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做新時(shí)代的青年作文900字(通用23篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的做新時(shí)代的青年作文900字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
做新時(shí)代的青年作文 篇1
時(shí)代的浪潮滾滾向前,如今中華民族百年強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)近在眼前。而我們作為新一代的中國(guó)青年,更應(yīng)負(fù)責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng),握好歷史的接力棒,屹立于時(shí)代浪尖舞風(fēng)弄潮。
磨責(zé)任之齒輪,我們須知做任何事都要精益求精,不負(fù)心中擔(dān)當(dāng)。新中國(guó)成立初期,百?gòu)U待興。為響應(yīng)國(guó)家規(guī)劃,1954年底,天津市輕工業(yè)局成立手表試制組,四位制表師傅在一間小屋里守著四臺(tái)簡(jiǎn)陋的儀器,經(jīng)過(guò)百余天的日夜苦干研制出“中國(guó)第一表”——“五星”牌手表。在制表的過(guò)程中,師傅們力求將每一個(gè)部件都打磨到完美,每一個(gè)齒輪更是嚴(yán)絲合縫,讓走得精準(zhǔn)的“五星”表開(kāi)啟中國(guó)制表工業(yè)的新紀(jì)元。工匠精神中包含深沉的責(zé)任之心,我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí),在做事時(shí)力求完美,是對(duì)自己負(fù)責(zé),更是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
繪責(zé)任之彩圖,我們須知在擔(dān)當(dāng)之苦中才能收獲真正的樂(lè)趣、心靈的滿(mǎn)足。86歲的敦煌研究院保護(hù)研究所前副所長(zhǎng)李云鶴,從1956年來(lái)到敦煌,參與修復(fù)壁畫(huà)近4000平方米,修復(fù)彩塑500余身。在風(fēng)沙呼嘯的大漠深處,昏暗的.洞窟里:手執(zhí)畫(huà)筆,孤燈伴身,怎是一個(gè)“苦”字就能概括?但正是因?yàn)橛邢窭钤弃Q老先生這樣的莫高窟人敢于擔(dān)當(dāng),開(kāi)拓進(jìn)取,大漠深處的千年瑰寶才能以它們?cè)镜墓獠手噩F(xiàn)在世人眼前。對(duì)李云鶴老先生來(lái)說(shuō),這就是他一生中最大的快樂(lè)。擔(dān)責(zé)雖苦,但有人卻能苦中作樂(lè)甚至以苦為樂(lè)。我們也應(yīng)當(dāng)如此,不畏懼負(fù)責(zé)任的苦處,而是要在擔(dān)當(dāng)與負(fù)責(zé)中充實(shí)自己,滿(mǎn)足自己,品味責(zé)任之樂(lè)趣。
結(jié)責(zé)任之碩果,我們須知勇?lián)?zé)才能成大事。“時(shí)代楷!薄袊(guó)工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)朱有勇,在我國(guó)開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧的五年間奔走在扶貧一線(xiàn)。他來(lái)到西南邊陲的深度貧困縣——普洱市瀾滄縣,和同事們帶領(lǐng)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民培育出品質(zhì)優(yōu)良的土豆,最終脫貧致富。在當(dāng)時(shí)嚴(yán)峻的形式下,朱有勇院士勇于擔(dān)當(dāng):“我年輕,我來(lái)干!”“把論文寫(xiě)在大地上!弊罱K成就了帶領(lǐng)全縣脫貧的偉大事業(yè)。我們應(yīng)向他學(xué)習(xí),以一顆責(zé)任之心,在今天努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),樹(shù)立為國(guó)奉獻(xiàn)的理想;在明日為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)作出貢獻(xiàn),成就自己的一番事業(yè)。
做勇于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新青年,我們絕不能讓責(zé)任之齒輪松懈,讓責(zé)任之彩圖褪色,讓責(zé)任之果實(shí)酸澀未熟!坝卸啻髶(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就!弊屛覀儼褧r(shí)代的責(zé)任負(fù)在肩上,擔(dān)當(dāng)起自己的前途,民族的希望,邁向中華民族嶄新的未來(lái)!
做新時(shí)代的青年作文 篇2
人們談?wù)摻逃矚g說(shuō)老師是辛勤的園丁,學(xué)生是祖國(guó)的花朵。但是,我還是喜歡魯迅先生的比喻描述:年輕人是小溪,清澈一點(diǎn)好,不會(huì)渾濁不堪。
魯迅先生的話(huà)是什么意思呢?
它是把青年人描述成為一道道小溪,意思就是,青年人個(gè)性獨(dú)特,思想活潑,富有前途,保持著新鮮與活力,保持著好奇與創(chuàng)新。
不過(guò),作為新時(shí)代的新青年,我還得把魯迅先生說(shuō)的話(huà),細(xì)化具體一下,或者說(shuō)清楚一點(diǎn)。
小學(xué)生好比小溪水,從大山深處流出來(lái),保持著大山的本質(zhì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴亮干凈,清晰自然,流淌不息,活力四射。
新時(shí)代的兒童,可以說(shuō)都保有這個(gè)特點(diǎn),清新活潑陽(yáng)光,我們擺脫了對(duì)小家小巷小村的依賴(lài),有一種奔向富裕的內(nèi)心愿望和自在要求,我們閱讀的書(shū)籍,就好像睜開(kāi)的'眼睛,放出眼光,不光是知道眼前三寸遠(yuǎn)的知識(shí),我們還需要大把大把地吸收歷史和前人的知識(shí),成就一個(gè)漸漸長(zhǎng)大的小溪流,富有活力。初中生好比小河水,觀(guān)看兩岸風(fēng)景,吸收沿路風(fēng)物,聽(tīng)從需要,可以灌溉農(nóng)田,也可以蓄養(yǎng)魚(yú)蝦,還可以映照生活,跟人們握手言歡。
新時(shí)代的青少年,不再是被動(dòng)學(xué)習(xí)的人,而是主動(dòng)求職的人,我們學(xué)習(xí)的課程,不再是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這簡(jiǎn)單的幾門(mén),而是六門(mén)十幾科,我們的同學(xué)也不再是小地方的幾個(gè)人,而是融合了各地的人群,各人都可以獲得更多的知識(shí)。
高中生好比大江水,不但吸收沿途的小溪小河的水流,日長(zhǎng)夜大,江流不再是弱不勝風(fēng)的小妞,而是茁壯成長(zhǎng)的漢子,藏蓄能量,富有沖力,托起舟船,養(yǎng)育發(fā)電,給老百姓帶來(lái)美食、力量和光芒。
我們不再是朝下游走的水,而是魚(yú)兒來(lái)往,船兒往來(lái),水流左右沖刷,上下騰挪,把力量發(fā)揮到極致;我們不是孤家寡人,而是大家彼此融合,理想、志向、尊嚴(yán)、力量;我們知道的東西越來(lái)越多,我們的視野越來(lái)越廣,古今中外,都匯集到我們的心中,知識(shí)科學(xué)都成為我們的手臂。
我們即將奔撲大學(xué),用長(zhǎng)江黃河兩只手臂,抱著中華,流入大海。大學(xué)就是那海洋,需要我們富有強(qiáng)大的本領(lǐng)和無(wú)限的能力,看一看,理想的大學(xué)在朝我們招手致意:你不來(lái),我不老……
做新時(shí)代的青年作文 篇3
天行健,君子以自強(qiáng)不息!边@句話(huà)出自于《周易》?梢(jiàn),只有靠自己不斷的努力,才能成功。只要太陽(yáng)不滅,月亮不缺,便不會(huì)放棄。
她才三歲,因觸電,雙手截肢,讓她稚嫩的心靈一度受到打擊。寂寂寒夜,多少個(gè)夜晚在哭泣?她堅(jiān)信,別人會(huì)做的事,自己也可以做。于是開(kāi)始學(xué)習(xí)各種生活技能:吃東西、炒菜、游泳、騎自行車(chē)……沒(méi)有人相信,這一切都是一雙腳能夠完成的。我不禁感嘆,一個(gè)孩子的信念會(huì)如此強(qiáng)大。最后還成功擔(dān)任了一部電影的主角,也許只因?yàn)槟鞘潜旧鲅。她是誰(shuí)?她便是雷慶瑤。
她說(shuō)“當(dāng)她在水中游泳時(shí),就像是快樂(lè)的魚(yú)兒一般!笨墒侨羰窍胍@獎(jiǎng),必須熟練各種游泳姿勢(shì),而仰泳對(duì)一個(gè)無(wú)臂少女來(lái)講是最難。從起點(diǎn)出發(fā),一般的游泳者只要用手抓住鐵環(huán)再用力沖出去;可是她只能用牙齒咬著毛巾,所有的力量都集中在上面,每幾次下來(lái),她的嘴幾乎不能動(dòng),這一切我們無(wú)法想象。上帝為她不是只關(guān)上一扇窗,而是用具有殺傷力的刀在深深的刺痛著她,卻也激發(fā)了她頑強(qiáng)的意志!熬忧笾T己,小人求諸人。”雷慶瑤憑借自己為人生抹上了一道絢麗的光彩,就如白紙上的華彩一般,永不磨滅。
雷慶瑤并不孤獨(dú),有一群人與她為伍:尼克。胡哲,身殘志不堅(jiān),天生沒(méi)有四肢,卻成了著名的演說(shuō)家;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一生經(jīng)歷各種磨難,卻成就了英雄之軀......溪水即使被阻斷了,也不會(huì)停息,而是繼續(xù)前行;柔弱的水滴日夜擊打堅(jiān)硬石面也形成坑,再冷的冰也會(huì)依偎在懷里融化。
獅子座的流星如期而至,映亮了夜空中最美的背影。碧草之芬,幽蘭之馨;有美一人,在海之濱。王玨化名“蘭小草”。將平凡的小草與高潔的蘭花相結(jié)合,參加了多少次的公益,缺席了無(wú)數(shù)次的公益頒獎(jiǎng)。捐款十多年,卻被查出了肝癌。她留下的.豐碑,芳香無(wú)限。這是感動(dòng)全中國(guó)的人物,在歷史長(zhǎng)河中,也許微不足道,卻是世界上不滅的光輝。我想天上星羅棋布,最亮的那顆,一定是她。
他們都是這樣,不怨天不尤人。
莫忘初心。太陽(yáng)永不落,月亮永不缺,波光里的艷影在我心頭蕩漾,滿(mǎn)載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。這歌里是對(duì)未來(lái)的期盼與內(nèi)心的執(zhí)著,永不熄滅。
做新時(shí)代的青年作文 篇4
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!闭J(rèn)識(shí)到責(zé)任重大,道路遙遠(yuǎn),是每個(gè)有志之士必備的“特質(zhì)”。
水手出海時(shí),如果船上沒(méi)有貨物,就要放上一些石頭。因?yàn)榭沾p,頂不住肆意的海風(fēng),張狂的巨浪。老子云“其微易散”,微小的東西也容易散失。而燕雀之所以不知道鴻鵠的志向,是因?yàn)樗p而嬌小,無(wú)法高飛?张c滿(mǎn),小與大,輕與重,這些選擇,決定了人的能力有多強(qiáng),路能行多遠(yuǎn)。
當(dāng)今社會(huì),人心浮躁,從簡(jiǎn)從易,想要輕松,想要快捷,乃人之常情。特別在年輕人身上,“輕”的生活方式猶為凸顯,隨著科技的快速發(fā)展,生活越來(lái)越便利的同時(shí),人們似乎也在變懶。年輕人常常盲目地跟風(fēng),看到新事物的出現(xiàn),就狂熱地?fù)渖先,等“熱度”過(guò)了,就把它扔到一邊;看到某些人擁有自己不會(huì)的某項(xiàng)技能,又大喊著“我也想學(xué)”地沖上前去,但他們從未認(rèn)真考慮過(guò),擁有一項(xiàng)純熟的技能,需要付出怎樣的艱辛。有些人只是了解得比常人多一點(diǎn),就開(kāi)始自大;有些人感受到一點(diǎn)挑戰(zhàn),就立馬放棄。說(shuō)到底,還是他們不夠“厚重”,有的只是“淺薄”。
人應(yīng)當(dāng)有所負(fù)重,不同的是,有的人扛起了它,走過(guò)漫長(zhǎng)的道路,直抵遠(yuǎn)方;有些人卻卸下了它,當(dāng)發(fā)現(xiàn)前面有溝壑需要用它來(lái)搭橋時(shí),悔之已晚。失去重量的人,是飄浮的,是動(dòng)搖的,是脆弱的。負(fù)重的腳步雖然緩慢,但堅(jiān)實(shí);負(fù)重的.身軀雖然笨重,但沉穩(wěn)。千里之行,始于足下。凡事都有一個(gè)過(guò)程,只有付出辛勞的汗水,才能收獲甜美的果實(shí)。
每個(gè)人的背負(fù)各不相同,學(xué)生背負(fù)著家人的期望,戰(zhàn)士背負(fù)著千萬(wàn)個(gè)家庭的安全,醫(yī)生背負(fù)著無(wú)數(shù)生命的囑托,青年背負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)……這背負(fù),是責(zé)任,也是義務(wù);是承諾,也是激勵(lì);是理想,也是信念。它是通向成功的那座橋,是照亮前路的一道光。何以抵達(dá)遠(yuǎn)方?我們都應(yīng)該捫心自問(wèn):你的重量足夠支撐你嗎?你的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、能力,加上責(zé)任、承諾、理想,它們,夠重了嗎?
大格局才有大擔(dān)當(dāng),大胸懷才有大境界。卸下重量所到達(dá)的不過(guò)是自我麻醉的夢(mèng)境,扛起重?fù)?dān)才能抵達(dá)歲月崢嶸的遠(yuǎn)方。奮進(jìn)初心如磐,發(fā)展使命在肩。
作為新時(shí)代的青年,我們要勇敢擔(dān)起重任,砥礪前行。我們?yōu)槿嗣癖M職,為國(guó)家擔(dān)當(dāng)。我們勇于負(fù)重,祖國(guó)才有美好的未來(lái)。
做新時(shí)代的青年作文 篇5
改革春風(fēng)迎面而來(lái),新時(shí)代青年勇立時(shí)代浪潮中,乘著新時(shí)代春風(fēng),以青年擔(dān)當(dāng),勇破浪遠(yuǎn)航。
時(shí)代浪潮席卷而來(lái),吾輩等難以獨(dú)善其身,只能被裹挾、被拋棄,但個(gè)人的價(jià)值可以融合于新時(shí)代中找到個(gè)人與國(guó)家的交叉點(diǎn),方能成就人生。庚子鼠年,如約而至,荊楚大地卻添幾分寒意,而醫(yī)者如跳動(dòng)的火苗,以千燈共燃曜南北,醫(yī)者之光,照耀于吾心間。醫(yī)者,吾心之所向。
行醫(yī)者,是沉著,是立于當(dāng)潮。春潮涌動(dòng)?xùn)|風(fēng)勁,揚(yáng)鞭奮蹄正當(dāng)時(shí)。大學(xué)之門(mén)正向我緩緩而開(kāi),熠熠之光透過(guò)縫隙照耀其身。歐陽(yáng)修有言:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!闭\(chéng)哉斯言,當(dāng)前之重應(yīng)須“學(xué)業(yè)攻爐冶,煉盡三山鐵”。
行醫(yī)者,是不懼,是偏向虎山行的逆行。疫情當(dāng)前,是怯?是退?都不是;于青年而言,更不是。蘇軾曾曰:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”誠(chéng)哉斯言,若沒(méi)有人愿意去做那道劃破黑暗的燈光,黎明就永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái),世間就永不會(huì)有曙光。正因?yàn)槿绱,雖千人仍攜堅(jiān)韌之志往矣,印下紅章,許下崢崢誓言。于我成其醫(yī)者,亦是一盞燈光,照耀前行之路。
行醫(yī)者,是擔(dān)當(dāng),是助力國(guó)家遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。吾生于斯,長(zhǎng)于斯,君不見(jiàn)鐘南山院士雖耄耋之年,仍臨危受命。危難時(shí)刻,白衣載眼,以醫(yī)者之心鑄就祖國(guó)大溫暖者不止鐘南山院士一人,他們“舍小家顧大家,國(guó)安心才安”的精神如熊熊烈火,驅(qū)逐抱恙之人內(nèi)心的恐懼。他們是“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”,為久旱的土地帶來(lái)希望的'甘霖。吾輩何其有幸有著錚錚鐵骨和懸壺濟(jì)世的仁術(shù)仁心的激勵(lì),何其有幸,作為新時(shí)代青年,可獻(xiàn)與億兆生靈。
蘇格拉底有言:“我與世界相遇,我自與世界相蝕,我自不辱使命,使我與眾生相聚!庇谄渖硪,勇立時(shí)代潮頭的青年,攜醫(yī)之心,于“泰山崩于前而色不變”,于“亂云飛渡中仍從容”。面對(duì)波譎云詭的形勢(shì),應(yīng)立其身,攻文朝矻矻,講學(xué)夜孜孜;應(yīng)不俱,勇于偏向虎山逆行;應(yīng)勇?lián)?guó)家遠(yuǎn)航。
時(shí)代浪潮滾滾向前,吾愿攜醫(yī)之心,以青年擔(dān)當(dāng),勇破浪遠(yuǎn)航。
做新時(shí)代的青年作文 篇6
青年,如初生的太陽(yáng),孕育希望;青年,如早春的青草,朝氣蓬勃;青年,如健飛的雛鷹,雄姿英發(fā)。青年強(qiáng),于個(gè)人則未來(lái)光明,于社會(huì)則推動(dòng)發(fā)展,于國(guó)家則富強(qiáng)進(jìn)步。
青年強(qiáng),則人生有所建樹(shù)。
周恩來(lái)年少時(shí)就立下志向,為中華之崛起而讀書(shū)。他在南開(kāi)學(xué)校勤奮學(xué)習(xí),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。在一次作文中他這樣寫(xiě)道:“人一生求學(xué),惟青年為之最大值時(shí)期,基礎(chǔ)立于此日,發(fā)達(dá)乎將來(lái)!蓖跏厝适鍤q時(shí)就屢次上書(shū)皇帝,獻(xiàn)策平定農(nóng)民起義。同年,他隨父出游,縱觀(guān)塞外,便立下經(jīng)略四方之志,經(jīng)過(guò)不斷努力終成為明代著名的思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家和軍事家。青年時(shí)期有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng),會(huì)為人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為未來(lái)的道路點(diǎn)亮明燈。一個(gè)人若是在青年時(shí)期都不奮發(fā)努力,立下志向,人到中年、老年后就更難去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。有詩(shī)言“莫等閑白了少年頭,空悲切!”
青年強(qiáng),則推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
1919年5月4日,北京市三所高校的3000名學(xué)生云集天安門(mén),打出“誓死力爭(zhēng),還我青島”“拒絕在巴黎和約上簽字”“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”等口號(hào),拉開(kāi)了五四運(yùn)動(dòng)的`序幕。在廣大熱血青年以及社會(huì)各界人士的努力下,最終中國(guó)代表沒(méi)有在巴黎和平條例上簽字,簽訂條約的政府官員被全部罷免。五四運(yùn)動(dòng)取得了初步勝利,極大地推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,由此可見(jiàn)青年對(duì)于社會(huì)的推動(dòng)作用。再者普遍來(lái)講,青年終究是會(huì)長(zhǎng)大成人,步入社會(huì)的,到那時(shí),他們將成為社會(huì)的中流砥柱,承擔(dān)起社會(huì)的義務(wù)。若青年人行為舉止文明有禮,則帶動(dòng)社會(huì)群體更加文明;青年人奮發(fā)進(jìn)取,則帶動(dòng)社會(huì)奮發(fā)進(jìn);青年人有正義,則社會(huì)也會(huì)更加正義。青年人的風(fēng)氣,將影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。
青年強(qiáng),則國(guó)家興旺富強(qiáng)。
在近代中國(guó),正是有了詹天佑等一批有志的青年,赴外努力學(xué)習(xí),有成后歸國(guó)為祖國(guó)發(fā)展作貢獻(xiàn),中國(guó)才能擺脫列強(qiáng)的侵略,逐漸發(fā)展壯大!渡倌曛袊(guó)說(shuō)》中“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”是梁?jiǎn)⒊姆胃浴?/p>
所以,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青年當(dāng)強(qiáng)!
做新時(shí)代的青年作文 篇7
那劃過(guò)天際的,是沒(méi)有靈魂的落星;雨后脆弱狼狽的花朵,是破敗的菊花;海濱擱淺的,是奄奄一息的魚(yú)兒?墒呛翢o(wú)生機(jī)的落星成為了那美麗的流星;雨后的菊花,會(huì)在太陽(yáng)下綻放笑臉;擱淺的魚(yú),會(huì)努力掙扎著沖出困境。
我認(rèn)為,落星、菊花、魚(yú)兒都是自強(qiáng)不息的代言者。自強(qiáng)不息或許需要肉體的掙扎,更是精神的突破,是心靈的自我療傷,是一個(gè)為了更好未來(lái)而改變自己。
我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一段自嘲:我用一麻袋錢(qián)買(mǎi)了一麻袋書(shū)。而我將書(shū)讀完之后卻發(fā)現(xiàn),即使將這一大袋書(shū)賣(mài)出去卻也無(wú)法養(yǎng)活自己。這句話(huà)的.含義是:當(dāng)你追求夢(mèng)想時(shí),卻發(fā)現(xiàn)你對(duì)生活無(wú)能為力。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,勞其筋骨,空乏其身。古有范仲淹斷伋畫(huà)粥,今有賢人拼命求位,面對(duì)精神與肉體的打擊,有的人灰飛煙滅成為犧牲品;有的人出人頭地,留下一生英明。
曾見(jiàn)過(guò)像老舍筆下的拉車(chē)祥子的前半生一般的人,也見(jiàn)過(guò)類(lèi)似于美國(guó)總統(tǒng)林肯一般的人物。他們有的平庸無(wú)奇,蕓蕓眾生中找不出他的身影,他們成家立業(yè),養(yǎng)家糊口,撐起的大樹(shù)蔭蔽著自己的親人;他們有的熠熠生輝,有吞吐云霧之氣勢(shì)。這些人物的成功他們無(wú)一不是奮勇拼搏而來(lái)的。
兩年前的今天,我剛初一,進(jìn)入新學(xué)校不懂規(guī)矩,像無(wú)頭的蒼蠅?偸谴蚱瞥R(guī),所以成為老師教育的反面素材,而我不心甘。于是為了能夠得到老師們的欣賞,加倍努力,慢慢地走出了消沉。而現(xiàn)在,沒(méi)有幾個(gè)人是不喜歡我這種為了改變自己而拼命的人。
這也使我想起了中國(guó)英雄——姚明。沒(méi)錯(cuò),就是曾經(jīng)帶著數(shù)萬(wàn)同胞們的希望赴美參賽的那個(gè)青年小伙。剛進(jìn)入NBA的他,除了個(gè)子上的優(yōu)勢(shì)以外,便再無(wú)其他好處,運(yùn)球不如人家,投籃也不如人家。這這樣在訓(xùn)練營(yíng)中呆了一個(gè)半月,又是做牛又是做馬的。但是他不曾放棄,別人酒吧他練球;別人豪車(chē)佳人,他還是練球。果不其然,在之前兩次比賽失敗后終于如中國(guó)這個(gè)沉睡的雄獅一般,開(kāi)始了“暴走模式”。先是一冠,接著二冠,就連籃球界的大鯊魚(yú)——奧尼爾都對(duì)他無(wú)不稱(chēng)贊。就是那自強(qiáng)不息的籃球巨人——姚明,他靠他的努力贏得了老外們的贊嘆,贏得無(wú)數(shù)中國(guó)人的掌聲。
克服就是自強(qiáng),不息就是不停止。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。
做新時(shí)代的青年作文 篇8
修身立義鋪前路,付諸行動(dòng)展雄風(fēng)
漢代揚(yáng)雄曾以射箭為喻,他說(shuō):“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)而必中!闭f(shuō)的是只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng),端正思想,并將“義”作為確定的目標(biāo),再付諸行動(dòng),就能實(shí)現(xiàn)理想。因此作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)“修身立義鋪前路,付諸行動(dòng)展雄風(fēng)”。
作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該修身養(yǎng)性,以之為弓,作為萬(wàn)事之本!墩撜Z(yǔ)》一書(shū)是孔子學(xué)說(shuō)的體現(xiàn)。孔子學(xué)說(shuō)的核心是仁,即愛(ài)人,這是孔子最高的道德準(zhǔn)則和品質(zhì)。他“飯疏食飲水”,卻“樂(lè)亦在其中矣”。他面色枯槁而煥發(fā)光彩,對(duì)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界說(shuō),“不義而富且貴,于我如浮云”。當(dāng)面對(duì)外界“今之從政者殆耳”的`腐敗黑暗時(shí),他悵然若失,“鳥(niǎo)獸不與同群”,只能淺吟低唱千古知音,輕撫琴弦奏更古之情!熬邮碂o(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉”。不追求物質(zhì)層面的榮華富貴,而是向往精神層面的知足常樂(lè),向道德品質(zhì)高尚的人看起來(lái)匡正自身的錯(cuò)誤。只有先修身才能治國(guó)平天下。
作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)樹(shù)立堅(jiān)持道義,以之為的,作為萬(wàn)事之基!皩幙烧局溃^不跪著生”,便是一種堅(jiān)持道義、堅(jiān)韌不屈的人格追求;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”便是一種堅(jiān)持道義、自我清白的高尚情操;“千秋龜鑒示興亡,仁義從來(lái)為國(guó)寶”便是一種堅(jiān)持道義、舍生赴義的至上品格。唯有堅(jiān)持道義,將自己的利益融入到國(guó)家的利益當(dāng)中,不斷的無(wú)私奉獻(xiàn),最后便贏得世人的稱(chēng)贊,流芳百世。倘若放棄道義,把國(guó)家的利益拋之腦后,只得一時(shí)之利,但卻是一世的遺臭萬(wàn)年。可見(jiàn),堅(jiān)持道義對(duì)我們是多么的重要,因此要始終堅(jiān)持道義,作為萬(wàn)事之基。
作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該付諸行動(dòng),以之為行,作為萬(wàn)事之根。黃文秀,以國(guó)家脫貧為理想,研究生畢業(yè),她選擇把學(xué)識(shí)用在國(guó)家攻堅(jiān)扶貧的事業(yè)上,以國(guó)家精準(zhǔn)扶貧政策為導(dǎo)向,為國(guó)家的脫貧事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量;中國(guó)共產(chǎn)黨,以“為人民服務(wù)幸福、為民族謀復(fù)興”為理想,不斷錘煉黨性,結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),沿著社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn),成功書(shū)寫(xiě)了100年的輝煌歷史;諸葛亮,他可謂人人皆知,憑借他出口成章,語(yǔ)出驚人的口才為主公劉備獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為國(guó)家的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。
以上三點(diǎn),缺一不可,唯有這樣才能在人生的道路上創(chuàng)造輝煌,要牢記“修身立義鋪前路,付諸行動(dòng)展雄風(fēng)”。
做新時(shí)代的青年作文 篇9
當(dāng)飄揚(yáng)著五星紅旗的戰(zhàn)艦?吭谶h(yuǎn)方的港口,幫組僑民撤離危險(xiǎn)區(qū)時(shí);當(dāng)舒適快捷的高鐵列車(chē)疾馳在遍布全國(guó)的高速鐵路網(wǎng)時(shí);當(dāng)“一帶一路”由中國(guó)提出并造福沿線(xiàn)國(guó)家時(shí)……祖國(guó)正在成長(zhǎng)并呈現(xiàn)出新格局。而與此同時(shí),我們也在做著青春的收尾,大家準(zhǔn)備好了嗎?
時(shí)代前進(jìn)的腳步不停,歷史記錄的印記不滅。
苦吟《離騷》的屈原用死來(lái)表示忠誠(chéng),振興楚國(guó)的愛(ài)國(guó)感情,激勵(lì)著后人為創(chuàng)造新世界而努力;昏黃燈下奮筆疾書(shū)的魯迅用“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的精神讓統(tǒng)治者震顫,用那看透世態(tài)炎涼的雙眼為我們指明了方向:“創(chuàng)造第三樣時(shí)代!”
先賢們一個(gè)個(gè)奮勇向前,施展自己治理國(guó)家、變法圖強(qiáng)的意志抱負(fù),為的是開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新時(shí)代。
國(guó)家的發(fā)展為新青年們提供了更多的學(xué)習(xí)方式!吧裰凼(hào)”與“天宮一號(hào)”對(duì)接,航天員王亞平在太空中為中小學(xué)生講課。因?yàn)閲?guó)家技術(shù)的先進(jìn)與科學(xué)的進(jìn)步才有這種機(jī)會(huì)讓我們了解和看到太空上的景象,讓我們了解了關(guān)于物理的相關(guān)原理。神舟飛船也代表了我國(guó)的科技實(shí)力,中國(guó)可以“上天”,當(dāng)然也可以“入!保膀札?zhí)枴背晒μ魬?zhàn)地球最深處。上天、入海、入地、探微在決定勝負(fù)、決定成敗的高科技賽場(chǎng)上一次次領(lǐng)跑世界,讓世界矚目。
這是新時(shí)代的產(chǎn)物,也是新青年的福音。而這些技術(shù)也正是我們這些青年應(yīng)該學(xué)習(xí)的`,F(xiàn)在祖國(guó)的成就也正影響學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng)。
莊子曰:“天地有大美而不言。”朋友,鄉(xiāng)村亦是“美而不言”,美麗鄉(xiāng)村是美麗中國(guó)的發(fā)展縮影。見(jiàn)微知著,中國(guó)大美如斯。當(dāng)建設(shè)新農(nóng)村的思想深入人心,當(dāng)淳樸的民風(fēng)與新奇的外界產(chǎn)生碰撞產(chǎn)生火花,當(dāng)說(shuō)起“生活在別處,天堂在遠(yuǎn)方”時(shí),鄉(xiāng)村成了人們遠(yuǎn)離塵囂、享受生活的首選。崎嶇的小路被寬闊的水泥路替代,那在歷史中漸漸隱沒(méi)的村落被更多的人所欣賞,那落后的養(yǎng)老院開(kāi)始創(chuàng)新普及醫(yī)療,那一批批特色小鎮(zhèn)如雨后春筍般成長(zhǎng)。
如今讓我們驚嘆的美麗鄉(xiāng)村已不是老牛與水車(chē)、稻田與落日,不只是沈從文先生筆下的那座“邊城”。鄉(xiāng)村的發(fā)展為它帶來(lái)了前所未有的美麗。
這是新時(shí)代的產(chǎn)物,也是新青年的起點(diǎn)。
作為新青年,應(yīng)該讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的力量。
“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!鼻嗄昱d則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。新時(shí)代是彰顯實(shí)力的時(shí)代,青年有理想有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途有發(fā)展,民族就有希望有活力。本文由文易搜高考作文編輯發(fā)布,希望對(duì)你有所幫助。
做新時(shí)代的青年作文 篇10
我的屬相是龍,中國(guó)的圖騰是龍,我是龍的傳人。
因此,我是一個(gè)融合百長(zhǎng)于一身的龍的傳人,這就是我認(rèn)為的在祖國(guó)發(fā)展中成長(zhǎng)的青年形象,我寫(xiě)的文章就是為他們立論的。
你也許看見(jiàn)過(guò)恐龍?铸垼瑐(gè)頭巨大,智力低下。我所說(shuō)的新青年形象,不是恐龍形象,它不是融合百長(zhǎng)之龍,它們是曾經(jīng)地球的主人,但是有了恐龍,就沒(méi)有其他的龍以及動(dòng)物,它們不是打斗搏殺,就是坐吃山空,無(wú)論哪一樣,都遵守“叢林法則”,而無(wú)德無(wú)仁,沒(méi)有人性。
我所說(shuō)的`龍,也不是中國(guó)封建時(shí)代所謂的“天子”,中國(guó)的帝王,曾經(jīng)被稱(chēng)為“龍子龍孫”,它們獨(dú)自尊大,獨(dú)霸一方,獨(dú)行其是,自稱(chēng)“朕”,口稱(chēng)“寡德之人”,那都不是融合眾人之長(zhǎng)者。
我說(shuō)的“龍”的形象,具有“九像”的特點(diǎn),《爾雅翼》說(shuō)道:龍者鱗蟲(chóng)之長(zhǎng)。王符言其形有九似:頭似牛,角似鹿,眼似蝦,耳似象,項(xiàng)似蛇,腹似蛇,鱗似魚(yú),爪似鳳,掌似虎,是也。
看一看,這條龍,多么神奇,多么靈異,它真是融合百家之長(zhǎng)者:牛頭有力,鹿角珍貴,蝦眼明亮,象耳聰慧,蛇形靈活,魚(yú)鱗堅(jiān)固,鳳爪博大,虎掌威風(fēng)。
那么,作為一個(gè)新時(shí)代新青年,我們就應(yīng)該是這般模樣。我們跟新時(shí)代中國(guó)同步前行,大國(guó)形象更給我們帶來(lái)了前所未有的新氣象、新作風(fēng)和新能力。
一出生,我們就是千年一遇的“千璽寶寶”,那可是千年等一回的事情。我們所看見(jiàn)的物品,不再是被動(dòng)地使用的黑白電視機(jī),而是主動(dòng)運(yùn)用的彩色電腦;不再是破衣?tīng)衫、衣不蔽體的人們,而是多彩的、有意剪破幾個(gè)小洞洞的新奇服;不再是吃不飽菜色的人流,而是吃飯講究營(yíng)養(yǎng)、講究綠色食品的師哥靚女。
那么我們這些新青年,面對(duì)如此美好的時(shí)代和社會(huì),我們應(yīng)該怎么去做?
老師講過(guò),他們?cè)?0世紀(jì)讀書(shū),沒(méi)有多少書(shū)籍,很多時(shí)候只是讀報(bào)紙。我們沒(méi)有老一代因循的負(fù)擔(dān),有著大中華的氣魄,論學(xué)習(xí),我們的現(xiàn)實(shí)是書(shū)籍如山,信息如海,學(xué)校大氣,老師學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),學(xué)生坐在窗明幾凈的高樓大廈里,學(xué)習(xí)知識(shí),是融合百家之長(zhǎng)。論學(xué)識(shí),圖書(shū)館大門(mén)敞開(kāi),媒體信息鋪天蓋地而來(lái),就像國(guó)門(mén)大開(kāi)一樣,我們不再是被動(dòng)地接受西方的鴉片,那有毒有害,而是中外自由交流,平等來(lái)往,互通有無(wú),互動(dòng)信息。論內(nèi)涵,我們讀書(shū)講究品味,說(shuō)話(huà)需要文明,做人成為紳士。
是的,我們是龍的傳人,我們有著融合百家之長(zhǎng)的環(huán)境和能力,我們終將騰飛于世界民族之林。
做新時(shí)代的青年作文 篇11
歲月不居時(shí)節(jié)如流,作為一名新時(shí)代的追夢(mèng)人,我們應(yīng)該以花一樣的青春來(lái)綻放希望之光,因?yàn)橄嘈藕縿?dòng)著翅膀能帶來(lái)風(fēng)暴,水滴也能折射出太陽(yáng)光的燦爛,所以青年人將我以不一樣的體態(tài),書(shū)寫(xiě)不凡的青春。
新時(shí)代我們的姿態(tài)是有更堅(jiān)強(qiáng)的集體意識(shí)與擔(dān)當(dāng),何謂擔(dān)當(dāng),就是說(shuō)別人不能做的事情我來(lái)做,別人能做的事情我也能做,無(wú)論在什么時(shí)代逐夢(mèng)的路上都有寒冬,但青年人若能夠明白這一重任,格局將有所大的不同,在中共一大上的毛主席也不正是正氣方剛的熱血青年嗎?當(dāng)然我們也明白,這是非一己之力,不是一個(gè)人的力量就能完成的,個(gè)人的力量是渺小的。唯有融入了集體,才能干出更宏偉的事業(yè),新青年我們會(huì)集體勇于擔(dān)當(dāng)復(fù)興的重任,新時(shí)代,我們應(yīng)該用我們的姿態(tài)來(lái)奮斗,青春的底色永遠(yuǎn)都是奮斗的,唯有奮斗奉獻(xiàn)的青春也才能留下溫暖充實(shí)的回憶。古人云周邦雖久其命為心。古人,君子無(wú)所不用其極也,這句話(huà)向我們陳述了,做事要做到極致,而當(dāng)下的我們不正是需要這種追求極致的行動(dòng)嗎?北斗衛(wèi)星系統(tǒng)讓我們的生活更加便利,5G技術(shù)傳達(dá)著中國(guó)速度和中國(guó)的`質(zhì)量。蛟龍?zhí)柵c嫦娥系列的衛(wèi)星,全市拉尚可飛天,攬?jiān)孪驴晌逖蜃谨M,這些不都是中國(guó)工匠追求極致的表現(xiàn)嗎?而李大釗先生也有說(shuō)的凡事都要腳踏實(shí)地的去做,不要局限于空想,不要只說(shuō)不做,唯有以求真的態(tài)度去下功夫,所以我們才會(huì)帶著穩(wěn)健而不平凡的有力的腳步去迎接新時(shí)代的洗禮。
新時(shí)代我們的姿態(tài)是有家國(guó)情懷和理性的愛(ài)國(guó)主義,國(guó)家是我們的一個(gè)大家唯有幫土穩(wěn)固,才能過(guò)上更加平穩(wěn)更加幸福的生活,同時(shí)我們也相信無(wú)數(shù)的人,無(wú)數(shù)的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的背后都和我們有關(guān),讓理想的清風(fēng)拂遍神州大地,新時(shí)代的我們或許不需要為壯麗的革命事業(yè)奔波戰(zhàn)場(chǎng)一些,但我們需要永遠(yuǎn)銘記向江姐和無(wú)數(shù)長(zhǎng)征路上的烈士他們那樣的崇高素養(yǎng)和精神無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí)和犧牲精神,但我們應(yīng)該做的事情就是堅(jiān)守在自己的崗位,就是最好的行為,最純真的情感永遠(yuǎn)是在背后默默付出,默默的灑下自己的汗水,拋頭顱灑熱血的奮斗。
魯迅先生曾經(jīng)寄望青年一代都能擺脫冷氣,只是面上說(shuō)者不必聽(tīng)自暴自棄的流言蜚語(yǔ),今天的我們會(huì)用青春為名為前輩們獻(xiàn)出一張漂亮的答卷,用我們自己的心血,用我們自己的汗水,主宰這一個(gè)世界。
做新時(shí)代的青年作文 篇12
品質(zhì)于人猶如水中之魚(yú),無(wú)水不存余,沒(méi)有品質(zhì)人也不能稱(chēng)之為人,然而品質(zhì)有好壞之分,在臟水中的魚(yú)必然是污濁的,因此作為新時(shí)代,今年我們應(yīng)該選擇優(yōu)秀的品質(zhì)成為一名優(yōu)秀青年。
再一次對(duì)中國(guó)大學(xué)生的有關(guān)新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備什么樣的品質(zhì)時(shí),多數(shù)大學(xué)生都做出相似的答復(fù),都有對(duì)集體意識(shí)與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾,?duì)奮斗精神的重視以及對(duì)理性個(gè)性與真理的追求,從他們的答復(fù)中我看到了一個(gè)新時(shí)代青年的雛形,那畢竟是一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),熱愛(ài)國(guó)家并且勇于奮斗的青年們。
新時(shí)代的.青年需要責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí),在如今這個(gè)時(shí)代發(fā)展世界一體化進(jìn)程的關(guān)鍵時(shí)期,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí)尤為重要,作為新時(shí)代青年,我們應(yīng)確立明確目標(biāo),以世界為佳,勇于承擔(dān)時(shí)代賦予我們的責(zé)任,積極投身于新時(shí)代文化建設(shè),共創(chuàng)光明美好的未來(lái),國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),更何況是我們新時(shí)代青年呢。
新時(shí)代新年需要有理性的愛(ài)國(guó)主義,前些年的中國(guó)人抵制,甚至砸壞日本進(jìn)口車(chē)輛,到如今的冷冷靜看待問(wèn)題的我們,似乎已經(jīng)從盲目沖動(dòng)轉(zhuǎn)變成理性,但并不沉默,這就是一代進(jìn)步,身為新時(shí)代青年,我們應(yīng)該有責(zé)任熱愛(ài)祖國(guó)并且忠于祖國(guó),是祖國(guó)培養(yǎng)了我們,就像泥土培養(yǎng)了樹(shù)木,我們是此后話(huà)落幕塵土絮語(yǔ),肥沃它啦。
新時(shí)代新年更需要奮斗精神,李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),青年之奮斗時(shí)代之奮斗,也與經(jīng)驗(yàn)奮斗與時(shí)代奮斗與境遇奮斗,古青年者人生之育,人生之春,人生之華也,胡適也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),類(lèi)似的話(huà)今年是用來(lái)奮斗的,所以作為青年的我們,你應(yīng)該奮斗奮斗,不僅僅使我們實(shí)現(xiàn)自身理想和目標(biāo),更實(shí)現(xiàn)了自己的人生,連冰心也認(rèn)為,奮斗是最驚艷美麗的花朵,古新時(shí)代的青年者應(yīng)當(dāng)為自己的奮斗,為國(guó)家?jiàn)^斗,為時(shí)代和全人類(lèi)奮斗,如此那么多的為了方能實(shí)現(xiàn)人生最大的價(jià)值吧。
而我們作為即將邁入大學(xué)的新青年,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)圣人留下來(lái)的知識(shí)與優(yōu)秀文化優(yōu)秀品質(zhì),適應(yīng)新時(shí)代的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想,以一個(gè)優(yōu)秀青年的身份面對(duì)這個(gè)世界,面對(duì)這個(gè)社會(huì)。
新時(shí)代的青年們確立優(yōu)秀的品質(zhì),化坤為朋,團(tuán)赴姚上者9萬(wàn)里吧,那里有你未曾見(jiàn)過(guò)的新世界,等著你去探究,等著你去發(fā)揚(yáng)光大。一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)取決于我們這一代新青年,因?yàn)槲覀儾攀菄?guó)家未來(lái)的棟梁,落后就要挨打,是每個(gè)中國(guó)人都要記住的。
做新時(shí)代的青年作文 篇13
新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,民族復(fù)興的重任需要青年一代奮勇承擔(dān)。百年來(lái),一路風(fēng)風(fēng)雨雨,“五四精神”卻綿延不絕,膾炙人口的文學(xué)作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時(shí)代青年,我們品味文學(xué)盛宴,立志做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
讀《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》,我們感悟愛(ài)國(guó)之心熊熊燃燒,立志報(bào)國(guó)。誰(shuí)是最可愛(ài)的人?抗美援朝志愿軍們!書(shū)中的描寫(xiě)讓人既心潮澎湃,又驚心動(dòng)魄。當(dāng)讀到邱少云,忍受烈火考驗(yàn),為掩護(hù)戰(zhàn)友一聲不吭,默默地為祖國(guó)燃燒了全部的生命時(shí),我們?cè)趺茨懿桓形虻健熬柢|赴國(guó)難”的決心與勇氣?當(dāng)讀到黃繼光,以身作墻,擋住敵人千子萬(wàn)彈,我們?cè)跄懿徽J(rèn)同他“視死忽如歸”的豪情壯志?當(dāng)讀到董存瑞手持炸藥包炸橋,與敵人同歸于盡時(shí),我們更是感嘆他“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”!新時(shí)代,民族復(fù)興與國(guó)家圓夢(mèng)之路仍很漫長(zhǎng)艱辛,青年們就應(yīng)勇?lián)褡逯厝,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)!這也是“五四精神”核心所在。
讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時(shí)代畫(huà)卷,領(lǐng)悟奮斗之路,在新時(shí)代征程中立志走好青年一代的奮斗之路。書(shū)中展現(xiàn)的一個(gè)家族幾代人堅(jiān)持奮斗的時(shí)代故事,正啟示我們要緊扣時(shí)代脈搏,找準(zhǔn)個(gè)人際遇與機(jī)緣,使命與挑戰(zhàn)!斑@個(gè)家只要還有一個(gè)人在讀書(shū),這個(gè)家就有希望!”這句話(huà)振聾發(fā)聵。這不正啟示我們奮斗在知識(shí)的海洋之中嗎?想當(dāng)年“五四”運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)“愛(ài)國(guó)進(jìn)步,民主科學(xué)”;現(xiàn)如今,我們新時(shí)代青年立志“進(jìn)步”,在“科學(xué)”之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設(shè)者,自主克服沉管難題,終使“一橋連三地,天塹變通途”。又如無(wú)數(shù)的科創(chuàng)企業(yè)中,青年們勇?lián)蒲写笃,夙興夜寐,宵衣旰食,讓我國(guó)走在科技前列。
讀毛主席的詩(shī)詞“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,“曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!”我們讀出了青年人應(yīng)有的朝氣與自信。青年人正應(yīng)像“早晨八 九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”一樣,充滿(mǎn)自信迎接挑戰(zhàn)。這不也正是“五四”運(yùn)動(dòng)的.提倡嗎?當(dāng)看到青年扶貧干部張渠偉嘔心瀝血獻(xiàn)出六年的時(shí)間改變貧窮,又看到了在冰場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)金的武大靖,我們可以品悟青年人應(yīng)有的飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)!
新時(shí)代,不忘“五四”初心,立志做有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年!擔(dān)負(fù)民族重任,不負(fù)嶄新時(shí)代,我們?nèi)σ愿埃?/p>
做新時(shí)代的青年作文 篇14
“繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走向新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!薄}記
中國(guó)夢(mèng)是我們新時(shí)代發(fā)展的動(dòng)力,它開(kāi)啟了我們富強(qiáng)中華夢(mèng)想的新征程,我們的國(guó)家正向著偉大復(fù)興的光輝彼岸前進(jìn)。而正值青春、朝氣蓬勃的我們是未來(lái)我們中華民族復(fù)興夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的主力,所以,做為青少年的我們,也要有自己的夢(mèng)想,緊跟我們的中國(guó)夢(mèng),開(kāi)啟我們的'青春新時(shí)代!
在中國(guó)夢(mèng)大環(huán)境里,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想和追求,唯有如此,才會(huì)有前行的動(dòng)力。
想我們的祖輩那一代,他們拋頭顱灑熱血,為了新中國(guó),他們將鮮紅的熱血灑滿(mǎn)了這塊祖祖輩輩都生存過(guò)的土地。為了我們今日的幸福生活,他們犧牲了太多太多,正是有他們的舍身取義,才有了我們?nèi)缃裥腋0部档纳,試想,如果沒(méi)有他們?yōu)榱诵轮袊?guó)這一夢(mèng)想激勵(lì),他們不去拼搏爭(zhēng)取,也許,我們此時(shí)還生活在舊中國(guó)的水深火熱之中呢。所以,我們不能忘了祖輩們的付出,也要牢記我們此時(shí)生活的來(lái)之不易,樹(shù)立更大的理想與抱負(fù),開(kāi)啟新的征程。
再想我們的父輩們,他們?yōu)榱私ㄔO(shè)四化努力奮斗,積極投身到祖國(guó)的建設(shè)中去,大好的青春年華就在祖國(guó)日益強(qiáng)盛中渡過(guò)了,他們沒(méi)有怎么享受著這美好的時(shí)光,只求付出,不求回報(bào),為了新四化建設(shè)的夢(mèng)想,他們無(wú)怨無(wú)悔,在苦難的歲月里磨練了自己的意志,鍛煉了自己的本事。我們的國(guó)家有如今的發(fā)展與他們這一代人的奉獻(xiàn)是離不開(kāi)的。他們?yōu)橹袊?guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做出了巨大貢獻(xiàn)。做為繼承他們志向的我們也要用我們自己的青春去譜寫(xiě)新的時(shí)代,未來(lái)的夢(mèng)想是我們前行的動(dòng)力,開(kāi)啟新航程,就在此時(shí)。
中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng)。青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!我們不僅僅是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)未來(lái)的希望。在這日益蓬勃的新時(shí)代我們不能無(wú)所事事,我們要自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,奮發(fā)圖強(qiáng)。向中國(guó)夢(mèng)進(jìn)發(fā)!
那么,我們?cè)撊绾斡米约旱膲?mèng)助力新中國(guó)的夢(mèng)呢?
要想實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng),首先我們要堅(jiān)定理想信念,練就過(guò)硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗。“寶劍鋒從砥礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我們要錘煉高尚品格,準(zhǔn)備好在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想!
夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始。古人說(shuō):“學(xué)習(xí)如弓弩,才如劍鏃”,我們要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),多讀書(shū),多了解現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),不斷汲取新鮮的養(yǎng)料。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,紙上談兵終無(wú)用,要學(xué)會(huì)學(xué)以致用,深入實(shí)踐。
讓我們?cè)谶@青春新時(shí)代張開(kāi)理想的翅膀,帶著我們的青春夢(mèng)想和偉大的中國(guó)夢(mèng)翱翔在碧海藍(lán)天!
夢(mèng)之藍(lán),中國(guó)藍(lán)。讓我們攜手共同開(kāi)啟青春新時(shí)代,夢(mèng)想新航程!
做新時(shí)代的青年作文 篇15
在這次畢業(yè)典禮上,戴錦華教授作為教師代表,對(duì)我們這屆畢業(yè)生說(shuō)了幾則祝愿。作為21世紀(jì)的新青年,作為在2020年實(shí)現(xiàn)全面小康的中國(guó)青年,作為即將在2050年全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的中國(guó)青年,我倍感驕傲,也對(duì)老師的祝愿。頗有體會(huì)
愿你們有擔(dān)當(dāng),首先承擔(dān)起自己,進(jìn)而成承擔(dān)起時(shí)代和社會(huì)的責(zé)任,我想起了今年暑假引起了全世界人類(lèi)關(guān)注的足球比賽,每四年一次的世界性的足球比賽,在今年的比賽中也同樣給了我們驚喜。法國(guó)隊(duì)姆巴佩作為一個(gè)新興的種子選手,年僅19歲的他一踢便是一次轟動(dòng)全世界人心弦的進(jìn)球,最終以,1:2的比分贏得了對(duì)手克羅地亞。年輕的他成為了全世界的焦點(diǎn),而他最后將自己在比賽中賺得的錢(qián)全部捐給了殘疾兒童和有夢(mèng)想想要成為賽場(chǎng)上的球員和因生病而不能參加比賽的人。這樣一個(gè)新時(shí)代的青年,不僅自己承擔(dān)了作為一名球員的責(zé)任。也承擔(dān)起了社會(huì)的責(zé)任。于此而言,我國(guó)的青年代表王俊凱在聯(lián)合國(guó)宣傳保護(hù)環(huán)境的.演講,與霍金談?wù)摽茖W(xué)未來(lái)的發(fā)展,作為一個(gè)明星,他不驕傲,作為一個(gè)年輕人,他更加努力,是我們青年學(xué)生的驕傲。
愿你們做個(gè)好人,利己亦利他。自我亦社會(huì),我想起了那位德高望重的人,他去世后仍受人愛(ài)戴,他就是田家炳爺爺。田家炳爺爺一生捐贈(zèng)了太多太多的幼兒園,小學(xué),初中,高中及大學(xué),科研機(jī)構(gòu),而自己總是穿一雙破舊的皮鞋,十年如一日的衣服,家具也全是舊的。以田家炳爺爺名字命名的學(xué)校也太多太多這樣的一位平凡者,他用自己的實(shí)際行動(dòng)成為了一個(gè)教育家,成為了一個(gè)實(shí)實(shí)在在為國(guó),為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的好人,實(shí)在敬佩。
愿你們快樂(lè)地生活,愿你們始終擁有真誠(chéng)與坦蕩,在這復(fù)雜的社會(huì)有太多的陰暗,然后與之相對(duì)應(yīng)的又是多少的光明,我們看到了疫苗中摻假藥的事件,令人發(fā)指,可是,我們也看到了值得發(fā)揚(yáng)的,那就是湖北的那位醫(yī)生在一個(gè)兒童生病,是他用自己精湛的醫(yī)術(shù)給兒童開(kāi)了價(jià)格為0.9元的藥,并且在病人吃藥半小時(shí)后看到效果才離開(kāi),這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)生,也被不少網(wǎng)友稱(chēng)為良心價(jià),良心藥,是個(gè)有責(zé)任心的人。
小時(shí)代是一種錯(cuò)覺(jué)和誤判,你們生逢大時(shí)代,文明重新選擇方向的大時(shí)代,你們個(gè)人心里的選擇則匯聚為對(duì)未來(lái)方向的選擇。讓我想到了今年的高考學(xué)子李一峰,他已超出清華北大的分?jǐn)?shù),卻毅然選擇了四川大學(xué),令不少網(wǎng)友感到咋舌。對(duì)于網(wǎng)友的質(zhì)疑,李一峰解釋道,北大,清華是挺好的,但我更想去四川大學(xué)口腔學(xué)院。這樣真實(shí)的解釋?zhuān)瑸槭裁床皇墙凶鰧?duì)未來(lái)更清晰的認(rèn)識(shí)嗎?不隨大流,不跟風(fēng),而是自我選擇內(nèi)心堅(jiān)定的那條路,也是我未來(lái)學(xué)習(xí)的方向。
作為一位新時(shí)代的學(xué)子,我為處在這樣的時(shí)代驕傲,也為此深深自豪,有擔(dān)當(dāng),為后人,真誠(chéng)坦蕩,明確目標(biāo),是我未來(lái)遵循的方向。
做新時(shí)代的青年作文 篇16
點(diǎn)開(kāi)各種社交軟件,許多人的簡(jiǎn)介是這樣的:某某,教師/專(zhuān)欄作者,某某,金融女/時(shí)尚博主……這群人被稱(chēng)為“斜杠青年”。這群人被稱(chēng)為“斜杠青年”。這些擁有“多重身份”人群并非不務(wù)正業(yè),而是憑借自己的能力將愛(ài)好發(fā)展為職業(yè),獲得更精彩的人生。
“在一瞬間,有一百萬(wàn)個(gè)可能”,人生就像這句歌詞一樣,有無(wú)數(shù)多種組合。“斜杠青年”代表的是一種態(tài)度,不把人生限制在固定的框架,而是去挖掘自己更多的可能。
“你想成為一個(gè)怎樣的人?”小時(shí)候,回答都是宇航員、科學(xué)家、大富翁、大作家……長(zhǎng)大后,卻發(fā)現(xiàn)罕有人實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的偉大愿望,因?yàn),大部分人,都只是平平凡凡的普通人,沒(méi)有那么出眾的天姿,也沒(méi)有那么耀眼的光環(huán)。但平凡,絕不等于平庸。也許我們不能為全人類(lèi)做出巨大的貢獻(xiàn),但每個(gè)人都有機(jī)會(huì),度過(guò)問(wèn)心無(wú)愧的一生。
最近大熱的電影《流浪地球》,原著作者著名科幻作家劉慈欣,當(dāng)年也可算作一個(gè)“斜杠青年”,劉慈欣,工程師/科幻作家。劉慈欣是工科出身,在娘子關(guān)水電站工作了許多年。在漫長(zhǎng)的空閑時(shí)光里,他不愿喝茶看報(bào)消磨人生,于是決定把那些幻想變成文字。寫(xiě)作這個(gè)愛(ài)好終于為他帶來(lái)了巨大的榮譽(yù),雨果獎(jiǎng)獲得者,被譽(yù)為“以一人之力將中國(guó)科幻提升至世界水平”。
曾有人問(wèn)一位知識(shí)淵博的'作家,如何才能像您一樣懂這么多?他回答,這個(gè)時(shí)代,任何人都可以獲得這么多知識(shí)。隨著社會(huì)的迅猛發(fā)展,機(jī)遇多到被形容為“遍地是黃金”。俗話(huà)說(shuō)技多不壓身,只要你有愛(ài)好,并且肯通過(guò)努力把愛(ài)好提升至專(zhuān)業(yè)水平,就算不能像劉慈欣一樣因愛(ài)好而成就人生,也可光榮地增加一個(gè)“斜杠”,多一份技能傍身。
去年年末,許多大公司開(kāi)始裁員,三四十歲的中年人要和年輕人一起到就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。多一個(gè)“斜杠”,就多一種可能,面對(duì)生活的變化,也就多一份保障。
但其實(shí),越來(lái)越多的人選擇成為“斜杠青年”,是為了擁有一個(gè)“有趣的靈魂”。選擇“用一世執(zhí)一事”的人值得我們敬佩,比如默默無(wú)聞的科研工作者,他們傾盡一生,只為拓寬人類(lèi)視野的一點(diǎn)邊界。但我希望世界上再多一些“斜杠青年”,每一個(gè)平凡的人都能在無(wú)限可能中找到適合自己的一種,一生不虛此行。
做新時(shí)代的青年作文 篇17
近日,斜杠青年一詞在網(wǎng)絡(luò)上悄然走紅。這一詞大多用來(lái)形容擁有多重工作或身份的年輕人,他們經(jīng)常用斜杠來(lái)表示自己的身份,可正因如此,網(wǎng)上也出現(xiàn)了種種議論。對(duì)于斜杠青年,我更多的是持有支持的態(tài)度。
其實(shí)反觀(guān)中國(guó)古代歷史,不難發(fā)現(xiàn),有才華的人總是不僅僅擁有一種身份。北宋著名詩(shī)人陸游,戰(zhàn)場(chǎng)上他能朱門(mén)沉沉?歌舞,廄馬肥死弓斷弦,但他在詩(shī)歌成就方面更是留下千古名句山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一春。再來(lái)對(duì)比更多的千古名人,孔子我們可以說(shuō)他是著名思想家,因?yàn)樗粝旅骨返摹墩撜Z(yǔ)》,但又不可否定他在教育上開(kāi)創(chuàng)因材施教,有教無(wú)類(lèi)的先河,可他對(duì)于魯國(guó)國(guó)君來(lái)說(shuō)又是一位不可多得的政治家,這不正符合當(dāng)代我們所說(shuō)的斜杠青年嗎!
其實(shí)我們不妨換個(gè)角度思考,表面上他們確實(shí)是涉及了多個(gè)領(lǐng)域,但總的來(lái)說(shuō),他們更多的是在開(kāi)闊自己視野,或者是說(shuō)挖掘自己的潛能,使自己更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。其實(shí)不難看出,成為斜杠青年并不是他們的目標(biāo),而是他們結(jié)果。
不少當(dāng)代企業(yè)表示在當(dāng)代日新月異、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,我們更多需要的`是既具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),又能適應(yīng)社會(huì)多方工作的復(fù)合型人才。轉(zhuǎn)念一想,這不就正是斜杠青年嗎!不可否定的是,這個(gè)社會(huì)乃至這個(gè)時(shí)代都需要更多優(yōu)秀斜杠青年來(lái)使得我們國(guó)家更具活力和創(chuàng)造力,以至于書(shū)寫(xiě)屬于我們的中國(guó)奇跡。
可是應(yīng)該如何成為一名真正的斜杠青年,這應(yīng)是我需要認(rèn)真思考的。小米總裁雷軍的成功不妨值得借鑒,剛上大學(xué)的他讀的是金融專(zhuān)業(yè),可那時(shí)正值互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展的時(shí)代,他并沒(méi)有選擇去放棄已學(xué)多年的金融而是通過(guò)旁聽(tīng)、借人家筆記開(kāi)始了他的多方面發(fā)展。這也就是后來(lái)小米金融火遍當(dāng)代,以至于后來(lái)他在手機(jī)、房地產(chǎn)、家電等各個(gè)行業(yè)均有小米的身影的原因了吧,也正是他開(kāi)啟了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+的先河。
得知,專(zhuān)業(yè)是我們的必修,但我們可以選擇當(dāng)代符合社會(huì)的熱門(mén)作為我們的選修,將他們更好的有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮出我們更大的價(jià)值。這無(wú)時(shí)不回答著我們我們應(yīng)該學(xué)什么、應(yīng)該做什么!成為屬于自己專(zhuān)有的斜杠名稱(chēng),發(fā)揮出自己最大的價(jià)值!
做新時(shí)代的青年作文 篇18
隨著社會(huì)的發(fā)展,生活壓力的增大,斜杠青年”應(yīng)運(yùn)而生。所謂斜杠”,就是在擁有固定職業(yè)的前提下,還兼多職,這一現(xiàn)象引起了人們的熱議。究竟是堅(jiān)守崗位,還是順應(yīng)時(shí)代的潮流,去豐富自己的閱歷,各方面都有涉獵?依我之見(jiàn),順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展是必須的,但也要正確認(rèn)識(shí)多重職業(yè)”,選擇適合自己的兼職。
多重職業(yè)是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),是勢(shì)不可擋的時(shí)代潮流。中國(guó)人向來(lái)都是勤勞的`,尤其是中國(guó)青年,來(lái)自四面八方的壓力和眾多的期盼,使他們毅然選擇了身兼多職,在多種職業(yè)中來(lái)回奔走。
多重職業(yè)能不斷激發(fā)人的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)能力,擴(kuò)大社交圈。隨著越來(lái)越多人對(duì)多重職業(yè)投以興趣,它的好處也在不斷涌現(xiàn)。譬如,青年在接觸一些新領(lǐng)域時(shí),時(shí)常會(huì)懷有一種好奇心,引起青年對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的興趣,從而激發(fā)他們對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的熱情。他們能展開(kāi)自己天馬行空的想象力,將某些奇妙的元素添加進(jìn)去,形成一種獨(dú)特的新的東西,這便稱(chēng)之為創(chuàng)造力。青年的潛力總是無(wú)限的,多重職業(yè)便是促使他們發(fā)掘自己的一個(gè)引子,在這個(gè)過(guò)程中,他們會(huì)遇到許多志同道合的人,從而與這些人成為朋友,拓展了社交圈。同時(shí),各種奇妙元素的碰撞,促使他們相互學(xué)習(xí),相互進(jìn)步。
選擇多重職業(yè),需要在做好本職工作的前提下進(jìn)行。畢竟,作為一群擁有固定職業(yè)的青年,要專(zhuān)心致志地將自己的本職工作做好,進(jìn)而再去做兼職,萬(wàn)萬(wàn)不可在做著本職工作的時(shí)候,想其他的事情,這不僅會(huì)影響工作效率,還會(huì)影響其他的事情,同時(shí)也是一種對(duì)自己本職工作的不尊重、不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。選擇多重職業(yè)本來(lái)就是挑戰(zhàn)性和危險(xiǎn)性并存的,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)橹灰愕谋韭毠ぷ髯龅蒙晕⒉粔蚝,你的領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)批評(píng)你,從而遷怒到你做的兼職,也有可能你兼職的老板也會(huì)向你施壓,使你處于進(jìn)退兩難的境地,這就需要你平衡好這兩者的關(guān)系了。
你可以選擇與本職有聯(lián)系但又不完全相同的兼職,這會(huì)使你更得心應(yīng)手,也可以使你在兩者之間保持一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。
所以說(shuō),多重職業(yè)有利也有弊,但它是時(shí)代發(fā)展的潮流,順應(yīng)它是必須的,如何平衡好這兩者的關(guān)系,就看個(gè)人怎么想了。
做新時(shí)代的青年作文 篇19
奧斯特洛夫斯基說(shuō):“人生似海浪,不遇到礁石,怎會(huì)激起美麗的浪花?”礁石是挫折與苦難,在我看來(lái),它也像“斜杠”,挑戰(zhàn)它,為我們的生活帶來(lái)波瀾壯闊。
“斜杠”是面對(duì)生活的嶄新態(tài)度。的確,在高鐵、飛機(jī)、流量、人工智能裝點(diǎn)下的社會(huì),我們的衣食住行、學(xué)習(xí)交往乃至休閑娛樂(lè)均可穿梭全世界,足不出戶(hù)便買(mǎi)到外國(guó)商品,一列高鐵馬上就能把你從內(nèi)陸送至沿海。生活處處有精彩,只要敢發(fā)現(xiàn)。環(huán)境日益美好,一群對(duì)生活充滿(mǎn)熱血,不再滿(mǎn)足于專(zhuān)一職業(yè)的人出現(xiàn)了,他們敢于挑戰(zhàn),想嘗試不同角色,體驗(yàn)多彩生活,尋找生命中更多樂(lè)趣與價(jià)值。多元化的生活方式使他們充滿(mǎn)激情,洋溢著青春氣息。對(duì)我而言,我也向往豐富多彩的生活,想成為這樣的人:“斜杠青年”,不斷迎接挑戰(zhàn)。
帶“斜杠”也需要資本。想成為斜杠青年可沒(méi)那么容易,并不是隨便一個(gè)人,會(huì)做菜也會(huì)寫(xiě)作,就說(shuō)他是廚師/作家。這里的“斜杠”不是簡(jiǎn)單的調(diào)侃娛樂(lè),不是職業(yè)的簡(jiǎn)單羅列。每一份職業(yè)都應(yīng)得到基本的尊重,若只是對(duì)某一行業(yè)略懂皮毛,便要帶上斜杠,這是赤裸裸地輕蔑。如果說(shuō)那些用一世執(zhí)一事的人用心專(zhuān)一的話(huà),我認(rèn)為斜杠青年應(yīng)是比他們更專(zhuān)一的人。首先,斜杠青年需把自己最初的職業(yè)做精做好,有余力去嘗試自己有興趣的.職業(yè),并在能兼顧幾項(xiàng)職業(yè)的情況下不受干擾,自成一派,卻又密切聯(lián)系。出自真心,歸于匠心。自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)足夠強(qiáng)大,有超強(qiáng)統(tǒng)籌兼顧能力,懷著對(duì)職業(yè)磨不滅的熱忱與強(qiáng)烈責(zé)任心使命感,這些都是必不可少的資本。
帶“斜杠”需要毅力。小小斜杠蘊(yùn)含深刻意義,需要付出艱辛奮斗。要學(xué)會(huì)把堅(jiān)持分為兩份或幾份,我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)身兼三職的精英:醫(yī)生兼律師、作家,每份職業(yè)都是他奮斗日日夜夜,比常人多出三倍努力換來(lái)的,小小斜杠不可忽視。
帶“斜杠”不是炫技。斜杠青年亦有真有假。例如韓寒,作家兼導(dǎo)演,這是真本事。但也有在各行業(yè)淺嘗輒止便自號(hào)斜杠青年的人,這是假正經(jīng)。前者才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
帶上斜杠,敢于挑戰(zhàn),讓生活充滿(mǎn)更多可能性。
做新時(shí)代的青年作文 篇20
改革開(kāi)放四十年之后,中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代科技繁榮,文化繁茂,城市繁華,這個(gè)時(shí)代留下了幾千年中現(xiàn)代文明的財(cái)富。這個(gè)時(shí)代中的所有知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、智慧和藝術(shù),好像都是為青年們所準(zhǔn)備的。的確,這是一個(gè)最好的時(shí)代,我們有幸生在這個(gè)時(shí)代,生活在這個(gè)無(wú)數(shù)前人為之創(chuàng)造的時(shí)代。
而生逢其時(shí),我們也重任在肩。幾乎所有人的目光一同交織在青年的身上,作為時(shí)代奮斗者,青年無(wú)疑占據(jù)著最大的優(yōu)勢(shì),他們有資源,有思想,有沖破天氣不可擋的勇氣,所以更應(yīng)趁著處于黃金時(shí)代,珍惜青春,畢竟“花無(wú)百日紅,人無(wú)再少年"。
青春之勢(shì),勢(shì)不可當(dāng),應(yīng)勇敢拼搏。中國(guó)女排以敢于拼搏的'非凡毅力,用堅(jiān)持不懈的勤學(xué)苦練,不僅沖出了亞洲,而且走向了世界,在世界舞臺(tái)上展示了中國(guó)的精神與風(fēng)貌,為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。她們的青春在激烈的旋律中度過(guò),他們用自己的青春譜寫(xiě)了一曲氣勢(shì)磅礴的時(shí)代交響曲,譜寫(xiě)了世界上最美的旋律,發(fā)出了振奮人心的最強(qiáng)音。
因?yàn)樗齻儼l(fā)了光,中國(guó)更有光芒;也因?yàn)樗齻儼l(fā)了光,這個(gè)時(shí)代更有光彩。
青春之期,應(yīng)找尋人生的意義,積極尋找一種突破。辛夷塢曾說(shuō):“在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里,青春和美麗一樣脆弱,如風(fēng)干的紙。”青春是脆弱的,所以我們?cè)谇啻褐畷r(shí)不能拘束于原本事物的客觀(guān)規(guī)律,要去尋找一種突破。
大學(xué)畢業(yè)后,因懷著對(duì)歷史的滿(mǎn)腔熱情,在頤和園當(dāng)一個(gè)小小的講解員的韓笑,要求自己,成了頤和園的金話(huà)筒;右耳失聰,僅靠左耳難免有失音準(zhǔn)的陸宇鵬,仍在舞臺(tái)上勇敢發(fā)聲;一群有著航天追夢(mèng)的年輕人,成功讓“江龍二號(hào)”拍攝地月合影這些人都找到了這種突破,把熱愛(ài)變成一個(gè)和成千上萬(wàn)人分享快樂(lè)的事業(yè),創(chuàng)造出了無(wú)限可能。他們善良勇敢,無(wú)所畏懼,心里有火,眼里有光,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和雄心壯志,給自己的人生亦或是時(shí)代涂上美麗的顏色,創(chuàng)造未來(lái)。
這些青年在時(shí)代的背景下的乘風(fēng)破浪,讓時(shí)代又多了一道道美麗的風(fēng)景。所以,我們可以自豪地說(shuō)是這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn),遇到了這般的青年。設(shè)想一下如若中國(guó)有著千千萬(wàn)萬(wàn)像這樣的青年,中國(guó)薪火會(huì)生生不息,時(shí)代的未來(lái)會(huì)清晰可見(jiàn),中國(guó)不就會(huì)更好了嗎?
做新時(shí)代的青年作文 篇21
昔有梁?jiǎn)⒊裕骸吧倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。青春是生機(jī)勃勃、堅(jiān)韌不拔的時(shí)節(jié),青年的意氣風(fēng)發(fā)、頑強(qiáng)拼搏決定著國(guó)家的未來(lái)命運(yùn)。青年在國(guó)旗下成長(zhǎng),為社會(huì)、國(guó)家的建設(shè)添磚加瓦。
國(guó)之未來(lái)在于青年,青年要有理想,有信念。汪洋大海由千千萬(wàn)萬(wàn)條涓涓細(xì)流匯聚而成,國(guó)亦然,每一個(gè)小人物都是時(shí)代的締造者,而青年則是時(shí)代的引領(lǐng)者,青年的理想推動(dòng)著國(guó)家的進(jìn)步,青年的理想是國(guó)家的理想。信念是青年拼搏的不斷源泉,是人生路上的向?qū)АG芭抨?duì)長(zhǎng)惠若琪十歲開(kāi)始接觸排球,以當(dāng)主攻手,當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)為理想,不忘初心,頑強(qiáng)拼搏永不放棄,始終未了自己的'信念而奮斗,成為了最好的自己,憑借一記“探頭殺”為里約奧運(yùn)會(huì)上的對(duì)決畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
國(guó)之未來(lái)在于青年,青年要有勇往直前的探索精神。被稱(chēng)為“北斗女神”的科學(xué)家徐穎,用有限的生命探索著無(wú)限的宇宙,經(jīng)常在下班后仍然專(zhuān)心于研究,北斗導(dǎo)航系統(tǒng)在徐穎等科研人員的努力下,蓬勃發(fā)展著,他們?cè)诿悦5念I(lǐng)路里勇往直前,對(duì)于科學(xué)永懷探索之心,為我們的國(guó)家乃至世界都做出了巨大的貢獻(xiàn)。即使探索的這條道路是崎嶇的,收獲也是神秘的,但是只有不斷的探索,才會(huì)有所進(jìn)步,要有勇氣、信心走下去。
國(guó)之未來(lái)在于青年,青年既要仰望星空,又要腳踏實(shí)地。仰望理想,對(duì)未來(lái)積極向上,腳踏實(shí)地,立足于現(xiàn)在,不負(fù)青春,不負(fù)今朝。自古以來(lái),奮斗都是最美的姿態(tài)。只有空洞的夢(mèng)想,而不付之于行動(dòng),夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是遙不可及的夢(mèng),我們關(guān)注的是應(yīng)該如何通過(guò)奮斗將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。郵政工作者其美多吉三十年奮斗在茫茫的雪線(xiàn)上,將一件件包裹送至人們的手中,次仁旦達(dá)不僅是珠峰的攀登者,亦是珠峰的守護(hù)者,他帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)在凜凜寒風(fēng)下為珠峰清理著垃圾。
國(guó)之未來(lái)在于青年,青年是國(guó)之棟梁,國(guó)之未來(lái)。青春,因理想而豐滿(mǎn),因探索而神秘,因奮斗而多姿。
抬頭仰望陽(yáng)光燦爛下的五星紅旗,熠熠生輝,新時(shí)代的青年們,在國(guó)旗下勇往直前,砥礪前行,追逐著理想,以國(guó)為家,為中華崛起而拼搏!
做新時(shí)代的青年作文 篇22
秋色清淺,時(shí)光悠閑,我終于如愿,當(dāng)了一回“文藝女青年”。
木樨花的清芬在空氣中彌漫,恬淡,恰似此時(shí)的時(shí)光。我關(guān)上百葉窗,不讓屋外的喇叭聲擾亂內(nèi)心的清靜。我倚在窗邊,擺弄著桌前的茶具。水沸了,往青色的瓷器茶壺中一倒,玲瓏的它四壁起了一層薄霧,先前放入的玫瑰花在水面上打著旋。水蒸氣一點(diǎn)點(diǎn)升騰,花的芳香在屋里徘徊,茶水呈現(xiàn)出粉嫩氣質(zhì)。待溫度剛好,輕輕用唇齒抿一口,一瞬間,緊繃的心靈徹底放松了。
我換上了一襲白色長(zhǎng)裙,披下長(zhǎng)發(fā),任由裙裾飄飄。此刻的小區(qū)很靜,葉落也無(wú)言。我下樓來(lái),去花壇里折金桂。一粒粒小花在濃密的樹(shù)蔭間若隱若現(xiàn),一串串一串串地在枝頭鬧秋。石板凳上,一陣微風(fēng)吹過(guò),撒落。我將低枝的小桂花一點(diǎn)點(diǎn)地采下,放入透明盒子中,滿(mǎn)足地往家走。
陽(yáng)光從百葉窗的花紋中篩進(jìn),外面的樹(shù)影在微風(fēng)中婆娑。我取出兩個(gè)陶瓷花瓶,裝一半的水,插入幾枝桂花,擺在窗前,有些許裊裊幽香環(huán)繞,撲鼻香。前幾天媽媽曬好的干桂花,放在罐子里封存,我拿來(lái)奢侈地狠命吸了吸鼻子,還是令人動(dòng)情的美好。
我放上輕音樂(lè),翻開(kāi)書(shū)頁(yè),用手指撫摸著書(shū)頁(yè)上略微粗糙的.質(zhì)感,低吟:“無(wú)論我如何追索,年輕的你只如云影掠過(guò)……”讀著讀著,不覺(jué)淚眼迷朦,索性合上書(shū)本,閉起雙眼冥想,沉思未來(lái)與過(guò)往,。
思索畢,不覺(jué)神清氣爽。我看著菊花在颯颯秋風(fēng)中輕歌曼舞,姿致無(wú)限。有的初吐芳蕾,有的已華麗出場(chǎng)。窗臺(tái)上一抹秋風(fēng)中的金黃仿佛就是生命在困難面前不服輸?shù)木髲?qiáng);蛟S它們的綻放也不會(huì)讓一個(gè)匆匆的過(guò)客發(fā)現(xiàn),更別提陶醉,也不與春紅百花爭(zhēng)奇斗艷,它們只是做自己,欣賞世界所給予它們的一隅。我深深感動(dòng)于菊花,它們身上不僅有梅的傲霜風(fēng)骨,更有與世無(wú)爭(zhēng)的信念,雅馨自來(lái)。
輕音樂(lè)在耳畔回響,我緩過(guò)神來(lái),便情不自禁地坐到鋼琴前,打開(kāi)琴蓋,讓五彩音符在黑白鍵中翩飛,美妙的音樂(lè)在手指間流瀉,享受這方天地里最美的歡娛。
學(xué)習(xí)的生活總是忙碌,這一回“文藝女青年”也是我忙里偷閑,豁出去地享受了這一回。雖只有過(guò)一回“文藝女青年”輕而慢的時(shí)光。不過(guò),這一回,已足矣。
做新時(shí)代的青年作文 篇23
青春是什么呢?
詩(shī)人說(shuō)青春是以首絕美的詩(shī)歌;工程師說(shuō)青春是一座扎實(shí)的碉堡;而我說(shuō)青春是一把熊熊燃燒的火焰。
青春似一把火,它在我們的生命里燃燒;鹧嬉蕴鴦(dòng)的姿態(tài)宣告我們十八的雨季熾熱過(guò)。那熾熱的青春是我們前進(jìn)的動(dòng)力。成功的時(shí)候,我們不驕不躁,以火焰的姿態(tài)繼續(xù)燃燒。失敗的時(shí)候,我們絕不氣餒,畢竟我們?nèi)紵^(guò)自己,在這過(guò)程中我們盡情釋放了自己。光照亮了這黑暗的夜,夜因我的跳躍而不再寂寞。
青春似一場(chǎng)比賽,籃球場(chǎng)上的激烈斗爭(zhēng),少年們揮汗如雨,他們盡情揮霍著青春,享受著青春賜予他們的強(qiáng)健體魄。爭(zhēng)球、傳球、投球、命中,似風(fēng)少年連動(dòng)作都是那樣的輕盈。他們配合的天衣無(wú)縫,籃球在他們手里小的是那樣的微不足道,盡管最后的結(jié)果不如人意。
失敗是青春的必修課,在青春的道路上,誰(shuí)不曾有過(guò)失敗,但只要我們?cè)谶^(guò)程中拼過(guò),我們盡了力,我們就絕不后悔,決不氣餒。以火焰的姿態(tài)繼續(xù)燃燒自己。在失敗中不斷總結(jié)自己,完善自己,讓我們的青春漂亮的燃著。
青春無(wú)悔,無(wú)悔青春。五月四日成人禮上,某班的同學(xué)以青春的姿態(tài)宣告他們十八歲的到來(lái)。十八而志,十八歲的我們青春張揚(yáng)。他們自由的騎著腳踏車(chē)飛馳在柏油馬路上,那車(chē)輪碾過(guò)的痕跡,深深的烙在了青春里。他們朝氣蓬勃,他們青春張揚(yáng),他們無(wú)怨無(wú)悔。
誰(shuí)說(shuō)青春是寂寞的,少年的我們不曾寂寞過(guò)。當(dāng)他們一個(gè)幫助一個(gè)的翻過(guò)高墻時(shí),他們不曾寂寞。朋友是寂寞時(shí)的`一劑良藥,是朋友滋潤(rùn)著我們的青春。路過(guò)十八歲的青春,朋友不是過(guò)客,而是歸人。
誰(shuí)的青春年少不曾張揚(yáng)輕狂,那自信的姿態(tài)是青春的一道標(biāo)志,它標(biāo)志著我們的青春曾來(lái)過(guò),轟轟烈烈似火一般的來(lái)過(guò)。我們青春,所以我們輕狂張揚(yáng)。
誰(shuí)的青春年少不曾犯過(guò)錯(cuò)呢?誰(shuí)傷害了誰(shuí),誰(shuí)又受了傷,都在這個(gè)雨季般的年齡被原諒,被釋?xiě),被我們珍藏成為最珍貴的記憶。
誰(shuí)的青春年少不曾似火燃燒,那熊熊燃燒的火焰標(biāo)志的跳躍著,跳躍著。仿佛我們青春已般熾熱的心。那一顆心跳動(dòng)在左心房,永無(wú)停歇的跳動(dòng)著。
路過(guò)十八歲的青春,我們可以驕傲的對(duì)著天空大聲的說(shuō):我執(zhí)著,所以我快樂(lè);我盡力,所以我無(wú)悔;我青春,所以我燃燒自己。
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