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努力才能成功作文（精選29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的努力才能成功作文，希望對(duì)大家有所幫助。
努力才能成功作文 1
我有一本《鋼琴傳奇》，里面有一百首鋼琴曲。這本書(shū)附贈(zèng)了一張光盤(pán)，錄有51首鋼琴曲。我把光盤(pán)里的曲子復(fù)制到電腦上，經(jīng)常聽(tīng)。
有一天，我聽(tīng)到了一首《水草舞》——水草緩緩地?cái)[動(dòng)著。突然，暴風(fēng)雨來(lái)了，電閃雷鳴，大雨傾盆，水草幾乎被連根沖走。終于，暴風(fēng)雨停了，水草又靜靜地舞起來(lái)。
太好聽(tīng)了！我要彈！
一翻開(kāi)譜子，我就傻眼了——右手水草慢舞時(shí)的琶音直晃得我眼暈，暴風(fēng)雨的那一段的快速切分音和弦像烏云一般密密麻麻地壓滿(mǎn)了五線(xiàn)譜……右手難很正常，問(wèn)題是作者不知跟誰(shuí)學(xué)的（大概是巴赫），把左手也寫(xiě)得很難！——慢擺靜舞那兩段音符比右手還多，暴風(fēng)雨時(shí)不僅僅是伴奏。再看看開(kāi)頭，七個(gè)音，升了五個(gè)……天啊，是哪位偉人彈得那么順？
很難，很動(dòng)聽(tīng)。我要彈。升號(hào)太多？沒(méi)關(guān)系，一個(gè)一個(gè)認(rèn)音符；速度太快？沒(méi)關(guān)系，先慢慢彈再加速；節(jié)奏復(fù)雜？沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)一點(diǎn)摳錯(cuò)誤……
第一周，我彈會(huì)了音高得需要我掰著手指查高度、但是是全曲最簡(jiǎn)單的前奏，和慢擺的`前三行，被第四行絆��；
第二周，我彈會(huì)了第四行，一直沖到暴風(fēng)雨前三小節(jié)；
第三周，暴風(fēng)雨彈得磕磕絆絆，剛下半秒雨又晴了十秒，再下一秒雨又停了三十秒；
第四周，暫且放過(guò)暴風(fēng)雨，先解決快樂(lè)的水草。前四行和慢擺旋律一樣，一翻頁(yè)……旋律又變了！一個(gè)一個(gè)認(rèn)音吧……哦，水草也太高興了吧，比慢擺更難！……
終于有一天，我彈完了曲子——準(zhǔn)確地說(shuō)是認(rèn)完了音，該合起來(lái)加速度了。每按一次琴鍵，我就加一分沮喪，失一分自信，卻多了十分向往和期待——?jiǎng)e人的水草怎么那么婀娜多姿、那么開(kāi)心快樂(lè)呢？我如果能擁有這樣柔軟可愛(ài)的水草該多好啊！
不說(shuō)年復(fù)一年，月復(fù)一月還是有的。當(dāng)老師說(shuō)我“還不錯(cuò)”時(shí)，我恨不得也學(xué)曲末的水草舞起來(lái)！
只要努力就會(huì)成功，只有努力才會(huì)成功！
努力才能成功作文 2
努力之后的果實(shí)是甜美的。農(nóng)夫揮汗如雨，臉龐卻洋溢著無(wú)與倫比的喜悅！一粒粒金黃飽滿(mǎn)的米粒；一顆顆結(jié)實(shí)累累、圓滾滾的西瓜；一朵朵動(dòng)人心弦、出淤泥而不染的蓮花……都是農(nóng)夫們不厭不倦的辛勤耕耘所得的豐收。
“天下沒(méi)有白吃的午餐”但我也在想，人生中有些人為了完成夢(mèng)想，拼死拼活的努力工作卻賠了自己的性命，那成功又有什么意義呢？豐收了又有何喜悅之心？又有些人只想著豐收，卻沒(méi)有做出任何努力的行動(dòng)，每天都在想著豐收的到來(lái)時(shí)如何享受，到最后只是一無(wú)所有、一事無(wú)成的癡人說(shuō)夢(mèng)，所有的成功只能在夢(mèng)中打轉(zhuǎn)！俗話(huà)說(shuō)：“成功是留給準(zhǔn)備好的人！”時(shí)時(shí)刻刻的.努力，才能有機(jī)會(huì)等到成功的一天，而不是一味的汲汲營(yíng)營(yíng)或坐享其成的妄想者。
愛(ài)迪生說(shuō)：“成功是百分之九十九的努力，再加上一分的天才�！笔堑模抑牢译m然比不過(guò)班上的同學(xué)，但我能用孜孜不倦的精神和毅力努力讀書(shū)，總有一天，“龜兔賽跑”，我這只慢烏龜也可以追上那些兔子的！總比那些天天做著白日夢(mèng)、癡心妄想能一步登天的人好得太多！我愿意一步一腳印，腳踏實(shí)地的努力耕耘，等待機(jī)會(huì)的到來(lái)，等待著豐收季節(jié)的到來(lái)！
人生“豐收”的定義，有些人是指賺得金錢(qián)的多寡、有些人是分?jǐn)?shù)的高低來(lái)衡量；有時(shí)候，我們也許是付出小小的舉手之勞，但卻能在心靈上獲得盈溢的滿(mǎn)足，這才是最大的豐收。每天用心教導(dǎo)我們的老師，把他們所知道的知識(shí)竭盡心力的教導(dǎo)我們，傾囊相授，無(wú)怨無(wú)悔的付出，從不求回報(bào)；不管白天還是黑夜，只要是學(xué)生在課業(yè)上和人生價(jià)值問(wèn)題有所需求，老師一定一一滿(mǎn)足我們；他們是如此殷切的希望我們能金榜題名、能發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)、能得到大家的認(rèn)同、能有一番事業(yè)貢獻(xiàn)于社會(huì)、國(guó)家、人群……而他們的豐收是什么？無(wú)非是學(xué)生們能找到自己的人生目標(biāo)，成為一個(gè)有用的人。這樣的豐收是無(wú)形的，卻是心靈上、精神上最棒的豐收！我們?cè)跄懿粚?duì)老師的偉大肅然起敬，心懷感恩呢？
“人的一生，沒(méi)有一味苦，沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛，沒(méi)有邁不過(guò)的坎，沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)�！敝灰吓Γ敢飧冻�，成功一定在不遠(yuǎn)處等我們，豐收的季節(jié)必定指日可待。
努力才能成功作文 3
堅(jiān)持，是沙漠中的一片綠洲；堅(jiān)持，是炎熱時(shí)的一抹清風(fēng)；堅(jiān)持，是黑暗中的一盞明燈；堅(jiān)持，是無(wú)助時(shí)的一雙援助之手。人生，少不了堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才可以面向未來(lái)，走向成功，站在屬于你自己的人生頂峰。
有一個(gè)教授，他給自己班級(jí)里的學(xué)生不知了一個(gè)特殊的作業(yè)——每天手臂旋轉(zhuǎn)100次，一共堅(jiān)持100天。同學(xué)們認(rèn)為很有趣，于是大家都躍躍欲試。第一天，大家都很積極地參與這個(gè)活動(dòng)。過(guò)了10天，可能是新鮮度過(guò)了，只有80個(gè)同學(xué)還在堅(jiān)持手臂旋轉(zhuǎn)；過(guò)了30天，只有50個(gè)同學(xué)還在堅(jiān)持；過(guò)了50天，居然只剩下了20個(gè)人；到了最后一天，僅僅只有一個(gè)同學(xué)堅(jiān)持下來(lái)了，并且從不偷懶，后來(lái)這位同學(xué)取得了巨大的成就。
堅(jiān)持，對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，確實(shí)不是一件輕而易舉的事。但是如果想要取得成功，堅(jiān)持就是必不可少的條件。為什么別人能夠不懈努力你就做不到呢？每個(gè)人的起跑點(diǎn)是相同的，有天賦者向來(lái)是少數(shù)。想成功，靠的就是自己那一顆恒心，只要你肯定自己，并朝著設(shè)定好的目標(biāo)去努力，不管什么時(shí)候都不算遲。
從古至今沒(méi)有什么人是不努力就取得成功的。居里夫人為了提取鐳，實(shí)驗(yàn)了很多次都沒(méi)有成功。即使那些化學(xué)元素對(duì)她皮膚的傷害很大，可是她仍然沒(méi)有停止實(shí)驗(yàn)。每天潛心于她的實(shí)驗(yàn)室苦心鉆研，后來(lái)在她的不懈努力下，她終于在許多放射性元素中成功提取了鐳。正是她這種堅(jiān)定的信念讓她取得了成功，造福了人類(lèi)。
郎朗是當(dāng)今社會(huì)上很有名的鋼琴家，無(wú)人不知，無(wú)人不曉�？墒窃谒x煌身影的背后，誰(shuí)曾想過(guò)，他曾經(jīng)是練不了琴的孩子。在他很小的時(shí)候，他的老師告訴他，他的雙手不適合彈鋼琴。當(dāng)時(shí)的他深受打擊，但是熱愛(ài)鋼琴的'他并沒(méi)有放棄，反而向現(xiàn)實(shí)發(fā)出挑戰(zhàn)，更加努力的學(xué)習(xí)鋼琴，堅(jiān)持了一天又一天，最終成為了成功的人物。即使郎朗先天有不足，但正是他后天的努力才造就了他今天的輝煌。那么我們又有什么理由不努力呢？
即使是一件小事，只要能堅(jiān)持不懈，最終都可以成就大事。一個(gè)人要想有所成就，必須有堅(jiān)定不移的恒心和毅力，然后朝著自己的目標(biāo)努，那么你就可以登上人生的頂峰。
約束自己吧，向著自己的夢(mèng)想不懈努力，堅(jiān)定自己的恒心，我相信，總有一天你會(huì)走向成功。
努力才能成功作文 4
人不是生來(lái)便是完美的，但在不斷努力和改變下，將會(huì)越來(lái)越接近完美。如同高新的科技與不斷發(fā)展的社會(huì)，都要在不斷突破中進(jìn)取、創(chuàng)新、成就。
我是班里寫(xiě)作水平偏上的學(xué)生之一，并且我也愛(ài)寫(xiě)寫(xiě)文章。同學(xué)們的眼里，我就像一個(gè)小作家，寫(xiě)出來(lái)的文章總能引人注目，贏(yíng)得好評(píng)。于是那次縣里舉辦的作文大賽，我便在同學(xué)們推選下報(bào)名參加了。
擁有了同學(xué)、老師的支持，我頗感驕傲。在比賽前的那幾天時(shí)間里，我優(yōu)哉游哉如同勝券在握。既沒(méi)有去練習(xí)構(gòu)思，也沒(méi)有去閱讀名篇。課間與同學(xué)們追跑打鬧，在家里也是長(zhǎng)時(shí)間坐在沙發(fā)上看電視。聽(tīng)說(shuō)消息的媽媽提醒我說(shuō)：“你如此有信心嗎？為什么不去看看書(shū)呢？”
“這還不是小菜一碟，我會(huì)得獎(jiǎng)的`�！蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)。
“切記，驕兵必?cái)“�！”媽媽說(shuō)完便到自己房間去了。我卻不以為是，繼續(xù)看著電視。
作文大賽是以現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作的方式進(jìn)行的，由于我賽前沒(méi)有閱讀也沒(méi)有練習(xí)，導(dǎo)致思路短路，最后作文竟沒(méi)有寫(xiě)完。結(jié)果可想而知。
我心里很是后悔，且有一種說(shuō)不出的難受。賽后回家，媽媽就像早已知道一樣不問(wèn)我結(jié)果，讓我一個(gè)人在房間里獨(dú)自待著。
學(xué)校里，老師的嘆息、同學(xué)的嘲笑，如同大石頭壓在我身上，讓我直不起身來(lái)。
是時(shí)候要改變自己了！于是我制定計(jì)劃，為的是讓自己的寫(xiě)作水平進(jìn)一步提高，不再出現(xiàn)看到卻沒(méi)有思路沒(méi)有素材的窘境。
從此，我每周練習(xí)三篇習(xí)作，無(wú)論多忙都要完成；每天看半小時(shí)文章，并做必要的摘抄積累；學(xué)習(xí)名家寫(xiě)作技巧。
不久，機(jī)會(huì)又來(lái)了。這是一次市里舉辦的現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。我爭(zhēng)取到了比賽資格后，在備賽的日子里，每天都練習(xí)到很晚。我相信努力必有回報(bào)。媽媽看到我的態(tài)度，也鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！相信你的水平。無(wú)論什么事，只要你認(rèn)真努力了，就不會(huì)失敗�！�
功夫不負(fù)苦心人。果然，我在比賽中文思泉涌，稍作思考便寫(xiě)出了一篇構(gòu)思巧妙，立意深刻的文章，獲得了大賽一等獎(jiǎng)。
但我不再驕傲了，我汲取了上次的教訓(xùn)，我還是做好我原來(lái)的自己，無(wú)論面對(duì)誰(shuí)的稱(chēng)贊，我都保持一顆平常心。我原先制定的計(jì)劃還沒(méi)中斷，我仍堅(jiān)持閱讀并努力地練習(xí)寫(xiě)作。
我相信，努力便會(huì)改變，改變就能成功。
努力才能成功作文 5
樺樹(shù)、野花、綠草，小河穿過(guò)了一片小洼地，這就是美麗又寧?kù)o的愛(ài)德華王子島。一天，這里來(lái)了一個(gè)女孩——安妮。她給這個(gè)小島帶來(lái)了活力和歡樂(lè)。她是一個(gè)孤兒，可她最后屬于這里，并快樂(lè)的生活著。
安妮嘮嘮叨叨的性格讓人難以忘記，她就像一只活力四射的小麻雀，嘰嘰喳喳訴說(shuō)了她善良又快樂(lè)的性格。安妮喜歡幻想，向往美好和浪漫，嘴巴一刻也不停。所以，她一開(kāi)始并不受人歡迎，打通過(guò)努力，終于被人接納了。安妮是快樂(lè)的，心中有一縷縷溫暖的陽(yáng)光，她可以給別人帶來(lái)快樂(lè)。更重要的是他有勝利的信心，憑自己的努力實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。
在沒(méi)有看這本書(shū)之前，我?guī)缀踝鍪裁炊家改笌兔Γ寒?dāng)我遇到一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題我便眉頭緊鎖，習(xí)慣性，情不自禁地大叫：“爸爸（媽媽?zhuān)�，這道題怎么做，教教我！”；媽媽讓我嘗試一個(gè)人回家，我卻緊緊地握住媽媽的手，咬緊嘴唇，喃喃地說(shuō)：“不要不要，我很害怕！”媽媽只能無(wú)奈地?fù)u頭嘆氣。
直到有一天，我看到了這本書(shū)，我看到了我和安妮的差距。于是，我慢慢地嘗試：一次，我在做奧數(shù)題，又遇到了難題。我正想開(kāi)口，尋求幫助。但是又一想要憑自己的努力來(lái)解決問(wèn)題時(shí)，便咬緊嘴唇不斷地給自己鼓勵(lì)：加油，一定能成功，加油啊……我試著用學(xué)到的方法來(lái)解決問(wèn)題，思路漸漸清晰起來(lái)了。大約過(guò)了1小時(shí)，我的草稿紙上到處都是橫七豎八的'輔助線(xiàn)和公式，算式，豎式，可是還沒(méi)有算出來(lái)呀�！昂孟裰徊钜徊搅�！”我喃喃道，此時(shí)我就像一個(gè)尋寶者，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了寶箱，可是卻打不開(kāi)。唉，真是心急如焚。我冥思苦想。突然，我兩眼放光，這里加一條輔助線(xiàn)，不就能算出來(lái)了嗎……“媽媽?zhuān)医K于算出這道題了！”我興奮地大喊，媽媽笑吟吟地從廚房彈出了腦袋，說(shuō)：“好樣的，這回不用我來(lái)費(fèi)腦筋了！”我覺(jué)得陽(yáng)光更和煦了，鮮花開(kāi)得也更鮮艷了，鳥(niǎo)兒叫得更歡了，整個(gè)世界都在為我祝福。此時(shí)，我想掉進(jìn)了蜜罐子，好甜好甜！
沒(méi)錯(cuò)，請(qǐng)教別人也許更快，只要?jiǎng)觿?dòng)嘴皮子，就能做出來(lái)，可是如果憑自己的努力解決問(wèn)題，那么也許你會(huì)得到更多：結(jié)局問(wèn)題過(guò)程中的快樂(lè)、自豪感、成就感，包括解題的方法等。
勇氣+努力=等于成功，只要有勇氣，能夠努力，那你就會(huì)成功！
努力才能成功作文 6
在日常生活中，我們會(huì)遇到許許多多的挫折，當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功中蘊(yùn)含著的是喜悅。
自從上次我沒(méi)有學(xué)會(huì)滑冰，我就暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑冰，這不，經(jīng)過(guò)幾番周折，終于說(shuō)服了爸爸，讓爸爸教我滑冰，可前提條件是讓我在一天內(nèi)寫(xiě)完作業(yè)，我心想：“這還不容易！”我早早的就把作業(yè)寫(xiě)完了，爸爸竟然想反悔，我用三寸不爛之舌終于把爸爸這個(gè)想法給消除了。小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，花兒妹妹今天也不知怎么，笑得那么燦爛。我踏上了學(xué)滑冰的旅程。我穿好冰刀，把刀套帶在刀上......一切準(zhǔn)備就緒了，我向著那只有三十平米的冰場(chǎng)走去。和我同行的人還有爸爸的同事，他也是一位體育老師，因?yàn)榻裉熘蛋嗨跃秃臀覀円黄鹛ど狭嘶谩?/p>
迎著微風(fēng)，我把冰套脫下，慢慢地走上了冰場(chǎng)，爸爸連忙說(shuō)：“不急，不急，把重心壓低�！蔽蚁耄骸霸鯓硬拍馨阎匦膲旱湍�？”爸爸用急切的`語(yǔ)氣又對(duì)我說(shuō)一句：“咱們今天就學(xué)在冰上走路吧！”我說(shuō)：“這還不容易嗎？”在上冰的過(guò)程中，我覺(jué)得自己有些莽撞了！歷經(jīng)艱苦，我終于在冰上站住了腳。這才敢在冰上學(xué)習(xí)走路�！鞍俗帜_！八字腳！”爸爸拼命的喊著，希望我夢(mèng)聽(tīng)見(jiàn)。我把注意力都放在了爸爸說(shuō)話(huà)的內(nèi)容上，并沒(méi)有想過(guò)站不穩(wěn)的問(wèn)題�！皳溥辍彼哪_朝天了，爸爸連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“沒(méi)事吧！”我的身上幾乎都沾上了雪，心想“這是個(gè)好兆頭”，是我要學(xué)會(huì)的象征，也許這些想法都是自我安慰吧！一小時(shí)像流量般飛快地走過(guò)，漸漸的我走得也不像剛開(kāi)始那樣每走一步都要摔倒。當(dāng)我對(duì)爸爸說(shuō)我學(xué)會(huì)在冰上走路時(shí)，我似乎感覺(jué)到了從未有過(guò)的感覺(jué)——成功時(shí)歡快的喜悅。爸爸的同事也對(duì)我豎起了大拇指。這樣我鼓起勇氣，大聲的說(shuō)到：“我一定要學(xué)會(huì)滑冰！”
“失敗是成功之母。”我認(rèn)為這句話(huà)是說(shuō)：“只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人，只要堅(jiān)持努力，成功就在眼前�！�
努力才能成功作文 7
努力了，不一定能成功，但沒(méi)有努力一定不會(huì)成功。你努力過(guò)嗎？你成功了嗎？或許你不知道，努力是成功的鄰居。
自己的舞臺(tái)自己創(chuàng)造、自己的歌曲自己寫(xiě)完、自己的青春自己奮斗。如今的我們是青少年，這個(gè)時(shí)期，不拼搏，不努力，你還能做什么？要相信“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
記得讀二年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)很差，差到老師都不管教我，但是老師每次上課都叫我上去黑板上做題，可是我呢？沒(méi)有一次做對(duì)，面對(duì)老師的批評(píng)，同學(xué)們的嘲笑，我下定決心：一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好，我并不比別人笨，只是比別人不努力罷了。
在學(xué)校，我請(qǐng)教一些成績(jī)好的同學(xué)，他們都很耐心地給我講解�；氐郊遥易尠职纸涛�，爸爸還不知道我連那樣簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，但依然很認(rèn)真地教我，由于我一直聽(tīng)不進(jìn)去，爸爸也失去了耐心。課下，我自己找題做，慢慢地，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了。
又有一次，老師讓我去做類(lèi)似的題，我回想自己平常時(shí)的練習(xí)，小心翼翼地寫(xiě)出了答案。老師喜出望外，又高興又驚訝：“你終于會(huì)了，下去吧�！�
直到三年級(jí)，我做那樣簡(jiǎn)單的題才完全沒(méi)有障礙，可這時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)會(huì)做更難的題。我就跟在他們身后，一步一步地向前。
在六年級(jí)時(shí)，我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。成績(jī)突飛猛進(jìn)，在班里的'成績(jī)名列前茅。六年級(jí)下冊(cè)時(shí)，還被老師調(diào)去參加奧數(shù)比賽，在小考中，我的數(shù)學(xué)也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。那時(shí)候我就明白：“興趣是最好的老師”，這在我今后的學(xué)習(xí)也是起到重要的作用。
這一切都源于我最初的努力，如果當(dāng)時(shí)我自暴自棄，不努力學(xué)好這一科，也可能沒(méi)有今天的我。
以后的學(xué)習(xí)中，我一發(fā)現(xiàn)一個(gè)小問(wèn)題，便馬上解決。對(duì)于自己的弱科，付出更多的努力和精力去學(xué)習(xí)。
在這個(gè)年紀(jì)，我們一定要去努力。努力了，不一定能成功，而不努力，一定不會(huì)成功。未來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。
當(dāng)你努力了，并取得了成就，你會(huì)明白，成功并不遙遠(yuǎn)，成功的鄰居就是努力。
努力才能成功作文 8
努力就是成功，在全世界，所有的發(fā)明家都是經(jīng)過(guò)了努力才得以成功，努力和成功是一個(gè)間接性的問(wèn)題，成不成功就在一瞬間，我也有一件成功的歷史。
在我小的時(shí)候，學(xué)校里舉行體育節(jié)，我們都報(bào)了我們自己喜愛(ài)的`項(xiàng)目，我報(bào)了男子賽跑，可我們班很多人都報(bào)這個(gè)項(xiàng)目，老師決定從十個(gè)里挑出四個(gè)，我為了成為這四個(gè)里的其中一個(gè)，就在下午一放學(xué)，就獨(dú)自一人在跑道練習(xí)人在跑道練習(xí)，我跑啊跑，撲！我累得倒在了地，我非常想放棄，但每當(dāng)我想起了愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)過(guò)了很多困難和挫折，都沒(méi)有放棄，而是更加努力，我也不會(huì)倒下的！當(dāng)我想到這時(shí)時(shí)，就站了起來(lái)繼續(xù)跑，可我跑的過(guò)程中，還是一倒一起、一倒一起，不知經(jīng)過(guò)了多少挫折，我克服了困難，速度提高了許多，到了后天，老師開(kāi)始挑選了，一！二！三！跑！我頓時(shí)好像一個(gè)充滿(mǎn)的電池一樣，我極速前進(jìn)，�。∥业浇K點(diǎn)了！我成功了！
從這事，我明白了一個(gè)道理：皇天不負(fù)有心人��！
當(dāng)你看到一個(gè)電燈時(shí)，你肯定會(huì)想起愛(ài)迪生，那你知道是誰(shuí)讓愛(ài)迪生成功的嗎？恩，是努力、是勤奮、是堅(jiān)持不懈。
努力才能成功作文 9
七歲那年，聽(tīng)別人彈著優(yōu)美的樂(lè)曲，我非常欣賞，便開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。
一開(kāi)始，學(xué)起來(lái)非常簡(jiǎn)單，我認(rèn)為自己很棒�？墒沁^(guò)了一段時(shí)間就不一樣了，在彈琴的時(shí)候應(yīng)該是手指用力，而我老是借助手腕用力，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，老師批評(píng)了我好幾節(jié)課，于是我沒(méi)有信心了，也不愛(ài)去上鋼琴課了，
媽媽知道了，教育我說(shuō)：“當(dāng)初不是你要學(xué)鋼琴的嗎？只要堅(jiān)持下來(lái)，你就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了，你想媽媽小時(shí)候想做裁縫，結(jié)果因?yàn)榧彝サ?原因沒(méi)做成，多可惜��！現(xiàn)在你有這么好的條件，還不努力學(xué)，一遇到點(diǎn)困難就要退縮了，這可不是一個(gè)勇敢的孩子應(yīng)該有的表現(xiàn)。無(wú)論做什么事，只要努力堅(jiān)持下去，就一定能成功的！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想明白了，也有自信心了。從那以后，我每天用一只手握著另一只手的手腕練習(xí)，因?yàn)檫@樣，只要手腕用力，自己就能感受出來(lái)。練習(xí)了一段時(shí)間，我終于改掉了壞習(xí)慣，在下一節(jié)正課中，老師表?yè)P(yáng)了我。
一件微不足道的事，讓我明白了一個(gè)道理：持之以恒地做一件事，總會(huì)成功的！
努力才能成功作文 10
前人告訴我們：“努力就會(huì)成功。”這句話(huà)不假，我在這幾周的體育課上的跑步跳遠(yuǎn)練習(xí)中充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
跑步跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)是：?jiǎn)文_起跳，雙腳落地。男生的及格線(xiàn)是2·5米，這對(duì)我來(lái)說(shuō)很困難，因?yàn)樵诰毩?xí)時(shí)我只跳了2米左右。于是，我就開(kāi)始在家里苦練。我牢牢記住老師教的.跳遠(yuǎn)中助跑、起跳、騰空和落地的訣竅：助跑要快，起跳要用力，騰空要高，落地時(shí)兩腳不分開(kāi)。這樣，我反復(fù)試跳，每次都試著要比上一次的成績(jī)更好。
到了考試的那一天，我信心十足，認(rèn)為勝券在握。但是第一次試跳之后，我得到一個(gè)很不幸的消息：“只有2·3米！”第二次試跳開(kāi)始了，我更加謹(jǐn)慎，細(xì)細(xì)琢磨了一下動(dòng)作要領(lǐng)，開(kāi)始助跑，不斷加速，當(dāng)我跑到跳板處的時(shí)候，右腳在起跳板上重重一蹬，順勢(shì)使自己跳得更高，然后在空中將兩腳并攏，接著落地�！�2.6米！”我開(kāi)心地跳了起來(lái)，“我通過(guò)啦！”
這件事再次證明了一句話(huà)：“努力就會(huì)成功�！蹦闱�，我每天在家努力練習(xí)，這是促成我考試成功的第一個(gè)原因；第二次試跳時(shí)，我專(zhuān)心，認(rèn)真，這是第二個(gè)讓我考試成功的原因。兩個(gè)原因都是因?yàn)槲遗α�，所以，我們做事就要付出努力，這樣才會(huì)有更多的可能獲得成功！
努力才能成功作文 11
大家想想成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有多么的重要，他是我們向別人炫耀的資本，是我們努力向前走的底氣，是我們?nèi)魏螘r(shí)候都不滅的希望，是我們向所有人證明自己努力的結(jié)果，是我們不可缺少的一份榮耀，是我們必不可少的人生經(jīng)驗(yàn)，是我們必須擁有的一次人生體驗(yàn)……由此可以看到，成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常的重要。
其實(shí)不管什么時(shí)候成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都非常的重要，所以我們?cè)撛趺传@得這一份重要的成功？我認(rèn)為如果我們想要獲得成功的話(huà)最必不可缺少的話(huà)就是努力，為什么？不努力哪來(lái)的成功呢？那努力到底是什么？我認(rèn)為努力去奮斗，奮斗就是必須要充滿(mǎn)汗水，每一次的`汗水都預(yù)示著下一次即將邁入成功的殿堂。因此，每一次的汗水都是開(kāi)啟成功殿堂的鑰匙！
不努力哪來(lái)的成功？這句話(huà)就告訴我們，成功需要努力，需要奮斗。而恰好成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又是非常的重要，所以努力一下我們將會(huì)獲得一份萬(wàn)分重要的成功。
成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，毋庸置疑是非常重要的所以我們得必須努力。努力獲得成功，讓我們自己變得更加優(yōu)秀，更加充實(shí)。成功所扮演的便是一個(gè)必不可少的重要角色，他讓我們變得更加優(yōu)秀，讓我們更加充實(shí)自己！
努力才能成功作文 12
努力是成功的密碼。因?yàn)榕�，所以離夢(mèng)想更近。因?yàn)榱�，人生才有價(jià)值。其實(shí)，無(wú)論如何，我們都不能否定自己，明天還沒(méi)到來(lái)，今天的努力還未停止。
在上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)雖不說(shuō)是名列前茅，但好歹也算是一名學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)的學(xué)生。但我從未過(guò)多的努力過(guò)。后來(lái)，認(rèn)識(shí)了安琪月，才明白什么叫做努力。
她的成績(jī)永遠(yuǎn)名列前茅。每次問(wèn)她的學(xué)習(xí)方法，她總是說(shuō)兩個(gè)字：“努力”�？晌覐奈从X(jué)得她努力過(guò)。于是，我與她約好一起寫(xiě)作業(yè)，她對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。即使晚上的作業(yè)再多，也總是在寫(xiě)完作業(yè)后復(fù)習(xí)課本。在臺(tái)燈下一坐就是一個(gè)小時(shí)。
在進(jìn)入初中以后，她的成績(jī)開(kāi)始走下坡路，但令我驚訝的'是，她并不灰心，不否定自己。她繼續(xù)著她汗如雨的日子，盡心盡力的走著自己的拼搏之路�；蛟S，他的進(jìn)步是在慢慢進(jìn)行，但她用事實(shí)證明了：努力能戰(zhàn)勝一切困難。
安琪月的努力讓我驚訝，同為初中生的我們，我甚至感到無(wú)地自容。也正是這份無(wú)地自容，才讓我決定開(kāi)始努力。雖然現(xiàn)在努力有點(diǎn)晚，但沒(méi)努力過(guò)，又怎么知道結(jié)果呢？
努力是成功的密碼。有了努力，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
努力才能成功作文 13
星期五上午第三節(jié)是音樂(lè)課，可是我卻有點(diǎn)不喜歡，因?yàn)槲业那舆�沒(méi)練好。
到了第三節(jié)課，我拿著葫蘆絲跟著同學(xué)們一起去樓上上音樂(lè)課，一進(jìn)門(mén)，我就感到有一股危險(xiǎn)悄悄地來(lái)到我的身邊，沒(méi)想到還真是這樣。
練了一會(huì)兒，老師要一個(gè)一個(gè)的過(guò)關(guān)練習(xí)的曲子，看有沒(méi)有濫竽充數(shù)的`。我低著頭躲避著老師的目光，可是，越怕什么越來(lái)什么，忽然，我聽(tīng)到老師點(diǎn)到了我的名字，只好不知所措地站起來(lái)后，看著老師嚴(yán)厲的眼神，我感到腿開(kāi)始發(fā)抖了起來(lái)，手也不由自主地抖了抖，差點(diǎn)就把葫蘆絲摔了下來(lái)，我靜靜地站了一分鐘，定了定神開(kāi)始吹了起來(lái)，開(kāi)始還算流暢，可第一小節(jié)過(guò)后，我開(kāi)始越吹起難聽(tīng)，越吹越跑調(diào)，老師聽(tīng)我吹完以后，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“張梓鈺，你下去以后，需要勤加練習(xí)，不會(huì)的話(huà)要問(wèn)問(wèn)同學(xué)和老師，記住只有勤加練習(xí)，你才能獲得成功�！�
下課后，我一邊走，一邊想著老師的話(huà)。對(duì)，老師說(shuō)得對(duì)，努力是成功的基石，我要勤加練習(xí)，練好之后，下次上課時(shí)一定要給音樂(lè)老師好好瞧瞧。
努力才能成功作文 14
成功是無(wú)從談起的。只有努力，我們才能成功�！獦�(biāo)題這幾天，我被老師叫去練習(xí)跆拳道，然后去參加比賽。當(dāng)我告訴老師我可以做到時(shí)，我后悔了。我總是和別人打架，我怕我會(huì)傷害到別人。
媽媽知道后，怕我哪里受傷，又哪里痛。她總是擔(dān)心這個(gè)那個(gè)。但我總是微笑著對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，既然我參加了，我一定要做好�！钡谝淮稳バ扌校野l(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和理想總是完全不同的。既然老師叫我們分開(kāi)！砍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的骨頭都僵硬了，但是看到旁邊那群男生可以砍的時(shí)候，我又是震驚又是慚愧。踢踢腳板時(shí)，我總是踢下面的板，我總是踢老師的手。每次過(guò)后，我的.腳都會(huì)慢慢變紅。
但我并沒(méi)有放棄，咬著牙堅(jiān)持道：“皇上對(duì)得起我的心�！苯�(jīng)過(guò)我的努力，現(xiàn)在我在劈叉和踢腳板方面有了很大的進(jìn)步。第二次練習(xí)的時(shí)候來(lái)了一個(gè)新人。她的腿明顯比我精致很多，骨頭也比我軟很多。那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得，就算我進(jìn)步了，也還是不如她。在我有些失意的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“要想比別人優(yōu)秀，就必須努力�！甭�(tīng)了這話(huà)，我火力全開(kāi)，因?yàn)槲覉?jiān)信：我能行！現(xiàn)在我我想對(duì)那些因失敗而苦惱的人說(shuō)：成功需要努力，我們必須采取行動(dòng)！
努力才能成功作文 15
星期一的中午，暖洋洋的太陽(yáng)照射著學(xué)校每一個(gè)角落，我們?cè)诮淌依锷险Z(yǔ)文課，就這樣，一件關(guān)于蘭亭之路的故事就開(kāi)始了。
朱老師給我們講了關(guān)于誠(chéng)實(shí)的課后的生字，朱老師讓我們打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)，將所有的.字以及間架結(jié)構(gòu)給我們講得清清楚楚，我突然發(fā)現(xiàn)，今天的周巖松凱不同凡想，他上課認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，而且還舉手發(fā)言呢！這可是我第一次見(jiàn)到周巖松凱這么認(rèn)真呢！寫(xiě)蘭亭之路的時(shí)候，周巖松凱平時(shí)都是第一個(gè)交上去的，而且每次都被朱老師批評(píng)，可是今天，周巖松凱寫(xiě)起字來(lái)很認(rèn)真，沒(méi)有東張西望，他寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間才寫(xiě)完了蘭亭之路，可是那時(shí)，幾乎所有的小朋友都去打飯了，周巖松凱的表情很奇怪，他走上前去，朱老師檢查他的作業(yè)，驚得目瞪口呆，這到底是不是周巖松凱寫(xiě)的字，這么得好看，在座的所有學(xué)生也都很驚訝，朱老師告訴周巖松凱，這就是努力的結(jié)果！
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)非常重要的道理，我們只要努力，就一定可以成功，這讓我想到《弟子規(guī)》里面的一句話(huà)——寬為限，緊用功。工夫到，治塞通。所以，干什么事情都能做到，只有想不想去做！
努力才能成功作文 16
快樂(lè)是什么？有人說(shuō)是奉獻(xiàn)，有人說(shuō)是戰(zhàn)勝自己……我認(rèn)為快樂(lè)是自己通過(guò)努力，獲得成功。
不愧是七月盛夏，雜草抵抗不住烈日的烘烤，聳拉著腦袋；柳葉打著卷兒，沒(méi)有一絲精神；連樹(shù)林里的小鳥(niǎo)也張著嘴，不愿出去覓食。在這悶熱的下午，人總會(huì)特別疲倦，懶洋洋的.。
這時(shí)的我，正待在書(shū)房里，全神貫注地攻克著一道數(shù)學(xué)題：有若干個(gè)大于0的自然數(shù)，平均數(shù)是10。若去掉一個(gè)最大的數(shù)，平均數(shù)是9。若去掉最小的一個(gè)數(shù)，平均數(shù)則是11。這些數(shù)最多有多少？哎，這道該死的題，已經(jīng)足足花了我20分鐘了。不管我用算術(shù)法，還是方程，都毫無(wú)頭緒，它就像頑固的病菌一樣，根深蒂固，我的草稿紙上布滿(mǎn)了密密麻麻的算式。要強(qiáng)好勝的我不愿是這樣的結(jié)果，重新調(diào)整好情緒，演算起來(lái)。五分鐘，十分鐘……草稿紙一張張的更換，我的信心也隨之消減。突然，頭緒從腦海里一閃而過(guò)，我拿起筆就寫(xiě)……“��！我算出來(lái)了，算出來(lái)了！”我猶如發(fā)現(xiàn)了新大陸般，心花怒放。一種前所未有的快樂(lè)涌遍全身。
努力才能成功作文 17
最近劉老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，就是在眾目睽睽下演講。劉老師讓我們更好，更好質(zhì)量的完成演講，給我們播放了一段演講的視頻，讓我記憶猶新。
視頻里播放的是一位不一樣的演說(shuō)家，她在人生中找到了一種信念。他找到了一種精神，這一切只因?yàn)樗�，是一個(gè)視障人士。在那個(gè)大雪紛飛的日子里，他踏上了火車(chē)遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。在學(xué)習(xí)中，為什么別人的未來(lái)沒(méi)有人預(yù)測(cè)，而我的一輩子只能為別人推拿，正是這種不服輸?shù)牧α�，讓她身穿旗袍，站在我是演說(shuō)家的`舞臺(tái)上。
演講時(shí)，她身穿藍(lán)白相間的服飾，扎著馬尾辮，微笑著，為觀(guān)眾們演說(shuō)著，敘述著。
劉老師常說(shuō)女生不能服輸，一定要爭(zhēng)一口氣。就像這位阿姨，為了自己的理想而努力奮斗，拼搏。劉老師這么早就讓我鍛煉，其實(shí)并不早。從小就有口才才好，長(zhǎng)大就可以競(jìng)選市長(zhǎng)，甚至總統(tǒng)。從小就是演說(shuō)家有多重要�。∥议L(zhǎng)大后也要像這位阿姨一樣，成為一個(gè)優(yōu)秀，出色的演說(shuō)家。只要努力沒(méi)有不成功的事情，我相信我一定可以做到的！
努力才能成功作文 18
一到下課，同學(xué)們便在操上活躍起來(lái)，喊得喊，叫得叫，興奮得像是過(guò)年似的。我也到了操場(chǎng)上湊湊熱鬧。
突然，對(duì)面過(guò)來(lái)幾個(gè)同學(xué)硬是要我去那里跳繩，“可是我不會(huì)跳繩，”我心里正犯著嘀咕呢？但是他們卻還是把我拉去了跳繩。
到了那里，我只好參加了他們的游戲。我學(xué)看他們的樣子跳了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我用盡了洪荒之力才終于跳到了五十個(gè)。
看到了滿(mǎn)頭汗水的我，伙伴們先是一楞，你看看我，我看看你，然后便哄笑起來(lái)。看著大家無(wú)盡地嘲笑，我跑回了教室，但我并沒(méi)有氣餒。從此以后，我每天下課都要到操場(chǎng)上，時(shí)不時(shí)就拿出來(lái)練練。
就這樣過(guò)了一個(gè)月，我己經(jīng)有很大的進(jìn)步。我不像以前那樣笨拙地跳動(dòng)，現(xiàn)在因?yàn)槲业目炭嗑毩?xí)，我的動(dòng)作也越來(lái)越輕松。有些時(shí)候，我差點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到繩子的存在，但我卻在盲目地跳著�，F(xiàn)在我跳繩不僅學(xué)會(huì)了普通的跳繩甚我還學(xué)會(huì)了單腳跳、花式跳、側(cè)跳…花樣繁復(fù)，變化多端，足以讓人看得眼花繚亂，目不暇接。
有時(shí)候，我會(huì)在伙伴的'面前表演。在表演后，他們?cè)蕊@得有些不屑的眼神里，漸漸多出了一份敬意。哈！經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于成功地將劣勢(shì)轉(zhuǎn)化成了優(yōu)勢(shì)。從失敗到成功的關(guān)鍵就是努力，只有努力才會(huì)成功。
努力才能成功作文 19
明天，我就要去楊市中學(xué)了。對(duì)面的你，肯定要問(wèn)：“你小小年紀(jì)為什么要去那兒？”我告訴你們：“我哥哥考上了楊市中學(xué)，就僅僅多了一分呀！如果僅僅少了那么半分，就要交幾萬(wàn)元那！”
你可曾從幼兒園到初中三年都是班長(zhǎng)？你可曾從一年級(jí)到初一、初二、初三都是名列前茅的學(xué)生？可能你從幼兒園到初中三年都是班長(zhǎng)，可能你從一年級(jí)到初一、初二、初三都是名列前茅的學(xué)生�？晌腋绺鐓s和你們不一樣，他既是從幼兒園到初中三年都是班長(zhǎng)，又是從一年級(jí)到初一、初二、初三都是名列前茅的學(xué)生呢！我告訴你他是怎樣做的：自信+努力=成功。
因?yàn)樗r(shí)候很認(rèn)真總是被老師看中，當(dāng)了老師的得力的助手；到了初中，他就跟加勤奮了，在老師心中，是一個(gè)出類(lèi)拔萃的男孩兒；現(xiàn)在，他還在學(xué)習(xí)中學(xué)的`東西呢！我給大家提一個(gè)問(wèn)題：有兩種羚羊。一種身強(qiáng)力壯，一種年老體弱，why？是因?yàn)橐环N羚羊生存的地方?jīng)]有猛獸追趕它們，過(guò)著安逸的生活；另一種羚羊生存的地方有猛獸的追趕，隨時(shí)有生命的威脅，它們必須想盡辦法逃脫猛獸的襲擊。學(xué)習(xí)也是如此，不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀，要敢于競(jìng)爭(zhēng)，不斷地進(jìn)取，追求更高的目標(biāo)。我想哥哥的成功就在于此吧！
努力才能成功作文 20
時(shí)間就像一場(chǎng)迷宮游戲，如果你能找對(duì)每一個(gè)方向，堅(jiān)持努力，就能取得成功。
隨著裁判員的一聲清脆而響亮的哨聲，一年級(jí)的第一次跳繩比賽開(kāi)始了。我連忙挺直腰板、揮動(dòng)大臂、彎曲膝蓋、掂起腳尖，上上下下左搖右擺的跳了起來(lái)。
“哥哥，我跳了多少個(gè)？”我迫不及待地問(wèn)。“你，跳了124個(gè)，不錯(cuò)不錯(cuò)！”我心里暗自竊喜，可當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)“沒(méi)有名次”，第四名比我多一個(gè)時(shí)，我感到眼眶酸酸的，漸漸的'眼前模糊了......
多練、多看、找技巧，成了我的習(xí)慣。地下車(chē)庫(kù)成了我的“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”，“努力再努力，下次一定拿第一！”是我的口號(hào)。
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了！二年級(jí)的體能測(cè)試來(lái)了，我要好好表現(xiàn)了！唉！我這腦子，竟然能忘記“脫風(fēng)衣”！風(fēng)衣絆倒跳繩，結(jié)果成績(jī)不理想。我決不放棄，否則對(duì)不起自己。
在10月30日的秋季“三跳”比賽時(shí)，突然，有幾名同學(xué)大喊：“韓依妙，你第一耶！”在同學(xué)們的祝福聲中，我揚(yáng)起頭，眼前的世界，再一次模糊了......
我明白了，不是每一次努力都會(huì)成功。只有堅(jiān)持努力的人才會(huì)成功。就像我愛(ài)玩迷宮游戲一樣。
努力才能成功作文 21
今天，趙老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——做有關(guān)昆曲的PPT。我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)PPT，萬(wàn)一做不好怎么辦？這PPT看上去就挺難的.。
PPT要做的圖文并茂，于是，我就找了幾張圖片作為背景，但是困難來(lái)了，圖片擋住了文字，怎么辦？我心想：老師說(shuō)過(guò)，要多點(diǎn)點(diǎn)右鍵，我來(lái)試試，說(shuō)不定行。我點(diǎn)了下右鍵，看見(jiàn)了“排列位置”，我一按，把圖片放在底層。呵，還真行，這文字一下子就顯現(xiàn)出來(lái)了。PPT也沒(méi)有我想象的難么難嘛。
一會(huì)兒后，PPT基本完成了，我看了一遍，總覺(jué)得有些別扭，我覺(jué)得文字進(jìn)入時(shí)應(yīng)該有些動(dòng)畫(huà)，才好看，不然都是一閃一閃的多沒(méi)意思。這下難度高了，我連PPT都沒(méi)做過(guò)，哪知道怎么弄?jiǎng)赢?huà)？我左思右想，也沒(méi)想出辦法。于是，我只好用老方法，點(diǎn)右鍵。我看見(jiàn)了“自定義動(dòng)畫(huà)”5個(gè)字，我一點(diǎn)，果然出現(xiàn)了很多動(dòng)畫(huà)，我高興極了。PPT根本沒(méi)有我想象中的那么難，其實(shí)只要自己琢磨，努力，什么困難都可以克服。
好了，PPT做完了，我看了一遍，非常好，我開(kāi)心極了，心里比吃了蜜還甜。
努力才能成功作文 22
生活的媽媽一句不經(jīng)意的話(huà)，使我在遇到困難時(shí)勇敢面對(duì)，以至戰(zhàn)勝困難，取得成功。那么究竟是怎樣一句話(huà)使我信心倍增呢？下面，就請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)給大家講講吧！
過(guò)年是，媽媽要我包餃子，可我一點(diǎn)也不會(huì)包，于是媽媽便對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，慢慢包，來(lái)，我教你。”隨后，我就按照媽媽的方法來(lái)做：先把一張皮子放在手上，并在皮子邊緣涂點(diǎn)水（媽媽說(shuō)這樣包起來(lái)時(shí)才會(huì)粘住）。然后，把餡兒放在中央。最后，也就是最關(guān)鍵的一步了——把餃子邊緣給粘起來(lái)。大家可別小瞧這個(gè)步驟，它可是大有講究的，不光要包的好，而且得包得漂亮。牢固，這樣才會(huì)引起人們的食欲，還不會(huì)破掉。雖然媽媽教得很好，可是我這個(gè)笨兮兮的學(xué)員怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。正當(dāng)我想放棄的'時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)過(guò)自己的努力怎么會(huì)成功呢？”聽(tīng)后，我不知為何頭了那般的信心，竟信心十足地包了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一次又一次地努力，最終，我終于包了一個(gè)“元寶形的餃子”，這讓我十分高興。
媽媽的教導(dǎo)讓我一生銘記在心——不經(jīng)過(guò)自己的努力怎么會(huì)成功呢？
努力才能成功作文 23
有志者，事竟成。這句名言鼓勵(lì)著從古至今的所有人，它讓我們明白了只有有志向的人，一直朝著志向努力，才會(huì)有空前絕后的'成功。就像法布爾，他從小就喜愛(ài)昆蟲(chóng)，就一直廢寢忘食的研究昆蟲(chóng)，最后寫(xiě)成了巨著《法布爾昆蟲(chóng)記》。我們也要像法布爾一樣，先確定志向，再一直朝志向努力，就能成功。
我一直想著有志者，事竟成，這句名言。我從小就非常喜歡騎自行車(chē)，每天都要爸爸陪我到樓下騎，有時(shí)要騎一個(gè)小時(shí)，有時(shí)要騎上好幾個(gè)小時(shí)，害得爸爸要使出渾身解數(shù)才能不落后我。后來(lái)，我長(zhǎng)大了，那輛小自行車(chē)也不能騎了，但我沒(méi)有就此放棄，而是讓爸爸再買(mǎi)了一輛大的雙輪自行車(chē)，爸爸肯定同意，因?yàn)樗蚕Ｍ矣兄鞠�，便給我買(mǎi)了一輛捷安特的雙輪自行車(chē)，從此，我就努力練習(xí)騎自行車(chē)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，幾百次的失敗，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。以后，騎自行車(chē)比賽，去奶奶家吃飯，都能用自行車(chē)騎著去了。由此，我想到了馬克思的名言：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)定的人，才能到達(dá)彼岸。
有志者，事竟成，我們一定要牢牢地記�。�
努力才能成功作文 24
努力就是成功，在全世界，所有的發(fā)明家都是經(jīng)過(guò)了努力才得以成功，努力和成功是一個(gè)間接性的問(wèn)題，成不成功就在一瞬間，我也有一件成功的歷史。
在我小的時(shí)候，學(xué)校里舉行體育節(jié)，我們都報(bào)了我們自己喜愛(ài)的`項(xiàng)目，我報(bào)了男子賽跑，可我們班很多人都報(bào)這個(gè)項(xiàng)目，老師決定從十個(gè)里挑出四個(gè)，我為了成為這四個(gè)里的其中一個(gè)，就在下午一放學(xué)，就獨(dú)自一人在跑道練習(xí)，我跑啊跑，撲！我累得倒在了地，我非常想放棄，但每當(dāng)我想起了愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)過(guò)了很多困難和挫折，都沒(méi)有放棄，而是更加努力，我也不會(huì)倒下的！
當(dāng)我想到這時(shí)時(shí)，就站了起來(lái)繼續(xù)跑，可我跑的過(guò)程中，還是一倒一起、一倒一起，不知經(jīng)過(guò)了多少挫折，我克服了困難，速度提高了許多，到了后天，老師開(kāi)始挑選了，一！二！三！跑！我頓時(shí)好像一個(gè)充滿(mǎn)的電池一樣，我極速前進(jìn)，��！我到終點(diǎn)了！我成功了！
從這事，我明白了一個(gè)道理：皇天不負(fù)有心人��！
當(dāng)你看到一個(gè)電燈時(shí)，你肯定會(huì)想起愛(ài)迪生，那你知道是誰(shuí)讓愛(ài)迪生成功的嗎？恩，是努力、是勤奮、是堅(jiān)持不懈。
努力才能成功作文 25
成功，很多人都非常渴望，渴望成功帶來(lái)的成就感。許多人都覺(jué)得，為了能成功得經(jīng)歷多少坎坷呀！其實(shí)，他們都忽略了，只要努力，堅(jiān)持不懈，就一定才能成功！
知道霍金這個(gè)人嗎？當(dāng)然，他可是鼎鼎有名的科學(xué)家呀！可是，他卻癱瘓了。在一次新聞發(fā)布會(huì)上，一位女記者竟然說(shuō)出了一句這樣的.話(huà)：“您難道不憎恨，上帝將您固定在一個(gè)輪椅上嗎？”這可一下子戳到了霍金的痛處。他用自己僅能活動(dòng)的幾根手指，在鍵盤(pán)上敲下了這幾句話(huà)：“我沒(méi)有為此感到悲哀，我很慶幸，因?yàn)樯系垭m然把我固定在一個(gè)輪椅上，卻給了我足以想象世界萬(wàn)物，足以激發(fā)人生斗智的能力。其實(shí)，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。”全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。啊！他戰(zhàn)勝了命運(yùn)，戰(zhàn)勝了自己。他是一位堅(jiān)強(qiáng)的斗士。
聽(tīng)完霍金的故事，你有什么想法嗎？這個(gè)故事給了我極大的鼓舞，我在學(xué)習(xí)上一定要取得優(yōu)異的成績(jī)！父母將所有的希望寄托在了我的身上，這樣，如果我不認(rèn)真了，那多對(duì)不住他們啊！
我將“努力”等字樣都寫(xiě)在了學(xué)習(xí)用具上，只要一遇到難題，就看看它。頓時(shí)感覺(jué)渾身都充滿(mǎn)了力量，繼續(xù)進(jìn)入學(xué)習(xí)中……
我要努力！努力！將一切最好的心態(tài)都投入到學(xué)習(xí)中！因?yàn)橹灰α�，其他的困難都不再是困難了！
努力才能成功作文 26
只要努力，就能成功“只要努力，就能成功。成功是靠自己的辛勤努力換來(lái)的果實(shí)�！弊x完《成功》這篇文章后，我得下這么一個(gè)結(jié)論。《成功》這篇文章里寫(xiě)了一位父親，讓自己的兩歲的兒子自己爬上16級(jí)樓梯的故事。故事雖然很短，僅有兩百多個(gè)字，但卻給我們很大的啟發(fā)。上16級(jí)樓梯，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是輕而易舉就能完成的事，而對(duì)文章中的兩歲兒子卻是很大的挑戰(zhàn)。由此可見(jiàn)，“成功”其實(shí)是無(wú)處不在的，并且無(wú)大小之分。
我們?cè)诹w慕別人成功，感嘆自己的平凡渺小的`時(shí)候，不妨勇于挑戰(zhàn)，超越自我，這樣也能感受到成功的滿(mǎn)足和喜悅。每個(gè)人的能力有大小，當(dāng)不上將軍的士兵末必不是好士兵。一個(gè)失去雙臂的殘疾人學(xué)會(huì)用腳寫(xiě)字的成就感，絕不比一個(gè)競(jìng)選總統(tǒng)成功的人小。任何的事情，只要盡力去做，并且做到了，就是成功。是啊，成功是辛勤的汗水換來(lái)的果實(shí)，成功是努力換來(lái)的果實(shí)，成功是拼命奮進(jìn)換來(lái)的果實(shí)！面對(duì)失敗的事，讓我們振作起來(lái)，努力起來(lái)，成功一定會(huì)像我們露出笑臉的！
努力才能成功作文 27
成功是你夢(mèng)寐以求的那枝玫瑰，挫折正是那遍及枝干的針刺，快樂(lè)是你魂?duì)繅?mèng)縈的那支夜曲，悲傷正是那偶然閃現(xiàn)的不和諧的音符。
每個(gè)人，都有自己的喜好，我的喜好，就是打乒乓球，為此，我付出了不少辛苦，從一年級(jí)的時(shí)候，我沒(méi)有練過(guò)，只在電視上面看別人比賽，一開(kāi)始，我來(lái)球館，很害怕，心想，”完了，我從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)，一個(gè)都都不會(huì)”，想著想著我的.臉繃得緊緊的，手也握得緊緊的，我的教練鄭老師一步步地教我學(xué)習(xí)，從顛球開(kāi)始，到發(fā)球，最后是打比賽，我一步步地向前走，我從沒(méi)放棄過(guò)，也從沒(méi)有討厭過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我想如果我放棄了的話(huà)，我對(duì)不起鄭教練，也對(duì)不起球姐、球哥。
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，在3年的努力，我可以在比賽的時(shí)候得到好的成績(jī)，有一次我在蜀山區(qū)打到第五名，我頓時(shí)將臉拉了下來(lái)，想”唉！我怎么才打第五名，一定是平時(shí)沒(méi)好好練”。
經(jīng)過(guò)不斷的努力，在合肥市比賽中，我打到了單打第十名，在這我想對(duì)默默付出的老師們說(shuō)聲謝謝！謝謝你們讓我成長(zhǎng)。
在今后，我會(huì)更加努力，讓我的球技更上一層樓。
努力才能成功作文 28
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，你也不例外，但是你有想過(guò)會(huì)成功嗎？還是只有一個(gè)理想，但是不努力實(shí)現(xiàn)？
對(duì)的，不一定努力就會(huì)成功，但是你要想想，那些不努力的人最后的下場(chǎng)。努力之后不一定是成功。但是我知道一點(diǎn)，那就是不努力的人一定不會(huì)成功。與其這樣，不如拼搏一試，就算最后并沒(méi)有成功，但是你會(huì)在其中學(xué)到很多，理論上已經(jīng)成功了�；蛘哒f(shuō)，你至少努力了，體驗(yàn)過(guò)了過(guò)程，以后做別的事情會(huì)輕松很多。
你足夠努力嗎？我問(wèn)出這句話(huà)的時(shí)候，你的腦子是一個(gè)肯定詞還是一個(gè)否定詞？又或者在猶豫？我可以告訴你們我在猶豫……我到底夠不夠努力？我到底能不能成功？就比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你報(bào)的4×100米，只會(huì)跑二三棒的你，突然讓你去跑第一棒，你去跑了，拼了命的跑，跟其他兩組拉開(kāi)了很長(zhǎng)一段距離，這就證明你努力。取得名次的時(shí)候，你就知道自己的.努力沒(méi)有白費(fèi)，手里拿的是自己的汗水爭(zhēng)取來(lái)的。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不學(xué)無(wú)術(shù)在任何時(shí)候，對(duì)任何人都無(wú)所幫助。不要怕！定定心！我們已經(jīng)在更好的路上了；不要后退，發(fā)展你的力量吧！
就像莎士比亞說(shuō)的，我們已經(jīng)在更好的路上，努力的繼續(xù)向前沖！不要后退，不然你根本沒(méi)有成功的可能。
努力才能成功作文 29
無(wú)論在哪兒，總能聽(tīng)到一些家長(zhǎng)討論孩子的成績(jī)，但為什么有的孩子考的差，有的孩子考的好呢？這已是家長(zhǎng)們討論的重要話(huà)題。
每個(gè)學(xué)校里都有那些尖子生和差生，可是人人生來(lái)平等，如今為什么會(huì)有高低之分呢？我個(gè)人認(rèn)為還是在于自己付出的努力與汗水，背后的努力付出便是這關(guān)鍵。正如冰心奶奶所說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！币恍┎钌恢勒f(shuō)：“你成績(jī)好。”只知道羨慕別人，從不知道他們之所以成績(jī)好，是因?yàn)楦冻觥?/p>
我現(xiàn)在雖然班上有一些地位，成績(jī)不錯(cuò)，但我也有過(guò)過(guò)去。過(guò)去的我總是被老師找，組長(zhǎng)也總是批評(píng)我拖組里后腿。我發(fā)誓不做差生，從此每次下課都認(rèn)真溫習(xí)功課，從不貪玩，一有空余時(shí)間，笨鳥(niǎo)先飛，有不懂的`題目便向老師或同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂了為止。另外，還給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)我的努力，我終于有了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，能做到有條不紊。
背后付出的努力決定著你是否能成功，成功=努力+汗水。我相信這是正確的，努力才會(huì)有收獲，奮斗，才會(huì)有精彩。
一份耕耘，一份收獲，同學(xué)們，記住，汗水與嗎、努力融合作為養(yǎng)料的花永不枯萎，永遠(yuǎn)芳香撲鼻，永遠(yuǎn)鮮艷美麗。
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