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一個(gè)不一樣的我作文900字(精選20篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的一個(gè)不一樣的我作文900字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一個(gè)不一樣的我作文900字 1
擷一滴梨花之淚,動(dòng)一顆雀躍之心。匆匆往事,隨心逐流。猶記得那年的我,與現(xiàn)在不同。微風(fēng)濃淡相宜的拂過(guò)記憶的譚面,點(diǎn)起圈圈人生的波紋,濺起朵朵思緒的浪花。
回首往昔,猶記得初一時(shí),帶著滿(mǎn)心的熱情與歡喜,我義無(wú)反顧的踏上逐夢(mèng)的旅程。面臨新的環(huán)境,新的面容,我陷入了痛苦的迷茫。那時(shí),我總喜歡在角落里,不想讓別人注意到我,不想被關(guān)注,我怕融入集體。那時(shí),上課回答問(wèn)題,我總是低垂著頭,緊攥著筆,在心里祈禱不要被叫到,十分膽怯。那時(shí),每次周末回家,在校內(nèi)的豪言壯語(yǔ)便會(huì)煙消云散,承諾什么的全部飛到九霄云外,寫(xiě)作業(yè)時(shí)潦草毛躁,絲毫沒(méi)有自制力。
東逝流水,落葉紛紛,一不留意,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄的,慢慢的流逝了,F(xiàn)在的'我,也已經(jīng)到了初二,不知不覺(jué)中,悄然發(fā)現(xiàn)自己變了。
那是一個(gè)秋天的下午,太陽(yáng)似乎不那么有力,只有幾束陽(yáng)光懶懶散散地從窗外射進(jìn)來(lái)。但就是這幾處生命之光,已經(jīng)把足夠的活力射進(jìn)了教室,教室里的一切都顯得那么活躍。那次的班級(jí)大掃除,我負(fù)責(zé)擦玻璃,唉這難為為了我,玻璃那么高,可我卻那么矮,夠不到啊,心里苦悶極了!在我想放棄之際,向下看去,所有的同學(xué)都精神抖擻,極賣(mài)力的干自己的一份事。我似乎被這積極的氛圍所感染,井不覺(jué)得累了,干著干著,還有了幾分愉悅。融入集體的感覺(jué),真好。初二的我,不再喜歡躲在角落,我變的積極,喜歡和大家在一起。
從初一開(kāi)始,我們便不斷練習(xí)寫(xiě)作能力,終于,到了初二,作文練得可算小有所成。老師總喜歡讓同學(xué)們展示自己的作文,好取其素材,相互進(jìn)步。我也有幾次中獎(jiǎng)的經(jīng)歷。還記得第一次讀作文時(shí),我很緊張,雙腿一直發(fā)抖,手也不知道往哪放。在我無(wú)措時(shí),稍稍抬頭,看到老師正微笑的看著我,眼神里滿(mǎn)滿(mǎn)都是對(duì)我的信任和鼓勵(lì),似乎再說(shuō):別緊張,你很棒。我感到了一股無(wú)形的力量涌入我心田,便放松下來(lái)。我大聲的朗讀自己的文章,最后,在一片掌聲中收?qǐng)。得到贊賞的感覺(jué),真好。初二的我,不在膽怯,變得自信。
上個(gè)周六我在家寫(xiě)作業(yè)。按照規(guī)定的時(shí)間起來(lái),并且在哪里一動(dòng)不動(dòng)的寫(xiě)了幾個(gè)小時(shí)的作業(yè),我自己都驚訝。管住自己的感覺(jué),真好。初二的我,變得不再懶散,變得有條理。
路,還在腳下延伸;我,還在不停的變化。但無(wú)論怎樣,我會(huì)帶著最初的夢(mèng)想,一直前行。無(wú)論陰雨,還是晴明,我相信,我會(huì)心懷美好,綻放出屬于自己的芬芳。
一個(gè)不一樣的我作文900字 2
天蝎、射手,兩個(gè)性格完全不相同的星座,這兩個(gè)星座,可謂是水火不相融,很少會(huì)有人把它們聯(lián)系在一起,而又不可思議的是,快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束的射手座,神秘而感傷的天蝎座拼湊成了不一樣的我。
天蝎是冷漠的,而射手卻總是熱情似火的,似乎不管怎么玩,怎么折騰,精力都是充沛的。有時(shí),我想安安靜靜地過(guò)好每一天;有時(shí),我則按捺不住自己想沖進(jìn)熱鬧人群、與朋友嬉戲打鬧的沖動(dòng)。
我不知道傷感和快樂(lè)到底會(huì)撞出怎樣的火花,但我知道,如果一個(gè)人沒(méi)有傷感的話(huà) ,那么這個(gè)人就體會(huì)不出真正的快樂(lè)。我想,傷感與快樂(lè)是可以并存的,我喜歡在孤單中體驗(yàn)快樂(lè)。
我想,在孤單中體驗(yàn)快樂(lè)是一種令人無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè),每當(dāng)我感到孤單時(shí),我還會(huì)認(rèn)為自己并不孤單,這種自相矛盾的想法足以讓我高興半天了!其實(shí),快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,不需刻意追求,因?yàn)樗团惆樵谀阄疑磉,只要去感受,去發(fā)現(xiàn)。
我常常享受一種孤獨(dú),一種安靜、和諧、不一樣的孤獨(dú),我想我是喜歡這種孤獨(dú)的:坐下來(lái),靜靜心,獨(dú)自一個(gè)人,沒(méi)有外人打擾,聆聽(tīng)風(fēng)聲,聽(tīng)一聽(tīng)大自然的聲音;仰望天空獨(dú)自發(fā)呆;騎上自行車(chē),獨(dú)自在風(fēng)雨中穿行…...
秋千,蕩走了煩惱,蕩來(lái)了喜悅。每當(dāng)我在秋千上搖蕩時(shí),心中總會(huì)涌現(xiàn)出莫名的喜悅,總想笑,莫名其妙的笑,似乎心中所有的煩惱統(tǒng)統(tǒng)離我遠(yuǎn)去了,而壓抑許久的快樂(lè)一下子蹦出來(lái),迅速占據(jù)了我的心房……
總是為自己“皮膚黑”而煩惱,因?yàn)榉浅W员埃员暗纳踔劣袝r(shí)連自己都覺(jué)得不想我自己,總是羨慕那些漂亮、白皙、瘦瘦的女生,盡管自己并不是很胖。這點(diǎn)就是繼承了天蝎超自卑的心理。不過(guò),幸好,我有射手在,它及其樂(lè)觀(guān)的.精神,不得不讓我為之折服。是啊,皮膚黑了才健康,皮膚黑的女生可以隨心所欲地沐浴在陽(yáng)光下,不用怕曬黑自己的皮膚。反正,長(zhǎng)的黑又不是我的錯(cuò)。黑一點(diǎn),怕什么?
喜歡聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)可以說(shuō)是我生活中的一部分。不管是快樂(lè),還是孤單寂寞時(shí),我都會(huì)想到音樂(lè)。寂寞時(shí),我會(huì)聽(tīng)一些氣氛活躍的歌曲,這樣我也會(huì)馬上興奮起來(lái);而快樂(lè)時(shí),我則會(huì)選一些傷感的來(lái)聽(tīng),因?yàn)槲蚁朐诳鞓?lè)的同時(shí),體驗(yàn)一下內(nèi)心的深沉。
走在上學(xué)的路上,哼上一曲,讓這一路的好心情伴著清新的空氣一直蔓延到學(xué)校去……
一個(gè)不一樣的我作文900字 3
擷一滴梨花之淚,動(dòng)一顆雀躍之心。匆匆往事,隨心逐流。猶記得那年的我,與現(xiàn)在不同。微風(fēng)濃淡相宜的拂過(guò)記憶的譚面,點(diǎn)起圈圈人生的波紋,濺起朵朵思緒的浪花。
回首往昔,猶記得初一時(shí),帶著滿(mǎn)心的熱情與歡喜,我義無(wú)反顧的踏上逐夢(mèng)的旅程。面臨新的環(huán)境,新的面容,我陷入了痛苦的迷茫。那時(shí),我總喜歡在角落里,不想讓別人注意到我,不想被關(guān)注,我怕融入集體。那時(shí),上課回答問(wèn)題,我總是低垂著頭,緊攥著筆,在心里祈禱不要被叫到,十分膽怯。那時(shí),每次周末回家,在校內(nèi)的豪言壯語(yǔ)便會(huì)煙消云散,承諾什么的全部飛到九霄云外,寫(xiě)作業(yè)時(shí)潦草毛躁,絲毫沒(méi)有自制力。
東逝流水,落葉紛紛,一不留意,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄的,慢慢的流逝了,F(xiàn)在的我,也已經(jīng)到了初二,不知不覺(jué)中,悄然發(fā)現(xiàn)自己變了。
那是一個(gè)秋天的下午,太陽(yáng)似乎不那么有力,只有幾束陽(yáng)光懶懶散散地從窗外射進(jìn)來(lái)。但就是這幾處生命之光,已經(jīng)把足夠的活力射進(jìn)了教室,教室里的.一切都顯得那么活躍。那次的班級(jí)大掃除,我負(fù)責(zé)擦玻璃,唉這難為為了我,玻璃那么高,可我卻那么矮,夠不到啊,心里苦悶極了!在我想放棄之際,向下看去,所有的同學(xué)都精神抖擻,極賣(mài)力的干自己的一份事。我似乎被這積極的氛圍所感染,井不覺(jué)得累了,干著干著,還有了幾分愉悅。融入集體的感覺(jué),真好。初二的我,不再喜歡躲在角落,我變的積極,喜歡和大家在一起。
從初一開(kāi)始,我們便不斷練習(xí)寫(xiě)作能力,終于,到了初二,作文練得可算小有所成。老師總喜歡讓同學(xué)們展示自己的作文,好取其素材,相互進(jìn)步。我也有幾次中獎(jiǎng)的經(jīng)歷。還記得第一次讀作文時(shí),我很緊張,雙腿一直發(fā)抖,手也不知道往哪放。在我無(wú)措時(shí),稍稍抬頭,看到老師正微笑的看著我,眼神里滿(mǎn)滿(mǎn)都是對(duì)我的信任和鼓勵(lì),似乎再說(shuō):別緊張,你很棒。我感到了一股無(wú)形的力量涌入我心田,便放松下來(lái)。我大聲的朗讀自己的文章,最后,在一片掌聲中收?qǐng)。得到贊賞的感覺(jué),真好。初二的我,不在膽怯,變得自信。
上個(gè)周六我在家寫(xiě)作業(yè)。按照規(guī)定的時(shí)間起來(lái),并且在哪里一動(dòng)不動(dòng)的寫(xiě)了幾個(gè)小時(shí)的作業(yè),我自己都驚訝。管住自己的感覺(jué),真好。初二的我,變得不再懶散,變得有條理。
路,還在腳下延伸;我,還在不停的變化。但無(wú)論怎樣,我會(huì)帶著最初的夢(mèng)想,一直前行。無(wú)論陰雨,還是晴明,我相信,我會(huì)心懷美好,綻放出屬于自己的芬芳。
一個(gè)不一樣的我作文900字 4
我是一名性格開(kāi)朗的小學(xué)生,我興趣愛(ài)好廣泛,我喜歡打跆拳道,一練就是幾個(gè)小時(shí),它不僅培養(yǎng)了我的靈活性和柔韌性,還可以鍛煉毅力;我還喜歡練字,每天都會(huì)抽出時(shí)間認(rèn)真的練習(xí)一張書(shū)法,我堅(jiān)信“水滴石穿”的精神,只要每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),我一定可以把字寫(xiě)好;我也喜歡打架子鼓,每次跟著節(jié)奏,敲著鼓槌,我就心潮澎湃,我的夢(mèng)想是成為一名音樂(lè)家。我呀,在家里還是媽媽的小幫手呢!我常常幫媽媽掃地、洗碗、擇菜……當(dāng)然,“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,在我的身邊,還有兩個(gè)如影隨形緊跟著我的“小伙伴”——小書(shū)迷和小馬虎。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,老師常常鼓勵(lì)我們多讀書(shū),讀好書(shū)。學(xué)習(xí)之余,我總能拿起書(shū)認(rèn)真地閱讀,富有寓意的寓言故事、美麗的經(jīng)典傳說(shuō)、博古通今的歷史故事、引人入勝的童話(huà)故事,常?吹綇U寢忘食、如癡如醉,久而久之我已養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣。有一天晚上,老師布置的`家庭作業(yè)上有一項(xiàng)“讀書(shū)30分鐘”的任務(wù),做完作業(yè)我拿起《西游記》就如饑似渴地看起來(lái)。我一邊看一邊被精彩的情景逗得哈哈大笑,早已忘記了時(shí)間。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“30分鐘時(shí)間到了,早點(diǎn)睡覺(jué)吧!蔽以缫殉两适缕渲,根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)什么,我隨口“嗯”了一聲。又過(guò)了一會(huì)兒爸爸見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,對(duì)著我的耳邊大吼一聲“咋還不去洗腳睡覺(jué)!”“啊呀!”嚇我一跳,我一下子從書(shū)的海洋里跳上岸來(lái),趕緊放下書(shū)匆忙洗漱。躺在床上,我翻來(lái)覆去睡不著,一直還想著大鬧天宮的情節(jié)?吹桨职只氐脚P室,我悄悄地起床,捧起書(shū)如饑似渴地閱讀,直到眼皮越來(lái)越沉重我才戀戀不舍的放下書(shū)睡覺(jué)!白x一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。”我的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)讓我受益匪淺。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,雖然我自感優(yōu)秀,但是身上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的壞習(xí)慣也不少,比如馬虎大意犯糊涂。有一次,我?guī)е謾C(jī)和同學(xué)去體育場(chǎng)打籃球,突然覺(jué)得口渴極了,我正準(zhǔn)備拿手機(jī)去買(mǎi)水時(shí),發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了。我一下子慌了,頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),把能找的地方都找了,可是一無(wú)所獲。正當(dāng)我我垂頭喪氣地走出去時(shí),突然發(fā)現(xiàn)大廳的凳子上閃著一道光,跑過(guò)去一看,“呀!這不正是我的手機(jī)嘛!”我興奮極了!哎,原來(lái)我稀里糊涂的把手機(jī)放在大廳呢!以前為這糊涂馬虎的小毛病,沒(méi)少挨過(guò)媽媽的批評(píng)。
這就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二不一樣的我。
一個(gè)不一樣的我作文900字 5
我就是我,是不一樣的“煙火”。我喜歡讀書(shū)、寫(xiě)字和跑步。
我喜歡讀書(shū)。小時(shí)候,是爸爸把我引入了書(shū)海中。我記得小時(shí)候讀的第一本歷史故事書(shū)是古典名著《三國(guó)演義》,在爸爸的陪伴下,我堅(jiān)持讀完了這本書(shū)。書(shū)中的“桃園結(jié)義”“三顧茅廬”“草船借箭”“火燒赤壁”“舌戰(zhàn)群儒”“火燒連營(yíng)”“貂蟬戲呂布”“劉玄德三顧茅廬”“關(guān)羽大意失荊州”“趙子龍大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡”“關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)、斬六將”等故事是我最?lèi)?ài)讀的,至今還能一一道來(lái)。三年級(jí)的時(shí)候我讀完了《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》這本書(shū),知道了歷史上許多的`人物故事,還豐富了我的歷史知識(shí)。我知道了上古時(shí)期的三皇五帝,古代賢明的君主,行俠仗義的英雄。在暑假期間,我又讀完了《雪崗中國(guó)歷史故事集》,現(xiàn)在我正在讀司馬遷寫(xiě)的后人翻譯的《白話(huà)史記》,我以后會(huì)更加努力讀書(shū)的。
我也喜歡寫(xiě)字。我記得上一年級(jí)的時(shí)候,馬老師讓我們中午抄寫(xiě)第一課的生字詞,每個(gè)抄寫(xiě)十遍,下午最后一節(jié)課給她檢查。到了下午第二節(jié)課下的時(shí)候,我終于寫(xiě)完了作業(yè)!當(dāng)最后一課的鈴聲響起了,同學(xué)們一看到老師,都紛紛的把作業(yè)拿給老師檢查。馬老師嚴(yán)肅地說(shuō):“中午作業(yè)書(shū)寫(xiě)十分潦草,凡是字跡潦草的馬上重寫(xiě),寫(xiě)到好看為止!”當(dāng)老師看到我連“一”字都寫(xiě)得歪歪扭扭時(shí),就怒氣沖沖地在本子上寫(xiě)了“重寫(xiě)”兩個(gè)大字。接著我就不停地在寫(xiě)字。當(dāng)我寫(xiě)到“牙”字時(shí),老師突然叫我停筆,說(shuō)不用再寫(xiě)了。晚上回到家,我就開(kāi)始勤奮練字。就這樣,我一天一天地堅(jiān)持練習(xí),現(xiàn)在我的這寫(xiě)得越來(lái)越好,經(jīng)常會(huì)得到別人的夸贊哦!我想,我還會(huì)堅(jiān)持下去,不斷超越自己,讓字越來(lái)越漂亮。
我還喜歡跑步。記得上幼兒園時(shí),我經(jīng)常跟奶奶一起跑步去上學(xué)。漸漸的,我就愛(ài)上了跑步。我上三年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了田徑比賽。體育老師要在班里選四名“跑步健將”,因?yàn)閭(gè)頭小,大家都認(rèn)為我跑步慢,但是我卻順利地成為四個(gè)“跑步健將”當(dāng)中的一員,讓大家刮目相看。到了比賽那一天,我心里非常激動(dòng),裁判員哨令一響,我們就像箭一樣飛奔出去。我咬緊牙關(guān)向前猛沖,向前猛跑。漸漸的,我的體力不支了,有許多選手超過(guò)我了,我心里非常著急?斓浇K點(diǎn)時(shí),我用盡全力向前沖刺,終于獲得了第五名的好成績(jī)。雖然沒(méi)有獲得冠軍,有點(diǎn)遺憾,但是我戰(zhàn)勝了自己,心里非常開(kāi)心。
這就是不一樣的我,喜歡讀書(shū)、寫(xiě)字和跑步的我!
一個(gè)不一樣的我作文900字 6
時(shí)間匆匆淌過(guò),如細(xì)水流年。隨著年齡增長(zhǎng),我漸漸發(fā)現(xiàn)我自己不一樣,不僅僅是身高,而且還包括性格,目標(biāo)和內(nèi)心。每天世界都有著變化,我也如此,盡管我顯得渺小。
每當(dāng)我錯(cuò)過(guò)某件事,和做錯(cuò)事時(shí),內(nèi)心總會(huì)自問(wèn)。樹(shù)木年輪的增加,與被砍倒的樹(shù)木,這只不過(guò)是一加一減的問(wèn)題,卻總會(huì)有人為此深感遺憾。人總會(huì)念舊,我也不例外。拿起過(guò)往的照片和以前的作文,心中有些遺憾和惋惜。我為自己以往靜不下心而遺憾,為自己的慵懶而嘆息;至于心中惋惜來(lái)源于對(duì)過(guò)去那一段和同學(xué),和朋友一起玩耍的惋惜。試想一下,你與你的朋友,在學(xué)校的操場(chǎng)上,在那灑滿(mǎn)落日余暉的籃球場(chǎng)上,一起跑步,一起打籃球,一起競(jìng)爭(zhēng),是多么令人懷念。然而,過(guò)去已過(guò)去,將來(lái)才是未來(lái),不沉湎于過(guò)往,才是我的本性。
當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)時(shí),有篇文章最為吸引我——《人因夢(mèng)想而偉大》,其中講述的是小米創(chuàng)始人雷軍在義烏烏鎮(zhèn)的全球互聯(lián)網(wǎng)交流會(huì)上的講話(huà),他曾用馬云的話(huà),說(shuō):“人因夢(mèng)想而偉大。”并且他還說(shuō)了他在大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷,他在一次偶然的機(jī)會(huì)看到了一本書(shū)《硅谷之火》,看過(guò)之后,他在大學(xué)的操場(chǎng)走了個(gè)通宵,來(lái)思考這一本書(shū)給他的啟示。我看過(guò)之后,我心靈上受到了震撼,扣心自問(wèn),自己有如他那般僅因一些啟示,僅因一本書(shū)而陷入深思嗎?答案顯而易見(jiàn),是的,沒(méi)有。夢(mèng)想,有很多,也是人人都會(huì)有的,但是最后堅(jiān)持下來(lái)的人,少之又少,像雷軍般已是中年時(shí),依舊有勇氣去賣(mài)掉已有的,去嘗試可能失敗的`夢(mèng)想,這有幾人能做到呢?更何況我們正處于青年時(shí),都不去努力,豈不是令人遺憾。
當(dāng)我走上初三,老師變得嚴(yán)格,氣氛變得緊張,夢(mèng)想離我更近,為此我要變得不一樣。要有一個(gè)目標(biāo),一個(gè)行動(dòng),來(lái)證明自己的不一樣。正如有一種精神叫做科比?布萊恩特,他曾在告別信中寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà):你一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯,而我已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)籃球!
他每天堅(jiān)持練投籃1000次,才造就了輝煌的他。從中我們可以明白成功的背后往往有著過(guò)人的努力和堅(jiān)持。
在青春的時(shí)期里,我覺(jué)得我更應(yīng)學(xué)習(xí)那些為了“奔跑”堅(jiān)持到底的人。青春是變化無(wú)常的,我也希望我如他們般堅(jiān)持,僅為心中的目標(biāo)。做一個(gè)不一樣的我,一個(gè)思想發(fā)散的我,不再因一時(shí)的失敗而一厥不正。
做一個(gè)不樣的我。
一個(gè)不一樣的我作文900字 7
步入初中,清點(diǎn)新增科目,點(diǎn)到歷史時(shí),我不禁愣了一下:歷史,豈不是一堆枯燥無(wú)味的文字、時(shí)間點(diǎn)和圖像,讓我們悉數(shù)記憶?歷史課前,我翻開(kāi)厚重的歷史書(shū),望著北京人呆滯的目光,嘆了一口氣。隨即,上課鈴打響,余老師走上了教室。
只見(jiàn)余老師一身時(shí)髦打扮,服裝搭配令人賞心悅目,光鮮亮麗的臉上掛著笑容。本以為這精心打扮是開(kāi)學(xué)見(jiàn)面禮,但見(jiàn)她每天都穿著不重樣的時(shí)裝步入教室時(shí),我又不禁為她對(duì)生活的儀式感和穿搭品味而驚嘆了。
“上課!”我的思緒再次被拉回到課本上。隨著與老師課堂的逐步推進(jìn),我才發(fā)現(xiàn)歷史課處處可以如此有趣。原來(lái),“酒池肉林”“一鳴驚人”“退避三舍”有如此有趣的歷史故事;原來(lái),“五四運(yùn)動(dòng)”的過(guò)程如此曲折坎坷、扣人心弦;原來(lái),鄧小平與“鐵娘子”在關(guān)于香港回歸的會(huì)談中,二人在照片中雖面帶微笑,實(shí)際上已為了國(guó)家的利益談得互不讓步,刀鋒劍影過(guò)了幾十招了。抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)加上生動(dòng)形象的手勢(shì),余老師用她超人的歷史素養(yǎng)和表達(dá)能力,在我們面前徐徐展開(kāi)了引人入勝的歷史畫(huà)卷,雖然不與課本上必考的知識(shí)直接掛鉤,卻讓我在背誦的時(shí)候如魚(yú)得水,并且激發(fā)了我對(duì)歷史不竭的'熱愛(ài)——興趣是引人向上的重要?jiǎng)恿Α?/p>
于是,我仔細(xì)閱讀課本的每一句段,在狹小的空間內(nèi)浮想聯(lián)翩;每周兩節(jié)的歷史課成了我期盼的亮點(diǎn),我開(kāi)始在閃耀的群星之間如饑似渴地學(xué)習(xí),以史為鑒、砥礪前行。
余老師不僅有文學(xué)才華,也頗有才女的個(gè)性:她對(duì)我們這些不通文理的儕輩頗有些輕蔑。在信手拈來(lái)一串串詩(shī)詞,流利道出一個(gè)個(gè)歷史故事時(shí),見(jiàn)我們沉默不語(yǔ),總會(huì)驚愕地問(wèn)道:“你們連這也不知道?”然后,一聲嗤笑,說(shuō):“你們知道的也太少了!”雖帶著些許不屑,卻讓我不好意思地垂下眼簾,繼續(xù)努力看書(shū)。
正當(dāng)我在她一節(jié)節(jié)富含文學(xué)素養(yǎng)的歷史課中徜徉時(shí),我們迎來(lái)了初三。在任課老師的大洗牌中,余老師到初一,我們只能分別。我苦笑一下,深知老師不可能繼續(xù)教我們,但一陣陣苦痛仍像海浪一般次次襲來(lái)。如今的歷史課緊扣中考,卻沒(méi)有了一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的演繹和陣陣的笑聲。但我仍舊會(huì)保持對(duì)歷史的不竭熱愛(ài),努力奮斗。
翻開(kāi)之前的課本,回想起以前的種種,不禁驚嘆:好老師不僅教會(huì)學(xué)生知識(shí),還會(huì)讓學(xué)生熱愛(ài)生活。興趣,讓我與以往不一樣。
一個(gè)不一樣的我作文900字 8
小時(shí)候,常常聽(tīng)到父母的評(píng)頭論足,與別人作對(duì)比。似乎當(dāng)這個(gè)生命誕生時(shí),就要跟他們想象的一樣。把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給我,要我重走他們的路。在他們臉上,世界的孩子都應(yīng)該這樣:品格好,習(xí)慣好,成績(jī)好……十全十美,為國(guó)家做棟梁。每一次跟好學(xué)生作比較,都像一個(gè)巴掌,打響了我上勁的希望?僧(dāng)這個(gè)巴掌打多了時(shí),便厭惡了,甚至反抗、抵擋,得到的結(jié)果,就是批評(píng)。
兒時(shí),我很崇拜李嘉譯,因?yàn)樗闹R(shí)全面呀!當(dāng)我向他學(xué)習(xí)時(shí),一下子,一種反感有感而發(fā),我不喜歡政治,不喜歡地理。漸漸地,我找到了我想要的自己,向?qū)幱贶幠菢,可他卻似一座無(wú)法攀登的.高山,常常達(dá)不到那種自己。當(dāng)時(shí)的自卑,無(wú)法想象,直到小學(xué)三年級(jí)后,我明白了個(gè)真理:別活在他人的世界里。
我叫魏燁,12歲,男,是墟溝小學(xué)五(3)班的一個(gè)中間生,我從小有很多夢(mèng)想:當(dāng)導(dǎo)演、當(dāng)學(xué)霸、當(dāng)主席……當(dāng)我崇拜寧雨軒時(shí),我想當(dāng)作家,因?yàn)樗淖魑挠兄熳郧宓奈兜,我才向他學(xué)習(xí)。對(duì)長(zhǎng)相,不關(guān)心,不管他高矮胖瘦帥丑,一律不管。但對(duì)成績(jī),是看做命根呀!考不好,竹筍炒肉絲;考得好,半小時(shí)電腦。因此,想想考試,就緊張,還有一些家庭方面的……管它呢。但,我對(duì)“魏”家感興趣,從生下來(lái),就想為“魏”家服務(wù),我從小就想為“魏”家爭(zhēng)光,當(dāng)“魏”家第一個(gè)作家,是我畢生最大的夢(mèng)想。迷上了詩(shī)歌后,開(kāi)啟了自己的旅程,可走著走著,便迷失了方向……。
我至今仍在問(wèn)!我到底是誰(shuí)?我到底該怎么樣?我到底該成什么樣?甚至自己的生死到底是什么?老師說(shuō)過(guò):每個(gè)生命都是個(gè)奇跡,難道這個(gè)奇跡就是為了重走一條路嗎?我到底愛(ài)不愛(ài)自己?我到底接不接受自己?實(shí)際上,我就是我,我是未來(lái)的自己,也是過(guò)去的自己,我不要重走一條路,我要打出自己的天下,我要成就獨(dú)特的自己!當(dāng)我想到“魏”家時(shí),一股熱血便沖上前來(lái),我要走下去,為家園爭(zhēng)光!當(dāng)我被批評(píng)時(shí),被比下去時(shí),便自卑的想:為什么我不能像他那樣優(yōu)秀?我太不認(rèn)真了,我真不行。可當(dāng)我躺在床上,思索著自己的人生道路時(shí),便想:其實(shí),生下來(lái),就是要考上個(gè)好大學(xué),為家園爭(zhēng)光,延傳后代,這就是畢生的任務(wù),這,就是我,成就最好的自己。
“你們沒(méi)必要像我這樣,你只要把自己調(diào)整到最好”,這是功夫熊貓里阿寶說(shuō)的一句話(huà)。對(duì)!每個(gè)人都與別人不同,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),沒(méi)錯(cuò),我就是我,不一樣的烈火。
一個(gè)不一樣的我作文900字 9
我是一個(gè)“與眾不同”的人。個(gè)子較高,身材比較瘦。不善于交流,但我非常自信,我也不知道這自信是從哪兒來(lái)的。你想深入地了解我嗎?如果想,就請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
“脫穎而出”的我
在開(kāi)學(xué)的第一天,新來(lái)的語(yǔ)文老師嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,趁著今天大好的日子,我們來(lái)競(jìng)選班干部吧!你們有想當(dāng)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員的嗎?如果有就請(qǐng)舉手發(fā)言!蔽覀?cè)谙旅娓`竊私語(yǔ)。突然,有一位同學(xué)舉手了,我們以為他想競(jìng)選,結(jié)果,他張口就說(shuō):“老師,發(fā)言什么呢?”老師笑著說(shuō):“可以介紹自己的姓名、性格及其它興趣愛(ài)好等!蹦菚r(shí)候我非常想當(dāng)班長(zhǎng),所以我大膽、自信地舉起了手。我站起來(lái)大聲地說(shuō):“老師,我想當(dāng)班長(zhǎng),十三歲,別看我個(gè)性張揚(yáng)、隨意,但做起事來(lái)一絲不茍的,請(qǐng)大家為我投票,謝謝!”后來(lái),大家陸陸續(xù)續(xù)地舉了手,當(dāng)他們都發(fā)言完時(shí),開(kāi)始投票了。當(dāng)時(shí),我心里居然緊張起來(lái)了,我的懷里就像揣著一只小兔子一樣,怦怦地跳個(gè)不停。我們每個(gè)人手里都有兩張票,因?yàn)槲易钕扰e手,所以支持我的人不少,很多人都為我投上寶貴的一票。我將自己手里的票也投給了自己。之后,老師開(kāi)始統(tǒng)計(jì)了:一、二、三、四……老師將我的票數(shù)寫(xiě)在了黑板上,是四十五票,等到所有人都投完時(shí),結(jié)果已經(jīng)出爐了,我光榮地當(dāng)上了班長(zhǎng)一職。這一路我“過(guò)五關(guān)斬六將”,在激烈的演講競(jìng)爭(zhēng)中,我終于脫穎而出。
“小氣”的我
生活中,還有一個(gè)我,那就是“小氣”的`我。那一天,媽媽讓我下樓去買(mǎi)小白菜,我拿了錢(qián),直接沖了下去。因?yàn)檫@是我人生中第一次去買(mǎi)菜,心里有點(diǎn)小小的激動(dòng)。當(dāng)我來(lái)到菜市場(chǎng)時(shí),我東張西望,終于看見(jiàn)了媽媽口中的小白菜,我就向老板拿一個(gè)袋子,我蹲下來(lái),精心地挑選小白菜。當(dāng)我挑完時(shí),讓老板稱(chēng)一下,老板將小白菜放到稱(chēng)上,“滴滴”兩聲,老板就對(duì)我說(shuō):“三塊九。”我把五塊錢(qián)給了老板,結(jié)果,老板只找了一元錢(qián)給我,我非常生氣,沖著老板說(shuō):“不是三塊九嗎?你怎么只給我一元呢?”老板理直氣壯地說(shuō):“四舍五入唄,三塊九不就四元嗎?”我就說(shuō):“我不管,那一毛錢(qián)你必須找給我!崩习逑肓讼,就在錢(qián)袋子里翻了一會(huì),才將這個(gè)小小的一枚硬幣給了我,我拎著小白菜心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。自從這件事情之后,街坊鄰居便都叫我“小氣鬼”了。
這就是不一樣的我,一個(gè)“與眾不同”的我。
一個(gè)不一樣的我作文900字 10
每個(gè)人都是上帝創(chuàng)造出的奇特的花,每一朵花都別出心裁,獨(dú)一無(wú)二!}記
我,張霄騰,油田六中二七班學(xué)生,我身高166厘米,扎馬尾辮,是所有千千萬(wàn)萬(wàn)普通的中學(xué)生一名,但我又是那么不普通。
勤奮
有些同學(xué)仿佛不知道自己來(lái)學(xué)校的目的是讀書(shū),而是渾渾噩噩混日子。而我是一個(gè)比較勤奮的學(xué)生,上課的時(shí)候,眼睛和手一直跟著老師走,即使旁邊的同學(xué)再吵鬧,絲毫也影響不到我,因?yàn)槲抑榔渌瑢W(xué)都在奮筆疾書(shū),稍一松弛,和第一名相差29分的'悲劇就會(huì)重演?吹酵瑢W(xué)的“拿來(lái)主義”復(fù)制別人的作業(yè),短短二十分鐘就會(huì)把我前一天晚上辛辛苦苦寫(xiě)了兩小時(shí)的作業(yè)全部搞定,有時(shí)也忍不住想,要是我也“復(fù)制”別人的作業(yè)該有多輕松。〉沁@種念頭僅僅是在腦海閃現(xiàn)一下,我就立刻我把清理出去,要知道課前預(yù)習(xí)、課中聽(tīng)講、課后作業(yè)鞏固是每個(gè)學(xué)習(xí)中的環(huán)節(jié)都必不可少,少了任何一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)就會(huì)脫節(jié)。作業(yè)可以復(fù)制,人生無(wú)法復(fù)制,用最笨的學(xué)習(xí)方法,做一個(gè)最聰明的人。
活潑
和一些只知道埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)相比,我還是一個(gè)十分活潑的小姑娘,由于平時(shí)學(xué)習(xí)比較忙,所以只要有機(jī)會(huì)我就會(huì)好好放松自己,和同學(xué)們之間講笑話(huà),做游戲,甚至拋開(kāi)往日的淑女形象做幾個(gè)鬼臉,我都是毫不含糊。所以教室里除了能經(jīng)常見(jiàn)到我刻苦學(xué)習(xí)的身影,還經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)我爽朗的笑聲,要不同學(xué)們都經(jīng)常說(shuō)我,你還真對(duì)得起“笑笑”這個(gè)小名。
好脾氣
身邊的人經(jīng)常說(shuō)我性格溫順,脾氣特別好,不會(huì)生氣。其實(shí)我不是不會(huì)生氣,我是不表現(xiàn)出來(lái)而已,有時(shí)遇到同學(xué)不文明的行為,我也非常反感,但我的做法不是當(dāng)面指責(zé),而是自己動(dòng)手把同學(xué)亂扔的垃圾收拾好。我想我的這種無(wú)聲的語(yǔ)言,或許比直接的批評(píng)更有說(shuō)服力。
在我看來(lái)好脾氣并不等于軟弱,更不等于懦弱,反而給我?guī)?lái)更多的好朋友,當(dāng)我在體育課上不小心崴住腳時(shí),是身邊的一群同學(xué)有的扶、有的攙,直到媽媽來(lái)接。當(dāng)我的學(xué)習(xí)資料被搞丟時(shí),同學(xué)們主動(dòng)把書(shū)借給我。這樣的事情舉不勝舉,我想這都是我的好脾氣給我?guī)?lái)的好人緣吧!當(dāng)我一言不發(fā)瞪著眼睛,因某些事要發(fā)作時(shí),同學(xué)們就開(kāi)始逗我了,“快看,快看,好脾氣變成壞脾氣了”,我卻忍不住又笑起來(lái)了。
我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我,我靜靜綻放,默默芬芳著身邊的風(fēng)景。
一個(gè)不一樣的我作文900字 11
啪嘩!煙花在空中炸裂開(kāi)來(lái),無(wú)數(shù)火星漫天飛舞,盡情綻放,一朵朵耀眼的花點(diǎn)亮了每一張仰望的臉龐。
我站在窗前,舉頭凝視忽明忽暗的光,喜悅中夾雜著傷感的小小情緒,思緒突然之間就回到了那個(gè)難忘的秋日,那個(gè)我相信總有一天會(huì)變成我的階梯和力量的暗淡時(shí)光。
那天的風(fēng)有些凄厲,天空布滿(mǎn)陰霾,厚重的烏云遮住了溫暖的太陽(yáng),原來(lái)天空也會(huì)難過(guò),就像我現(xiàn)在一樣。我的臉上已經(jīng)濕了,淚水滑落的時(shí)候還有一絲絲的癢,我緊緊地捏著手里的紙團(tuán),頭腦一片空白,我不知道怎么回的家,我只知道我把房門(mén)鎖上,看著那張皺巴巴的紙團(tuán),那是一張?jiān)嚲,一張不及格的試卷,而我,是它的主人。無(wú)法抑止的難過(guò)和難堪席卷了我,淚水奪眶而出,不知道哭了多久,我沉沉睡去,噩夢(mèng)般的一天過(guò)去了,而我終將醒來(lái)。
睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,天還沒(méi)有亮,我起了床,背上書(shū)包,向公園走去,準(zhǔn)備先散一下心再去學(xué)校。舉目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)有山,天在山峰上,仿佛登上山頂即可撫摸天;山有樹(shù),樹(shù)之挺,翩若君子;樹(shù)有葉,葉之柔,婉然而舞,一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁。山的黛青,樹(shù)的蒼翠,葉的流金,如同煙花耀眼,點(diǎn)亮了我的眼睛,心里也隱隱充斥了一股力量,那是大自然給我的力量,無(wú)論巍峨如山還是零落似葉也躲不過(guò)年復(fù)一年秋的衰落冬的蕭索,而熬過(guò)冬天則又將是一片春的豐滿(mǎn)夏的蓬勃。
在學(xué)校里沉默得度過(guò)了平淡的一天,放學(xué)了。走在路上,雖然和昨天僅僅隔了不到一天,可是隱約的有了不同。遠(yuǎn)處又有煙花綻放,各種形狀的煙花又在空中爭(zhēng)奇斗艷,我不知道那是什么節(jié)日,只是看著漫天的煙花,花火的熱情在血液中流動(dòng)開(kāi)來(lái)有一簇黃色的煙花,突然一飛沖天,在最高處流光溢彩,一下子就占據(jù)了所有人的目光
這朵黃色的煙花也是同其他的煙花一樣,出自一個(gè)普通的`不能再普通的煙花筒,可是它有了靈性,或許這朵有靈的煙花只是想在它短暫的生命中盡最大的努力做一次最美的綻放,可是它想不到的是,它的光驅(qū)散了我的陰霾,點(diǎn)亮了我的斗志,與我而言它已經(jīng)不是煙花,而是一束照亮了我腳下道路的陽(yáng)光。
隨著光芒的消散,我暗暗的下定了決心,山要經(jīng)歷四季,煙花要消逝于黑暗,而我,要讓這一次失敗成為我的警醒,時(shí)刻提醒我要努力,不停的努力,加油少年!就算要做煙花,也要做最絢爛的那一朵!我就是我,是顏色不一樣的煙火!
一個(gè)不一樣的我作文900字 12
我是誰(shuí)?什么是我?我將何去何從?這些是人生必不可少的問(wèn)題,每個(gè)人都要面對(duì)。而其中的答案,唯有我們自己去尋找。
我就是我!我是不一樣的焰火,我是獨(dú)特的、唯一的。對(duì)于我的父母,我是他們生命中最寶貴的上天饋贈(zèng);對(duì)于認(rèn)識(shí)我的朋友,我是他們記憶中不可或缺的片斷;對(duì)于浩瀚的宇宙,我是表現(xiàn)生命形式的美麗存在。
偶然翻起舊時(shí)的照片,想起曾經(jīng)的我,嘴角不禁向上揚(yáng)了揚(yáng),微微閉上眼,甜蜜地回憶著——那時(shí)我剛上幼兒園,一群天真懵懂的孩子聚到了一起,開(kāi)始了對(duì)事物認(rèn)知的第一課,每天當(dāng)我來(lái)到幼兒園門(mén)前,心中充滿(mǎn)著期待,在班里,我有一群一拍即合的同學(xué),大家歡聲笑語(yǔ),在老師的悉心教育下學(xué)會(huì)了寫(xiě)拼音,打珠心算盤(pán)。記得有一年的兒童節(jié),我和班里的同學(xué)合作表演一個(gè)節(jié)目,現(xiàn)在回頭看見(jiàn)當(dāng)時(shí)的我,竟是生出了一份羨慕之情,沒(méi)有參雜任何顧慮,沒(méi)有因?yàn)槊鎸?duì)臺(tái)下的觀(guān)眾而感到羞澀與難堪。有的只是懷著一顆像太陽(yáng)般燦爛,散發(fā)著無(wú)盡熱情的心。
宇宙雖大,卻也會(huì)隨著時(shí)間發(fā)生千變?nèi)f化,更何況是人呢?曾經(jīng)的稚嫩、童真隨著成長(zhǎng)物是人非,一路走來(lái),我從進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始遵守校園校規(guī)學(xué)起,到踏入初中培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,再到邁向高中生活里適合獨(dú)立的過(guò)程,猶如一只蛹蛻變成翩翩起舞的蝴蝶,展示著生命的多姿多彩。
今年我十六歲了,現(xiàn)在的我有了人生的目標(biāo),獨(dú)立思考的能力,自主的感情。從小到大,我的父親就常常問(wèn)我:“你將來(lái)想要干什么呢?”多年來(lái)我的回答都是——沉默,經(jīng)過(guò)多年來(lái)的對(duì)我自身的.了解與認(rèn)識(shí),直至不久前我成為高中生后,我終于決定了自己的路。
當(dāng)然面對(duì)抉擇時(shí)往往會(huì)令人躊躇,但是我明白:即使我在未來(lái)做到事事兼顧,雖然在別人看來(lái)我是個(gè)多才多藝的人,但是當(dāng)我面向社會(huì)時(shí),往往找不到適合自己的位置,最終成了累贅,變得一事無(wú)成;反過(guò)來(lái)說(shuō),如果我選擇了自己要走下去的路,我就能為這條路而執(zhí)著奮斗,做有意義的事,收獲一技之長(zhǎng),在茫茫人海中站穩(wěn)腳跟。
人生如果沒(méi)有選擇正確的目標(biāo),我們?nèi)绾稳樽约旱奈磥?lái)而拼搏呢?難道你甘于碌碌無(wú)為一直沉淪嗎?人生于世上就要有所作為,對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn),這正是生命的意義所在,好比一粒種子,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的溫暖、風(fēng)雨的洗禮,最終成長(zhǎng)為參天大樹(shù),用它繁茂的枝葉,留下一片綠蔭,為人們休息乘涼,遮風(fēng)擋雨。
我就是我,我是不一樣的焰火!
一個(gè)不一樣的我作文900字 13
秋日黃昏,晚風(fēng)呼嘯,一切都促使著行人加快步伐。路旁,零零散散地圍著一群人,我心生疑惑,便也隨著人流擠了進(jìn)去。但卻是一幅令我最不想,也最不忍的看見(jiàn)的,一只大黑狗,無(wú)力地躺在地上,它的身旁是一灘血,一大灘血,一大灘鮮艷卻又刺目的血!如血色殘陽(yáng)般悲傷沉靜地宣告,它的生命會(huì)像余暈般的褪去,的短暫,而不是朝霞的燦爛,的輝煌。我的心忽地疼了,痛了,我并不認(rèn)識(shí)它。
它麻木的撕心裂肺,體溫隨著冰冷的地面沉淪靜默,它一口一口艱難地吐著限量的氣,肚子平緩的一上一下,甚至有些慢得可怕,它緊緊地盯著主人,眼神一點(diǎn)又一點(diǎn)的黯淡,仿佛是一顆即將損滅的星星,但它在記下主人的臉,主人的好,主人的愛(ài)。我覺(jué)得,若不是它再也無(wú)法行動(dòng),它多想用嘴舔舔主人粗糙的臉,它多想用腳握握主人那曾經(jīng)為它遮風(fēng)擋雨,曾經(jīng)讓它感到溫暖的手!可是,它永遠(yuǎn)都不能了。它的主人是個(gè)男士,此刻也是紅了眼,像是在安撫它般一下又一下地?fù)崦骸按蠛趩,你為什么要跑馬路呀?如果你不走馬路,你現(xiàn)在怎么會(huì)......唉!”是呀,一切都因?yàn)槿绻,可是沒(méi)有如果。狗狗透明的眼睛好似有很多復(fù)雜的情感在交織,有后悔嗎?有無(wú)知嗎?有不解嗎?......我猜它都有,但不會(huì)有傷心,因?yàn)橛兄魅艘恢迸阒,走完這短暫而又幸福的一生,它可能有一絲不舍,以后再也沒(méi)有主人的懷抱了,以后再也不能陪主人一起玩了......我突然紅了眼眶,腫了眼睛,感覺(jué),有一股力量沖上眼,濕潤(rùn)了眼,我不想打擾這僅僅只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的呢喃分別,我仰起脖子,看著晃眼的天,同樣也有一種同樣,似曾相識(shí)的迷惘,為什么?拼命想吸回的'淚水卻是不可遏止的奔涌而出,一粒一粒,滑進(jìn)我的嘴中,咸咸的,澀澀的。狗狗好似輕輕地看了我一眼,帶著淡淡的感激?沒(méi)有責(zé)怪。我慌亂地拭去淚水,我不想讓狗狗知道我的難過(guò),不想。風(fēng)刮在臉上,很疼,但心,更疼。
太陽(yáng)的消失,月亮的更替,時(shí)間的輪回,不能逆轉(zhuǎn)。太陽(yáng)沒(méi)了,有月亮代替,它沒(méi)有了,便也沒(méi)有了。我不想看見(jiàn)生命的離去,跌跌撞撞的紅著眼,走了。在我的房間里,我忍不住放聲大哭,帶著淡淡的鼻音,淚打濕所有,我有些困惑。我不知道我為什么要哭,只是為萬(wàn)物的脆弱與人類(lèi)的冰冷無(wú)情所哭?撞狗的人頭也不回地走了,旁觀(guān)的人哈哈大笑,吃狗肉?難道狗就這么卑微渺小嗎?......晚風(fēng)呼嘯,我的心冷成一片。
一個(gè)不一樣的我作文900字 14
我就是我,是顏色不一樣的煙火。拋開(kāi)生活給我的所有束縛,掙脫命運(yùn)給我的沉重枷鎖。我有我的翅膀,承載著我年少的夢(mèng)想,我有我的滋味,有我別樣的瘋狂。
當(dāng)機(jī)械的生活成為生命的主體,我們好似流水線(xiàn)上的技術(shù)工人,重復(fù)操作自己的生命。我們說(shuō)這樣的簡(jiǎn)單平靜很好,以此來(lái)寬慰自己偶爾還是想要躁動(dòng)的心。直到那群抱著吉他和麥克風(fēng)的孩子在聚光燈下瘋狂地唱出“那就讓我不一樣”,整個(gè)世界都沸騰了。
五月天剛出道的時(shí)候不過(guò)是幾個(gè)十幾歲的孩子。他們沒(méi)有重復(fù)走父母給他們規(guī)劃的道路,而是撿起了角落里的夢(mèng)想,呼嘯著奔向舞臺(tái)的中央。差不多的年紀(jì),我們也有這樣輕狂的夢(mèng)想,卻沒(méi)有這樣放肆的勇氣,對(duì)命運(yùn)的安排說(shuō)“不”。
你或許會(huì)笑話(huà)他們的放縱不羈,會(huì)說(shuō)假如他們的成績(jī)很好,一定會(huì)選擇成為這莘莘學(xué)子中的一員。其實(shí)不然。
記得水木年華么。從清華走出來(lái)的他們拒絕了公司拋給他們的高薪的橄欖枝,單槍匹馬地闖入娛樂(lè)圈,紅極一時(shí)。同為校友的高曉松,也無(wú)法拒絕音樂(lè)的誘惑,抱起吉他,向他大好的未來(lái)說(shuō)了再見(jiàn)。還有比爾蓋茨,中途就從哈佛退學(xué),義無(wú)反顧的選擇了他的IT夢(mèng)。
他們都曾有著錦繡的前程,卻沒(méi)有重復(fù)生命的軌跡。夢(mèng)想是他們與生俱來(lái)的熱情。正是這種無(wú)法阻擋的熱情,讓他們選擇瘋狂,選擇走一條自己的`路。夢(mèng)想就是他們的方向,而堅(jiān)持是他們的導(dǎo)航。有時(shí)候,我們就應(yīng)該允許自己瘋狂一次。
但于我來(lái)說(shuō),真正值得敬佩的還有一個(gè)人,他就是被吉尼斯譽(yù)為“全世界最聰明的人”的金雄榮。前半生,金雄榮和所有的神童一樣,小小年紀(jì)會(huì)四國(guó)語(yǔ)言,會(huì)算極其復(fù)雜的微積分,參加各種世界競(jìng)賽。甚至還被世界名校聘為最小的物理學(xué)博士。在無(wú)限風(fēng)光之時(shí)他做了一個(gè)驚人的決定,毅然決然地進(jìn)了一家小公司做起了普通的小職員。日子過(guò)得平淡簡(jiǎn)單,但他很快樂(lè)。面對(duì)所有人的惋惜,他只說(shuō)“為什么要重復(fù)走別人走過(guò)的道路呢?每個(gè)人都有選擇自己生活的權(quán)力,而每個(gè)夢(mèng)想與希望都應(yīng)該被尊重!
其實(shí)生和死就是生命重復(fù)輪回中的起點(diǎn)和終點(diǎn)。你可以選擇一成不變的向前,也可以獨(dú)辟蹊徑,走出一條漂亮的弧線(xiàn)。
選擇不一樣,能讓失敗者的前車(chē)之鑒成為成功者的后事之師,不讓錯(cuò)誤重蹈覆轍。選擇不一樣,能讓荊棘叢生的地方開(kāi)出粲然奪目的花朵。選擇不一樣,那就讓我不一樣!
逆風(fēng)的旅程或許更適合飛翔,那就讓振翅的勇氣在此刻綻放!
一個(gè)不一樣的我作文900字 15
常言道:“世界之大,無(wú)奇不有!痹谶@世上的人們大可用形形色色來(lái)形容。就在這形形色色的人群之中,誕生了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的、與眾不同的我。
要說(shuō)到獨(dú)一無(wú)二、與眾不同,對(duì)于這類(lèi)詞而言,我相信每個(gè)人都是如此。這個(gè)世界上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人,即使是雙胞胎,他們之間也只能用相似來(lái)形容。從表面上看:每個(gè)人的相貌,每個(gè)人的一言一行都是不相同的;從個(gè)人的角度上出發(fā):每個(gè)人的興趣喜好、每個(gè)人的特長(zhǎng)、每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)也是不相同的,但是在某些方面會(huì)存在相似之處。
在這個(gè)人生中的大好時(shí)期,有些同學(xué)會(huì)在閑暇時(shí)刻會(huì)拿起手邊的.樂(lè)器放松心情;或者拿起畫(huà)筆陶冶藝術(shù)氣息;又或者走出家門(mén),與大自然親密接觸。要說(shuō)起我自己,與同學(xué)們相比確實(shí)有所不同。我的閑暇時(shí)刻是在曲藝的百花園里徜徉的。
我的同學(xué)曾問(wèn)過(guò)我:“你是自己喜歡上了曲藝嗎,還是說(shuō)家長(zhǎng)強(qiáng)迫學(xué)習(xí)過(guò)!闭f(shuō)起這個(gè)喜好,我自己也不清楚從什么時(shí)候開(kāi)始的,或許是小時(shí)候聽(tīng)著長(zhǎng)輩的收音機(jī)耳濡目染,又或許是天意。類(lèi)似京劇、評(píng)劇、黃梅戲,閑暇時(shí)刻便找出音頻來(lái)聽(tīng)上一曲,或者打開(kāi)視頻津津有味的看上一段。時(shí)間久了便漸漸會(huì)哼唱。戲曲是綠色頂點(diǎn)擁有一種魔力的:戲曲的一整段唱詞,當(dāng)你第一次聽(tīng)到時(shí),你可能不理解其中的含義,但是等你聽(tīng)后仔細(xì)琢磨,便能體會(huì)到其中的悲歡離合。像是京劇《武家坡》這一唱段:王寶釧與薛平貴夫妻二人離別十八年互不相認(rèn),薛平貴在武家坡前試探王寶釧,王寶釧直言要等待自己的丈夫勝仗而歸,后得知眼前這人便是薛平貴,夫妻二人相認(rèn),共慶團(tuán)圓。這讓我不禁想起了蘇軾的一句詞:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!奔(xì)細(xì)品味也的確是如此。
有人這么問(wèn)過(guò)我:“你為什么會(huì)在這方面付出你的精力,他已經(jīng)趕不上這個(gè)時(shí)代的步伐了!蔽蚁胝f(shuō)的是:戲曲是我國(guó)悠久的歷史文化,自他出現(xiàn)以來(lái)便引起了人們一波又一波的轟動(dòng)。他不論在任何年代都不會(huì)落后,F(xiàn)如今也有越來(lái)越多的90后和00后喜歡曲藝,愛(ài)上曲藝,他非但沒(méi)有落后,反而在逐漸引領(lǐng)潮流。要說(shuō)起為什么會(huì)在這方面付出時(shí)間,我想可能對(duì)一件事物真正熱愛(ài)時(shí),就會(huì)投入旁人難以想象的精力吧。
這就是我,最真實(shí)的我。我沒(méi)有什么超乎常人的特別之處,我就是一個(gè)普普通通的中學(xué)生。不論旁人對(duì)我怎樣地評(píng)頭論足,我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持我一直所愛(ài)的。因?yàn)槲揖褪俏,是顏色不一樣的煙火?/p>
一個(gè)不一樣的我作文900字 16
再微弱的光芒,也能給周邊的黑暗帶來(lái)無(wú)限的希望。落塵有煙,星辰亦淡。
——題記
讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》最欽羨的還是林黛玉。并無(wú)其它,只因她的率真,敢于展現(xiàn)自己,她沒(méi)有得到一個(gè)好的結(jié)局,可卻活出了真實(shí)的自己。她沒(méi)有薛寶釵的大方與豁達(dá),卻心思細(xì)膩,有時(shí)心理所想就毫不掩飾的表現(xiàn)出來(lái)。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”渾然天成的便形成了一種氣質(zhì)。
遷就慣了,便希望別人能按自己的處世前行,默默地對(duì)自己說(shuō)一句“不怕,適應(yīng)了就好!辈煌5馗淖冏约旱纳罟(jié)奏,想要活成別人喜歡的樣子,便把自己打包成了一個(gè)瓷娃娃,小心翼翼的。
很討厭一段時(shí)期的自己,那時(shí)的我害怕在別人面前出丑,總想著給別人一個(gè)好印象,極力地裝飾自己,不敢表現(xiàn)自己,總想著討好他人,提出的要求不管自己愿不愿意,喜不喜歡,都不會(huì)拒絕。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我在看到別人美好的樣子時(shí),總希望活成她們的姿態(tài),追逐著想把自己打造得無(wú)可挑剔,現(xiàn)在想想真是諷刺!只是看到美好的一面,就把自己否定得一無(wú)是處,弄來(lái)弄去把自己弄丟了,那樣虛偽的自己,很迷茫。
身邊有個(gè)伙伴,活潑開(kāi)朗,性格明爽,像我所傾慕的狂蕩不羈,她不畏眾人眼光,只要有她在,輕松自在,笑聲不斷。她善交友,因而人緣好。我經(jīng)常想,倘若我也是那種性格該多好啊!不必畏畏縮縮,怕這怕那,只想做個(gè)小透明。
帶著面具奔走在人群中,只有在黑夜卸下偽裝,不必計(jì)較他人想法,做自己的下屬與君王,再漫長(zhǎng)的黑夜,自己發(fā)光照亮迷茫,聽(tīng)風(fēng)伴奏,看月光垂縵,輕輕一吟,曉古今萬(wàn)里,明世態(tài)炎涼。
漸漸地忘卻了,自己是為本人而活。自己只是他人旅途的.過(guò)客,何必太過(guò)遷就。海安詳便風(fēng)平浪靜,云有意便遮陽(yáng)送涼,反之便是翻江倒海,烏云密布。世上并未有完全相同的人,可是人都會(huì)有各自的特性和處世準(zhǔn)則,都會(huì)有自己的人生底線(xiàn),何必讓自己活在陰暗里,漫步在絕崖邊,提心吊膽,圖增壓力與煩惱;驕赝駹栄牛蛟频L(fēng)輕,或眉目含笑。浩瀚宇宙,千千萬(wàn)萬(wàn)耀眼星辰,尚未有相似的個(gè)體,何況這不及萬(wàn)分之一的物種。我們不是他人的翻版,何必委屈求全,讓自己受累,畢竟主宰自己的始終不是他人,要走的路還是要一步一步踏足。
我曾對(duì)自己有過(guò)懊悔,怨自己不如別人,時(shí)時(shí)刻刻逼自己模仿他人,勞累的向前邁步,給自己不斷施壓,直至呼吸沉重。直至一天突然醒悟:花朵再美,也是會(huì)帶刺的。
我就是我,萬(wàn)物落塵,遙風(fēng)伴鳴,是顏色不一樣的煙火。
一個(gè)不一樣的我作文900字 17
我就是我,是顏色不一樣的煙火。我和大多數(shù)男孩子一樣,好動(dòng)貪玩,自尊心還特別強(qiáng)。身邊優(yōu)秀的孩子太多,但我只想做自己,做最好的自己。
我有一頭烏黑發(fā)亮又很柔軟的頭發(fā),戴著一副紅邊黑框的眼鏡。我的眉毛很濃,亮晶晶的眼睛像媽媽?zhuān)皇呛艽,但閃爍著自信的光芒。眼睫毛像爸爸又密又長(zhǎng)。全家人都是高鼻梁,只有我的鼻梁不挺,嘴巴也小小的。
從幼兒園開(kāi)始,我就上過(guò)很多興趣班。一開(kāi)始是練習(xí)跆拳道,后來(lái)又跟著園長(zhǎng)爸爸彈鋼琴,還學(xué)了三年街舞。直到轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們學(xué)校讀三年級(jí),我又學(xué)了國(guó)際象棋、非洲鼓。最后,進(jìn)入學(xué)校足球隊(duì)踢足球。雖然我學(xué)的種類(lèi)很多,但沒(méi)有一項(xiàng)是擅長(zhǎng)的。爸爸媽媽總說(shuō)我沒(méi)什么耐心,干啥都不能持之以恒,教育我每做一件事都要堅(jiān)持到最后才行。
在我眼里,有兩種東西最吸引人。第一種肯定就是游戲了,第二就是書(shū)籍。游戲不用多說(shuō),因?yàn)槟鞘敲總(gè)孩子的最?lèi)?ài)?蓵(shū)籍意義不同,我就覺(jué)得它有一股魔力,深深地吸引著我?磿(shū)“模式”一旦開(kāi)啟,我根本就停不下來(lái)。只要翻開(kāi)我喜愛(ài)的書(shū),就心生雀躍,每次都不自覺(jué)地沉浸在書(shū)籍的喜怒哀樂(lè)中無(wú)法自拔。
我還喜歡運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)之余我會(huì)邀上幾個(gè)小伙伴,一起在小區(qū)里騎自行車(chē),玩滑板,打羽毛球,踢足球。與別的男孩一樣,我也任性,有時(shí)還會(huì)調(diào)皮搗蛋,偶爾會(huì)惹惹怒老師和媽媽。有時(shí)候我也很堅(jiān)強(qiáng),但一旦受到委屈,我會(huì)立刻變成“愛(ài)哭鬼”。我還很怕黑,膽子有點(diǎn)小。
我非常喜歡小動(dòng)物。但爸爸說(shuō)小動(dòng)物太臟不讓養(yǎng)。以前我不太喜歡那些花花草草,但隨著媽媽的大量種植,家里被裝點(diǎn)的一片紅一片綠,植物生機(jī)盎然的模樣讓我慢慢喜歡上了它們,特別是那株愛(ài)的藤蔓和含羞草。愛(ài)的藤蔓是我上二年級(jí)時(shí)媽媽送我的生日禮物,剛開(kāi)始它還只有幾片紫色的小葉子,后來(lái)它長(zhǎng)得飛快,現(xiàn)在的它都快有兩米長(zhǎng)了。它凸起的`厚實(shí)葉片呈心形,片片愛(ài)心下開(kāi)滿(mǎn)了朵朵紫色的小喇叭,煞是可愛(ài)、美麗。還有我那盆最?lèi)?ài)的含羞草,它是那么的活潑。每次只要我輕輕地?fù)軇?dòng)它那細(xì)細(xì)的小葉片兒時(shí),它立刻就會(huì)害羞地合起所有葉片躲起來(lái),用“閉月羞花”來(lái)形容它最合適不過(guò)了。
每個(gè)孩子都會(huì)有自己的特點(diǎn),性格、優(yōu)勢(shì)難免會(huì)不同。我有優(yōu)點(diǎn),也有很多不足,但我會(huì)努力完善自己。即使不能讓自己成為最優(yōu)秀的人,也要努力、勇敢地去嘗試一下。
我雖不完美,但這就是我,是顏色不一樣的煙火。
一個(gè)不一樣的我作文900字 18
其實(shí)這一段時(shí)間一直在感慨的有關(guān)于感情上的他的那一件事情,就是一直覺(jué)得我以為他會(huì)和別人不一樣,就一直覺(jué)得他是一個(gè)懂得很多人生大道理,而且已經(jīng)出了社會(huì),已經(jīng)經(jīng)過(guò)了這種社會(huì)的催大,然后他也知道說(shuō)社會(huì)上有追星險(xiǎn)惡,但是呢,他依舊保持這種善良以及純真嘛,自己就覺(jué)得他真的和其他人不一樣,自己就一定要去靠近她,去吸收他身上的這種特別美好的品質(zhì),但是最后好像確實(shí)也是吸收到了一些,就是比較天真,然后又會(huì)覺(jué)得自己看破了逝世,但是呢依舊保持一種少年感的這種感覺(jué),但其實(shí)都是錯(cuò)覺(jué),這里好像學(xué)到的只是一種佛系,就是對(duì)什么事情都不上心的這種缺點(diǎn),一開(kāi)始自己覺(jué)得這是一個(gè)挺好的優(yōu)點(diǎn),但是現(xiàn)在又會(huì)覺(jué)得其實(shí)當(dāng)他在我眼中失去了光之后,我又會(huì)覺(jué)得自己從他身上學(xué)到了這些東西是一種缺點(diǎn)了。
其實(shí)也終究還是自己不夠成熟吧,要是自己足夠成熟的話(huà),自己就不會(huì)有這種特別片面的這種想法了,其實(shí)就是急于想要甩開(kāi)這一個(gè)人,大家都說(shuō)的對(duì),他就是自己的黑歷史,自己沒(méi)有想到自己曾經(jīng)也走錯(cuò)了這一步棋,就真的'是你一直給別人留下了一個(gè)特別智慧的現(xiàn)象嗎?一直特別智慧的一個(gè)形象,但是最后你因?yàn)樽鲥e(cuò)了這件事情,大家覺(jué)得其實(shí)你是一個(gè)特別天真單純,然后你有什么眼光的人,他們都很擔(dān)心說(shuō)你會(huì)相當(dāng)受騙,那個(gè)時(shí)候大家都覺(jué)得自己在感情上很容易上當(dāng)受騙,自己都沒(méi)有去多想就覺(jué)得怎么可能呢,他們只不過(guò)就是出于擔(dān)心自己去關(guān)心自己,然后才會(huì)去說(shuō)出這一些話(huà),但是現(xiàn)在覺(jué)得他們其實(shí)是發(fā)自?xún)?nèi)心的這種擔(dān)心。
然后雖然說(shuō)在知到徹頭徹尾特別正確的這種道理,這種現(xiàn)象之后,這也就也有想到說(shuō)自己不會(huì)再去特別癡迷,他不會(huì)再去幫助他了,這一上去也是有一些排斥她在自己心中的這種形象啊,但是就還是會(huì)去關(guān)注人家,然后昨天的話(huà)又發(fā)現(xiàn)了她的一些新的內(nèi)容嘛,就發(fā)現(xiàn)其實(shí)他真的就是跟自己所想的那一個(gè)他不一樣,可能也是因?yàn)榻?jīng)歷了這一些事情之后他才變了的吧,但是又會(huì)覺(jué)得可能他自始至終都是這樣子的,只不過(guò)就是在自己面前沒(méi)有去表現(xiàn)出來(lái),然后也有可能是一開(kāi)始就已經(jīng)在自己面前表現(xiàn)出來(lái)了,只不過(guò)就是自己沒(méi)有去接受這一個(gè)她,然后就一直在內(nèi)心里面去接受一個(gè)虛擬的他,所以才會(huì)覺(jué)得原來(lái)當(dāng)時(shí)我的這種想法都是錯(cuò)的,原來(lái)你并不是我想的那樣子和大家都不一樣。
一個(gè)不一樣的我作文900字 19
人家都說(shuō):“高中和初中就挨不一樣!备咧性(jīng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的渴望和期待,漸漸的等我來(lái)到高中后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了 ,高中生活和我想象的不一樣。生活沒(méi)有之前那樣的閑暇,人際不再像之前那樣的渺小,朋友,同樣也漸漸的少了。
伴隨著中考,我步入了高中,這次中考對(duì)我來(lái)說(shuō)打擊很大,但對(duì)我的影響也很大。自從中考過(guò)后,我徹底的改變,我可以照顧自己了,我能夠站在他人的角度看問(wèn)題,并且我感覺(jué)我變得自立了。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)結(jié)束,我明天就要第一次進(jìn)入高中,并且開(kāi)始新的高中生活了。對(duì)此我感到緊張,但在緊張中又暗含著無(wú)比的`喜悅。就在這一晚上我因興奮過(guò)度,而導(dǎo)致失眠,這一次失眠讓我從中想了很多,你明天就是高中生了你會(huì)變得怎樣?
第二天,早早的出發(fā)去上學(xué),帶著喜悅踏入了永城實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué),也許,由于當(dāng)時(shí)的無(wú)知,對(duì)此校充滿(mǎn)著堅(jiān)定的信心,渴望有一天我能完成我的夢(mèng)想。
別人都說(shuō):“人相處久了,一切全都會(huì)暴露出來(lái)!睂W(xué)校里的生活也是一樣,時(shí)間久了,好的不好的現(xiàn)象都顯現(xiàn)出來(lái)了。
我很后悔,初中沒(méi)有珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),導(dǎo)致中考考的不理想,進(jìn)而有一次導(dǎo)致我在普通班沒(méi)有進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,加強(qiáng)班。也許我沒(méi)有堅(jiān)韌不拔的毅力吧!別人玩,我也想和他們?cè)谝黄,但是更?yán)重的是,他們成績(jī)還不是很好,盡管我參與你們玩,我可以考到班級(jí)第一名,而你們呢?成績(jī)不好,也不好好學(xué)習(xí),成天想著怎樣玩。但也并不是所有的學(xué)生都在玩,班里總還是有那么幾位知道好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,只是你們努力的方向不對(duì),盡管不對(duì)也不要放棄,適當(dāng)?shù)恼{(diào)整一下,也是那么好的。并且班級(jí)里還有許多的謠言,也許這謠言是真的,也許不是。但我堅(jiān)信,我一定不會(huì)參與到里面的,因?yàn)槲也簧朴谂c別人討論關(guān)于他人的“負(fù)面”影響,每當(dāng)我想說(shuō)的時(shí)候,我就會(huì)想到,也許你也會(huì)被別人用來(lái)當(dāng)話(huà)題。
伴隨著時(shí)間,我也在成長(zhǎng),自從我把課代表甩掉之后,我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)一名普通學(xué)生是那么的輕松,也許是我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)一年普通學(xué)生的原因吧!但我還是想說(shuō)一下,我不知道我是不是這個(gè)樣子的,你們不就是一個(gè)課代表嗎?請(qǐng)不要飄,也不要不好好學(xué)習(xí),你們要起帶頭作用的,自己都做不好更何況帶領(lǐng)別人呢?
我不想說(shuō)一些別的了,因?yàn)槲乙呀?jīng)看透了高中生活,也許是班級(jí)的原因吧!我希望下學(xué)期一切都將會(huì)改變。
一個(gè)不一樣的我作文900字 20
我就像夏天,一會(huì)兒淫雨霏霏,雨過(guò)天晴;一會(huì)兒晴空萬(wàn)里,驕陽(yáng)似火,在沉靜善感與活潑調(diào)皮之間切換自如。
我“淫雨霏霏,雨過(guò)天晴”
靜,這種感覺(jué)就像清風(fēng)拂過(guò)的清爽,心如止水,百感交集。我喜歡夏日的晨曦,夏色彌漫,露珠沾葉。氣氛有點(diǎn)潮濕,又時(shí)而溫暖。踱步走來(lái),陣陣花香襲來(lái),除了悅耳的鳥(niǎo)聲一片寂靜。坐在石階上,看書(shū)畫(huà)畫(huà)最好不過(guò),讓人神清氣爽,沉靜美好。
傷心時(shí),我善感。我都會(huì)坐在窗邊,仰望星空,月光灑在我面龐。在廣闊的'夜空中,星光燦爛,映入眼。讓我仿佛感覺(jué)自己就是那顆在黑夜中璀璨的星。告訴我:如果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么也將錯(cuò)過(guò)星星。它預(yù)示著希望,明日可期,我不可放棄。
我是個(gè)“花心”的人,喜“靜”喜“鬧”,我愛(ài)“澹然空水對(duì)斜暉,曲島蒼茫接翠微”,也愛(ài)“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。
我“晴空萬(wàn)里,驕陽(yáng)似火”
鬧,我渴望陪伴,我開(kāi)始變得風(fēng)趣搞笑。那天,我與朋友在家。朋友正在看偶像劇,可《名偵探柯南》的播放時(shí)間也到了,于是身手敏捷的我一把奪過(guò)遙控器。朋友雙手叉腰生氣地說(shuō):“干嘛,正看到高潮哩!快給我遙控器!蔽译p手托腮,眨眨眼撒嬌地說(shuō):“哎呦,就一會(huì)兒嘛,一會(huì)兒嘻嘻!迸笥严訔壍卣f(shuō):“咦~行了行了,惡心死了,不過(guò)就一會(huì)兒,一會(huì)哦!”我暗笑,邀她一起看,打趣地說(shuō):“我們來(lái)猜猜誰(shuí)是兇手吧!”她猜猜死者妹妹,我猜是死者下屬。我們二人便打賭,隨著熟悉的臺(tái)詞:“真相只有一個(gè)!”不出所料我輸了,故作遺憾地說(shuō):“唉,我這個(gè)“戰(zhàn)無(wú)不勝”的高手,沒(méi)想到!在下甘拜下風(fēng),再來(lái)局何?朋友爽朗一笑道:“英雄所見(jiàn)略同!”我心中暗喜,魚(yú)兒上鉤了。就這樣我們看了一個(gè)上午的《柯南》,待她醒悟,偶像劇早已播完你。我哈哈大笑,她故作掐我表情兇神惡煞憤憤地說(shuō):“你這個(gè)鬼丫頭,竟敢給我下套子!”我屬于叫人愛(ài)恨不得的類(lèi)型,閨蜜總是說(shuō):“小鹿,你是我怎么這么喜歡你呢?”我甩甩頭,手扶著頭嘆息道:“唉,我這無(wú)處安放又該死的魅力。∽尪嗌偕倥谖倚闹忻粤寺钒!”我喜“鬧”,它讓我變得活潑調(diào)皮,惹人愛(ài),讓我感到并不是孤身一人的溫暖……
“靜”與“鬧”兩個(gè)處于極端的詞,我卻把控的“淋漓盡致”?赡苡腥擞X(jué)得我性格很怪,沒(méi)錯(cuò),我是挺怪可愛(ài)的。我就是我,活的自己喜歡不就好了嗎?作自己不一樣的煙火不是嗎?
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