。你對(duì)我的陪伴，讓我有了自信：每個(gè)人都有自己的一道靚麗風(fēng)景線，不要在別人的風(fēng)景中仰望。
謝謝你對(duì)我的陪伴，謝謝你一直都在。
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