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以追夢(mèng)為話題的作文（精選36篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的以追夢(mèng)為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以追夢(mèng)為話題的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并且它在未來(lái)有可能實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想就是，醫(yī)療技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)，在未來(lái)治療好更多癌癥早期病人。
癌癥是一種可怕的疾病，我的外公也因此而去世了。外公在世時(shí)，身體一直很好，很少看到他生病。但是，去年春節(jié)期間，他身體突然不適，連續(xù)幾天到醫(yī)院急診治療，最終被查出患了大腸癌，而且是晚期移。手術(shù)以后，就是一次次的化療，一次次的住院，外公的頭發(fā)很快變稀疏了，面色也漸漸變得蠟黃蠟黃的。那時(shí)，我就在想，要是有一種藥，能治好外公的病，那該有多好呀!
可是，惡夢(mèng)終究還是來(lái)臨了，今年外公因病去世了。我在傷心之余，也希望能有更好的醫(yī)療技術(shù)，早些發(fā)現(xiàn)這類癌癥疾病，這樣的話，很多癌癥在病灶初期就能夠得到有效控制和治療，我的外公也能享受更多的美好時(shí)光和晚年生活。
最近，我聽(tīng)說(shuō)上海可能會(huì)引進(jìn)世界上目前最先進(jìn)的治療早期癌癥患者的醫(yī)療技術(shù)。我想，或許某一天，我們就不會(huì)為親人得了癌癥而苦惱了。我相信，只要不懈努力，在不久的將來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。話雖如此，但這終究還是要有先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在我們國(guó)家的.科學(xué)技術(shù)水平還不高，這方面的人才也很緊缺，因此更加需要不懈地努力。作為我們來(lái)說(shuō)，也要努力學(xué)習(xí)，不管今后做什么工作，可能也會(huì)成為一份貢獻(xiàn)和力量!人最重要，生命最可貴，讓更多的癌癥病人擺脫痛苦，這不僅關(guān)系到全中國(guó)人的健康，更是對(duì)全世界的病人一個(gè)極大的幫助!
這就是我的夢(mèng)。讓我們一起追著它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)吧!
以追夢(mèng)為話題的作文 篇2
每個(gè)人從小都有不同的夢(mèng)想，如想作一位老師或成為一名警察。而實(shí)際上就是這樣普普通通的夢(mèng)想，也不是隨便就能實(shí)現(xiàn)的。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就需要我們不斷地去追夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想就是做一位老師，和小朋友們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，還可以每天都看到小朋友們那一張張?zhí)煺�、活潑的笑臉。我�?huì)把我學(xué)到的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給他們，并教他們做人的道理。我要做一名辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌這些小樹苗，讓他們茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成蒼天大樹，成為有用之材。讓他們?nèi)ジ玫亟ㄔO(shè)自己的祖國(guó)。如果我能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，那真是太幸福了。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ)首先要成為一名老師。我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，在初中和高中的學(xué)習(xí)科目上打好基礎(chǔ)，這樣才能考進(jìn)名牌的師范大學(xué)，讓我的夢(mèng)想有了實(shí)現(xiàn)的可能。我知道，要成為一名優(yōu)秀的老師并不簡(jiǎn)單，我還需要不斷地充實(shí)自己，我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和做人的道理。這樣我才可以在未來(lái)的日子里更好的教育我的學(xué)生。
自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我就有了壓力和成功的動(dòng)力。每天早晨，我都會(huì)默默地問(wèn)自己是否還在原地踏步？今天我應(yīng)該做怎樣的努力？我是否是個(gè)優(yōu)秀的`學(xué)生？有時(shí)我又會(huì)暗暗的責(zé)備自己，今天我不能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生；明天我又怎能成為一位優(yōu)秀的老師？
讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的最好方法就是不斷地去追夢(mèng)，追得越努力，越執(zhí)著，夢(mèng)想就離你越近，你若稍一松懈，夢(mèng)想又會(huì)離你遠(yuǎn)去。每個(gè)中國(guó)人都有自己的夢(mèng)想，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就是中國(guó)夢(mèng)。為了讓中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)，讓我們一起努力追夢(mèng)吧！
以追夢(mèng)為話題的作文 篇3
對(duì)于自己的夢(mèng)想，是選擇勇敢追求還是選擇獨(dú)自空想？
世界之大，天下人人懷揣夢(mèng)想。有的人整日做著白日夢(mèng)，一無(wú)所獲；有的人懷揣夢(mèng)想不懈追求，有些失敗了，只有少數(shù)幸運(yùn)兒能夠取得成功。但是面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)而殘酷的，我們應(yīng)該依舊保持著奮斗的熱情——如果追夢(mèng)開始都沒(méi)有，又怎么會(huì)有成功呢？
那么我們?nèi)绾巫穳?mèng)呢？
要將夢(mèng)想付諸于行動(dòng)。如柏拉圖提出的“烏托邦”，是財(cái)產(chǎn)共有，人民平等，一切公正的美好社會(huì)，但其僅僅是種空想社會(huì)主義：沒(méi)有真正有人站出來(lái)用自我行動(dòng)，鼓舞帶動(dòng)大家一同為這一美好夢(mèng)想而奮斗，又怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)成真呢？因此，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)追夢(mèng)。
自信追夢(mèng)，余華二十歲時(shí)與過(guò)來(lái)人分享自己的文學(xué)夢(mèng)。前輩對(duì)他說(shuō)：“我的昨天就是你的今天�！笨伤麉s懷揣著一份自信：“我的明天不會(huì)是你的今天�！比绻�(dāng)年的他沒(méi)有擁有這一份自信，他也許就會(huì)被潑冷水后放棄自己的夢(mèng)想，也就不會(huì)有后來(lái)的成功了。因此，在追夢(mèng)路上，不怕遇到什么困難打擊，都要懷有對(duì)自信的肯定。
要堅(jiān)持不懈，永不放棄。正因不懼困苦的堅(jiān)持，楊時(shí)才得以打動(dòng)陳頤，成功拜他為師；正因不怕迫害堅(jiān)持，司馬遷才得以寫出“史家之絕唱”的《史記》；正因堅(jiān)持，正因有“鐵杵磨成針”的堅(jiān)持，李白才得以成為名垂千古的大詩(shī)人。因此，在追夢(mèng)途中要有執(zhí)著的內(nèi)心。
當(dāng)然，在追夢(mèng)路上，即使有所成就，也不驕傲自滿，要永遠(yuǎn)懷著“人外有人，山外有山”的`信心，不斷完善自我，學(xué)會(huì)精益求精。
夢(mèng)想與年齡無(wú)關(guān)，與身份無(wú)關(guān)，與財(cái)富無(wú)關(guān)。它就像黑暗里的明燈，像深林中的指示，像沙灘上的珍珠。擁抱夢(mèng)想吧，追逐夢(mèng)想吧，追夢(mèng)路上充滿期望，追夢(mèng)的人兒青春永在。
以追夢(mèng)為話題的作文 篇4
在最好的年華執(zhí)著拼搏，追逐夢(mèng)想，收獲不同的心態(tài)，這就是夢(mèng)想的趣味所在吧。
夢(mèng)想，就是一個(gè)人所追求的人生目標(biāo)。它像一根支柱，支撐著你砥礪前行，活成你喜愛(ài)的模樣。若是沒(méi)有精忠報(bào)國(guó)的夢(mèng)想，又哪來(lái)岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志？若是沒(méi)有成為總統(tǒng)的夢(mèng)想，林肯又怎么能在受挫無(wú)數(shù)次以后，依然頑強(qiáng)地站起來(lái)，在競(jìng)選臺(tái)上慷慨陳詞？若是沒(méi)有消除種族隔離的夢(mèng)想，馬丁又怎會(huì)在世界各地巡回演講并獻(xiàn)出自己的生命？夢(mèng)想的趣味也正是在于塑造更好的自己。
夢(mèng)想讓我們體會(huì)不同的心態(tài)，不僅是成功后的滿足，還有失敗后的淡然與執(zhí)著，不屈服的堅(jiān)持。徐再恩實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，于是有了“明月清風(fēng)共我，閑人三個(gè)，從他今古消磨”的'如是滿足；凡爾納的夢(mèng)想經(jīng)受過(guò)失敗，但他選擇淡然，當(dāng)?shù)谑螌慕o出版社后，他才獲得認(rèn)可；海倫·凱勒雙目失明，可她仍憑借著她不懈的意志和堅(jiān)定的夢(mèng)想而成為了著名作家。夢(mèng)想帶給我們的不僅局限于失敗與成功，更重要的是自己所領(lǐng)悟的滿足，淡然與堅(jiān)持，這可不正是夢(mèng)想的趣味？
為了能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們要敢于奮斗，并勇于奮斗。有鐵杵磨成針的精神，才成就了一個(gè)詩(shī)仙李白；有鑿壁偷光的勇氣，才成就了一個(gè)大文學(xué)家匡衡。有敢于無(wú)論失敗多少次都從頭再來(lái)的勇氣，才有馬云今天的這番大事業(yè)，而那些喊著創(chuàng)業(yè)的口號(hào)，卻一失敗就低下頭去，默不作聲的中小企業(yè)也只能永遠(yuǎn)在行業(yè)底層摸爬打滾。這敢于奮斗，勇于奮斗的精神可不是人生路上最美的風(fēng)景嗎？這也是夢(mèng)趣啊。
這就是夢(mèng)趣：敢于做夢(mèng)并收獲滿足亦或淡然亦或堅(jiān)持，看遍人生路上最美的風(fēng)景，成就一個(gè)美好的明天與更好的自己！
以追夢(mèng)為話題的作文 篇5
“追夢(mèng)”將這兩個(gè)字簡(jiǎn)單的分開來(lái)看，“追”代表是持之以恒的努力，而“夢(mèng)”代表的則是對(duì)未來(lái)的理想，對(duì)人生的目標(biāo)。
每個(gè)人都在追夢(mèng)，我也有夢(mèng)想。從小我就有自己的夢(mèng)想，我希望長(zhǎng)大后成為一名出色的外交官，“讓中國(guó)走向世界，讓世界了解中國(guó)!”
然而，爸爸、媽媽告訴我：“不是人人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，只有不懈的努力，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……”
于是，我一踏進(jìn)小學(xué)的大門，就夢(mèng)想能當(dāng)上班干部，當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，在老師的精心培育下我的愿望實(shí)現(xiàn)了。爸爸、媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你離‘外交官’的夢(mèng)想近了一步……”我聽(tīng)了心里熱乎乎的，琢磨著：離開“夢(mèng)想”還有幾步呢?到了五年級(jí)，我暗暗下定決心：一定要考上上外附中，那里是培養(yǎng)復(fù)合型、高層次、高素質(zhì)的國(guó)際型預(yù)備英才的搖籃啊!我不斷的努力，利用所有的.雙休日和節(jié)假日，馬不停蹄地穿梭于各類輔導(dǎo)課、培訓(xùn)課。真是一份耕耘一份收獲，如今我已經(jīng)是這里的一名學(xué)子了，“追夢(mèng)”的路程又縮短了一步。
每天，清新的晨風(fēng)陪伴著我。踏進(jìn)新的校門，環(huán)境變了，“自由了”但要求卻更高了，學(xué)業(yè)更難了，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了。我又暗暗下定決心：一定要繼續(xù)努力，自強(qiáng)不息，考上上外的高中……
四年后，如果讓我再一次地體驗(yàn)收到“錄取通知書”的喜悅時(shí)，我一定會(huì)大聲地歡呼：我離“夢(mèng)想”又近了一步!
有時(shí)，我也會(huì)問(wèn)自己：究竟還要走幾步呢?什么時(shí)候才能真正“追夢(mèng)”成功呢?我堅(jiān)信上外附中是我放飛夢(mèng)想的地方，有付出就會(huì)有奇跡，夢(mèng)寐以求的一天正在向我招手呢!
以追夢(mèng)為話題的作文 篇6
如果雄鷹空有翱翔九天的夢(mèng)想，卻沒(méi)有跌入峽谷的勇氣，那么它只能一生在巢里嗷嗷待哺；如果溪流空有成為大河的愿望，卻沒(méi)有穿石碎巖的堅(jiān)韌，那么它只能成為一潭死水；如果種子空有開出鮮花的理想，卻沒(méi)有鉆出土地的勇敢，那么它一輩子也只能是一顆種子。堅(jiān)持夢(mèng)想的力量是何其寶貴！
我們要通過(guò)艱苦卓絕的努力才能靠近夢(mèng)想。一位先哲說(shuō)過(guò)：“追逐成功的道路并不那么擁擠，大多數(shù)人在開始奔跑前就已經(jīng)放棄。”沒(méi)錯(cuò)，夢(mèng)想需要我們切膚地去體會(huì)，腳踏實(shí)地地去堅(jiān)守，才能靠近夢(mèng)想，讓夢(mèng)想澆灌進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
然而，并非努力就一定能到達(dá)夢(mèng)想。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，而那百分之一的.靈感恰恰是最重要的�！辈恍业氖牵鳛槠胀ㄈ说奈覀�，即使付出了那百分之九十九的汗水，也不一定能靠近夢(mèng)想，甚至由于一次次的失敗而失落沮喪。那么我們究竟如何平衡夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的巨大差異感？答案是顯而易見(jiàn)的：堅(jiān)定信念，超越自己。
努力也許并不能送你到理想的彼岸，但一定能縮短你與理想之間的距離。面對(duì)失敗的時(shí)候，調(diào)理好自己的心態(tài)，坦蕩面對(duì)寵辱得失。有人說(shuō)所有的夢(mèng)想都不會(huì)被辜負(fù)。前路漫漫，也許你一直因?yàn)槟前俜种坏撵`感而悲傷落寞。但懷揣夢(mèng)想的人，在看待生活時(shí)一定會(huì)多一份從容。追夢(mèng)的人眼里有星星，即使最終并未實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也一定會(huì)在人生的旅途中比旁人收獲更多。
總之，如今我們還年少，我們似乎前程似錦，但只有不懈努力，把握好人生的全部可能性，我們才能在這紛亂的人世間找到心靈的寧?kù)o。這便是堅(jiān)持夢(mèng)想的力量，無(wú)時(shí)無(wú)刻，不在支持著我們砥礪前行。（駱欣雨）
以追夢(mèng)為話題的作文 篇7
夢(mèng)想，一個(gè)美好但卻虛無(wú)縹緲的東西，一個(gè)世人皆有的產(chǎn)物。有的人，終其一生，也只能看著自己夢(mèng)想的天空；有的人，偶爾幸運(yùn)地飛上去，跌下來(lái)，就永遠(yuǎn)地停在了地上；而有的人，不停地?fù)]舞自己的翅膀，終在自己的天空中翱翔。
做夢(mèng)之心世人皆有，但造夢(mèng)之心不可或缺。那么，我們應(yīng)該如何成就夢(mèng)想呢？
夢(mèng)想需要堅(jiān)持。我曾看過(guò)一篇故事：兩個(gè)朋友，阿呆和阿土，去旅行。在一座島上，阿土做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)對(duì)岸的島上有一位大富翁，富翁的院子里有一株白茶花，白茶花樹底下有一壇黃金，然后阿土醒了。阿呆聽(tīng)說(shuō)了，向阿土買了夢(mèng)的權(quán)利，于是，阿呆去了對(duì)面島上，阿土回家了。對(duì)面島上真有一個(gè)大富翁！但他的院子里只有紅茶花。阿呆留下來(lái)做仆人，等了許多年，終于有一年開出一株白茶花，阿呆挖開泥土，竟真有一壇黃金！阿呆于是辭工回家，成了鎮(zhèn)上最富有的人。然而，賣了夢(mèng)的阿土還是窮光蛋。也許這個(gè)故事有些不真實(shí)，但它卻說(shuō)明了夢(mèng)想需要堅(jiān)持。阿呆上島時(shí)也一貧如洗，但下島時(shí)卻成了富翁。為什么？因?yàn)樗麍?jiān)持了，在島上等了一年又一年，才換來(lái)了成就。
夢(mèng)想需要自信。作者余華在別人打擊他說(shuō)“你的今天就是我的昨天”時(shí)，底氣十足地回答道“我的明天不是你的'今天”，為什么他能這樣回答？因?yàn)樗孕�，這自信不一定是對(duì)自己一定能成功的自信，而是對(duì)自己目標(biāo)的自信。余華初寫作時(shí)眼前也是一片濃霧，伸手不見(jiàn)五指，更別說(shuō)路了。但他相信：成功的燈塔一定在前方照著他，一定會(huì)屹立在那里。于是，就有了今天的余華。
造夢(mèng)之心不可無(wú)。時(shí)至今日，讓我們一起懷揣一顆造夢(mèng)之心，為未來(lái)的夢(mèng)想奮斗吧！
以追夢(mèng)為話題的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，這些“夢(mèng)”或許幾乎不可能實(shí)現(xiàn)，或許還有不小的可能性，這些“夢(mèng)”可以給我們很多的動(dòng)力，讓我們有目標(biāo)，并朝著目標(biāo)努力�；蛟S，在夢(mèng)中，我們實(shí)現(xiàn)我們的理想，但那只是一個(gè)夢(mèng)，或許在別人看來(lái)還是一個(gè)很可笑的夢(mèng)，但是，追夢(mèng)！
我也有一個(gè)理想，那就是把成為一名醫(yī)生，一名拯救病人于危險(xiǎn)之中的醫(yī)生。我認(rèn)為，幫助他人很快樂(lè)。我并不知道我的“夢(mèng)”可不可能實(shí)現(xiàn)，但是，我會(huì)追夢(mèng)。
我不知道結(jié)果是什么，但是我知道，不去嘗試，可能性就是零，而如果敢于去嘗試，那么可能性就會(huì)變成0.00000001%很小，但不是不可能。只要有可能，哪怕就是一絲一毫的希望，我就會(huì)不斷地，努力去追夢(mèng)，直到最后一息。
我也知道，就算我完成我的`“夢(mèng)”，那時(shí)也與我無(wú)關(guān)了，但是，我已經(jīng)有了一個(gè)成功的人生了。
追夢(mèng)，再追夢(mèng)。
以追夢(mèng)為話題的作文 篇9
“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。行過(guò)千山和萬(wàn)水，一路走來(lái)不能回�！毙闹杏袎�(mèng)的日子真是充實(shí)快樂(lè)的日子，那些不管不顧一心向著夢(mèng)想奮斗的點(diǎn)滴鐫刻在生命中，成為生命里最閃亮的記憶
如果我是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給滑稽的小丑設(shè)計(jì)一套神奇的服裝。這套服裝可以聽(tīng)從他們的話變成各種款式，這樣他們就不用辛苦的`化妝換衣服了，還可以節(jié)省布呢。把省下來(lái)的布做成衣服送給貧困山區(qū)，這多有意義呀！
如果我是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給災(zāi)區(qū)的孩子設(shè)計(jì)不僅耐寒而且還耐熱的衣服，這樣他們?cè)诙斓臅r(shí)候穿上這種衣服就不會(huì)感到寒冷如果我是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給那些每天任勞任怨的清潔工們，是他們把馬路和大街打掃得一塵不染，我要給他們?cè)O(shè)計(jì)奇特的服裝，讓他們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候?yàn)樗麄儼茨�。�?mèng)想是需要堅(jiān)持的，只要我們有信心，堅(jiān)持不懈，我相信夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn)。追夢(mèng)的腳步永不停歇！
以追夢(mèng)為話題的作文 篇10
十四歲的陽(yáng)光是燦爛的，十四歲的空氣是清新的，十四歲的夢(mèng)想是炫爛的。在這十四歲的夏日里，我體會(huì)到了為理想而奮斗的夢(mèng)，因夢(mèng)的追求讓理想更偉大。
寧?kù)o的夏天因無(wú)數(shù)的鳴蟲而驚擾，炎熱的太陽(yáng)因萬(wàn)物的茂盛而充滿激情。邁著沉重的步子，懷著郁郁的心情，走進(jìn)一個(gè)涼爽的森林，陽(yáng)光因大樹而稀少，空氣因小溪而清新，我因花兒而燦爛，找一棵大樹背靠著坐下，呼吸著清新的空氣，享受著鳴蟲的歌唱，閉上眼睛，盡情遐想。
樹兒對(duì)我說(shuō)：“一株苗兒追隨夢(mèng)想，就能成為一片森林”。
小溪對(duì)我說(shuō)：“一滴水珠追隨夢(mèng)想，就能匯集成一片海洋。”
花兒對(duì)我說(shuō)：“一�；ǚN追隨夢(mèng)想，就能綻放一個(gè)春天�！�
正當(dāng)我想說(shuō)話時(shí)，無(wú)數(shù)雨點(diǎn)趕我離開�；叵胨鼈兊脑挘坪跻馕吨裁�。對(duì)，失敗，一次失敗并不等于永久失敗，怕的是沉迷于失敗，這次的失敗是下次夢(mèng)想的開始。
正因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)航的夢(mèng)想，才會(huì)有人站在珠峰之巔。
什么是夢(mèng)，就是從沒(méi)夢(mèng)的地方尋出來(lái)的，從只有荊棘的地方領(lǐng)悟出來(lái)的，即使沒(méi)有藍(lán)天的深邃，大海的壯闊，原野的芬芳，但可以有白云的飄逸，小溪的優(yōu)雅，小草的翠綠。追逐夢(mèng)想是艱辛的，因?yàn)槟鞘堑缆飞街厮畯?fù)的'曲折；追逐夢(mèng)想是快樂(lè)的，因?yàn)槟鞘橇祷鞯拿骼�。有�?mèng)想的人是幸福的，因?yàn)榛钪囊饬x就在于不斷地超越自我，就在于不斷地奔跑！天空讓鳥兒有自由飛翔的快樂(lè)，海洋讓魚兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值。對(duì)于我們而言，夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)藍(lán)圖的規(guī)劃，是我們追逐前行的勇氣和執(zhí)著，是我們對(duì)責(zé)任和義務(wù)的擔(dān)當(dāng)！雖不偉大，卻是一種力量，雖很平凡，卻是一種追求。
有夢(mèng)就追，放飛你的雙翅，翱翔你的天空，為夢(mèng)想奮斗吧！我們要知道追夢(mèng)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情。
以追夢(mèng)為話題的作文 篇11
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，很多人認(rèn)為，它是虛幻的，不存在的，但是，它的虛幻與否都要由我們自己決定，有了夢(mèng)，就要去實(shí)現(xiàn)它，沒(méi)有追夢(mèng)的欲望，就沒(méi)有精彩的人生。
以前，我是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人，因?yàn)槲乙舱J(rèn)為，它的存在沒(méi)有任何意義，長(zhǎng)大后，我才漸漸明白，沒(méi)有夢(mèng)的人，不是一個(gè)完整的.人，沒(méi)有追夢(mèng)的欲望，就不可能有精彩的人生。
我的夢(mèng)想是成為一位發(fā)明有用的機(jī)械設(shè)施的科學(xué)家。
發(fā)明的機(jī)器人幫助人們完成人們不可能完成的任務(wù)。讓迷你卻力大無(wú)窮海底機(jī)器人去海底寶庫(kù)里去挖掘有用的資源 供人們享用。保姆機(jī)器人去幫助那些上班族帶小孩子，讓那些沒(méi)時(shí)間帶小孩子的人不會(huì)因?yàn)樾『⒆约涸诩遥心吧饲瞄T，小孩給壞人開門了，或是爬陽(yáng)臺(tái)了還是怎么地的而擔(dān)驚受怕。
這就是我的夢(mèng)。我那偉大的夢(mèng)想！
或許，我的夢(mèng)，它很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)，就像，就像我在地上仰望著那遙不可及的星星，但是，它卻是我身處黑暗時(shí)的一絲希望，可以為我指明前進(jìn)的道路——即使它是這么渺小，這么不惹人注目，但卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的遐想.
記�。何覀兪菫榱俗非笞约旱膲�(mèng)想。因此所有的抱怨，不滿都可以化作追夢(mèng)的動(dòng)力。如果說(shuō)理想的大學(xué)這個(gè)夢(mèng)想是虛無(wú)的圓圈，那么，我們只有用汗水，努力，成績(jī)這些實(shí)實(shí)在在的東西讓它變得閃閃發(fā)光。
這時(shí)的追夢(mèng)無(wú)形中多了幾分壓力，但卻是青春生活中最美好的真實(shí)。因?yàn)橹挥袏^斗才有收獲。
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生；有人說(shuō)理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢(mèng)想吧，因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在。
因此讓我們努力去追夢(mèng)吧！
以追夢(mèng)為話題的作文 篇12
古人云“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。人的夢(mèng)想在人生路中不可或缺的一部分，少年的我們也應(yīng)樹立我們自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想就像是茫茫大海中的一盞明燈，它為迷茫的我們點(diǎn)亮前進(jìn)的方向�；蛟S只要一看見(jiàn)夢(mèng)想這盞明燈，內(nèi)心就像充滿了力量一樣。盡管夢(mèng)想有時(shí)遙遠(yuǎn)的像天上的星辰一般，像追夢(mèng)人卻依然朝著它努力。殊不知，你自己已在潛移默化中進(jìn)步著。
如果你的夢(mèng)想已在心中萌芽，那么你應(yīng)該做些什么呢？我想，最重要的大概是你的堅(jiān)持。俗話說(shuō)“滴水能把石穿透”。也正是小水滴日積月累的堅(jiān)持，如此微小柔和的它都可以釋放巨大能量，你就不能像它一樣實(shí)現(xiàn)自己看似遙不可及的夢(mèng)想？再比如，我國(guó)的民族魂魯迅先生，他的心里一直懷揣著救國(guó)的理想。而為了徹底改變國(guó)民的思想，只好棄醫(yī)從文。從日本歸國(guó)的時(shí)間中，他是有多苦悶?zāi)�？是袁世凱稱帝、張勛復(fù)辟的歷史丑劇，是他個(gè)人婚姻生活的不順，但他一直默默隱忍。最后，一本《狂人日記》如春雷般驚起了中國(guó)百姓……
其次正確聽(tīng)取別人意見(jiàn)也是極為重要的一步。過(guò)來(lái)人的分享的'確代表著大部分人的經(jīng)歷，但是這并不代表你也一樣適用。你需要對(duì)自己有正確的定位。如果當(dāng)年的余華盲然聽(tīng)取了口腔醫(yī)生勸她放棄文學(xué)夢(mèng)的建議，那我們現(xiàn)在還可能讀到《活著》《兄弟》這些優(yōu)秀的文學(xué)作品嗎？
最后應(yīng)懂得向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。別人之所以優(yōu)秀，也一定有他自己的小方法�；蛟S是他的努力，或許是他的效率。多與他們交談，也一定會(huì)收獲很多。有時(shí)想想更優(yōu)秀的他們，你也無(wú)法煎熬些什么。
愿所有有夢(mèng)之人早日?qǐng)A夢(mèng)！
以追夢(mèng)為話題的作文 篇13
有夢(mèng)的白鴿飛過(guò)我的窗前，揮著它那雪白的翅膀。一片深秋的殘葉隨風(fēng)飄落，帶著深秋的一點(diǎn)凄涼，帶著深秋的一點(diǎn)蒼茫。突然，我的耳旁響起一首歌：“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛，”帶著我回到童年的夢(mèng)想中。
童年的我時(shí)常夢(mèng)想自己在空曠的原野上，四周是綠色的蘆葦隨著微風(fēng)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，滿天的蒲公英在盡情地飄著，在陽(yáng)光的鋪灑下發(fā)出紅色的光芒。我獨(dú)自一人在這寧?kù)o的原野上奔跑著、奔跑著。突然，我置身于另一個(gè)世界。在這個(gè)世界里沒(méi)有城市的喧囂、沒(méi)有名與利的爭(zhēng)奪，更沒(méi)有無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這里到處是一片白色，一個(gè)純白的世界。再回首外面的'世界，蘆葦依舊擺動(dòng)，蒲公英依舊飛舞。我猛然意識(shí)到這是屬于我的世界。
童年的我時(shí)常夢(mèng)想自己是一只展翅高飛的雄鷹，在天空中自由自在的飛翔，沒(méi)有任何東西的干擾，沒(méi)有任何東西的阻礙。在高空中感受微風(fēng)擦身而過(guò)的感覺(jué)，看著大好山河的美麗景色，我陶醉了。一陣天旋地轉(zhuǎn)我變成了陸地中奔跑最快的野豹。我看著自己嶄新的爪子、健壯的身體和銳利的目光興奮得一句話也說(shuō)不出來(lái)。我試著奔跑卻沒(méi)想到能跑得這么快。在奔跑中，我超越一切動(dòng)物，撞毀一切可以撞毀的樹木。終于我遍體鱗傷的沖到山頂上對(duì)著天空吼了三喉。這時(shí)，我意識(shí)到自己只是一只豹子，一只沒(méi)有能力的豹子。我抬頭望著天空，看著滿天的星星在閃爍，我忍不住流下了眼淚，因?yàn)槲业臒o(wú)能和無(wú)奈。
童年的我時(shí)常夢(mèng)想自己能擁有一座dream house，在房子里我可以“無(wú)法無(wú)天”地做任何自己的事情。只要是我能想到的，也可能是我沒(méi)想到的。我還擁有自己的一個(gè)童話，我就是這個(gè)童話的主人公，也是童話的作者，我決定這個(gè)童話的結(jié)局。
突然，一首歌再次在我耳旁響起，依然是那么好聽(tīng)、那么熟悉。我睜開眼睛：一切還是原來(lái)的那樣，只是窗前不再有白鴿飛過(guò)，窗外不再有殘葉飄落，我回到了現(xiàn)實(shí)之中。
相信自己的夢(mèng)想，相信夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，就是這么簡(jiǎn)單！
以追夢(mèng)為話題的作文 篇14
世界上最美麗的顏色是什么？
黑色和白色。
我喜歡黑色，因?yàn)槟鞘悄念伾�；我喜歡白色，因?yàn)槟鞘切埖念伾�，我更喜歡將毛筆飽蘸濃墨，在宣紙上肆意揮灑，行云流水。因?yàn)檫@就是中國(guó)文化最美的瑰寶——書法。
書法是我那年的夢(mèng)，它使我的生活變得美好萬(wàn)分。
從進(jìn)入書法學(xué)習(xí)班至今，已經(jīng)走過(guò)了六年，其中的甘苦，我相信只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)領(lǐng)悟。
我拿著毛筆微微顫抖著手臂，寫得十分緩慢，卻一直沒(méi)有令自己滿意的框架，彎彎扭扭，或大或小，嘗試了多遍都沒(méi)有好的效果，我沒(méi)有找到正確的方向，甚至有想過(guò)去放棄它，在一旁的'老師似乎看出了點(diǎn)端倪，說(shuō)：“同學(xué)們，剛開始學(xué)寫書法是件困難的事，大家千萬(wàn)不要在遇到困難之時(shí)就灰心，相信自己，能成功的�！庇谑钦褡髁司胥@研它其中的奧秘，每一筆一劃我都把它看作是一次考驗(yàn)，然后揉碎一張張載滿希望的宣紙。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)我逐漸擺脫了初學(xué)的僵硬，經(jīng)歷了苦練的歲月，終于能將毛筆熟練運(yùn)轉(zhuǎn)于黑色和白色之間。而現(xiàn)在，書法在我的美好生活中成了一個(gè)不可缺少的部分。
“筆肥墨濃謂之渾厚，筆瘦墨淡謂之高逸�！崩蠋熣f(shuō)過(guò)，“當(dāng)書法寫到熟練的境界，信手揮灑皆是佳作�！比欢覀冇趾螘r(shí)才能達(dá)到那個(gè)境界呢，我只有不停地練，只要一有空，我便拿出筆和墨。燈光下，微微泛黃的宣紙；空氣中，彌漫的淡淡墨香，讓我忘卻了時(shí)間和空間。眼看著自己的“佳作”被一幅幅張貼在教室里和自己的書房里，我逐漸陶醉其中，悟出書法的技巧和韻味，真可謂是“得之心而寓之紙也。”
看似點(diǎn)橫撇捺，實(shí)則恢弘豁達(dá)。書法將中國(guó)漢字之美與藝術(shù)之美融為一體，給人一種氣勢(shì)，又給人無(wú)盡的美感，詮釋著中國(guó)的文化，又讓我這個(gè)追夢(mèng)的人感受到書法與生活間的美好代換。
以追夢(mèng)為話題的作文 篇15
我，在追夢(mèng)的路上，走著……
我在通往夢(mèng)想的路上走著，走著……
這條路很黑，我看不見(jiàn)一切。這條路很冷，我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道。
我迷茫了，找不到方向，我站在原地，心很孤獨(dú)，身上全是被什么東西劃傷的口子，我知道一個(gè)口子代表一次失敗。眼睛好脹，我知道淚水快流下來(lái)了，我又把它逼了我去，我說(shuō)過(guò)：“在追夢(mèng)的路上，不能有淚�！蔽移矶\誰(shuí)能幫我照亮前方的路……
我望著天空，我看不見(jiàn)一切，風(fēng)狠狠的刮著……突然，天邊有東西亮了，是流星。我睜大眼睛。這是我好久沒(méi)看見(jiàn)的光，它是我的啟明燈嗎？我來(lái)不及欣賞那美麗的流星，忙看了我的前方……
“啊……不………”我撕心裂肺的叫了一聲，雙膝一軟，跪在了地上。我看清了，借著這流星的光看清了，我的前方是與天交接的荊刺，那么高，那么密。在在身后看不見(jiàn)我來(lái)時(shí)的腳印，只是一片與天交接的荊刺。我撫摩著我身上被荊刺劃傷的口子，淚水終于流下來(lái)了。一滴，一滴。滴落在腳上的傷口上，這就是傷口上摸鹽吧……
“進(jìn)不了了，回不去了我被荊刺包圍了……”我語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著。原來(lái)我走了這么久，竟是在一片荊刺里穿梭。我不敢動(dòng)了，上帝是不是對(duì)我太不公平了，為什么會(huì)是這樣……
流星來(lái)了，又走了。我跪下了，又站起來(lái)了。不為別的。只是不甘心。我付出的.不比別人少。我要向上帝宣戰(zhàn)，憑什么我的追夢(mèng)道路那么難……
每走一步，我在心里默念一句“我在追夢(mèng)的路上，期盼來(lái)的流星為我照亮了一片荊刺……”“失敗后的淚水不過(guò)是在傷口上摸鹽，會(huì)讓我更痛……”
我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上走著，走著……
以追夢(mèng)為話題的作文 篇16
在人生的舞臺(tái)上，我們演繹著不同的故事，扮演著不同的角色。喜、怒、哀、樂(lè)不同的情緒可在瞬間同時(shí)上演。痛苦也常伴隨我們，甚至能將人淹沒(méi)，但有時(shí)也把人推到山的頂峰，助你舞動(dòng)追求夢(mèng)想的翅膀，展翅高飛。
人生是從生之此岸到亡之彼岸，夢(mèng)想是從追求目標(biāo)到達(dá)到目標(biāo)，無(wú)論前方充滿荊棘和坎坷，只要有恒心，有毅力，不怕苦，不怕累，干什么事都會(huì)成功。有行者說(shuō)：“只要在路上，風(fēng)景一定在前方�！倍h(yuǎn)方，是我不曾達(dá)到過(guò)的彼岸，也是我想要追求的最美好的夢(mèng)想。那個(gè)曾醞釀了幾世的風(fēng)塵，只為那個(gè)漂浮不定的夢(mèng)。因?yàn)閴?mèng)想，是我旅行中唯一的行囊。一個(gè)決心向目標(biāo)邁進(jìn)的'人，全世界的人都會(huì)給她讓路。所以，我跟著時(shí)間的腳步，努力奔跑，追尋著我所向往的遠(yuǎn)方。
唯一的那絲光的希望，隨著微風(fēng)劃過(guò)，將他吹散毀滅，給我留下了什么？傷？淚？痛？不，那是考驗(yàn)的化身！曾記得中考失敗，爸媽辛酸的淚滴在我臉上，雖是六月天，卻冰冷刺骨。心，跌到了谷底，眼神沒(méi)有了焦距，渙散無(wú)神，那刻，好痛苦。直到進(jìn)了職校，我找到了我想追求的夢(mèng)想。我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我努力，我行動(dòng)，終于得到了同學(xué)的認(rèn)可，老師的肯定——代表學(xué)校參加嘉興市技能節(jié)比賽。那刻，希望之光從東方升起，臉上的笑容不再無(wú)助，不在茫然，而是自信的微笑。雖然這只是剛跨出的第一步，但已經(jīng)朝目標(biāo)又接近了幾分。我有信心去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，去我想去的遠(yuǎn)方。一個(gè)人，一份夢(mèng)想，遠(yuǎn)方，是我心中對(duì)未來(lái)全部的向往。忘不了，在堅(jiān)定的執(zhí)著里的失意，落寞，懊惱，清苦，也記得那些舉步維艱，舉棋不定時(shí)的迷惑與惆悵，卻練就了我一副堅(jiān)硬的翅膀，在生命的坎坷中留下一道優(yōu)美的弧線。
花開不是為了花落，而是為了開的更加燦爛奪目。青春要有激情，年輕要有夢(mèng)想，帶著你的狂熱，你的渴望，莫嘆前路迷茫，將心燈燃起，在黑暗中找到方向，努力將自己綻放的更加鮮艷，耀眼，朝自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
以追夢(mèng)為話題的作文 篇17
白日夢(mèng)，顧名思義，就是白天做夢(mèng)。人們往往認(rèn)為這種夢(mèng)是天馬行空地想法，不切實(shí)際。但是每個(gè)人所做的白日夢(mèng)都不一樣，這是為什么呢？那是因?yàn)槊總�(gè)人內(nèi)心深處都有一個(gè)大膽的愿望，當(dāng)人們?nèi)ゼ傧笞约阂呀?jīng)實(shí)現(xiàn)愿望時(shí)，會(huì)給自己帶來(lái)快感。
這種快感終究是短暫的，那么如何才能長(zhǎng)存，實(shí)現(xiàn)自己的白日夢(mèng)呢？
首先，我們要認(rèn)真審視自己的白日夢(mèng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，不是所有的夢(mèng)都能實(shí)現(xiàn)。例如：近視的人不能當(dāng)宇航員的。另外一個(gè)人可能有許多白日夢(mèng)，我們要挑選自己最有興趣的那一個(gè)。因?yàn)槿祟愖鲎约焊信d趣的事情時(shí)，怎么辛苦也不覺(jué)得累。著名作家余華正是在醫(yī)院進(jìn)修時(shí)產(chǎn)生了對(duì)文學(xué)濃厚的興趣，他不顧同事反對(duì)，決心棄醫(yī)從文。他用手寫了十年，手指上都起了厚厚的繭，但仍樂(lè)在其中。
其次，我們要堅(jiān)定自己的信念。在左丘明曾在《戰(zhàn)國(guó)策》中說(shuō)道：“夫戰(zhàn)，勇氣也”。困難、挫折、失敗并不可怕，可怕的是失去了戰(zhàn)勝敵人的勇氣。深埋在心中的理想，可以為我們激發(fā)一切的斗志和勇氣。只要我們堅(jiān)定自己的信念，無(wú)論遇到各種困難挫折，就都不會(huì)輕易倒下，不會(huì)輕易屈服于困難。在有志向的`人的心中沒(méi)有“認(rèn)輸”二字。
最后，實(shí)現(xiàn)白日夢(mèng)需要我們不斷地努力。夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒需要我們?nèi)ゲシN的種子；夢(mèng)想不是精美的畫卷，而是一張需要我們?nèi)ッ璁嫷陌准�；�?mèng)想不是蔥蘢的綠洲，而是一片需要我們?nèi)ラ_墾的荒漠。
如果我們每天坐想白日夢(mèng)，那么白日夢(mèng)也只會(huì)是白日夢(mèng)。讓我們付諸于行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)白日夢(mèng)吧！
以追夢(mèng)為話題的作文 篇18
黑板上沒(méi)有一天天的倒計(jì)時(shí)牌，心里漏斗的沙卻紛紛揚(yáng)揚(yáng)地消逝著。看著熟悉了五六年的笑臉，以前是那么清晰，連高興起來(lái)，每一根絨毛在飄動(dòng)都知道�，F(xiàn)在，那一張張臉，仿佛一天一過(guò)，在記憶中一點(diǎn)一點(diǎn)模糊，模糊。
夢(mèng)開始的地方，在那間教室里。
教室外有一棵紫藤蘿，曾是我夢(mèng)里的天堂。淡淡的紫色，淡淡的幽香，曾讓我在樹下想，我永遠(yuǎn)都會(huì)駐足凝望。
一天過(guò)去了，又一天過(guò)去了，每當(dāng)我悄悄經(jīng)過(guò)旁邊，都來(lái)不及停下腳步嗅一嗅。過(guò)后想起，總是自我安慰，有六年呢。慢慢的，在無(wú)數(shù)次的回眸，在無(wú)數(shù)次的安慰中，時(shí)間就一點(diǎn)一點(diǎn)從眼前掠過(guò)，沒(méi)來(lái)得及去抓。
每年的春天，這陌生而熟悉的香，在冰封了一冬天后就會(huì)蕩漾在腦海里，可今年的春天，我還有機(jī)會(huì)嗎？驟冷。天空飄著零星雪花，風(fēng)不示弱的刮。
當(dāng)主持人宣布百年校慶啟動(dòng)儀式開始的時(shí)候，百年的風(fēng)霜似乎在這一刻停止了，腳步卻未停止。
看著螞蟻般的人群開始簽字，我有些激動(dòng)，有些傷感可愛(ài)莫過(guò)于一、二年級(jí)的小朋友，看著他們橫七豎八地趴在白布上，認(rèn)真而莊重地寫上自己的名字，有的還歪著頭細(xì)細(xì)端詳一番，才把筆放下，似乎那里蹦躍著什么。我沒(méi)有猶豫，拿起筆快速地簽完名，那個(gè)“包”的彎勾很長(zhǎng)很長(zhǎng)，甚至蓋住了另一個(gè)同學(xué)的名字，我并非有意，或許這勾里有我太多剪不斷，理還亂的情愫吧。
我快速站起，不想讓自己的酸楚加劇，明晃晃的太陽(yáng)有些刺眼，一滴亮晶晶的東西滾落下來(lái)。我只知道，我的夢(mèng)追到了，將隨著風(fēng)，與百年來(lái)的`學(xué)子們一起飄揚(yáng)。
百年華誕的那一天，我已不在學(xué)校，可是，再過(guò)一百年，等到第二個(gè)百年校慶的鐘聲敲響時(shí)，我那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勾又會(huì)被多少人指點(diǎn)，滑翔。
我真快樂(lè)，我留下了那個(gè)綿長(zhǎng)的勾，陪伴我的母校。
以追夢(mèng)為話題的作文 篇19
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是嘗遍天下美食。為此，我還有一件驚心動(dòng)魄的事，不得不和大家拿出來(lái)分享一下。
那是去年烈日炎炎的暑假上旬，我終于憑我的期末考試成績(jī)贏得爸媽帶我到蘇州游玩的機(jī)會(huì)。欣喜若狂的我在心中早已打好了如意算盤：到達(dá)目的地之后，要趁爸爸媽媽不注意去嘗嘗當(dāng)?shù)氐拿朗筹L(fēng)味。終于，在我的`翹首以盼之下，老爸老媽收拾好行頭，準(zhǔn)備“進(jìn)發(fā)”蘇州！
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一段路程，我們終于抵達(dá)蘇州。第二天清晨，我和爸爸媽媽不約而同地起了床，穿好衣服，我們開車來(lái)到蘇州的寒山寺。我心想：“哈哈哈，機(jī)會(huì)來(lái)了，趁爸媽去停車的時(shí)候，我去周圍買些吃的�！眲偳枚ㄖ饕�，爸媽已經(jīng)到達(dá)停車場(chǎng)，我迫不及待地下了車，像獵豹一樣一溜煙沖到了停車場(chǎng)外面。心有余悸地回頭望了一眼，我便拍拍胸脯鎮(zhèn)鎮(zhèn)神然后走了。走在二道街上，我左看看右瞧瞧，終于有一家店吸引了我的眼球。我大搖大擺地進(jìn)了店門，望著那所謂的“鎮(zhèn)店之寶”：津津豆腐干，不禁舔了一下嘴唇，方才買了兩盒。買完之后，本想再逛逛，可是突然感到背后有陣殺氣。“��！”我大叫一聲，原來(lái)是老爸陰氣重重地過(guò)來(lái)找我了，我十分尷尬，被他狠狠地訓(xùn)斥一通，最后狼狽不堪地隨著他們走了……
這就是我的追夢(mèng)故事，我雖嘴饞，但是我的確熱愛(ài)美食，天下的美食，等著我吧！
以追夢(mèng)為話題的作文 篇20
若藍(lán)天給我一雙翅膀，我愿展翅：若海洋給我一片天地，我愿遨游。若是。。。若是，若是我有一個(gè)夢(mèng)，我一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)它�！}記
我以天空存在，我以海洋存在，我以世間萬(wàn)物存在，我以夢(mèng)存在。每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)好多夢(mèng)，不同的，充滿色彩的，奇形怪狀的，小孩擁有小孩的夢(mèng)，大人有大人的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)探險(xiǎn)家，可以去還多地方游玩、探險(xiǎn)，我喜愛(ài)那陰險(xiǎn)卻充滿生機(jī)的森林，又是熱衷于海洋地下那不為人知的千年秘密及誘人的寶藏。可是，久而久之，我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想漸漸失去了興趣，無(wú)論是多么美好的一個(gè)夢(mèng)，我也淡失了興趣。所以，每當(dāng)仰望天空時(shí)，偶爾飛過(guò)一群鳥，或者是在水里游過(guò)一群魚時(shí)，我總是很好奇的問(wèn)。飛得高飛得遠(yuǎn)就是你們想要的嗎？在大海里暢游就是你們的夢(mèng)嗎？后來(lái)，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，我要好好努力，好好學(xué)習(xí)，我寧愿在書海里遨游，情愿在知識(shí)的'天空里展翅，追夢(mèng)，像小孩追趕飛掉的氣球一樣，氣球越飛越高，小孩越跑越遠(yuǎn)，我也追趕著夢(mèng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，夢(mèng)飛的更快更遠(yuǎn)，我停下腳步i，向它飛走的方向那里眺望、心中暗暗念道：“你還會(huì)回來(lái)的，因?yàn)槲沂悄愕闹魅��！眽?mèng)回來(lái)了，從今往后，它再也沒(méi)有飛走，也在也沒(méi)有從我的腦海里離開，它日夜陪伴著我，隔壁的老爺爺帶著他的夢(mèng)，樓下的小孩子也帶著他的氣球，球里裝著一個(gè)美好樸實(shí)的夢(mèng)。
夢(mèng)，在我們身邊存在。
夢(mèng)啊！停下飛快的腳步吧，伴隨我，別讓我再萬(wàn)般追尋。
以追夢(mèng)為話題的作文 篇21
“那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈。神奇般的崛起座座城，奇跡般聚起座座金山。又是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊寫下詩(shī)篇。天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆�！贝猴L(fēng)化雨，換了人間，當(dāng)國(guó)家實(shí)施這個(gè)偉大的歷史決策——改革開放，我國(guó)注定要走上繁昌之路。
回首望過(guò)去的40年，激蕩而偉大。從貧瘠到富饒，從東亞病夫到世界強(qiáng)國(guó)!40年來(lái)改革開放中的祖國(guó)母親有了一個(gè)又一個(gè)的.偉大成就，書寫了這部改革史——“解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看”，從此我國(guó)進(jìn)入了改革開放的新篇章。“海日生殘夜，江春入舊年�！备母锎猴L(fēng)吹暖了中國(guó)大地，也吹暖了中國(guó)人的心。
“一條條街道寬又平，一座座樓房披彩虹”，對(duì)照過(guò)去我認(rèn)不出了你，中國(guó)母親換新衣。當(dāng)祖國(guó)母親成了世界的“弄潮兒”，她的子民也必定煥然一新——改革的春雨滋潤(rùn)了土房底樓，成長(zhǎng)為一座座“試比天高”“手可摘星辰”的高樓大廈;中國(guó)人民富起來(lái)了，家家戶戶通上了電，彩電、冰箱、空調(diào)，不再是稀罕物什;當(dāng)初的“單車王國(guó)”如今家家都開上了小汽車;“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”的典故，不再是奢靡的代表;“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”是公園里常見(jiàn)的情景……因?yàn)楦母镩_放，中國(guó)人民的幸福指數(shù)可以說(shuō)是直線上升!
新時(shí)代，我千聲萬(wàn)聲呼喚您，感謝您給我們幸福的奇跡。
以追夢(mèng)為話題的作文 篇22
在漫長(zhǎng)的人生道路上，你是否有對(duì)黑夜迷茫：我為何而活？人的一生，應(yīng)該為夢(mèng)想而活！
如果沒(méi)有夢(mèng)想，余華可能只是一個(gè)默默無(wú)聞的外科醫(yī)生，而不是擁有眾多粉絲的作家；如果沒(méi)有夢(mèng)想，魯迅可能只是一個(gè)空有熱血的留學(xué)生，而不是用筆點(diǎn)出民族魂的巨匠。
一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就只能歸于平庸，如行尸走肉班渾渾噩噩度日；一個(gè)集體沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì)喪失斗志，失去前進(jìn)的方向；一個(gè)國(guó)家沒(méi)有夢(mèng)想，就只能挨打受欺，日漸衰退。夢(mèng)想是一切成功的基礎(chǔ)。
歷史的長(zhǎng)河中名傳千古的人似乎數(shù)不勝數(shù)，但細(xì)細(xì)探究，上下幾千年成功的人又只占了幾分幾呢？那失敗了的人追夢(mèng)還有意義嗎？當(dāng)然有。因?yàn)樽穳?mèng)的意義在于過(guò)程而不是結(jié)果。夢(mèng)想要勇于追求。
如果成功了，那一切的付出與痛苦都會(huì)在那刻化為喜悅，如巨浪般涌來(lái)的成就感、幸福感會(huì)讓你永生難忘。而如果失敗了，追夢(mèng)的過(guò)程也會(huì)成為你生命中寶貴的.財(cái)富，因?yàn)樵谶@條路上你得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，找到了興趣相投的伙伴、知己，并無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到周圍人對(duì)你的愛(ài)。在老年回想時(shí)也不會(huì)為曾經(jīng)未去嘗試而反悔，反而能多出一條談資：“想當(dāng)年哦……”倒也饒有趣味。
如此想來(lái)，我們作為新一代祖國(guó)的接班人有什么理由不去做夢(mèng)，不去追夢(mèng)呢？不去追求的夢(mèng)想追究只會(huì)是空想。讓我們揚(yáng)起夢(mèng)的風(fēng)帆吧！向那迷朦的彼岸駛?cè)�，向未�?lái)駛?cè)ィ。ㄍ跻莺?/p>
以追夢(mèng)為話題的作文 篇23
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！币寥�，或是巧目盼兮的意中人，或是志慮忠純的良臣，或是聰慧絕頂?shù)馁t人。是啊，美好的事物，怎能不令我們所追尋？但是，我們就像作者一樣，追的坎坎坷坷，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，跌跌撞撞爬上山頂，抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)他早已在另一座山頭向你招手。這樣的重復(fù)，一遍又一遍，無(wú)窮無(wú)盡。
盛夏，小小的我蹲在陰涼的大槐樹下看著同樣小小的螞蟻搬著餅干。我拿著樹枝，惡作劇的把餅干一次次挑離小螞蟻�？蓱z的小螞蟻每一次離它的食物是那么的近，卻永遠(yuǎn)夠不著。從中午到傍晚，它被我用餅干兜了一圈又一圈，它和它的.餅干，就好像隔了一輩子的距離。
蹲了那么久，我的腿都有些發(fā)麻。可是，它就像不知道累一樣，執(zhí)著的追逐著，連我都替它不值，“小螞蟻，就一塊餅干而已，為什么要這么拼命呢�！薄靶佬�，那是它的夢(mèng)想啊”不知何時(shí)，奶奶站在了我旁邊，微笑著說(shuō)。“就是一塊的餅干？它的夢(mèng)想可真小呀！”我瞪大了眼睛，很是驚奇�！翱墒切佬溃阋�，夢(mèng)想即使再小，它能給予你的力量，卻是無(wú)盡的�！薄芭丁蔽宜贫嵌膽�(yīng)了聲。奶奶看著小螞蟻如愿搬走了餅干，慈祥的對(duì)我笑著，“等欣欣長(zhǎng)大了就懂了。就像這只工蟻，找食物就是它的使命，是它存在的意義。所以，無(wú)論路途如何艱辛，它都一定會(huì)會(huì)挺下來(lái)，完成它的夢(mèng)想�！�
放棄？不，我淡淡的笑了。那是我的夢(mèng)想，我情愿花一輩子完成它。既然已經(jīng)走完了小半輩子的路，那么堅(jiān)持一輩子又何妨。
以追夢(mèng)為話題的作文 篇24
在一個(gè)鳥獸繁多的森林里，誕生了一顆小小的鳥蛋。一天，一只毛茸茸的小鳥從鳥蛋里出來(lái)了。它長(zhǎng)得真像一只丑陋的雞，森林里的生物也認(rèn)為它是雞。
小猴子嘲笑它說(shuō)：“看，森林里有一只雞。它確認(rèn)為自己是鳥，能飛！”“對(duì)呀，對(duì)呀！”小兔子附和道。于是，小鳥在心里許下了諾言：“我是一只鳥，不是雞。惟一能證明我是鳥的辦法就是讓自己飛起來(lái)！”
小鳥兒一直在練習(xí)飛翔，但總是摔下來(lái)掉在地上。但不管別人怎么看它，它一直在堅(jiān)持。終于有一天，小鳥能飛起來(lái)一點(diǎn)兒了。
小鳥很高興，但小動(dòng)物們卻不屑，私底下嘲笑小鳥：“雞練一輩子都是不可能飛起來(lái)的，哈哈哈哈，省省力吧！”
小猴嘲笑它：“別做夢(mèng)了，你只是一只雞，而不是一只能飛的鳥！”也有一些它的“同類”經(jīng)過(guò)，勸它不要那么努力。
但小鳥在心里想著：我要飛翔，是因?yàn)槲抑雷约河酗w翔的能力；我要飛翔，是為了完成作為一只鳥的莊嚴(yán)使命；我要飛翔，是由于自己喜歡以飛來(lái)證明自己的存在。不管你們?cè)趺纯次�，我都要飛翔！在動(dòng)物們的鄙夷下，小鳥兒努力地釋放著心靈的能量。
有一天，小鳥終于能飛了，也長(zhǎng)得更漂亮了。它張開羽翼，在樹林里盡情飛翔，森林里的'動(dòng)物們也對(duì)它另眼相看了。幾年后，人們從各地來(lái)到森林里，看小鳥們優(yōu)美的飛翔姿勢(shì)。人們都不禁贊嘆。從此，這里就叫“小鳥森林”了！無(wú)論取得多大的成就，小鳥都教導(dǎo)自己的孩子：只要有夢(mèng)想，就勇敢地去追吧！
以追夢(mèng)為話題的作文 篇25
“向前跑——迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎么感到，命運(yùn)他無(wú)法讓我們跪地求饒，就算，鮮血灑滿了懷抱。”正像這首《追夢(mèng)赤子心》里所歌唱的一樣，夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的，有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，有人的夢(mèng)想是做一名演員，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星。我有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲覑?ài)唱歌。雖然這個(gè)夢(mèng)想離我好遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)起來(lái)好困難，但我仍會(huì)努力朝夢(mèng)想奔去。
記得小學(xué)的時(shí)候，有一次音樂(lè)課期末考試，老師說(shuō)除了筆試的試卷以外，每位同學(xué)都要準(zhǔn)備一首歌，隨便什么歌都可以，只要是勵(lì)志的.。但最困難的是清唱，沒(méi)有伴奏。
雖然我平時(shí)也會(huì)經(jīng)常唱歌，但歌那么多，我真不知道選那首歌好了。想了好久以后，我終于決定唱《明天，你好》這首歌，因?yàn)檫@首歌現(xiàn)在唱來(lái)正合適。只是這首歌真的挺難唱的，因?yàn)橐艉酶摺?/p>
記得以前每次音樂(lè)課的成績(jī)都是優(yōu)，希望這次也是。為了“優(yōu)”，每天晚上我都戴著耳機(jī)聽(tīng)好幾遍，一句一句學(xué)唱。
終于，音樂(lè)課又來(lái)了，看著別人一個(gè)一個(gè)的得到滿意的分?jǐn)?shù)，我越來(lái)越緊張。終于還是輪到我了。“從前并肩往前的伙伴，在去被祝福后都走散……”我緊張的唱完了整首歌后，看到老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我頓時(shí)再也藏不住笑容……
夢(mèng)想之路雖然坎坷，但我們要勇往直前，直到看見(jiàn)了光芒……
以追夢(mèng)為話題的作文 篇26
若藍(lán)天給我一雙翅膀，我愿展翅：若海洋給我一片天地，我愿遨游。若是。。。若是，若是我有一個(gè)夢(mèng)，我一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)它�！}記
我以天空存在，我以海洋存在，我以世間萬(wàn)物存在，我以夢(mèng)存在。每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)好多夢(mèng)，不同的，充滿色彩的，奇形怪狀的，小孩擁有小孩的夢(mèng)，大人有大人的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)探險(xiǎn)家，可以去還多地方游玩、探險(xiǎn)，我喜愛(ài)那陰險(xiǎn)卻充滿生機(jī)的`森林，又是熱衷于海洋地下那不為人知的千年秘密及誘人的寶藏。
可是，久而久之，我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想漸漸失去了興趣，無(wú)論是多么美好的一個(gè)夢(mèng)，我也淡失了興趣。所以，每當(dāng)仰望天空時(shí)，偶爾飛過(guò)一群鳥，或者是在水里游過(guò)一群魚時(shí)，我總是很好奇的問(wèn)。飛得高飛得遠(yuǎn)就是你們想要的嗎？在大海里暢游就是你們的夢(mèng)嗎？
后來(lái)，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，我要好好努力，好好學(xué)習(xí)，我寧愿在書海里遨游，情愿在知識(shí)的天空里展翅，追夢(mèng)，像小孩追趕飛掉的氣球一樣，氣球越飛越高，小孩越跑越遠(yuǎn)，我也追趕著夢(mèng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，夢(mèng)飛的更快更遠(yuǎn)，我停下腳步i，向它飛走的方向那里眺望、心中暗暗念道：“你還會(huì)回來(lái)的，因?yàn)槲沂悄愕闹魅�。�?/p>
夢(mèng)回來(lái)了，從今往后，它再也沒(méi)有飛走，也在也沒(méi)有從我的腦海里離開，它日夜陪伴著我，隔壁的老爺爺帶著他的夢(mèng)，樓下的小孩子也帶著他的氣球，球里裝著一個(gè)美好樸實(shí)的夢(mèng)。
夢(mèng)，在我們身邊存在。
夢(mèng)�。⊥Ｏ嘛w快的腳步吧，伴隨我，別讓我再萬(wàn)般追尋。
以追夢(mèng)為話題的作文 篇27
在賣火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是能吃上香噴噴的烤鴨；在盲人眼里，夢(mèng)想是能讓自己看到光明；在世界冠軍眼里，夢(mèng)想是能讓自己更出色！而在我的眼里，夢(mèng)想就像一盞燈，照亮著我一路向前進(jìn)！
當(dāng)我靜靜靠在窗邊發(fā)呆時(shí)，我總會(huì)看見(jiàn)幾只嘰嘰喳喳的小鳥，在天空中自由自在地飛翔著。那時(shí)我就幻想著自己也是一只小鳥，可以飛上高空，去翱翔、去探索新的世界，可以看到更遠(yuǎn)的地方，看到那一望無(wú)際的大草原上正在奔騰的幾匹駿馬；那波光粼粼的水面顯得格外的謐靜；那矗立在城市里的一幢幢高樓大廈拔地而起，氣勢(shì)宏偉；那一棵棵參天大樹挺拔地站立在道路兩旁，像軍人一樣守護(hù)著我們，可以聽(tīng)到遠(yuǎn)方學(xué)校里傳來(lái)的一片書聲朗朗、一片歡聲笑語(yǔ)，還可以聞到那些撲鼻而來(lái)的`花兒的香味！我就一邊飛、一邊欣賞著美景，累了就歇息在樹枝上，不知不覺(jué)睡著了……
在我很小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能環(huán)游整個(gè)宇宙。聽(tīng)很多人說(shuō)：“宇宙空間大得很，有很多星球，還有外星人呢！”于是我就產(chǎn)生里濃厚的興趣，想要去宇宙里看看，去看看宇宙真的很大嗎？到底會(huì)有多少顆星球？那些星球都是什么樣子的……然后去每個(gè)星球上看看到底有沒(méi)有外星人或者其他生物生活在那些星球上，這些問(wèn)題我都想一一解答。
既然有了夢(mèng)想，我就應(yīng)該加倍努力，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)！我堅(jiān)信只要我努力了，就一定會(huì)有收獲。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，但都要勇敢地去追夢(mèng)。
以追夢(mèng)為話題的作文 篇28
有的小朋友喜歡自然課，有的小朋友喜歡體活課，我則不然，我喜歡烹飪課。這節(jié)課不但能品嘗到美食，而且我還可以真正的學(xué)會(huì)制作每一道菜，所以我想成為廚師。
星期三的下午，我一上完體活課，便迅速地奔到了上烹飪課的`班級(jí)，因?yàn)槲乙獡尩揭粋�(gè)最好的座位。
鈴聲響起了，陳老師拿著一些廚具和食材走進(jìn)教室。我正奇怪老師手中那白白方方的物體是什么時(shí)，老師說(shuō)：“今天，我要教大家做一道韓國(guó)小吃————辣炒年糕�！蔽乙宦�(tīng)到“辣”字，便不由自主地害怕起來(lái)，要知道，我平時(shí)最怕吃辣了。
我正猶豫著，老師舉起手中的辣醬說(shuō)：“同學(xué)們，這是韓國(guó)辣醬，味道不是很辣，但不吃辣的同學(xué)，我可以在里面放點(diǎn)水�！崩蠋煹脑挻蛳宋业念檻]，我便高心起來(lái)。接下來(lái)，老師讓我們圍在鍋旁，離它遠(yuǎn)一點(diǎn)之后，她便把油倒進(jìn)鍋里，再把泡菜放進(jìn)鍋里，然后倒點(diǎn)水，放入辣醬，接著倒入年糕，最后，用鏟子翻炒年糕和菜，里面放點(diǎn)鹽，這道菜就做好了。
我看了看，那年糕火紅火紅的，香味撲鼻而來(lái)，我真想把一鍋?zhàn)拥哪旮舛汲韵氯ァ＠蠋煱炎龊玫牟私o我們吃，我覺(jué)得甜中帶辣，很有嚼勁，咬起來(lái)QQ的，同學(xué)們也這么認(rèn)為，吃完后，老師問(wèn)我們她燒得好不好吃，我們異口同聲地回答：“好吃！”
“嘀鈴鈴”下課鈴響了，我拿著沒(méi)吃完的年糕給同學(xué)們吃，同學(xué)們嘖嘖稱贊，我決定回家后把這道菜做給父母吃。這節(jié)烹飪課我真喜歡！我要向我的目標(biāo)努力。
以追夢(mèng)為話題的作文 篇29
你是不是像我在陽(yáng)光下低頭，流著汗水默默辛苦地耕作。我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘……”——題記
小時(shí)候，我做著各種奇怪的夢(mèng)，一會(huì)兒變成風(fēng)箏，在空中蕩漾；一會(huì)兒化作小魚，在水中追逐。夢(mèng)想是無(wú)拘無(wú)束的，它讓我的生活之路充滿著歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在還清晰地記得幼時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己插上羽毛做的翅膀，與安琪兒在天堂嬉戲，誤入愛(ài)麗絲的夢(mèng)境，走進(jìn)奇妙的世界。
然而，步入中學(xué)，天真無(wú)邪隨之破滅，快樂(lè)音符陸續(xù)消失在我的視野。然而隨著時(shí)間的推移，我的夢(mèng)漸漸改變了……
游遍祖國(guó)大江南北是我的夢(mèng)想，那里有連綿不斷的`山峰，一望無(wú)際的草原，波瀾壯闊的大海。還記得<<80天環(huán)游世界>>嗎？�？讼壬鷳{著他驚人的冷靜、沉著、超人的毅力和智慧克服了一切困難，他一路上使用了一切交通工具，輪船、火車、馬車、商船、雪橇、大象等等。一段段曲折跌宕的情節(jié)，一個(gè)個(gè)精彩紛呈的世界，一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的故事深深地吸引了我，從此，我的這種夢(mèng)想更加強(qiáng)烈了。
今天，這個(gè)夢(mèng)依然在記憶的匣子里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)�；厥鬃蛱�，把握今天，掌握明天，為自己插對(duì)想象的雙翼。不管未來(lái)的路有多么艱難，我心中永遠(yuǎn)有著堅(jiān)定的信念。那一刻，地球在我的手中，因?yàn)槲艺莆樟俗约旱奈磥?lái)。
夢(mèng)，依然持續(xù)，直到永遠(yuǎn)。
以追夢(mèng)為話題的作文 篇30
“童年追夢(mèng)”離我十分遙遠(yuǎn)，但又只在我眼前。告訴大家，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名交警。交警，是一個(gè)令人敬佩的職務(wù)，也是一個(gè)難當(dāng)好的工作，那一次才令我明白……
我見(jiàn)交警是讀幼兒園的一次放寒假，我們正準(zhǔn)備去街上買年貨。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，北風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子，在人們衣服里鉆來(lái)鉆去。停在對(duì)面的十幾輛汽車好似一只熟睡已久的鐵龍。人們都將棉衣穿上，真的非常像一只只企鵝。賣燒餅的、賣蒸餃的，煮面條的都聚在我家的石橋邊上，人群在這條路上走一定要小心——這里車輛多，而且一到冬天，大片大片茂盛的樟樹蓋住了街路，路上就結(jié)上一層薄薄的冰“毯”，很容易滑倒。
其中最醒目的就是一身白色棉襖，戴著交警帽的老張。聽(tīng)父母說(shuō)，他已經(jīng)工作十年了，他已經(jīng)五十八了，站在近處你便能看見(jiàn)他那布滿老繭的`粗糙大手，飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭下，總是一雙嚴(yán)肅的眼神，手里也是永遠(yuǎn)的兩件東西：一個(gè)陪他十年的哨子和一些繃帶——人們摔跤止血用。冬天每一次醒來(lái)，他總是站在橋頭用鏟子將路上的冰碴鏟掉，有時(shí)會(huì)立上“慢行”的牌子，撒下煤鋪在路面。十年如一日，無(wú)論生病與否。
我想到這，看到這，鼻尖一酸，“�。槭裁慈藗儾幌襁@位“戰(zhàn)士”一樣，堅(jiān)守自己的崗位呢？為什么呢？“我擦擦眼淚，望著他那纖瘦的背影，看見(jiàn)交警神圣的擔(dān)當(dāng)……
以追夢(mèng)為話題的作文 篇31
每個(gè)人都有夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，遇到很多的困難，這時(shí)你應(yīng)該選擇站起來(lái)。
在追夢(mèng)的道路上，總是充滿著未知與迷茫。請(qǐng)不要停下前進(jìn)的步伐。即使眼前黑暗一片，也請(qǐng)不要放棄尋找光明。要記住，你所受的傷，都是你的勛章，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。去光榮地受傷，去勇敢地痊愈自己。血與淚的錘煉，必將鍛造出堅(jiān)韌的靈魂。請(qǐng)你帶上以“勇敢”為名的利刃披荊斬棘，他人的嘲諷譏笑，你都應(yīng)該淡然無(wú)視。跑的越慢，你聽(tīng)到的只有罵聲；跑的越快，你聽(tīng)到的就只有風(fēng)聲。摔倒了站起來(lái)，受傷了痊愈自己，堅(jiān)持不下了告訴自己：你應(yīng)該比別人優(yōu)秀。
我們不斷的在傷口中成長(zhǎng)，在困難中堅(jiān)強(qiáng)，不斷的激勵(lì)自己去向一個(gè)未知的神秘的方向前進(jìn)，去探索，去發(fā)現(xiàn)，去更好的完善發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己。盡管腳下布滿荊棘，盡管腳下埋著青澀的`淚水和略微純真的笑臉，盡管腳下透著來(lái)自敵手的冷嘲和熱諷，內(nèi)心純粹的掙扎叫醒了我的那顆不甘平凡的心，我不愿讓它再次睡著，因?yàn)樗拿恳淮翁鴦?dòng)都抨擊著我的整個(gè)人生。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程像一只紙船，在無(wú)邊的黑海里漂流。哪怕我被浸濕，哪怕被擊沉，只要我不破裂，陽(yáng)光與風(fēng)，會(huì)讓我升華。只要這是紙船漂到了岸上，那辛苦就沒(méi)有白費(fèi)！那我就成功了！
勇敢追夢(mèng)，終會(huì)成功！
以追夢(mèng)為話題的作文 篇32
小時(shí)候，看見(jiàn)媽媽做家務(wù)累得腰酸背疼，那時(shí)我就有一個(gè)小小的夢(mèng)想：幫助媽媽做家務(wù)。漸漸地我上學(xué)了，把小時(shí)候的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。老師為我們講解了偉人為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)，他們舍己為人，樂(lè)于助人等好事。那時(shí)，我的夢(mèng)想才逐漸變大：像那些偉人一樣，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。
慢慢地，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些偉人是多么艱辛才創(chuàng)造了今日輝煌的成就，同時(shí)他們也非常的快樂(lè)，感受到自己存在的價(jià)值。記得很久以前讀的一篇小故事：一只鳥兒天生就缺了一只翅膀，每當(dāng)它看到同類在天空中翱翔時(shí)，就非常羨慕。于是它為了自己的夢(mèng)想，不分晝夜的練習(xí)飛翔。當(dāng)它疲憊不堪時(shí)，它驚喜的發(fā)現(xiàn)自己能飛了。它高興的飛來(lái)飛去，它第一次覺(jué)得活著是有價(jià)值的，自己應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而努力�，F(xiàn)在，通過(guò)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，我終于明白了這個(gè)故事告訴人們的寓意：追逐夢(mèng)想是艱辛的，因?yàn)槟鞘巧街厮畯?fù)的曲折。追逐夢(mèng)想是快樂(lè)的，因?yàn)槟鞘橇祷鞯拿骼省?/p>
當(dāng)我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想時(shí)，而我又想挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)比先前更要有意義的`夢(mèng)想。我不覺(jué)得疲倦，而更感覺(jué)幸福。我似乎是匹脫了韁繩的駿馬，奔跑著，追逐著。當(dāng)摘到夢(mèng)想的星星時(shí)，我又會(huì)不顧一切的繼續(xù)奔跑著，追逐著，直到又摘到另一顆夢(mèng)想的星星……
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生。有人說(shuō)理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是有價(jià)值意義的人生。勇敢地追夢(mèng)吧!因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心為它付出的人。
以追夢(mèng)為話題的作文 篇33
夢(mèng)想——在我看來(lái)它是一個(gè)很高的境界，要拼命加倍的努力去實(shí)現(xiàn)；夢(mèng)想——在我看來(lái)它又是一個(gè)讓別人嘲笑的鋪墊，必須避開它在譏笑中痛苦；夢(mèng)想--在我看來(lái)它是一個(gè)能至人于死地的危險(xiǎn)目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)它，就要沖破極限。后來(lái)我才真正認(rèn)識(shí)夢(mèng)想，它是那么美麗無(wú)瑕，它是那么值得我們高攀，它是那么偉大。一個(gè)人要是有了夢(mèng)想，就會(huì)有無(wú)限的壓力，正因?yàn)橛辛藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的壓力才會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的動(dòng)力！只要付出，夢(mèng)想就在前方！我就是一個(gè)追夢(mèng)少年，我曾經(jīng)因?yàn)槔�，害怕，有太多的諷刺和譏笑而退縮。直到我看到列夫·托爾斯泰說(shuō)的這一句話人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。這一句話在我腦袋里播放了一次又一次，也讓我研究了一整夜，我終于明白了人生的價(jià)值是勇氣。勇氣是一個(gè)無(wú)所不能的戰(zhàn)士，它能打敗我的恐慌和畏縮，還能抵擋別人的'諷刺和譏笑，更能幫助我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！我的夢(mèng)想是想成為一名作家，像莎士比亞、列夫·托爾斯泰、雨果等等。當(dāng)然也不必那么著名，我只想自己寫一本小說(shuō)，讓很多人從中的到快樂(lè)，我就非常滿足了！想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想就要從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起，只要有機(jī)會(huì)我就要寫！這不就是我找到了麥格，在這里我可以發(fā)表文章，讓更多人看到。只要敢做，就一定成功。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，一定布滿了荊棘，想要越過(guò)它，最好的辦法就是給自己一把利箭——勇氣！
以追夢(mèng)為話題的作文 篇34
追夢(mèng)，仿佛是在漆黑的夜里奔跑，前方可能是成功，也可能是深淵。可是夢(mèng)想就懸在那里，那么明亮，讓我們奮不顧身，就像飛蛾，明知可能遍體鱗傷，依然不停追尋。
追夢(mèng)不分年齡。追夢(mèng)不分貧富。
出生于醫(yī)學(xué)世家的屠呦呦，從小在父親的熏陶下長(zhǎng)大。她努力追求的夢(mèng)想便是治療更多的疾病，解救更多被疾病困擾的人。她不停地朝這個(gè)目標(biāo)追尋著，不惜用自己的身體來(lái)做實(shí)驗(yàn)。最后她發(fā)現(xiàn)了能治療瘧疾的青蒿素，并因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
追夢(mèng)路上，是她十幾年如一日的從未停歇。
美國(guó)歷史上有一位偉大的領(lǐng)袖——亞伯拉罕？林肯，他出身貧窮，可是他卻胸懷遠(yuǎn)大。他競(jìng)選過(guò)議員，失敗了許多次，甚至得了抑郁癥；他競(jìng)選州長(zhǎng)一次次失敗，還收到了恐嚇信�？删褪沁@樣總是被失敗所垂青的人，在遭受過(guò)無(wú)數(shù)次打擊之后，仍然堅(jiān)持不懈，最后他成為了美國(guó)著名的總統(tǒng)，南北戰(zhàn)爭(zhēng)之后，一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，從此踏上新的征程。
追夢(mèng)路上從來(lái)不乏身先士卒的英雄，馬��？路德？金，為了消除種族歧視，在慷慨激昂的發(fā)表完演說(shuō)后，被人暗殺；明朝的`萬(wàn)戶，想飛上太空，一探宇宙的奧秘，卻為這夢(mèng)想獻(xiàn)身……許許多多的人，雖然未曾親眼見(jiàn)到他們的夢(mèng)想開花結(jié)果，可是追夢(mèng)路上，他們未曾留下遺憾。
夢(mèng)想的成功，永遠(yuǎn)不會(huì)垂青于懶惰懦弱的人，心中有夢(mèng)，便會(huì)如一盞明燈一樣照耀著勇者前行的路。既然踏上征程，便風(fēng)雨無(wú)阻。
以追夢(mèng)為話題的作文 篇35
剛?cè)雽W(xué)的第一天，懵懵懂懂的我，來(lái)到了綜合教室欣賞學(xué)長(zhǎng)姐為新生所舉行的開學(xué)典禮，其中讓我印象最深刻的是管樂(lè)團(tuán)的表演。除了悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)外，還看到了許多琳瑯滿目的樂(lè)器。我?guī)еd奮和好奇的心情仔細(xì)聆聽(tīng)著，猛然間視線便停留在一支長(zhǎng)長(zhǎng)閃著銀色亮光的`樂(lè)器上，久久不能移開。經(jīng)過(guò)幾番的明查暗訪后，才打聽(tīng)到，原來(lái)是長(zhǎng)笛��！于是，我在心中種下了一個(gè)想的種子，那就是——我要成為長(zhǎng)笛演奏家。
經(jīng)過(guò)反復(fù)思考后，我發(fā)現(xiàn)加入管樂(lè)團(tuán)就可以讓我所種下的夢(mèng)想種子發(fā)芽茁壯。但是媽媽怕我只是三分鐘熱度，也怕我半途而廢，于是希望我打消念頭。經(jīng)過(guò)我再三的保證和請(qǐng)求，終于獲得家人的認(rèn)同與支持，于是我開始朝學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛演奏的夢(mèng)想之路努力向前行。
自從開始學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛后，我深刻的體會(huì)到“凡事起頭難”這句話的涵義，一開始我根本無(wú)法將長(zhǎng)笛吹出聲音，更別說(shuō)要演出一首完整的曲子。但是我相信“有事者是竟成”，盡管每天再忙再累，我都會(huì)花時(shí)間認(rèn)真的反復(fù)練習(xí)。終于皇天不負(fù)苦心人，現(xiàn)在已經(jīng)是可以獨(dú)當(dāng)一面的樂(lè)團(tuán)小首席啰！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，但是如何不讓夢(mèng)想成為天方夜譚的空想，除了秉持著努力學(xué)習(xí)ˋ不論遇到任何困難都不能放棄的精神外，家人的支持也是我從夢(mèng)想勇敢前進(jìn)的動(dòng)力！為了讓我的夢(mèng)想成真，我一定會(huì)努力不懈，朝著音樂(lè)之路邁進(jìn)。即使路上布滿荊棘，我也不退縮。我相信只要有夢(mèng)，就會(huì)有希望！
以追夢(mèng)為話題的作文 篇36
夢(mèng)想，人人都有，在童年時(shí)代，每個(gè)小孩都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)一名警察，好把壞人抓��；有的想當(dāng)一名老師，好為國(guó)家培育出人才；還有的想當(dāng)一名醫(yī)生，好把國(guó)家患病的病人治好……而我，一直想當(dāng)一位——軍人。
從前小學(xué)四年級(jí)時(shí)，就想著學(xué)校里如果有軍訓(xùn)就好了，可惜小學(xué)里哪來(lái)的`軍訓(xùn)�。】磥�(lái)，我真是’異想天開‘啊。所以，小學(xué)時(shí)，體育課上，老師喊“稍息！”時(shí)，我就偏偏用跨立，好為“將來(lái)”的一位合格軍人打下“基礎(chǔ)”。老師看到只有我在跨立時(shí)就以為我不懂’稍息‘和‘跨立’是什么概念，就過(guò)來(lái)教我稍息。
現(xiàn)在，到了中學(xué)，雖然平時(shí)體育課上還是稍息，但是做早操的時(shí)候，一般老師講什么事的時(shí)候，我們就能‘玩’跨立了。
記得有一次，我們的體育老師沈老師在教我們做廣播體操時(shí)，訓(xùn)練第四節(jié)舒展運(yùn)動(dòng)時(shí)，做分解動(dòng)作時(shí)，老師喊了’一二‘三四’‘五六’‘七八’后，見(jiàn)有些同學(xué)還不熟悉，就又做了一遍，當(dāng)老師喊了’七八‘時(shí)，就給他們糾正糾正，我們也只做這兩節(jié)，這一做，就做了兩三分鐘，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，快點(diǎn)啊�！崩蠋熣f(shuō)：“訓(xùn)練！什么是訓(xùn)練，這就是訓(xùn)練！如果這種訓(xùn)練都受不了，以后體育課，你就不要來(lái)上啦！”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，就不說(shuō)話了。嗯，老師說(shuō)的對(duì)，這才只是訓(xùn)練的開始，我要努力，努力，在努力！
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