我的書的故事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的書的故事作文，歡迎大家分享。
我的書的故事作文1
從記事起，書就悄悄走進(jìn)了我的生活，書香伴隨著我成長(zhǎng)，成為我生命中不缺少的一部分，讓我把我和書之間發(fā)生的最有趣的故事給大家分享一下吧！
我十分渴望讀到《淘氣包馬小跳》系列的書，每天都纏著媽媽給我買。終于有一天，媽媽答應(yīng)我去買這套書，我簡(jiǎn)直要飛了起來(lái)！“終于能看這套精美的圖書了！”我心里沾沾自喜。到了書店，我像離弦的箭一樣迅速地跑到這套書所在的地方，挑了一套，便讓媽媽買下了我夢(mèng)寐以求的`“寶貝”。
書終于買回來(lái)了，我拿著它，愛不釋手，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，心里樂(lè)滋滋的。到了家，我便迫不及待地打開書，一絲不茍地看了起來(lái)，誰(shuí)知，好景不長(zhǎng)，媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“婧怡，每天必須把作業(yè)寫完才能看這些書，并且必須每天晚上按時(shí)睡覺，不能因?yàn)榭磿朊远绊懶菹�。如果不按照要求做的話，否則會(huì)受到嚴(yán)重的懲罰�！蔽曳籽蹆�，并毫不在乎地說(shuō)：“無(wú)所謂�！�
星期三，我還像往常一樣一放學(xué)就快速地跑到家，因?yàn)槲业摹昂门笥选边�在家等我呢！急忙放下書包，打開心愛的書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)......我竟忘了時(shí)間，還在認(rèn)真地讀著，忽然聽到了熟悉的話音：“婧怡，給媽媽開門。”這是，我才想起了作業(yè)忘了寫，我簡(jiǎn)直是孫悟空大鬧天空——慌了神。我心里忐忑不安，呀，媽媽回來(lái)了，糟了，作業(yè)一大堆還沒完成呢，怎么辦呢？我小心翼翼地給媽媽開門，心砰砰地跳著......
“開飯了，都快來(lái)吃飯�！蔽揖o張地說(shuō)：“等......等一下再吃。”爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“作業(yè)怎么還沒寫完呀？”我又怒氣沖沖地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，小聲點(diǎn)，別讓我媽聽到，我馬上就寫完了。”可還是被媽媽聽到了。媽媽火冒三丈地說(shuō)：“婧怡，怎么回事？是不是又偷偷看書了？”我面紅耳赤，慚愧地低下了頭，看到我知錯(cuò)就改的表現(xiàn)，媽媽手下留情，饒了我一次，真榮幸......
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是我形影不離的朋友，我離不開書，我愛我的“好朋友”。
我的書的故事作文2
我喜歡看課外書，書就像我的一個(gè)朋友，看書是我的一大樂(lè)趣。一看就是幾個(gè)小時(shí)，看的沒完沒了的。
上三年級(jí)時(shí)，期末快到了，要期末考試了，老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)自然就多了。晚上做作業(yè)做地很晚才能“收工”。我都沒時(shí)間看課外書，怎么辦呢？
夜深了，我慢慢地，賊頭賊腦地把頭伸出溫暖的被窩，東張西望了一會(huì)兒，仔細(xì)聽我臥室外的聲音。當(dāng)我確保門外沒動(dòng)靜，我打開臺(tái)燈，在我的小書架了認(rèn)真地尋找我要看的書。最后，我從小書架上慢慢地抽出一本叫《三毛武器大全》的書，靠著我冰涼的小書桌，全神貫注地看那本書�？吹媒蚪蛴形丁�
因?yàn)樽鲑\心虛，在看書的.時(shí)候，我的心里很不安，時(shí)不時(shí)地往門看一看。大約過(guò)了十五分中左右，我聽到門外面有清晰的腳步聲，我馬上關(guān)了臺(tái)燈，跳上了床，把被子胡亂地蓋在自己身上，悄悄地把書放在枕頭底下，拍了拍，然后躺在床上，兩眼微閉，還裝模作樣地打幾個(gè)“呼�！�。我心像一只被網(wǎng)抓上岸的魚，東蹦西跳。我在想：肯定是媽媽來(lái)了。不出我所料，媽媽果然來(lái)了�？伤次姨稍诖采�，信以為真，就轉(zhuǎn)身走了。我心里暗暗竊喜，因?yàn)檫@一場(chǎng)“災(zāi)害”就這樣有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)去了。過(guò)了一會(huì)兒,我才小心翼翼地把頭從軟綿綿的被窩里鉆出來(lái)，好險(xiǎn)呀！我剛剛要笑出聲來(lái)。
我又打開燈，一手拿著書，另一只手托著書，背靠著我的書桌，借著護(hù)眼燈強(qiáng)烈的光線，專心致志地看書。俗話說(shuō)的好“智者千慮，畢有一失”。這一次我看得入情入境，突然感覺有人在看我，我驚出一身冷汗�；仡^一看，媽媽火冒三丈地站在我身后。糟糕，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。“你是嫌你的眼睛不夠壞是嗎？”媽媽怒氣沖燒地對(duì)我說(shuō)。我下意識(shí)地把那本書起來(lái)藏。媽媽一下子奪過(guò)那本書把那一本書用力地往墻角一摔。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)： “這樣既對(duì)眼睛有壞，也對(duì)你的睡眠不好�！闭f(shuō)完，看著我乖乖上床睡覺。
從此我不敢晚上看書了。因?yàn)檫@樣會(huì)傷害眼睛。
我的書的故事作文3
古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽沂且粋�(gè)比較喜歡讀書的小男孩，可能是爸爸、媽媽喜歡看書的愛好遺傳給了我吧，于是，家里成了書的天堂。
家里的書有許多種類，除媽媽的專業(yè)書醫(yī)學(xué)類、爸爸的'專業(yè)書英語(yǔ)類、哥哥的學(xué)習(xí)書數(shù)理化之外，還有很多自己喜愛的書：如《安徒生童話》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《悲慘世界》等。要問(wèn)我喜歡什么類型的書，在眾多的書堆里，我最喜歡的書有兩種：一是動(dòng)物類的，如：《鳥奴》、《雪豹悲歌》、《狼王夢(mèng)》、《動(dòng)物大世界》等；二是冒險(xiǎn)、幻想、偵探類的，如：《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《龍騎士》、《魯濱遜漂流記》等。
我經(jīng)歷過(guò)一件與書有關(guān)的有趣事呢！
一次放假，我做完作業(yè)，電視機(jī)也碰巧壞了，真是太無(wú)聊了。于是纏著爺爺帶我去買書，爺爺無(wú)可奈何地把我送到書店，經(jīng)過(guò)我挑三揀四、精挑細(xì)選，終于找出了一本《魯濱遜漂流記》，我欣喜若狂、如獲至寶，可爺爺在一旁早等得不耐煩了。
剛買回，我就迫不及待、津津有味、全神貫注地讀起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，從上午十點(diǎn)整，霎時(shí)間到了中午十二點(diǎn)。
“吃飯啦！”奶奶在廚房里喊。
我無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)靜靜地看著我心愛的《魯濱遜漂流記》。
“吃飯啦��？”奶奶又在廚房里喊。
我仍然沉浸在《魯濱遜漂流記》里。
“吃——飯——呀！”一邊的爺爺也喊起來(lái)，聲音太大了，簡(jiǎn)直震耳欲聾。
“噢噢！噢！”我差點(diǎn)兒從椅子上跌下來(lái)，“那等一會(huì)兒，我馬上好！”
“噢！”
十五分鐘后，“你到底吃不吃飯呀！”爺爺惱怒了。
我這才依依不舍地走向廚房。
我靈機(jī)一動(dòng)：“不是可以邊吃飯，邊看書嗎？”于是，我一邊吃著飯，一邊看著書。沒留神，夾了一個(gè)紅辣椒塞進(jìn)嘴里……
“啊……辣死我了！”爺爺見狀，又好氣又好笑。
……因?yàn)闀�，在我身上發(fā)生的故事太多了。
書——我忠實(shí)的伙伴與朋友，你給我增添了遐想和樂(lè)趣，你給我?guī)?lái)了智慧和力量。
我的書的故事作文4
自古以來(lái)，書籍就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；再至孫中山，博覽群書，雄才偉略，振興中華……讀書，似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股；讀書，似乎又是一件快樂(lè)的事，否則，為什么會(huì)有人鑿壁借光。我對(duì)書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。
五歲，我與書結(jié)緣……
入夜，天空中灑滿了快活地眨著眼睛的星星，在繁星的照耀下月亮脫穎而出。
月光從窗中射進(jìn)來(lái)，照在母親恬靜的'臉上。我安逸地躺在床上，聆聽著母親講著美人魚的善良，漁婦的貪心……在其中分辨了善惡美丑。
九歲，我與書為伴……
識(shí)字的我，開始沉浸于書房之中，開始在美妙文章的字里行間游走，陶醉于經(jīng)典作品之中，享受獲取知識(shí)的的喜悅之中。
《老人與海》教會(huì)我“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可消滅它，卻不能打敗他�！薄队衩兹恕犯嬖V我：凡事都要勇敢鎮(zhèn)定，這樣才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
十三歲，書與我同行……
俗話說(shuō)：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我愛讀書，并不是為了“黃金屋”也不渴望“顏如玉”，只想從書中體會(huì)無(wú)窮的樂(lè)趣。
莎士比亞說(shuō) ：生活了沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。書籍把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到了凈化。
書籍總能教會(huì)我什么，當(dāng)我氣餒時(shí)，它告訴我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”當(dāng)我覺得自己一無(wú)是處時(shí)，它又告訴我“天生我材必有用�！碑�(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！碑�(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書告訴我“歲月不饒人。” 閱讀《岳飛傳》我不禁為岳飛精忠報(bào)國(guó)的志向而喝彩讀《霧都孤兒》奧利弗飽經(jīng)磨難，最終大團(tuán)圓的結(jié)局使我相信邪不勝正……我的生活是因讀書而精彩。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……
我的書的故事作文5
做了這么多年學(xué)生，不可能沒看過(guò)書。但其實(shí)在我眼里我總有一種課本不是書的錯(cuò)覺。
這可能源自與我根深蒂固地認(rèn)為書應(yīng)是所謂的課外讀物。
幼兒時(shí)都讀些連環(huán)畫（到現(xiàn)在還是非常喜歡的）。都算不上讀，只是看。因?yàn)榇蠖际莿?dòng)物主角，輕松可愛，純真善良。
稍大一點(diǎn)之后，忙著去接受嶄新的小學(xué)生活，都有段日子眼里只有課本，買了些童話啊百科什么惡，閑暇便是也翻看了不少，不過(guò)看過(guò)一遍就不愿再來(lái)。
小學(xué)有訂書的活動(dòng)，一排排雜志名印在一張薄紙上，任君挑選。你可以選擇你自己想要的雜志。
那令人眼花繚亂花花綠綠的`紙我還依稀有點(diǎn)印象，選了幾本貌似很有趣的雜志，有本青少年《異度空間》，其中文章都是懸疑類的，而我正熱衷于這些東西，神秘而不可測(cè)的謎團(tuán)，宏大而精心的騙局，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)，都令我著迷。
但家長(zhǎng)也許不這么想，他們認(rèn)為這就是純恐怖，于是我以防萬(wàn)一他們不同意，只能將事實(shí)顛了個(gè)底朝天，將這本雜志硬說(shuō)成《故事會(huì)》的形式，這才將信將疑地同意。
雖說(shuō)撒謊不是好事，但我當(dāng)時(shí)也顧不得那么多，領(lǐng)雜志的那天，每個(gè)人都興奮到至高點(diǎn)，每個(gè)人都嘰嘰喳喳地討論起自己的書——誰(shuí)說(shuō)雜志不是書呢？
大約過(guò)了十幾分鐘，小鳥般的人們不約而同靜了下來(lái)，翻看著書，再也沒人說(shuō)一句話。班長(zhǎng)也不必再在課堂上晃來(lái)悠去的了。因?yàn)樗约阂裁χ磿�，�?shí)在擠不出一絲閑余來(lái)管我們，也不必管理。
我把《異度空間》寶貝似的護(hù)在手里，光滑的銅版紙帶來(lái)一種冰涼的觸感，在夏天讓人愉悅至極。
從未寫作業(yè)時(shí)如此積極，只因回家急著看書。
在廁所，在吃飯時(shí)，在桌上，睡覺之前，都一直在捧著，看來(lái)看去，百看不厭，如饑似渴。
自然耳邊也聽不見家長(zhǎng)的責(zé)罵了，沉浸子騙局與邏輯陷阱里的我，哪里還聽得見這世界上的聲音。
看后恍然大悟，才發(fā)現(xiàn)書的奇妙，那將你帶入思維殿堂又打碎的感覺，美妙到讓我一瞬間心情轉(zhuǎn)晴。
我的書的故事作文6
我是聽著各類故事長(zhǎng)大的，友善的灰姑娘、美麗的小美人魚、善良的貝爾都是我夢(mèng)里的�？停瑫愠蔀榱宋疑钪斜夭豢缮俚幕锇椤�
小時(shí)候我是由外婆帶大的，每天睡前不聽三個(gè)故事，我可睡不著！可有時(shí)外婆比較辛苦，我常常聽著聽著，她講故事的聲音就戛然而止了，取而代之的是外婆的呼嚕聲，我只能閉上眼睛想象接下來(lái)的畫面：王子認(rèn)出小美人魚了嗎？小美人魚的結(jié)局會(huì)是怎樣呢？然后帶著遺憾睡著了。
上小學(xué)一年級(jí)以后，我下定決心要識(shí)字，自己看故事書。于是我央求媽媽給我買了一本《新華字典》，并要媽媽教我怎樣查字典，從此我開啟了自己識(shí)字看書的模式。每次看書，碰到有不認(rèn)識(shí)的字，就自己查字典。幾個(gè)月過(guò)去了，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，讀書的`速度也越來(lái)越快，讀的故事書也越來(lái)越多，從此再也不用別人來(lái)給我講故事了。
小學(xué)三年級(jí)后，我看書的面也越來(lái)越廣了。不僅是童話、漫畫，歷史、科技方面的書籍也涉獵到了，而且我對(duì)讀書達(dá)到了癡迷的程度。
記得十歲那年，媽媽給我買了一本《水滸傳》，只要一拿起這本書，我就像著了魔一樣。只是到了高年級(jí)，在作業(yè)都做不完的情況下，我還沉浸在書中的世界，爸爸媽媽看到了也是多次勸我，可都被我當(dāng)做了耳旁風(fēng)。終于有一天，在我邊吃飯邊看書花了一個(gè)半小時(shí)的情況下，爸爸媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍，把我的書藏了起來(lái)。第二天放學(xué)回家，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我的寶貝《水滸傳》不見了，我急得就像熱鍋上的螞蟻，把家里翻了個(gè)遍，不放過(guò)每一個(gè)角落，可哪兒都沒有，我的心情一下子跌入了谷底。我一氣之下，跑到媽媽的臥室里拿衣櫥里的衣服出氣，一件件衣服被我摔在地上，突然，只聽啪的一聲，我猛然回頭一看，竟是那本熟悉的《水滸傳》。我欣喜若狂地拿著書跑到自己的房間，趕緊關(guān)上房門，如饑似渴地看了起來(lái)，快樂(lè)頓時(shí)在我心中蕩漾開來(lái)
書，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量�，F(xiàn)在，書已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了11個(gè)春秋，但是，我對(duì)書的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上休止符的，看書會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng)越走越遠(yuǎn)。
我的書的故事作文7
人生有很多的第一次，可你們的第一次也許很容易，你們輕而易舉得來(lái)的大概印象不太深，可我的第一本課外書卻是難于登天，因?yàn)檫@我還挨了兩頓打，所以我至今難忘。
原因是這樣的，四年級(jí)的'時(shí)候，班主任王老師說(shuō)：“朔州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)出版的一批《青少年日記》一套全年三十六元�！卑嗌袭�(dāng)時(shí)就有很多人訂了這本書。
回家后，我馬上把這個(gè)喜訊告訴了媽媽，可媽媽說(shuō)：“錢到是不貴，可是你有了這些日記每天就是抄了，日記水平提不高啊。”“什么，提不高？”我小心嘀咕了一下，沒想到被媽媽聽見了，說(shuō)：“你把剛才的話重說(shuō)一遍。”我說(shuō)：“我剛才什么都沒說(shuō)。”“你還敢狡辯”說(shuō)著就打起我來(lái)。一次機(jī)會(huì)失去了，還有第二次呢！
在一次，星期三的早晨，那位出版社的叔叔來(lái)到了我們班上，說(shuō)：“你們可以先訂半年的18元。”我坐在第一行隨手拿了一本看起來(lái)，我被里面的精彩片段和插圖深深吸引住了，不知過(guò)了多久，下課了，那位出版社的叔叔說(shuō)：“你看得入迷了，這本你就拿上�！蔽艺f(shuō)：“那我如果不要了，可不可以退回去。”那位出版社的叔叔面帶笑容的說(shuō)：“可以。”我高興的一蹦三尺高。
回到家，我告訴媽媽說(shuō)：“可以先訂半年的才18元�！眿寢屨f(shuō)：“不訂�！蔽铱摁[著，非讓媽媽訂不可，媽媽見我哭了發(fā)火了，一把把我那本日記拿走燒了，媽媽真令我傷心。隨后媽媽又說(shuō)：“不訂�！蔽亦哉Z(yǔ)地說(shuō)：“好吧。”
第二天早上，我起來(lái)把應(yīng)該做的事都做好了，又一次對(duì)媽媽說(shuō)：“要不訂上吧�！眿寢屵�一口咬定說(shuō)：“不訂�！蔽覀牡亓飨铝搜蹨I。媽媽見我哭了說(shuō)：“你有什么委屈......”甚至動(dòng)怒打起我來(lái)了。時(shí)間一分一秒的流逝了，在我的淚水和懇求下媽媽答應(yīng)了，給了我18元，我急忙跑向?qū)W校交給老師，以后我的課外書的艱難歷程都是這樣的。
媽媽你為什么不讓我買課外書呢？這個(gè)聲音在宇宙里回蕩著。
我的書的故事作文8
深夜，在浩瀚無(wú)邊的星空中，有一顆永不熄滅的明星，照亮了黑暗中我前進(jìn)的道路——那就是書籍。
聽媽媽說(shuō)，兒時(shí)的我不是特別愛讀書。夜晚，媽媽便把我抱入懷里，講著一個(gè)個(gè)神話傳說(shuō)。那時(shí)的我仿佛置身于童話王國(guó)，在這個(gè)屬于我的世界中邀游。漸漸的，我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
到了上小學(xué)的年齡，媽媽給我買了一本《安徒生童話》我如獲至寶。用手指著拼音一個(gè)字一個(gè)字地讀�！顿u火柴的小姑娘》讓我黯然神傷，《皇帝的.新裝》使我開懷大笑，不禁諷刺他的愚蠢，《丑小鴨》又叫我受益匪淺……只要我一捧起書就舍不得放下，恨不得一口氣把整本書讀完。
打那以后，書成了我形影不離的朋友，是我生命中不可缺少的部分。
現(xiàn)在，我以不滿足讀童話了，那些世界名著又像磁鐵一樣吸引著我。
印象最深的便是《假如給我三天光明》了。我如饑似渴地閱讀著，只要有一點(diǎn)時(shí)間便用來(lái)看這本書。我看得如癡如醉，故事中的主人公海倫·凱勒讓我敬佩不已，她雖然看不見繽紛的世界，聽不見美妙的聲音，但她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不退縮的精神值得我們學(xué)習(xí)！
我對(duì)書可是像掌上明珠般對(duì)待。記得有一次，我為書而訓(xùn)斥了舅媽一番。
那是個(gè)明媚的早晨，我拿起新買的《綠野仙蹤》閱讀起來(lái)。剛翻到第一面，我驚訝地叫了起來(lái)，這頁(yè)紙上有一團(tuán)黑筆印，我火冒三丈，要知道，書是我的心，書是我有的肝，書是我生命中的四分之三。這一畫，使書本變成個(gè)大花臉。這一定是妹妹可樂(lè)干的“好事”！昨天她還來(lái)我家玩了呢，我越想越氣，淚水嘩嘩地流了下來(lái)。我拿著書，氣沖沖地找舅媽“算帳”。來(lái)到她家，我對(duì)著舅媽把她訓(xùn)斥了一通。子不教，父之過(guò)，這事當(dāng)然得怪舅媽了，我如一頭發(fā)怒的獅子暴跳如雷，舅媽從沒見過(guò)我如此較真，連連說(shuō)“對(duì)不起”。雖然這件事情毀了我“乖乖女”的美名，但由此可見我是多么地愛惜書本。
我與書的故事永遠(yuǎn)講不完。書啊！我永遠(yuǎn)愛你，你是我人生中最最重要的朋友。
我的書的故事作文9
有人問(wèn)我：“如果世界末日，在最后一刻，你會(huì)做什么?”我毫不猶豫地答道：“看書。”是的，我會(huì)讀書。我愛在細(xì)雨綿綿的日子里。輕聲吟誦《雨巷》而感到溫馨浪漫;我愛在夕陽(yáng)西下的黃昏中高聲朗誦《滿江紅》而感到激動(dòng)萬(wàn)分;我愛在萬(wàn)物具寂的夜晚，輕輕翻閱《聲聲慢》而感動(dòng)得淚流滿面……
我出身在一個(gè)充滿書香的家庭里，從小就和書打交道，我的時(shí)間有一半用在了書上。書，因此成為了我生活中必不可少的一員。我愛書，勝過(guò)愛時(shí)間的一切事物。
那天，我正津津有味的看著《格林童話》，看到《灰姑娘》的故事時(shí)，我為她的悲慘遭遇而淚流滿面，同時(shí)也為她的圓滿結(jié)局而興高采烈。忽然，一個(gè)念頭在我的腦海里一閃：找?guī)讉�(gè)好友現(xiàn)場(chǎng)表演一下，來(lái)一個(gè)“灰姑娘真人秀”主意已定，馬上開始：首先，我找來(lái)6位好友，有的當(dāng)王子，有的當(dāng)仙女，有的當(dāng)灰姑娘，但就是沒人愿意當(dāng)灰姑娘的繼母和她的兩個(gè)姐姐。沒辦法，只好猜拳唄。一會(huì)兒工夫，角色選定了。哦，差點(diǎn)忘了介紹我自己擔(dān)任什么，我當(dāng)然當(dāng)最高領(lǐng)導(dǎo)人——導(dǎo)演。
我拿著《格林童話》，翹著腳坐在椅子上。嘿，還真像個(gè)導(dǎo)演哩!故事進(jìn)行到一半，需要給灰姑娘化妝�？晌覀儧]有化裝品啊!我突然想起在《弄堂女孩》看到的放法：沒有口紅，有紅印泥;沒有畫眉筆，有鉛筆;沒有粉底，用淀粉。材料找齊了，我們連忙七手八腳地給灰姑娘化起妝來(lái)。化完妝后，還挺像模像樣的……第二天上學(xué)，那個(gè)演灰姑娘的.朋友對(duì)我們說(shuō)：“昨晚我的臉癢死了，不知是不是那寫化壯品有問(wèn)題�！贝蠹衣犃�，都情不自禁地大笑起來(lái)……
書是知識(shí)的源泉，是心靈的窗戶，是精神的糧食，是智慧的燈塔。我讀過(guò)很多書，有：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《愛的教育》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》……
如果再有人問(wèn)我：“在世界末日的最后一刻，你會(huì)做什么?“我還會(huì)毫不猶豫地回答：“看書!”因?yàn)�，這是我的故事，我的書。
我的書的故事作文10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊，書，開闊了我的視野；書，增長(zhǎng)了我的知識(shí)；書，讓我領(lǐng)略了快樂(lè)的真諦；書，讓我明白了人生的哲理；書為我指明道路；書讓我與快樂(lè)為伍。每當(dāng)拿起書，我總會(huì)有說(shuō)不出的喜悅與幸福。
我讀的第一本書便是連環(huán)畫了。它也是我小時(shí)候最喜愛的一類書，我也常常讀的`樂(lè)此不彼。聽媽媽說(shuō)，我在兩三歲時(shí)就愛書如命。但那時(shí)我不是按頁(yè)碼順序看，而是翻哪兒看哪兒，還不理會(huì)上面的文字，就是熱衷那些插圖。有時(shí)，我會(huì)像黑貓警長(zhǎng)一樣舉“槍”射擊；有時(shí)，我會(huì)像奧特曼一樣發(fā)射光束；有時(shí)，我還會(huì)像哆啦A夢(mèng)一樣從口袋里摸出“神奇的寶貝”像小朋友顯擺兜售（其實(shí)是空氣）�，F(xiàn)在回憶起來(lái)真是樂(lè)趣無(wú)窮！
漸漸地，我長(zhǎng)大了。雜志小說(shuō)類的東西是我現(xiàn)在的主打讀物了，關(guān)于這個(gè)，我還有一段不平凡的經(jīng)歷……
那是一個(gè)上午，我在博士書店迷上了一本叫《絕地刀鋒》的小說(shuō)，正當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候，媽媽打破了我的夢(mèng)幻：“江浩，該走了。”“再看一會(huì)兒�！薄靶��！边^(guò)了將近一個(gè)小時(shí)，媽媽又發(fā)話了：“江浩，這次該走了吧？”“不走�！薄盀樯�？”“就想再看一會(huì)兒，求求您了。”“不行�！彪S后，媽媽強(qiáng)行拉著我走了，書，被扣在地上。而我，眼睛里充滿了渴求，我的兩只手都被媽媽強(qiáng)行抓著，媽媽面向門口，完全不顧我的感受，極為無(wú)情地把我拉出了門外。剛把我拉出門口，我發(fā)瘋似地跑進(jìn)書屋撿起來(lái)那本書，周圍的人無(wú)不用異樣的眼光打量著我。有的甚至對(duì)他孩子講：“看那個(gè)小朋友，多不文明！”結(jié)果令人高興的是，我贏得了買這本書的權(quán)利！
書，是沙漠中的綠洲，給了我希望；書，是黑暗里的燈盞，給了我光明；書海無(wú)涯，不斷求知，書海無(wú)邊，遼闊無(wú)形。它為我鋪開道路，讓我走向人生的輝煌。
我的書的故事作文11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯，我本人對(duì)這句話是萬(wàn)分贊同的。不信，看看我的光榮事跡，準(zhǔn)會(huì)讓你大為咂舌的。
有一次，爸爸從外地買來(lái)許多五花八門的書，里面有《莎士比亞悲劇集》《魯賓遜漂流記》......我二話沒說(shuō)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿了一本名叫《木偶奇遇記》的書，坐在沙發(fā)上便津津有味地看了起來(lái)，嘻，這種有書看的'感覺就叫一個(gè)字：“爽”!
我一字一句地認(rèn)真地讀著，心情隨著書中情節(jié)而變化。那奇奇怪怪的事，那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面 ，是我聞所未聞的。這本書把我引到了一個(gè)新奇的世界，我隨著比諾丘起歷險(xiǎn)，一起脫離險(xiǎn)境......就這樣不知不覺到了中午，我絲毫沒有餓意，仍然沉浸在陣陣書香之中，媽媽看我半天坐在沙發(fā)上沒有挪窩，便躡手躡腳地走到了我身旁，輕輕地說(shuō)：“青青，來(lái)吃飯吧！”我感到很奇怪，真是丈二和尚摸不著頭腦，心里疑惑道：“都吃飯啦？我才看了一會(huì)兒書呢？時(shí)間過(guò)得真快呀！”媽媽微笑著說(shuō)：“可能是你看得太投入了，不過(guò)下次呀，可不要這么長(zhǎng)時(shí)間的看書了，要不然就要得近視眼了！”
下午，媽媽取消了我看書的權(quán)利，我的那顆心癢得呀，簡(jiǎn)直說(shuō)不出來(lái)的難受。到了晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，心里總是惦記著那本沒看完的書，我忍呀忍，但最終還是禁不住書的誘惑，悄悄地拿起憶，躲在被窩里打著個(gè)電筒又偷偷看了起來(lái)，看呀看呀......十一點(diǎn)......十二點(diǎn)......等到第二天起床的時(shí)候，我跑到洗手間一看，哎呀，我的那一雙眼睛呀，簡(jiǎn)直成了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物......
是呀，書就是我學(xué)習(xí)的伴侶，書給我?guī)?lái)了知識(shí)，帶來(lái)了力量，讓我知道了世上的善惡美丑，一本本書就像一扇扇知識(shí)的門窗，向我展示了一個(gè)個(gè)嶄新的美好天地。
我的書的故事作文12
因?yàn)橛袝惆�，上學(xué)的路程不再漫長(zhǎng)；因?yàn)橛袝惆�，寫作業(yè)的疲憊一掃而空；因?yàn)橛袝惆�，生活中多了不少有趣的事情�?/p>
我從小就愛看書。三歲時(shí)，我就抱著《父與子》這樣無(wú)字的繪本讀；五歲時(shí)，我就捧著《巴拉拉小魔仙》這樣有字的繪本讀；上小學(xué)后，我從《淘氣包馬小跳》讀到四大名著，不亦樂(lè)乎。簡(jiǎn)直入了迷，也因讀書惹得家里發(fā)生了一些有趣的事情。
在四年級(jí)一個(gè)周末的早上，爸爸給我買了我連做夢(mèng)都想看的《射雕英雄傳》，我趕緊坐在沙發(fā)上捧起書，如饑似渴地讀了起來(lái)。認(rèn)賊作父的楊康，陰狠毒辣的歐陽(yáng)鋒，讓我氣憤不已；正義強(qiáng)大的郭靖，機(jī)靈聰明的黃蓉，讓我歡喜不已。我正看得入迷，媽媽拍拍我的肩，跟我說(shuō)了些什么，我下意識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽就放心地出去了。
媽媽走后，我便繼續(xù)埋頭讀，讀到華山論劍。東邪、西毒、南帝、北丐、中神通，經(jīng)過(guò)二十多年的勤修苦練后，再次要比武藝，齊聚華山。傻人有傻福的郭靖，也赫然在列，“降龍十八掌”“九陰真經(jīng)”“雙手互搏術(shù)”這些絕世武功他全部貫通。他能否也能戰(zhàn)勝這些武林前輩，成為天下第一？能否打敗西毒歐陽(yáng)峰，為天下除害？我正滿腹疑惑的時(shí)候，“啊”的一聲尖叫傳來(lái)，我嚇了一跳。
原來(lái)是媽媽回來(lái)了。這時(shí)我聞到糊了的味道，心中正納悶，媽媽憤怒的聲音響起：“不是跟你說(shuō)了嗎？十五分鐘關(guān)火，你也答應(yīng)了的'�，F(xiàn)在鍋里的水干了，玉米也糊了，廚房就快燒起來(lái)了。你就知道看書，不許再看了！”話音剛落，我手中的《射雕英雄傳》就被媽媽奪走了。我嚇得不敢吭聲，心中暗想著：呀，之前媽媽拍我原來(lái)是說(shuō)這件事。我偷眼瞧見廚房里冒著白煙，心想自己真糊涂，活該挨罵。
因?yàn)閻圩x書，類似事情還在繼續(xù)發(fā)生，但我在熱愛讀書的路上早已漸行漸遠(yuǎn)，停不下來(lái)……
我的書的故事作文13
我喜歡看書，故事書、科幻書、作文書、漫畫書……品種齊全，幾乎可以撐起半個(gè)兒童閱覽室。
今天放學(xué)，我格外高興，因?yàn)槲夷テ谱炱ぷ�，終于借到了夢(mèng)寐以求的好書——《超能女生》。一回到家，我就迫不及待地翻閱起來(lái)。不好，爸爸媽媽快下班了。我趕緊從書包里拿出作業(yè)本攤開，抽出筆握在手中，調(diào)動(dòng)全身的細(xì)胞，耳朵注意著外面的動(dòng)靜，眼睛與心則牢牢地盯著我可愛的書�！斑菄}”，鑰匙開鎖的聲音傳來(lái)，腳步聲隨之而來(lái)。我利索地把書合上，提筆寫字，一副專心致志的樣子。爸爸進(jìn)門見我正在認(rèn)真做作業(yè)，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，去忙別的了�！叭f(wàn)歲！”我的高超演技又一次為我贏得了看書時(shí)間。
……
許久，我抬起頭，揉揉酸澀的.雙眼，天已經(jīng)黑了。爸爸催我吃飯的聲音已經(jīng)在耳邊響起�！鞍パ�，我的作業(yè)！”我一拍腦袋，飛筆疾書，還不忘回應(yīng)爸爸的催促。
吃飯、洗臉、刷牙……飛快地忙活完一切，我又回到我的房間。掩上房門，鉆進(jìn)被窩，打開沒有看完的部分，津津有味地看起來(lái)，同時(shí)保持著更加高度的警覺�！斑�，咚……”腳步聲雖然不大，可是還是被我捕捉到了。我立刻合上書，閉上眼睛，不留一點(diǎn)破綻。媽媽看我睡著了，就悄悄地把電燈關(guān)了，帶上門出去了。
雖然不能開燈，可是我有秘密武器——小電筒，這是我買東西時(shí)候的贈(zèng)品，可幫了我的大忙呢？其實(shí)我也知道這樣對(duì)視力不好，但是書的誘惑實(shí)在太大了。
不知不覺，夜已經(jīng)很深了，我伸了伸懶腰，趕緊睡覺。因?yàn)檫@樣的事經(jīng)歷多了，早就知道時(shí)間已經(jīng)過(guò)了12點(diǎn)了。再不睡覺，明天上課打瞌睡可就大大地露餡了。
我與書的故事，漸漸演變成我與爸爸媽媽的故事，真的很有意思！
點(diǎn)評(píng)：真是一篇趣味橫生美文！小作者選用與爸爸媽媽“斗智斗勇”的事例寫出《超能女生》對(duì)我的吸引力。通過(guò)這個(gè)側(cè)面，我們窺見了一個(gè)愛書的女生。但小作者的結(jié)尾意味深長(zhǎng)，愛書本是件幸事，為什么“我與書的故事，漸漸演變成我與爸爸媽媽的故事”呢了？值得每一個(gè)讀著深思。
我的書的故事作文14
從小到大，我不知讀過(guò)了多少本書。從淺顯的《安徒生童話》，到深?yuàn)W的《智慧背囊》；從搞笑的《女生小小》，到嚴(yán)肅的《鋼鐵是怎樣煉成的》；從妙趣橫生的《鏡花緣》，到充滿哲理的《簡(jiǎn)·愛》……這中間經(jīng)歷了多少困難、多少磨煉呀！而我，也隨著閱讀量的增大，漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。
打小，媽媽和奶奶就經(jīng)常給我講故事、唱童謠�！顿u火柴的小女孩》、《小燕子》等故事和童謠，早已是耳熟能詳。要是現(xiàn)在要我講個(gè)故事，我還能毫不費(fèi)力地把《狼來(lái)了》這個(gè)故事給生動(dòng)地背出來(lái)呢。在那時(shí)候，我的心中就播下了文學(xué)的種子。
等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，就上幼兒園了。在校的'任務(wù)很輕松。上課時(shí)，老師教我們剪紙、折紙，為我們講有趣的故事。下課了，我們一群小朋友就在走廊里東跑西竄，還時(shí)不時(shí)地“越界”（當(dāng)時(shí)我們把不小心跑到別人的班里去叫“越界”）。放學(xué)后，我們歡歡喜喜地跟著家長(zhǎng)回家。就這樣一天一天地上學(xué)、放學(xué)，我的知識(shí)和見識(shí)又增長(zhǎng)了不少。
等我上小學(xué)一年級(jí)后，老師開始教我們認(rèn)字了。一上課，咿咿呀呀的讀書聲便鉆出窗戶，隨著微風(fēng)在校園里飄蕩。慢慢地，我認(rèn)識(shí)了許多字，也會(huì)寫了許多字。二年級(jí)時(shí)，老師讓我們每天都寫一小段的日記，不會(huì)寫的字就用拼音代替。老師還建議我們每天都帶上字典，也教了我們?cè)撛趺床槟阆胍缹懛ǖ淖�。后�?lái)，我可以把日記寫得很長(zhǎng)，也不用拼音和字典了。三年級(jí)時(shí)，老師讓我們?nèi)D書館借書看，還讓我們寫作文。作文寫出來(lái)了，老師就幫我們修改，這里該怎么寫，那里該怎么讀，老師都說(shuō)得清清楚楚。我的作文水平一天天提高了，書也讀了許多。四年級(jí)時(shí)，老師經(jīng)常給我們考試，還從圖書館借了書發(fā)給我們看。除此之外，老師還讓我們做手抄報(bào)，自己組織班隊(duì)活動(dòng)。我的實(shí)踐和宣傳能力也得到了提高。五年級(jí)時(shí)，課文更難了，要讀的書、要做的考卷更多了，老師的要求也更嚴(yán)格了。我們的學(xué)習(xí)更緊張了，但學(xué)習(xí)進(jìn)度很快，成績(jī)良好。直到現(xiàn)在的六年級(jí)，我已經(jīng)讀了許多書，學(xué)到了許多知識(shí)，成績(jī)也很不錯(cuò)。
我相信，不管我走多遠(yuǎn)、走多久，我與書的情緣都會(huì)一直延續(xù)下去，變得更加深厚、堅(jiān)定！
我的書的故事作文15
書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼�。〉�，它卻在我的心目中占著特殊的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書的故事”在我的腦海中不斷泛起漣漪，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本包著書皮的書時(shí)，心中不禁想起了往事……
書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么重要��！如果在我的人生中，如果生命排在第一位，那么，書肯定是僅次于生命排老二了。我曾經(jīng)為書哭過(guò)、為書傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書的依戀。每當(dāng)看著一本書“退休”的時(shí)候，我會(huì)感到無(wú)比的傷感，那好比是與親愛的小伙伴離別似的。我把書小心翼翼的放進(jìn)書柜里，我不忍心與好朋友離別，這是我對(duì)它們特有的感情。
不僅如此，我還為書“賣過(guò)命”呢！說(shuō)起來(lái)倒是讓人難以理解，不過(guò)，那絕對(duì)不是謊言，而是發(fā)自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，哥哥為我買了一本書，我非常喜歡它。但是由于我知識(shí)不夠淵博，閱讀起來(lái)非常費(fèi)勁，總需要字典的幫忙。一天，我坐在一個(gè)淺池邊，夕陽(yáng)無(wú)限好，但我卻無(wú)心欣賞，雙手捧著它如獲珍寶似的看著，可當(dāng)我留心查字典時(shí)，那本珍愛的.書就在我不經(jīng)意間“偷偷溜走了”，一下鉆進(jìn)了池塘。一剎那間，我感覺自己像是丟了魂似的不知所措，等我回過(guò)神來(lái)，便立即跳下池塘，一頭扎進(jìn)池塘四下里摸著書，書是摸到了，可是遺憾的事情發(fā)生了，我不會(huì)游泳��！幸好我比臺(tái)邊高了一點(diǎn)，我用手一撐，就爬上了岸邊，可是書卻在水中，也許是天意，哥哥就在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了，那本書得救了，但是，回到家后我卻被好好的收拾了一頓。我哭了，眼睛里噙滿了委屈的淚水，并不是因?yàn)榘ち艘活D打，而是對(duì)那本書的不幸遭遇感到無(wú)比的憂傷，書都寖爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有同感，恐怕你也會(huì)潸然淚下。
書，我一生的夢(mèng)想——擁有全世界的書。我是連做夢(mèng)都想，這雖然是難以實(shí)現(xiàn)的愿望，但是我不感到沮喪。因?yàn)�，在度過(guò)的每個(gè)春夏秋冬中，是書培養(yǎng)了我的情操、磨練了我的意志、陪伴著我成長(zhǎng)，因此，我無(wú)比的欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的、積極的、有意義的書！
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