走過(guò)，才明白作文700字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的走過(guò)，才明白作文700字，歡迎大家分享。

　　濃濃的墨香，淡淡的木香。小巧的筆架印刻著精致的木雕。微微顫抖的手，捏住細(xì)細(xì)的筆，閉眼。

　　睜開(kāi)眼，素雅的宣紙擺于面前。提筆，飽蘸墨，下筆，卻只是一條歪扭的線。老師走過(guò)，淡笑：“來(lái)，老師教你�！蔽兆∥业氖�，靈巧地走動(dòng)，大氣的字躍然于紙上，黑白分明。

　　試著寫(xiě)出同老師一樣的字，卻只是東施效顰，丑陋的字體污染了秀雅的宣紙，羞愧不已。額頭滲出細(xì)密的汗珠，心臟在狂跳。

　　又是一筆，仍是不堪入目。憤怒地丟下筆，濺起幾滴墨珠，落于紙上，化為黑暈。

　　老師淺笑走來(lái)，拍拍我的肩，明亮的目光射進(jìn)我的內(nèi)心，輕聲道：“孩子，練字需靜心。功夫不是一朝一夕便可練成，東晉時(shí)期的書(shū)圣王羲之不就是染黑了一池清水，才書(shū)寫(xiě)出曠世絕作《蘭亭序集》嗎？多練，老師相信，你能做到！”

　　低下頭，半晌，笑：“好！”靜心，重新拾起毛筆，用心感受那悠遠(yuǎn)的文化，撥開(kāi)歷史的迷霧，尋找那書(shū)法家成功的真諦。

　　老師站在我身后，只是靜靜看著。我仔細(xì)臨摹著字帖上的字，嘗試模仿那遒勁的字，又漸漸練出屬于自己的風(fēng)格。

　　不知不覺(jué)，天地間已一片漆黑。抬頭，手邊竟堆了厚厚的宣紙，每一張都有墨痕留有的印跡。手臂的酸麻和手指的脹痛向我襲來(lái)，無(wú)力握住筆，任由它從手中掉下。眼皮漸漸沉重，疲乏遍布全身。衣襟被汗水打濕，粘澀不堪。

　　老師走上前，翻出兩張宣紙，指給我看。仔細(xì)一瞧，竟是我最初那扭曲不堪的字體。老師掀起唇角：“這是你最初的字。再低頭看看你如今的字吧。我相信你會(huì)覺(jué)得不可置信。”

　　依言，低頭，瞳孔放大。桌上靜置的紙上竟有著娟秀小巧的字，這是我此刻寫(xiě)出的字。再與最初之字一比，已是一個(gè)天上，一個(gè)地下。看不出是出自同一人之手。

　　老師揚(yáng)起眉：“看，是不是很驚訝？你要堅(jiān)信，付出會(huì)有回報(bào)，努力會(huì)有收獲。這就是你的成長(zhǎng)。”

　　是��！走過(guò)才知道，原來(lái)如此簡(jiǎn)單！只要用心感知，一切都會(huì)成長(zhǎng)。

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