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那一次我流淚了650字優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的那一次我流淚了650字優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)典禮上，我看著老師，覺得她們異常和藹。不知為什么，我想哭，可我強忍著，想一些老師批評我、叫我罰站的情景。
頭頂上的白熾燈不斷地閃爍，我的思緒也隨之混亂，怎么就想不起來呢，我悄悄地轉(zhuǎn)過身，再次控制自己的情緒。隨著同學(xué)們陸續(xù)到講臺上發(fā)表感想，在講臺上平淡地敘述著對老師的感慨，侃侃而談的聲音不斷在教室里響起，我的思緒就像理亂的頭發(fā)——亂！老師哭了，同學(xué)們哭了，六年的教育之恩哪！在班級里一直被稱為鐵石心腸的“硬漢”也哭了�？薨�，哭一次就好受了。聽著那些很容易傷感的女生們不停地抽泣，我也快忍不住了，一秒，兩秒，三秒，時間仿佛在和我作對，故意走得很慢，我低著頭表情麻木地走向拍紀念照的地點，耳邊是同學(xué)們“啪啪”的腳步聲，我又一次忍住了，呆呆地往前走，“哐”地一聲，我一個踉蹌摔倒在地上，捂著自己的左膝蓋，躺在地上左右翻滾著，班主任走過來，輕輕地抽噎了一下，問我：“走路怎么那么不小心？哪兒摔到了？……”我沒聽清后面的話，一下子哭出聲來，發(fā)泄自己不滿的情緒，老師說“天下沒有不散的宴席，想開點……”她輕輕地撫摸著我的頭，沒有說什么，只是不住地撫摸著，微笑地看著我，我也就這樣看著老師，看著她那張格外親切的臉。
過去的每天下午，我總是早早地背上書包，離開學(xué)校，踏上我的自行車，向著家騎去，每次我總是最早離開，而今天，全班同學(xué)默默地站在那里，望著老師那孤獨的背影，悄然地離去。
桃李滿天下！平常老師對我們的嚴厲總是被我們埋怨，直到要分別的時候，我們才知道老師為我們所做的一切是多么偉大——感謝我們的老師！
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