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被理解的感覺真好作文600字

時間:2022-09-03 20:10:38 作文寫作 我要投稿
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被理解的感覺真好作文600字(精選18篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的被理解的感覺真好作文600字,歡迎大家分享。

被理解的感覺真好作文600字(精選18篇)

  被理解的感覺真好作文600字 篇1

  一向自己以為擅長的數(shù)學(xué)竟然只落得了94分,好友考到了滿分,我本是為她高興,但望著自己的試卷,笑容便漸漸寡淡。我知道,自己似乎掉隊(duì)了。

  天空似乎蓋上了一層云翳,微暗不見日光,淡淡的一片云似乎若有若無,只飄飄散散一縷。我自知這只是一次小測驗(yàn),不必在分?jǐn)?shù)上失落,但總?cè)滩蛔”亲右凰,無論怎么用微笑挽回,也沒有任何回轉(zhuǎn)。

  而且,他們會說什么呢?

  只顧思考,卻一把撞在門上,額頭上的疼痛把我拉回了現(xiàn)實(shí)。一如既往,放書包、洗手、寫作業(yè)。表面平靜如夜晚的湖水,內(nèi)心卻一陣翻山倒海,腦袋麻木了。

  “咔嚓!编?心頭一緊。門外的腳步聲沒有過來,而是去了廚房!昂簟薄爸ā蓖炅!“考得怎么樣呀?”媽媽走過來問!斑类挪辉鯓,只有94!蔽?guī)缀跏情]著眼睛說這句話的!鞍≡嚲斫o我看看!眿寢尩腵語調(diào)并無多大變化,待翻完試卷,便頭也不回地走出了房間。不會,生氣了吧?

  餐桌上,我忐忑不安地咀嚼著,最終還是忍不。骸皨,我是不是考得太差了?”話一出口,我就后悔了,老媽現(xiàn)在一定還在氣頭上,我再這么一說,明擺是撞在槍口上嘛!“嗯是有點(diǎn)。下次注意!笔裁?不批評我嗎?“媽媽你就這樣不批評我嗎?”其實(shí)我心里還是很害怕的,害怕她再不管我了!拔蚁嘈拍悴皇遣恢匾,只是偶爾的一次失誤罷了,中考加油,等你的好成績哦!薄笆前,你說的對,哪個孩子不希望自己考好呢!”頓時,我敞開了心門。

  那一刻,我體會到有理解自己的父母是多么美好的事。啊,被理解的感覺,真好。

  被理解的感覺真好作文600字 篇2

  星期五下午臨放學(xué)時,小芳匆忙去教室圖書角借了本《十萬個為什么》,拿回家后卻發(fā)現(xiàn)破了很多。如果再不補(bǔ)好,就有可能掉下來,變得殘缺不全?墒侨绻a(bǔ)好的話,同學(xué)們就會認(rèn)為是她把書弄壞的。

  這該怎么辦?小芳心里盤旋著。此時,她仿佛聽到了一個熟悉的聲音:“沒關(guān)系!你就別補(bǔ)了,就讓它掉吧,反正又沒人知道!”這不是“惡魔”的聲音嗎?剛想把書藏起來,突然感覺“天使”仿佛扇動著雪白的翅膀飛來了。她好像有些生氣了,指著小芳的'鼻子說:“你怎么可以這樣呢!如果下一個讀者急需查找資料,發(fā)現(xiàn)這一頁掉了,他該怎么看啊,你還是行行好,補(bǔ)一補(bǔ)吧!”小芳正做著激烈的思想斗爭,“丁丁當(dāng)當(dāng)”的門鈴聲把她給驚醒了,她連忙把書藏了起來,飛奔著去開門。

  !原來是她的鄰居同學(xué)來了。此時的小芳簡直就像一只熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),手忙腳亂地請這些不期而至的好友吃蘋果,嘗花生……

  在同學(xué)們吃蘋果聊天的時候,小芳連忙跑進(jìn)房間,鎖上門,拿出膠水,匆匆地補(bǔ)起書來。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)她不在旁邊,見房門緊鎖著,便敲了敲門,小芳忙打開門。同學(xué)們看到柜子上剛修補(bǔ)的《十萬個為什么》這本書時,仿佛一切都明白了。小華厲聲問道:“書是你弄壞的嗎?”小芳連連搖手說:“不是,不是!是我看到它壞了,才修補(bǔ)的!”此時,小明臉紅了,低下頭說道:“對不起,你們別怪小芳,這是我不小心搞壞的……”

  這時,大家對小芳的誤解消除了。同時,因?yàn)檎\實(shí),小明也得到了同學(xué)的原諒。大家又成了好朋友!

  被理解的感覺真好作文600字 篇3

  將心比心,設(shè)身處地,是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制。

  客觀上它要求我們將自己的內(nèi)心世界,如情感體驗(yàn),思維方式等與對方聯(lián)系起來,站在對方的立場上體驗(yàn)和思考問題,從而與對方在情感上得到溝通,為增進(jìn)理解奠定基礎(chǔ)。

  有一次我到醫(yī)院看病,看到一位護(hù)士正準(zhǔn)備給一位阿姨輸液,可是那位年輕護(hù)士扎了好幾下都沒扎住阿姨的血管,一旁站著一個年輕的女孩,她心里似乎很著急,原來她是那位阿姨的女兒。我呆呆的看著這情景,我以為阿姨會責(zé)怪這位護(hù)士?墒聦(shí)卻超出了我的想像,當(dāng)一旁的女孩剛要開口罵這位護(hù)士時卻被那位阿姨拉住了她的手。當(dāng)這位護(hù)士扎第六下時,她終于成功地扎住了血管!于是她滿臉通紅地對阿姨說:“阿姨,謝謝您,我失敗了那么多次,可您卻還給我機(jī)會,其實(shí)我是一個實(shí)習(xí)生,您是我的第一個病人!卑⒁搪牶罄氖治⑿χf:“沒關(guān)系!我的女兒也是學(xué)醫(yī)學(xué)方面的,今年她也要畢業(yè)了,我希望在她以后的工作中也會得到別人的寬容與理解。”聽了阿姨的話后我很感動。

  暑假,我與父親到個舊,乘坐公共汽車。公共汽車的座位已被坐滿了,但是到了另一站點(diǎn)時,一位年過七旬的老人,挪著艱難的腳步登上了汽車。于是我急忙把自己的座位讓給老奶奶。老奶奶溫和地對我說:“孩子你怎么想起把你的座位讓給我呢,讓給了我你怎么辦?”我也微笑著對老奶奶說:“奶奶,我的.奶奶和您的年齡差不多,我希望以后她也得到別人的關(guān)懷和謙讓,我是孩子站點(diǎn)沒關(guān)系的!

  在謀求自己生存與發(fā)展的同時,也要幫助別人生存與發(fā)展。我們不能只顧滿足自己的欲望而忽視他人的存在,更不能犧牲他人的利益來謀求自己的利益。我們希望別人怎么對待自己,也應(yīng)該以同樣的方式對待別人。

  被理解的感覺真好作文600字 篇4

  理解,是春天的暖風(fēng),夏天的雨水,秋天的明月,冬天的太陽。人與人之間,因?yàn)橛辛死斫,才會有心靈的溝通,才會有深厚的友誼,才會有家庭的溫馨,才會有生活的美好和社會的和諧。理解他人,可化沖突為祥和,化干戈為玉帛,化仇恨為諒解。理解如一泓清泉,可澆滅任何誤會所摩擦出的火花。

  法國作家雨果曾說過:“世上最寬闊的東西是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的則是人的胸懷!奔偃缛鄙倮斫,世界將會變得多么暗淡無光。商紂王因?yàn)椴焕斫怄Ъ旱摹皭邸,才會遭到亡國的悲慘下場。周瑜因?yàn)椴焕斫庵T葛亮的用意,才會有“既生瑜何生亮”的悲嘆,以致被諸葛亮活活氣死。

  不管理解誰,親人、朋友、陌生人,只要我們用心去理解,會使我們更受人尊重,進(jìn)一步提升自己。

  春秋時期,管仲和鮑叔牙是好朋友,曾在一起做過生意。每次分錢的時候管仲總是要多貪一些。別人說他貪財。鮑叔牙對別人說:他怎么會貪財呢,是我看他家窮,故意多分他的。后來管仲帶兵打仗,總是沖鋒躲在后面,撤退沖在前面。別人笑他貪生怕死。鮑叔牙就對別人說:他家有老母靠他養(yǎng)活他是盡孝啊!就是鮑叔牙對管仲的處處理解,是“管鮑之交”流傳千古。用真情對待朋友,理解朋友的所為,你也會陶醉于友誼釀成的香酒之中。可見理解朋友的重要性。

  現(xiàn)代人生活和工作的壓力太大,物質(zhì)欲望太強(qiáng),各自奔忙,競爭多于互助,彼此戒備,缺少相互理解,才導(dǎo)致誠信的.喪失,心靈的隔膜。因此,國家提出的“建設(shè)和諧社會”的倡導(dǎo)才更顯出它深遠(yuǎn)的意義。

  愿我們彼此少一些戒備,多一些理解,使我們的社會多一份和諧。讓我們高呼“理解萬歲”。

  被理解的感覺真好作文600字 篇5

  在錯綜復(fù)雜的生活中,人與人之間難免產(chǎn)生一些隔閡。因此,相互之間的理解顯得格外重要。那天發(fā)生的事使我對這句話有了更深刻的體會……

  我和邊琬淳是好朋友是班里公認(rèn)的事。從一年級入學(xué)那天起我們就是好朋友了。我們常以姐妹互稱,我是姐姐,她是妹妹。但是,我們也會發(fā)生一些誤會。

  四年級時,有一次下課我們在班里聊天,就站在我的位子旁邊。上課后我發(fā)現(xiàn)我的筆不見了,我認(rèn)為是邊琬淳拿走的。但是,我又覺得她可能是和我逗著玩,于是就沒有在意。

  到了晚上放學(xué),我見她仍然沒有把筆還給我!八蟾磐税!蔽以谛睦锇参孔约!斑呯!可以把筆還給我了嗎?”我跑到她旁邊,問著。“什么筆?我沒找你借筆啊!”她一臉疑惑的看著我。“今天上午你拿走的那支!薄敖裉焐衔?我沒拿!”她十分堅定地回答我。我生氣了,“明明拿了,還不承認(rèn),不理你了!”我把她甩在后面,一個人走出了校門。

  晚上回到家,我還是悶悶不樂的。我覺得自己交錯了朋友。吃過晚飯,我到屋里寫作業(yè)。剛拿出一本書,一支筆就從書里掉了出來。我拾起來一看,正是上午那只不翼而飛的筆。我意識到自己錯怪邊琬淳了,心中十分自責(zé):是我不好,自己粗心大意,找不到還責(zé)怪別人,不找自己的錯誤……

  于是,我馬上給邊琬淳打了個電話,向她道歉:“對不起,放學(xué)時的'事是我錯怪你了,你能原諒我嗎?”說這些話時我心里像有一頭小鹿在亂撞,生怕她生氣,不原諒我。她很開心的原諒了我,“沒關(guān)系,好朋友嘛,什么愿不原諒的!蔽曳路鹩挚吹搅宋覀兪譅渴值臉幼樱睦锩雷套痰。于是,我們又和好如初了。

  那一天,我體會到了理解是多么重要,是多么不可缺少。

  被理解的感覺真好作文600字 篇6

  今晚爸媽出去玩了,留我一個人在家,我無聊的坐在床上看電視,突然看見桌子上,地上都有一層灰。我想:媽媽整天干那干這忙得不可開交的,今天就讓我來幫她一次吧。我拿來毛巾,提來水,小心翼翼的檫起桌子來,當(dāng)我檫的不亦樂乎時,不小心把旁邊的一瓶香水碰了一下,而那瓶香水象長了腳似的,一溜煙似的跑到了地上,只聽“嘭”一聲就粉身碎骨的躺在地上,香水灑了一地。我呆若木雞地站在那兒想::不好,這可是媽媽最喜歡的一瓶香水!她回來我一定……

  “惠惠,我回來啦!”這一聲把我從噩夢中驚醒,是媽媽回來啦,我心急如焚,急忙拿來畚斗把玻璃碎片收拾干凈,可那可惡的香水氣味好象故意跟我作對似的,飄滿整個房間。媽媽來到房間一聞?wù)f:“仁磊你把我的香水怎么了”,媽媽掃視了一下房間!跋闼弧蛄恕蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)的說,我剛想解釋,一看媽媽的臉色已經(jīng)由晴轉(zhuǎn)多云了,我那剛到嘴邊的話又說不出了,這時媽媽看我呆呆的站在那兒,就大發(fā)雷霆一邊收拾一邊罵著:“你這個敗家子,你……你……吃飽撐著沒事干整天搞一些亂七八糟的事”。不時的還用指頭戳著我的'頭。我只是流著淚站著,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

  那天晚上,我從小到現(xiàn)在第一次輾轉(zhuǎn)反側(cè)久久不能入睡,我想:“ 我難道真的是一個很無用的人嗎?想做一件好事也做不成,我真的是一個笨蛋嗎?”

  第二天,我把這件事寫常年感了作文,悶悶不樂地出去玩了,回來時媽媽拿著我的作文本說:“惠惠, 媽媽誤會你了,對不起!”我激動的撲到媽媽的懷里,眼淚奪眶而出,在心里大叫:“理解萬歲!”

  被理解的感覺真好作文600字 篇7

  理解是溝通的橋梁。理解使人與人之間更加和諧,友好的交往。因?yàn)槔斫猓澜缱兊酶雍推;因(yàn)槔斫,同學(xué)之間多了一份友情;因?yàn)槔斫猓庞辛思彝サ暮湍老嗵帯?就拿上學(xué)的一件事來說吧。潘文玥和我是一對形影不離的好朋友,平時有什么事,我倆都會互助互補(bǔ)。在一次的'語文單元考試時,我的水筆沒有帶,于是潘文玥不假思索地就把自己的水筆借給了我,當(dāng)時我二話沒說便開始考試了。在一場60分鐘的語文考試后,我拿起試卷站起來交時,突然水筆像一個小雪球一樣,從我的桌上滾到了地上,只聽“啪”的一聲,水筆摔了個四腳朝天,當(dāng)時我表情就像一個木瓜,呆若木雞地站在那里,不知說什么好,這時潘文玥轉(zhuǎn)過身看到驚呆我與粉身碎骨的筆,只平淡地一笑說;“沒關(guān)系的趙婧,只是一只水筆而已,不要太自責(zé)自己,是那支水筆自己不聽話,要下地玩一玩!边@句話把我給逗樂了。接著,潘文玥又說:“我還有一枝水筆,再說理解是友好的橋梁,讓我們把這枝筆的靈魂拋到九霄云外吧!”聽了潘文玥的一番話,我心中的石頭一下子沉浸在快樂的源泉中。

  還有一次星期天,爸爸睡到8點(diǎn)多還沒起床,這下我可不愿意了,我不情愿地對媽媽說;“媽媽,爸爸可以睡晚一點(diǎn)兒,我為什么不可以?”媽媽語重心長地對我說;“你爸爸昨天看書看的那么晚,早晨就讓他多睡一會兒吧!”唉,真沒辦法,我只能乖乖地回到房間寫作業(yè)去了。 晨光晰曦,小鳥啁啾,我沉浸在理解的世界里,感受著它帶給我的快樂。同學(xué)們,讓我們也學(xué)會理解,為理解而萬歲吧!

  被理解的感覺真好作文600字 篇8

  周五下午放學(xué),小芳趕去教室角落借這個《十萬個為什么》,但是拿回家發(fā)現(xiàn)壞了好多。不修補(bǔ),可能會掉下來,變得不完整。但是如果修好了,學(xué)生們會認(rèn)為是她弄壞了書。

  這個怎么辦?小芳在心里盤旋。這時,她仿佛聽到一個熟悉的聲音:“不要緊!不補(bǔ),隨它去,反正沒人知道!”這不是“魔鬼”的聲音嗎?剛想把書藏起來,突然覺得“天使”好像長著白色的翅膀在飛。她好像很生氣,指著小芳的鼻子說:“你怎么能這樣?”如果下一位讀者急需查找資料,發(fā)現(xiàn)這一頁不見了,應(yīng)該怎么想?你最好乖一點(diǎn),補(bǔ)一補(bǔ)!”小芳正在進(jìn)行激烈的思想斗爭,門鈴驚醒了她。她迅速藏起書,跑去開門。

  啊!原來她鄰居同學(xué)來了。這時,小芳就像熱鍋上的螞蟻,趕著請這些意想不到的朋友吃蘋果,嘗花生。

  同學(xué)們在吃蘋果聊天的.時候,小芳急匆匆地跑進(jìn)屋,鎖上門,拿出膠水,匆匆忙忙地把書補(bǔ)好。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)她不在身邊,看到門鎖上了就敲門,小芳開門。同學(xué)們看到柜子上新修的《十萬個為什么》這本書,好像什么都懂了。小華厲聲問:“你把書弄壞了嗎?”小芳連連搖手說:“不,不!是我看到它壞了,修了它!”這時,小明臉紅了,低下頭說:“對不起,不要怪小芳,我不小心把它毀了……”

  這時候大家對小芳的誤解就消除了。同時,小明也因?yàn)樽约旱睦蠈?shí)被同學(xué)原諒了。大家又成了好朋友!

  被理解的感覺真好作文600字 篇9

  雖說友誼天長地久,但是如果不懂得相互理解,相與寬容,友誼很容易就去了。聽我細(xì)細(xì)道來。

  那一次,下課了,我們玩皮筋,分伙時,我跟一偉王怡夢一伙,我心里好不樂意呀:為啥呀,老天爺咋這樣呢,他們幾個在一起就打遍天下無敵手了。我走上前去跟她們說:“憑啥呀!你們幾個都這么厲害,而我們幾個除了我以外,都不厲害,而你們一下,就打遍天下無敵手了,你們必須分開!”

  “NO”!我的好朋友閆錦絕對不散開,“我們就是不分開,怎么還不服氣!薄澳悄銈兙吞!我不玩了,哼!”“不玩就不玩,咱們一起玩。”

  這時我真的感覺我和閆錦的友誼就這么破裂,我十分難受,淚水從我的眼眶里流出來,豆大的淚珠滴在我手上,什么都感覺不到了,此時,我只想到一句話:閆錦你怎么了?你不是原來自己了?

  回憶起溫馨的往事,那是我們友誼的縮影,難道就因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)小事,就煙消云散了嗎?

  我冷靜下來,仔細(xì)地想了想,不過是玩游戲,何必那么較真呢!想到這里,我的'心立刻輕松了許多,我蹦蹦跳跳回去找閆錦,她立刻接納了我,好像什么也沒發(fā)生一樣。

  我們險些失去了這份友誼!

  看來朋友之間的友誼很珍貴,一定要珍惜,是啊,朋友是需要用“理解”來對待呀!

  被理解的感覺真好作文600字 篇10

  “理解”是一個熟悉的字眼。它是人們一直渴望追求的。但是不知從什么時候起它似乎在詞典中消失。人與人之間漸漸疏遠(yuǎn)、冷漠。彼此便多了一些爭吵,多了一些煩惱。難道……

  這就是生活嗎?

  不是的,我們的生活需要理解。

  理解,它是一種最真摯、最美好的愛。在你最孤獨(dú)、最寂寞時。它的出現(xiàn)會讓你發(fā)現(xiàn)原來世界是如此的溫馨。天空是如此的蔚藍(lán)。

  理解,它也是相互的。要想得到別人的理解。首先自己必須學(xué)會理解別人。當(dāng)你埋怨得不到理解時,你是否想過自己有沒有做到理解他人,寬容他人。金纓曾經(jīng)說過:“人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬!蔽覀円胁┐蟮男貞。要學(xué)會寬容別人的過錯。俗話說:人無完人。無論哪個人做什么事情都不可能天衣無縫;蛟S你對他不滿意,但是我們也要多體諒體諒別人,學(xué)會換一條凳子坐坐,不要為一件小事而斤斤計較。如果我們沒有做到相互理解,幾十年的真摯交情,或許就回因?yàn)楸舜酥g缺少了寬容和忍讓而被摧毀,最后不得不遺憾的產(chǎn)生了隔閡。

  總之,理解是我們生活中不可缺少的。沒有了它世界將變得黑白。但是它又像一縷溫暖的.陽光,照進(jìn)我們的心房。讓我們發(fā)現(xiàn)世界是如此的多姿多彩。人們笑得是那么甜蜜。同道行使的人們又是那么善良。

  被理解的感覺真好作文600字 篇11

  呀!‘少壯不努力,老大徒傷悲’,一下子就到考初中的時候了,也快要離開楊老師了,和楊老師相處的時間就一個月左右了,雖然,我們有很多對楊老師的不滿,但是楊老師的那種知錯就改的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。

  這一節(jié)課,楊老師走了進(jìn)來為我們講了許多故事和道理,最重要的`是‘理解萬歲’這次談心,楊老師對我們傾訴,我們下廚的時間不多了,要互相尊重和理解了,不能在對你們不客氣了,我也要理解你們啊!你們一定也有苦衷!向上一次體育課,我沒給你們上,把你們叫上來上語文課,我上完課以后,就覺得自己不應(yīng)該叫你們上來的,應(yīng)該尊重你們的選擇,讓你們活動一下的,我感到很慚愧。在雙休日的時候,同學(xué)們本來壓力就很大,但是我還布置了很多作業(yè),我想起以前的事真是太不應(yīng)該了。接著楊老師又講道‘老師也有自己的苦衷!我自己為你們在晚上補(bǔ)課,你們還要說我,可是,若每天不補(bǔ)課的話,家長們就會舉報老師的質(zhì)量,‘為什么人家班級還在上課,我的孩子就回家了。∥业暮⒆舆怎么讀書!’如果作業(yè)少,家長們也會打電話來的!所以說老師也有老師的苦衷。其實(shí)老師這么做都是為了你們。人家說6(1)班班主任真好每天都在教室門口站著收活頁,人家還說,多么好的教師。罾蠋熑绻皇兆鳂I(yè),還會有人按時完成作業(yè)嗎!

  此時此刻,我有種說不出的感覺,眼眶里還閃動著耀眼的光芒。

  被理解的感覺真好作文600字 篇12

  星期四中午,我們來到操場上準(zhǔn)備上體育課。

  不一會兒,體育老師向我們走來,同時也給我們帶來了一個“可怕”的消息:要跑一次400米。我心想:跑400米這幾個字,我可是一聽到就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可這會兒竟然要跑400米!

  女生跑完了,我看她們個個坐在椅子上,使勁呼著空氣。我心里的大石頭又升高了一點(diǎn)。

  輪到我們男生跑了,我站在起跑線上,隨著老師的'一聲令下,我飛快地沖了出去,時間一分一秒的流去,而我的雙腿卻像鉛一樣越來越重。第二圈了,快到終點(diǎn)時,我一提速沖過了終點(diǎn),我最終的成績是1分28秒,我的成績名列前茅。

  我邁著軟綿綿的雙腿走向大樹去,我一下子躺在長椅上。不知過了多久,最后一組也跑完來休息,我一起身,發(fā)現(xiàn)余洋坐在我旁邊,我便問他:“余洋,你跑的是多少?”可余洋沒反應(yīng),只是大口大口地喘著氣。我還以為他沒聽見,便在喊了一次。沒想到,余洋反過身來,對我大喊一聲:“我現(xiàn)在很累,知道不知道!”這突如其來的怒吼,使我腦中空白一片。我發(fā)呆了好久,才說了一聲:“噢。”

  體育課結(jié)束后,我回到教室才明白:那時應(yīng)該是我錯了,在余洋難受的時候問他,是誰都會生氣。我剛想去和余洋道歉,沒想到余洋卻走過來對我說:“我剛才向你發(fā)火了,對不起。”我對他說:“余洋,應(yīng)該是我對你說對不起,剛剛應(yīng)該是我的錯!

  就這樣,這次意想不到的怒吼就在我和余洋的互相理解下結(jié)束了。

  被理解的感覺真好作文600字 篇13

  “媽媽,我真的不要彈了,不要彈了!

  “不可以,你不好好練習(xí),九級怎么考的出?任何成功都是努力得來的,沒有付出何來得到!

  “可是,媽媽,我好想和同學(xué)一起去玩啊,為什么讓我每天練琴,為什么……”我西斯底里地發(fā)泄著,重重地按下了琴鍵,沉重地鋼琴聲久久沒有散去。我們誰也不說話,空氣瞬時凝固了,我的眼淚不爭氣地流了下來。媽媽楞在那,一言不發(fā);蛟S是心疼我,或許是“憎恨”我,或許……

  看著媽媽那失落的表情,我的心竟然開始隱隱作痛。多少個風(fēng)雨夜,多少個高溫天,媽媽總是毫無怨言,接、送、陪伴著,永遠(yuǎn)是最好的聽眾,最準(zhǔn)時的司機(jī)。鼓勵、關(guān)懷,整整七年。她放棄了朋友聚會,美容shopping,為我默默付出,我怎么可以對媽媽發(fā)脾氣呢?怎么可以輕言放棄呢?

  小時候,學(xué)琴是我自己的選擇,媽媽一直再三強(qiáng)調(diào):“學(xué)一樣?xùn)|西就要堅持,不能半途而廢,不能浪費(fèi)時間。要管理好自己,不輕易放棄。學(xué)琴很難,會占用大量時間,你要想清楚了再決死決定!蹦菚r候我毫不猶豫就答應(yīng)了。聽著別人嫻熟、悅耳的鋼琴曲;看著手指靈動地按著黑白鍵,就被深深吸引了。但今天,因?yàn)樽约翰荒軋猿,就埋怨媽媽,我真的是無地自容了。明明自己的選擇,卻把責(zé)任推給了媽媽,我猶豫著,不知如何向媽媽開口。

  “點(diǎn)點(diǎn),過來!眿寢屔斐瞿请p溫暖的手,輕輕地摸著我的頭:“學(xué)習(xí)之路必定是辛苦的',所有人都一樣。媽媽沒有想你成為鋼琴家,只是希望你對自己做的任何一個決定都能有擔(dān)當(dāng)。做一個有計劃、有毅力的孩子。學(xué)琴會讓你失去很多業(yè)余時間,這更需要你有能力把時間安排妥當(dāng)。路是你自己選的,不忘初心,媽媽為你加油,也一定會為你驕傲的!

  我緊緊地抱住了媽媽,理解力她的用苦良心。人生有太多的選擇,承擔(dān)著不同德使命。我必須學(xué)會放棄,學(xué)會付出,學(xué)會承擔(dān)。讓學(xué)習(xí)過程變的美麗,結(jié)果更加美麗。理解萬歲!

  被理解的感覺真好作文600字 篇14

  理解是溝通心靈的橋梁,人與人之間需要理解,這樣才能夠解決矛盾,和諧共處。

  我媽很愛嘮叨,每天總會在我的耳邊嘮叨個不停,好像只有這樣才能傳遞她那偉大、無私的母愛。雖然我知道那都是為我好,可還是不愿意聽。

  有一個星期天,我在家做作業(yè),媽媽在一旁拖地。當(dāng)時,我正好被一道數(shù)學(xué)題給卡住了,想了半天也沒有頭緒。突然靈感一閃,我興奮地抓起筆在草稿紙上寫了起來,不知不覺中身體便坐歪,頭也低了下去,就在這時,在一旁拖地的媽媽又嘮叨開了:“珠珠,坐端正了,頭抬高一點(diǎn),做作業(yè)一定要細(xì)心啊!”“啊……”我一聲大叫!我的'靈感被她一下子搞沒了。我回頭看見媽媽把拖把立著,雙肘支撐在拖把柄上,瞪著我。我頓時勃然大怒,沖她大叫:“你怎么這么討厭,我的思路全被你打亂了,一天到晚就會嘮叨!”我本以為她會生氣,還想了一大堆話來應(yīng)對她,可媽媽只是一怔,面無表情地走出了書房,輕輕地帶上了房門。我突然有些內(nèi)疚雖然眼睛看著那道題,可心里想得全是剛才發(fā)生的事。我轉(zhuǎn)過身,透過玻璃櫥窗看見媽媽呆坐在椅子上,手里依然握著拖把,嘴里不停地說著什么,我想聽,卻又聽不見。

  我坐在那兒,擺弄著桌上的幾枝筆,心里想打翻了五味瓶一樣真不是滋味,窗外的樹葉被風(fēng)的吹得嘩啦嘩啦地響,小鳥在樹上飛來飛去,又停在樹枝上,望著我,嘰嘰喳喳地叫著,好像在對我訴說著什么。我錯了嗎?或許我真的錯了吧!我雙手交叉著放在下巴下面,呆呆的望著小鳥!澳銘(yīng)該去向媽媽道歉!”小鳥望著我說。我沉思了一會兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我跑出書房,倒了一杯茶,雙手捧著端到媽媽面前,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶濕濕的,接過杯子,深情地望著我,無語。

  其實(shí),媽媽早已原諒了我。

  “理解萬歲!”我在心中吶喊。

  被理解的感覺真好作文600字 篇15

  經(jīng)常在床上,有一個人會發(fā)出很低的哭泣聲,這個人就是我——青園小學(xué)三年級六班的吳量同學(xué)?赡苡腥藭f男兒有淚不輕彈,會有人不理解我為什么會哭,是的,我太能理解“理解萬歲”這幾個字的意思了!

  我還清楚的記得,那一天,我正興致勃勃的盛飯,可一不留神,一大團(tuán)飯掉在了桌子上,這時正好被媽媽看見,媽媽對我大吼一聲:“做什么事都這么不小心,你看咯,飯粒掉的到處都是。”聽到媽媽的吼聲,我因?yàn)楹ε拢恍业氖掳l(fā)生了:嘭的一聲,盛飯的碗摔碎了!媽媽這時更加著急上火了。我真想對媽媽說:“媽媽你能坐下來聽我說說嗎?”

  還有,就是最近的作業(yè)因?yàn)樘,加上晚上又有培?xùn)班,我因?yàn)閾?dān)心作業(yè)寫不完,書寫都很潦草,最近的作業(yè),媽媽幾乎天天都要我重做,前兩天我終于沒有忍住,覺得太委屈了,大哭了一場,那天媽媽和我認(rèn)認(rèn)真真的談了一次,我也深刻的做了一次反省,是的,要是我站在媽媽的立場我也肯定會生氣,媽媽我以后一定會改正的,從這天開始,我不但不怨媽媽,而且我要吸取教訓(xùn),爭取在以后的日子里,少給媽媽添麻煩。由此我也對“理解萬歲”有了更深的認(rèn)識。

  記得在二年級一期,我剛轉(zhuǎn)來我們現(xiàn)在的`班級,由于同學(xué)對我不夠了解,所以我也吃了不少苦頭,有一次有個同學(xué)三番兩次的朝我臉上吐口水,我因?yàn)楹ε乱膊桓覍蠋熣f,再后來班上幾個調(diào)皮的同學(xué)在白托時間,一起用書包來砸我,后來我實(shí)在是忍受不了了,就把在學(xué)校發(fā)生的事告訴了媽媽,媽媽說:“你要和同學(xué)多聊天,要讓同學(xué)來了解你,和你做朋友!焙髞砦腋淖兞伺c同學(xué)的相處方式,下課了和同學(xué)一起聊天玩耍,這樣經(jīng)過我和同學(xué)們的一段時間相處,然后大家都互相了解和認(rèn)識了,就連剛開始欺負(fù)我的同學(xué)也成為了我的好朋友,到期末時我還評上了“三好學(xué)生”的光榮稱號。

  通過以上事例,讓我明白了換位思考可以讓大家互相理解,理解又可以消除很多誤會,可以讓我們更加友好和諧,我在這里要對大家說:理解萬歲!

  被理解的感覺真好作文600字 篇16

  窗外,小雨淅淅瀝瀝地下著。我的眼淚順著臉頰像斷了線的珠子滑落下來,淚水迷糊了我的雙眼,流到嘴邊,舔一舔苦澀澀的。我的內(nèi)心正如凄涼的雨無聲地飄落,內(nèi)心深處無數(shù)次地呼喊著:“媽媽,請您理解我!”

  坐在書桌前,打開日記本,今天的事情浮現(xiàn)在我的眼前。今天下午,媽媽加班去了,她太辛苦了。我在家里打掃衛(wèi)生,想讓媽媽放松一下,給她一個驚喜。我拿來濕毛巾,把桌子和椅子都擦了一遍,就剩下媽媽心愛的花瓶下面沒擦了。于是我小心翼翼地挪開花瓶,花瓶顫悠悠的`,一不小心,我失手了,“哐啷”一聲,花瓶就掉到了地上,地板被水濕潤了,玻璃撒了一地,花也沒了光澤。我呆若木雞,眼睛直看著地上,臉變得蒼白,心也像小兔子一樣怦怦直跳。

  正當(dāng)我不知所措時,門開了,媽媽回來了,她看到自己心愛的花瓶掉到了地上,臉色由晴轉(zhuǎn)陰,媽媽的臉頓時拉長了,大吵大嚷:“你呀!你呀!我叫你在家里好好看書,你卻在家里搗亂!眿寢屔鷼獾卣f:“快給我走開,我自己來撿!闭f完,一把把我拉開,自己俯下身子,把玻璃一塊一塊地?fù)炱饋,我還來不及解釋,媽媽扭頭就走了。

  委屈,天大的委屈!雖然我有錯,為什么您不問青紅皂白,您能理解我當(dāng)時的心情嗎?望著窗外漆黑的夜,我把委屈寫進(jìn)了日記本里。

  第二天傍晚,放學(xué)回家,我剛跨進(jìn)家門,媽媽就把我叫住了,她眼圈紅紅的。只見媽媽拿出日記本,我失聲叫到:“媽……你……”媽媽哽咽地說:“對不起!小紅。我剛才看見了你的日記,知道了,原來我錯怪了你,你是在家打掃衛(wèi)生的時候,才不小心打碎了花瓶!蔽艺f:“媽媽,沒關(guān)系,我也有錯,是我自己實(shí)在太不小心了,所以才把花瓶打碎了。”這時,我和媽媽都熱淚盈眶,媽媽緊緊地把我摟在懷里,我的心有了前所未有的高興。媽媽笑了,我也笑了。

  這時,電視里傳來了美妙的歌聲,媽媽為我擦去淚痕,看著媽媽美麗的眼神,我鼻子一酸,又流下了眼淚,舔一舔,甜絲絲的。

  被理解的感覺真好作文600字 篇17

  媽媽,其實(shí)我有一肚子的心里話想對您說,只是平時怕被您責(zé)罵,今天我就借這次寫作文的機(jī)會,向您傾訴我心中的苦水。

  您老是把“好好學(xué)習(xí)”掛在嘴邊,每天晚上還要看著我做作業(yè),就連難得的雙休日,您也不放過我,壓在我背后的“大山”讓我喘不過氣來。記得有一次,我好不容易將家庭作業(yè)做完了,剛想歡呼,您卻又立刻抱來了堆積如山的課外作業(yè),語速快得像爆芝麻,似乎不想浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒時間:“快把這些作業(yè)做完!”我望著厚厚的作業(yè),皺了皺眉頭,心想:真是的',都不知道是第幾次了,而且一次做的一次比一次多,這周末到底是用來休息的還是用來做作業(yè)的?再這樣下去,我恐怕要成為“書呆子”了,唉??媽媽看到我一臉的不情愿,大聲說道:“怎么,不想做了?你又希望試卷上布滿紅蜘蛛網(wǎng)嗎?我不好好抓抓你,考試還怎么得了?!我不希望你下次給我看一張考得不理想的試卷!”“真是的!又開始講大道理了!蔽覠o奈地?fù)u搖頭,深呼吸,一個猛扎,鉆入浩渺的“題!薄

  高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。所以,我對課外書有著濃厚的興趣。您還記得那天嗎?我正津津有味地看著課外書——《同桌冤家》,我被書中詼諧的句子逗笑了。您忽然問道:“在干嘛呀?笑得那么開心?”我答道:“看書呢!”您一聽,眼里放出光彩,樂顛顛地跑了過來,一看見書名,臉上的表情立刻由晴轉(zhuǎn)陰,怒吼道:“哼,我還以為你在復(fù)習(xí)功課呢,原來是在看這種閑書,害我白高興了一場,你整天看那些對自己沒用的書,算什么樣子?我告訴你,你要是考不取高中,可別指望我花錢買這個學(xué)上!”我聽后,委屈極了,抬起眼淚汪汪的眼睛,望著您,想最后再做一次努力,但您那嚴(yán)厲的眼神已經(jīng)告訴我答案了,只好依依不舍得把書合上?

  媽媽,我知道您是為了我好,但是這緊張的生活讓我不受不了,希望你能多與我溝通,進(jìn)一步的理解我。多給我一些自由空間,讓我去做自己想做的事情,好嗎?

  被理解的感覺真好作文600字 篇18

  早上,推開門,深吸一口,!空氣是多么清新,天空是多么明朗,心情是多么愉悅,我蹦蹦跳跳的去上學(xué)。

  到了學(xué)校門口,經(jīng)過體溫檢測通道,走上樓,在教室門口再次測體溫時,看到好幾個同學(xué)在教室外面的走廊上忙著用電話手表打著電話,我好奇地問了一個同學(xué):“怎么了?” “我的回執(zhí)單忘了帶!”他一臉沮喪,我從他語氣中感受到了他內(nèi)心的焦急。我進(jìn)了教室,走到自己座位前,放下書包,拉開拉鏈在書包里取作業(yè)和回執(zhí)單,在經(jīng)常放回執(zhí)單的筆袋夾層里,沒有!哎!我的回執(zhí)單去哪兒了?怎么不見了?會不會夾在書里呢?我焦急地把所有的書都打開看了一遍,把書包翻了個底朝天,可還是一無所獲。我急得像熱鍋上的螞蟻,呆呆地站在原地不知所措。我的內(nèi)心極其崩潰,同學(xué)們的歡聲笑語仿佛變成無盡的嘲笑,輕飄飄的語文書此刻也變得格外沉重,窗外的.天空似乎也一下子變得陰沉沉的。

  就在這時,我突然想起來了——昨晚媽媽給我簽了字,我把回執(zhí)單隨手放在桌上,準(zhǔn)備上完廁所就收拾好它,誰知上完廁所就忘到了九霄云外。忘拿了!怎么辦?我懊惱地拍了拍自己的腦袋,心想:這可怎么辦?爸媽不在家,也沒人給我送啊!這下完了。該怎么和老師說呢?老師會不會認(rèn)為我沒有帶而在撒謊吧。我的心里七上八的。在座位上糾結(jié)了好久,我把心一橫,算了算了,先去和老師說吧。

  緩緩走上講臺看著老師,我的似乎心懸在半空中,我忐忑不安地對老師說:“那個,老師……我的回執(zhí)單沒……沒帶,我中午帶……帶來可以嗎!”老師看了看我,皺了皺眉頭,的我的心都快要跳出來了,“可以,記得中午一定要帶來了!”老師很溫柔,“謝謝老師!”我的心一下子安穩(wěn)了。

  我今天真是太馬虎了,謝謝老師的理解,這種錯誤,我以后不會再犯。老師,您的理解,讓我的心一下子安靜了,謝謝!

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