薔薇花下的一課

　　人生中到處都是課堂。有時候，不需要緊張的氛圍和無數(shù)的紙筆，只需要一顆安寧的心和明亮的眼睛，我們就可以融入到別樣的課堂。

　　周五那薔薇花下的課堂是我人生中閃著溫馨之光的一頁，亦是心底回想起來酸甜的一粒棗核。

　　那堂課源于我們將要學(xué)習(xí)的一篇課文——宗璞的《紫藤蘿瀑布》，初讀我就覺得她筆下的紫藤蘿花簡直太美了，猶如她心中的另一個世界。那天上課，語文老師微笑著讓我們向教室后門外面的操場上望一眼，我興奮地降頭偏過去，映入眼簾的是稀稀拉拉的人。

　　我聽見有同學(xué)笑起來：“老師這是干嘛？”

　　“你們往上瞧瞧，薔薇花在向你們招手！”

　　我在定睛一看，頓時笑了，真的，好繁茂的一片薔薇花！緊密地簇擁著，映入眼簾的是一片耀眼的粉紅！

　　老師告訴我們，下周五，便會有一堂別出心裁的課在那片薔薇花下進行。我呆愣了好久，也忍不住和周圍的歡呼聲笑在了一起。

　　那天下午陽光微微有些刺眼，籠罩了那小小的操場一角。我們整個年級三百多人齊刷刷地端著板凳到場，頓時變得很熱鬧。落座之后，徐老師——美得一塵不染像仙女的徐老師是本堂課的授課老師，她穿了一身潔白無瑕的及膝長裙，微卷的黑色秀發(fā)自然地披在兩肩，手上拿著授課書，帶著寵溺的微笑一步步走過來。這和她平時嚴(yán)厲的形象真的判若兩人。

　　大家都安靜了下來，對于這樣一堂課，大家都很認(rèn)真。陽光依舊很強烈，穿透校園圍墻的一排排大樹，穿透那寬大葉片投下星星點點的斑駁光影，當(dāng)然，也照耀著美麗動人的薔薇花。我側(cè)頭一看，發(fā)現(xiàn)正在講課的徐老師和周圍的同學(xué)們，他們的臉都籠在了光影中，顯得迷幻靜謐。我喜歡這樣安靜卻溫暖的課堂。

　　“時光在歲月中流失，光陰于我們身旁靜走……每朵花都是一個故事，今天，就讓我們走進宗璞的紫藤蘿瀑布……”

　　聽著徐老師溫柔的話語，我的心越加歡欣，精神卻更加有活力。我抬頭望去，那盛開的薔薇花就蕩漾就在我們頭頂。從最左邊的墻角一直延伸到那旁的圍墻，這一條都是花的長河，這一片都是薔薇的天下，這兒一簇都是薔薇的芳香，沁人心脾，流線往返。

　　薔薇花緊密地簇擁著，不知是否因我們的到來而顯得有些害羞呢？那最靠邊的幾朵嫩紅的花骨朵兒，靠得很近，像孿生姐妹在說著悄悄話，微風(fēng)拂過時，她們的眼睛似乎都在打量著這世界；最中間的幾朵花是最招人矚目的，她們的確長得美：碩大的花瓣兒，一片一片分布得極為勻稱，像夜里的小桔燈那漂亮的燈芯，粉紅的花瓣兒，能折射太陽的光�；ǘ湓酱�，就顯得越高貴艷麗，她們就像整個薔薇家庭的頂梁柱。

　　我看得入神，眼睛好長時間沒有盯著書上了。徐老師給我們講了好多關(guān)于自然界的花，還有紫藤蘿以及薔薇花的知識。紫藤蘿花的魅力讓人心動，它的生命力激勵了作者，讓她從生死的疑惑中走出來，重獲生的喜悅。是啊，每朵花都存在于這個世界，世上沒有不值得欣賞的花，每朵花都用自己的魅力展現(xiàn)生命的活力，我們又怎不該如此？

　　最后，老師還讓我們自己動手寫寫眼前的薔薇花呢！那一刻，我不知怎么就特別激動，也很緊張，一支筆在我手中不停運作，我看著薔薇花的笑容，心中那些想法噴涌而出，周圍那些嘈雜的聲音我似乎都聽不到了，只有花的力量與我產(chǎn)生共鳴……

　　“好，相信大家都寫完了，有哪位同學(xué)愿意，毛遂自薦上來說說看自己的想法？”

　　我的手被同桌舉了起來，于是，我站上了臺。我緊張得聲音都在抖，可是，我強迫自己說下去，如果不說，這可能會成為我的又一次遺憾。頭上有聲音，我抬頭，竟然是一排燕子飛過，振翅飛翔的它們似乎也是來湊熱鬧的呢。

　　“一花一世界，一樹一菩提，每個人都是一朵花……”

　　我說完自己的想法，臺下響起了掌聲，我深深松了一口氣……

　　這堂課一直上到七點多，暮色將近，下課了，我回頭深深望了一眼暮色中神秘的薔薇花，似乎看見她們笑得更溫柔了……

　　這堂薔薇花下的課，溫暖而生動，它會一直銘刻在我的記憶長河中，永不褪色。

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