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努力才能成功作文(精選29篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的努力才能成功作文,希望對(duì)大家有所幫助。
努力才能成功作文 1
我有一本《鋼琴傳奇》,里面有一百首鋼琴曲。這本書(shū)附贈(zèng)了一張光盤(pán),錄有51首鋼琴曲。我把光盤(pán)里的曲子復(fù)制到電腦上,經(jīng)常聽(tīng)。
有一天,我聽(tīng)到了一首《水草舞》——水草緩緩地?cái)[動(dòng)著。突然,暴風(fēng)雨來(lái)了,電閃雷鳴,大雨傾盆,水草幾乎被連根沖走。終于,暴風(fēng)雨停了,水草又靜靜地舞起來(lái)。
太好聽(tīng)了!我要彈!
一翻開(kāi)譜子,我就傻眼了——右手水草慢舞時(shí)的琶音直晃得我眼暈,暴風(fēng)雨的那一段的快速切分音和弦像烏云一般密密麻麻地壓滿(mǎn)了五線(xiàn)譜……右手難很正常,問(wèn)題是作者不知跟誰(shuí)學(xué)的(大概是巴赫),把左手也寫(xiě)得很難!——慢擺靜舞那兩段音符比右手還多,暴風(fēng)雨時(shí)不僅僅是伴奏。再看看開(kāi)頭,七個(gè)音,升了五個(gè)……天啊,是哪位偉人彈得那么順?
很難,很動(dòng)聽(tīng)。我要彈。升號(hào)太多?沒(méi)關(guān)系,一個(gè)一個(gè)認(rèn)音符;速度太快?沒(méi)關(guān)系,先慢慢彈再加速;節(jié)奏復(fù)雜?沒(méi)關(guān)系,一點(diǎn)一點(diǎn)摳錯(cuò)誤……
第一周,我彈會(huì)了音高得需要我掰著手指查高度、但是是全曲最簡(jiǎn)單的前奏,和慢擺的`前三行,被第四行絆;
第二周,我彈會(huì)了第四行,一直沖到暴風(fēng)雨前三小節(jié);
第三周,暴風(fēng)雨彈得磕磕絆絆,剛下半秒雨又晴了十秒,再下一秒雨又停了三十秒;
第四周,暫且放過(guò)暴風(fēng)雨,先解決快樂(lè)的水草。前四行和慢擺旋律一樣,一翻頁(yè)……旋律又變了!一個(gè)一個(gè)認(rèn)音吧……哦,水草也太高興了吧,比慢擺更難!……
終于有一天,我彈完了曲子——準(zhǔn)確地說(shuō)是認(rèn)完了音,該合起來(lái)加速度了。每按一次琴鍵,我就加一分沮喪,失一分自信,卻多了十分向往和期待——?jiǎng)e人的水草怎么那么婀娜多姿、那么開(kāi)心快樂(lè)呢?我如果能擁有這樣柔軟可愛(ài)的水草該多好啊!
不說(shuō)年復(fù)一年,月復(fù)一月還是有的。當(dāng)老師說(shuō)我“還不錯(cuò)”時(shí),我恨不得也學(xué)曲末的水草舞起來(lái)!
只要努力就會(huì)成功,只有努力才會(huì)成功!
努力才能成功作文 2
努力之后的果實(shí)是甜美的。農(nóng)夫揮汗如雨,臉龐卻洋溢著無(wú)與倫比的喜悅!一粒粒金黃飽滿(mǎn)的米粒;一顆顆結(jié)實(shí)累累、圓滾滾的西瓜;一朵朵動(dòng)人心弦、出淤泥而不染的蓮花……都是農(nóng)夫們不厭不倦的辛勤耕耘所得的豐收。
“天下沒(méi)有白吃的午餐”但我也在想,人生中有些人為了完成夢(mèng)想,拼死拼活的努力工作卻賠了自己的性命,那成功又有什么意義呢?豐收了又有何喜悅之心?又有些人只想著豐收,卻沒(méi)有做出任何努力的行動(dòng),每天都在想著豐收的到來(lái)時(shí)如何享受,到最后只是一無(wú)所有、一事無(wú)成的癡人說(shuō)夢(mèng),所有的成功只能在夢(mèng)中打轉(zhuǎn)!俗話(huà)說(shuō):“成功是留給準(zhǔn)備好的人!”時(shí)時(shí)刻刻的.努力,才能有機(jī)會(huì)等到成功的一天,而不是一味的汲汲營(yíng)營(yíng)或坐享其成的妄想者。
愛(ài)迪生說(shuō):“成功是百分之九十九的努力,再加上一分的天才!笔堑模抑牢译m然比不過(guò)班上的同學(xué),但我能用孜孜不倦的精神和毅力努力讀書(shū),總有一天,“龜兔賽跑”,我這只慢烏龜也可以追上那些兔子的!總比那些天天做著白日夢(mèng)、癡心妄想能一步登天的人好得太多!我愿意一步一腳印,腳踏實(shí)地的努力耕耘,等待機(jī)會(huì)的到來(lái),等待著豐收季節(jié)的到來(lái)!
人生“豐收”的定義,有些人是指賺得金錢(qián)的多寡、有些人是分?jǐn)?shù)的高低來(lái)衡量;有時(shí)候,我們也許是付出小小的舉手之勞,但卻能在心靈上獲得盈溢的滿(mǎn)足,這才是最大的豐收。每天用心教導(dǎo)我們的老師,把他們所知道的知識(shí)竭盡心力的教導(dǎo)我們,傾囊相授,無(wú)怨無(wú)悔的付出,從不求回報(bào);不管白天還是黑夜,只要是學(xué)生在課業(yè)上和人生價(jià)值問(wèn)題有所需求,老師一定一一滿(mǎn)足我們;他們是如此殷切的希望我們能金榜題名、能發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)、能得到大家的認(rèn)同、能有一番事業(yè)貢獻(xiàn)于社會(huì)、國(guó)家、人群……而他們的豐收是什么?無(wú)非是學(xué)生們能找到自己的人生目標(biāo),成為一個(gè)有用的人。這樣的豐收是無(wú)形的,卻是心靈上、精神上最棒的豐收!我們?cè)跄懿粚?duì)老師的偉大肅然起敬,心懷感恩呢?
“人的一生,沒(méi)有一味苦,沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛,沒(méi)有邁不過(guò)的坎,沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)!敝灰吓Γ敢飧冻,成功一定在不遠(yuǎn)處等我們,豐收的季節(jié)必定指日可待。
努力才能成功作文 3
堅(jiān)持,是沙漠中的一片綠洲;堅(jiān)持,是炎熱時(shí)的一抹清風(fēng);堅(jiān)持,是黑暗中的一盞明燈;堅(jiān)持,是無(wú)助時(shí)的一雙援助之手。人生,少不了堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才可以面向未來(lái),走向成功,站在屬于你自己的人生頂峰。
有一個(gè)教授,他給自己班級(jí)里的學(xué)生不知了一個(gè)特殊的作業(yè)——每天手臂旋轉(zhuǎn)100次,一共堅(jiān)持100天。同學(xué)們認(rèn)為很有趣,于是大家都躍躍欲試。第一天,大家都很積極地參與這個(gè)活動(dòng)。過(guò)了10天,可能是新鮮度過(guò)了,只有80個(gè)同學(xué)還在堅(jiān)持手臂旋轉(zhuǎn);過(guò)了30天,只有50個(gè)同學(xué)還在堅(jiān)持;過(guò)了50天,居然只剩下了20個(gè)人;到了最后一天,僅僅只有一個(gè)同學(xué)堅(jiān)持下來(lái)了,并且從不偷懶,后來(lái)這位同學(xué)取得了巨大的成就。
堅(jiān)持,對(duì)于一般人來(lái)說(shuō),確實(shí)不是一件輕而易舉的事。但是如果想要取得成功,堅(jiān)持就是必不可少的條件。為什么別人能夠不懈努力你就做不到呢?每個(gè)人的起跑點(diǎn)是相同的,有天賦者向來(lái)是少數(shù)。想成功,靠的就是自己那一顆恒心,只要你肯定自己,并朝著設(shè)定好的目標(biāo)去努力,不管什么時(shí)候都不算遲。
從古至今沒(méi)有什么人是不努力就取得成功的。居里夫人為了提取鐳,實(shí)驗(yàn)了很多次都沒(méi)有成功。即使那些化學(xué)元素對(duì)她皮膚的傷害很大,可是她仍然沒(méi)有停止實(shí)驗(yàn)。每天潛心于她的實(shí)驗(yàn)室苦心鉆研,后來(lái)在她的不懈努力下,她終于在許多放射性元素中成功提取了鐳。正是她這種堅(jiān)定的信念讓她取得了成功,造福了人類(lèi)。
郎朗是當(dāng)今社會(huì)上很有名的鋼琴家,無(wú)人不知,無(wú)人不曉?墒窃谒x煌身影的背后,誰(shuí)曾想過(guò),他曾經(jīng)是練不了琴的孩子。在他很小的時(shí)候,他的老師告訴他,他的雙手不適合彈鋼琴。當(dāng)時(shí)的他深受打擊,但是熱愛(ài)鋼琴的'他并沒(méi)有放棄,反而向現(xiàn)實(shí)發(fā)出挑戰(zhàn),更加努力的學(xué)習(xí)鋼琴,堅(jiān)持了一天又一天,最終成為了成功的人物。即使郎朗先天有不足,但正是他后天的努力才造就了他今天的輝煌。那么我們又有什么理由不努力呢?
即使是一件小事,只要能堅(jiān)持不懈,最終都可以成就大事。一個(gè)人要想有所成就,必須有堅(jiān)定不移的恒心和毅力,然后朝著自己的目標(biāo)努,那么你就可以登上人生的頂峰。
約束自己吧,向著自己的夢(mèng)想不懈努力,堅(jiān)定自己的恒心,我相信,總有一天你會(huì)走向成功。
努力才能成功作文 4
人不是生來(lái)便是完美的,但在不斷努力和改變下,將會(huì)越來(lái)越接近完美。如同高新的科技與不斷發(fā)展的社會(huì),都要在不斷突破中進(jìn)取、創(chuàng)新、成就。
我是班里寫(xiě)作水平偏上的學(xué)生之一,并且我也愛(ài)寫(xiě)寫(xiě)文章。同學(xué)們的眼里,我就像一個(gè)小作家,寫(xiě)出來(lái)的文章總能引人注目,贏(yíng)得好評(píng)。于是那次縣里舉辦的作文大賽,我便在同學(xué)們推選下報(bào)名參加了。
擁有了同學(xué)、老師的支持,我頗感驕傲。在比賽前的那幾天時(shí)間里,我優(yōu)哉游哉如同勝券在握。既沒(méi)有去練習(xí)構(gòu)思,也沒(méi)有去閱讀名篇。課間與同學(xué)們追跑打鬧,在家里也是長(zhǎng)時(shí)間坐在沙發(fā)上看電視。聽(tīng)說(shuō)消息的媽媽提醒我說(shuō):“你如此有信心嗎?為什么不去看看書(shū)呢?”
“這還不是小菜一碟,我會(huì)得獎(jiǎng)的`!蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)。
“切記,驕兵必?cái)“!”媽媽說(shuō)完便到自己房間去了。我卻不以為是,繼續(xù)看著電視。
作文大賽是以現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作的方式進(jìn)行的,由于我賽前沒(méi)有閱讀也沒(méi)有練習(xí),導(dǎo)致思路短路,最后作文竟沒(méi)有寫(xiě)完。結(jié)果可想而知。
我心里很是后悔,且有一種說(shuō)不出的難受。賽后回家,媽媽就像早已知道一樣不問(wèn)我結(jié)果,讓我一個(gè)人在房間里獨(dú)自待著。
學(xué)校里,老師的嘆息、同學(xué)的嘲笑,如同大石頭壓在我身上,讓我直不起身來(lái)。
是時(shí)候要改變自己了!于是我制定計(jì)劃,為的是讓自己的寫(xiě)作水平進(jìn)一步提高,不再出現(xiàn)看到卻沒(méi)有思路沒(méi)有素材的窘境。
從此,我每周練習(xí)三篇習(xí)作,無(wú)論多忙都要完成;每天看半小時(shí)文章,并做必要的摘抄積累;學(xué)習(xí)名家寫(xiě)作技巧。
不久,機(jī)會(huì)又來(lái)了。這是一次市里舉辦的現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。我爭(zhēng)取到了比賽資格后,在備賽的日子里,每天都練習(xí)到很晚。我相信努力必有回報(bào)。媽媽看到我的態(tài)度,也鼓勵(lì)我說(shuō):“加油!相信你的水平。無(wú)論什么事,只要你認(rèn)真努力了,就不會(huì)失敗!
功夫不負(fù)苦心人。果然,我在比賽中文思泉涌,稍作思考便寫(xiě)出了一篇構(gòu)思巧妙,立意深刻的文章,獲得了大賽一等獎(jiǎng)。
但我不再驕傲了,我汲取了上次的教訓(xùn),我還是做好我原來(lái)的自己,無(wú)論面對(duì)誰(shuí)的稱(chēng)贊,我都保持一顆平常心。我原先制定的計(jì)劃還沒(méi)中斷,我仍堅(jiān)持閱讀并努力地練習(xí)寫(xiě)作。
我相信,努力便會(huì)改變,改變就能成功。
努力才能成功作文 5
樺樹(shù)、野花、綠草,小河穿過(guò)了一片小洼地,這就是美麗又寧?kù)o的愛(ài)德華王子島。一天,這里來(lái)了一個(gè)女孩——安妮。她給這個(gè)小島帶來(lái)了活力和歡樂(lè)。她是一個(gè)孤兒,可她最后屬于這里,并快樂(lè)的生活著。
安妮嘮嘮叨叨的性格讓人難以忘記,她就像一只活力四射的小麻雀,嘰嘰喳喳訴說(shuō)了她善良又快樂(lè)的性格。安妮喜歡幻想,向往美好和浪漫,嘴巴一刻也不停。所以,她一開(kāi)始并不受人歡迎,打通過(guò)努力,終于被人接納了。安妮是快樂(lè)的,心中有一縷縷溫暖的陽(yáng)光,她可以給別人帶來(lái)快樂(lè)。更重要的是他有勝利的信心,憑自己的努力實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。
在沒(méi)有看這本書(shū)之前,我?guī)缀踝鍪裁炊家改笌兔Γ寒?dāng)我遇到一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題我便眉頭緊鎖,習(xí)慣性,情不自禁地大叫:“爸爸(媽媽?zhuān),這道題怎么做,教教我!”;媽媽讓我嘗試一個(gè)人回家,我卻緊緊地握住媽媽的手,咬緊嘴唇,喃喃地說(shuō):“不要不要,我很害怕!”媽媽只能無(wú)奈地?fù)u頭嘆氣。
直到有一天,我看到了這本書(shū),我看到了我和安妮的差距。于是,我慢慢地嘗試:一次,我在做奧數(shù)題,又遇到了難題。我正想開(kāi)口,尋求幫助。但是又一想要憑自己的努力來(lái)解決問(wèn)題時(shí),便咬緊嘴唇不斷地給自己鼓勵(lì):加油,一定能成功,加油啊……我試著用學(xué)到的方法來(lái)解決問(wèn)題,思路漸漸清晰起來(lái)了。大約過(guò)了1小時(shí),我的草稿紙上到處都是橫七豎八的'輔助線(xiàn)和公式,算式,豎式,可是還沒(méi)有算出來(lái)呀!昂孟裰徊钜徊搅!”我喃喃道,此時(shí)我就像一個(gè)尋寶者,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了寶箱,可是卻打不開(kāi)。唉,真是心急如焚。我冥思苦想。突然,我兩眼放光,這里加一條輔助線(xiàn),不就能算出來(lái)了嗎……“媽媽?zhuān)医K于算出這道題了!”我興奮地大喊,媽媽笑吟吟地從廚房彈出了腦袋,說(shuō):“好樣的,這回不用我來(lái)費(fèi)腦筋了!”我覺(jué)得陽(yáng)光更和煦了,鮮花開(kāi)得也更鮮艷了,鳥(niǎo)兒叫得更歡了,整個(gè)世界都在為我祝福。此時(shí),我想掉進(jìn)了蜜罐子,好甜好甜!
沒(méi)錯(cuò),請(qǐng)教別人也許更快,只要?jiǎng)觿?dòng)嘴皮子,就能做出來(lái),可是如果憑自己的努力解決問(wèn)題,那么也許你會(huì)得到更多:結(jié)局問(wèn)題過(guò)程中的快樂(lè)、自豪感、成就感,包括解題的方法等。
勇氣+努力=等于成功,只要有勇氣,能夠努力,那你就會(huì)成功!
努力才能成功作文 6
在日常生活中,我們會(huì)遇到許許多多的挫折,當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功中蘊(yùn)含著的是喜悅。
自從上次我沒(méi)有學(xué)會(huì)滑冰,我就暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)滑冰,這不,經(jīng)過(guò)幾番周折,終于說(shuō)服了爸爸,讓爸爸教我滑冰,可前提條件是讓我在一天內(nèi)寫(xiě)完作業(yè),我心想:“這還不容易!”我早早的就把作業(yè)寫(xiě)完了,爸爸竟然想反悔,我用三寸不爛之舌終于把爸爸這個(gè)想法給消除了。小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著,花兒妹妹今天也不知怎么,笑得那么燦爛。我踏上了學(xué)滑冰的旅程。我穿好冰刀,把刀套帶在刀上......一切準(zhǔn)備就緒了,我向著那只有三十平米的冰場(chǎng)走去。和我同行的人還有爸爸的同事,他也是一位體育老師,因?yàn)榻裉熘蛋嗨跃秃臀覀円黄鹛ど狭嘶谩?/p>
迎著微風(fēng),我把冰套脫下,慢慢地走上了冰場(chǎng),爸爸連忙說(shuō):“不急,不急,把重心壓低!蔽蚁耄骸霸鯓硬拍馨阎匦膲旱湍?”爸爸用急切的`語(yǔ)氣又對(duì)我說(shuō)一句:“咱們今天就學(xué)在冰上走路吧!”我說(shuō):“這還不容易嗎?”在上冰的過(guò)程中,我覺(jué)得自己有些莽撞了!歷經(jīng)艱苦,我終于在冰上站住了腳。這才敢在冰上學(xué)習(xí)走路!鞍俗帜_!八字腳!”爸爸拼命的喊著,希望我夢(mèng)聽(tīng)見(jiàn)。我把注意力都放在了爸爸說(shuō)話(huà)的內(nèi)容上,并沒(méi)有想過(guò)站不穩(wěn)的問(wèn)題!皳溥辍彼哪_朝天了,爸爸連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“沒(méi)事吧!”我的身上幾乎都沾上了雪,心想“這是個(gè)好兆頭”,是我要學(xué)會(huì)的象征,也許這些想法都是自我安慰吧!一小時(shí)像流量般飛快地走過(guò),漸漸的我走得也不像剛開(kāi)始那樣每走一步都要摔倒。當(dāng)我對(duì)爸爸說(shuō)我學(xué)會(huì)在冰上走路時(shí),我似乎感覺(jué)到了從未有過(guò)的感覺(jué)——成功時(shí)歡快的喜悅。爸爸的同事也對(duì)我豎起了大拇指。這樣我鼓起勇氣,大聲的說(shuō)到:“我一定要學(xué)會(huì)滑冰!”
“失敗是成功之母。”我認(rèn)為這句話(huà)是說(shuō):“只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人,只要堅(jiān)持努力,成功就在眼前!
努力才能成功作文 7
努力了,不一定能成功,但沒(méi)有努力一定不會(huì)成功。你努力過(guò)嗎?你成功了嗎?或許你不知道,努力是成功的鄰居。
自己的舞臺(tái)自己創(chuàng)造、自己的歌曲自己寫(xiě)完、自己的青春自己奮斗。如今的我們是青少年,這個(gè)時(shí)期,不拼搏,不努力,你還能做什么?要相信“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
記得讀二年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)很差,差到老師都不管教我,但是老師每次上課都叫我上去黑板上做題,可是我呢?沒(méi)有一次做對(duì),面對(duì)老師的批評(píng),同學(xué)們的嘲笑,我下定決心:一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好,我并不比別人笨,只是比別人不努力罷了。
在學(xué)校,我請(qǐng)教一些成績(jī)好的同學(xué),他們都很耐心地給我講解;氐郊遥易尠职纸涛,爸爸還不知道我連那樣簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做,但依然很認(rèn)真地教我,由于我一直聽(tīng)不進(jìn)去,爸爸也失去了耐心。課下,我自己找題做,慢慢地,在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了。
又有一次,老師讓我去做類(lèi)似的題,我回想自己平常時(shí)的練習(xí),小心翼翼地寫(xiě)出了答案。老師喜出望外,又高興又驚訝:“你終于會(huì)了,下去吧!
直到三年級(jí),我做那樣簡(jiǎn)單的題才完全沒(méi)有障礙,可這時(shí),同學(xué)們已經(jīng)會(huì)做更難的題。我就跟在他們身后,一步一步地向前。
在六年級(jí)時(shí),我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。成績(jī)突飛猛進(jìn),在班里的'成績(jī)名列前茅。六年級(jí)下冊(cè)時(shí),還被老師調(diào)去參加奧數(shù)比賽,在小考中,我的數(shù)學(xué)也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。那時(shí)候我就明白:“興趣是最好的老師”,這在我今后的學(xué)習(xí)也是起到重要的作用。
這一切都源于我最初的努力,如果當(dāng)時(shí)我自暴自棄,不努力學(xué)好這一科,也可能沒(méi)有今天的我。
以后的學(xué)習(xí)中,我一發(fā)現(xiàn)一個(gè)小問(wèn)題,便馬上解決。對(duì)于自己的弱科,付出更多的努力和精力去學(xué)習(xí)。
在這個(gè)年紀(jì),我們一定要去努力。努力了,不一定能成功,而不努力,一定不會(huì)成功。未來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。
當(dāng)你努力了,并取得了成就,你會(huì)明白,成功并不遙遠(yuǎn),成功的鄰居就是努力。
努力才能成功作文 8
努力就是成功,在全世界,所有的發(fā)明家都是經(jīng)過(guò)了努力才得以成功,努力和成功是一個(gè)間接性的問(wèn)題,成不成功就在一瞬間,我也有一件成功的歷史。
在我小的時(shí)候,學(xué)校里舉行體育節(jié),我們都報(bào)了我們自己喜愛(ài)的`項(xiàng)目,我報(bào)了男子賽跑,可我們班很多人都報(bào)這個(gè)項(xiàng)目,老師決定從十個(gè)里挑出四個(gè),我為了成為這四個(gè)里的其中一個(gè),就在下午一放學(xué),就獨(dú)自一人在跑道練習(xí)人在跑道練習(xí),我跑啊跑,撲!我累得倒在了地,我非常想放棄,但每當(dāng)我想起了愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)過(guò)了很多困難和挫折,都沒(méi)有放棄,而是更加努力,我也不會(huì)倒下的!當(dāng)我想到這時(shí)時(shí),就站了起來(lái)繼續(xù)跑,可我跑的過(guò)程中,還是一倒一起、一倒一起,不知經(jīng)過(guò)了多少挫折,我克服了困難,速度提高了許多,到了后天,老師開(kāi)始挑選了,一!二!三!跑!我頓時(shí)好像一個(gè)充滿(mǎn)的電池一樣,我極速前進(jìn),。∥业浇K點(diǎn)了!我成功了!
從這事,我明白了一個(gè)道理:皇天不負(fù)有心人!
當(dāng)你看到一個(gè)電燈時(shí),你肯定會(huì)想起愛(ài)迪生,那你知道是誰(shuí)讓愛(ài)迪生成功的嗎?恩,是努力、是勤奮、是堅(jiān)持不懈。
努力才能成功作文 9
七歲那年,聽(tīng)別人彈著優(yōu)美的樂(lè)曲,我非常欣賞,便開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。
一開(kāi)始,學(xué)起來(lái)非常簡(jiǎn)單,我認(rèn)為自己很棒?墒沁^(guò)了一段時(shí)間就不一樣了,在彈琴的時(shí)候應(yīng)該是手指用力,而我老是借助手腕用力,因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題,老師批評(píng)了我好幾節(jié)課,于是我沒(méi)有信心了,也不愛(ài)去上鋼琴課了,
媽媽知道了,教育我說(shuō):“當(dāng)初不是你要學(xué)鋼琴的嗎?只要堅(jiān)持下來(lái),你就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了,你想媽媽小時(shí)候想做裁縫,結(jié)果因?yàn)榧彝サ?原因沒(méi)做成,多可惜!現(xiàn)在你有這么好的條件,還不努力學(xué),一遇到點(diǎn)困難就要退縮了,這可不是一個(gè)勇敢的孩子應(yīng)該有的表現(xiàn)。無(wú)論做什么事,只要努力堅(jiān)持下去,就一定能成功的!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我想明白了,也有自信心了。從那以后,我每天用一只手握著另一只手的手腕練習(xí),因?yàn)檫@樣,只要手腕用力,自己就能感受出來(lái)。練習(xí)了一段時(shí)間,我終于改掉了壞習(xí)慣,在下一節(jié)正課中,老師表?yè)P(yáng)了我。
一件微不足道的事,讓我明白了一個(gè)道理:持之以恒地做一件事,總會(huì)成功的!
努力才能成功作文 10
前人告訴我們:“努力就會(huì)成功。”這句話(huà)不假,我在這幾周的體育課上的跑步跳遠(yuǎn)練習(xí)中充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
跑步跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)是:?jiǎn)文_起跳,雙腳落地。男生的及格線(xiàn)是2·5米,這對(duì)我來(lái)說(shuō)很困難,因?yàn)樵诰毩?xí)時(shí)我只跳了2米左右。于是,我就開(kāi)始在家里苦練。我牢牢記住老師教的.跳遠(yuǎn)中助跑、起跳、騰空和落地的訣竅:助跑要快,起跳要用力,騰空要高,落地時(shí)兩腳不分開(kāi)。這樣,我反復(fù)試跳,每次都試著要比上一次的成績(jī)更好。
到了考試的那一天,我信心十足,認(rèn)為勝券在握。但是第一次試跳之后,我得到一個(gè)很不幸的消息:“只有2·3米!”第二次試跳開(kāi)始了,我更加謹(jǐn)慎,細(xì)細(xì)琢磨了一下動(dòng)作要領(lǐng),開(kāi)始助跑,不斷加速,當(dāng)我跑到跳板處的時(shí)候,右腳在起跳板上重重一蹬,順勢(shì)使自己跳得更高,然后在空中將兩腳并攏,接著落地!2.6米!”我開(kāi)心地跳了起來(lái),“我通過(guò)啦!”
這件事再次證明了一句話(huà):“努力就會(huì)成功!蹦闱,我每天在家努力練習(xí),這是促成我考試成功的第一個(gè)原因;第二次試跳時(shí),我專(zhuān)心,認(rèn)真,這是第二個(gè)讓我考試成功的原因。兩個(gè)原因都是因?yàn)槲遗α,所以,我們做事就要付出努力,這樣才會(huì)有更多的可能獲得成功!
努力才能成功作文 11
大家想想成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有多么的重要,他是我們向別人炫耀的資本,是我們努力向前走的底氣,是我們?nèi)魏螘r(shí)候都不滅的希望,是我們向所有人證明自己努力的結(jié)果,是我們不可缺少的一份榮耀,是我們必不可少的人生經(jīng)驗(yàn),是我們必須擁有的一次人生體驗(yàn)……由此可以看到,成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常的重要。
其實(shí)不管什么時(shí)候成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都非常的重要,所以我們?cè)撛趺传@得這一份重要的成功?我認(rèn)為如果我們想要獲得成功的話(huà)最必不可缺少的話(huà)就是努力,為什么?不努力哪來(lái)的成功呢?那努力到底是什么?我認(rèn)為努力去奮斗,奮斗就是必須要充滿(mǎn)汗水,每一次的`汗水都預(yù)示著下一次即將邁入成功的殿堂。因此,每一次的汗水都是開(kāi)啟成功殿堂的鑰匙!
不努力哪來(lái)的成功?這句話(huà)就告訴我們,成功需要努力,需要奮斗。而恰好成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又是非常的重要,所以努力一下我們將會(huì)獲得一份萬(wàn)分重要的成功。
成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō),毋庸置疑是非常重要的所以我們得必須努力。努力獲得成功,讓我們自己變得更加優(yōu)秀,更加充實(shí)。成功所扮演的便是一個(gè)必不可少的重要角色,他讓我們變得更加優(yōu)秀,讓我們更加充實(shí)自己!
努力才能成功作文 12
努力是成功的密碼。因?yàn)榕,所以離夢(mèng)想更近。因?yàn)榱,人生才有價(jià)值。其實(shí),無(wú)論如何,我們都不能否定自己,明天還沒(méi)到來(lái),今天的努力還未停止。
在上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)雖不說(shuō)是名列前茅,但好歹也算是一名學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)的學(xué)生。但我從未過(guò)多的努力過(guò)。后來(lái),認(rèn)識(shí)了安琪月,才明白什么叫做努力。
她的成績(jī)永遠(yuǎn)名列前茅。每次問(wèn)她的學(xué)習(xí)方法,她總是說(shuō)兩個(gè)字:“努力”?晌覐奈从X(jué)得她努力過(guò)。于是,我與她約好一起寫(xiě)作業(yè),她對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。即使晚上的作業(yè)再多,也總是在寫(xiě)完作業(yè)后復(fù)習(xí)課本。在臺(tái)燈下一坐就是一個(gè)小時(shí)。
在進(jìn)入初中以后,她的成績(jī)開(kāi)始走下坡路,但令我驚訝的'是,她并不灰心,不否定自己。她繼續(xù)著她汗如雨的日子,盡心盡力的走著自己的拼搏之路;蛟S,他的進(jìn)步是在慢慢進(jìn)行,但她用事實(shí)證明了:努力能戰(zhàn)勝一切困難。
安琪月的努力讓我驚訝,同為初中生的我們,我甚至感到無(wú)地自容。也正是這份無(wú)地自容,才讓我決定開(kāi)始努力。雖然現(xiàn)在努力有點(diǎn)晚,但沒(méi)努力過(guò),又怎么知道結(jié)果呢?
努力是成功的密碼。有了努力,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
努力才能成功作文 13
星期五上午第三節(jié)是音樂(lè)課,可是我卻有點(diǎn)不喜歡,因?yàn)槲业那舆沒(méi)練好。
到了第三節(jié)課,我拿著葫蘆絲跟著同學(xué)們一起去樓上上音樂(lè)課,一進(jìn)門(mén),我就感到有一股危險(xiǎn)悄悄地來(lái)到我的身邊,沒(méi)想到還真是這樣。
練了一會(huì)兒,老師要一個(gè)一個(gè)的過(guò)關(guān)練習(xí)的曲子,看有沒(méi)有濫竽充數(shù)的`。我低著頭躲避著老師的目光,可是,越怕什么越來(lái)什么,忽然,我聽(tīng)到老師點(diǎn)到了我的名字,只好不知所措地站起來(lái)后,看著老師嚴(yán)厲的眼神,我感到腿開(kāi)始發(fā)抖了起來(lái),手也不由自主地抖了抖,差點(diǎn)就把葫蘆絲摔了下來(lái),我靜靜地站了一分鐘,定了定神開(kāi)始吹了起來(lái),開(kāi)始還算流暢,可第一小節(jié)過(guò)后,我開(kāi)始越吹起難聽(tīng),越吹越跑調(diào),老師聽(tīng)我吹完以后,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“張梓鈺,你下去以后,需要勤加練習(xí),不會(huì)的話(huà)要問(wèn)問(wèn)同學(xué)和老師,記住只有勤加練習(xí),你才能獲得成功!
下課后,我一邊走,一邊想著老師的話(huà)。對(duì),老師說(shuō)得對(duì),努力是成功的基石,我要勤加練習(xí),練好之后,下次上課時(shí)一定要給音樂(lè)老師好好瞧瞧。
努力才能成功作文 14
成功是無(wú)從談起的。只有努力,我們才能成功!獦(biāo)題這幾天,我被老師叫去練習(xí)跆拳道,然后去參加比賽。當(dāng)我告訴老師我可以做到時(shí),我后悔了。我總是和別人打架,我怕我會(huì)傷害到別人。
媽媽知道后,怕我哪里受傷,又哪里痛。她總是擔(dān)心這個(gè)那個(gè)。但我總是微笑著對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,既然我參加了,我一定要做好!钡谝淮稳バ扌校野l(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和理想總是完全不同的。既然老師叫我們分開(kāi)!砍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的骨頭都僵硬了,但是看到旁邊那群男生可以砍的時(shí)候,我又是震驚又是慚愧。踢踢腳板時(shí),我總是踢下面的板,我總是踢老師的手。每次過(guò)后,我的.腳都會(huì)慢慢變紅。
但我并沒(méi)有放棄,咬著牙堅(jiān)持道:“皇上對(duì)得起我的心!苯(jīng)過(guò)我的努力,現(xiàn)在我在劈叉和踢腳板方面有了很大的進(jìn)步。第二次練習(xí)的時(shí)候來(lái)了一個(gè)新人。她的腿明顯比我精致很多,骨頭也比我軟很多。那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得,就算我進(jìn)步了,也還是不如她。在我有些失意的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“要想比別人優(yōu)秀,就必須努力!甭(tīng)了這話(huà),我火力全開(kāi),因?yàn)槲覉?jiān)信:我能行!現(xiàn)在我我想對(duì)那些因失敗而苦惱的人說(shuō):成功需要努力,我們必須采取行動(dòng)!
努力才能成功作文 15
星期一的中午,暖洋洋的太陽(yáng)照射著學(xué)校每一個(gè)角落,我們?cè)诮淌依锷险Z(yǔ)文課,就這樣,一件關(guān)于蘭亭之路的故事就開(kāi)始了。
朱老師給我們講了關(guān)于誠(chéng)實(shí)的課后的生字,朱老師讓我們打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū),將所有的.字以及間架結(jié)構(gòu)給我們講得清清楚楚,我突然發(fā)現(xiàn),今天的周巖松凱不同凡想,他上課認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,而且還舉手發(fā)言呢!這可是我第一次見(jiàn)到周巖松凱這么認(rèn)真呢!寫(xiě)蘭亭之路的時(shí)候,周巖松凱平時(shí)都是第一個(gè)交上去的,而且每次都被朱老師批評(píng),可是今天,周巖松凱寫(xiě)起字來(lái)很認(rèn)真,沒(méi)有東張西望,他寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間才寫(xiě)完了蘭亭之路,可是那時(shí),幾乎所有的小朋友都去打飯了,周巖松凱的表情很奇怪,他走上前去,朱老師檢查他的作業(yè),驚得目瞪口呆,這到底是不是周巖松凱寫(xiě)的字,這么得好看,在座的所有學(xué)生也都很驚訝,朱老師告訴周巖松凱,這就是努力的結(jié)果!
通過(guò)這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)非常重要的道理,我們只要努力,就一定可以成功,這讓我想到《弟子規(guī)》里面的一句話(huà)——寬為限,緊用功。工夫到,治塞通。所以,干什么事情都能做到,只有想不想去做!
努力才能成功作文 16
快樂(lè)是什么?有人說(shuō)是奉獻(xiàn),有人說(shuō)是戰(zhàn)勝自己……我認(rèn)為快樂(lè)是自己通過(guò)努力,獲得成功。
不愧是七月盛夏,雜草抵抗不住烈日的烘烤,聳拉著腦袋;柳葉打著卷兒,沒(méi)有一絲精神;連樹(shù)林里的小鳥(niǎo)也張著嘴,不愿出去覓食。在這悶熱的下午,人總會(huì)特別疲倦,懶洋洋的.。
這時(shí)的我,正待在書(shū)房里,全神貫注地攻克著一道數(shù)學(xué)題:有若干個(gè)大于0的自然數(shù),平均數(shù)是10。若去掉一個(gè)最大的數(shù),平均數(shù)是9。若去掉最小的一個(gè)數(shù),平均數(shù)則是11。這些數(shù)最多有多少?哎,這道該死的題,已經(jīng)足足花了我20分鐘了。不管我用算術(shù)法,還是方程,都毫無(wú)頭緒,它就像頑固的病菌一樣,根深蒂固,我的草稿紙上布滿(mǎn)了密密麻麻的算式。要強(qiáng)好勝的我不愿是這樣的結(jié)果,重新調(diào)整好情緒,演算起來(lái)。五分鐘,十分鐘……草稿紙一張張的更換,我的信心也隨之消減。突然,頭緒從腦海里一閃而過(guò),我拿起筆就寫(xiě)……“!我算出來(lái)了,算出來(lái)了!”我猶如發(fā)現(xiàn)了新大陸般,心花怒放。一種前所未有的快樂(lè)涌遍全身。
努力才能成功作文 17
最近劉老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),就是在眾目睽睽下演講。劉老師讓我們更好,更好質(zhì)量的完成演講,給我們播放了一段演講的視頻,讓我記憶猶新。
視頻里播放的是一位不一樣的演說(shuō)家,她在人生中找到了一種信念。他找到了一種精神,這一切只因?yàn)樗,是一個(gè)視障人士。在那個(gè)大雪紛飛的日子里,他踏上了火車(chē)遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。在學(xué)習(xí)中,為什么別人的未來(lái)沒(méi)有人預(yù)測(cè),而我的一輩子只能為別人推拿,正是這種不服輸?shù)牧α,讓她身穿旗袍,站在我是演說(shuō)家的`舞臺(tái)上。
演講時(shí),她身穿藍(lán)白相間的服飾,扎著馬尾辮,微笑著,為觀(guān)眾們演說(shuō)著,敘述著。
劉老師常說(shuō)女生不能服輸,一定要爭(zhēng)一口氣。就像這位阿姨,為了自己的理想而努力奮斗,拼搏。劉老師這么早就讓我鍛煉,其實(shí)并不早。從小就有口才才好,長(zhǎng)大就可以競(jìng)選市長(zhǎng),甚至總統(tǒng)。從小就是演說(shuō)家有多重要。∥议L(zhǎng)大后也要像這位阿姨一樣,成為一個(gè)優(yōu)秀,出色的演說(shuō)家。只要努力沒(méi)有不成功的事情,我相信我一定可以做到的!
努力才能成功作文 18
一到下課,同學(xué)們便在操上活躍起來(lái),喊得喊,叫得叫,興奮得像是過(guò)年似的。我也到了操場(chǎng)上湊湊熱鬧。
突然,對(duì)面過(guò)來(lái)幾個(gè)同學(xué)硬是要我去那里跳繩,“可是我不會(huì)跳繩,”我心里正犯著嘀咕呢?但是他們卻還是把我拉去了跳繩。
到了那里,我只好參加了他們的游戲。我學(xué)看他們的樣子跳了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我用盡了洪荒之力才終于跳到了五十個(gè)。
看到了滿(mǎn)頭汗水的我,伙伴們先是一楞,你看看我,我看看你,然后便哄笑起來(lái)。看著大家無(wú)盡地嘲笑,我跑回了教室,但我并沒(méi)有氣餒。從此以后,我每天下課都要到操場(chǎng)上,時(shí)不時(shí)就拿出來(lái)練練。
就這樣過(guò)了一個(gè)月,我己經(jīng)有很大的進(jìn)步。我不像以前那樣笨拙地跳動(dòng),現(xiàn)在因?yàn)槲业目炭嗑毩?xí),我的動(dòng)作也越來(lái)越輕松。有些時(shí)候,我差點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到繩子的存在,但我卻在盲目地跳著,F(xiàn)在我跳繩不僅學(xué)會(huì)了普通的跳繩甚我還學(xué)會(huì)了單腳跳、花式跳、側(cè)跳…花樣繁復(fù),變化多端,足以讓人看得眼花繚亂,目不暇接。
有時(shí)候,我會(huì)在伙伴的'面前表演。在表演后,他們?cè)蕊@得有些不屑的眼神里,漸漸多出了一份敬意。哈!經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于成功地將劣勢(shì)轉(zhuǎn)化成了優(yōu)勢(shì)。從失敗到成功的關(guān)鍵就是努力,只有努力才會(huì)成功。
努力才能成功作文 19
明天,我就要去楊市中學(xué)了。對(duì)面的你,肯定要問(wèn):“你小小年紀(jì)為什么要去那兒?”我告訴你們:“我哥哥考上了楊市中學(xué),就僅僅多了一分呀!如果僅僅少了那么半分,就要交幾萬(wàn)元那!”
你可曾從幼兒園到初中三年都是班長(zhǎng)?你可曾從一年級(jí)到初一、初二、初三都是名列前茅的學(xué)生?可能你從幼兒園到初中三年都是班長(zhǎng),可能你從一年級(jí)到初一、初二、初三都是名列前茅的學(xué)生?晌腋绺鐓s和你們不一樣,他既是從幼兒園到初中三年都是班長(zhǎng),又是從一年級(jí)到初一、初二、初三都是名列前茅的學(xué)生呢!我告訴你他是怎樣做的:自信+努力=成功。
因?yàn)樗r(shí)候很認(rèn)真總是被老師看中,當(dāng)了老師的得力的助手;到了初中,他就跟加勤奮了,在老師心中,是一個(gè)出類(lèi)拔萃的男孩兒;現(xiàn)在,他還在學(xué)習(xí)中學(xué)的`東西呢!我給大家提一個(gè)問(wèn)題:有兩種羚羊。一種身強(qiáng)力壯,一種年老體弱,why?是因?yàn)橐环N羚羊生存的地方?jīng)]有猛獸追趕它們,過(guò)著安逸的生活;另一種羚羊生存的地方有猛獸的追趕,隨時(shí)有生命的威脅,它們必須想盡辦法逃脫猛獸的襲擊。學(xué)習(xí)也是如此,不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀,要敢于競(jìng)爭(zhēng),不斷地進(jìn)取,追求更高的目標(biāo)。我想哥哥的成功就在于此吧!
努力才能成功作文 20
時(shí)間就像一場(chǎng)迷宮游戲,如果你能找對(duì)每一個(gè)方向,堅(jiān)持努力,就能取得成功。
隨著裁判員的一聲清脆而響亮的哨聲,一年級(jí)的第一次跳繩比賽開(kāi)始了。我連忙挺直腰板、揮動(dòng)大臂、彎曲膝蓋、掂起腳尖,上上下下左搖右擺的跳了起來(lái)。
“哥哥,我跳了多少個(gè)?”我迫不及待地問(wèn)。“你,跳了124個(gè),不錯(cuò)不錯(cuò)!”我心里暗自竊喜,可當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)“沒(méi)有名次”,第四名比我多一個(gè)時(shí),我感到眼眶酸酸的,漸漸的'眼前模糊了......
多練、多看、找技巧,成了我的習(xí)慣。地下車(chē)庫(kù)成了我的“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”,“努力再努力,下次一定拿第一!”是我的口號(hào)。
終于,機(jī)會(huì)來(lái)了!二年級(jí)的體能測(cè)試來(lái)了,我要好好表現(xiàn)了!唉!我這腦子,竟然能忘記“脫風(fēng)衣”!風(fēng)衣絆倒跳繩,結(jié)果成績(jī)不理想。我決不放棄,否則對(duì)不起自己。
在10月30日的秋季“三跳”比賽時(shí),突然,有幾名同學(xué)大喊:“韓依妙,你第一耶!”在同學(xué)們的祝福聲中,我揚(yáng)起頭,眼前的世界,再一次模糊了......
我明白了,不是每一次努力都會(huì)成功。只有堅(jiān)持努力的人才會(huì)成功。就像我愛(ài)玩迷宮游戲一樣。
努力才能成功作文 21
今天,趙老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——做有關(guān)昆曲的PPT。我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)PPT,萬(wàn)一做不好怎么辦?這PPT看上去就挺難的.。
PPT要做的圖文并茂,于是,我就找了幾張圖片作為背景,但是困難來(lái)了,圖片擋住了文字,怎么辦?我心想:老師說(shuō)過(guò),要多點(diǎn)點(diǎn)右鍵,我來(lái)試試,說(shuō)不定行。我點(diǎn)了下右鍵,看見(jiàn)了“排列位置”,我一按,把圖片放在底層。呵,還真行,這文字一下子就顯現(xiàn)出來(lái)了。PPT也沒(méi)有我想象的難么難嘛。
一會(huì)兒后,PPT基本完成了,我看了一遍,總覺(jué)得有些別扭,我覺(jué)得文字進(jìn)入時(shí)應(yīng)該有些動(dòng)畫(huà),才好看,不然都是一閃一閃的多沒(méi)意思。這下難度高了,我連PPT都沒(méi)做過(guò),哪知道怎么弄?jiǎng)赢?huà)?我左思右想,也沒(méi)想出辦法。于是,我只好用老方法,點(diǎn)右鍵。我看見(jiàn)了“自定義動(dòng)畫(huà)”5個(gè)字,我一點(diǎn),果然出現(xiàn)了很多動(dòng)畫(huà),我高興極了。PPT根本沒(méi)有我想象中的那么難,其實(shí)只要自己琢磨,努力,什么困難都可以克服。
好了,PPT做完了,我看了一遍,非常好,我開(kāi)心極了,心里比吃了蜜還甜。
努力才能成功作文 22
生活的媽媽一句不經(jīng)意的話(huà),使我在遇到困難時(shí)勇敢面對(duì),以至戰(zhàn)勝困難,取得成功。那么究竟是怎樣一句話(huà)使我信心倍增呢?下面,就請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)給大家講講吧!
過(guò)年是,媽媽要我包餃子,可我一點(diǎn)也不會(huì)包,于是媽媽便對(duì)我說(shuō):“不要害怕,慢慢包,來(lái),我教你。”隨后,我就按照媽媽的方法來(lái)做:先把一張皮子放在手上,并在皮子邊緣涂點(diǎn)水(媽媽說(shuō)這樣包起來(lái)時(shí)才會(huì)粘住)。然后,把餡兒放在中央。最后,也就是最關(guān)鍵的一步了——把餃子邊緣給粘起來(lái)。大家可別小瞧這個(gè)步驟,它可是大有講究的,不光要包的好,而且得包得漂亮。牢固,這樣才會(huì)引起人們的食欲,還不會(huì)破掉。雖然媽媽教得很好,可是我這個(gè)笨兮兮的學(xué)員怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。正當(dāng)我想放棄的'時(shí)候,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)過(guò)自己的努力怎么會(huì)成功呢?”聽(tīng)后,我不知為何頭了那般的信心,竟信心十足地包了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一次又一次地努力,最終,我終于包了一個(gè)“元寶形的餃子”,這讓我十分高興。
媽媽的教導(dǎo)讓我一生銘記在心——不經(jīng)過(guò)自己的努力怎么會(huì)成功呢?
努力才能成功作文 23
有志者,事竟成。這句名言鼓勵(lì)著從古至今的所有人,它讓我們明白了只有有志向的人,一直朝著志向努力,才會(huì)有空前絕后的'成功。就像法布爾,他從小就喜愛(ài)昆蟲(chóng),就一直廢寢忘食的研究昆蟲(chóng),最后寫(xiě)成了巨著《法布爾昆蟲(chóng)記》。我們也要像法布爾一樣,先確定志向,再一直朝志向努力,就能成功。
我一直想著有志者,事竟成,這句名言。我從小就非常喜歡騎自行車(chē),每天都要爸爸陪我到樓下騎,有時(shí)要騎一個(gè)小時(shí),有時(shí)要騎上好幾個(gè)小時(shí),害得爸爸要使出渾身解數(shù)才能不落后我。后來(lái),我長(zhǎng)大了,那輛小自行車(chē)也不能騎了,但我沒(méi)有就此放棄,而是讓爸爸再買(mǎi)了一輛大的雙輪自行車(chē),爸爸肯定同意,因?yàn)樗蚕M矣兄鞠,便給我買(mǎi)了一輛捷安特的雙輪自行車(chē),從此,我就努力練習(xí)騎自行車(chē)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,幾百次的失敗,我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。以后,騎自行車(chē)比賽,去奶奶家吃飯,都能用自行車(chē)騎著去了。由此,我想到了馬克思的名言:生活就像海洋,只有意志堅(jiān)定的人,才能到達(dá)彼岸。
有志者,事竟成,我們一定要牢牢地記。
努力才能成功作文 24
努力就是成功,在全世界,所有的發(fā)明家都是經(jīng)過(guò)了努力才得以成功,努力和成功是一個(gè)間接性的問(wèn)題,成不成功就在一瞬間,我也有一件成功的歷史。
在我小的時(shí)候,學(xué)校里舉行體育節(jié),我們都報(bào)了我們自己喜愛(ài)的`項(xiàng)目,我報(bào)了男子賽跑,可我們班很多人都報(bào)這個(gè)項(xiàng)目,老師決定從十個(gè)里挑出四個(gè),我為了成為這四個(gè)里的其中一個(gè),就在下午一放學(xué),就獨(dú)自一人在跑道練習(xí),我跑啊跑,撲!我累得倒在了地,我非常想放棄,但每當(dāng)我想起了愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)過(guò)了很多困難和挫折,都沒(méi)有放棄,而是更加努力,我也不會(huì)倒下的!
當(dāng)我想到這時(shí)時(shí),就站了起來(lái)繼續(xù)跑,可我跑的過(guò)程中,還是一倒一起、一倒一起,不知經(jīng)過(guò)了多少挫折,我克服了困難,速度提高了許多,到了后天,老師開(kāi)始挑選了,一!二!三!跑!我頓時(shí)好像一個(gè)充滿(mǎn)的電池一樣,我極速前進(jìn),!我到終點(diǎn)了!我成功了!
從這事,我明白了一個(gè)道理:皇天不負(fù)有心人!
當(dāng)你看到一個(gè)電燈時(shí),你肯定會(huì)想起愛(ài)迪生,那你知道是誰(shuí)讓愛(ài)迪生成功的嗎?恩,是努力、是勤奮、是堅(jiān)持不懈。
努力才能成功作文 25
成功,很多人都非常渴望,渴望成功帶來(lái)的成就感。許多人都覺(jué)得,為了能成功得經(jīng)歷多少坎坷呀!其實(shí),他們都忽略了,只要努力,堅(jiān)持不懈,就一定才能成功!
知道霍金這個(gè)人嗎?當(dāng)然,他可是鼎鼎有名的科學(xué)家呀!可是,他卻癱瘓了。在一次新聞發(fā)布會(huì)上,一位女記者竟然說(shuō)出了一句這樣的.話(huà):“您難道不憎恨,上帝將您固定在一個(gè)輪椅上嗎?”這可一下子戳到了霍金的痛處。他用自己僅能活動(dòng)的幾根手指,在鍵盤(pán)上敲下了這幾句話(huà):“我沒(méi)有為此感到悲哀,我很慶幸,因?yàn)樯系垭m然把我固定在一個(gè)輪椅上,卻給了我足以想象世界萬(wàn)物,足以激發(fā)人生斗智的能力。其實(shí),上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。”全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。啊!他戰(zhàn)勝了命運(yùn),戰(zhàn)勝了自己。他是一位堅(jiān)強(qiáng)的斗士。
聽(tīng)完霍金的故事,你有什么想法嗎?這個(gè)故事給了我極大的鼓舞,我在學(xué)習(xí)上一定要取得優(yōu)異的成績(jī)!父母將所有的希望寄托在了我的身上,這樣,如果我不認(rèn)真了,那多對(duì)不住他們啊!
我將“努力”等字樣都寫(xiě)在了學(xué)習(xí)用具上,只要一遇到難題,就看看它。頓時(shí)感覺(jué)渾身都充滿(mǎn)了力量,繼續(xù)進(jìn)入學(xué)習(xí)中……
我要努力!努力!將一切最好的心態(tài)都投入到學(xué)習(xí)中!因?yàn)橹灰α,其他的困難都不再是困難了!
努力才能成功作文 26
只要努力,就能成功“只要努力,就能成功。成功是靠自己的辛勤努力換來(lái)的果實(shí)!弊x完《成功》這篇文章后,我得下這么一個(gè)結(jié)論。《成功》這篇文章里寫(xiě)了一位父親,讓自己的兩歲的兒子自己爬上16級(jí)樓梯的故事。故事雖然很短,僅有兩百多個(gè)字,但卻給我們很大的啟發(fā)。上16級(jí)樓梯,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是輕而易舉就能完成的事,而對(duì)文章中的兩歲兒子卻是很大的挑戰(zhàn)。由此可見(jiàn),“成功”其實(shí)是無(wú)處不在的,并且無(wú)大小之分。
我們?cè)诹w慕別人成功,感嘆自己的平凡渺小的`時(shí)候,不妨勇于挑戰(zhàn),超越自我,這樣也能感受到成功的滿(mǎn)足和喜悅。每個(gè)人的能力有大小,當(dāng)不上將軍的士兵末必不是好士兵。一個(gè)失去雙臂的殘疾人學(xué)會(huì)用腳寫(xiě)字的成就感,絕不比一個(gè)競(jìng)選總統(tǒng)成功的人小。任何的事情,只要盡力去做,并且做到了,就是成功。是啊,成功是辛勤的汗水換來(lái)的果實(shí),成功是努力換來(lái)的果實(shí),成功是拼命奮進(jìn)換來(lái)的果實(shí)!面對(duì)失敗的事,讓我們振作起來(lái),努力起來(lái),成功一定會(huì)像我們露出笑臉的!
努力才能成功作文 27
成功是你夢(mèng)寐以求的那枝玫瑰,挫折正是那遍及枝干的針刺,快樂(lè)是你魂?duì)繅?mèng)縈的那支夜曲,悲傷正是那偶然閃現(xiàn)的不和諧的音符。
每個(gè)人,都有自己的喜好,我的喜好,就是打乒乓球,為此,我付出了不少辛苦,從一年級(jí)的時(shí)候,我沒(méi)有練過(guò),只在電視上面看別人比賽,一開(kāi)始,我來(lái)球館,很害怕,心想,”完了,我從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò),一個(gè)都都不會(huì)”,想著想著我的.臉繃得緊緊的,手也握得緊緊的,我的教練鄭老師一步步地教我學(xué)習(xí),從顛球開(kāi)始,到發(fā)球,最后是打比賽,我一步步地向前走,我從沒(méi)放棄過(guò),也從沒(méi)有討厭過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我想如果我放棄了的話(huà),我對(duì)不起鄭教練,也對(duì)不起球姐、球哥。
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,在3年的努力,我可以在比賽的時(shí)候得到好的成績(jī),有一次我在蜀山區(qū)打到第五名,我頓時(shí)將臉拉了下來(lái),想”唉!我怎么才打第五名,一定是平時(shí)沒(méi)好好練”。
經(jīng)過(guò)不斷的努力,在合肥市比賽中,我打到了單打第十名,在這我想對(duì)默默付出的老師們說(shuō)聲謝謝!謝謝你們讓我成長(zhǎng)。
在今后,我會(huì)更加努力,讓我的球技更上一層樓。
努力才能成功作文 28
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,你也不例外,但是你有想過(guò)會(huì)成功嗎?還是只有一個(gè)理想,但是不努力實(shí)現(xiàn)?
對(duì)的,不一定努力就會(huì)成功,但是你要想想,那些不努力的人最后的下場(chǎng)。努力之后不一定是成功。但是我知道一點(diǎn),那就是不努力的人一定不會(huì)成功。與其這樣,不如拼搏一試,就算最后并沒(méi)有成功,但是你會(huì)在其中學(xué)到很多,理論上已經(jīng)成功了;蛘哒f(shuō),你至少努力了,體驗(yàn)過(guò)了過(guò)程,以后做別的事情會(huì)輕松很多。
你足夠努力嗎?我問(wèn)出這句話(huà)的時(shí)候,你的腦子是一個(gè)肯定詞還是一個(gè)否定詞?又或者在猶豫?我可以告訴你們我在猶豫……我到底夠不夠努力?我到底能不能成功?就比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你報(bào)的4×100米,只會(huì)跑二三棒的你,突然讓你去跑第一棒,你去跑了,拼了命的跑,跟其他兩組拉開(kāi)了很長(zhǎng)一段距離,這就證明你努力。取得名次的時(shí)候,你就知道自己的.努力沒(méi)有白費(fèi),手里拿的是自己的汗水爭(zhēng)取來(lái)的。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不學(xué)無(wú)術(shù)在任何時(shí)候,對(duì)任何人都無(wú)所幫助。不要怕!定定心!我們已經(jīng)在更好的路上了;不要后退,發(fā)展你的力量吧!
就像莎士比亞說(shuō)的,我們已經(jīng)在更好的路上,努力的繼續(xù)向前沖!不要后退,不然你根本沒(méi)有成功的可能。
努力才能成功作文 29
無(wú)論在哪兒,總能聽(tīng)到一些家長(zhǎng)討論孩子的成績(jī),但為什么有的孩子考的差,有的孩子考的好呢?這已是家長(zhǎng)們討論的重要話(huà)題。
每個(gè)學(xué)校里都有那些尖子生和差生,可是人人生來(lái)平等,如今為什么會(huì)有高低之分呢?我個(gè)人認(rèn)為還是在于自己付出的努力與汗水,背后的努力付出便是這關(guān)鍵。正如冰心奶奶所說(shuō):“成功的花,人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!币恍┎钌恢勒f(shuō):“你成績(jī)好。”只知道羨慕別人,從不知道他們之所以成績(jī)好,是因?yàn)楦冻觥?/p>
我現(xiàn)在雖然班上有一些地位,成績(jī)不錯(cuò),但我也有過(guò)過(guò)去。過(guò)去的我總是被老師找,組長(zhǎng)也總是批評(píng)我拖組里后腿。我發(fā)誓不做差生,從此每次下課都認(rèn)真溫習(xí)功課,從不貪玩,一有空余時(shí)間,笨鳥(niǎo)先飛,有不懂的`題目便向老師或同學(xué)請(qǐng)教,直到弄懂了為止。另外,還給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)我的努力,我終于有了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,能做到有條不紊。
背后付出的努力決定著你是否能成功,成功=努力+汗水。我相信這是正確的,努力才會(huì)有收獲,奮斗,才會(huì)有精彩。
一份耕耘,一份收獲,同學(xué)們,記住,汗水與嗎、努力融合作為養(yǎng)料的花永不枯萎,永遠(yuǎn)芳香撲鼻,永遠(yuǎn)鮮艷美麗。
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