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寫爭(zhēng)吵的高分作文300字以上
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫爭(zhēng)吵的高分作文300字以上，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫爭(zhēng)吵的高分作文300字以上1
夜深人靜的時(shí)候，孩子們上床睡覺(jué)了，但是文具盒里的文具沒(méi)有休息，于是他們開始爭(zhēng)論誰(shuí)的.技術(shù)好。
自動(dòng)鉛筆的哥哥，穿著綠色的衣服，盛況空前地說(shuō):“我做出了最大的貢獻(xiàn)。沒(méi)有我，我的主人不會(huì)寫字，我身上還有一塊小橡皮�！�
不同意！不同意在喧鬧聲中，身著粉紅色衣服的橡膠小姐得意洋洋地走上舞臺(tái)。她驕傲自滿地說(shuō):沒(méi)有我，師傅寫錯(cuò)了也改不了，我可以幫師傅拿高分！
抗議！抗議！三角尺沖到臺(tái)上說(shuō):“沒(méi)有我，師傅是無(wú)法測(cè)量直角、銳角、鈍角的，所以我有最大的功勞！”每個(gè)人都在喋喋不休地爭(zhēng)論。
這時(shí)，文具盒叔叔上臺(tái)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):你們都很有用，沒(méi)有一個(gè)不行！
所有人都無(wú)言以對(duì)，滿臉通紅！
寫爭(zhēng)吵的高分作文300字以上2
一天晚上，我聽(tīng)到一個(gè)唧唧喳喳的聲音。哦！它來(lái)自鉛筆盒。吵架的是我的文具。
我爬到桌子底下，仔細(xì)聽(tīng)著。大家對(duì)我說(shuō)了一句話，鉛筆說(shuō):“我是最好的，小師傅寫大論文用我。”橡皮說(shuō):不對(duì)！我是最棒的。主人沒(méi)有我犯了錯(cuò)怎么辦？筆又一口咬定，“我的小主人口述了。寫作業(yè)的時(shí)候我是最棒的�！�！這時(shí)，統(tǒng)治者開口了:哼！我是最有用的。沒(méi)有我，我?guī)煾冈趺串嫯�？然后還有很多文具。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了碰！觸摸！聲音。發(fā)生什么事了？嘿！他們打了起來(lái)。我站起來(lái)說(shuō):別打了，你們都有用，沒(méi)有一個(gè)不行！他們都沉默了，我接著說(shuō):你們要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量！
從此我聽(tīng)到的`不是吵架，而是開心的笑。
寫爭(zhēng)吵的高分作文300字以上3
今天做作業(yè)的時(shí)候和同桌吵了一架。
原因如下:我不小心把作業(yè)放在她桌子上了。當(dāng)她看到它時(shí)，她非常生氣。本來(lái)她的'地方很小。如果我占了她的一些地方，她的地方會(huì)更小。于是，她把我的作業(yè)推給我，我只是沖她笑了笑，說(shuō)，對(duì)不起，我不是故意的。她看到我笑，以為我是故意的，就罵我:笑你個(gè)大頭鬼！罵著還順手打我。我很想憤怒地打她，但轉(zhuǎn)念一想，是我的錯(cuò)，她只是誤會(huì)了。于是，我繼續(xù)寫作業(yè)，她見(jiàn)我沒(méi)還手，就死了。
今天，我不僅被原諒了，而且明白了原諒別人就是原諒自己。
寫爭(zhēng)吵的高分作文300字以上4
有一天，潘姐姐回到家，看到統(tǒng)治者哥哥在自己的房間里跳舞，就問(wèn):潘哥哥，你工作不忙的時(shí)候?yàn)槭裁匆∵@么大的房間？大戒尺哥道:“潘姐姐，你不知道我有很大的貢獻(xiàn)。要不是我，你的路線就歪了。我做出了巨大的貢獻(xiàn)。沒(méi)有我，你將一無(wú)是處，毫無(wú)意義。筆妹毫不示弱。
就這樣，你來(lái)我往，他們吵得越來(lái)越兇...勸站在一邊的橡皮妹和鉛筆哥也沒(méi)用。這時(shí)，鉛筆盒媽媽說(shuō)話了。孩子們，你們都是我的'好孩子。你們都有自己的用處和長(zhǎng)處。誰(shuí)也離不開誰(shuí)。我們是一個(gè)大家庭。我們應(yīng)該和睦相處，互相幫助。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，姐姐潘和大哥尺臉都紅了。
寫爭(zhēng)吵的高分作文300字以上5
有一天我聽(tīng)到一聲巨響，原來(lái)是文具盒里傳來(lái)的。
鉛筆先開口:我做出了最大的貢獻(xiàn)，大師可以用我來(lái)做草稿，寫完后擦掉。橡皮擦很小氣，不高興地說(shuō):“我的功勞最大。沒(méi)有我，你能把字擦掉嗎？”這是，機(jī)械鉛筆，無(wú)聊了很久，開口了:你是什么，首先是你，鉛筆，你老是讓你師傅的手起泡還是K型？而你，橡皮，你總是讓主人煩惱，一點(diǎn)也不聰明�？次遥聿臉O好，筆身柔軟，橡皮柔韌。最后，鉛筆盒終于開口了:我們都有自己的`優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。所有的事情都閉嘴，互相道歉。鉛筆盒看到了，微微笑了笑。
寫爭(zhēng)吵的高分作文300字以上6
一群螞蟻決定帶一只大綠蟲回家慢慢享用。
一只螞蟻充當(dāng)指揮，在它的性之歌的指揮下，大家步調(diào)一致，齊心協(xié)力，大蟲子被拖著。
就在半路上，螞蟻之間發(fā)生了沖突。一只螞蟻向另一只螞蟻抱怨，不滿地說(shuō):“你怎么不幫忙？”你要搬到猴年才能回家？”被控蟻反駁道，“為什么說(shuō)我？你是最調(diào)皮的！”螞蟻統(tǒng)帥看到了，卻勸他們不要吵架，卻被同伴批評(píng):“你說(shuō)話不出力當(dāng)然容易！還好意思說(shuō)我們！"
參加吵架的.螞蟻越來(lái)越多，于是路邊就剩下了綠色的大蟲子，螞蟻的吵架被抓到了空中。當(dāng)時(shí)他被一只正在曬太陽(yáng)的公雞吸引住了。當(dāng)他看到螞蟻們一點(diǎn)都不在乎這只綠色的大蟲子時(shí)，他暗暗高興，然后跳上去把它帶走了。
當(dāng)螞蟻們明白發(fā)生了什么，停止在里面戰(zhàn)斗的時(shí)候，已經(jīng)太晚了。
寫爭(zhēng)吵的高分作文300字以上7
一天晚上，小主人睡著了，所有的文具都用完了。
鉛筆驕傲地說(shuō)，我的技術(shù)很棒。我的主人總是利用我在書上寫字。
橡皮擦說(shuō):不是，我的能力最大。沒(méi)有我，師傅的本子怎么會(huì)這么整潔干凈？
卷筆刀說(shuō):我的能力很棒！沒(méi)有我鉛筆怎么寫？
鋼筆上寫著:“我的技術(shù)比你的好。我寫的'字比這支破鉛筆更好看更亮。”
墨說(shuō):我的能力是最大的。沒(méi)有我，你能用這支破筆寫字嗎？
批改筆得意地說(shuō):沒(méi)有我，師傅的本子也不會(huì)這么整齊。
都說(shuō)自己技術(shù)很棒，誰(shuí)也不讓。這時(shí)，文具盒走過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō):別爭(zhēng)了，你有自己的技能和長(zhǎng)處，你的角色是別人無(wú)法替代的。聽(tīng)完鉛筆盒，大家都尷尬的低下了頭。
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